精品一区二区中文在线,无遮挡h肉动漫在线观看,国产99视频精品免视看9,成全免费高清大全

高中先進班集體申報材料

時間:2022-12-07 10:21:52 申報材料 我要投稿
  • 相關推薦

高中先進班集體申報材料

  高20xx屆xx班是一個包容民主的集體,因為我們既彰顯個性,又求同存異;xx班是一個團結向上的集體,因為我們和衷共濟、齊心協力;xx班是一個好學樂學的集體,因為我們擁有濃厚的學風——博觀約取,厚積薄發。

高中先進班集體申報材料

  我們班級從組建到現在,在不到一年的時間里,團結拼搏、努力進取,在各個方面都取得了可喜的成績。現將班級情況總結如下:

  一、班級概況

  xx中學高20xx屆xx班是文科班,組建于20xx年9月,由68名學生構成,男生22人,女生46人。在這個集體里,每個人都積極向上,意氣風發,懷著對知識的渴望,懷著對夢想的向往,懷著對生活的熱愛,朝著共同的目標努力奮斗。雖然68個學生來自高一不同的班級,有過不同的學習經歷,有著不同的性格特征,但大家有一個共同的特點,就是志存高遠。我們的口號是,平行班的我們可以不平庸,普通班的我們可以不普通。每個人都最大限度的釋放著自己的正能量,每個人都為班集體的榮譽不斷地增添光彩。在共建優秀班集體的過程中,我們留下了一串串引以為豪的足跡。

  二、班團干部隊伍建設

  班團干部是班級的領導核心,也是班主任的得力助手。在班級干部的選用中,我們采取的是“民主推薦,自主報名,公開競選,就職演講,同學監督,機構微調”的原則。班團干部確定之后,明確分工,各盡其責。要求所有班團干部充分發揮自己的能力,以身作則,無論是在學習、工作還是品行方面都要對自己高標準,嚴要求,要能起到帶動全班的作用。班團干部首先要明白一個道理,那就是,班干部不單單是一種職務,更重要的是為同學提供服務。

  班級定期召開班團干部會議,分析班級現狀,了解存在問題,掌握班級學生的心理動向,班級大事讓班團干部獻言獻策,班主任和班干部共同決定。對于班干部工作中存在的不足,班主任指導工作方法,解決班干部在班級管理中的困惑,既要會團結同學,又要敢說敢管,還要處事公正,讓同學心服口服。經過半學期的培養和調整,形成了一支強有力的班團干部隊伍。他們為人正直,做事勤勉,熱心班級事務,能創造性的開展工作,而且,在同學心目中,有很高的威望,起到了模范帶頭作用。

  三.班級學風濃厚,成績突出。

  班級在日常管理中狠抓學風建設,重點放在課堂學習,作業落實,自習紀律三個方面。xx班的學生人人明白:對于學生而言,學習就是核心競爭力。

  日常學習中,每節課由課代表關注課堂表現,將學習中遇到共同存在的疑難問題反饋給任課老師,將課堂紀律反饋給班主任。

  班主任不定期檢查各科作業的落實情況,方式靈活多樣,可以檢查某一科全班完成的情況,也可以抽查幾個小組,還可以檢查個別學生所有科目的作業,將檢查結果全班公布,未完成的督促落實。

  確保自習紀律,提高學習效率。采取班干部負責,小組長監督,獎懲結合等辦法,保證自習期間班級良好的學習氛圍。在班級品牌建設中,xx班被授予“自習紀律示范班”的稱號。

  因為學風濃厚,在各次考試中,班級成績突出。年級前十、前五十、前一百的人數都遠遠超出別的班級,因為有優秀學生的引領,班級就如同一個雁陣,每個人都奮力鼓動翅膀,展翅高翔,沒有一個人掉隊。

  四.開展小組合作學習

  獨學而無友,則孤陋而寡聞。單槍匹馬,無法在競爭中沖鋒陷陣。

  小組合作學習就是我們班的一大特色。班級68人,組成11個學習小組。安排小組成員時綜合考慮學習程度,學科優勢,性別搭配,性格互補等因素。學習小組形成后,課堂討論,課后研討,都是以六人小組為單位來完成的。我們實行組長負責組員共同參與制,這樣既調動了每個人的學習積極性,也讓大家互相取長補短,使每個人在原有的基礎上都有長足的進步。

  五.實行班級量化考核制度

  班級在共同討論的基礎上制定了班級公約,以班級公約為準則,制定了詳細的班級量化考核細則,從紀律、衛生、作業完成、學業成績、住宿情況、參與課內外活動六個方面進行考評,考評結果每周公布,每月匯總,學期末作為各項評優的重要依據。

  六.開展豐富多彩的課內外活動,凝心聚力。

  每周利用班會的主陣地,教育引導學生。班級先后策劃召開了“銘記歷史,勿忘國恥,”“自我管理”“禁毒防艾”“誠信教育”“交通安全”“防火安全”“校園安全”“學習《中小學生守則》”“除了努力,你別無選擇”“化解沖突”“男生女生向前沖”“爸爸說”“你只是看起來很勤奮”“心理健康”等系列主題班會。

  讀報活動。每周二利用課前二十分鐘,了解新聞資訊,關心國家大事。團支部書記每周提前安排,指定同學精心準備,對于熱點新聞,國際形勢,學生從不同角度發表看法,及開闊了視野,也培養了學生的國家意識和社會責任感。

  課前講題活動。文科生的數學、地理面臨的困難相對較多。每周安排下午課前時間,讓科代表輪流講題, 選擇有代表性典型性,難易適中題目來講解,既鍛煉了講解人的思維和語言表達能力,也解決了同學學習中遇到的困惑。

  開展班級挑戰活動。每個同學在班級內部選定自己的競爭對手,作為挑戰目標,力爭通過一個階段的不懈努力,在某一科目的學習中或整體六科的學習中超越對手。如果挑戰成功,班級公開表揚,挑戰失敗,下一階段再接再厲。這種激勵制度調動了全班的學習熱情,大家不斷超越自己,超越對手。

  參加社會實踐和志愿者服務活動。

  寒假期間,班級所有學生走進工廠,深入社區,走上街頭,有的進行社會實踐,體驗的生活。有的協助交警維持交通秩序,有的進行義務宣傳,有的參加志愿者服務。這些活動豐富了學生的假期生活,增長了見識,培養了社會責任感和擔當意識。

【高中先進班集體申報材料】相關文章:

優秀班集體申報材料(通用7篇)04-13

學雷鋒先進班集體事跡03-18

先進職工小家申報材料 -事跡04-27

先進班集體事跡材料范文09-26

初一先進班集體事跡材料09-28

先進班集體事跡材料9篇02-15

先進班集體主要事跡材料12-22

先進班集體事跡材料(精選5篇)12-13

先進班集體申請書 -申請書04-27

學校先進班集體事跡材料(精選11篇)09-22