小學優秀品德生先進事跡

　　在平平淡淡的日常中，大家對事跡都再熟悉不過了吧，事跡屬于事務公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。什么樣的事跡才是規范的呢？下面是小編為大家收集的小學優秀品德生先進事跡，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學優秀品德生先進事跡1

　　二（1）班歸xx同學在校能嚴格遵守小學生日常規范，積極為同學服務，協助老師管理班級事務。她富有愛心，積極響應學校號召，為地震災區和貧困地區兒童捐款捐物。她學習認真，成績優秀，喜愛寫作，曾獲作文比賽、蒲公英作文比賽一等獎。

　　在家里，歸xx做到自己的事情自己做，還協助家長做力所能及的事情。她也積極參加社區組織的各項活動，在暑期社區輪滑比賽中取得了三個單項獎；她用圖畫的形式與小區內垃圾亂扔的現象做斗爭，得到物業的肯定。

　　今年的大年初一，小區內草坪突發大面積不明起火，在干燥的枯草上火勢迅速蔓延。歸xx看到后，就呼喚爸爸下樓滅火，她和媽媽馬上報警通知物業。但慌亂中大家一時都想不起小區物業的電話。這時歸xx急中生智，對媽媽說：“媽媽，我們樓下的門警系統打0就可以聯系物業，我和小朋友玩過的。”于是，她們趕緊通知了物業。

　　一會兒，物業管理員拖著兩個滅火器來了，但此時火勢更大了，兩個滅火器根本不能解決問題。物業又派人增援，旁邊的`鄰居也投入了滅火戰斗。在大家的共同努力下，大火終于被撲滅了。所幸發現及時，報警及時，避免了一場大火災。物業管理人員摸了摸歸xx的小臉，連聲向他們一家人道謝。

小學優秀品德生先進事跡2

　　說起六（2）班的徐z同學，熟悉她的老師和同學都會豎起大拇指。這不僅因為她的活潑開朗、聰明伶俐、成績優秀，是班級的副班長，還因為她的真誠善良、樂于助人，是個熱心腸。

　　徐z是個關心社會小公民。2008年的5月12日，是一個讓所有中國人都心痛的日子，這一天發生了震驚世界的汶川大地震。當學校組織全體師生捐款時，徐z在第一時間獻出了自己的一份愛心。她把自己心愛的儲蓄罐帶來了，毫不猶豫地取出了里面的所有的錢，共有二百多元。雖然與班上捐的最多的同學相比，她的錢不算多。但她說：“慈善的不是錢，是心。”在接下來的愛心活動中，徐z一如既往地奉獻著她的愛心：嶄新的文具、有意義的書籍、漂亮的毛衣等等，濃濃的愛意在人間流淌，感染著我，感染著你，感染著他……

　　徐z是個關心學校的好學生。每天吃過午飯，整好隊在回教室的途中，徐z總會時不時地彎腰從地上撿起什么東西。原來，她是在撿同學們不小心落在地上的果殼、餐巾紙等雜物。有同學對她的行為不太理解，她說：“學校是我們的家，我們都要愛她。”在她的影響下，六（2）班的同學都養成了愛護學校環境的好習慣。班級衛生多次得到了衛生室老師的表揚。

　　徐z是個關心同學的好伙伴。進入六年級，班主任老師見她的學習成績優異，就將學習基礎比較薄弱的凌超越同學安排跟她坐，希望凌超越同學能在徐z的`幫助之下成績有所提高。面對成績不太理想的同學，徐z像個小老師一樣認真輔導。一道題目講了一遍，不懂，再來一遍，直到凌超越弄懂了為止。在徐z的幫助之下，凌超越同學的成績有了較大的提高。

　　徐z是個關心父母的好孩子。徐z的父親是一名公安干警，母親是單位里的中層管理人員，兩人的工作都很繁忙，對于孩子他們覺得虧欠了很多。在這樣一個家庭成長起來的徐z是個自理能力很強的孩子，她對于父母有的是體諒，是關愛。她知道，搞好學習是對父母工作的最大的支持，所以她在學習上非常的自覺，早晨起床，晚上做作業都是自己一個人完成，從不要父母督促。逢到雙休日，她還會像個小大人一樣早起為父母煮一頓早餐，讓他們能好好休息。每一位教過徐z的老師在了解了這些情況之后，都會由衷地感嘆：“有這樣一個女兒真是幸福啊！”

　　懂事、善良的徐z是同學們學習的榜樣，是名副其實的“品德優秀生”！

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