低年級班主任寄語

　　在日常學習、工作和生活中，要用到寄語的地方還是很多的，寄語就是把心中想要說的話語用文字表達出來。那么要怎樣才能寫得出好的寄語呢？下面是小編為大家收集的低年級班主任寄語，歡迎閱讀與收藏。

低年級班主任寄語1

　　你是一個天真、可愛的女孩，你的眼中寫滿了乖巧和懂事。老師多么希望你能上課認真聽講，勇敢的舉起小手回答問題！希望你下學期的學習更上一層樓！

　　尊師守紀，學習自覺主動的你，成績優秀。感謝你一直以來辛勤地為班集體做事，減輕了老師的負擔。老師為此感到高興。希望你再接再歷，爭取更大進步！寒假別忘了繼續練字哦~~低年級老師寄語

　　你是一個認真學習的好學生，每次作業總是很工整，令人賞心悅目，唯一不足的地方就是喜歡上課說話。希望你能嚴格要求自己，爭做一個全面發展的好學生。

　　聰明、活潑，課上積極思考、大膽發言。新的學期，老師希望你再接再厲，向更高的目標奮進，做個出類拔萃的小學生。

　　你不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛。希望下學期你上課能積極舉手回答問題，取得更大的進步！還有，寫字要注意坐姿哦，不然眼睛會近視或者會駝背的呀！

　　你外表文靜，害羞，卻有著堅強的毅力，你學習孜孜不倦，不斷向更高的目標邁進，寫了一手漂亮的字。希望今后能在課堂上經常看見你高舉的雙手，聽見你響亮的回答。新學期會給老師一個驚喜嗎？

　　老師非常喜歡你的機智靈活。如果你將所有的機智與專心運用到學習中來，你將更棒。加油吧！老師和同學們期待著你的進步。

　　你在學習上的認真與執著給我留下深刻的印象。希望你再接再厲，爭取在新的學期里取得更大的進步。

　　你是個聰明活潑的女孩兒。每次活動，都積極地參加；每次考試，你的成績都很不錯。希望你繼續努力，記住：學如逆水行舟，不進則退。

　　古人說得好，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。聰明的你一定能明白這句話的含義，老師希望你在任何時候都不能放松對自己的要求，刻苦努力，持之以恒，去攀登科學的高峰。

　　聰明、天真可愛，責任心強，是老師的得力助手。不過，你似乎缺少一點兒自信。其實老師認為你很棒！真的！

　　你聰明、活潑，課上積極思考、大膽發言。但是你知道嗎？一個稱職的小班干，不僅僅是老師的得力助手，還必須與同學友好相處。努力吧！聰明的你一定能行！

　　有沒有發現，只要你一努力你的成績就會有所進步。為什么不堅持呢？要知道只要你堅持，你的成績就一定會更加出色，你記住了嗎？尤其是上課一定要認真聽講哦~~

　　不知你是否知道：其實你很聰明，但成績總不是很理想，知道為什么嗎？俗話說：一份耕耘，一份收獲。沒有經過辛勤的勞動，怎么會有豐收的果實呢？繼續努力吧！

　　你文靜內向，上課時只是靜靜地聽，老師多么希望你能勇敢的舉起小手，回答問題，展示你的聰明才智。老師相信你一定能行！

　　你活潑可愛，愛幫助人！但老師想對你提個要求：上課認真聽講，積極舉手回答問題，及時完成作業，字再寫認真一點。相信只要你努力，就一定能夠做到！

　　你是一個能干、乖巧、聽話的小女孩。這學期老師明顯的看到你不斷的進步！你上課能積極舉手大膽發言了，學習態度認真了很多！希望你不斷努力，更上一曾樓！

　　你是個聰明活潑的男孩。你一直在努力，這學期，你的努力終于看到成果了。作業書寫比以前認真了，但是還要繼續努力；學習成績有進步了，就是不穩定；你非常愛思考問題，但有些問題是可以憑自己的能力解決的，知道嗎？對自己有點信心，相信你一定可以的！

　　你有較強的上進心，有明確的奮斗目標，唯一欠缺的是“恒心”。在今后的成長過程中，要時刻牢記這兩個字，這樣就能戰勝任何困難。

　　勞動積極，關心集體，下半學期，能積極的舉手回答問題，老師很喜歡你這樣的學生。但如果上課時你能更加嚴格的要求自己，那么你一定會有更大的進步，努力吧！

　　懂禮貌，愛勞動，但老師更希望看到愛學習的你，課上再認真一點。對課內外的作業完成得再認真一點。只要你這樣做，相信你一定會獲益匪淺的！

　　你很聰明，善于思考問題。對各科作業都不折不扣地完成！希今后積極參加各項活動，爭取做一個全面發展的好學生。

　　你性格內向，不愛大聲說話，是個“文靜”的小女孩，也是個好學上進，關心集體，樂于助人的好學生。

　　你很聰明，但沒有完全把心放到學習中來。上課的時候，還應更專心一點，這樣才能學到更多的知識！另外要好好跟同學相處，如果你能做到，老師相信你會是一個很好的班干部的！

　　你知道嗎？其實你很聰明，但就是有時不能很好的管住自己，這使你的成績忽上忽下，希今后能嚴格要求自己認真完成課內外的作業：百尺竿頭，更進一步！

　　你是一個聰明好學、天真可愛的女孩。課上能積極思考，舉手發言，課后認真完成作業。希今后積極參加各項活動，爭取做一個全面發展的好學生。

　　你生性好動，這不是缺點。在課堂上你也能積極舉手回家問題！但是上課不留心，還有些小動作…這些可都是缺點啊！只要你自信一點，改掉這些缺點，你的成績會有更大的進步！

　　你很聰明，學習也一直很認真，在課堂上你也能積極舉手回答問題，但就是偶爾有點小動作。如果你能改掉這一點，那就更好了。

　　你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。上課能舉手發言，作業按時完成，如果發言時聲音再響亮些就更好了。相信你能做得更好！

　　你是一個活潑伶俐的孩子，不僅學習認真，而且小組長工作做得很好，希望你以更高的標準來要求自己，發揮特長。老師相信在你前進的道路上一定會鮮花綻放！

　　你是個聰明、活潑的孩子。只憑自己的小聰明是很難取得優異的成績的。你要改正的缺點是馬虎。記住：做任何事都要有認真的態度。低年級老師寄語

　　你是個積極要求上進的好孩子。經過自己的不斷努力，學習有進步了，但不穩定。你知道科學家們是怎么成功的嗎？他們都做到了“持之以恒”這四個字，相信你也能做到。另外，希望你能及時完成老師布置的作業。

　　我一直替你可惜，有一個聰明的頭腦，卻不會很好地利用。如果你好好地利用，一定會取得比較理想的成績。不信，你可以試一試。

　　聰明，但就是有時不能很好地把握自己，所以有時不能好好的聽講。只要你上課認真聽講，你的成績一定會是“優”。努力吧！老師相信你一定會成功的！

　　你是個乖巧的孩子。可是做事總是粗心大意，作業本上經常出現一些不該錯的地方，我想主要是因為你平時不注意觀察的緣故吧！新的一年即將來臨，希望你能改正它。

　　聰明好學的`小男孩，你知道嗎？老師很喜歡你對待學習的態度：認真、刻苦。你很懂事，但有時就是太粗心了。記住：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

　　你是個天真、可愛的小姑娘。老師很喜歡你勞動時的那股認真勁兒，但更希望能看到學習上同樣認真的你。只要你努力，成績一定會進步的。記住：有志者，事競成！

　　你的一雙大眼睛透著聰穎，閃著機智的亮光，你的成績一直不錯。希今后能從各個方面嚴格要求自己，爭取更大的進步。老師相信：你一定能夠做到，而且會做得很好

　　一直以來，你都能在學好一技之長的同時，保持各科成績優異。老師很佩服你，什么時候也把你的學習經驗告訴同學們，好嗎？與同學相處時再活潑一點，那樣會更好！

　　你是個文靜的孩子，平時不善言語。你要在活潑一些就好了，尤其是上課時要積極據守發言，多與老師和同學交流自己的學習心得，這樣會幫助你更快地成長。

　　還記得那個星期三的下午，你幫老師打掃教室的事嗎？你是一個很能干的孩子，老師真的很喜歡你。我牽著你的手送你回家的時候，你告訴我你喜歡上學，你希望能夠第一批帶上紅領巾，我真為你感到高興。只要你付出了努力，你一定能行的，相信自己。老師給你介紹一個好朋友，那就是“書”，希望他能伴隨著你不斷進步。

　　一學期來班上數你的進步最大，從開學初不敢高聲語到如今課堂上積極舉手回答問題，你的改變讓老師欣喜，相信你今后還會不斷地給老師、給家長欣喜的，你說呢？老師希望下學期的你會更多地關心班集體，多參加班集體組織的活動，多為集體做貢獻。

　　你是一個可愛的孩子，老師很喜歡你。你知道老師對你的希望有多高嗎？老師希望你能夠多為我們集體做貢獻，能夠成為一個愛讀書的孩子，你能做到嗎？你在遵守紀律方面和作業書寫方面取得了很大的進步，老師為你高興，想信在新的一年里，你一定能取得更大的進步。

　　上進心強、口頭表達能力強、關心集體、禮貌待人，知錯就改，你的優點真多。當每一次你積極主動地要求要為班集體做事情的時候，我真為班上有你這樣一個懂事的孩子而感到高興。新的一學期里，老師希望你做事能再細心一點，學會控制自己的情緒，爭當一名優秀少先隊員。

　　你是一個聰明的孩子，遇到問題喜歡刨根問底，這是一種好的學習品質，老黃牛師希望你能夠堅持下去。你知道嗎，光會提問還遠遠不夠，更重要的是要學會自己去尋找問題的答案。多看書吧，孩子，書本不僅會告訴你答案，還會給你一個更加廣闊的天地。和書交上朋友，你會受益終身的。

　　從你的名字里可以看出父母對你寄予了很大的希望，而你可以告訴你的父母，你一定不會讓他們失望。你是一個很可愛的孩子，做事情有一股認真勁，老師最喜歡的就是這一點。只要認真了，再加上合適的方法，你一定會取得成功的，學習就是如此。你認為呢？相信在新學期里你能取得更大的進步。

　　你是一個聰明的孩子，有很多的優點，尊敬老師，團結同學，關心集體，積極參加各項活動，課堂上能積極舉手，老師最喜歡的就是你那一手漂亮的字了，很清秀。你知道嗎，你唯一讓老師不滿意的就是你的粗心，特別是在考試的時候，有一些不應該錯的題你卻容易做錯。老師希望你能在新的一學期里改正缺點，爭取不斷進步。

　　提起我們班小書法家的大名來，無人不知。你的字寫得真好，我知道為了能寫出這么一手好字，你一定下了很大的功夫，對嗎？你是一個認真的孩子，無論是寫字還是打掃衛生，都能看出你的這一優點。但認真并不等于就一定要花費很長的時間，你說呢？希望在新學期里你能做一個珍惜時間的孩子。

　　你文靜、乖巧而又帶點害羞。其實你很棒的，課堂上你常常能回答出別人難以回答的問題，作業書寫總是那么認真、工整。你考了那么多次的一百分，同學們都很佩服你。你知道老師很喜歡你嗎？給自己一點自信。真希望今后能更多地看到你像一個男子漢那大聲地說一句“我能行”。低年級老師寄語

　　你是一個聰明、勇敢、集體榮譽感極強的小小男子漢，你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力，課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。你的作業總是令老師很滿意。愿你今后能繼續努力，成為全面發展的少先隊員。

　　你是老師的好幫手，一學期來，你為我們班集體默默地做了許多好事，拎水，整理圖書，樣樣事情你都很樂意去做，老師很感謝你。你的作業寫得很工整，如果能注意抓緊時間的話，你的進步會更大。新學期里，努力吧！

低年級班主任寄語2

　　1． 你給老師的第一個驚喜是你那優美的造句，簡直漂亮極了！你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數，你說呢？聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮細心的身影！

　　2． 你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領操，在你的示范下，全班同學都養成認真做操的好習慣，保護了視力；環境識字本做得又快又美觀，課堂作業本總是第一個完成，而且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！

　　3． 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧！你將成為一個更出色的班干部。

　　4． 你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發展的好學生。

　　5． 你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優秀，更讓老師開心的是，這學期你發言積極多了，老師為你感到驕傲，可這次由于沒完成好環境識字本，失去了獲獎的機會，多可惜啊！其實勤奮才出天才，別以為光學課本知識就夠了，你那么聰明，相信你會明白的。

　　6． 你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但依舊天真活潑；平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡！

　　7． 聰明伶俐的你，學習成績優異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學佩服。應該說，你是個出色的優等生，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學，與眾同樂，好嗎？我相信，你不會使我失望。

　　8． 你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓！

　　9． 你聰明，勤奮于思考，每每下課部要問上老師一大堆奇怪的問題，看著你那天真，虎頭虎腦的樣子，老師感到欣慰。

　　10． 你小小的年紀，矮矮的個子，卻頭腦聰明，知識豐富，你一定是讀書迷吧，要不你怎么懂得那么多，今后多向同學們講講故事，談談你的見解，大膽地向同學展示你的才華吧！

　　11． 你是一個又聰明又愛玩的孩子，你有禮貌，學習努力。期末復習也有很大的進步。但是對于學習你沒有投入全部的精力，還有些貪玩。但是隨著你慢慢長大，老師相信你一定會做的更好，加油！

　　12． 老師希望你像尊重老師那樣支尊重你的小伙伴，你會擁有更多的朋友。

　　13． 你是一個熱愛班集體，樂于助人的好孩子，每天你總能積極做值日，老師很感謝你，你有禮貌，懂事。如果你回答問題再積極些，聲音在大些，那就更好了，你說對嗎？加油！

　　14． 你是一個聰明活潑，勤奮好學，尊敬師長的好孩子。在課堂上，總是能看到你回答問題時的身影；聽到你響亮的聲音。如果，你做事再仔細一些那就會更棒了。

　　15． 你是一個品學兼優，樂于助人的孩子，你有禮貌，聽好，懂事。希望你在做作業時能再認真一點，把字寫的在工整些。這樣，你將會變得更好！老師相信你一定能做到的！

　　16． 你對學習充滿了興趣，但缺乏刻苦鉆研的態度，要鉆研才會有成功。

　　17． 你誠實善良文靜的像個小女孩，學習認真刻苦，課堂上專注的神態讓老師高興。班干部如果能有點魄力就更好了。

　　18． 看著你天真無瑕的面孔，老師心里多么快樂，你對老師的關心，讓老師感動。學習上當你盡了自己最大的努力，失敗也是偉大的。

　　19． 正如你的名字一霹，你是一個活潑聰明的孩子，你的成績品行都令老師非常滿意，可如果你的字能夠再工整一點，你就更加完美了。

　　20． 你是一個活潑開朗的孩子，你熱愛集體，你書寫工整認真，雖然你上課回答問題還不太積極，寫字還不是很快，但老師相信通過你自己的努力，下學期表現一定會很好的。要加油哦！

　　21． 你勤奮上勁，活潑可愛，老師很喜歡你，但你要嚴于律己，才能成為一個更出色的孩子。

　　22． 課堂上，你穩如泰山，八神地聽講，寫字時你如一只勤勞的小蜜蜂。跑道上你如一只矯健的小鷹在展翅飛翔，你恬靜聰慧活潑大方，用你的辛勞為己爭氣，這里，老師向你道聲：“謝謝，再奮進向上！”

　　23． 你是一個文靜柔和的小姑娘，你樂于助人。熱愛集體，作業書寫認真，都是你的優點。你要是上課回答問題再積極些，相信你會有更大進步。老師相信你一定能做到，你說對嗎？

　　24． 班里的衛生你常常掛在心間，老師從心底里感謝你。可為什么課堂上偶爾有小動作，相信你一定不會讓老師失望。

　　25． 教師寄語：理想是美好的，但沒有意志，理想不過是瞬間即逝的彩虹。

　　26． 你和書一定是好朋友，使你民得許多豐富的知識，愛書吧，你會發現自己增添了許多無窮的力量，老師，祝你會更成功！

　　27． 你是一個很有組織能力的孩子，社會需要你這樣的人，這學期你幫老師做不少工作，老師非常感謝你，希望你能繼續努力，你將成為最適合時代需要的人才。

　　28． 你勤勞，每次到校放下書包后的第一件事，就是拿起笤帚掃地；你開朗，教室里常常可以聽見你銀鈴般的笑聲。只是學習上還需要努力，相信你不會讓老師失望的。

　　29． 你是一個內向的孩子，這是優點，可不善于表現自己卻會使你失去很多機卉勇敢點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發言。

　　30． 你的自覺上進讓老師和家長感到欣慰，老師愿你輕松地學習，微微松松地生活，做個充滿自信的女孩。

　　31． 勤奮學習使你償到了甜頭，把字寫好會使你錦上添花。與人相處要寬容豁達，我相信你會成為胸納百川，寬宏大度的人才。

　　32． 你是一個聰明的孩子，雖然你的`字寫的不是很好，但是老師知道你很努力，而且你現在的字已經有很大的進步，不是嗎？老師相信，通過自己的努力，你一定會越來越棒的！

　　33． 你是一個學習優秀的好孩子，你關心集體，熱愛勞動，尊敬師長對人很有禮貌。如果你上課回答問題再積極些，那就更好了，老師知道你一定能做到的，要加油哦！

　　34． 你尊敬師長，能和同學友好相處，你書寫工整，學習成績優秀，你回答問題積極而且聲音洪亮，老師很喜歡你。如果你寫作業再快一些，那你就更優秀了。老師期待你的進步，也相信你一定能做到的，對嗎？

　　35． 你是一個活潑可愛的小女孩，上課積極舉手發言，熱愛班集體，樂于助人，你見到老師能主動問好。希望你計算再快一些，那樣你會更優秀，你說對嗎？老師相信你一定能做到的，你也要相信自己哦！

　　36． 你有敏銳的思維，聰明的頭腦加上你的辛勤努力，取得了這樣的好成績，老師真為你感到高興，希望你能戒驕戒躁繼續努力，還記得那句話嗎：沒有最好只有更好，你會取得更大的成功的！

　　37． 你是一個很文靜的女孩，但你寫作業時的不緊不慢讓老師很著急。改掉這個壞習慣，你會發現自己很棒的。

　　38． 你是一個聰明，文靜的小女孩。你樂于助人，學習刻苦，當別人遇到困難的時候，總能看到你的身影；但你在一些方面還是不夠活潑，希望你以后能夠改正……

　　39． 機靈的小腦瓜，明亮的眼睛，活潑開朗，愿你團結歷進，守紀聽講，成為老師最喜歡的學生，若能離小淘氣遠一點兒，你會變得多美，多帥氣啊！老師非常想念你！悄悄地告訴你：老師喜歡你頑皮的樣子。

　　40． 你是一個很有內涵的孩子，你知識淵博，回答問題積極，對人有禮貌。其實你的字很漂亮，但是有時候可能想很快完成作業，所以寫的有些潦草。但是老師相信你一定能改正的！

　　41． 你是一個聰明活潑上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”開小差。老師希望你會做得更出色！繼續努力！

　　42． “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！

　　43． 你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓！但，xx，我們還有好多同學需要你幫助，你知道嗎？

　　44． 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色，更加完美！

　　45． 在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著。

　　46． 你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛生時總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習認真聽講，按時完成作業，那么，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了！努力爭取吧！

　　47． 你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。

　　48． 你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！

　　49． 你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

　　50． 你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學和老師心目中的好學生，你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，在這次校藝術節中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學生高興。有句話“虛心使人進步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信我們的小平會是很優秀的學生。

　　51． 你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的！

　　52． “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績！要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！

　　53． 你是個聰明活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。

　　54． 你是我們班上的“小才女”，優秀的成績，逼真的繪畫，優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

　　55． 斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎？“一個人的力量小，集體的力量大無比！

　　56． 你是個聰明可愛性格開朗的孩子，關心集體，工作負責，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的！

　　57． 你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你的作業一次比一次整潔，并能寫一手好作文，成績總是保持優良；你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續努力，爭取更大的進步！

　　58． xx，老師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆；一手漂亮的好字，你品學兼優，全面發展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

低年級班主任寄語3

　　1、你是一個很文靜的女孩，但你寫作業時的不緊不慢讓老師很著急。改掉這個壞習慣，你會發現自己很棒的。

　　2、你勤勞，每次到校放下書包后的第一件事，就是拿起笤帚掃地；你開朗，教室里常常可以聽見你銀鈴般的笑聲。只是學習上還需要努力，相信你不會讓老師失望的。

　　3、班里的衛生你常常掛在心間，老師從心底里感謝你。可為什么課堂上偶爾有小動作，相信你一定不會讓老師失望。

　　4、你誠實、善良、文靜的像個小女孩，學習認真刻苦，課堂上專注的神態讓老師高興。班干部如果能有點魄力就更好了。

　　5、看著你天真無瑕的面孔，老師心里多么快樂，你對老師的關心，讓老師感動。學習上當你盡了自己最大的.努力，失敗也是偉大的。

　　6、課堂上，你穩如泰山，認真地聽講，寫字時你如一只勤勞的小蜜蜂。跑道上你如一只矯健的小鷹在展翅飛翔，你恬靜、聰慧、活潑、大方，用你的辛勞為己爭氣，這里，老師向你道聲：“謝謝，再奮進向上！”

　　7、你勤奮上勁，活潑可愛，老師很喜歡你，但你要嚴于律己，才能成為一個更出色的孩子。

　　8、機靈的小腦瓜，明亮的眼睛，活潑開朗，愿你團結歷進，守紀聽講，成為老師最喜歡的學生，若能離小淘氣遠一點兒，你會變得多美，多帥氣啊！老師非常想念你！悄悄地告訴你：老師喜歡你頑皮的樣子。

低年級班主任寄語4

　　1、你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!

　　2、你聰明、懂事、乖巧，老師是那么地信任你!老師希望無論是哪門學科你都要認真對待，積極主動、不懂就問，尤其是數學，更是如此。希望明年你能有更大的進步!

　　3、你聰明、漂亮、多才多藝，老師尤其欣賞的是你對學校各種活動的積極勁兒，這正是其他同學所缺少的。你的成績也是班里拔尖的，許多同學都羨慕你。祝你在新的一年里學習越來越好!

　　4、你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動作都很快，上課認真聽講，對老師布置的作業都是認真主動地完成，成績讓老師驕傲，今后若在功課上注意學習方法，特別是在處理同學之間矛盾方面，你將會贏得更多同學的喜愛。

　　5、你的那一手剛勁有力的字，簡直就像出自書法家的手，老師已經看到了你的前途一片光明。但是，在優秀的語文基礎上，為什么你的數學成績不太理想呢?你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧!

　　6、你的熱情、坦誠和勇敢令人欣賞;你極強的責任感、榮譽感讓同學們敬佩，特別是這后半學期，我和同學們都欣喜地看到了你在數學上的進步。你知道嗎?教師多么希望你能遇事多想想，培養沉穩的性格，早日成熟起來;多么希望你能夠像搞班級工作一樣地搞好學習，行動起來吧!老師期待著你的成功!

　　7、你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關心集體，工作負責，學習也很勤奮，課堂上認真聽講，積極思考。如果做作業時能和“細心”交上朋友，相信你會更出色的。孩子努力吧，在你的面前會展現出一片亮麗的天地!

　　8、你關心集體、熱愛勞動、認真學習，是我們班名副其實的“好學生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發言，認真聽講，課后認真完成作業，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!

　　9、你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。

　　10、你很善良，對于別人的困難，你總熱心幫助;你很肯干，對于班級的工作，你總要干的最好;你也很好學，對于自己學習上出現的差錯，你會很難過，并也會努力改過。只是，這個學期你放松了許多，要知道你可是老師最信任的同學呀，老師希望你能認識到自己的不足，下學期表現的更好。

　　11、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發言，聲音響亮，成績優良，書寫也很端正。你團結同學，組織能力強，熱愛衛生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧!

　　12、本來，你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績!

　　13、你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。

　　14、你是個聰明可愛的小男孩，學習勤奮，工作負責，這學期，你的環境識字本越做越好，更棒得是老師發現我們的xx膽子變大啦，上課經常看到你高舉的小手，勇敢地站起來回答老師的問題，實在讓老師很高興。希望你再接再勵，更上一層樓!

　　15、你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。

　　16、你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，雖然你上課發言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發現你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的!

　　17、你是個聰明又聽話的孩子，學習挺勤奮，瞧，期末考語文得了一百分，就是很好的證明。只是為什么你要先玩了才做作業，結果遲到了卻要媽媽護送上學，這可不太好。要知道：學要學得踏實，玩要玩得痛快。你很聰明，肯定知道該怎么做了，對嗎?

　　18、你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結同學，課間能和其他小朋友打成一片，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發言，認真及時地完成作業，你肯定會更出色!記住，前進就是勝利。

　　19、你是位聰明的學生，知錯就改，記得你向老師保證一定要按時認真完成家庭作業后，就再也不犯錯了，真是好樣的!好成績會跟那些勤奮好學的孩子交朋友的，如果你還能勇敢地發言，你肯定能取得更好的成績，趕快行動吧!老師期待著……

　　20、你是位聰明機靈的小男孩，課堂上經常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎?

　　21、你是位聰明又可愛的男孩，對語言文字接受理解的挺快，但是，在優秀的語文基礎上，你的數學成績還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧!還有老師好希望在你的作業本上看到你端正的字跡，在假期把你的字練一練，等下學期過來，讓老師看到一個書寫端正的你，好嗎?

　　22、你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優秀。

　　23、你是一個非常聰明、優秀的孩子，我覺得你的朗讀能力很不錯，應該繼續努力，你做事也很有責任感，讓別人放心。老師為你而自豪!

　　24、你是一位充滿智慧的`男孩。你的腦子比我們班里任何同學都要靈活，你總是在其他同學被老師問的不知所措時，自信的舉起手，你的回答總是能讓老師和同學們驚嘆。可是，老師多么希望你對待學習能再積極一些，主動一些，認真—些，嚴格要求自己。能做到嗎?

　　25、你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學、思維敏捷、發言積極、團結同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步。

　　26、你文靜、乖巧、善解人意。你在學習上的認真與執著給我留下了深刻的印象。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受，你身上有那么多閃光的地方，可你為什么總是默默地把它們藏起來呢?如果你能大膽回答老師提出的每一個問題，那么，你肯定是非常了不起的，那個時候老師和同學就更喜歡你了。

　　27、你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業完成得認真又整潔，每次值日你都能有始有終，認真完成，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。勇敢些，相信你能行。

　　28、你有禮貌，愛勞動，講衛生，發言積極。瞧，老師一連串數出你這么多優點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，作業馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步!

　　29、你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別欣賞你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好;在課堂上，你能積極思考，語言表達能力強，在課后，常看見你刻苦拼搏的身影。老師相信，你一定能成為老師的驕傲!

　　30、你知道嗎?其實老師和同學們都說你很聰明、很機靈，每次老師提出的問題你總能積極地回答。全班的同學都很喜歡同你一起玩耍，一起游戲。假如你能上課專心—點，假如做作業再認真一點，假如你能把字再寫的端正一點，假如你……，你將是一個多么出色的孩子，我們都在拭目以待。

　　31、你總是認真聽講，積極發言，認真完成作業，瞧，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友，你的作文也越寫越棒，老師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了。希望下學期過來，老師能看到一個書寫端正的你，相信你不會讓老師失望的。

　　32、你總是笑呵呵的，好像從未經歷過憂愁，你分析問題常有獨到之處，老師挺欣賞你的機敏。只是你常很難安靜下來專心聽講，如果少動身邊的“小玩具”，多動動腦筋，多發表發表自己的見解。相信你將會變得更加出色!

　　33、其實老師一直都非常欣賞你，你有一種別人所沒有的潛能，瞧你沒怎么認真，數學卻從來沒有落后過，課堂上經常有你的驚人妙語……老師不喜歡上課愛開小差的你，愛跟同桌聊天的你，愛在作業本上“涂鴉”的你，能徹底的把毛病改改嗎?你一定是最棒的!

　　34、不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，你是一個聰明的孩子，如果能認真完成作業的話，老師就會更喜歡你的。有勇氣和同學們來個競賽嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。

　　35、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。你作業能認真獨立完成，書寫端正。你活潑可愛，為人坦誠。集體榮譽感強，希望能發揚刻苦學習精神，爭取取得更優秀的成績。

　　36、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發言，給自己多創造一些機會，老師相信，你將是一位更優秀的學生。

　　37、老師常訝異于你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關心集體，你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。

　　38、“有志不在年高”，雖然你是班里的矮個子，但你的智慧、機靈、勇敢、乖巧、讓老師打心眼里喜歡你。每次碰到老師你總能甜甜的笑著向老師問好，但是你上課愛和同桌講悄悄話，就因為這些你退步了，老師真為你擔心，只要你能改正，我相信你一定還是最好的!

　　39、老師真不敢相信，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后，老師才發現你的這些難得優點。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢?大膽表現吧，你將是優秀的。

　　40、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常收到同學和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現自己，老師期待著…

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