校長對學生的寄語
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫寄語吧，寄語不限制字數，在運用上較為靈活。寫寄語時要注意的事項有很多，你都知道嗎？以下是小編精心整理的校長對學生的寄語，歡迎大家分享。
校長對學生的寄語1
尊敬的各位家長、全體教職工、親愛的同學們：
大家好！
伴隨著冬日溫暖的陽光，承載著豐收的喜悅心情，20xx年元旦如期而至。在這辭舊迎新之際，我謹代表學校向辛勤耕耘的全體教職員工致以節日的祝賀和新春的祝福，向關懷、支持學校發展的各位家長，致以衷心的感謝和崇高的敬意！
歲月不居，天道酬勤。剛剛過去的20xx年，我們新城實驗小學全體教職員工用自己的忠誠與智慧、勤勞與汗水、愛心與耐心譜寫著新絳教育的光輝華章，用自己的平凡塑造著一個個不平凡：學生的行為習慣明顯進步；師資力量不斷加強；教育教學、創客教室、多功能演藝廳等基礎設施逐步健全；“雙減”工作扎實有效；課后服務形式多樣；管理機制不斷完善；后勤保障更加規范……
一切成績的`取得，都凝聚著每一位教職工的心血和智慧，凝聚著各級領導的關心與厚愛，各位家長的支持與付出，各位同學的努力與拼搏。借此機會向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
盛世又逢新歲月，春來更有好花枝。讓我們滿懷著夢想與激情，自覺地肩負起歷史賦予的崇高使命，只要我們胸懷希望，就總能與春天相伴；只要我們付出努力，就一定能收獲累累碩果。只要我們師生同心同德，埋頭苦干，銳意進取，開拓創新，就一定能夠實現自我的人生價值，就一定能夠迎來學校及個人發展的嶄新的春天！
多少回滄桑砥礪，新城小學又一春。成績來之不易，奮斗伴隨艱辛。新的一年開啟新的希望，新的征程承載新的夢想。困難和挑戰考驗著我們，責任和使命激勵著我們。讓我們集全員之智，舉全校之力，扎實做好我校20xx年的各項工作。用成績點燃激情的夢想，用激情續寫發展的篇章，用發展共譜20xx年新的輝煌！
最后再次衷心地祝愿同學們在新的一年里天天進步，學有所成！衷心地祝愿老師們身體健康，合家歡樂，萬事如意！衷心地祝愿學校在未來的日子里紅紅火火，蒸蒸日上！祝各位家長新年快樂，闔家歡樂，身體健康，萬事如意！
校長對學生的寄語2
親愛的同學們：
從你們邁入校園，不覺間已走過了多少個日日夜夜，平日里也不覺時光飛快，可猛然間回想起初見你們的面容，才驚嘆于時間太匆匆，轉眼便分別在即�？赡苷龖四蔷渌自挘呵Ю锎铋L棚，人生有聚散。此時此刻心中縱有干言萬語也難訴盡心中悲喜。臨行路上，老師沒有珍貴的禮物饋贈，送你們幾句誠摯的話語，伴你們一路風雨兼程。
首先，謝謝。謝謝你們用鮮花一樣的笑臉和陽光一般的問候，為我拂去疲倦；謝謝你們常常用求知若渴和信賴有加的目光注視著我，使我面對工作不敢有絲毫的馬虎和懈怠；謝謝你們在成績不佳、遭到挫折時，沒有怨天尤人，沒有氣餒灰心；更要謝謝你們在學習生活中能大膽質疑，團結協作，與老師緊密配合。
我真是感受到你們是朝氣蓬勃的'綠樹林，是我取之不盡的力量和源泉。正是你們這群可愛的學生，給了我信心和力量，所以看到你們，我就強烈地感到做一名教師的光榮和自豪！
你們將離我遠去，工作中我一定有些事做得不是很到位，有時或許是太嚴厲而傷了不少同學的心。我知道你們心中都還藏著委屈，請原諒我來不及細細解釋于忙忙碌碌之中，在此衷心向你們道一聲“對不起！”
其次，努力。時光如流水，轉眼間，我自己告別學生生活已十幾年了，十幾年來，我只有一種刻骨銘心的體會：趁著年輕趕快學習！
四度春秋，羽翼漸豐，但這遠遠不夠，古人云，人生也有涯，而學也無涯�；ㄓ兄亻_時，人無再少年！人生能有幾回搏？同學們，勇于拼搏，全力以赴，我們的人生才有力度！塞翁失馬焉知禍？同學們，笑看得失，坦然以對，我們的人生才有寬度！書山有路勤為徑。同學們，博學知識，勤練技能，我們的人生才有厚度！
路總有坎坷不平，天總有風雨無常。這個世界并不像童話故事一樣美麗，你們將來的生活，或許會經受挫折與失敗，或許要忍受困惑與失落，如果真是這樣，我只想對你們說：“困難能磨練出堅強的意志，苦難會屈服于智慧的力量。”我們不是常常說：不經歷風雨，怎么能見彩虹。
最后，希望。我相信，明天，當陽光下的鮮花都沖著我綻開笑臉的時候，你們便會翩然而至，給母校、老師留下一個個振奮人心的好消息，還會留下一句句暖人心扉的話語。留下的是記憶，帶走的是希望。同學們，無論你們在世界哪個角落，祖國的哪片土地，請記住，母校在關注你們，老師在關注你們，學友學弟在關注你們，�；丶铱纯�，學院永遠是你溫馨的家！
校長對學生的寄語3
老師們、同學們、朋友們：
20xx年即將來臨，值此辭舊迎新的美好時刻，我謹代表學校領導班子向支持學校發展的各界朋友，向努力工作的全體老師，向勤奮學習的同學們以及在學校發展歷程中做出貢獻的離退休老教師致以新年的祝福！
20xx年，是新中國成立xx周年。這一年，我們不忘初心，牢記使命，一點點塑造xx中心小學的輝煌；這一年，我們同心筑夢，奮勇向前，一點點書寫著萬德中心小學的華章。
老師們，xxxx強調：幸福都是奮斗出來的�；厥�20xx，我們積極進取，碩果累累；展望20xx，我們不忘初心，牢記使命。偉大夢想不是等得來、喊得來的，而是拼出來、干出來的。萬德中心小學的進步和發展，離不開我們每一個人的付出、努力和貢獻。感謝全體老師的辛苦付出，謝謝您們。
同學們，20xx年向我們走來，新的一年開啟新的'希望，承載新的夢想。我們要把幸福目標落實到每一天的小目標中去。上好每一節課，完成每一次作業，做好每一件事，積極參加每一項活動，從中感受小小的快樂帶來的穩穩幸福。
衷心祝愿全體教職工事業進步，祝全體同學學業有成，祝各位家長和各界朋友新年快樂，闔家歡樂，萬事順意，幸福安康！
校長對學生的寄語4
親愛的同學們,感謝你們選擇人大附中度過自己的中學階段，把自己最美好的青春時光與人大附中融為一體。在寶貴的中學時光里，有許多珍貴的經歷，有歡笑，有淚水，有拼搏，有成功，有同學的砥礪，有師生的摯愛，有充滿魅力的課堂，有多元開放的課程，有豐富多彩的活動，有多姿多彩的生活，有令人難忘的體驗，有朦朧美好的情愫。不管是何種經歷，都已經化作記憶，珍藏在內心深處；不管是何種記憶，都已經化為繼續前進的動力，成為人生中寶貴的精神財富。
親愛的同學們,今天你們就要走了，母校舍不得你們，老師舍不得你們。無論何時何地，母校永遠用溫暖的目光關注著你們，老師永遠用深切的情意關懷著你們。作為校長，我最大的心愿，就是希望每一位同學都能擁有健康和諧、幸福吉祥的美好人生。此時此刻，我似乎有很多話要說，但千言萬語只化作一句最真切的祝福，祝你們健康成長，夢想成真，�；垭p增，前程似錦！
親愛的同學們,人是自己生活的主人，是自己命運的`設計師。一個人的生命既可以碌碌無為、一事無成，也可以煥發出美德與智慧的光彩，這全看我們如何塑造自己。天地造化，生命珍貴，我們要把自己的生命塑造好，使之更加完美。你們將來的生活中，有順境也會有逆境，有歡樂也會有憂傷。無論經歷何種生活，同學們都要自尊自信，堅強樂觀，勇敢地面對生活中的一切。羅曼·羅蘭說：“生活中只有一種英雄主義，那就是在認清生活的真相之后依然熱愛生活。”遭遇過人生的不幸，依然對生活充滿期待；遭受過不公平的待遇，依然對世界充滿希望；經受過無情的打擊，依然對幸福充滿向往；看到過生活的丑陋，仍然期待生活的完美。順境中精進不息，逆境中保持定力，風雨壓不垮，苦難中開花，做一個勇敢的前行者，做一個幸福的理想主義者。
親愛的同學們,人既要塑造好自己的生命，使自己越來越好，越來越有價值；同時也要關愛他人，奉獻自己的聰明才智，為社會作貢獻，為父母、家庭、祖國、人類帶來正能量。有什么樣的信念，就會有什么樣的人生。我們要向真向善向美向上，保持正知正念，保有一顆善良的心靈，聽從內心的良知去生活。
親愛的同學們,每個人的人生道路各不相同，但無論何種樣式的人生，成功的標志也許是：第一，活出自己的精彩，做最精彩的自己，為世界奉獻正能量；第二，身心健康，找到屬于自己的幸福生活；第三、懷著正知正念，聽從內心良知，過有尊嚴、有意義、有信仰的高貴生活。
祝同學們進入自己理想的學校。
校長對學生的寄語5
沉浸之中，我頭腦里首先涌動的是陣陣感動。感謝學子們三年前選擇了嘉祥!由此我才有緣見證了你們暢游于書海題淵中的勤奮刻苦，聰明睿智，陽光友善，堅毅包容;我才有幸分享了你們成長中的煩惱郁悶，頑皮叛逆，時不時展示的點點“小聰明”，偶爾創新的個個“小偏差”，尤其是你們今日的陣陣尖叫、歡呼和快樂!
浸潤之中，我一直在努力的回憶：三年村小，十年廠辦校，十二年公辦名校，八年行政管理，十載民辦名校，多姿多彩的一線教育實踐究竟給我留下了什么?有何啟迪?教會了我什么?
它啟迪我畢生苦苦的探索：何為真正的教育?什么是理想的教育?嘉祥教育的精髓是什么?
它教會我逐步清醒，時時堅守：真正的教育是目中有人，是以生為本，以師為根的教育;是為了每一位師生在學習、工作、生活中能充分體驗、享受到自尊、快樂、幸福的教育;是既要“錦上添花”，也要“普惠眾生”，更要“雪中送炭”，真正關注、關愛每一位師生的教育。
理想的教育是自由、民主、科學的.教育是每一位師生皆能獲得個性化、差異化的最大動態發展空間的教育。
嘉祥教育的精髓是千方百計地為每一位師生挖掘、提供、創造多元的發展平臺，是最大限度地理解、尊重、保障每一位師生的選擇自由。嘉祥教育的特質是自信人本，大氣包容，是堅毅執著，開放創新。
于是合著時代的節拍，順應學生、家長、國家的需求，我校的國際高中課程班由一變二，直升班由一變四，實驗班、平行班也水漲船高，同時一如既往地熱情支持、精心幫助眾多優秀嘉祥學子挺胸抬頭走出校門;或飄洋過海實現公派留學、自費留學的美夢;或破格跳級，升入國內著名大學;或信心滿滿，參加各著名兄弟高中的多元、公平競 爭。
我們為每一位嘉祥師生在校園里能自由地呼吸，自由地選擇而欣喜，我們更為追求理想的教育，堅持教育的本真，實現嘉祥教育的精髓而快樂!
學子們，家長們，讓我們共同戰勝教育浮躁，驅逐教育恐慌，堅定一個信念：校校皆優，生生皆才，適合自己的學校才是最好的學校!
祝學子們中考順利，祝學子們選校成功!祝朋友們行走于未來之路時，能在困境中看到希望，在挫折中爭取勝利，珍惜生命，戰勝自我，天天自尊健康、快樂進取!
校長對學生的寄語6
蘇霍姆林斯基說過：當我們的學生在離開校園的時候，帶走的不應該只有知識，更重要的是對理想的追求。為了孩子們對美好理想的執著追求，我們的學校務必追求辦學有特色、發展有風格。
美國(新聞周刊)在對世界的學校做大規模調查后評出十所最好的學校，其中：新西蘭特卡波湖學校注重對學生閱讀能力的培養特色、意大利迪亞納學校顯著的學前教育效果、荷蘭格雷達莫斯學校出類拔萃的數學教學、日本東京四谷第六小學科學教育強調創造性的特色、荷蘭�？思{頓學校成功的外語教學、德國安克庫敦考勒中學崇尚工藝的特色等，對我們的辦學都是很好的借鑒。
形成辦學特色是學校可持續發展的堅實基礎，發展中具有獨特風格，是學校強勁生命力的體現。愿教育科研為青小的發展拓寬道路，愿全體教師致力于“為學而教”,讓從青小走出的孩子們插上會學、能干的翅膀，飛向美好的明天!
送教師朋友“兩面鏡子”：
“最后喚起教師生命力的是教師自身，唯有教師本人才能為自己描繪出真實的形象�！�(蘇霍姆林斯基著、趙瑋等譯(帕夫雷什中學)教育科學出版社1983.2.第29-32頁。)
上班之前照鏡子，把您端莊、儒雅的形象送給孩子們。希望他們通過喜歡您，而更加喜愛您所給予她們的知識，并能在愉悅的學習過程中形成能力。
以書為“鏡”學而不已，修養身心。追求德高為師，身正為范的不言自教的境界。
希望這“兩面鏡子”能幫助我們用教育智慧開啟思維，用教育創造力開拓未來，用美麗的教育煉就幸福的我——教師!
寄語我親愛的孩子們：
前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基在他學校的大門口寫了這樣一句話：“愛你的媽媽!”。
我喜歡這句話，它淺淺的，但講出了教育的真諦——播撒愛心的種子，培育健康的`心靈。
只有熱愛生活的人，才會有頑強的創造力;只有熱愛大自然的人，才會有寬廣的襟懷;只有熱愛生命的人，才可能感受到人類的偉大。希望所有的孩子從愛身邊的人開始，去愛生活中一切美好的事物;樹立遠大理想，修養一身正氣，增長智慧與能力，在促進人類文明進步中實現自身的價值!
送給教育的伙伴——學生家長：
昨日學校的輝煌，寫滿您真誠的幫助。
今日學校的進步，傾注您無私的奉獻。
明日學校的發展，承蒙您依舊的關愛。
XX年，讓我們共同攜手，為我們的孩子搭建更幸福的成長平臺;讓我們迎難而上，一同抒寫青年路小學更燦爛的明天!
校長對學生的寄語7
校長致辭是大學生們在學校里上的最后一課。近幾年，出現了“根叔”“曉紅哥”的妙語連珠，他們的致辭以樸實自然不作秀受到學生的追捧。對于不少大學畢業生而言，學校教育從今天暫且止步，很多人要離開校園，開啟各自的成人事業，但請記住這些校長給你們的最后叮嚀。
復旦大學校長楊玉良：你們的夢想就是復旦的夢，就是中國的夢 這四年，我和各位一起成長。這四年，我遺憾地發現，很多人把理想解釋為虛無，把“仰望星空”看之為無能。反之，投機取巧才是一種現實智慧，為了某些立場甚至不惜對結交的人產生惡意。
一個真正的理想主義者不可能被現實所擊垮。一個沒有理想的現實主義者，只會有一個非常卑微的人生。
在過去的四年里，相信大家感覺到了學校的不完美，出現了一些問題。我們不應該因為出現的問題而感到沮喪，而是應該激發起我們的責任和內心的愛。我希望大家內心充滿著愛，學會愛護每一個生命。
請允許我引用復旦中文系陳思和教授的話，一個知識分子如果對當代的生活沒有激情，沒有熱望，沒有痛苦，沒有難言之隱，那么他的知識、學問和才華，都會成為零星而沒有生命力的碎片。
希望以后再次遇到在座畢業生的時候，仍然能從你們身上看到復旦留下的印記，希望你們能更愛這個國家和民族，并保持追求真理的熱情。你們的夢想就是復旦的夢，就是中國的夢。
山東大學校長徐顯明：莫愁前路無知己
畢業在即，我希望你們能夠沉下心來，回顧自己的得與失。未來會成為什么樣子，取決于身處的時代和環境，更取決于你們的心態和追求。我有三句臨別贈言送給所有的大學畢業生：
第一句是，苦難是意志堅強者最寶貴的財富。走出校園，外邊有
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陷阱，有荊棘，有險灘，有懸崖。在校的時候犯錯誤，老師、輔導員、校長都可以原諒，但是你離校以后沒人原諒你，只能靠你自己。因此，你們必須要努力把自己變得更加堅強、更富有智慧，要記住卡耐基定理：對一個意志堅定的人來說，苦難才是最大和最寶貴的財富。只有對生活充滿愛意、充滿感恩，生活才會回饋給你最好的結果、最美的明天。
第二句是，走向社會以后要與人拼“德”。大學是道德的.高地，大學之“大”，在于大德，大愛，在于大學問，在于有大師�！按蟮隆�，意味著一所大學有擔當民族責任的德性。這個時代，在利益的追逐下，會有人把理想、信仰、道德當作交易的籌碼去換取所謂的價值，會產生一些如他人所言的“精致利己主義者”，但是我希望你們都能遠離這樣的趣味，在離開母校的日子里依然能夠養浩然之氣，保持風骨和信仰，堅守信念和夢想，做一個有德性的人。
第三句是，續寫母校故事，永做母校故事的主人公。好的大學是由無數美妙的故事組成的，有學界巨擘的求學經歷，有三尺講臺的感人事跡，這些無不體現著母校的歷史、傳統和精神。你們即將擁有一個新的身份——“校友”，但你們只是身體離開了校園，你們已擁有的精神將與母校同在。在校外可以發生哪些故事，我想主人公是你們，但母校將永遠是你們未來事業的加油站，伴隨你的一生。衷心希望你們在新的人生的征程上敢于超越、勇于擔當，不斷續寫美好的母校故事。
校長對學生的寄語8
“在復旦，你們完全可以毫無保留地質疑老師，你們更是可以毫無保留地來質疑校長�！苯裉焐衔�，復旦大學校長楊玉良在向全體20xx級新生寄語時，用“兩個質疑”來形容復旦的校園文化和復旦人的氣質。
回憶“浴室里的爭論”
楊玉良說，復旦人的氣質首先體現在學術獨立、思想自由。他回憶自己還是一名復旦學生的時候，與當時復旦著名教授鄧景發院士一起去工廠，解決工廠的實際問題�，F場，楊玉良就和鄧老師發生了激烈的爭論，兩人一直爭論到工廠里的大眾浴室里面，沖著涼還在爭論。楊玉良說，“我想，這就是我愛我師、我愛真理的一種體現。在復旦大學，老師和學生們承續了亞里士多德和柏拉圖那種優秀的師生關系。在復旦，同學們都感受到如此強烈的自由，這種自由就是探索真理的自由�！�
不只為一個漂亮分數
楊玉良認為，復旦的教育理念是博雅教育，如果要問復旦和一般的大學有何區別，其實，從所學的知識和技能方面或許和很多大學沒有什么太大的差別，最大的差別就在于人文情懷的培養和熏陶。恰如英國教育家紐曼說的，“University is a place teaching universal knowledge (大學是教授普遍知識的地方)�！睏钣窳急硎�，復旦培養的人，不僅要在專業素養上出類拔萃，而且更具備非常全面的知識，并且擁有相當高尚的品德，能夠引領社會走向美好。這就是我們復旦人常說的我們要關注人民的疾苦，關注國家和民族的前途，要關注整個人類的命運。
楊玉良說，“我想真正的復旦人，絕對不會是僅僅為了一個漂亮的分數，或者是僅僅為了拿一張漂亮的成績單，作為出國留學的敲門磚而已；也絕對不會僅僅是為了找一個不錯的工作，掙一份不錯的薪水，組建一個似乎溫馨的小家庭而已。”他認為，復旦人還會在這些生活瑣事的背后去思考更加深刻的意義，會有一種超越個人利益的精神追求，會恪守良知和道德。
楊玉良強調，在復旦，不僅是學習，更要學會做人，“復旦人如果做醫生，他就應是正直明道服務人群的好醫生；如果做科學家，就只會把現代的科學技術用來造福人類，而不會貽害于人類；復旦人如果從商，應該是一個具有道德的儒商形象；復旦人如果做官，那么就應該是為人民服務的好官�！�
隨著中國各地高校陸續開學，高校迎來了首批“95后”大學生。7日，記者在上海交通大學看到，過去孩子甩著手走在前頭、父母提著行李在后面“押送”的畫面少了。數字化、個性化的入學方式，令剛剛離開父母開始獨立生活的學生很快駕輕就熟。
入學數字化：玩轉“指尖上的報到”
在自助報到機上刷一下身份證，詳細個人信息就可以顯示并打印出來。在顯示屏上點擊報到的.服務項目，系統自動識別到相關數據庫，憑借打印憑證就可完成注冊、入住等報到手續。比起過去需要輾轉各個部門，這臺24小時服務的新生自助報到系統，幫助新生免去了舟車勞頓之苦。
來自四川成都的理學院數學系新生秦嘉賢背著背包，一臉輕松地出現在報到處。他已經通過網絡訂購了自己所需的生活用品。由交大生活園區為其代買，打包好放進柜子里。下一步他需要做的，就是直接去宿舍整理了。
在報到處，許多新生一見面就相互寒暄，反而像是認識許久的老同學。原來，一些通過自主招生錄取學生早已通過社交網絡彼此熟悉認識。在某社交網站上，被復旦、交大預錄取的新生各自組建的群異常活躍，他們已經開始討論食堂飯菜味道、宿舍條件、學校男女比例等問題。
為了適應這群“網絡化生存”的95后新生，學校也開通了新媒體與新生溝通。上海交大的志愿者服務隊開通微信“源源”，除了在迎新現場服務新生，志愿者還不斷通過網絡微信微薄發布注意事項。
住宿個性化：分寢室不按專業“憑興趣”
機械與動力工程學院的林同學在入學前，已經通過網絡完成一份興趣和個性調研，內容包括興趣愛好、課余活動、作息時間等。入學后，喜愛彈琴的她驚奇地發現，室友都是音樂愛好者，她們的宿舍離琴房也非常近�！皩W院讓我們按興趣分班分宿舍，真是太好了!”
據了解，今年交大首次試點在新生中按興趣和個性分班分寢室，將同一學院興趣相近的學生分在同一個班級，通過班級同學間的學習和探討，相互激發潛能。同時，將興趣愛好相同、生活習慣相近的新生聚集在同一個寢室，幫助他們營造良好的學習生活氛圍。
此外，針對“95后”個性張揚、熱情奔放、活力充沛的特點，交大還別出心裁地效仿網絡游戲，把繁冗瑣碎的報到變成了游戲的“解鎖成就”�！奥犚粓鰧W長學姐交流會”、“寫一封家書”、“聽一場新生音樂會”、“在思源湖畔讀一次書”......100項“解鎖成就”體驗中，涉及到大學學習、生活、健康、志愿服務等各個方面。
上海交大學生指導委員會的教師王偉明告訴記者，100個“解鎖成就”項目挑戰完畢后，想不適應大學生活都是一件難事，更重要的是，新同學可以從中領悟大學生活的本質，養成健康的生活方式和良好的行為習慣，留下美好的入學體驗，為“大學四年”順利“通關”作好準備。
據透露，這項創意來自畢業生總結的“在交大必須做的300件事”，師生們從中遴選出100項，制作出這個“解鎖成就”菜單。完成所有任務的新生，將有機會參加“一站到底”活動，與學校的校園紅人共進晚餐。
據《新聞晨報》報道，市教委等7部門昨天發布“關于20xx年上海市規范教育收費工作的意見”，嚴禁公辦學校在職教師到校外培訓機構、社會辦學機構兼職補課。公辦普通高中開設國際課程班不得另行收費，不得從舉辦國際課程班中贏利。
市教委要求，中小學校(包括教學研究機構、校外教育機構)要嚴格執行國家和本市的教育教學計劃和課程標準，嚴禁在正常教育教學計劃之外，利用課余時間、寒暑假、雙休日和其他法定節假日，以任何名義對在校中小學生開展有償補課。嚴禁學校以合作辦學為名亂收費或高收費，嚴禁舉辦或與社會辦學機構合作舉辦面向學生收費的各種培訓班、補習班、提高班、興趣班、特長班、實驗班等，嚴禁利用家長委員會、班委會等名義組織或變相組織學生補課并收費。
公辦學校在職教師嚴禁到校外培訓機構、社會辦學機構兼職補課，嚴禁引導、唆使本校學生參加他人組織的有償補課。對在課堂上故意不完成教育教學任務、“課堂內容課外補”、向所教學生收取補課費的教師，要依據《教師法》等有關法律、法規和制度給予行政處分或解聘。
學校組織中小學生參加出國游學(包括夏、冬令營)等活動，須經區(縣)教育局批準，在告知學生家長收費和活動內容后，由學生家長自愿選擇參加，學校不得贏利。帶隊教師所需費用從學校教育經費中列支，不得從承辦出國業務的旅行社等中介機構給予的返還、回扣中開支。嚴禁學校和教師參與組織社會力量舉辦的商業性出國游學活動，不得向學生進行宣傳、動員。
對違規收費行為，不僅要追究當事人的責任，還要嚴肅追究相關領導人的責任。對典型案件還要在新聞媒體上及時予以曝光，充分發揮案件查處的警示教育作用。
校長對學生的寄語9
新的學期開始了，健康向上，全面發展是學校對本原學生的期望，作為本原的孩子是幸運的，隨著第二期擴建工程竣工學校的硬件設備與環境將日趨完善，達到一流，教師提供的又是專業的優質服務。同學們在本原小學要盡情享受學習的快樂和成長的樂趣。
今天，北京理工大學隆重舉行XX級本科生開學典禮。首先，我代表全校師生由衷感謝出席典禮的各位來賓，祝賀和歡迎以優異成績考入我校的3700名新同學。祝賀同學們成為北理工的新生力量，歡迎你們成為光榮的北理工人!
今天，同學們走入大學校門，是時代給予你們一個重要的成長機遇，同時也要求你們承擔起時代所賦予的使命和責任。當代大學生的使命與責任是什么?答案有許多種。對于北理工學子來說，它蘊涵在我們的校訓之中，這就是：德以明理、學以精工。德以明理是指道德高尚，達到以探索客觀真理作為己任之境界;學以精工是指治學嚴謹，實現以掌握精深學術造福人類之理想。要承擔起這樣的使命與責任，同學們要修煉擔當國家棟梁之道德，要培育承載民族復興之才干。如何修煉道德、培育才干、承擔起使命與責任，這是高等教育的永久話題。今天我僅從三個方面和同學們進行一次交流。
一、承載使命與責任務必志存高遠，刻苦學習。
在中學階段，同學們將考取著名大學作為自己最重要的目標并為之努力奮斗。進入大學后，部分同學因高考的成功而沾沾自喜，放松下來，學習動力不足;部分同學因身邊高手如林而氣餒，失去自信，學習比較被動;甚至有些同學因不能適應大學學習而被淘汰。例如，在我校XX屆3100余名本科畢業生中，有102人因學習成績不達標而未獲得學士學位。又如，在去年入學的XX級本科生中，目前已經有5人因學習成績不達標而無法獲得學士學位。我舉這些不成功的例子是想告訴同學們，考取著名大學只是你們實現人生夢想的第一步，決不能因此而自滿和松懈，也不能因為一時的困難而沮喪和沉淪。與絕大多數的同齡人相比，你們獲得了接受優質高等教育的難得機遇，應該志存高遠，成為國家棟梁。而做棟梁之材首先要從努力學習做起，永不自滿，永不松懈，永不氣餒。
在如何刻苦學習方面，我想給大家講講我校XX屆本科畢業生岳小偉同學的故事。XX年，岳小偉以所在省份最低錄取分數進入我校機械與車輛學院學習。他學習基礎較差且家境貧寒，在成才道路上幾乎沒有優勢可言。然而，他在入學之初就決心自立自強、勤奮學習、努力成才。他在課前精心預習，課上認真領會，課下又拿出比別人多幾倍的時間自習鞏固所學知識。經過艱苦的努力，他最終取得了專業排名第一的優異成績，多次獲得國家獎學金、勵志獎學金。此外，他積極投身于課外科技創新，獲得了美國大學生數學建模與計算機應用競賽一等獎、全國純電動汽車研究競賽“優秀作品獎”。他作為第一作者撰寫的2篇學術論文還分別被XX年ieee計算機應用與系統建模會議和第二xx屆世界電動車大會錄用。岳小偉等一大批優秀青年學子做到了學習目標遠大，做到了學習態度認真，做到了學習成績優異，是同學們學習的榜樣。因此，如果你們中有人抱怨自己基礎差，有人羞于自己家庭經濟困難，有人苦于不適應大學學習，我會說：想想岳小偉吧，只要努力，一切皆有可能!
當代大學生的使命與責任要求同學們樹立高遠理想，刻苦學習。唐代文人韓愈有一句名言：“業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨�！睆慕裉扉_始，同學們應該從考入著名大學的贊美聲中冷靜下來，積極思考，根據社會需求和自己的能力、興趣樹立長遠的、具體的學習目標，并為之奮斗不懈，這是我給大家提的第一點期望。
二、承載使命與責任需要鑄就品格，求真務實。
求學之路，布滿艱辛。有不適應大學學習產生的壓力，有知識結構不合理帶來的郁悶，有生活條件變化引起的煩惱，還有心理情感波動造成的痛苦，所有這些都是同學們即將面臨的挑戰。迎接這些挑戰需要大家發揚鍥而不舍、勇于戰勝自我的精神，鑄就追求真理之品格，秉承求真務實之學風。近年來，有些同學面對挑戰忘記了學術的神圣和純潔，忘記了自己的'人格和道德底線，試圖選擇一條所謂的“捷徑”，卻最終帶著懊悔與遺憾離開。XX年，我校2名博士研究生因撰寫國際會議論文時抄襲國外學者論文而被投訴，最終被取消申請學位資格。今年，又有2名學生在國家四、六級英語考試中嚴重違紀，被開除學籍。我舉這樣的反面例子是想告訴大家，北京理工大學是一座神圣的學術殿堂，不容忍任何學術不端行為。我校將徐特立老院長的教誨“實事求是，不自以為是”確立為學風，重視學生的學術品格塑造與求真務實精神培養，鼓勵同學們求真務實、獨立思考、追求真理、勇于創新。
在如何求真務實方面，我想向大家介紹XX年中國大學生年度人物、我校光電學院博士研究生程德文。程德文同學于XX年9月進入我校學習，XX年以專業第一名的成績保送進入光學工程專業，師從著名學者王涌天教授攻讀博士學位。幾年來，他積極主動投入到世界科技前沿和國家重大需求的課題研究中，以嚴謹求實的作風、勇于開創的膽魄從事科學研究，不斷取得出色的研究成果。他的研究成果被金國藩院士、汪成為院士等著名科學家評價為“達到國際領先水平”，部分技術屬“國際首創”。他因此而被評為北京高校成才表率，獲得中國光學學會頒發的“王大珩高校光學獎”和教育部頒發的“博士研究生學術新人獎”。在北理工，活躍著一大批像程德文同學一樣嚴謹求實、勇于創新的優秀學生。他們對真理的不懈追求，實事求是的為學態度，為同學們做出了表率。我想說，沒有最好，只有更好，希望同學們求真務實，做到更好!
當代大學生的責任和使命要求同學們鑄就崇高學術品格，求真務實�！坝奁渖碚撸日湫�;欲正其心者，先誠其意”。在學術道路上沒有什么省力的捷徑，在人生道路上也沒有阿拉丁的神燈，希望同學們把長久以來北理工人的誠實、淳樸、踏實、勤勉的奮斗精神傳承下去，認真做事，踏實做人，這是我給同學們的第二點期望。
三、承載使命與責任應當親歷實踐，展現活力。
大學是人生最美好的時代，大學生活應該是指點江山，激揚文字，應該是意氣風發，豐富多彩。但多彩必須要精彩，如果你欺騙大學生活，大學生活就會拋棄你。例如，近年來我校少數學生沉迷于網絡游戲，長期呆在宿舍，無精打采，意志缺失，被大家戲稱為“宅男”或“宅女”。在他們中出現了多名因沉迷網絡游戲而最終導致休學、退學的學生�？梢哉f，他們自己毀壞了本可以很美好的大學生活，甚至毀了自己。
在大學里，主題鮮明、內容豐富、形式多樣的校園文化活動和社會實踐活動對同學們的健康成長與素質提高有很大促進作用。在如何親歷實踐方面，我想介紹由生命學院組建的生態科考團。自XX年起，生命學院發起并一直堅持了具有專業特色的生態科考社會實踐活動。八年來，有來自全校各個學院的100多名本科生、研究生參加考察活動，在艱苦的科考中磨煉了意志，增長了才干。他們的足跡遍布我國大江南北、深山叢林。去年暑假，他們將科考足跡延伸到加拿大。今年暑假，他們的科考旗幟又飄揚在祖國的寶島——臺灣。隨著對學校的了解，大家會看到今年我校學生發明和制作的9件作品參加全國大學生課外科技創新“挑戰杯”的激烈角逐;看到由我校學生扮演的各國外交官在模擬聯合國大會上精彩辯論;看到我校懷揣音樂夢想的青年學子唱響“深秋歌會”、唱響北理校園。
當代大學生的使命與責任要求同學們親歷實踐，展現青春活力。同學們只有積極地融入到豐富的大學生活和社會實踐中，才能不斷地認識自己、鍛煉自己、提升素質，進而成長成才。所以，珍惜大學生活，勇于實踐，認真地研讀你的大學，積極地開拓你的世界，是我對同學們的第三點期望。
同學們，剛才我與大家交流了對當代大學生的使命與責任之理解，希望大家在四年的大學生活中不斷去體會，去發現;由此而提出三點期望供同學們去思考、去實踐。讓“勤奮學習、求真務實、親歷實踐”成為同學們的自覺追求，照亮同學們精彩的大學生活。
最后，衷心地祝愿同學們在今后的大學生活中不斷進步、學業有成，在不久的將來為中華民族的偉大復興作出無愧于時代的貢獻!
校長對學生的寄語10
我們鄆城縣高級技工學校歷經風雨，赫然屹立，是新時代的產物，是鄆城縣職業教育邁向的新高地，是培養我國新時代職業工作者的搖籃。
我要寄語我們的老師，“士不可以不弘毅，任重而道遠”，希望你們能在職業技能研究中感悟做教師的快樂；在常態技能教學中體會做教師的樂趣；在和同事、學生溝通交流中尋找做教師的幸福。做一名教師要懂得干事從做人做起，成功從小事做起，改變從現在做起，像對待自己孩子般教授學生們知識和技能，目睹他們的成長，見證他們的成才。教學中要時常懷有感恩之心，謙虛之心，熱愛之心，你會變得更加謙和更加高尚，每天提醒自己，為自己能成為學校的一員而感恩，為提升自己能力而奮進，為學生的成長而欣喜，如果每天帶著這樣的心去工作，相信你們定能成為我們學校真正的中流砥柱。
我也要寄語我們的學生，勵志做到“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平“，做一個有理想有擔當的人。當你們走進校園的那一刻，你們就從此肩負著新的使命，在如今人才輩出的新時代，你們定是國家的`人才，社會的希望，他人的榜樣。要堅持自己的使命，從自身做起，從班級做起，在學習生活中要懷有一顆感恩之心，立志之心，奮起之心。學習技能，磨練技藝，在細節中不斷創新自我，超越自我，爭做學習榜樣。同學們本是志同道合之人，因此你們要更加團結一心、相互合作、肝膽相照、共同成長、共同成才，才能為我們祖國，為我們學校增添一份光輝的色彩。
老師們，同學們，讓我們共同努力，為建設我們美麗的校園抹下濃厚一筆，為創建高質量技能型教學環境獻出自己的力量，我由衷的希望大家能在這里追逐夢想，攜手共創美好未來！
校長對學生的寄語11
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
不平凡的20xx年就要過去，20xx年的鐘聲即將敲響。在這辭舊迎新之際，我謹代表校行政全體成員向辛勤工作在教育最前沿的老師們表示衷心的感謝！向努力學習、健康成長的同學們致以節日的祝賀！
過去的一年，我校在全體師生的共同努力下，各方面工作又有了長足的`發展：學校素質教育督導評估被評為區二等獎，學校被評為xx區無煙學校；我們的老師們也為學校創造了一個又一個的佳績：張xx、張xx、湯xx被評為第八屆區級骨干教師，多名學生在區級以上各種活動中獲獎。苗小首屆嘉年華、三年級PBL項目式學習迎新年活動獲得廣泛好評。這一切的成績都是我校老師們無私的付出和同學們勤奮努力的結果。值此新年到來之際，感謝一年來為我校發展做出積極努力和無私奉獻的老師們！感謝為母校爭光的同學們！同時，我也建議孩子們心懷感恩，感謝老師給你智慧，讓你在人生路上健康成長，謝謝我們敬愛的老師們！
老師們，同學們，新的一年即將開始，讓我們攜手并肩，團結拼搏，用我們每個人的聰明才智共同譜寫苗兒石小學20xx年新的篇章！我相信，在我校這支團結奮進的教師群體的共同努力下，全體同學一定會發奮學習、健康成長、學會做人、懂得感恩，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會上做個好少年。
最后，再一次感謝全校師生為我校發展做出的努力和貢獻！祝大家在新的一年里健康快樂！平安順利！萬事如意！
校長對學生的寄語12
親愛的同學們，尊敬的老師們：
一歲一禮，一寸歡喜。20xx年新年的鐘聲已經敲響，在這辭舊迎新的美好時刻，我代表xx小學向全體同學、老師們致以最真摯的新年問候和誠摯的新年祝福！祝大家所求皆如愿，所行皆坦途，新年快樂！
堅守初心，引航遠行。20xx年，是我們xx小值得驕傲的一年。我們始終與黨中央同心同向同行，全面貫徹落實國家、省、市、區“雙減工作”、”五項”管理規定等政策法規，堅守立德樹人初心，全面貫徹黨的教育方針，全力推動學校教育教學高質量發展。
奮斗不息，賡續前行。20xx年，我們有幸見證了黨的百年華誕，胸懷千秋偉業，恰是百年風華，xx小師生感受到了我黨從奮進開拓走向勝利的偉大歷程。堅守初心不改，“闖”的精神、“創”的勁頭、“干”的作風已嵌入了xx小人的成長基因，化為行動指南；不斷挑戰、敢于實踐、追求卓越，只為孩子終身發展奠基。
這一年，我們始終堅持立德樹人的根本任務，堅持素質教育的根本方向。讓每一個孩子健康快樂成長，是我們的初心，更是我們的使命。今后，我們將繼續積極拓寬可持續發展的教育新途徑，努力實現新跨越。
這一年，我們積極開展各項活動，給孩子們提供了更多展示自我的舞臺，大力培養了孩子們的自信心、創新能力、實踐能力，為孩子們的美好未來奠定發展基礎。
這一年，每一個閃光的亮點都是xx小人激情和汗水的結晶，每一個前進的腳印都是xx小人智慧和夢想的凝聚。
剛剛到來的20xx年，必將是我們與又一個夢想同在的'一年。立志將和潤教育下的小荷少年培養成夢想中的樣子：高貴的心靈、優雅的氣質、健全的人格，擁有深厚的文化功底和實踐創新的各種能力。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。讓我們手拉手、心連心、向夢想出發，一起向未來！
校長對學生的寄語13
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
走過四季晨昏，回首過往，希冀未來，共同紀念我們一起走過的20xx，共同開啟我們攜手奮進的20xx。
xx俯首辭舊歲，xx騰躍迎新春，在這辭舊迎新，洋溢著祥和幸福的時刻，xx小學特向全校師生員工，向關心與支持我校事業發展的各級領導、各界朋友、教職工家屬、學生家長，致以最誠摯的祝福和最衷心的`感謝！
辭舊歲，驀回首，碩果累累；在紛繁而又有序的工作中，老師們以飽滿的精神、富有激情的工作態度，勤耕不輟、礪志拼搏；在緊張而又愉快的學習中，同學們以踏實認真、奮力拼搏的學習態度，立志成長，好好學習。全校師生勤奮、進取、奉獻、團結，攜手譜寫了我校新的篇章。
迎新春，瞻前程，未來可期。老師們，愛與責任是我們永恒的師魂，愿我們做個星星之火，點亮孩子們的璀璨人生。孩子們，愿你們能以德為魂，學會做人；以能為本，學會自強；樂觀向上，讓生命變得陽光。
新的一年，希望可以與大家在新的故事中相逢，向未來，我們擁有無限可期。值此農歷xx年到來之際，祝愿同學們，健康成長，學習進步，開心快樂！祝愿大家，身體健康，闔家幸福，萬事如意！祝愿偉大的祖國繁榮昌盛！
校長對學生的寄語14
老師們、同學們：
春華秋實，歲月流金。滿懷責任和擔當的20xx年與我們深情告別，飽含夢想和追求的20xx年向我們款款走來。在這辭舊迎新、喜慶祥和的美好時刻，我們向一年來為學校發展辛勤工作、無私奉獻、擔當有為的老師們表示衷心的感謝！向健康活潑、團結友愛、文明向上的同學們表達親切的問候！向一直以來關心、支持、幫助我校教育事業發展的上級領導和社會各屆表達崇高的敬意！
20xx年，我們全體五小人凝心聚力、埋頭苦干。這一年，我們著力強化發展內涵，辦學特色更加彰顯，德育、社團活動已經成為學校靚麗的名片；這一年，我們著力落實“減負”、努力提高質量，“雙減”工作落地有聲，“五項管理”有序推進，教學質量顯著提升；這一年，我們全力推進校園文化建設，紅色文化浸潤校園，革命薪火代代相傳。文明禮儀蔚然成風，校園內外平安穩定；這一年，我們著力深化課堂改革，教學教研如火如荼，“青藍”工程初具成效，教師業務水平不斷提升……
教師的最大幸福是看到學生健康成長。作為教師，以“成長、進步”的標準看待學生，接受學生的個性差異，尊重學生的人格，看到學生的進步，關愛每一位學生，用真誠持久的愛心和博大精深的智慧點燃學生心中的希望之燈和自信之火，讓他們在快樂的環境中成長、成熟、成才。這是作為師者永恒的幸福。
學生的最大幸運是通過學習提高素養、完善人生、改變命運。作為學生，要親近老師、親近書本、親近生活，在學習中體驗快樂，在快樂中靜心學習，把幸福目標的達成落實到每天每時每事的小目標中去。上好每一節課，完成每一次作業，做好每一件事，從中感受小小的快樂，那么，我們每一天都是幸福的，每一天的太陽都是嶄新的。每個人都對自己的未來充滿自信、滿懷期待，在老師的幫助下，為自己一生的幸福奠定厚實的基礎。
從20xx年的第一縷晨光，到歲末的深情凝望，365個日日夜夜，我們每一位五小人的汗水和付出，堅守和奉獻，成就了學校健康發展的'榮譽殿堂，必將匯入歷史長河，讓我們不負韶華，只爭朝夕，共同譜寫新建五小的華美篇章。
春節，是一個吉祥幸福的節日，寒假，是一個充滿喜慶的假期。這個假期，我們與家人共享天倫，時間雖短暫，但定是溫馨一片！在此，我們想提醒老師和同學們：閑時勿忘學習，要多看看有益的書，“腹有詩書氣自華”，提升自我的文學修養。同時，要特別注意假期安全，特別是當下疫情防控形勢依然嚴峻，我們自覺落實“兩個主動”、“兩個做到”、“兩個必須”，共同度過一個平安、祥和的春節假期。
時值虎年新春來臨之際，我們衷心地祝愿全校教職工在新的一年里，身體健康、闔家幸福！祝愿全體同學學有所樂、健康成長！祝福我們的學校蒸蒸日上、前程似錦！
校長對學生的寄語15
1、你用愛心，給我信心；你用耐心，給我恒心；你用細心，給我開心；你用關心，給我決心；你用真心，給我善心。新年到了，愿快樂對你癡心，健康讓你放心，溫馨和你知心，幸福永遠不變心！
2、父恩天高，母恩難報，師恩同樣無以回報。他是蠟燭，燃燒了自己照亮了我們。今日新年，讓我們祝福天下所有的校長，新年快樂，一生平安。
3、親情是血濃于水；友情是彼此安慰；愛情是相依相偎；師生情如同親朋，關愛教誨；新年到了，雖不能探望校長，但掛念之心常在。愿您生活美滿，身體康泰。
4、荏苒歲月，青蔥年華，因為有您一路的相伴而彌足珍貴。值此新年之際，向敬愛的您奉上最真摯的祝福：校長，您辛苦了！新年快樂！
5、問候緊隨秋天，送來祝愿：對你牽掛垂落葉尖，盼你幸運染紅千山，祝你幸福秋水綿綿，愿你心情碧海藍天。歲月歷經滄海桑田，情意千年不變。祝快樂天天！
6、粉筆勾勾畫畫描繪日月交替，學生來來走走譜寫人間真情，無悔無怨誓言信念如星辰無聲，甘為人梯理想價值似山河永恒。校長，新年之際，問候辛苦了，我們愛你。
7、給您一條信息，傳遞我的真情，給您一份祝愿，表達我的.心愿，恩師，今天是您的新年，祝愿你快樂安康，新年快樂！
8、師恩難忘，將寶貴的人生經驗饋贈；師情冗長，為我們指引幸福的前程；師愛無疆，震撼著心靈最柔軟的地方。校長，我們愛您！我們祝福您！
9、溫馨的眼神通透心靈，真切的教誨照亮前程。您是人生路上的使者，帶著我們走向憧憬已久的夢。新年，請接受我們發自心底的祝福：愿您身體健康，事事如意！
10、創建一個嶄新的文件，存儲桃李的感念，清除所有的憂煩，發送到校長您的空間，愿親愛的校長您新年的快樂無以倫比，秋季的收獲不只是天下桃李！
11、寒冷與溫暖交戰，舊歷與新年交接，過往與未來交替，回味與期待交織，希望與前景交匯，快樂與幸福交響！祝愿你新年快樂！新年快樂！
12、您不是明星，但我心中，您是明星中的明星，三尺講臺煥發您的風采；您不是偉人，但我心中，您是偉人中的偉人，方寸課堂塑造您的偉大。新年快樂！
13、您的教誨，太一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛嚴厲，比母愛細膩，比友愛厚重。感謝校長對我的教誨，祝您新年快樂！
14、你是只到死絲才盡的春蠶，為我們把你的青春奉獻；你是成灰的蠟燭淚方干，為我們指引美好的明天。親愛的校長，新年了，祝您新年快樂！
15、一支粉筆畫出世界的五彩斑斕，兩鬢斑白繪出愛的贊歌，三尺講臺育出多少棟梁之才。再次說一聲：“校長你辛苦啦。”新年快樂。
16、如果我是那只搏擊長空的雄鷹，那是您給了我騰飛的翅膀；如果我是一只在大海中劈浪前進的小船，是您給了我沖浪的雙槳！謝謝您校長！祝您新年快樂！
17、將來，無論我是低矮的灌木，還是能成為參天大樹，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的校長！在新年到來之際，祝我親愛的校長，身體健康！永遠快樂！
18、校長，感謝你幾年來對我的辛勤培育，使你從不間斷地幫我澆水，施肥。在新的一年里，我將更加努力地學習，用點滴進步換取校長的辛苦。祝您新年快樂。
19、校長，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。校長，您把最美的.笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。新年到了，親愛的校長，祝您永遠幸福。
20、調皮見你就跑，誠實見你就叫；無知見你就逃，有知因你而傲；愚笨見你就老，智慧見你就跳！新年來到，快樂幸福健康陸續來報到！
21、十年樹木百年人，校長恩情比海深。一日為師終身父，畢生難以報師恩。
22、校園的芬芳，青春的歌唱，在漫長歲月的大河中徜徉。您挺立船頭，撐快樂長篙，帶著我們向美麗的夢想漫溯。又逢新年，懷念學生時代，祝校長新年快樂！
23、耐心的蕊，愛心的瓣，真心的葉，誠心的枝，你傾心種下育人的大樹，綠化了無知的沙漠，孕育了學生求知的金秋。平凡的你，高尚的你，校長，新年，祝福你健康快樂，幸福吉祥。
24、雖然時隔多年，您在我心中還是那么年輕，那么睿智，那么值得尊敬，想想都是那么如沐春風！親愛的校長，又是一年新年，再次祝您新年快樂，吉祥如意！
25、歲月流轉你的顏面滄桑許多，人到中年。緊張的教學腰骨有些駝背，辛勤耕耘。一年四季風雨兼程教書育人，桃李天下。新年，用短信方式問候校長您辛苦了！
26、校長是辛苦的勞動者，校長是偉大的創造者，校長是我的教導者，在這偉大的新年日里，祝福您新年快樂！
27、雖然不常聯系，卻時刻把您惦記，雖然不常看望，卻悄悄把您祝福，時光流逝，您的恩情我永遠不會忘記，親愛的校長，謝謝您，新年到，祝您新年快樂。
28、你的諄諄教導，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠流淌。難忘恩師對我的激勵，使得學生也能從事太陽底下光輝的事業！祝你健康，多育祖國的良苗！
29、不惜付出，克己復禮；不畏清貧，堅守四季；不懼風霜，寬厚弘毅；不計辛勤，芬芳四溢；桃李天下，無可匹敵。親愛的校長，衷心的祝愿您新年快樂。
30、校長，您好！不是因為您老才叫您校長，而是跨古越今人們一直都認定姜還是老的辣。校長，您的形象表達了您對太陽底下最光輝職業的虔誠，您用生命和熱血澆注了這靈魂的工程！
31、你在上，我在下，你在前，我在后。你領著我們向正義方面走，你用你一生精髓教導我們，在那特別的一天，我會從遠方捎去我深深的祝福！新年快樂！
32、面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，校長是您把一個個45分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環！多采人生，師恩難忘！新年快樂！
33、教字，孝在前，對待校長要有一如父母的敬意，師字，有六筆，開心、無憂、快樂、無愁、幸福、安康六個祝福送給您，親愛的校長，祝您新年快樂！
34、新年到了，愿天下所有的校長：快樂隨你一年中的每一天，平安伴你一天中的每一時，健康牽你一時中的每一分，幸福陪你一分中的每一秒！
35、輕輕一聲問候，不忍打攪您忙碌生活，只想帶去學生對您思念心情。您幸福快樂，身康體健是我最大心愿。謝謝您付出一切！祝您新年快樂！
36、上學時，您讓我懂得了許多愛，惟獨缺少戀愛；工作后，我自學了甜蜜的戀愛，卻永遠無法忘懷您慈祥的愛。三年過去了，一切都變成那昏黃色的畫面。懷念操場，懷念教室，更懷念您！我的校長！新年快樂！
37、是您，在我迷茫中指點我人生道路；是您，在我無助的時候給我關懷；是您，無私奉獻于人民偉大的事業！您用一生筑起偉大的教育長城！敬愛的校長，祝您新年快樂！
38、您是培育幼苗的沃土，在您的幫助下我們長成茁壯的大樹；您是辛勤澆灌的園丁，在您的呵護下我們開放燦爛的花朵。新年到了，我們祝您健康快樂！
39、校長，您是蠟燭，給我們帶來光亮；您是園丁，澆灌祖國的花朵；辛勤的汗水是您無私的奉獻，桃李滿天下是您最高的'榮譽。，我們永遠銘記您當初的教誨和箴言！在新年之際，祝所有的校長新年快樂！
40、送一杯茶的問候，沖淡您的疲勞；送一束花的祝福，映照您的微笑；展開一個擁抱的感恩，重溫師愛的美好。校長，我愛您，祝您新年快樂，青春不老。
41、一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨。新年，最是師恩難忘時，向所有教師送上誠摯的祝福！秋風拂面，涼意漸濃，秋日保健多喝蜂蜜少吃姜，秋燥遠離您！
42、過去到現在，不改的是我的一片真心，撫慰您一生的勞辛，祝福您的情深似金，奉送一片心的真情，想您，愛您，祝福您，新年快樂，幸福到永遠。
43、校長，您像山峰為我遮風擋雨，您像像大海對我寬容有愛，您像扁擔給我挑起重任。您默默無聞地奉獻對我的愛。新年，祝您身體健康，歲歲不老！
44、您托起了明天太陽照耀人類未來。今天是您節日我校長您雖然不是站在講臺上校長，但我相信您付出決不比任何校長少。校長您辛苦了，節日快樂！
45、講臺上，粉筆染白發；書桌邊，責任壓兩肩；澆花朵育桃李，桃李遍天下；絞腦汁灑心血，學生青于藍；像蠟燭像春蠶，奉獻赤誠一片。校長，祝您新年快樂。
46、手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑，這愛染白了您原本烏黑的頭發。在這特別的日子，獻上一句：校長您辛苦了！是誰不斷重復昨天的故事？是誰不斷鑄就今日的輝煌？是誰不斷培養明日的棟梁？——校長，您辛苦了！
47、這條祝福，曾在皎潔的月光下徜徉，曾在芬芳的花園游蕩，曾在雪白的高原歡唱。現在，它帶著最純潔的氣息，為敬愛的校長送去新年的祝福，祝您快樂好運。
48、教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，聲明傳四方！祝校長新年快樂，開開心心過每一分鐘，高高興興過每一天！
49、上聯：教書育人才，大公無私。下聯：含辛授知識，苦口婆心。橫批：教師頌歌。祝每一位教師新年快樂，永遠幸福！
50、今天我還是一株幼苗，是你給我陽光給我雨露，讓我快快成長；明天我將成為一棵參天大樹，做國家的棟梁之材，報答校長的養育之恩！祝校長新年快樂！
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