【熱】校長(zhǎng)的寄語
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，要用到寄語的情況還是蠻多的，寄語可分為名人寄語、圣誕寄語、新年寄語、班主任寄語、愛情寄語等。那么，怎么去寫寄語呢？以下是小編為大家收集的校長(zhǎng)的寄語，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校長(zhǎng)的寄語1
一百年的風(fēng)雨，一百年的滄桑，一百年的奮斗，鑄就一百年的光輝歷程。
一個(gè)世紀(jì)以來，州嚴(yán)中學(xué)雖然屢歷艱辛，但始終堅(jiān)持育人為本、不辱使命。一百年春風(fēng)化雨，一百載辛勤耕耘，換來挑李芬芳、英才濟(jì)濟(jì)。數(shù)萬名校友遍布神州，躋身世界，以杰出的業(yè)績(jī)?cè)谀感５氖穬?cè)上譜寫了一首首壯麗的詩篇。
一個(gè)世紀(jì)歲月如歌，一百載春華秋實(shí)，形成了州嚴(yán)中學(xué)鮮明的辦學(xué)特色，歷練了嚴(yán)中人堅(jiān)韌的精神，鑄就了嚴(yán)中今日的輝煌。歷經(jīng)一百年的風(fēng)雨洗禮，經(jīng)過幾代人的不懈努力，如今的.州嚴(yán)中學(xué)已成為一所享譽(yù)海內(nèi)外的示范*高中。
州嚴(yán)中學(xué)的全部榮耀與成就，源于全體師生員工的勤奮努力，也得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和社會(huì)各界的支持，所有這些都已成為州嚴(yán)中學(xué)發(fā)展的力量源泉。在此，我代表學(xué)校，向所有為州嚴(yán)中學(xué)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的歷代嚴(yán)中人表示由衷的敬意，對(duì)給予州嚴(yán)中學(xué)特別關(guān)愛的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界人士表示最真誠的感謝！
對(duì)于莘莘學(xué)子來說，學(xué)校是激揚(yáng)青春、啟迪智慧的處所。州嚴(yán)中學(xué)的年齡雖然已經(jīng)要用世紀(jì)來計(jì)算，但是由于她對(duì)青春和智慧的熱切追求，因而她永遠(yuǎn)不會(huì)衰老。做為后來者，州嚴(yán)中學(xué)的未來要靠我們的雙手去創(chuàng)造。我們要繼承州嚴(yán)中學(xué)的傳統(tǒng)精神，用我們的一腔熱血、十分才智、百倍努力和全部生命，去續(xù)寫嚴(yán)中的華彩樂章。
站在新的百年的起跑線上，在新校區(qū)這片熱土上，州嚴(yán)中學(xué)又走過了不同尋常的五年，這五年，是我們?cè)谛率兰o(jì)譜寫的第一樂章，我們每一位嚴(yán)中人，都是新的百年序曲中跳動(dòng)的音符，相信，有你，有我，有我們大家，新的百年所譜寫的樂曲一定會(huì)更加輝煌。
嚴(yán)中不老，嚴(yán)中是我們永遠(yuǎn)的驕傲！
校長(zhǎng)的寄語2
同學(xué)們，母校是你永遠(yuǎn)的家，這里有你青春年少的故事，師生學(xué)友的情誼，母校希望你常回家看看，看看三年溫情陪伴你從青澀走向成熟的老師，是否還保留當(dāng)年的那張笑臉；看看留有你生命痕跡的這片土地，學(xué)弟學(xué)妹們是否又為它創(chuàng)造了新的奇跡；看看曾經(jīng)讓老師怎樣疼愛牽掛、難分難舍的你，是否已經(jīng)長(zhǎng)高長(zhǎng)大？明天歸來，無論是帶著成功的喜悅，還是帶著旅途的疲憊，母校永遠(yuǎn)是你情感依偎的`港灣！
畢業(yè)，是人生的節(jié)點(diǎn)，也是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。是以后不經(jīng)意間，會(huì)帶著遺憾和竊笑去回想的回憶；是夜半夢(mèng)醒，想觸碰卻虛無的無限傷感的回憶；是別離時(shí)流淚多過歡笑的回憶；是相聚時(shí)眷戀多過憧憬的回憶，讓我們且行且珍惜！
未來是一道充滿未知的數(shù)學(xué)題，答案取決于你選擇的解題過程和它的對(duì)與錯(cuò)。雖然人生的路況復(fù)雜多變，雖然一路坦途只是一種人生理想，但是因?yàn)槲覀兊闹腔酆团Γ廊粫?huì)留下一路歡歌，走出一片廣闊的新天地，讓我們且行且珍惜！
人生是一條螺旋上升的跑道，總有起點(diǎn)和終點(diǎn)，無論怎樣徘徊迂回，終點(diǎn)總在起點(diǎn)前方，不給重新來過的機(jī)會(huì)。而新的起點(diǎn)又恰與終點(diǎn)重合，終點(diǎn)為昨日留下記錄，起點(diǎn)才給我們新的希望。所以，今天的結(jié)束，恰是明天的開始，讓我們且行且珍惜！
校長(zhǎng)的寄語3
1.還記得偶爾的受傷與挫折？我們相互理解相互扶持，肩并肩走出困境，昂起頭再次唱響生命的樂章。
2.飛揚(yáng)的青春用熱情譜寫著年華，瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼，璀璨的人生用執(zhí)著裝點(diǎn)著未來，祝心想事成，前程似錦！
3.友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
4.家長(zhǎng)為你高興，同學(xué)為你加油，老師為你祝福！繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，不斷進(jìn)取，你的人生一定很輝煌燦爛！
5.這學(xué)年過去了，因?yàn)槟悴粩噙M(jìn)取，勤學(xué)苦練，所以，你的成績(jī)一次比一次優(yōu)秀。相信新學(xué)期的你會(huì)更上一層樓。
6.珍惜高中時(shí)代的黃金時(shí)間。不要臨近高考才知道時(shí)間的重要，高中不是你想像的那樣長(zhǎng)，做事前先想一想值不值得，別把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無所謂的閑雜事務(wù)上。
7.以全身心的努力去拼搏，以最頑強(qiáng)的信心去爭(zhēng)取，以最平常的心理去對(duì)待。
8.成功的秘訣，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。機(jī)會(huì)就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞；機(jī)會(huì)就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
9.正因?yàn)閰R聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾；正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識(shí)的大海。
10.你用才智和學(xué)識(shí)取得今日的收獲，又將以明智和果敢理解明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
11.勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用知識(shí)來充實(shí)自己的.頭腦。我相信，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的。
12.春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！
13.有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識(shí)海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達(dá)勝利的彼岸！
14.生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
15.如果你在春天里開始播種，那么，秋天就會(huì)有喜人的收獲。為了秋天的豐收，今天就開始耕耘吧！
16.別以為父母等告誡你是＂讀書為自己啊＂，你就可以輕松自如。既然你花著父母的錢，享受著父母給予的生命，那你也應(yīng)有一顆＂感恩的心＂。這，就是責(zé)任！
17.對(duì)生活，愿你充滿希望；對(duì)未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵(lì)著你們啟航！
18.在同學(xué)中找一個(gè)可以督促自己的人，可以不定期給你打鎮(zhèn)靜劑，每天可以檢舉你浮躁沒有，這是一個(gè)很聰明的辦法。
19.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧，同學(xué)們！
校長(zhǎng)的寄語4
老師們、同學(xué)們：
大家好！
帶著對(duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的無限向往，我們又回到了可愛寧靜的校園，載歌載舞、歡聚一堂。
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過寒假短暫休息與調(diào)整，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)期的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校及全體老師，熱情歡迎同學(xué)們回到城東小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭；熱烈祝賀同學(xué)們?cè)谶^去一年文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)，踏上了人生的又一個(gè)臺(tái)階；衷心感謝各位老師過去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻(xiàn)！
親愛的同學(xué)們，面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們肩負(fù)著重?fù)?dān)。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們?cè)陉柟庀陆】悼鞓返某砷L(zhǎng)，希望你們長(zhǎng)得更高、身體更棒、變得更懂事、成績(jī)更優(yōu)異。而你們，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更活潑、更可愛了。
俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開端呢？在這里，我向同學(xué)們提議：
第一，樹立一個(gè)信心：我能我行
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦
新學(xué)期開始，我們要在全校、各自的班隊(duì)創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序
每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物；不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在家尊重父母、孝敬長(zhǎng)輩。在社會(huì)，做一個(gè)愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
尊敬的老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的`職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生，我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩、社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)！
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和聰明去描繪，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同再鑄徐州城東小學(xué)新的輝煌，創(chuàng)辦開發(fā)區(qū)一流學(xué)校，迎接徐州城東小學(xué)美好的明天！
我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。
最后，祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利！祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂成長(zhǎng)！
讓我們共同祝愿我們城東小學(xué)平平安安、生氣勃勃、蒸蒸日上、走向輝煌！
謝謝大家。
校長(zhǎng)的寄語5
巍巍天門山下，悠悠甘溪河邊，坐落著一所正冉冉升起的學(xué)校——官黎坪中學(xué)，歷經(jīng)二十多載，在校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工蓽路藍(lán)縷、嘔心瀝血的努力下，官黎坪中學(xué)已由一個(gè)落后的薄弱學(xué)校轉(zhuǎn)變成傲居永定教育前列的學(xué)校。
校園是生命棲息的天堂。官黎坪中學(xué)，注定是一塊不平凡的土地，她承載著教育的大任，她和八百多師生的命運(yùn)連在一起，同時(shí)也和一方百姓的希翼連在一起，這里的每一塊磚，每一堵墻，每一片瓦都帶著無限的厚與重。
身在官黎坪中學(xué)，是一種榮耀，更是一種責(zé)任。仰首是春，俯首是秋。初中三年，是生命時(shí)光中一個(gè)短暫的輪回。如果想讓生命的小舟滿載幸福、喜悅和收獲而去，那么，就請(qǐng)用飽滿的熱情去擁抱我們能留住的每一縷晚霞與晨曦吧。“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，既然選擇了官黎坪中學(xué)，也就選擇了一份擔(dān)當(dāng)——每一天努力做最好的`自己！
校刊是一面鏡子，折射出校園人文精神的春華秋實(shí)，從側(cè)面展示了我校深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育的豐碩成果。《甘溪之聲》發(fā)表的學(xué)生習(xí)作，貼近時(shí)代脈博，生活氣息濃郁。甘溪文學(xué)社倡導(dǎo)“我用我手寫我心”的寫作理念，創(chuàng)設(shè)“學(xué)生向?qū)W生學(xué)習(xí)”的文化氛圍，經(jīng)常組織“走向社會(huì)，走向自然”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，充分體現(xiàn)了“大語文”的內(nèi)涵和思想。如今，《甘溪之聲》已成為展示校園文化的一張名片。
“文章千古事，得失寸心知”，辦校刊是一個(gè)艱辛探索的過程，它需要我們?nèi)w師生的熱心付出和鼎力支持。也許它目前還很稚嫩，單薄，但我們相信，有全體師生的積極參與，我們的《甘溪之聲》一定會(huì)長(zhǎng)風(fēng)破浪，越辦越好！
雄鷹選擇翱翔藍(lán)天，鮮花選擇點(diǎn)綴春天，親愛的同學(xué)，愿你做一只雄鷹，在天風(fēng)海雨中搏擊風(fēng)云；愿你做一朵鮮花，把我們的母校裝點(diǎn)得更加絢麗多嬌，更愿你們的智慧之花在官黎坪中學(xué)校園這片沃土上能得到盡情的舒展與綻放！
校長(zhǎng)的寄語6
各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們迎來了又一個(gè)充滿希望的新的學(xué)年。今天是本學(xué)年八中、五十八中開始上課的第一天，在此，我代表學(xué)校黨委、校長(zhǎng)室向全校師生員工致以新學(xué)年的問候，對(duì)初二、初三、高二、高三老同學(xué)，高一、初一的新同學(xué)們表示熱烈的歡迎。
近年來，我們學(xué)校堅(jiān)持“學(xué)生為本、教師強(qiáng)校、品牌立校”的辦學(xué)理念，本著“為學(xué)生一生奠基，對(duì)民族未來負(fù)責(zé)”的育人態(tài)度，我們老師立足三尺講臺(tái)、追求高效課堂，嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以高度責(zé)任感敬崗愛業(yè)，我們學(xué)校作為州溫市首批素質(zhì)教育示范學(xué)校，州溫市首批現(xiàn)代化學(xué)校，始終注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、關(guān)注同學(xué)生命成長(zhǎng)，為同學(xué)們一生幸福，一生發(fā)展而做好我們的教育教學(xué)工作。學(xué)校規(guī)范精致的管理、優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量、和諧、融洽的校園氛圍、以及良好的社會(huì)聲譽(yù)，使今天在場(chǎng)的的優(yōu)秀同學(xué)聚集在這所美麗而精致的`校園。你們的文明、好學(xué)、上進(jìn)將為這所學(xué)校増?zhí)砉獠省?/p>
新的學(xué)年開始了，今天的開學(xué)典禮以“我心向黨幸福成長(zhǎng)”為主題，就是提醒我們每一位八中人，今年是中國共產(chǎn)黨成立90周年，在黨的90年光輝歷程中，黨帶領(lǐng)全國各族人民浴血奮戰(zhàn)、艱苦奮斗，建立新中國，開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義，無數(shù)的革命先烈為此流血犧牲，都是為了中華民族一代代的幸福。我們每一位八中人要以實(shí)際行動(dòng)展示當(dāng)代中學(xué)生的精神，感謝中國共產(chǎn)黨，感恩革命先烈，感恩給予你生命的父母，感謝給予你知識(shí)的師長(zhǎng)，珍惜求學(xué)好時(shí)光，珍愛生命。作為校長(zhǎng)，在開學(xué)的第一天，我提幾點(diǎn)希望：
一，我希望全體教師在新學(xué)期弘揚(yáng)師德，光大學(xué)校傳統(tǒng)、關(guān)愛學(xué)生、敬業(yè)奉獻(xiàn)，勤奮努力，誨人不倦。我們要努力鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，提高課堂教學(xué)效率，創(chuàng)新教學(xué)方法，切實(shí)減輕學(xué)生過重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)；我們要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，關(guān)心和提攜后進(jìn)學(xué)生，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，為學(xué)生的進(jìn)步不斷探索實(shí)踐，我們要知道：教育改革發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，教育的理想就是讓所有學(xué)生成為幸福的人。我們要做到：上好每一節(jié)課，教好每一個(gè)學(xué)生。
二，我希望同學(xué)們關(guān)心國家大事，樹立遠(yuǎn)大理想，及早樹立人生目標(biāo)，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，求學(xué)求知，點(diǎn)滴做起。大家要進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，我們還要時(shí)刻牢記自己身上肩負(fù)的責(zé)任。今日莘莘學(xué)子，要成為他日國之棟梁，不斷增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊迫感、使命感和責(zé)任感。因此我們要努力學(xué)習(xí)，善于思考，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，爭(zhēng)做最好的自己。“天道酬勤”，只有勤勉的人，才能摘取最美的果實(shí)，希望同學(xué)們牢記在心。
三，我希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)品德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，潔身自好，善辨良莠。要有感恩之心，會(huì)感恩的人是幸福的，要多想想黨和政府的關(guān)愛，要多體諒父母長(zhǎng)輩養(yǎng)育之恩，多念及教師教誨幫助之真情。今天的同學(xué)們是幸福的，我們要以積極的態(tài)度去感受這幸福，在我們的工作、學(xué)習(xí)、生活中努力進(jìn)步去體驗(yàn)更大的幸福。在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，踏出校門要成為一名好市民，從小事做起，不以善小而不為，不以惡小而為之，要時(shí)刻注意自己的一言一行，也讓八中的文明之花處處開放。
四，我希望全體高三，初三年級(jí)同學(xué)們，要盡快調(diào)整最適合自己的學(xué)習(xí)方法，最大限度的利用優(yōu)質(zhì)的教育資源，以求得最高的學(xué)習(xí)效率，努力學(xué)習(xí)，積極作好充分的高考，中考準(zhǔn)備。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期、新起點(diǎn)，新希望。讓我們牢記“崇德、尚禮、勤勉、求真”的校訓(xùn)，珍惜時(shí)光，拼搏進(jìn)取，同舟共濟(jì)，以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的美好明天而共同努力！
最后，祝老師們?cè)谛聦W(xué)年里工作順利、精神愉快！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！
校長(zhǎng)的寄語7
寄語老師：
教師之所以受到尊重，是因?yàn)槲覀儚氖碌穆殬I(yè)承載千家萬戶的希望，關(guān)乎民族的未來； 教師之所以受到贊美，是因?yàn)槲覀儚氖碌穆殬I(yè)塑造稚嫩幼小的心靈，關(guān)乎社會(huì)的和諧； 教師之所以受到敬仰，是因?yàn)槲覀儚氖碌穆殬I(yè)無私奉獻(xiàn)且不倦探索，關(guān)乎科學(xué)的真諦。
走進(jìn)永河中學(xué)的每一位學(xué)生，都是一個(gè)家庭甚至一個(gè)家族的希望。每一位學(xué)生的背后，都有幾位或者十幾位家長(zhǎng)的監(jiān)督和期盼。因此，我們教師的工作責(zé)任重大，神圣而莊嚴(yán)。我們沒有理由不奉獻(xiàn)付出，沒有理由不嚴(yán)謹(jǐn)做人，沒有理由不干到老學(xué)到老。我們應(yīng)懂得智商和情商的含義及區(qū)別，應(yīng)尊重學(xué)生存在的個(gè)性差異。在啟迪心靈，促進(jìn)學(xué)生智商發(fā)展的同時(shí)，因材施教，因人而教，以人為本，多做提高情商的工作。因?yàn)椋樯碳瓤梢砸蚪潭儯謱?duì)人的一生發(fā)展有著極大的影響。我們還要做到以自己高雅的'談吐、淵博的學(xué)識(shí)去吸引學(xué)生，以自己優(yōu)雅的行為、成熟的思想去感染學(xué)生，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和高貴的正義感去影響學(xué)生。“教學(xué)生3年，為學(xué)生想30年。”唯有如此，才是為學(xué)生的終身負(fù)責(zé)，為學(xué)生的一生成長(zhǎng)奠基。
寄語學(xué)生：
同學(xué)們，當(dāng)你邁進(jìn)永河中學(xué)的那一刻，老師已把你當(dāng)成自己的孩子，無論你取得進(jìn)步還是遇到挫折，老師都與你相伴同行，分享你的快樂，分擔(dān)你的煩惱。因?yàn)椋闶羌彝サ南Ｍ亲鎳奈磥恚瑢?duì)你的教育是教師的天職。你來到永河中學(xué)，應(yīng)當(dāng)感到自豪：因?yàn)椋篮又袑W(xué)有五十多年的辦學(xué)歷史，既有清新優(yōu)雅的校園環(huán)境，又有濃厚的文化底蘊(yùn)；既有縣里一流的硬件設(shè)施，又有多年歷練的名師骨干。堅(jiān)持“德育為首，教學(xué)為中心，面向全體，全面發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)理念。請(qǐng)同學(xué)們記住：永河中學(xué)不以考試分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)學(xué)生，假如你的考試成績(jī)不理想，也不要自卑氣餒。只要你今天比昨天多懂一些知識(shí)，多明一些事理，老師就會(huì)為你祝賀，學(xué)校就會(huì)為你喝彩。學(xué)校希望你們?cè)谟篮尤辏粌H掌握科學(xué)文化，升入理想學(xué)校，更重要的是：身心健康，學(xué)會(huì)做人。希望在校期間，同學(xué)間和睦相處，互相關(guān)心、幫助，互相鼓勵(lì)、支持，做人要寬厚容忍。切記：寬容別人就是善待自己。在學(xué)習(xí)中鍛煉自己的意志和毅力，養(yǎng)成積極進(jìn)取、樂觀向上的處世觀，敢于拼搏，爭(zhēng)取成功。銘記校訓(xùn)校規(guī)，懂法守法，在校做文明學(xué)生，在社會(huì)做文明公民。
寄語家長(zhǎng)：
您是孩子的第一位老師，也是孩子成長(zhǎng)路上最忠實(shí)的伴侶。教育未成年人，是學(xué)校和家長(zhǎng)共同的責(zé)任。未來社會(huì)人才的競(jìng)爭(zhēng)是綜合能力的競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)孩子的綜合能力，離不開學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”共同教育。我們因孩子而有緣結(jié)識(shí)，助孩子成才需要我們相互溝通、精誠合作。讓我們攜起手來，使您的孩子以穩(wěn)定的心理素質(zhì)和良好的競(jìng)技狀態(tài)，快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)。我們期待您的幫助，更期待您的理解和支持！
初中階段是孩子心理、生理變化較大的時(shí)期，因特殊階段，家長(zhǎng)更需多關(guān)注孩子的行為，不僅僅是考試成績(jī)，更要多多關(guān)注孩子的人格、品德、心理素質(zhì)、交際能力、實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，為孩子今后步入社會(huì)，走向成功人生奠定良好基礎(chǔ)。我相信：我們的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
老師們，同學(xué)們，歷史鑄就了學(xué)校的輝煌，今天我們也取得了驕人的成績(jī)。時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，學(xué)校要更上一層樓，為此我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。作為校長(zhǎng)要時(shí)刻牢記：“以人為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠基，為教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)”的服務(wù)宗旨，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)；作為南區(qū)人，我們要牢記：校訓(xùn)－團(tuán)結(jié)、拼搏、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新；教風(fēng)－敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新；學(xué)風(fēng)－樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)。群策群力，與時(shí)俱進(jìn)，既達(dá)到學(xué)校、家庭雙贏的目的，又為國家、為民族培養(yǎng)合格的人才，使學(xué)校在歷史的進(jìn)程中不斷地邁向更高的目標(biāo)，創(chuàng)造更大的輝煌。
校長(zhǎng)的寄語8
1.愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)來，直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
2.昨日的你最勤奮，今日的你最自信，我堅(jiān)信，明天的你最成功！
3.雖然提前離開了我的兄弟姐妹，但與大家的情誼將伴我一生！
4.感謝在大學(xué)里所有關(guān)心過我的人，讓我的大學(xué)生活能夠如此充實(shí)，回首大學(xué)四年，我不遺憾也不后悔，因?yàn)槲乙恢痹趫?jiān)定的走我自己的路！順祝親愛的`老師們快樂幸福，可愛的同學(xué)們前程似錦！
5.愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。
6.以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你必須能夠駛向理想的彼岸。
7.衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
8.一個(gè)學(xué)期過去了，你的付出得到了回報(bào)，你的成績(jī)讓老師感到欣慰，也讓家長(zhǎng)感到高興。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明！
9.人生不可能一帆風(fēng)順：當(dāng)你身處逆境的時(shí)候，要能夠笑對(duì)困難，笑對(duì)人生；當(dāng)你身處順境的時(shí)候，切莫驕傲自滿，得意忘形。
10.愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
11.我欣慰地看到，你已經(jīng)有了奮斗的目標(biāo)，并且正朝著這一目標(biāo)不斷前進(jìn)。你一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實(shí)。
12.從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
13.老師衷心地希望你不斷豐富充實(shí)自己，掌握過硬的知識(shí)和本領(lǐng)，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)！
14.你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo)，你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難勇往直前的人。相信自己！
15.鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
16.你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。
17.珍惜昨日，再以百倍的熱情擁抱今日，那么，你就必須擁有完美的明天。
18.你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
19.如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí)。
校長(zhǎng)的寄語9
校長(zhǎng)寄語：
在很久以前，“藝考生”這個(gè)詞是沒有的。那個(gè)時(shí)候，社會(huì)上管學(xué)美術(shù)、音樂、體育的學(xué)生統(tǒng)稱“小三門”。這個(gè)叫法多少有些歧視、貶低的意味，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候凡是學(xué)“小三門”的學(xué)生，都是混雜在普通文科普通理科教學(xué)班中，座位都在班級(jí)最后，功課多不好，也不大遵守學(xué)校的所謂紀(jì)律，老師、同學(xué)多看不上。
xx年，蔚藍(lán)的海成立，辦學(xué)的方向是普通文科普通理科高考復(fù)讀。當(dāng)年，有30余名藝考生（小三門學(xué)生）報(bào)名，我們按照行業(yè)慣例安排他們與普文普理學(xué)生混班教學(xué)。但是，在這第一年蔚藍(lán)的海辦學(xué)過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)教學(xué)問題：藝考生不認(rèn)真聽課！
高考在即，為什么藝考生不認(rèn)真聽課帶著疑問我們逐一調(diào)研，答案竟然是聽不懂！因?yàn)樵谶^去很長(zhǎng)時(shí)間里，藝考生專注于專業(yè)課的學(xué)習(xí)，文化課基本荒廢了。現(xiàn)在，讓他們跟著普文普理的教學(xué)目標(biāo)和節(jié)奏走，根本跟不上。要求老師降低教學(xué)難度，也不可能，那些普文普理的學(xué)生巴不得老師講快些、講的更深入些。普文普理的學(xué)生還認(rèn)為藝考生不認(rèn)真聽課會(huì)嚴(yán)重影響班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛。
xx年，新的一年招生在即，仍然有藝考生要求報(bào)名，問題繼續(xù)擺在蔚藍(lán)的海面前。當(dāng)時(shí)我們討論兩種可能，一是象去年一樣，按照同類學(xué)校的行業(yè)慣例，接收藝考生，與普文普理混班教學(xué)，但是要適度控制藝考生的比例；二是因?yàn)槲邓{(lán)的海辦學(xué)方向是普文普理復(fù)讀，所以干脆就不要接收藝考生了，以免藝考生影響普文普理的成績(jī)。兩種聲音交織在一起，不能定奪。討論中，有老師提出第三個(gè)意見：為什么我們就不能單獨(dú)給藝考生單獨(dú)編班、獨(dú)立組織教學(xué)呢
是啊，為什么就不能給藝考生單獨(dú)編班、單獨(dú)教學(xué)呢！如果單獨(dú)編班，那我們就能對(duì)藝考生有針對(duì)性的教學(xué)，這是符合分層教學(xué)基本規(guī)律的。藝考生肯定能考出好成績(jī)、普文普理的學(xué)生也不會(huì)受到影響。但是，蔚藍(lán)的海校長(zhǎng)們卻陷入沉默，因?yàn)樗麄冎溃耗莻�(gè)時(shí)期藝考生的規(guī)模很小，在當(dāng)時(shí)的情況下，如果給藝考生單獨(dú)編班，很可能不會(huì)招來足夠多的.學(xué)生，學(xué)校就會(huì)虧損。單獨(dú)編班風(fēng)險(xiǎn)巨大，同類的復(fù)讀學(xué)校中也沒有一個(gè)是這樣做的。蔚藍(lán)的海初創(chuàng)，資金捉肘見襟，虧不起！
蔚藍(lán)的海這一批人，多是師范專業(yè)出來的畢業(yè)生，愛教育、也真心在實(shí)踐教育。既然蔚藍(lán)的海是用心在做教育，那我們就明白，教育最基本的東西就是尊重！為藝考生單獨(dú)編班，就是真正的尊重學(xué)生、尊重教育。我們蔚藍(lán)的海不能再繼續(xù)將藝考生編入普文普理班混班教學(xué)，看到他們聽不懂也不予重視，“早開的花、遲開的花都是花！”；我們蔚藍(lán)的海也不能因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的原因，拒收藝考生，我們辦學(xué)確實(shí)要考慮風(fēng)險(xiǎn)、成本，但是不能將想要學(xué)習(xí)的孩子拒之門外！就這樣，xx年，蔚藍(lán)的海舉辦了全自治區(qū)第一個(gè)獨(dú)立的藝考生教學(xué)班！這個(gè)藝考班，最終只招收了76個(gè)學(xué)生，每名學(xué)生全部學(xué)費(fèi)是900元，從教學(xué)、招生、場(chǎng)地、人員配備等方面綜合考量，藝考班是虧損的。
蔚藍(lán)的海這個(gè)藝考班也給我們的教學(xué)帶來了挑戰(zhàn)，因?yàn)橐恍├蠋煵辉敢獾剿嚳及嗳谓蹋麄冋J(rèn)為這可能有損于他們做為優(yōu)秀學(xué)校優(yōu)秀教師的聲譽(yù)；還有，蔚藍(lán)的海老師們面向普文普理的學(xué)生教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富，但是卻不知道怎樣面向藝術(shù)生講課，把課講的更簡(jiǎn)單、更易懂讓很多老師不知所措。蔚藍(lán)的海為此做了很多細(xì)致的工作，動(dòng)員優(yōu)秀的老師認(rèn)真?zhèn)湔n，去認(rèn)認(rèn)真真的把藝考班的課講好，要講到跟普文普理一樣用心。我們的老師也確實(shí)是最美的，每位蔚藍(lán)的海的老師內(nèi)心都有柔軟的地方留給那些“遲開的花”。藝考生單獨(dú)編班在教學(xué)上最終獲得成功！
但是，從xx年開始到xx年，蔚藍(lán)的海的藝考班卻成為行業(yè)笑談！同行同業(yè)普遍認(rèn)為，蔚藍(lán)的海竟然如此重視藝考生，象對(duì)待普文普理學(xué)生一樣對(duì)待藝考生，怎么會(huì)有發(fā)展前途一些普文普理的學(xué)生甚至想，蔚藍(lán)的海是不是重點(diǎn)關(guān)注藝考生，會(huì)不會(huì)將資源更多的分配給藝考生面對(duì)這些質(zhì)疑，蔚藍(lán)的海只對(duì)我們的教師、學(xué)生講一句話：不論你是普文普理的學(xué)生、還是藝考生，只要你是花朵，無論你要在哪里盛開，我們都要給你最好的陽光和雨露！在園丁這里，不分春天的花和冬天的花，春天的桃花和冬天的梅花各有各的美麗！
xx年到xx年，蔚藍(lán)的海藝考生在校生數(shù)量一直是穩(wěn)中有升，直到20xx年，蔚藍(lán)的海藝考生的數(shù)量明顯增加，幾乎與普文普理的學(xué)生一樣多。這當(dāng)然也和家長(zhǎng)、學(xué)生的觀念有關(guān)，越來越多的孩子是主動(dòng)的選擇學(xué)習(xí)藝術(shù)，社會(huì)、大學(xué)也越來越尊重藝考。從20xx年開始，蔚藍(lán)的海藝考生數(shù)量開始爆發(fā)性的增長(zhǎng)，普文普理、藝考生在校生總數(shù)躍居行業(yè)第一，蔚藍(lán)的海也由此成為了同類學(xué)校辦學(xué)典范，呼和浩特教育局官方也連續(xù)多年表彰蔚藍(lán)的海。
現(xiàn)在，已經(jīng)沒有同類學(xué)校再把蔚藍(lán)的海的藝考班當(dāng)做笑談，大家反倒競(jìng)相模仿蔚藍(lán)的海去辦藝考班、想盡辦法招收更多的藝考生。站在20xx年的新年伊始，我們?cè)谙耄瑸槭裁词俏邓{(lán)的海成為了行業(yè)典范，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是我們相信，“早開的花、遲開的花都是花！”而且，我們堅(jiān)持了10年，至今不曾改變！
校長(zhǎng)的寄語10
高考是人生成長(zhǎng)過程中的重要一環(huán)。若缺少了高考，人生就不完整，可以說是終生遺憾的事。高考是對(duì)一個(gè)人知識(shí)能力、意志品質(zhì)、情感態(tài)度諸方面的洗禮，能更好地提升人的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)面對(duì)世界的信心，明確今后努力方向。
寒暑十載，春秋幾度。你們披肝瀝膽，書山跋涉;你們披星戴月，學(xué)海苦航。現(xiàn)在，到了粹火亮劍叱咤沙場(chǎng)的時(shí)刻了;到了揚(yáng)鞭策馬百米沖刺的時(shí)刻了。在這一百天里，同學(xué)們要倍加珍惜中學(xué)時(shí)光，把每一分鐘都要用準(zhǔn)用好，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。科學(xué)地安排好每天聽課、看書、做題、思考、筆記、鍛煉、吃飯、休息時(shí)間。高考比拼的'是知識(shí)能力、心理品質(zhì)和身體素質(zhì)，希望大家充實(shí)而有效地度過每一天，以飽滿的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的斗志迎接祖國挑選。
面對(duì)高考，大家可能會(huì)有壓力，感到緊張，甚至焦慮。這都是很自然的現(xiàn)象。高考和你們之前經(jīng)歷過的歷次考試并無不同，和人生無處不在的考驗(yàn)相比，也不過是人生大考中的一朵小小浪花而已。只要大家心無旁騖，專注當(dāng)下，積極面對(duì)，就一定會(huì)有好的結(jié)果。高考的意義早已超越了分?jǐn)?shù)本身，比成績(jī)更重要的是成長(zhǎng)，比分?jǐn)?shù)更重要的是夢(mèng)想。未來社會(huì)需要會(huì)思考和學(xué)習(xí)、能抗挫和自律、有責(zé)任意識(shí)和良好文明素養(yǎng)的公民。希望你們?cè)趭^戰(zhàn)中，培養(yǎng)能吃苦，能吃虧的精神，形成個(gè)性鮮明、團(tuán)結(jié)友善的氣質(zhì)，去奮斗、去擔(dān)當(dāng)、去開拓美好的明天。
“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”預(yù)祝20xx屆全體高三學(xué)生在今年高考中取得優(yōu)異成績(jī)!實(shí)現(xiàn)人生新的跨越!
校長(zhǎng)的寄語11
親愛的同學(xué)，從你邁進(jìn)灶三中學(xué)大門的那天起，你就要挺胸抬頭，大聲地告訴你身邊的每一個(gè)人：我要做一名優(yōu)秀的.中學(xué)生！
一名優(yōu)秀的灶三中學(xué)學(xué)生應(yīng)具有“仁愛、自信、陽光、責(zé)任、合作、成功”等優(yōu)秀品質(zhì)。
親愛的同學(xué)，每一位灶三中學(xué)的老師都非常愛你，他們時(shí)刻關(guān)注著你的成長(zhǎng)，隨時(shí)準(zhǔn)備給你提供幫助，并為你的每一次進(jìn)步由衷地高興！
你有一群與你一樣優(yōu)秀的伙伴，你們將一起度過初中三年的學(xué)習(xí)生涯。你要學(xué)會(huì)與他們相處，學(xué)會(huì)與他們合作。你將來會(huì)明白，同學(xué)之友情是你一生中最寶貴的財(cái)富。
你要遵守校規(guī)。無論在校內(nèi)校外，你要講禮儀、知禮節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，努力做一個(gè)文明守紀(jì)、誠實(shí)守信的人。
你要熱愛學(xué)習(xí)。首先，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這會(huì)讓你終生受益；其次，要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，這會(huì)讓你事半功倍；第三，要樂學(xué)善學(xué)，激發(fā)興趣，這會(huì)讓你盡展?jié)撃埽坏谒模阋靼讓W(xué)習(xí)需要勤奮和堅(jiān)持，這會(huì)讓你不斷成功。
最后，我要感謝你的父母把你培養(yǎng)得如此健康、富有愛心、充滿激情！你也要對(duì)他們心存感激，每天回到家，一定要與他們分享你在學(xué)校的成長(zhǎng)和感悟。
親愛的同學(xué)，讓我們攜手同行，共同成長(zhǎng)！
校長(zhǎng)的寄語12
春風(fēng)料峭，陽光明媚。今天，我們?nèi)?200多名師生在這里隆重舉行新年第一次升國旗儀式，共同迎接新學(xué)期的開始。首先，我謹(jǐn)代表黨支部、校長(zhǎng)室向全體教師、全體同學(xué)致以最真摯的新年問候和最良好的祝愿！
過去的一年，我們垛梁小學(xué)在上級(jí)黨委、政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，凝心聚力、奮力拼搏，取得多項(xiàng)令人矚目的成績(jī)。學(xué)校獲得省平安校園，鹽城市教學(xué)管理示范學(xué)校，鹽城市三星級(jí)工會(huì)組織，東臺(tái)市文明單位，教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位，教導(dǎo)工作考評(píng)一等獎(jiǎng)等光榮稱號(hào)；一些老師參加教學(xué)比賽獲得了東臺(tái)市、鹽城市一、二等獎(jiǎng)，發(fā)表了幾十篇教育教學(xué)論文，一些同學(xué)參加才藝比賽獲得幾十個(gè)一、二、三等獎(jiǎng)。集體項(xiàng)目如詩文誦讀、團(tuán)體寫字、雙語閱讀、文學(xué)社團(tuán)等都獲得好的成績(jī)。
學(xué)校還承辦了教育部領(lǐng)導(dǎo)座談會(huì)，市人大代表團(tuán)法制進(jìn)校園視察，鹽城市農(nóng)村小學(xué)語文課堂教學(xué)觀摩研討，全市中小學(xué)安全教育培訓(xùn)和防暴演練等重大活動(dòng)，顯示我校的實(shí)力，擴(kuò)大了影響，提升了位置。我校獲得了“東臺(tái)市綜合發(fā)展先進(jìn)單位”這一殊榮。在此，我代表學(xué)校對(duì)全體教師、全體同學(xué)為學(xué)校發(fā)展所付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心感謝！
同志們、同學(xué)們，成績(jī)輝煌但代表過去。新的一年，新的目標(biāo)，新的要求，這就需要我們要有新的姿態(tài)和新的作為，去爭(zhēng)取新的成績(jī)！
我們要大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推進(jìn)八禮四儀教育，推進(jìn)依法治校，推進(jìn)精細(xì)化管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，辦人民滿意學(xué)校。
我們的教師要鑄師魂、強(qiáng)師能、正師風(fēng)，努力打造優(yōu)秀教師群體，為教學(xué)質(zhì)量提升爭(zhēng)做貢獻(xiàn)。
我們的'學(xué)生要尊師、勤學(xué)、知禮、向善，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、練就健康的體魄，為將來成人成才、報(bào)效國家打牢基礎(chǔ)。
春暖人心世界三千同雀躍，風(fēng)搏羊角云程九萬共鵬飛！
讓我們同心同德，勵(lì)精圖治，攻堅(jiān)克難，主動(dòng)順應(yīng)新常態(tài)，奮發(fā)有為上臺(tái)階，共同為垛梁小學(xué)五年創(chuàng)建目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，為東臺(tái)教育的更大發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
校長(zhǎng)的寄語13
寄語學(xué)校 這是一艘航船，承載理想，承載希望； 這是一片森林，需要水分，需要陽光； 這是一片處女地，需要耕耘者的堅(jiān)韌，拓荒者的頑強(qiáng)； 我們追尋教育的詩意，詩意的教育是我們的理想； 詩意的環(huán)境，詩意的教師，詩意的課堂；
躬耕的園丁啊，我們協(xié)力培育著詩意的土壤； 只期望——讓這里走出的人，詩意地棲居在大地上。 寄語教師 你從事的職業(yè)，在太陽底下閃光； 你耕耘的土地，散發(fā)奇異的芬芳； 你播撒的種子，發(fā)芽，成長(zhǎng)，茁壯； 你教育的理想，是你心中永恒的太陽； 你承擔(dān)著教育的道義——讓你的學(xué)生，詩意地棲居在大地上； 你不一定是天才，天才卻在你的搖籃中成長(zhǎng)； 你一定要參與課改，只有課改才能書寫教育壯麗的詩行； 你一定要熱愛學(xué)生，讓學(xué)習(xí)的`愿望從學(xué)生心底產(chǎn)生； 讓學(xué)習(xí)的行動(dòng)發(fā)生在學(xué)生身上，你要快樂地工作； 讓教育成為快樂的事，讓課堂成為快樂的分享！ 寄語學(xué)生 孩子，感謝你來到我們的學(xué)校，這是你人生追夢(mèng)的地方； 孩子，感謝你配合老師的教育； 老師寬大的胸懷，是你生命之舟的天然良港； 孩子，雛鷹為何要練硬翅膀，因?yàn)樗{(lán)天是她搏擊的戰(zhàn)場(chǎng)； 小樹為何要成長(zhǎng)，因?yàn)樗溃蔀闂澚海?孩子，學(xué)習(xí)是你自己的事； 別讓家長(zhǎng)操心，別讓老師惆悵；
只有不斷地歷練，你的人生才會(huì)熠熠閃光； 學(xué)校深情地期盼你，在這里生活愉快； 從這里開始你精彩人生的啟航。 寄語家長(zhǎng) 孩子是你生命的延續(xù)，孩子是你生命的期望； 你是孩子最早的老師，你是孩子成長(zhǎng)的榜樣； 千萬別溺愛孩子，因?yàn)闇厥抑虚L(zhǎng)不成棟梁； 千萬別離開孩子太久，因?yàn)橛籽看_實(shí)還需要溫床； 期待你支持學(xué)校的工作，因?yàn)閷W(xué)校會(huì)成就你和孩子的夢(mèng)想； 期待你支持老師的工作，因?yàn)槔蠋熢诮o孩子插上直沖霄漢的翅膀； 我們要為奔跑的孩子鼓勁，更要為跌倒了又爬起來的孩子鼓掌。
寄語老師：靜下心來教書，潛下心來育人
灑下園丁千滴汗，澆得東園秋色濃。每一個(gè)孩子都是一筆珍貴的財(cái)富，讓我們?yōu)楹⒆觽兊目鞓烦砷L(zhǎng)而努力工作，用愛心去澆灌，用真情去感化，用智慧去啟迪，用人格去熏陶，用理想去塑造個(gè)性千差萬別的孩子們。挖掘其潛能，發(fā)揮其特長(zhǎng)，引知識(shí)之泉，叩心靈之門，讓每一個(gè)孩子得到全面與個(gè)性和諧統(tǒng)一的發(fā)展。讓我們?cè)诮逃校瑘?jiān)持做人與成才并重，智商與情商并重，知識(shí)與能力并重，大膽探索“知識(shí)生活化、生活知識(shí)化”的教學(xué)新方式，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，為孩子的可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)，為孩子的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。
寄語學(xué)生：在陽光中生活，在自信中成長(zhǎng)
學(xué)校是你們享受童年快樂和學(xué)習(xí)樂趣的學(xué)園，學(xué)校是你們放飛理想、快樂成長(zhǎng)的樂園。我希望同學(xué)們勤奮地學(xué)習(xí)，自覺地遵規(guī)守紀(jì)，快樂地生活。以認(rèn)真和負(fù)責(zé)去對(duì)待學(xué)習(xí)，以儉樸和節(jié)約去對(duì)待生活，以開朗和友善去對(duì)待同學(xué)，以勇敢和堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)困難。學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，讓老師放心，讓父母安心。只要我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)開始，與好習(xí)慣交朋友，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天收獲一點(diǎn)點(diǎn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己就是最快樂、最健康、最優(yōu)秀的！
寄語家長(zhǎng)：家庭猶如學(xué)校、親情好似陽光
家庭是孩子的第一所學(xué)校，親情是世界上最燦爛的陽光。您是孩子的第一任老師。在當(dāng)前的社會(huì)大背景下，希望你們要做到不為積習(xí)所蔽，也不為時(shí)尚所惑。愿您能俯下身子與孩子對(duì)話，關(guān)注孩子的性格變化與人格發(fā)展，注重自立自理能力、人際交往能力的培養(yǎng)，為孩子適應(yīng)未來社會(huì)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新的一學(xué)年開始了，我們將以“追求細(xì)節(jié)、務(wù)求實(shí)效、力求精致”的辦學(xué)精衶，提高東園中學(xué)辦學(xué)內(nèi)涵，努力打造精品學(xué)校，為振興僑鄉(xiāng)教育事業(yè)，為泉州臺(tái)商區(qū)的又好又快發(fā)展做出最大貢獻(xiàn)！
校長(zhǎng)的寄語14
教育的使命是讓人們由無知走向睿智，從幼稚走向成熟；教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。教育的成敗關(guān)系著千萬個(gè)家庭的幸福和民族的興衰，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)……
老師們：與學(xué)生為伍亦是與希望同在、與未來同行。教師關(guān)愛學(xué)生，賞識(shí)學(xué)生是為師的職責(zé)。愛，不等于教育；但沒有愛，肯定沒有真正的教育。健康的體魄、淵博的學(xué)識(shí)、高尚的品格、優(yōu)雅的儀表，睿智、幽默、風(fēng)趣、待人以誠，做一位“雙贏人生、快樂成功”的.現(xiàn)代教師。
同學(xué)們：人沒有什么，但也要有夢(mèng)。夢(mèng)想讓人偉大，充滿動(dòng)力；夢(mèng)想推動(dòng)歷史，嫦娥奔月。讀書雖辛苦，但一定要學(xué)會(huì)“苦中求學(xué)，學(xué)中求樂”！不怕輸在起點(diǎn)，決心贏在終點(diǎn)。崇尚學(xué)習(xí)，與書為伴，志存高遠(yuǎn)，才藝雙馨，習(xí)慣決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗，學(xué)習(xí)成就未來……
“做人晶瑩剔透，做事水滴石穿”。學(xué)校是教師的家園，是學(xué)生的樂園。學(xué)校文化從無到有，由龐雜到精致，直至大象無形，充盈于校園的每個(gè)角落。在我們師生的同樂中，讓雜質(zhì)沉淀，虛浮蒸發(fā)，讓精華內(nèi)滲到每一個(gè)細(xì)節(jié)，到一定程度自然氣蘊(yùn)四溢，香澤周邊。從原有精華的積淀固化到現(xiàn)代文化的累積，直至形成特有的滕南中學(xué)文化磁場(chǎng)。讓其滋養(yǎng)代代學(xué)子，使他們帶著母校的文化基因在祖國的各行各業(yè)中施展身手！
校長(zhǎng)的寄語15
三年彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼間，我早已不是當(dāng)初那個(gè)初入中學(xué)的小姑娘了。猶記那時(shí)站在操場(chǎng)上，聽著校長(zhǎng)親切的演講，悄悄打量著這陌生的校園。猶記那時(shí)坐在班級(jí)里，聽著老師激情的自我介紹，悄悄打量著這陌生的班級(jí)。猶記那時(shí)站在食堂里，看著阿姨熱情的笑臉，悄悄打量著哪份更好吃……太多太多了，一一都銘記于心。
慢慢地，校長(zhǎng)的演講再不能使我激動(dòng)，老師的課堂再不能使我難忘，食堂的飯菜再不能使我滿意，一切似乎都慢慢熟悉了。每日沒完沒了的考試和作業(yè)漸漸拉遠(yuǎn)了同學(xué)間的距離，我們都會(huì)為了一些小事而對(duì)對(duì)方抱怨，會(huì)為了考試的失利而郁郁不歡……可當(dāng)這一刻慢慢到來時(shí)，我卻滿心留戀。這是我熟悉的學(xué)校啊，有我們親切的`校長(zhǎng)，溫柔的老師，可愛的同學(xué)，熱情的食堂阿姨，友好的保安叔叔，還有小賣部的美麗姐姐……我不想離開這里啊。可是啊，當(dāng)著陌生的一切都漸漸變?yōu)槭煜ず螅覀儏s要說再見了。還想再聽聽校長(zhǎng)的演講，再聽聽老師的課，再品品食堂的飯菜，再和我朝夕相處的朋友們一起嬉笑。可是啊，沒時(shí)間了。我們?cè)谝黄鸬娜兆幼疃嘀挥邪耸炝耍耸彀 Ｈ晟星覐椫敢粨]間，又何況八十天。我們終要離開這校園，去飛向更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)的天地。前路難料，但求無愧。當(dāng)初握在掌心的理想仍然沒有放棄么?仍在努力么?人們往往抗拒成長(zhǎng)，殊不知正是在抗拒的過程中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
梅中，再見。
中考，你好。每片葉子，到了秋天，都會(huì)成為一朵奇妙的花。
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