面試技巧大全

面試技巧大全1

　　所謂結構化面試是指區別于我們日常所熟知的經驗型面試的一種標準化面試形式。是通過預先設定的問題對考生是否具備崗位所需的各項能力進行考察的方式。之所以教師招聘考試在以說課試講為主的面試基礎上再加上一部分的結構化內容，就是希望我們的考生不僅能夠講好課，還應具備正確的教育觀念，具備恰當處理教學過程中遇到的各類問題的能力。

　　對考生綜合分析能力方面進行考察的題目是教師結構化中經常會遇到的一類題目。通過考察考生對與教育相關的政策、現象、哲理故事、民諺俗語等問題的看法觀察考生是否具有正確的教育觀，是否熟知教育類相關的規章條文。中公名師祝鳳嵐下面就通過幾道具體的題目讓大家感知一下什么是教師結構化中的綜合分析題，以及如何作答。

　　這類題目一般分為兩個方面，一是與教育相關的社會現象或是時政熱點題目，我們把它叫做時政類，二是有關教育的理論、思想，名言俗語等，我們把它叫做哲理類。我們先通過一道例題來看一下教育時政類題目如何作答。如：蘇州某幼兒園學生因調皮不睡午覺，被老師關進小黑屋“冷靜”。對于蘇州幼兒園老師的行為，你怎么看?

　　這道題很顯然是綜合分析題中的社會現象類題目，以某幼兒園教師把小朋友關小黑屋為出題內容，那么作答這道題目關鍵在于我們要找到這一個別現象背后反映的普遍性問題。聯系近年來發生的幼兒園教師虐待幼兒的事件，不難看出，本題反映的本職問題是當前部分教師存在教育理念偏差，教育方法簡單粗暴，個人素質不高及職業道德缺失等問題。找到這個本質問題之后，下面就應該是分析這一類現象的危害，最后找到避免方法。那么形成完整答案就可以如下表述：

　　幼兒園學生由于年齡小，不懂事，偶爾調皮一下在所難免。而幼兒園老師面對這種情況，采用將學生關進小黑屋的方式，未免缺乏愛心，懲罰過于嚴厲。此事折射出當前我國幼兒教師隊伍中存在教師職業道德缺失和素質不高的問題。

　　兒童時期是大腦發育的重要時期，幼兒園讓學生睡午覺本意也是希望通過午休讓孩子大腦得到必要的休息，保持身體和精力的充沛。同時，幫助學生培養良好的睡眠習慣。但是每個孩子的作息習慣不一樣，讓孩子認識到睡午覺的重要性和養成良好習慣，都需要一個時間過程，而幼兒園老師沒有考慮到兒童的特殊性，沒有一個與孩子耐心溝通的過程，而是簡單粗暴的懲罰，教師理念和教育方法都存在很大偏差。事實上，即使孩子真不想睡，完全可以靈活處理，沒必要“一刀切”，強迫孩子睡覺。

　　《未成年人保護法》明確指出，學校、幼兒園、托兒所的教師員工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰、或者其他侮辱人格尊嚴的行為。從法律層面來講，幼兒園老師的行為違反了《未成年人保護法》的規定，應該給與一定懲罰。

　　另外，幼兒園的學生，心理發展還不健全，調皮淘氣是天性使然。幼兒園用直接關小黑屋的方式來懲罰學生，輕者給幼兒園的孩子造成心理傷害或心理陰影，重者影響孩子的健康成長。

　　為了避免類似事件的發生，老師、家長、學校和教育部門都應該重視對兒童的保護，讓孩子在健康安全和輕松快樂的環境中成長。

　　第一，作為幼兒園老師，對于孩子調皮不睡午覺的問題，應該有一個正確的認識，主要是因為孩子還不適應幼兒園的環境。幼兒園老師應給予孩子多一些關愛，多一些溝通和交流，了解孩子的真實心理，幫助孩子使用幼兒園的環境。即使孩子有錯在先，也要積極教育引導，不能用暴力解決。也可利用平時的時間，多給孩子們講一些養成好習慣的小故事，讓孩子們認識到養成良好習慣的重要性。

　　第二，及時與家長及時交流孩子在幼兒園的基本情況，建議家長有意識的在生活中培養孩子良好的`睡眠習慣。

　　第三，教育部門和校方要強化老師的職業道德建設，幫助老師樹立科學的教育理念和教育方法;同時，要加大對虐待兒童行為的處罰力度，對于虐待兒童的行為，發現一起，嚴懲一起。

　　中公名師祝鳳嵐帶領我們再來通過一道例題看看哲理類題目該如何作答。 如：俗話說“學高為師，身正為范”，你是如何理解這句話的?

　　作答這道題，我們首先要明確“學高為師，身正為范”這句話本身說的是什么意思。很顯然就是“學高”、“身正”這兩方面的意思�！皩W高”指的是教師的個人學識在教學中的重要性，“身正”指的是教師的品德修養對學生的影響。清楚了這一點之后，下面就是我們論證和聯系自身的工作了。按照這個思路，建議學生可以按照如下內容答題。

　　俗話說，“學高為師，身正為范”，作為一個老師，肩負著教書、育人兩方面的重大責任。我對為人師表的理解也是由學高為師、身正為范兩方面組成的。

　　學高為師，這是作為老師最基本的要求，它要求老師必須在專業知識上有足夠的積累，能夠給予學生以足夠的指導和幫助。正如古語所說：師者，傳道授業解惑也。自古以來，老師的基本職責就是要能夠向學生傳授知識，講授技能，解除疑惑。因此，我們作為老師，就應該對自己嚴格要求，要在專業技能上根據不斷變化的需要逐步提高，我們自己要有危機意識、有責任意識。雖說作為老師，不是所有學生的問題我們都能答上來，但是我們應該時刻督促自己向這個方向努力。要想做到這些，我們就必須時刻保持學習狀態，及時接收新鮮事物，新鮮信息，讓自己的知識也能夠不斷更新和補充，以滿足學生的不同需求。

　　身正為范，這是作為老師最根本的要求，它要求教師不光要在專業知識上能夠高于學生，給學生以指導，同時還要能夠在自身行為上給學生做出示范作用，讓學生感受到榜樣的力量。在師生關系中，學生對老師出于傳統的敬畏，會把老師的行為當作準則，因此，作為老師，我們的一舉一動、一言一行都會對學生產生這潛移默化的影響。所以我們應該嚴格要求自己，注意自身的一舉一動，為學生做好示范作用。車爾尼雪夫斯基說：“教師想把學生造成什么人，自己就應當是這種人�！蔽覀円獣r刻銘記：自身的世界觀、人生觀，甚至對待一件小事的態度，都時刻有可能影響著學生的行為。因此，我們更應該嚴格要求自己，時刻保持著強烈的使命感和責任感。

　　由于教師這一職業的特殊性，我們必須時刻保持高度的謹慎，完善自身的專業水平和道德修養，盡自己最大的努力，做到為人師表。

　　總的來說，教師結構化中考察綜合分析能力的題目并不難，只是從較為宏觀的層面考察考生對教師基本規范以及教育類熱點事件的把握情況。只要考生按照我們的答題思路做到邏輯清晰、內容充實就可以了。

面試技巧大全2

　　一、你為什么選擇我們公司？

　　我十分看好貴公司所在的行業，而且這項工作很適合我，相信自己可以勝任

　　二、如果我錄用你，你將怎樣開展工作？

　　首先聽取領導的指示和要求，然后就有關情況進行了解和熟悉，接下來制定一份近期的工作計劃并報領導批準，最后根據計劃開展工作 三、為什么聘用你？

　　我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責任感和良好的餓適應能力及學習能力 ，完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴公司服務，如果貴公司給我這個機會，我一定能成為貴公司的棟梁！

　　三、你為什么選擇我們公司？

　　我十分看好貴公司所在的行業，而且這項工作很適合我，相信自己可以勝任。

　　四、如果我錄用你，你將怎樣開展工作？

　　聽取領導的指示和要求，然后就有關情況進行了解和熟悉，接下來制定一份近期的工作計劃并報領導批準，最后根據計劃開展工作。

　　五、企業常用公文包括哪些文種？

　　1.請示2.報告3.指示4.布告、公告、通告5.批復6.通知7.通報8.決定、決議9.函10會議紀要

　　六、就你的理解行政工作應包括哪些內容？如何才能做好這項工作？

　　1、日常事務工作（文字錄入、復印、打印、整理會議紀要、人員接待、電話接待、采購、發放辦公用品）；檔案合同工作。

　　2、擬定相關公文；協助直屬領導策劃員工活動及組織會議、活動；

　　3、協助直屬領導企業文化建設，草擬、修改相關制度；

　　4、公司辦公場地綠化；辦公場地清潔、環境維護。

　　5、勞動紀律監督、行政費用統計及核算。

　　6、后勤支持性服務（辦公設備維修維護、名片印制、定餐等）

　　7、有關政府政策及信息、行業信息的收集。

　　七、就你應聘的工作而言，你如何提升工作效率？

　　多思考平時的工作內容，主要有哪些方面，然后抽空對自己的要做的所有工作做個大體的分類，如辦公室資產采購與管理、辦公室制度擬定與執行、公司活動的組織安排等，基本不離三點：一是對人的管理，一是對物品的管理，一是對事（時間）的管理。對自己的工作做個基本的分類和評估。

　　八、從行政人事方面控制公司日常的成本，你覺得從哪幾個方面入手？

　　控制公司日常成本，應從以下幾方面入手：

　　1、復印、打印控制。

　　2、辦公用品購買成本控制。

　　3、辦公用品領用控制。

　　4、辦公用品使用情況控制。

　　5、水電費用控制。

　　6、辦公電話費用控制。

　　7、會議和活動組織成本控制。

　　8、定期向公司全體成員宣傳節約意識。

　　九、就一般的企業而言，有哪些檔案資料需要歸類？

　　行政管理類、經營管理類、人事管理類、銷售類、財務類、設備檔案類。

　　十、公司的上級主管明天帶人來考察公司，你認為有哪些準備工作要做？

　　應做好以下工作：1、住宿安排。2、行程安排。3、工作匯報資料收集。4、工作會議安排。5、陪同參觀人員安排。

　　十一、說說你對5S的理解?

　　1、提高企業形象

　　2、提高生產效率

　　3、提高庫存周轉率

　　4、減少故障，保障品質

　　5、加強安全，減少安全隱患

　　6、養成節約的習慣，降低生產成本

　　7、縮短作業周期，保證交期

　　8、改善企業精神面貌，形成良好企業文化

　　十二、如何看待加班？

　　我認為每一件工作都有固定時限，為了不影響進度，不需要等主管開口，自己最清楚是否有加班的`必要，但是我會最大限度地避免這類加班的發生，因為這是沒有效率的表現。同時，我也想強調一點，作為一名員工，對公司要求的加班或是臨時機動的項目我會全力配合做好

　　十三、如何看待時間管理？

　　1、有計劃地使用時間。不會計劃時間的人，等于計劃失敗。2、目標明確。目標要具體、具有可實現性。3、將要做的事情根據優先程度分先后順序。80%的事情只需要20%的努力。而20%的事情是值得做的，應當享有優先權。因此要善于區分這20%的有價值的事情，然后根據價值大小，分配時間。4、將一天從早到晚要做的事情進行羅列、區分緊急事務與重要事務。緊急事往往是短期性的，重要事往往是長期性的。給所有羅列出來的事情定一個完成期限。 。

　　5、要具有靈活性。一般來說，只將時間的50%計劃好，其余的50%應當屬于靈活時間，用來應對各種打擾和無法預期的事情。 十四、如何組織公司會議？

　　首先制定一個會議議程 5w(why-目的，what-名稱、規模、議程、程序who-與會者、主持人when-地點)how-文件資料、場地、布置、設備、食宿、交通、服務人員、宣傳、通訊等，然后交領導批閱，如無異議 ，發各部室會議通知 ，會場安排.....等等

　　十五、寫一份新年放假通告？

　　關于國慶節放假的通知

　　公司各部門：

　　今年國慶節放假7天，時間為9月30日至6日。其中1日、2日、3日為法定假日，將9月30日（星期六）公休日調至10月4日（星期三）；10月1日既是（星期日）公休日又是法定假日調至10月5日（星期四）、10月6日（星期

　　五），10月7日正常上班。

　　節日前各部門要做好節前清潔、安全工作；節日期間，各部門人員注意個人安全。 最后祝各部門人員節日快樂！

　　XXXXX有限公司

　　二〇〇八年九月二十六日

　　十六、制作一份離職申請表。

　　十七、公司將于下個月十五日召開半年總結會，由你來承辦，請制作一份行事歷（即需要做什么，由誰來做，何時完成）。公司組織機構如下：市場營銷部、產品研發部、行政人事部、財務部。（考察組織及協調能力）

　　策劃方案由行政助理草擬。1、說明這次會議的目的；2、落實開會時間、地點，主要與直屬領導協商確定；3、確定與會人員；4、落實會議主持，與領導協商確定；5、確定會議議程，與領導協商確定。其它，場地布置，會議中服務。

　　十八、你認為***行業的行政工作與其他行業有何區別？（考察對行業特性的理解）

　　1、需要必要的加班與支持;

　　2、主動性有別于其他行業;

　　3、行政服務性較為突出;

　　4、需要了解一些行業的知識;

　　5、較強的語言表達藝術。

面試技巧大全3

　　管理培訓生是一個外來術語，是外企里面“以培養公司未來領導者”為主要目標的特殊項目。如今，不僅外企，許多國企、民企也紛紛開始招聘管理培訓生。管理培訓生是企業自主培養企業中高層管理人員的人才儲備計劃。通常是在公司各個不同部門實習，了解整個公司運作流程后，再根據其個人專長安排崗位。最后通�？梢詣偃尾块T、分公司負責人。訓練對象一般是畢業三年之內的大學生，主要是應屆畢業生。

　　那么，面試管培生時都需要注意些什么呢？以下六個管理培訓生面試經典問題可以幫助你更好地準備管培生面試。

　　一、“在一分鐘內介紹一下你自己�！�

　　不要以為自我介紹很容易。如果你用一分鐘來重復你的簡歷，恭喜你，你的印象加分沒有了！建議你最多用二十秒鐘介紹自己的姓名、學校、專業。然后話鋒一轉，引出自己的優勢或強項。一定要在最短時間內激發起面試官對你的好感，或者至少是興趣。

　　二、“你為什么會選擇你目前學習的專業呢？”

　　千萬當心，這個問題的目的是考察你的“決策能力”這一項勝任力，所以不要簡單的說“感興趣”或者“就業前景樂觀”等。

　　所有的回答要符合你專業的特點。不要說得太到位，可以自圓其說就行了，不然，他們會覺得你要么太虛偽，要么太狂妄。還有，應該表示對自己的專業的確感興趣，或者增加點戲劇效果：我本來理解的'財務管理就是管賬，所以開始的時候還真后悔了一陣，直到大三時開始了在企業的實踐，才有了改觀，并真正喜歡上了我的專業。這樣顯得真實可信，更重要的是，很自然的由你引導到準備好的問題：實習的收獲。

　　三、“你在實習期間的收獲�！�

　　此時，不要夸大自己的成績，謙虛一點。還有，不妨說一下自己的失誤（不用怕，畢竟你是在實習）。記住 STAR：詳細說明當時的情況 (Situation)，你要達到的目的 (Task)，你采取了哪些步驟 (Actions)，事情學到了什么 (Result)，還有你得到的經驗教訓 (Lesson learned)以及后來怎樣運用到工作中避免犯類似的錯誤。最后做出總結：原來書本上的知識要能夠在工作中熟練運用，這期間還有很長的一段路要走。還可以說：回到學校后，我對自己的實習經歷作了一番總結，發現自己在XX方面還需要加強。所以，我很注意利用大學的最后一個學期來彌補這一不足。現在，我對自己很有信心，如果時間能夠倒流，我相信我能做到更好。

　　四、“你有過和別人合作的經歷嗎？（千萬要回答‘有’）那么，在這過程中，你是如何處理意見分歧的呢？”

　　現在是考察你的“沖突管理”，現在的絕大部分企業都不欣賞個性不鮮明的人。因為領導要“用人所長，掩其所短”。在回答時，一定要眼睛看著面試官，微笑，以沖淡你的咄咄逼人。

　　五、“你10年內的職業規劃是什么？”

　　作為應屆生，在面試前，應該了解一下所要應聘企業的部門架構。設定一個與自己專業相關的長遠目標；這個目標要和公司的工作有關但不要局限在企業內部（因為空間有限，會遭遇許多太過于細節的問題）。例如，HR專業的學生可以說，自己的目標是在35歲之前，也就是10年內，成為一名優秀的人才測評專家或者資深企業人力資源顧問；工程技術專業的學生，可以成為精益生產專家或者黑帶大師；IT專業則可以在信息資源整合和ERP解決方案方面成為專家等等。注意，要著重在你想做些什么，而不是你想爬到什么級別。把這個目標分解，以1年，3年，5年，10年的進度，逐步推進。記住，每個階段都要說明你能為公司做出怎樣的貢獻，你能得到怎樣的提高，這與你長遠目標的關系在哪里。此時，可以適當聯系到剛剛提到的部門架構。在此過程中，除了自己想辦法不斷充電，不要提希望公司會給你培訓，要表現得自己希望在實踐中成長。

　　最后要注意，在回答類似問題時，不要顯得太胸有成竹。偶爾顯示出涉世未深可以讓面試官覺得你還有學生的單純�！斑@個問題很大，我在學校里也曾經斷斷續續的考慮過，現在我簡單的講一下，可能會顯得一廂情愿，希望得到您的指教”這樣的一個緩沖在許多時候很管用哦。

　　六、“多個問題同時出現時，應該如何解決。”

　　這個問題的應對思路是把所有要處理的事情按輕重緩急分成4個象限：重要而且緊急；重要但不緊急；不重要但緊急；不重要也不緊急。但記住，不要直接敘述這個思路，這會讓人覺得你不像應屆生。

　　還是通過舉例說明比較好。以下是一個比較好的例子：我在大三時正好要復習準備英語6級考試，這時有機會可以去一家企業做兼職部門助理，但需要每周花三個半天。同時，每月一次的英語沙龍活動要組織安排，還要抽空陪陪女朋友（最后一點很重要，可以活躍氣氛，還為下面制造了一個不重要不緊急的事例）。我當時利用沒有課程的下午去公司工作，一般要到5點半回學校。在公車上的30分鐘正好用來總結當天在公司的收獲和需要了解的知識。在食堂與女朋友吃晚飯，六點半去教室自習，到十點回宿舍。英語沙龍的工作委派給大二的兩個干事，他們每天會到自習教室找我談10分鐘，我會給他們一些建議。這樣，我沒有花太多的精力在沙龍活動上，可對整個過程都有了解和掌控。后來6級考試順利通過，那家公司對我的工作評價很高，我也學了很多東西；英語沙龍的活動如期舉行，我和女朋友也沒有疏遠。

　　總而言之，在面對一切問題時保持鎮定，不要被突如其來的問題給嚇住。只要自己認真面對每個問題，且推理符合邏輯，回答能自圓其說，就應該對自己的判斷和回答有信心。如果想更深入的了解管理培訓生，推薦閱讀 帶你走近管理培訓生 一文~

面試技巧大全4

　　面試中應注意的問題應試者要想在面試答辯中獲得成功，必須注意以下幾個問題：

　　(一)淡化面試的成敗意識一位面試者在面試前自認為各方面都比別人優秀，因此，他認為自己可以高枕無憂了。誰知主考官在面試中出其不意，提了一個他前所未聞的問題。頓時，他像失了魂似的，情緒十分低落。等到主考官再提些簡單的問題時，他仍無法從剛才的失敗中走出來，最終名落孫山。應試者對于面試的成敗，首先在思想上應注意淡化，要有一種"不以物喜，不以己悲"的超然態度。如果在面試中有這樣的心態，才會處變不驚。如果只想到成功，不想到失敗，那么在面試中一遇到意外情況，就會驚慌失措，一敗涂地。

　　(二)保持自信應試者在面試前樹立了自信，在面試中也要始終保持自信，只有保持了自信，才能夠在面試中始終保持高度的注意力、縝密的思維力、敏銳的判斷力、充沛的精力，奪取答辯的勝利。

　　(三)保持愉悅的精神狀態愉悅的精神狀態，能充分地反映出人的精神風貌。所以，作為應試者來說，保持了愉快的精神狀態，面部表情就會和諧自然，語言也會得體流暢。反之，就會給人一種低沉、缺乏朝氣和活力的感覺，那么首先就會給主考官或者主持人一種精神狀態不佳的印象。由此可見，面試中一定要注意保持一種愉悅的精神狀態。

　　(四)樹立對方意識應試者始終處于被動地位，考官或主考官始終處于主動地位。他問你答，一問一答，正因為如此，應試者要注意樹立對方意識。首先要尊重對方，對考官要有禮貌，尤其是考官提出一些難以回答的問題時，應試者臉上不要露出難看的表情，甚至抱怨考官或主持人。當然，尊重對方并不是要一味地逢迎對方，看對方的臉色行事，對考官的尊重是對他人格上的尊重;其次在面試中不要一味地提到"我"的水平、"我"的學識、"我"的文憑、"我"的抱負、"我"的要求等。"我"字太多，會給考官目中無人的感覺。因此，要盡量減少"我"字，要盡可能地把對方單位擺進去，"貴單位向來重視人才，這一點大家都是清楚的，這次這么多人來競爭就說明了這一點。"這種話既得體，又確立了強烈的對方意識，考官們是很歡迎的;再次是考官提問，你才回答，不要考官沒有提問，你就先談開了，弄得考官或主持人要等你停下來才提問，既耽誤了時間，同時也會給考官或主持人帶來不愉快。另外，面試完后，千萬不要忘記向考官或主持人道聲"謝謝"和"再見"。

　　(五)面試語言要簡潔流暢面試有著嚴格的時間限制。因此，面試語言要做到要言不煩、一語中的。同時，語言要有條理性、邏輯性，講究節奏感，保證語言的流暢性。切忌含含糊糊，吞吞吐吐，這會給考官或主持人留下壞的印象，從而導致面試的失敗。因此，應試者一定要注意面試語言的簡潔性和流暢性。

　　(六)不要緊張有些應試者盡管在面試前已做好了充分的心理準備，但是一進面試室就緊張起來;有些應試者在答辯中遇到"卡殼"時，心情也立刻變得緊張起來。怎樣解決在這兩種情況下出現的心理緊張呢?我們要分析緊張的原因。這種極度的緊張是由于應試者的卑怯心理和求勝心切而造成的。因此，應試者一進面試室，應該去掉"自愧不如人"的意識，確立"大家都差不多，我的水平與其他人一樣"的意識，有了這種意識，緊張的情緒就會減少一大半，隨著面試的開始，緊張情緒就有可能完全消失。對于遇到"卡殼"而緊張的問題，如果抱著"能取勝則最好，不能勝也無妨"的態度，緊張就會即刻消失，很快就進入正常的面試狀態，有可能出現"柳暗花明又一村"的境界。所以，應試者在面試中一定要注意不要緊張。

　　(七)儀態大方，舉止得體大膽前衛、濃妝艷抹的裝扮，尤其是男士戴戒指、留長頭發等標新立異的裝扮不太合適，與機關工作人員的身份不符，會給考官留下很壞的印象。應試者入座以后，盡量不要出現晃腿、玩筆、摸頭、伸舌頭等小動作，這很容易給考官一種幼稚、輕佻的感覺。一般說來，穿著打扮應力求端莊大方，可以稍作修飾，男士可以把頭發吹得整齊一點，皮鞋擦得干凈一些，女士可以化個淡雅的職業妝�？傊�，應給考官自然、大方、干練的印象。

　　總之，面試時，這些壞習慣一定要改掉，并自始自終保持斯文有禮、不卑不亢、大方得體、生動活潑的言談舉止。這不僅可大大地提升自身的形象，而且往往使成功機會大增。

　　淺談銀行面試自我介紹技巧和注意事項

　　分析銀行這個行業做的是什么以及未來的發展方向怎樣的;了解自己簡歷上寫的都是自己做過的事情，寫了些什么具體的內容。銀行HR大多愛關注個人細節、喜歡尋根究底。因此，對自己的簡歷要100%熟悉并能能夠很好的陳述，這樣就不會被HR認為您是在弄虛作假，面試前還要準備一些面試問題，以策萬全。另外，以下四項希望大家也要注意一下：

　　1、分析一下銀行會看重哪類人。如果你的經歷較少，建議你先將自己的經歷仔細分析和挖掘一下，考慮這些經歷可以著重說明你具備哪種技能，進而在今后的面試中將面試官向這些方面引導，勝算會更大。

　　2、分析目標企業的優勢有哪些，通新聞等各種渠道了解它們曾經做過哪些交易和擁有的大客戶，以及他們的企業文化等等。

　　3、分析你應聘的部門和職位。銀行的部門和職位有很多，工作性質也各不相同，因此每個職位的要求也不一樣。

　　4、如果條件允許，可以請一個有銀行面試經歷的朋友或是同學給你一個模擬面試，這樣在你自己面試時就能更快的進入狀態了。

　　面對競爭壓力的銀行面試，筆試過后獲得復試的'通知，并不代表可以松一口氣，相信你的面試自我介紹準備好了沒?銀行面試自我介紹怎么說?不妨可以從以下幾個角度考慮：

　　1、個人專業知識

　　專業知識上的優勢有兩種：一種是學習成績上的優勢，另一種是實際操作能力的優勢。對于成績好的應屆生，在銀行面試自我介紹時，可以在陳述中提到自己的在校成績，用優異的在校成績來證明自己專業知識上的優勢。但提醒切忌說"自己天分高"之類的自視過高的話。

　　而對于成績一般的應屆生面試者，銀行自我介紹范文應突出自己比較注重專業知識的實際運用，要強調自己熱愛本專業的知識，并且強調在學習專業知識過程中得到很多很實用的知識。

　　對于非應屆考生來說，面試自我介紹就需要強調自身畢業后從事的是與本專業相關的職業。在畢業后遇到了很專業很有水平的領導和同事，得到了他們的許多幫助，在工作中學到許多專業知識，自己在畢業后提高了很多。

　　2、個人性格

　　談到面試者個性是否合適銀行面試職位，從銀行職員性格的共性上看，要幾方面共同的要求："謙虛謹慎、沉著冷靜、膽大心細、敢于承擔責任、團結而顧全大局、服從上級"考生在做自我介紹的時候就要把這些要求融合在答題中。要有針對性地體現自己的性格無論從銀行所需性格的共性還是個性上看，自己都是適合從事銀行職業的人選，而且是可以長期從事銀行職業的人選。

　　3、個人經歷

　　這里的個人經歷從時間段上來劃分主要指兩方面：學校經歷和工作經歷。

　　應屆生的主要經歷當然是指學校經歷，那么在學校中的經歷主要有工作經歷、學習經歷、獲獎經歷、勤工助學經歷。

　　其中對于勤工助學經歷，可以說很多人都忽視了這方面的內容。實際上這種經歷很能體現考生的一種精神，一種毅力，那就是考生在經濟不寬裕的情況下，仍然可以靠自己的努力完成學業，這種經歷本身就是一個值得贊揚的經歷，考生如能很好地體現自己這方面的經歷，應該是可以獲得不少的印象分。

　　對于非應屆生，即在職人士來說，工作經歷就要做為側重點來陳述，這里要特別強調的一點是，要側重于團隊合作的經歷及自己組織協調方面的經歷�？傊�，銀行面試自我介紹一個大的原則就是考生不能讓考官感覺是個人能力很強，但團隊合作不行，在集體協作的情況下能力不突出。

　　因為作為行政機關來說，真正需要的銀行職員，應該是素質過硬、紀律性協作性很強。通俗地說，就是自己素質不錯，在集體中能發揮更大效用。這里要突出強調的一點是，不要談跳槽，不要談以前自己懷才不遇，不要談自己過去領導和同事的不足或缺點，不要談過去的工作薪水不高。自我介紹過去的經歷是美好的，給自己的發展和能力的提高有很大的幫助。

面試技巧大全5

　　考生要始終堅定信心，尤其面試環節與考官面對面，自信滿滿才能發揮出應有的水平，要注意禮儀，表情飽滿，動作到位，從而給考官以良好印象。特別強調，會的題目好好作答，如果遇到不會的題目，一定要老老實實告訴考官，這個題目你不會或者不太了解，因為考官但凡問這個題目了，一定是他對這方面有過研究的，是他所擅長的部分，千萬不能胡亂應答;同時告訴他你更擅長哪個領域、對哪個方面更感興趣，考官也會樂于了解你所關注的東西。

　　另外考生們注意，不同藝術高校往往有自己的流派或傾向，考生在考試之前的學習和復習中盡量不要讓自己的作品有典型的流派風格和特色，相對于特色明顯的考生，考官更在意作品的空間布局，從中規中矩的作品中看出考生的認真態度。

　　面試綜述

　　面試這一測試形式，是相對筆試來說的，有時也稱為口試。所謂面試，就是考官與考生通過面對面的交流來了解考生的相關信息，達到測試考生綜合素養的目的，這是按照專業要求篩選合格考生的重要環節。

　　面試中，不僅僅是針對考生的某些方面能力的考查，還要對考生進行全方位的綜合素養測試，因此面試被認為是素養測試的最佳方式。近幾年來，全國重點大學(北大、清華、復旦等)普招中的自主招生重點采用了面試這一方式。在藝術類專業招生中，尤其是近年來在編導專業招生中，面試愈來愈受到重視(包括一些剛剛開設影視編導專業的大學)，有些學校將此放在專業考試的第一環節，有的放在最后一環節，甚至有的學校在專業考試過程中對此出現面試內容。

　　基于此，對于面試這一考試形式理解，將很大程度上決定一名考生是否能夠以正確的態度和方法來準備和應對專業考試。如果理解正確了，考生就能夠比較輕松地應對，而且能夠獲得較好的效果。反之，認識模糊，就很容易事倍功半，甚至南轅北轍。

　　面試的出題方式及目的很大程度上區別于應試教育下的考試出題，標準化的高考試題使得考生多元的發散思維遭到限制，甚至扼殺了考生的想象力和創造力。因此，在面試中，很多考生思維簡單，缺乏最起碼的審美能力，想象力與創造力匱乏，不能很好很健康地面對他人和自己的情感，在認識、理解、處理問題上，缺乏批判精神，沒有堅持自己的'立場和觀點的勇氣，更沒有獨立的見解與立場，有很明顯的慣性思維傾向。

　　藝術類專業入學考試的目的，是要通過某些特定的方法和手段來判斷一個人是否具有從事藝術創作的潛質。所以，至少不能只通過標準化的考試題來考查學生，否則這樣只能使學生流于平庸。而通過面試這種方式，才有可能比較具體的有針對性的對考生的思想意識、思維習慣、情感態度、性格特點等作出深入的了解和綜合的判斷。而這些目的，僅僅通過筆試是很難達到的。具體來說，影視編導高考中的面試，是用來考查考生知識掌握的程度及結構、綜合思維能力、語言表達、觀察生活、分析思考應對問題的能力以及考生的性格、價值觀等多方面的重要手段。由于面試所承載的測試任務比較重，因此，面試所包含的考試項目也是比較復雜的。在下面的章節中，我們將對具體的面試考試科目進行具體的分析，使考生能夠掌握具體的應試方法和技巧。

面試技巧大全6

　　首先要掌握面試的基本模式，在試講前做好充足的準備，把要講的內容的相關背景等知識了解到位，并把課的內容和這些背景結合起來，主要是注意如何讓背景知識在吸引人的同時把人引導到課本的內容上來。

　　其實，要做好面試前的形象準備，一定要著裝合體，不要穿著臺前衛，畢竟教師這個職位還是要講究矜持的。

　　在見到面試官時要表現的大方，不要太拘禁，也不要太囂張，給人留下穩重的印象。

　　試講時要首先把自己的試講材料分發給各位考官。

　　講課時的音量特別重要，而且要有板書，然后就是注意設計的跟學生互動的環節。麻雀雖小但五臟俱全，所以板書就是你的教課大綱，是有始有終的，最后別忘了布置作業。

　　試講完成以后還會有提問基本上都是涉及到如何安排你所教的課程的'，教學側重點應該在哪里，如果學生出現了這樣或那樣的問題你該如何等等。

　　教師招聘面試四要點：

　　要點一：為什么要選擇教師這個行業?

　　為什么要選擇教師這個行業、你是怎么看教師這個工作的等涉及到教育觀的這類問題被問到的幾率最大。金陵中學丁強校長告訴記者，這是來面試的考生必須要回答的問題。每年僅是因回答這兩個問題不當而被淘汰的考生就有很多。

　　參考意見：南京一中初中部黃侃校長建議考生回答問題一定要實事求是，不要故弄玄虛，比如這樣回答就不錯：讀的就是師范類的專業，做教師符合自己的專業，而且現在公司之類的工作不夠穩定，教師穩定性比較高，現在好的學校對教師的培養很好，也能為教師提供很大的發展空間等。

　　要點二：在面試時，學校會根據考生的履歷提出一些即興的問題，主要是考察考生的應變能力。

　　參考意見：中華中學的錢進副校長認為，考生在寫履歷表時就要有被提問的意識，可以根據自己的特點和強項多做點準備，這樣不至于強項變弱項。他說，有個考生在履歷表上寫到他曾經發表過一篇文章，校長馬上就追問考生寫這篇文章的目的，以及對這篇文章觀點的一些探討。結果這個考生說的稀里糊涂，很顯然沒做準備。

　　要點三：課上得怎么樣?

　　小學教師面試第一個環節也是最重要的環節，就是對考生課堂教學的考察通過上一節課看考生的專業水平和教學能力到底怎么樣，比如對教材的了解、板書，對學生活動的組織以及對課堂的控制等。區教育局會組織教師聽課并給考生打分，根據分數確定是否留用。而學校沒有錄用權。

　　參考意見：南師附小的盛曉蓓書記建議考生，平時在學校學習期間，就應該增加課堂教學實戰訓練，結合自己學到的知識，多實踐，鍛煉自己的教學水平，增加實戰經驗，平時還要多研究案例教學法，這樣就不會在真正的課堂教學中緊張。一些師范學校也應多給學生安排實戰訓練課，熟練掌握案例教學方法。

　　要點四：儀容舉止也很重要。

　　作為一名教師儀容儀表很重要，要有較強的自我約束力，教態不能太隨便。

　　參考意見：作為教師要有得體的儀容儀表，穿著要端莊、大方，有的考生長得很漂亮，但是穿得很隨便，給人感覺不夠莊重，有的人長得不怎么樣，穿著卻很大方，讓人賞心悅目，這樣在面試時就能贏得良好的印象分。另外，言談舉止要得體，回答簡明扼要，抓住重點。

面試技巧大全7

　　1. 項目管理軟件工具知識

　　2. 編制項目計劃的技術

　　3. 人員管理技能

　　4. 溝通技能

　　5. 原理體系知識（標準開發生命周期和項目管理）。

　　項目管理軟件工具知識

　　問題1：工期和工作量之間的差異是什么？

　　答案1：工期是商業/日歷上的天數，與人數和工作量無關。工作量是與日歷天數無關的人的工作。例如：

　　一天的工作量對于一個一只花50%在時間在上面的人來說，他的工期就是兩天。如果兩個人全職工作，工期是1天，而工作量是兩個工作日。

　　問題2：怎樣和為什么要在編制項目計劃時考慮依賴關系？

　　答案2：根據使用的軟件包，依賴關系可以通過將任務及其后續任務的標識符進行關聯來表示。依賴關系說明了任務之間關聯/并列的要求。依賴關系可以是指在另一個任務能開始之前有一個任務必須完成。例如，邏輯模型必須在物理模型前完成。但測試并不是要在所有編程工作完成之后才開始，如果沒有完成的程序對線性測試沒有影響。

　　項目計劃加入依賴關系，就能找出項目的關鍵路徑并且能夠確定它對項目工期的影響。

　　問題3：你怎樣將人的工作步調與計劃結合？

　　答案3：根據組織使用的具體的工具，可以將資源拆成更小的資源/單位，或者可以將任務拆成更小的任務。

　　問題4：你怎樣將培訓，假日和個人教育時間表結合起來？

　　答案4：每個產品都有標明不工作的天數的公司/全球的日歷。每個產品都也有個人的資源日歷標明個人不工作的時間。如果項目需要教育和培訓，應該把它們象任務那樣寫在項目計劃上。

　　問題5：你怎樣安排類似狀態會議這樣貫穿整個項目但只需要極少的時間和工作量的任務？

　　答案5：它的工期將和整個項目時間一樣長，占工作量的百分比很小。被分配給任務的每個人花在該任務的時間占他時間的百分比極低。

　　問題6：實況報告對計劃的作用以及實況與最初預計的比較有何價值？

　　答案6：根據組織使用的特定的工具，每個工具都為實況報告中輸入相互獨立的要素/域信息。也可以將報表進行分類，來向團隊成員和其他相關團體說明關鍵路徑的變化或時間表的調整。這些報告對已實現工作評價和作為在計劃下一個工程或階段的輸入有價值。另一個把估計和實況報告比較的有價值的用途是把范圍變更對項目的影響記錄下來。

　　做項目計劃的技能

　　問題7：你為什么制定項目計劃？

　　答案7：項目計劃是實現成功的系統的.路線圖。它提供了一種手段來通知每個人希望他們做什么及何時完成。它幫助項目經理使管理層，商務用戶和支持團體了解項目狀態和調整特殊的資源。逐項列記的“一覽表”協助對任何變動的影響進行迅速評估。當實況報告與計劃聯系起來后，項目計劃為今后項目的任務劃分和估算提供了有用的信息。

　　問題8：你將怎樣著手做項目的計劃？

　　答案8：進程安排是一門藝術。根據已知有關業務目標的事實，公司一般標準，以及可以利用的過去的經驗。可以從清楚地定義范圍和目標開始。把項目的風險和制約做成文件。差的估計源于對業務知識和項目范圍缺乏了解�？梢詮捻椖咳蝿辗纸馊胧�，例如先劃分階段，然后定義每個階段的活動，再定義每個活動中的任務。識別和文檔化里程碑和可交付產品。項目計劃是當信息變得可以利用的時，不斷細化的有生命文件。很好地記錄進度的變化對項目經理，開發團隊，支持團隊，以及管理層，商業用戶都有益處。

　　問題9：你將怎樣著手制定項目計劃？

　　答案9：在適當的活動和階段或其他的概括的標準說明下，輸入確定的任務。將適當的可交付產品及里程碑和特定的任務聯系起來。連接全部需要依賴關聯的任務。把資源角色或資源名字加到每個任務上。應用度量結果確定事先的任務工作量，把更多的時間用于需求收集，設計和測試�？紤]所有已知的節假日，培訓，休假或其他的資源停工時間。計劃草案將同支持團體，管理層和商務用戶一起復查，做為補充性的輸入和最終的批準。

　　問題10：怎樣確定人員需求？

　　答案10：不考慮資源限制進行計劃開發。在任務旁邊加上諸如數據模型制作者，業務分析員和用戶等角色。再加上能將任務重疊起來的補充性的資源。在計劃中要考慮開發團隊包括支持團隊和用戶代表失去一個或多個資源的情況，要在每個任務上增加15%的余量。要使項目小組的組成容易理解，要有角色所必備的技術水平的說明。

　　問題11：給項目加上測量標準有什么價值？

　　答案11：如果使用得當，測量標準是一個有價值的工具。它們提供測定開發系統的復雜性和工作量的方法。度量結果為制定項目計劃提供了信息輸入資源，并且是確定發展方向的有價值的歷史信息。軟件測量標準將有助于開發更好的軟件。不過，最好有3年的歷史資料。

　　問題12：你怎樣在計劃中運用新技術？

　　答案12：在增加培訓任務的同時要擴大工作量，縮小每個工作單元。在評價新技術在開發中的影響的過程中加上額外的原型和檢查點（里程碑）。

　　人員管理技能

　　問題13：你作為項目經理要做的第一件事情是什么？

　　答案13：除了注意公司的發展方向并從中發現自己的發展道路外，在頭腦中要建立項目經理所關注事物（商務，公司，項目，團隊，個人，技術和方法論的變化）的優先順序。因此，和部門經理開會確定優先順序，安排用戶和職員會議，得到全部成員的狀態報告和評價。重要的是能盡快處理業務，項目和個人有關的事情。

　　問題14：當你的職員減少了30%你將怎樣著手完成公司的項目？

　　答案14：首先，確定和區分項目的優先次序，哪些項目是必須在今后的18個月內完成的。把絕對的最小的總人數與每個項目聯系起來。向管理者和用戶說明對進度表的影響。因為兩者都也許不愿意接受進度表的變化，因此或許可以給你一些例外。

　　減掉顧問比去掉一個雇員要好。每個項目的顧問也許可以用雇員代替。堅持運用學習曲線理論并逐步減少顧問人數。可以把一些顧問的工作從一周降低到一星期中的2或3天以應付人員削減。

　　如果公司有提前退休的一覽子法案，趕緊尋找一些有資歷的、適用的雇員。牢牢記住失去“老資格的人”你也許就失去了有價值的知識。盡可能將一個快退休的人和新手組合在一起。

　　以滿足業務目標為前提，確定剩下員工的重要性以及他們在每個項目中的重要性。使新手和經驗豐富人員的比例適當。兩者都是確保項目和公司不斷成功的財富。

　　問題15：你的團隊主要是由新手組成的，并且進度已經落后。你將做什么？

　　答案15：需要記住一個項目很少因為在截止時間內沒有完成而被取消的。項目被取消，主要是諸如缺少資金，用戶支持或不能滿足的業務目標。

　　因此，要做的第一件事是培訓，無論在室內還是室外，在課堂或通過錄像帶。另一種附加方法就是讓資深的雇員或高級顧問充當教師。

　　舉辦針對個人評估和輔導的會議。幫助每個員工準確評價他們各自的優點和缺點。同時明確任務，將所有必須遵守的標準或準則闡述清楚。為每個員工提供從成功項目中得到的模板作為指南，還要允許他們發揮自己的才能。如果需要，和他們一起工作。對任何問題或完成的任務做出迅速的反饋。

　　對于較大的任務，看看他們的計劃，有助于確定他們是否了解任務的范圍和目標，以便了解他們是否能完成任務。傾聽員工的觀點，也許他們會有完成任務的正確的方法和途徑。然而也要防止雇員陷入挫折和士

　　氣低落的困境中。

　　不同的崗位因工作的內容不同面試技巧也不相同，下面與大家一起探討行政助理的面試技巧：

　　行政助理面試技巧一：口頭表達能力

　　行政助理面試中應試者是否能夠將自己的思想、觀點、意見或建議順暢地用語言表達出來。行政助理面試中考察的具體內容包括：表達的邏輯性、準確性、感染力、音質、音色、音量、音調等。

　　行政助理面試技巧二：

　　眼神。行政助理面試要注意跟臺下評委的眼神配合，眼睛的視線不要一直停留在講稿上，行政助理面試時要使臺下的每一個評委都以為你在看他們，注視著他們。要面帶微笑，不要太嚴肅。

　　行政助理面試技巧三：

　　說明你的專長和興趣。對雇主最有利的事情之一就是你熱愛自己的業務，面試之前要知道你最喜歡的工作是什么，它會給雇主帶來什么利益。

　　行政助理面試技巧四：

　　用減輕緊張的技巧來減少你的不安，公眾人物有很多舒緩壓力的方法會幫助你進行面試。 在面試臨近時練習一下如何放松自己，譬如放慢語速，深呼吸以使自己冷靜下來。你越放松越會覺得舒適自然，也會流露出更多的自信。

　　行政助理面試技巧五：

　　用完整的句子和實質性的內容回答問題。緊記你的主考人都想判斷出你能為公司帶來什么實質性的東西，不要只用“是的”“不是”來回答問題。給出完整的答案讓人知道你和公司的要求有什么聯系，讓他們知道你是什么人。

　　行政助理面試技巧六：

面試技巧大全8

　　第一個問題，面試中你的角色

　　招聘方和應聘方始終是一對矛盾，這毫無疑問，但這兩者又何嘗不是合作關系呢？試想有哪個做招聘的不希望又快又準得給自己的公司找到合適的人選，又有哪個應聘者不希望能盡快通過面試獲得工作機會完成自己職業生涯的又一次躍進呢？所以，作為應聘者的我們千萬不要從一開始就覺得HR是站在你的對立面的，如果你站錯了隊伍，你的面試基本上也就結束了。因為你將竭盡所能得去回避自身存在的、你認為可能會對工作有所影響的問題，而不是將自己的能力展現出來，所以在面試中最重要的工作是表現，而不是回避（To Show not to cover�。�

　　絕大多數應聘者在面試之前會做準備，看很多面試經驗，我也看（HR也不傻，當然琢磨對方會怎么對付面試，呵呵）。這些所謂面經中有一條很重要的就是要你去彌補自己的短處，其實這是一個很大的誤區。舉例來說，我面試的很多應屆畢業生跟我大談自己的工作經驗，甚至在哪家打字復印店打過字都說得像個項目管理工程；反過來，那些大專中專畢業，工作兩三年，面試始終喜歡說自己自考本科在讀，夜大在上，很快就要拿到**大學**文憑??實際上，這些基本上都是無用功，想想吧，公司為什么讓你來面試？如果我需要一個有工作經驗的，看了你應屆畢業生的簡歷，我要你來面試干什么？我要找個學歷高的，這年頭，本科生碩士生滿天飛，我約你來面試那肯定是我時間多的沒地方打發了！

　　所以，面試中最重要的就是表現你的優勢，而不是彌補你的弱點，因為公司用人，只用人的長處，不是找三好學生，不是樣樣都優秀才算人才！

　　第二個問題，展現什么樣的能力

　　今天說在招聘面試時最需要展現什么樣的能力，HR專業的說法非常復雜，什么能力模型、素質結構、職業傾向??同行之間討論一下沒問題，真拿到實際工作中，別說應聘者頭暈腦漲，有時候連招人若渴的部門經理們都覺得不耐煩。

　　1、展現你不可被培訓的能力

　　道理很簡單，能力、素質分兩種，可以培訓的和難以培訓的，你自己就完全可以判斷。

　　測試：英語口語、能吃苦耐勞、誠實、善良、溝通能力，了解公司產品知識，公司所在行業熟悉程度、計算機能力、財務知識、工作主動性、協調能力、分析能力??試試看，區分一下，是不是很容易？

　　你是用人單位，你會把注意力主要放在哪兒呢？當然是不容易培訓的能力！

　　公司有培訓部門，要做的事情就是針對員工有所欠缺的地方進行雕琢，所以，不要怕自己在可以培訓的方面有缺點（比如對公司產品知識不了解等）。而更多的是要抓住自己所應聘職位所需要的難以被培訓的能力。

　　2、展現你不可被替代的能力

　　作為招聘者，我每天都在做選擇題，在眾多應聘者之間篩選出符合甚或是超出我們期望的那一個，而我每天看到的.絕大多數簡歷都可以說是千人一面。最典型的是畢業生，英語四級（六級）、計算機二級（三級）、成績優良（排名3/50）、連續n年獲得獎學金、參加**學生組織、在**公司做過幾個月的實習工作。這樣的簡歷要多少有多少，換句話說，只要公司想招，隨時有長龍排在門口，你成功的機會微乎其微。

　　換個角度看著問題，為什么基層員工好找，部門經理、技術專家難招呢？原因在于替代性，你越容易被替代，你的價值也就越低，這就是法則。所以無論是簡歷還是面試，你得把自己獨特的不可替代的能力表現出來，別告訴我沒有，這不可能，不然你憑什么來應聘？

　　HR招聘面試的STAR技巧

　　作為HR經常要面對一些招聘面試的工作，短短幾十分鐘的面試就像是一場戰斗，面試官和招聘人員就像攻守的雙方，HR如何在短暫的時間內守住"陣地"，易守為攻，打好一場斗智斗勇的戰斗，是企業招聘成功與否的關鍵。因此，我們有必要采取一些手段控制面試的場面，使之朝著正確的方向進行。在此介紹招聘面試的STAR原則。

　　STAR是SITUATION(背景)、TASK(任務)、ACTION(行動)和RESULT(結果)四個英文字母的首字母組合。通常，應聘者求職材料上寫的都是一些結果，描述自己做過什么，成績怎樣，比較簡單和寬泛。而我們面試官則需要了解應聘者如何做出這樣的業績，做出這樣的業績都使用了一些什么樣的方法，采取了什么樣的手段，通過這些過程，我們可以全面了解該應聘者的知識、經驗、技能的掌握程度以及他的工作風格、性格特點等與工作有關的方面。STAR原則能幫我們解決上述問題。

　　例如：企業需要招聘一個業務代表，而應聘者的資料上寫著自己在某一年做過銷售冠軍，某一年銷售業績過百萬等。我們是不是就簡單地憑借這些資料認為該應聘者就是一名優秀的業務人員，就一定能適合自己企業的情況？當然不是。

　　首先，我們要了解該應聘者取得上述業績是在一個什么樣的背景(SITU-ATION)之下，包括他所銷售的產品的行業特點，市場需求情況，銷售渠道，利潤率等問題，通過不斷地發問，可以全面了解該應聘者取得優秀業績的前提，從而獲知所取得的業績有多少是與應聘者個人有關，多少是和市場的狀況、行業的特點有關。

　　其次，我們要了解該應聘者為了完成業務工作，都有哪些工作任務(TASK)，每項任務的具體內容

　　是什么樣的。通過這些可以了解他的工作經歷和工作經驗，以確定他所從事的工作與獲得的經驗是否適合現在所空缺的職位，更好使工作與人配合起來。

　　第三，了解工作任務之后，繼續了解該應聘者為了完成這些任務所采取的行動(ACTION)，即了解他是如何完成工作的，都采取了哪些行動，所采取的行動是如何幫助他完成工作的。通過這些，我們可以進一步了解他的工作方式、思維方式和行為方式，這是我們非常希望獲得的信息。

　　最后，我們才來關注結果(RE-SULT)，每項任務在采取了行動之后的結果是什么，是好還是不好，好是因為什么，不好又是因為什么。

　　這樣，通過STAR式發問的四個步驟，一步步將應聘者的陳述引向深入，一步步挖掘出應聘者潛在的信息，為企業更好的決策提供正確和全面的參考，既是對企業負責(招聘到合適的人才)，也是對應聘者負責(幫助他盡可能地展現自我，推銷自我)，獲得一個雙贏的局面。

　　幫你提前預知面試結果

　　你已經面試完了。當你等待公司消息的時候，腦子里不斷回放面試的情節，心里估摸著自己的表現如何。但是有什么方法可以在通知出來之前就能知道結果嗎？沒有什么跡象100%牢靠，但是下面一些征兆能說明面試進展順利。

　　預知面試結果的7大線索

　　1、面試官告訴你明確的決定時限，而不是含糊其辭或不確定。當我對來面試的人感興趣的時候，我會保證讓面試人員在離開的時候確切地知道下一步會發生什么，他們要期待何時收到我的消息。

　　2、面試官詢問你的時間安排。當我對某位面試者特別感興趣時，除非我知道會在幾天內提供工作機會，否則會擔心有沒有別的雇主挖走他。我會說：“你有沒有要遵守的時間安排呢？”以及“如果我們的時間安排和你的有沖突，請告訴我，我看能否加快辦事速度�！�

　　3、面試官在努力對你推銷公司或這個職位。當我知道自己想聘某個人的時候，我會花額外時間談論這個職位及我們公司的優勢，并且會努力詳盡描繪出也許會吸引應試者的工作角色或企業文化。

　　4、面試官花大量時間回答你的問題。不論應試者是否是強有力的應聘人，我總會問他們有什么問題。但是當我對某個人非常感興趣的時候，回答會深入很多。我經常會去核實自己對問題的回答是否讓他們感到滿意，并鼓勵他們坦露任何有所保留的想法。

　　5、面試超過時限。如果我對某個應試者不是特別感興趣，那么我會尋找機會結束面試——不會拖時間。所以如果你的面試時間超時，那么就是一個很好的征兆。

　　6、面試結束后，面試官把你介紹給其他人、或帶你參觀辦公室。同樣地，如果我知道自己不會招聘某位面試者，我不會做這些額外功，浪費任何人的時間（包括應試者）。

　　7、從你的推薦人那里聽說雇主曾給他們打過電話。向推薦人核實情況十分費時，所以如果我對

　　一位面試者不感興趣是不會去做的。

　　話又說回來了，以上這些都不是絕對的。面試官也許沒有任何意圖地做了其中一兩件事。當然，面試官也許對你的很感興趣，可最終還是選擇了另一位應試者。但是當你看到類似上面的情況時，至少會知道自己還沒有被淘汰。

面試技巧大全9

　　本文的目的是為應聘項目經理提供幫助。項目管理是升遷的途徑，需要運用你過去的開發經驗，而且薪水通常高于程序員。應聘項目經理的準備工作包括：復習一些常用的概念、術語，問自己一些在面試中經常問到的問題。學會運用一個或多個項目管理計劃編制工具。通過以上的準備，將為你應聘這個職位增加信心。

　　想好你要說的內容并準備回答涉及面廣泛的問題是成功應聘的重要方面。與應聘技術職位不同的是，項目管理問題的答案往往是主觀的。要牢記技術項目的項目經理的職責是組織項目成員通過完成技術任務而達到某種商業目標。該技術任務應該是可應用或維護的，都必須滿足客戶/用戶的要求和期望。

　　本文的目標并不是教授如何進行項目管理。這方面有許多很好的書、雜志和研討班。本文或本文的參考書目中將列出一些。本文將介紹如何回答有關應聘問題的方法和思路。你可以根據自己的經驗，觀察其他項目經理，應聘職位的崗位描述對答案進行組織。無論被問到什么問題，無論你如何回答，記住運用一個項目經理最有用、最重要的特性…….常識。

　　一、什么是真正的項目管理

　　任何成功的項目都不可能是某一個人的功勞。一個成功的項目是多個部門的眾多人員共同努力的結果。這些人，組成一個項目團隊，具有不同技術水平，才能，工作風格和知識。 項目團隊需要有一個共同目標，共同的前景，并且清楚的知道他們要做的工作。該團隊，無論采取何種報告結構，必須能夠很好地工作和激勵以達到商業目標。

　　項目經理是項目團隊的領導。他/她的職責是激勵團隊以積極的'方式完成任務。該職位需要具有技術和人際技能，需要每天關注的內容（順序如下）如下：

　　技術和方法的變更

　　項目經理的技能應包括技術技能和管理技能，堅實的技術基礎能夠在技術方面對團隊起指導作用，管理技能有助于溝通和解決問題。管理技能不僅限于技術方面，還包括解決問題的能力，估算能力，編制計劃的能力，人際和溝通能力。

　　你可能已經意識到自己忽視或缺乏某些領域的知識。因此，本文的讀者為：沒做過項目經理的人已經是項目經理，但認為自己的技能已經過時的人

　　二、項目經理是什么

　　項目經理角色

　　項目管理是估算、計劃編制、重組、整合、評估和修正等過程的不斷重復，其中包括管理人員，用戶參與和解決問題，直至達到項目的商業目的。

　　管理層需要什么樣的人

　　每個經理都在找有能力完成某一商業目標的人。最困難的是要了解他們懂什么和能做是么。比較困難的是，不知道需要多少人。因此，你必須使招聘人員認為你是真誠可靠的。這不僅限于項目范圍內，還包括與管理層和客戶保持聯系。

　　管理是指無論在有利或不利的環境中都能應對自如。在問題沒有被詳細表述或沒有可選的解決方案時，你必須表現出你的管理才能。如果你讓管理層來解決所有的問題，那要你還有什么用，管理層正在做你做的工作呢。

　　人員管理技能

　　了解人們的心理和他們的工作方式是項目經理必需的素質之一。每個人都不同。通過了解你的和別人的工作方式，可以緩解壓力，便于溝通。

　　項目計劃：通過制定項目計劃能夠得到正在執行的任務的關鍵檢查點。這些檢查點是達到商業目標的路標。要記住項目計劃不僅只對新的開發項目有用。他們在支持和維護中同樣重要。許多項目經理都犯同樣的錯誤，他們編制一個十分出色的計劃，但從不付諸實施。事實上，他們很少按計劃進行工作。

　　預算：估算和編制計劃的同時要做預算。許多項目經理要制作和管理他們自己的預算。如果你能使實際工作進展和計劃一致，那么你的工作就會變得比較簡單。大多項目管理工具都具有使費用（按小時，天，或年計）與某個資源相關。許多公司的財務部門認為的資源費用包括企業一般管理費用。另外一些公司可能根據項目名稱或用戶，管理方式，員工和顧問分別計算。（對于顧問，還要考慮他們的加班費）設備費用也要單獨考慮。記住還要考慮運行項目應用所需的軟件工具和硬件。（例如銷售部門的彩色打印機）

　　員工工作計劃：人是任何項目中有價值的。一個人可以促進項目成功或項目進展順利，也可能對項目產生破壞。員工工作計劃能對員工的成長起到建設性和實際作用。大多組織有自己的格式。但無論形式如何，下列事項必須包括： 職責明確；客觀地評價員工的優缺點；為員工提供參與制定其發展方向和對其進行評估的機會。

　　項目管理的獎勵/壓力

　　項目經理的角色是一柄雙刃劍。這個職位要承擔一定的壓力，也會得到相應的獎勵。一旦你成為項目經理，就必須對這兩方面做好準備。

　　成功地完成一個系統，每個人都會得到獎勵。能夠幫助員工開發他們的潛能是項目經理特有的回報。在任何任務中，人都是最重要的元素。通過運用自己的管理技能造就了一個充滿活力的團隊，是一件值得驕傲的事。

　　人員同樣是最大的壓力。人畢竟會受到那些不受你控制的事物的影響。團隊成員的家庭困難，彼此間的個性沖突都需要項目經理來處理。

　　任何有關應用或團隊成員的事情首先要找的就是項目經理。上層領導和用戶認為你是對項目拖延、需求遺漏、系統中的bug和不正確等唯一的負責人。

　　三、準備面試的方法

　　書、雜志、組織和研討會

　　本文的參考目錄中列出了許多能得到有效的管理實踐信息的地方。去尋找管理方面的書籍，包括技術管理和商業管理兩個方面。閱讀管理大師，例如：Peter Drucker，C. A. Gallagher和A. Maslow寫的書和文章。他們提供了在任何領域都使用的管理知識。信息管理大師例如：Tom DeMarco, M. Page-Jones, Ed Yourdon, L. L. Constantine等等提供了許多條理清楚的、經過實踐檢驗的方法。

　　如果你要同用戶一起工作，要閱讀一本有關領域的專業書籍。了解業務比了解技術環境更重要。事實上，讓用戶參加面試過程越來越流行。要準備得更充分，可以買一本《哈佛商業評論》（Harvard Business Review）這是一本很好的雜志，適用于商業讀者同樣也適用于IT管理。許多IT雜志例如《CIO雜志》及在參考書目中列出的書目中都有有關項目管理和人員管理方面的文章。這些雜志中還包括概括或詳細的技術性文章。

　　可以和美國管理協會（AMA）和其他商業組織取得聯系，獲取管理信息。值得一提的是，卡奈基梅隆大學的軟件工程研究所（SEI）在90年代提出的管理軟件過程，最新標準版本為SEI9000。

　　許多技術研討會，例如數字咨詢和技術轉換研究所（Digital Consulting and Technology Transfer Institute）有許多不同領域的項目管理和技術研討會。另一種途徑是通過你所在的組織。他們也許會提供有關授權、談判和傾聽技巧等的課程，所有這些都有助于你準備項目管理。

　　你應該了解的軟件

　　掌握一種項目管理工具。例如微軟的Project和Applied Business Technology/Project Workbench。所有這些工具都有許多有效的項目管理方法和術語字典。

　　除了上述提到的工具外，還有一個越來越流行的工具可以針對不同技術環境中的項目在計劃編制、費用估算和管理方法上提供幫助。這個工具就是LBMS/Process Engineer，具有

　　CASE界面的工具。

　　如果你使用過此類工具，把這些內容列在你的簡歷中。當然，不僅要掌握工具，你還必須具有堅實的基礎知識和項目管理方法。

　　一個項目經理必須足智多謀。通過email進行通信已經取代了電話和郵寄備忘錄。許多公司有自己的系統，還有許多公司使用Lotus Notes。無論是用何種產品，必須具有如下性能：能夠與處于不同地理位置的人取得聯系

　　能夠有效地通知團隊（包括供應商）范圍，進度的變更能很快地解決小問題

　　要記住人們工作方式的差別，性格內向的人更愿意通過email溝通。這樣他們可以有時間思考問題的答案而不是在會議上立刻做出答案。

　　作為一個項目經理，你可能會作報告（report）和介紹(presentation)。因此，需要掌握字處理軟件和圖形軟件。這些軟件在市場上都可以買到。在你的簡歷上列出你會使用的此類軟件。

　　尋找思想

　　任何行業都有好的項目經理和差的項目經理。你可以從兩種項目經理身上得到啟示（什么是應該做的而什么是應該避免的）。如有可能，問一些優秀的項目經理他們是如何做的。如果你對你的職業發展道路還不太清楚，你可以拿一篇剛剛讀過的有關文章，問問這些項目經理對此文的觀點。

　　一個成功的項目經理的標志有擁有一支氣氛融洽的積極的團隊，上層領導的信任和用戶的尊重。一致的行動是另一個標志，它是衡量領導能力的基礎。優秀的項目經理應該了解每個雇員的長處和短處。他們認為失敗并不是缺點，而是一次學習機會。

　　項目經理必須建立一套專業標準。但按照一套完美的例子來進行管理卻是一個失敗的項目經理。這雖然說明他們的多才多藝，但更體現了他們在授權和溝通方面的能力不足。使原來想積極工作的員工變得消極的做法可以毀了項目經理。你在技術方面的能力應該用于指導和培訓員工。如果你參與編程或設計，你不是在開發你的團隊，也不是在做項目經理。

　　以下是在面試中通常會提到的有關項目計劃編制的術語和圖表。大多項目計劃編制工具都會使用到一些或全部術語和功能。你應該復習一下有用的一個或多個項目管理工具，這有助于你進一步熟悉常用的技術和功能。

面試技巧大全10

　　問題十四：你以前的公司有年度采購計劃或降價目標嗎？談談你們是如何實現或達到的； 答：每一個正規公司都有這樣的計劃，在市場沒有大的變化下，是按原計劃進行的，對于最后比原計劃還要低的成本下，公司高層給予了差價的10%的獎勵。降價一就是多尋廠商報價，再就是找可替代的新材料替代來降價，貨源最好從生產商拿貨減少中間商的差價，還有付款方面可以縮短或加長，再就是做好計劃對常用物料統購，量大單價可以再優惠，找幾每月貨款較多的供應商商量談價，告知公司明年的計劃與大概的訂單量去與供應商談，讓供應商看到以后的希望，自然他就同意降了。

　　問題十五：如果你被本公司錄取，你將如何開展你的工作？

　　答：“首先聽取領導的指示和要求，然后就有關情況進行了解和熟悉工作環境，接下來制定一份近期的工作計劃并報領導批準，最后根據計劃開展工作。

　　問題十六:如果供應商交期無法達成，采購應怎么辦？

　　答：如果供應商的交期無法達成，先發改善通知書，強烈要求對方改善，可根據交期未達成而影響公司生產情況的程度，給予扣款或延遲付款，以督導并強制對方改善，若對方無法改善，建議更換新的供應商!畢竟，品質和交期對一個公司的正常運作來說，非常的重要!

　　問題十七：采購的定義 答：運用公司的.資金來換取公司有用的物品與服務，也就是說以資金來建立資源（物品+服務），此資源通過管理的運用產生最大附加價值的資產，從而為公司創造利潤

　　問題十八：對于一款新產品，你如何評估供應商的報價是否合理？順便談談你通常是如何估算產品成本！

　　答：對于一款新產品，如果你要評估供應商的報價是否合理，在新產品評估價格前，首先你要知道新產品的零件BOM表，這樣，你可以通過對各款零件的認識，去大概做一個市場的調查，各款零件的調查結果統籌做成表格，再根據零件的加工精細要求去尋求一些相關的資料，可以適當的去了解這些零件行業的一些相關的質量標準，而后根據當時當地的加工成本和加工費用作一些大概的統籌，這樣，當供應商報價給你的時候，你就可以大概的算出供應商的報價是否合理；而我估算成本的方式也會通過這一系列的調查來評估我產品的成本；如果涉及到的工藝超過采購的專業范疇，一般就需要公司的工程技術人員從旁協助，以其達到最好的談判效果。

　　問題十九：如何管理供應商

　　答：供應商的管理：將所有的供應商列在一張表上，定期對供應商的品質，交期，配合度進行評審，并列入評審資料中，根據評審結果可對供應商進行汰淘或更換，如果表現特別好的供應商，可視其情況，多下訂單！

　　問題二十：你最大的弱點是什么？

　　答：有時我會過于敏感，太在意別人的想法。

　　問題二十一：你有什么問題嗎？？？

　　答：你們公司是怎樣的一個上班制？

　　問題二十二：采購人員日常工作的重點？

　　答：開發、維護并評價供應商；采購合同談判；價格評估；制定并不斷改進采購流程；采購物質的質量要求和規格書 管理等很多方面。采購工作重點？適時適質適價購買公司所需物品. 問題二十三采購中怎樣維護你的數據庫？

　　答：供應商和商品的相關信息要及時更新。如采購單價，最小訂貨批量，交貨方式，供應商的帳號、地址電話聯系 人等信息變更要及時更改，另修改數據前一定要經過領導確認

　　問題二十四：采購的流程及相關的單據名稱？

　　答：接收采購計劃－詢比議價－下訂單－審核－跟催－收貨－付款－退貨。相關的單據有：請購單、采購單、詢價單，進貨單等等。

　　問題二十五：評價一個供應商應該具備的素質?

　　答：提供合適的品質、充分的數量及準時交貨，合理的價格以及熱情的服務。

　　問題二十六：對于供應商的評估有哪些項目？

　　答：A、一般經營狀況 B、制造能力 C、技術能力 D、管理能力之績效 E、品質能力。 問題二十七：你在做采購時的困惑？

　　答：產品的價格，供應商到底還有多少利潤?

　　問題二十八：什么是采購5R管理？

　　答：合適的供應商、合適的品質、合適的時間、合適的價格、合適的數量

　　問題二十九：采購成本降低的方法？

　　答：1、設計優化法2、成本核算法3、類比降價法4、招標競價法5、規模效應法6、國產化降價法

　　問題三十：采購員與供應商的關系是什么?

　　答：互助互利互信的合作與交流關系，增加互相的利益減少相互的損失。

　　問題三十一：你覺得做一位采購人員應具有什么樣的素質?

　　答：我覺得作為采購員首先一定要具有職業道德和較高的職業操守，要有廉潔，自律的思想，不能因自己的私心而損失公司的利益問題三十二：供應商經常會延遲交貨，你是怎么處理的 ？答：我會給供應商施加壓力，首先我會問老供應商為什么會老實延遲交貨原因，他肯定說出一大堆的理由，其實這些理由我并不在乎，我的只想提醒他這個事情嚴重了，讓他記住這個延遲交貨的事情，另外找一個新供應商，讓我要購買的物料在兩個供應商之間分攤，這樣也就等于告訴老供應商，如果還有延遲交貨現象，就有可能被新供應商所替代

　　問題三十三：請你用一分鐘來闡述你自己

　　答：我是一個很懂得感恩的人，我覺得做人就應該懂得感恩，如果公司錄用我的話，那就公司對我已個恩情，我會銘記在心，我會用心工作來回報公司

　　問題三十四：你如何砍價？

　　當產品的價格從商業手段無法突破時，可以從技術方面入手，對產品進行細致的成本分析，掌握決定產品的成本的主要要素，了解配件行情及供需比例，這樣會對產品了然于胸，便與談判，也可以幫助合作伙伴降低成本，達到雙贏。

面試技巧大全12

　　面試是一種經過組織者精心設計，在特定場景下，以考官對考生的面對面交談與觀察為主要手段，由表及里測評考生的知識、能力、經驗等有關素質的一種考試活動。面試是公司挑選職工的一種重要方法。面試給公司和應招者提供了進行雙向交流的機會，能使公司和應招者之間相互了解，從而雙方都可更準確做出聘用與否、受聘與否的決定。

　　1、個別面試

　　在這種形式下，一個應招者與一個面試人員面對面地交談，有利于雙方建立較為親密的關系，加深相互了解。但由于只有一個面試人員，所以決策時難免有偏頗。

　　2、小組面試

　　通常是由二、三個人組成面試小組對各個應招者分別進行面試。面試小組可由人事部門及其它專業部門的人員組成，從多種角度對應招者進行考察，提高判斷的準確性，克服個人偏見。

　　3、成組面試

　　通常由面試小組（由二、三人組成）同時對幾個應招者（最好是五到六個）同時進行面試。在面試人員的引導下，完成一些測試和練習。在這個過程中，對應試者的邏輯思維能力、解決實際問題的能力、人際交往能力、領導能力等進行測試，以便于做出用人決策。

　　4、電話面試

　　電話面試是一種通過手機、固話等通訊工具對面試者進行考核和篩選的面試渠道。采用的是不親身接觸、僅通過言語傳遞信息來了解面試者的身份、簡歷、應聘職位和應聘能力的方式。

　　面試開場白－吸引面試官－如何問？（面試技巧及注意事項大全）

　　招聘面試開場白很重要，第一句話會給人留下深刻的印象精彩的招聘面試開場白會讓人眼前一亮，它會影響到招聘面試官對你的態度在朋友圈里聚會時，總有新朋友加入進來，做自我介紹時，誰的介紹更能吸引你？打動你？

　　在有人向你推銷產品或者保險時，誰先說的什么，更能讓你愿意聽他說下去？最后達成購買意愿？

　　什么樣的“招聘面試開場白”最能吸引人？

　　第一位就是與聽者的利益攸關的。能夠給他帶來利益的更能吸引并打動他。

　　次之，就是就是能夠娛樂或者刺激他的感官，讓他產生哈哈大笑，或者在他心里引起共鳴的。

　　再次之，就是新鮮的，聽所未聽，聞所未聞，還有點意思的。

　　人對于自己的利益總是很敏感的，你起賣產品給某人，你無非也是想拿到他口袋里的錢罷了。但是你不能直接去拿去要，因為說不好他正捂緊了錢袋，并且算計著你的錢袋呢。你必須先給予，讓他覺得這東西于他有用，不可或缺，先有了占有欲望，拿了產品的手自然不會把錢袋捂得那么緊了。

　　去談生意時，你也不能先講贏利了我分多少，而是說從我們的合作中你可以掙到多少。也是先給，讓別人有了想要的欲望，別人才愿意拿出你想要的。

　　所以說，人之劣根性，誰都想拿。怎么個拿法？先給，再拿�；ダ�雙贏，共同進步。

　　面試開場白找工作時也是如此，你必須先給老板看到你能夠給他什么，然后你再從他那里拿你想要的。那么你的“招聘面試開場白”如何才能吸引他？無非是直截了當地告訴他你能為他創造什么價值，帶來什么的效益。相信老板會馬上睜大眼睛，聽你進一步的描述，并對你立即有了某種期待和興趣。

　　想要給招聘面試官留下一個深刻的好印象，就請好好的準備一下你的招聘面試開場白。

　　在競爭激烈的就業市場中，一家好的用人單位人力資源門前常常會排著一個長長的求職隊伍。等到終于可以和用人單位人力資源面對面的時候，一些畢業生往往倉促應戰，不知道該如何同用人單位人力資源進行融洽的交流，也不擅于在和用人單位人力資源的交流中提出自己的要求。即便是用人單位人力資源給求職者一個提要求的機會，畢業生也往往因為準備不足而不知所措。不少畢業生還常為一些不恰當的提問或要求而被用人單位人力資源“亮紅燈”。那么，畢業生該如何了解用人單位人力資源的招聘心理，并巧妙地從用人單位人力資源那里得到自己所關心問題的答案呢？

　　首先，招聘面試開場白我們需要從側面對計劃去應聘的單位做一些必要的了解。比如：這家單位的規模、效益、薪資水平以及為員工培訓和發展所提供的空間等。這些信息一般都能從用人單位人力資源的招聘啟事和它的宣傳材料中得到答案。接下來，我們還需要分析一下用人單位人力資源的一些基本要求。

　　其實，用人單位人力資源最關心的無非是這么幾個最基本的問題：

　　一是你能否滿足用人單位人力資源對所需人才專業水平的要求？這一點也是我們根據自身情況，看自己是否適合這家單位的重要標準。因為無論什么樣的畢業生都不可能適合所有的用人單位人力資源，所以，畢業生應該事先確定自己的擇業范圍，使自己的專業或特長能與之相適應。這樣才能在和用人單位人力資源的接觸中，做到揚長避短。

　　二是你是否有為用人單位人力資源持續創造效益的能力和熱情？這是用人單位人力資源非常關注的問題。他們不愿意看到單位辛辛苦苦選進的人才，工作不了多長時間就把主要精力放到諸如跳槽、歇產假等別的方面去。部分用人單位人力資源不愿招聘女生也常常是因為存在這方面的顧慮。對此，畢業生只要有針對性地向用人單位人力資源展現自己的奉獻精神和工作才能，打消用人單位人力資源的顧慮，也還是可以順利通過的。

　　另外，招聘人員的心理喜好也是決定是否錄用應聘者的一個重要因素。一般用人單位人力資源不愿意接受或回答諸如：參加工作時的薪資水平、住房福利等問題。而且這類問題也常常沒有太多的實際意義，因為即使用人單位人力資源為把你招聘進來而給出一個美麗的許諾，那也難免是一座海市蜃樓。更何況，通過其他渠道得到這類信息的往往更客觀，不必因為這樣的問題，把和用人單位人力資源的第一次親密接觸搞得太尷尬。

　　對用人單位人力資源人力資源有了基本的了解和分析之后，我們在和用人單位人力資源的接觸中就更容易取得主動了。通常情況下，用人單位人力資源會給畢業生一個機會，讓畢業生把自己最關心的問題或最希望對用人單位人力資源說的話提出來。這時，畢業生千萬不要以為在這里提出的要求就一定能得到圓滿的解決。因為用人單位人力資源設計這個環節的真正目的，一是為了了解畢業生對自身和企業發展的理解，二是想通過有意制造的一些棘手問題，來考察求職者的應變能力。因此，我們不妨“將計就計”，用下面的“兩個發展”來應對：

　　1、關注用人單位人力資源的“發展”。一般企業都比較愿意談起自己產品的種類和性能、產品的銷售和更新，以及今后單位的拓展空間等等。我們可以順著這個思路，引導企業的招聘人員把他們最想表達的信息介紹出來，在輕松和諧的交流中，把我們自己關心的一些敏感問題穿插在其中。這樣，利用我們的交流技巧，既展現了自己的應變能力，也能從企業的介紹中找到一些不好單獨提出的問題的答案。

　　2、關注個人在單位的“發展”。畢業生可以談一些自己在應聘單位的發展理想，有意識地把自己的發展理想和企業的發展聯系起來，并對企業給予實現自己這種理想的可能性表示關心。用人單位人力資源基于自身的發展，常會把應聘人員的理想高低和他在企業的努力程度成正比例考慮，也就是應聘人員在企業中的職業理想越高，對企業做出的貢獻也越大。因此，用人單位人力資源一般都樂于對此類問題給予比較充分的回答。這種交流無疑會給我們的招聘面試增加幾分。

　　由此看來，只要畢業生善于搜集和分析用人單位人力資源的信息，就能通過交流技巧展現出自己的優勢，把握住和用人單位人力資源見面的良好機會，得到我們所關心的信息，打動用人單位人力資源，邁出成功就業的第一步。

　　面試官必問的經典問題（面試技巧及注意事項大全）

　　面試的形式有多種，有一個面試官對一個應聘者，也有多對一，一對多，多對多；也有小組討論，情景模擬游戲等其他更豐富的形式。無論面試的形式有多少，都是圍繞考核應聘者的素質是否符合所招聘崗位的要求而展開的。這里談談應屆畢業生常見的面試內容。

　　面試過程面試官對畢業生一般要了解的內容有：

　　1、畢業生的基本情況：姓名，專業，學歷等。

　　提問的方式有：請你用1分鐘時間簡單介紹你自己；或者請你用2-3分鐘時間介紹你的大學生活等。一般招聘應屆畢業生時，安排的面試比較集中，很多時候面試官問這樣的問題是了解基本情況，或者趁應聘者介紹的`時候快速瀏覽簡歷，以便根據應聘者的情況。進一步提問，同時看看應聘者的表達能力。這部分內容可以提前準備好，針對應聘的崗位和自己的亮點要組織得有條理有重點。

　　2、根據簡歷和介紹的基本情況進行深入提問。

　　主要內容涉及學習成績，社會活動，打工實習等內容。并且可能會要求舉出實際的一個事例來說明應聘者談到的活動或能力。面試官主要希望從應聘者的過往經歷和表達中發現應聘者的優缺點，考察應聘者的邏輯思維能力，團隊合作等基本素質等。應聘者在回答時應該以事實為依據，前后一致，邏輯嚴密，表達清晰。

　　3、求職目標及對所應聘公司和職位的了解情況。

　　面試官問這方面的問題主要是希望了解應聘者希望工作的崗位、地點，應聘原因，對所應聘公司和崗位熟悉程度。應聘者提前做好充分地準備是需要的，對所應聘的公司和職位了解地越多越深入越好，這樣如果錄用工作的適應越強。

　　4、對個人未來職業發展的規劃。

　　一般公司到大學招聘應屆畢業生是希望培養一些后備骨干，希望他們有比較長遠工作和發展的打算。應聘者對自己三五年之后做什么應該有一個比較清晰的認識，有一個比較長遠的職業規劃。

　　5、對薪酬的期望。

　　在面試的后半部分或第二、三次面試時，很可能會問到這個問題。面試官通過這個問題想了解應聘的薪酬期望是否與公司可提供的標準吻合，另一方面也想了解應聘者對自己的定位和對所應聘崗位的了解程度。應聘者沒有什么不好意思，也不必過于謙虛，最好根據當地市場行情來回答，如果自己足夠優秀，可以比市場行情略高一些。

　　以上一般是HR在面試的時候要了解的內容。

　　在面試官的構成中，一般有HR、所招聘崗位的直線主管，有的最后需要公司的總經理面試。除了上面談到的內容外，在面試中還會涉及到一些與應聘崗位有關的專業知識的面試，并且一般有直線主管來提問，這部分內容就看應聘者的基本功了。面試前要準備一些與所應聘崗位有關的專業知識。

面試技巧大全13

　　第一階段，構建自己的知識體系

　　構建自己的知識體系是很機械、無趣的過程，但卻是非常重要的一個階段。說機械無趣是因為在這個過程中，需要我們一遍遍的熟悉答題的框架，使我們的思維由原來的天馬行空到條理清晰、富有邏輯性。這個過程需要我們先熟悉各種面試的題型，雖然枯燥但是非常有必要。

　　有了基本的答題框架后，考生就要開始填充框架了。

　　首先，選取知識面。選取知識面要講究技巧，考生可以總結一些比較好的背誦資料，平時要努力背誦，把它們融入到自己的血液當中去，要知道，平時背的越熟悉的詞句往往就是我們考場上答題的主要部分，這好比打籃球，在球場上你做出的動作和下意識的反應都是你平時比較熟練的動作。所以我們要加強自己的基本功訓練，千萬不能浮躁，拔苗助長。

　　其次，選取優質詞句。選取詞句要有針對性，考生必須根據自身的語言特點來選擇適合自己，千萬不能不管三七二十一、千篇一律地去看，要在保證大方向正確的情況下做適當的改動與改進。因為，在考場上那些大家熟悉的名言詩句其他考生也都會第一時間想到和運用。當考官聽到兩三遍甚至更多相似的答法與語句時，難免不會產生反感甚至厭煩的心態。在這種情況下，如果考生的考試次序比較靠后，就顯得吃虧了，也很難與其他對手拉開距離，想脫穎而出更是難上加難。既然不能確定自己的考試次序，就更要在平時知識架構中要多多完善，同一個事物要善于從不同方面來考慮，增加自己語言儲備的多樣性和多元性。

　　最后，把控語言。要知道，考生前期所有的積累最終都是要通過語言表達出來。考生面試時的語言表達流暢度、語音、語調、語速、停頓、口語等，都會直接影響得分的高低。所以，考生在平時練習中就要學會把控自己的語言，要自信，面帶微笑，與考官有眼神的交流。

　　第一階段歸根到底就是打基礎的階段，大家要嚴格去做，把基礎打牢了就能為后兩個階段的提高做好準備。

　　第二階段，提高自己的答題流暢度，勤練習

　　這一階段考生要將所學知識，熟練運用到每一個題型中，并在規定的時間內完成整套題的回答。在這個階段里，語言的組織、表達流暢程度會直接影響到答題的速度和連貫性。考生要提高自己的思維活躍程度和語言表達能力，適當運用總結的方法技巧來審題、答題，如，遇到社會現象類題目考生就可以用“因果法”思考和分析，因為任何事情都是相互聯系、相互影響的，凡事的發生都是有原因的。

　　培養發散性思維也可以提高答題的`流暢度，考生思考分析問題要做到由點到線，由線到面，由近及遠，由低到高透過普通現象聯系到事物的本質，這樣遇到任何題目也就有話可說，自然不會結結巴巴了。

　　這一階段主要是鞏固與提高階段，考生要熟悉與掌握語言技巧、思維方法。

　　第三階段，突破自己，做最后沖刺

　　經由前兩個階段的勤學苦練，考生的答題水平應該有了大幅度的提高。中公三支一扶考試網提醒考生在面試時一定要注意：

　　1. 考前多和一些有過面試經歷的人接觸和交流，聽聽他們對于面試的想法和意見，這樣對自己也是一種幫助。堅持每天練習，有條件的情況下組成學習小組進行全真的實戰演練，完全按照正規考試的流程去走。

　　2. 調整好心態，克服緊張情緒，要學會用政府的角度來分析問題，考慮問題，從而形成自己的習慣性思維，這樣在考場上就能冷靜面對，從容答題。

　　3.現在的答題趨勢是題型靈活多變，答題也應該要切入實際，少說空話、套話。盡量用簡潔的語言來表達，適可而止，點到為止，這樣可以給考官留下一個干練的好印象。

面試技巧大全14

　�。保� 面接、始めましょう。/面試開始。

　　はじめまして、xxxと申しますが、どうぞ、よろしくお願いします。

　�。玻� 日本語で大丈夫ですか。/用日語可以嗎？

　　はい、大丈夫です

　�。常� お名前を教えてください。/你的名字是？

　　私はxxxと申します。

　�。础� 生年月日（せいねんがっぴ）を教えてください。/出生年月日是？

　�。�、 年齢を教えてください。（おいくつですか）/你的年齡是？

　　xxx歳です。

　　6.どんなところが楽しかったですか。/什么時候感到開心？

　　難しい問題を解決して、やっと予定どおりに達成することが楽しかったです。

　　7.どんなところが辛かったですか。/什么地方會感到痛苦？

　　周りの人から認められない時。

　　８． 出生地（しゅっせいち）を教えてください。/出生地是？

　�。梗� ご出身はどこですか。（ごしゅっしんはどこですか）/是哪兒的人？

　�。�＊です。

　　10.あなた一人が來日することに家族はどう思っていますか。

　　自分の人生のためですので、家族みんなは私のことを支持します。

　�。保保�家族構成を教えてください。/介紹一下家庭構成。

　　父、母と弟、それに私、全部で四人です。

　�。保菠胜既毡兢鞘耸陇颏筏郡い韦扦工�。/（なぜにほんでしごとをしたいのですか）/為什么想在日本工作？

　　自分の専門能力を生かしたいです。それに、日本語を勉強するチャンスは多いです。

　　13．日本の社會について知っていることをお話ください。（にほんのしゃかいについてしっていることをおはなしください。）/談談關于日本社會的認識。

　　チームワーク精神が強くて、仕事効率に重視する社會だと思います。

　　14．日本についてどうおもいますか。/談談關于日本的認識。

　　交通が便利で、暮らしやすいところだと思います。

　　15．あなたの長所（ちょうしょ）はなんですか。（あなたの長所を教えてください）/你有什么長處？ 長所は明るくて積極的なところです。

　　社交的で協調性があるところだと思います。

　　私は物事を客観視できなす。友人からはよくこういわれる。

　　ねばり強いです。/堅忍不拔。

　　真面目です。/認真。

　　責任感が強いです。/責任感很強。

　　16．あなたの短所（たんしょ）はなんですか。（あなたの短所を教えてください）/你有什么短處？

　　日本語が下手（へた）ですけど、今後も よく 勉強して きっと 上手になろうと 思っています。/日語雖然不是很好，但今后好好學，一定會變好的。

　　少し頑固なところがあると思います。

　　17．あなたの趣味はなんですか。

　　いろんな趣味を持っています。音楽鑑賞と映畫鑑賞です。特に日本映畫が大好きです。 卓球です。汗をかくとすっきりして活力が湧いてきます。

　　乒乓球。出汗后很爽，人會有活力。

　　18．あなたのアピールポイントをお話ください。

　　誠実（せいじつ）するところと信用（しんよう）できるところが私のアピールポイントです。

　　19．プロジェクトの設計経験（せっけいけいけん）はありますか。/有項目設計經驗嗎？ はい、あります

　　いいえ、ありませんけど、勉強したいです

　　20．それはどんな経験から感じたことですか。那是從什么經驗中得到的？

　　みんな協力で働くことから感じたことです。

　　21．そのためにあなたが心がけていることは何ですか。/那么你現在需要留意的是什么？ いろいろなことを勉強する必要（ひつよう）があることです。/有必要學習很多東西。 ４８．どんな資格や免許を持っていますか。（どんなしかくやめんきょをもっていますか。）/有什么資格證書？

　　コンピュータ等級試験の資格を持っています。/有計算機等級考試資格證。

　　日本語能力試験3級の資格を持っています。有日語能力考試三級證。

　　22．休日はどのようにして過ごしていますか。（きゅうじつはどのようにしてすごしていますか。）/休息日怎樣度過？

　　友達と一緒に遊びます。あるいは、日本語を勉強します。

　　５０．あなたの気分転換法（きぶんてんかんほう）は何ですか。（あなたのストレスの解消法（かいしょうほう）は何ですか）/你是如何解壓的？

　　音楽を聞くことです。あるいは、散歩しながら仕事以外のことを考えることです。 ５１、你怎么理解剛畢業,進入職場的新人?

　　卒業したばかりの新人さんは仕事の経験は少ないと思いますが、新人にはそれなりの勢いがあると思います。

　　2３、對剛畢業的自己有沒有什么人生計劃?

　　あります。一人前の通訳者になりたいです。

　　2４、相反,對這個公司有沒有問題?

　　5年內公司的大致計劃?將來五年間の會社計畫を教えてください

　　25，當社を志望した理由は何ですか。(你選擇本公司的理由是什么？)

　　御社の概要を知り、自分の能力を活かせる會社だと思いました。

　　いつも斬新な製品を開発される御社で働きたいと思いました。

　　貴社のすばらしい商品をぜひ自分の手で販売してみたいと思いました。

　　我想親自來銷售貴公司的.優質產品

　　26你認為你現在最要學習的是什么?

　　いかに人といい関系を筑くことだと思います

　�。� 當社に応募した理由はなんですか？

　　「將來がありそうだから」

　　「安定しているから」

　　「この會社なら自分の目標が実現できる」

　�。� 當社についてどの程度ご存じですか？

　　「御社のこういう點に興味を持って仕事をしてみたいと思います」

　　＊ 當社に対してどんな印象をお持ちですか？

　　メーカーならその會社の製品、小売店や飲食店なら扱っている商品や店舗の雰囲気などに関する印象を盛り込み、素直に感じたままを話せばいいでしょう。

　　「今日伺ってみて、社員の皆さんがイキイキと働いておられる姿に魅力を感じました」 ＊ 入社したらどんな仕事をしたいですか？

　　「當面は○○の仕事に思い切り取り組み、將來は△△の勉強もしたい」 ＊ この仕事には何が大事（必要）だと思いますか？

　　＊ 將來どんな役職に就きたいと思いますか？

　　自分の専門分野で能力を磨きたい

　�。� 將來の夢についてお聞かせ下さい？

　　私の夢は○○することです。御社は△△の點で私の夢とつながる部分がある ＊ 休日は何をして過ごすことが多いですか？

　　あなたの趣味はなんですか。

　　音楽を聞くこととか、スポーツをすることとか、本を読むこととかいろんな趣味を持っています。

　　一常用的形容自己的話

　　1. 性格が明るい、コミュニケーション能力も良好

　　2. いつも積極的な態度で事を処理するのに取り組んでいる

　　3. 困難に直面できる。自己調整力も強い。組織力がある。向上心が強い。

　　4. どんな事にあっても、諦めないです。

　　5. 仕事では品質と同時に効率も重視します。

　　6. 仕事に対しては責任感がる、問題を処理する能力がより強いです。

　　7. コミュニケーション能力とチームワーク精神があります。

　　8. 新しい団體に早く打ち解ける能力がある。

　　9. 目標明確、自分の不足を克服して真面目に働き、優秀な管理員になりたいです。

　　10. まじめ、新しいことを受け入れやすい、人を助けることが好き。

　　11. 學習態度はまじめ、苦労を惜しまない、チームワーク精神がある、潛在能力が高い。

　　12. 性格は楽観的なので、自分自身でストレスを解消できる。

　　13. 仕事に対しては責任感があって、苦しみや辛さを堪え忍んで、団結と協力の精神が

　　ある。

　　14. 熟練すればこつがわかる習うより慣れよ。 15. 明るくて、気力がある、勤勉です。

　　1自分がやろうと決めたことはやり抜こうと努力し、失敗しても何回もチャレンジします 我決定的事情一定會堅持到底，即使失敗也會再去挑戰

　　2こんな不器用な私ですが、このような

　　失敗を繰り返すことでいろいろなことを學び、自分を成長させてきました。

　　就是我這樣的不夠靈敏的一個人人在一次次失敗中學到東西從而自己得到成長

　　５．今は、とにかく自分がすべきことを理解し、覚え、出來ることを少しでも増やしていきたいです。

　　現在我不考慮其他的事。只是想能夠一點一滴知道自己應該做的事，然后盡可能去實現 （自己該做的事)。

　�。保�日本の印象はどうですか。

　　日本の漫畫が有名です。

　　日本人は禮儀【れいぎ】ただしいです

　　日本人は毎日とてもいそがしいです。

　�。�、日本の會社についてどんなことを聞いていますか、知っていますか。 ホウレンソウが重視【じゅうし】します。

　　毎日忙しいです。

　　3，どうして日本にいきたいのですか。 どうしてアメリカへは行かないんですか。 日本のほうが私に似合うと思います。

　　4、仕事について

　　殘業についてどう思いますか。

　　仕事を完成するために、當然だと思います。仕事のために、OKです。

　　5，殘業が多くても大丈夫ですか。

　　はい、大丈夫だと思います。或 できる範囲【はんい】で大丈夫です。

　　6，あまりやりたくない仕事を與えられたらどうしますか。

　　7，友だちがもっと條件のいい會社を紹介してくれたらどうしますか。

　　8，やりたい業務分野はありますか。どんな分野に興味がありますか。

　�。ㄓ袥]有想做的業務領域？對什么領域感興趣？）

面試技巧大全15

　　一、修內，提升自信與知識儲備。

　　面試，是一場考生與考官之間面對面的信息溝通和行為觀察。足夠的自信，能夠加深考官對你的信任感，是面試成功的必備要素之一。在面試中，何為自信?在行為上要從容不迫，在進場、問好、退場三個環節，落落大方，不卑不亢。在回答考官提出的問題時，聲音洪亮，吐字清晰，語言連貫，跟考官有一定的眼神交流，給考官以談話的感覺，而非面對的是一臺答題機器。

　　當然，前面所說的自信并不是盲目自信。俗話說腹有詩書氣自華，自信的基礎來源于豐富的知識儲備。而很多考生共同面臨的問題是，平時知識儲備不足，對熱點問題的思考不足，進入考場之后大腦一片空白，亦或是模式化的答題方式讓考官感覺索然無味。怎樣才能提升知識儲備并答出考官希望聽到的亮點呢?專家建議：一是留意近一年來主流媒體上的熱點新聞事件，并重點看事件的評論。二是多關注官方網站，里面的歷年真題，熱點預測將給你最全面、最系統的信息。三是確定上岸之后，盡早選擇一個適合自己的課程，專家會根據你的實際情況，進行有針對性地指導。

　　二、修外，提升自己的外在氣場。

　　氣場，并不單純是指激情和氣勢，而是對他人的吸引能力。有氣場的人，別人愿意靠近你，被你吸引，不敢隨便忽視你，輕視你。所以氣場并不是一定要強大得像圣斗士的小宇宙，不是拒人于千里之外，不是讓人雙腿發抖、戰戰兢兢。修練到家的人，平淡含蓄中同樣也會有氣場。氣場這個詞，從表面上看很好理解，但是在字面意思的背后，做到是很難的。氣場的修煉并非一日之功，所以在面試中，氣場通常被理解為氣勢。有的人天生嗓門大，說話自然而然聲音洪亮，有底氣，這樣的人讓別人聽上去很有底氣，很有氣勢，這類人相較于怯場的考生來講，是有優勢的，但切不可過于強勢，要意自己的語言表達方式。對于那些想提氣勢但是欠缺的人來說該怎么解決這一難題呢，當然要做到第一步突破自己，嘗試說話的音量適當提高一些，但切不可給考官喊的感覺，并且要突破心理障礙，讓自己自己敢說，有很多人不敢說，有想法卻不敢，或者不知道如何表達，為了避免這種情況的`發生，你需要給自己積極的心理暗示，告訴自己答錯也沒關系，突破心理防線就好。不久你便會發現，自己的整體答題水平有了質的飛躍。

　　公務員面試技巧之情景處理

　　情景處理類題目的設置，其目的主要是真實有效地考查考生的臨場反應能力和人際關系的處理能力。此類題目還是考核考生與同事、領導的溝通協調能力和技巧，但是需要考生現場將考官作為題目中的一個角色，進行情景模擬解決問題。對于此類題目要求考生不但要掌握人際溝通類題目基本的答題思路和原則，還要在備考中提升自己的角色轉換和化解矛盾的執行能力。

　　考生在回答時需注意以下幾方面：第一，認真審題，把握住題目中的關鍵詞，大方融入情景之中，自然與考官交流，拉近與考官之間的距離;第二，情景模擬類題目尚屬標準結構化試題中的人際溝通與協調類試題，仍應從結構化的角度作答，適當運用人際溝通技巧，體現溝通意識;第三，不要畏懼情景模擬的答題形式，調節心態從容應對。

　　公務員面試技巧之應急應變

　　應急應變類試題可以說是面試各大題型中最靈活的一類，要求考生立刻解決題中設定情境下的突發事件和棘手狀況，著重考查兩點：一是應變能力，二是處理實際問題的本事。如：有地方發生地陷，村民恐慌，你怎么處理?

　　在回答這類試題時，一是要注意心理的穩定性，迅速分析情況，提出恰當的措施。二是要注意身份定位，將自己置身于題中設定的情境中，進入一個處理突發事件的模擬過程。三是要擴寬思維，多提對策，這是答題中的亮點，也是考生個性化的體現。

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