給班主任的寄語
在平平淡淡的學習、工作、生活中，要用到寄語的情況還是蠻多的，寄語的種類很多，可分為名人寄語、圣誕寄語、新年寄語、班主任寄語、愛情寄語等。那么你有真正了解過寄語嗎？以下是小編為大家整理的給班主任的寄語，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給班主任的寄語1
同學們！
你們好！
本學期開學已有一段時間了，我想大家已經調好了自己的學習狀態了吧？你們是否下定決心要再次拼搏一回呢？
我早就講過，本期大家應該要在沉默中奮起，要在低調中重生。你們忍辱負重地前行，學習要更加踏實，更加用心。失敗不是成功之母，你們也經不起多次的失敗。你們需要一次更有說服力的成績來激勵自己繼續奮斗的信心。本月底有一次年級月考，其實是三所省示范高中的聯考，我想大家要認真準備，在集中比較中更能了解得與失，更能發現新問題。而我的期待是：只許成功，不準失敗。
這段時間，從表面上看，大家勁頭十足，學習態度端正，感覺好學的人是越來越多了，大家基本上都能珍惜時間，盡心學習。但我又不能被表面現象沖昏頭腦而放松了對大家的嚴格要求。你們好的方面我可以表揚可以贊賞，但不足之處也要毫不掩飾地指出來。盡管大家在努力，總還是有些同學的成績不盡人意，在平時的小測中暴露了許多的問題：聽課不認真，思維不能跟隨老師的解題思路，聽著聽著就分神了，分心了，或是昏昏入睡了；做題時，心急浮躁，只求盡快完成，完全忽略過程，根本不知道做題的目的是為了訓練鞏固，舉一反三；考試時總是審題不細，解題不明，忙中出錯，遺憾丟分。離開了思考，學習便不再是腦力勞動了。你們被動地接收，懂與不懂已不是問題了，問題是你覺得學習就是無意義的煎熬。你不停地抄，不停地寫，不停地記，你不停地做卷交卷訂正，但一切都是徒勞，不懂的`還是不懂。你累的活該，你的無聊我也能理解。凡事若不用心，哪能尋得快樂的蹤影。
好學的學生個個相似，成績差的學生各有各的原因。大家天資一樣，成績完全在于后天的努力和態度端正。成功來自孜孜不倦的追求和持之以恒的奮斗，心無雜念，勇往直前。即便你再努力，若經不起身邊的誘惑，你的努力也將化為泡影。一年之計在于春，春季雖好，若不播種，又怎有收獲。但春風暖暖，容易讓人昏昏欲睡；春意濃濃，容易讓人想入非非；春心蕩漾，容易讓人如癡如醉。在春天的浪漫里，你們最容易迷失的是自己，因此我不得不提早戀的問題了。
中學生禁止談戀愛，因為早戀是愛情的苦果。我且不說早戀有害身體健康，若是影響了學習，那是大錯特錯，后悔都來不及了。冤有頭，債有主，你倆相戀是因誰而起？是他|她的什么引起你的注意和好奇？你保證的真情能永遠嗎？你承諾的愛心能專一嗎？你騙得了他|她，你也騙不了自己。你們只不過是在“所謂的無聊的學習”之余找一點安慰和刺激。你不會為自己沖動的行為負責的，你也負責不了。你們互相依賴，只會以愛的名義互相傷害。你們的愛家人知道嗎？法律允許嗎？你們只能偷偷摸摸，讓愛在黑暗里遭到玷污。我想心陷其中的學生在情意綿綿之后，是不是有一種負罪感呢？你辜負了誰？家人、老師和關心你的人。他們都在為了你的學習而忍氣吞聲，做你堅強的后盾，為你操碎了心。可你們讀書安心了嗎？小小年紀就如此的放肆，將來定是害了自己，苦了親人。
其實這個話題并不陌生，只是你們固執，態度冰冷，非要蠢蠢欲動，不聽規勸和批評。你覺得早戀有意思，樂此不疲。也許天下就你倆是傻瓜，別人都在好好學習天天向上，你們卻在虛度青春。你們最后會成為別人茶余飯后的談資，要么是笑話，要么是傳奇，如是而已。
本班之人，有則改之，無則加勉。及早走出早戀的陰影，你還是一樣的單純，否則，即便你是一株嬌艷的花朵，也照樣迅速地調落；即便你是一棵挺拔的大樹，也將迅速地枯萎，成為一根廢柴，為他人引火。
給班主任的寄語2
1.泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
2.竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗敢于冒尖。
3.智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。
4.耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。
5.讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無異是將它們的美麗葬送。
6.再好的種子，不播種下去，也結不出豐碩的果實。
7.不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
8.望遠鏡---可以望見遠的目標，卻不能代替你走半步。
9.不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力。
10.開拓者走的是彎彎曲曲的路，而他留下的卻是又直又寬的足跡。
11.海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。
12.即使腳步下是一片巖石，它也會迸發出火花，只要你拿起鐵錘鋼釬。
13.上游，是勇士劈風破浪的.終點，下游，是懦夫一帆風順的歸宿。
14.躺在被窩里的人，并不感到太陽的溫暖。
15.人最可悲的是自己不能戰勝自己。
16.奮斗者的幸福是從痛苦起步的，享樂者的痛苦是從“幸福”開始
17.駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
18.懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
19.梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
20.即使道路坎坷不平，車輪也要前進;即使江河波濤洶涌，船只也航行。
給班主任的寄語3
1、從來都是輕言慢語的你，在朗讀時卻從不含糊，每一次展示都能顯示你的實力，挺起自信的胸膛對自己說："我不比別人差"吧！老師相信你能行、
2、每次翻開你的作業本老師都由衷地感嘆：你是一個有恒心的孩子、無論作業多少難易，你始終不變的認真態度也贏得了同學們的一致好評、這就是你每次選舉時人氣旺的體現，好好珍惜吧！
3、遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處、課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業、老師希望你能堅持聽好每一節課，爭做一名優秀的學生、
4、你是個聰明可愛的孩子，熱愛學習，工作責任心強，自覺遵守紀律，積極主動參與學，勤學好問學習成績拔尖、老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績、
5、作為一名全校的領操員，你的每一個動作都是那么準確到位，為了讓每個人清楚地看到，你有時汗流浹背，可你從未嘆苦叫累，老師欣賞你顧大局識大體的個性，要保持噢！
6、你是個聰明好動的同學、在學校里，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子、如果你上課時能認真聽講，自覺學習，養成愛學習的好習慣、你會變得更可愛的、
7、你勤奮上進，團結同學，對人有禮貌，勤舉手回答問題，認真完成作業、老師希望你今后上課更專心聽講，自覺學習，這樣你的成績會更優秀的、
8、愛勞動，團結同學，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你、老師希望你在以后的學習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學習搞上去、
9、你是一個很有主見的女孩，凡事你有自己的看法和見解、你也是一個愛看書學習的女孩，學習成績一直優秀、你來美視雖然只有短短的兩年時間，我相信你也有了不少的收獲、如今，你馬上就是中學生了，劉老師希望你遇事冷靜不沖動，多換位思考，多合作，做一個善解人意的女孩、另外多加強鍛煉，增強體質，以迎接更加繁重的學習任務、
10、你是個懂事有禮貌的孩子，在學校里，你尊敬老師團結同學，積極為班級做好事、希望你在今后的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績、
11、當每一次的等第與你的預期有一定距離時，老師看到了你的不安與焦慮，你是一個有上進心的孩子！知道嗎？要想到達理想的彼岸，恒心才是必備的渡船、
12、你善良，活潑好動，是個懂事的孩子、在學校里，你尊敬老師，團結同學、能專心聽講，按時完成作業、老師希望你在新的學期里，課上多動腦筋思考，大膽舉手發言，不懂就問，這樣你的成績將會更好的、怎么樣，有決心做到嗎？老師相信你能、
13、俗話說的好，世界很大，也很精彩，在學習之余多關心一下周圍充滿活力的人和物，相信你的生活會因此更加絢麗多彩、
14、你是一個勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你、只要你能找到適合于自己的學習方法，相信你會進步的、老師希望你加油，趕上來、
15、千里之行，始于足下，臨淵羨魚，不如退而織網，你有時面對別人的好表現自嘆不如，其實你不如別人的不只是成績，相信吧，你的態度將決定你的高度、
16、你是個懂事的孩子、課堂上，你專心聽講，認真思考認真完成作業、課后，你自覺遵守紀律，專心學習，成績優秀、今后的你，應該比現在的你更棒吧？那就看你的了、
17、你是個深得老師和同學都喜歡的好孩子，在學習中表現得還不錯，特別是你那種認真學習的精神，很值得大家學習、今后的你，應該比現在的你更棒吧？那就看你的咯、
18、你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學習，積極參與各項有益的活動，與同學團結合作，對工作認真負責，老師喜歡你、愿你在今后的學習中更嚴格要求自己，積極進取，爭取更好的成績！
19、在老師的心目中你學習自覺活潑好動，在同學的心目中你成績優良素質過硬，是一個德才兼備的好學生、生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性，但有時卻不能嚴格要求自己，有時活潑好動的特性占據上風，影響了你的進一步發展，實在是令人感到遺憾、
20、人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經過深思熟慮、我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩妥地走過成功的每一步，為你的初中三年贏一盤好棋！做一名令老師放心，令家長自豪，令同學佩服的好學生、
21、老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進步、但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現、你想成為老師心目中的男子漢嗎？那么從現在開始你就應該發奮學習，自覺遵守紀律、
22、有較強學習能力的你，常讓班上一些同學羨慕，知道嗎？你的成績展示足夠讓人們明白不必顯示于每個角落！小男子漢敞開你的心胸悅納每個比你強或弱的同伴吧！
23、你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學，自覺遵守紀律，積極主動參與學習，團結合作，學習成績優秀、老師喜歡你，愿你在今后的學習中更加主動，爭取更好的成績！
24、每一次提醒你總能默默地記住，每一項任務你都會靜靜地完成，對自己及時反省讓你慢慢地進步，望你帶著這些好的品質去新的天地開拓，一定會有豐厚的收獲、
25、坦誠而清純的你能及時洞察老師的想法，發現同學面臨困難，適時的給予提醒和幫助，老師和同學都喜歡你，相信你的這些可貴品質將對你的成長有幫助、
26、無論何時你總是把作業上的每個字寫得那么工整漂亮，盡管有時你會花別人倍的時間，正是你的執著，才使得今天的你贏得了同學們稱贊和關注，祝福你孩子、
27、你喜歡看書，你喜歡下棋，你也喜歡和同學們嬉笑打鬧、剛來時，總覺得你好靦腆，一不小心就臉紅，現在才發現，你其實也挺活潑開朗，真好！你馬上就是中學生了，老師想提醒你，嬉笑打鬧時別忘了時間，看課外書的時候別忘了課本、祝你進步！
28、你是一個有個性的男孩，有不服輸的精神，在這方面老師很欣賞你、生活中你活潑好動頭腦靈活，能夠巧妙的處理各種突發事件、綠茵場上有你矯健的身影，藍球場上亦有你精彩的表演，學習上，憑借你聰明的頭腦也能考出不錯的成績，但生活中的你卻會出現以自我為中心的現象，應該說紀律松懈是你最大的問題、
29、默默無聞的你骨子里還是有一股不服輸的鉆勁的，每一次勞動你總是不怕苦，不嫌累，能與同學們友好相處，老師盼望你在課堂上有更多主動參與學習的表現、
30、這學期雖然你的身體遭受了傷害，但你學習的勁頭仍然很足，老師從你的作業和默寫中看到了你不屈不撓的精神，我們有理由相信你一定能成為學習的主人的、
31、每一節課你總能坐那么直，每一個問題你都會認真思考，尤其是這學期你是班上進步最大的一名同學，黑板上的`表揚欄常會見到你的名字，老師為你高興，相信你會有光明的前程、
32、老師真為你高興，因為這個學期里，你懂事了許多、比以前守紀律了，愛學習了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊，你能做到嗎？
33、要知道，狂風能卷走戈壁灘上的砂石，卻不能拔去泰山上的一棵小草、只有腳踏實地，才能獲得翡翠般的生命、老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足，努力加以改正、相信在同學心目中你會成為一個全面發展的好學生、
34、懂事聽話的你，在學校里，你專心聽講，積極思考，認真完成作業、課后，你自覺遵守紀律，認真學習，成績較好、希望你繼續努力，爭取更好的成績、
35、課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考，回答每一個問題、你身為班干，工作負責，關心集體，熱心幫助同學，學習成績優秀，正棒啊！希望你百尺竿頭更進一步！
36、你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關心，對勞動那么積極，對同學那么團結、老師希望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人，你會更棒的！
37、你是位聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業、老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的！
38、想告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度、真誠的希望，你能利用生活犁尖，開創一片無悔的田園、
39、感恩的心、感恩歷史，感恩時代，感恩身邊的每一個人、感恩長存，人生一定是幸福的、
40、自信陽光、無論身處何境，無論貧窮富貴，都信心滿滿，活出自己的風采，打拼別樣的人生、
41、是你的，就是你的、不是你的，不必強求、努力了，珍惜了，問心無愧、其他的，交給命運、
44、對生命而言，接納才是最好的溫柔，無論是接納一個人的出現，還是接納一個人的從此不見、
43、希望大家在今后的日子里，煩惱如求導，快樂似積分，幸福指數像正切函數的圖像一樣單調遞増！
44、六個學會：學會健身學會求知學會生活學會做人學會做事學會堅持、一個心態：知足常樂！
45、心有多高，舞臺就有多大、新的征途，讓我們一起努力，在各自的領域打造著屬于自己的驕傲與輝煌！
46、發展的眼光、時光匆匆，光陰似箭，不糾結，不固步自封，緊跟時代潮流，永遠向前看，做時代的弄潮兒、
47、人生沒有絕對的公平，但是相對還是公平的、放在一個天平上，你得到的越多，也必須比別人承受更多、
48、感謝同學們給老師帶來那么多美好的回憶，希望大家忘記這三年里所有的不快，衷心祝愿大家走好人生的每一步、
49、兩年前我們匆匆相遇，如今又要別離、與同學們相處的每一寸時光，都值得我珍藏和回憶，愿我是一塊鋪路石，將你們送到更遠的前方！
50、“去日不可追，來日猶可期、”同學們：記住在生活中永遠做一個熱愛生活的人！無論生活怎樣變化，也不要忘記趕路、我為你們自豪！希望你們在明天的征途中繼續奮進！
給班主任的寄語4
1、老師的印象里你是一個默默無聞的男孩子，你一絲不茍的做著自己該做的事，從來不需要老師為你操心，學習上更努力一點，生活上再投入一些熱情，你的天空會更開闊、
2、看得出你內心充滿著對未來的憧憬，不要等明天向我們走來，讓我們走向明天，只有當我們將“等待一個美好的明天”改為“開創”時，才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天、相信你會用行動收獲累累的碩果、
3、你言語不多，對課代表工作認真負責，是老師信任的學生、希望你在薄弱學科上能多花點精力，持之以恒，注意學習方法，相信一份耕耘定會有一份收獲、
4、懂禮貌，愛勞動，學習勤奮刻苦是你的特點和優點、課后你總默默不語，埋頭看書，做作業、同學都稱贊你、可是課堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的機會、希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機會，讓各方面都得到更好的發展、
5、你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則、所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績、盡管學習成績并不是出類拔萃，但你有堅定的信念、老師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷、
6、你在校能嚴格遵守各項規章制度，團結同學，對本職工作認真負責、你也很聰明，但不足的是老師發現你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響、老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步、
7、人生的旅途并非花團錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋，而生活的熱情不能就此冷卻，路，還得走下去、
8、同學們，中學時代是人生最美好的一段時光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿希望和向往、
9、“世上無難事，只怕有心人”，有了恒心與毅力、一切困難都能迎刃而解，希望你找準自己的人生坐標，用勤奮是自己在原有的基礎上創出質的飛躍、
10、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟、”勤勉永遠是成功的要素、事實上你擁有著聰慧的資質，你缺少一份恒心、只要你執著地去做了，那么，從長遠看，勝利必將屬于你、請珍惜你的擁有，并大膽地去開拓進取、
11、老師對你最滿意的是，你能虛心接受老師的教導，盡管你的學習成績不是很理想，但我相信，憑著你的聰明，憑著你“想學”的信念，終有一天你會到達成功的彼岸、
12、一直我寄希望于你，忽視了你的沖動與缺乏理性的判斷，面對你的過錯，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了，明理了，知道認真學習了，老師真有說不出的高興、好好把握，老師會關注著你每一點的進步、
13、你學習態度端正，學習積極性較高，學習成績較理想、希望今后在課堂上不僅要認真聽講，更希望能經常看到你舉起的手，聽到你大膽的發言，讓自己的才華在課堂上得以展示、
14、樸實、真誠的你臉上總洋溢著微笑，班級工作認真負責，待人隨和，是老師心目中的好學生，你學習很自覺，書寫工整，但不知道為什么學習成績總得不到突破、希望你好好總結，講究學習方法，保持學科平衡、
15、別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅信，少了一份拼搏的樂趣，少了一份奮斗的甜蜜、
16、籃球運動很有魅力，它的對抗，它的拼搶，它的戰術，他的.一個接一個的投籃令人著迷，你是有這方面的素質的，所以，籃球賽你為班級贏得了榮譽、在學習這個賽場上，也一樣需要拼搶和戰術，在學習賽場的對手更多，想在學習的戰場上贏得喝彩嗎？那么，努力吧！
17、所有的老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括同學都知道你要變成一位好學生，但這不能僅僅落實在口頭上、希望你能用行動來證明你的決心，老師會用最大的耐心期待者、
18、知道嗎？你是老師嚴重好學生的典型、你從來不違紀搗亂，總是認真地做著每一件事情、課堂上有你精辟的見解，課本劇中有你精彩的表演，朗誦的舞臺上更有你自信的風采、相信你一定能走好自己的人生路、
19、老師對你寄予厚望，家長也對你有殷切的期望，你對自己的信心是否充足？理科上你有著絕對的優勢，但文科能視而怯步嗎？每當看到你聽課時不專注的眼神，老師真為你擔心，人貴有恒心，希望你能迎難而上，積極主動地投入到學習中去、
20、古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦、你身上最大的缺點你自己一定清楚，它使你迷失了學習的方向、你很聰明，也很有悟性，你一旦認真起來，一定會有出色的表現、樹立信心，持有恒心，老師期待著你可喜的進步、
21、你的熱情，你的憨厚，你的大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人、你思維活躍，課堂發言積極，常常有較出色、較獨特的見解、你具有較強的集體榮譽感，你總是用你的勤奮來帶動其他同學認真學習，老師相信，你一定會有更開闊的發展空間、
22、你待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關系好，熱愛集體、看得出你在學習上也很努力，盡管你的學習成績不是出類拔萃，但老師堅信，勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰，老師期待著你更好的表現、
23、給自己一份慰籍，給自己一份勇氣，跌到了自己爬起來、
24、你思維敏捷，見解獨到，課堂因你而添了生氣、你學習認真，肯鉆肯問，不甘人后更為老師贊賞；任勞任怨也是你的優點，希望你能保持并發揚你的優點，努力為自己開創一片燦爛的前景、
25、遠大的理想在這時孕育，高尚的情操在這時萌生，生命的輝煌在這時奠基，良好的習慣在這時養成、光陰易逝，韶華有時，青春靚麗，正當立志奮發時！
26、用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌、
27、你思維敏捷，見解獨到，課堂因你而添了生氣、你學習認真，肯鉆肯問，不甘人后更為老師贊賞；任勞任怨也是你的優點，希望你能保持并發揚你的優點，努力為自己開創一片燦爛的前景、
28、有平常心，就會有最佳的發揮；懷自信心，便能跨越每一個障礙、
29、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷、
30、人生的旅途并非花團錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋，而生活的熱情不能就此冷卻，路，還得走下去、
31、你的熱情，你的憨厚，你的大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人、你思維活躍，課堂發言積極，常常有較出色、較獨特的見解、你具有較強的集體榮譽感，你總是用你的勤奮來帶動其他同學認真學習，老師相信，你一定會有更開闊的發展空間、
32、學練并舉成竹在胸敢問逐鹿群雄今何在，師生同心協力攻關笑看繆中魁首誰人爭、拔劍出鞘笑看風云誓死拼，不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香、從容應對，傾出所能，走過風雨必現彩虹
33、一個人走路走得最遠的不是走得最快的；而是能夠不停走路的人、
34、別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅信，少了一份拼搏的樂趣，少了一份奮斗的甜蜜、
35、苦戰兩月終生不悔，迎六月一生無憾、
36、無論何時：積極的態度象太陽，照到哪里哪里亮；消極的態度象月亮，初一、十五不一樣、
給班主任的寄語5
1、孩子們，光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間，六年的小學生活就畫上了圓滿的句號。還記得昨天，你們在教室留下了刻苦學習的身影，在操場上留下了頑強拼搏的精神，在舞臺上秀出了自我風采。你們沉浸在知識的海洋，徜徉在綠郁蔥蔥的林蔭小道，醉心于同學間的歡聲笑語。
2、今天，你們帶著智慧與理想將要離開，明天，你們將要揚帆起航的，踏入新的學府！愿你們像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。一路高歌，大展宏圖！老師期待著，期待著你們將來學有所成，創造輝煌，為母校爭光……不要忘了常回家看看，母校的老師時刻都在注視著你，等著你的好消息。記住！實驗小學永遠是你們溫馨的家！
3、能把自己的教育理念融化在與學生的每一次接觸中，讓學生在無聲無形中受到陶冶。
4、一周復習法：人的遺忘周期是一周左右，所以一周必須復習一次。例如：新學期每一周末復習第一周內容；第二周復習第二周內容；第三周復習第一周和第三周內容；第四周復習第二周和第四周內容……。
5、你勤奮上勁，活潑可愛，老師很喜歡你，但你要嚴于律己，才能成為一個更出色的孩子。
6、你聰明，勤奮于思考，每每下課部要問上老師一大堆奇怪的問題，看著你那天真，虎頭虎腦的樣子，老師感到欣慰。
7、蔡云霞：：你聰明、懂事、乖巧，老師喜歡你！你學習認真，成績進步也很大。老師希望你以后在上課的時候要大膽發言，積極主動、不懂就問，希望明年你能有更大的進步！
8、郭海濤：你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，你上課能積極回答問題，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。
9、吳敬沈：你是個懂禮貌講衛生的好學生，老師很喜歡你。如果你能刻苦學習的話，老師相信你是個好學生。希望你能努力向身邊的好榜樣學習，明確學習的目的，做一名品學兼優的好學生。
10、繆毓春：你是個有禮貌懂事的好孩子，老師很喜歡你。你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，"世上無難事，只怕有心人"，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你！等你的好消息噢！
11、張加盛：或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯的好孩子，你發言積極，腦子靈活。你知道嗎？學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！
12、于家航：你是個性格內向的孩子。近來你的學習進步了好多，老師很喜歡你，其實你并不比別人差，只因你缺乏自信，所以成績不是很突出。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？
13、你和書一定是好朋友，使你們得許多豐富的知識，愛書吧，你會發現自己增添了許多無窮的力量，老師，祝你會更成功！
14、你是一個內向的孩子，這是優點，可不善于表現自己卻會使你失去很多機卉勇敢點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發言。
15、你對于許多事情都保持沉默，因為你不想讓別人難堪；即使你煩惱時別人由衷的高興，你也能處之泰然，這就是你——一個讓人驕傲的女孩。希望你在今后的生活中永遠相信自己。
16、人的最大快樂莫過于在與現實抗爭中，一步步地正視自己，找到了自己在這個大千世紀上的那個小小的位置，你就是這樣一個平凡的女孩，可你卻有一種瀟灑的做人風格，記住：把信心留給自己。
17、寫作沒有什么秘密，如果你內心對生活的感受已積累成一條湍急的河水，它自然要尋找屬于它的河道，如果你熱愛世界，讓自己的胸懷如干凈的湖水，它也自然倒映出它周圍的風景，這就是寫作，真的！
18、聰明加勤奮才會獲得成功的。你是一個能干、乖巧的好孩子，就是太任性啦！改正以后，老師會更喜歡你的。
19、你是一個非常優秀的男生。你擁有現在孩子普通缺乏的優點：孝順、真誠、有責任感。然而，近朱者赤，近墨者黑，注意朋友的選擇，在學習上希望你再努力些，相信你會成為班里的佼佼者。
20、最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么，而要在旭日初升的時候即投入學習。一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。
21、挺直胸膛直面高考，前程似錦激流勇進，沖鋒陷陣心如止水，笑看六月云卷云舒，傲對考場風云變幻。
22、呂一敏：你是位懂事、乖巧、講衛生的好孩子。你總是默默不語地埋頭讀書做作業，老師和同學們都十分贊賞你。但愿你在下學期的課堂上，能高舉你的手，大膽地開口地發表你自己的意見，爭取更大的進步。
23、樂觀不是盲目，不是逃避，不是自欺欺人，是一種積極的人生態度。一味的悲觀并不能使你的處境有所改變。
24、"百川歸海，有容乃大"。寬容是一種理解，一種基于人類共同情感之上的包容，是悟透人類苦難的覺醒，是對人類的愛和信心。
25、與人分享，痛苦可以減半，而快樂可以加倍。"
26、事事自己動手。在你出生之前，你的父母并非像他們現在這樣乏味。他們變成今天這個樣子是因為這些年來他們一直在為你付賬單，給你洗衣服，聽你大談你是如何的酷。不要總靠別人活著，要憑借自己的力量前進。
27、人最重要的就是要盡到自己分內的責任。——把生的機會讓給自己的游客的導游文花枝如實說。
28、這學期來，你是老師們認可的好學生，都非常的喜歡你。你工作認真負責，知道上進，生活樸素且有幾分活潑可愛，你熱愛班集體，榮譽感強，熱心幫助同學，積極協助老師做好班級工作，恰似空谷幽蘭，默默無聞地綻放自己的幽香。希望你珍惜去學生會鍛煉自己的機會，今后繼續熱心班集體工作，做得更好。夢想在你我心中，佳績有待我們去努力！
29、努力，努力，再努力；優秀，優秀，更優秀！學習是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創造更加完美的明天。
30、書籍是航船，信心是白帆，勤奮是東風！
31、一個勤奮的好習慣，決定你一生的好生活！
32、我知道，你已經為自己設計好了一幅完美的藍圖，并且你也正在為實現這一目標努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你！
33、天道酬勤，天生我材必有用！
34、總是微笑著應對一切學習上的困難的你卻對娛樂缺乏信心，不用擔心，又得娛樂活動正是我們鍛煉身體的好機會，好好把握吧！
35、時間是一把沒有聲音的銼刀，是一味能治百病的良藥！
36、只有心中有彩虹，才能在風雨中不懈拼搏！
37、雨天賣雨傘，晴天賣陽傘。用積極的心態做任何事情，你收獲的不僅有成功，還有快樂。
38、你是一個聰明的孩子，雖然你的字寫的不是很好，但是老師知道你很努力，而且你現在的字已經有很大的進步，不是嗎？老師相信，通過自己的努力，你一定會越來越棒的！
39、你像一朵會飛的花，恬靜、聰慧、會幻想，令老師喜愛。若能以善心愛同學，以善語待同桌，你會更完美。
40、大大的眼睛充滿智慧，你對數學充滿了興趣，可遇到寫作文你總是緊鎖眉頭，無從下筆。老師希望你博覽群書，這樣下筆如神。記住：千錘成利器，百煉變純鋼。
41、你是一個文靜柔和的小姑娘，你樂于助人。熱愛集體，作業書寫認真，都是你的優點。你要是上課回答問題再積極些，相信你會有更大進步。老師相信你一定能做到，你說對嗎？
42、你是一個活潑可愛的小女孩，上課積極舉手發言，熱愛班集體，樂于助人，你見到老師能主動問好。希望你計算再快一些，那樣你會更優秀，你說對嗎？老師相信你一定能做到的，你也要相信自己哦！
43、你頭腦反映靈敏，語言表達能力很強。可有時又太任性了。記住：同學之間相互謙讓，你會擁有更多的朋友。
44、你工作主動，熱情，辦事利索，能出色完成老師交給地各項任務；你勤奮的學習態度，儉樸的生活作風，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂于助人，尊師敬長，團結同學……你的優點大家有目共睹。但你要注意勞逸結合，做好眼睛保健，為以后開辟新的天地！
45、你學習態度端正，學習積極性較高，學習成績較理想。希望今后在課堂上不僅要認真聽講，更希望能經常看到你舉起的手，聽到你大膽的發言，讓自己的才華在課堂上得以展示。
46、你對學習充滿了興趣，但缺乏刻苦鉆研的態度，要鉆研才會有成功。老師希望你像尊重老師那樣支尊重你的小伙伴，你會擁有更多的朋友。
47、孩子們，如果你們是鮮花和小草，我愿是陽光和雨露，默默地溫暖和滋潤你們的心田，讓你們成為最美麗的鮮花和最青翠的小草！
48、當你的特長不被別人認可時，那是因為你做的還不夠出色。換句話說，你比別人出眾一點點，別人就會用嫉妒的目光鄙夷你，而當你超越別人一大截時，別人只會羨慕你。
49、總想起你剛來我們班時怯怯的神情，和你高大的個子形成了鮮明的對比。如今，你又要帶著這樣的神情踏入中學，踏入一個新的班集體了，時間過得可真快呀！明鑫，老師肯定會想念你那洪亮、歡樂的笑聲的，愿你在中學里一樣快樂無憂！可是明鑫，老師想再一次提醒你：學習可是自己的事，不要總在爸爸媽媽老師的監督下學習。如果自己不自覺，花再多的時間效果也不會好，你明白了嗎？祝進步！
50、兩年時間一晃而過，但你甜甜羞澀的笑臉已深深印在了我的腦海。你總是靜靜的學習，靜靜的生活，寬容、體貼，從不和同學爭吵，是一個人見人愛的乖乖女。但是夢婷，學習上可不能太文靜，該問的要問，該說的要說，該讀的要讀。馬上你就要進入中學了，祝愿你在中學找到更適合自己的學習方法，取得更大的進步。
51、你是一個快樂的精靈，每天總能看到你快樂開心的笑臉。你高大的個子掩飾不足你依舊天真、單純的心。你上進，總希望自己不斷進步。你熱情，總盼望能幫助老師做事。苗子，來到我們班的這一年里，你留給了老師同學們深刻的印象。現在，你就要進入中學了，老師最后再重復一次那句告戒你多次的老話：遇事一定要冷靜，不可沖動！祝你在中學學習愉快！
52、文靜嫻雅的你每一節課都那么專注，每一次作業都那么整潔正確，每一次回答都那么精確利落，老師和同學們都很佩服你的執著精神，無論哪門學科你的卓越表現都讓同學們羨慕。
53、隨著個頭的猛躥你變得越來越懂事了，書寫比以前進步了，語言表達也越來越強了，你的大隊部分派的工作也完成得較好，得到大隊輔導員的肯定，老師為你高興。
54、你是個誠實、善良、文靜的好女孩，上課的時候你能專心聽講，作業能認真完成，但老師發現你很拘謹，不能很好地發表你自己的意見，如果你能在課堂上大膽發言的話，老師相信你的成績更好。
55、你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發表自己的見解，自然課上你的發明令同學們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風情，為什么數學課你卻總是沉默無語？是因為你這只燕子飛倦了嗎？那就好好休息吧！明天的數學課上老師多么希望看到你展翅高飛的那一刻啊！你不會讓老師失望的，是嗎？
56、擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸的勁兒，令同學和老師佩服；你在學習上的。勤奮精神，在活動中的踴躍精神，在小發明、小創造上的鉆研精神，以及對待工作認真負責的精神，都是那樣令人贊嘆！你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現出你的拼搏精神，那么你將會成為一個多么出色的男孩啊！老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒！
57、你這周的表現真是不錯，比如，上課聽講認真，發言積極，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這"毛糙"的習慣，也許它會成為你前進道路上的最大障礙，所以，應該馬上改掉它！讓"認真"陪伴著你，"成功"也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵！
58、你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊也還有"粗心"這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
59、你很善良，對于別人的困難，你總熱心幫助；你很肯干，對于班級的工作，你總要干的最好；你也很好學，對于自己學習上出現的差錯，你會很難過，并也會努力改過。只是，這個學期你放松了許多，要知道你可是老師最信任的同學呀，老師希望你能認識到自己的不足，下學期表現的更好。
60、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發言，聲音響亮，成績優良，書寫也很端正。你團結同學，組織能力強，熱愛衛生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧！
61、你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。
62、你是位聰明又可愛的男孩，對語言文字接受理解的挺快，但是，在優秀的語文基礎上，你的數學成績還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎？可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧！還有老師好希望在你的作業本上看到你端正的字跡，在假期把你的字練一練，等下學期過來，讓老師看到一個書寫端正的你，好嗎？
63、你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業完成得認真又整潔，每次值日你都能有始有終，認真完成，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發言，那你的`思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。勇敢些，相信你能行。
64、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧！老師永遠支持著你！
65、老師常訝異于你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎？老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧＋漂亮的字＋關心集體，你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。
66、孩子們，隨著最后一個兒童節的到來，你們將步入青春的大門！回想多年的朝夕相伴，忘不了你們的活波可愛、忘不了你們的一顰一笑、忘不了你們的多才多藝、更忘不了你我一起的快樂時光……孩子們，祝愿你們：不僅要有仰望天空的追求，更要有腳踏實地的努力！
67、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。你作業能認真獨立完成，書寫端正。你活潑可愛，為人坦誠。集體榮譽感強，希望能發揚刻苦學習精神，爭取取得更優秀的成績。
68、此時，此刻，回望過去，心語、心愿、心聲；親情、友情、師生情交織著，輝映著！可愛的同學們，希望明天的你們用快樂去奔跑、用心去傾聽、用思維去發現、用努力去奮斗、用目標去衡量、用愛去生活；接受我們不能改變的一切，改變我們能改變的一切，不要等待機會，要創造機會。
69、本來，你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績！
70、愛拼才會贏！為了明天，拼！
71、春因奮斗而亮麗，人生因高考而輝煌，生命因你們而精彩！希望同學們前程似錦，自己在更廣闊的天空中發揮自己青春的能量！
72、父親的白發，母親的皺紋，老師的苦心，好友的鼓勵，那殷殷期盼的眼神，奔波勞累的身影，正是我們努力學習，銳意進取的不歇動力！
73、同學們，為了含辛茹苦的你所深愛的親人；為了這寶貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護作為一名學生、一個人的尊嚴，請努力吧！
74、三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發齊凱旋。同學們，高考總攻的號角已經吹響了，理想的彼岸就在眼前，讓我們在奮進中播種希望，在自信中展望未來，在拼搏中轉折人生，在努力中走向成功！
75、與同學討論也是領悟方法之一。有時，一個問題的不一樣見解會使好幾個同學互不相讓，引出一大堆證據來證明自我的觀點，真是公說公有理，婆說婆有理，經過討論建立起來的知識，更加晰明了，印象深刻。
76、做事要專心，不論做什么，都要百分百的專心，領悟的時候不想其他事情，才會坦然。
77、我們三十二株小苗，心中充滿陽光，讓我們以禮貌為首，做可愛的少年；以微笑為容，將歡樂帶給大家；以勤奮為主，用知識充實自己；以規范為限，創建向上的集體！老師堅信，經過努力，我們所有的夢想都會開花！
78、山路漫漫，以勤奮為首，學海苦茫茫，須刻苦當先。你們要珍惜現在的條件，乘著網絡的快車，充實自我，發展自己。從每天抓緊，從小事做起，去揮汗，去耕耘，去描繪。愿你們時時用功，步步踏實，邁好人生的第一步。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活，奏響時代旋律，與時俱進，化作彩練，讓光芒閃耀在祖國的明天！
79、你們的學習從現在開始，無論承受多大的困難和挫折，你們都要每天進步一點點。你們會行動！你們一定會行動！你們正在付出行動！你的意志和行動將體現你的風采！我不想你們是否能夠成功，既然選擇了高考，便只顧風雨兼程。希望你們認真地對待生活中的每一天！讓我們攜手共進，走向未來，走向成功。
80、彎道走過便是坦途雨過天會晴拾起信心，掛滿云帆，乘風破浪誓達成功彼岸。
81、有些話藏在我心里很久了，總想對你說，可就是找不到總在狂歡的你，又怕過早的說出來打攪了你，此刻，不說不行了，最后鼓足勇氣，發條信息給你，我想提醒你，假期過去了，開學了啊！
82、暑假輕輕地走了，帶走了開心的記憶，新學期輕輕地來了，捎來些許壓力，信息祝福送你，愿緩解你的壓力，帶去順心如意，考試次次第一，成績無人能敵，開心處處得覓！
83、你是我心目中比較認真踏實的男孩。
84、筑夢的路已經開始，三班人，三班魂，正在眾多筑夢工程師的帶領下快步飛越，永不止步。[20xx]年來了，這是屬于三班的時代，是創造奇跡的時代，90后的新一代要讓一中看到新時代的希望，為了我們自己的夢想，為了榮譽，我們會不斷前進永不停息！
85、在同學中找一個能夠督促自我的人，能夠不定期給你打鎮靜劑，每一天能夠檢舉你浮躁沒有，這是一個很聰明的辦法。
86、同學們，中學時代是人生最完美的一段時光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿期望和向往。
87、時時想想自我最初的夢想。要知道讀書是為什么，那是領悟的動力，不再迷茫，不再疑惑，堅持不停地走下去。
88、用你們激昂的青春追逐心中的夢想，允許跌倒，拒絕絕望，愿你們的青春每一天都鏗鏘開場，大學，你們值得擁有！
89、我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創造更加美好的明天。
90、你是一個很有個性的小姑娘，性格開朗又獨立，有個人思想，也相當地倔強，對很多事情能夠一笑置之，不會斤斤計較，尊敬老師，有責任心，做事踏實，聰明機智，學習成績優秀，上課能積極舉手，大膽發表個人意見，課堂練習完成得又快又好。
91、你是一個活潑好動的孩子，思維開闊，對集體的榮譽很愛惜，尊敬老師，但你總把你的聰明過多地用錯了地方，假如你上課專心—點，假如你做作業認真一點，假如……你將是一個多么出色的學生，老師拭目以待，期待著你明天的騰飛！
92、你學習認真，作業也能及時完成，態度端正，學習成績一般。不過有個不好的方面就是上課愛講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學。望以后改正，上課時把注意力放到學習上，你就會發現成績有很大的提高！
93、你是一個聰明的好孩子，學習認真主動，積極思考，書寫工整美觀，成績優良；平時能管理自己，與同學們相處愉快，大家都喜歡和你在一起。愿你在認真學習的同時，在學習方法上，多動腦筋，勤學多問，你會成為一個令人佩服的女孩子的！
94、你團結同學，待人禮貌誠懇，工作認真負責，是老師的很得力的助手，你上課專心聽講，作業認真完成，但有時質量不高，如果課堂上你舉手大膽發言，聲音響亮，學習持之以恒，同學們會更喜歡你。加油吧，努力干，你會更出色！
95、你是班里的優等生，只要提起你，每個同學都會豎起大拇指稱贊你，身為學習委員，你確實起到先鋒模范作用。你在德智體各個方面都做的很好，這是很可貴的，希望你多參加課外活動，爭取做一個多才多藝的學生！
96、你是一個聽話懂事的女孩，老師很喜歡你，你總是一副大人的樣子，說起話來你的嘴巴可甜了。但是，上課可不能再講話了，如果你能自己管好自己，上課認真聽講了，作業都能很好完成的話，我相信你肯定能進步，不信你自己可以試試！
97、親愛的孩子們，我不想說再見，我只想說祝愿，育英二外，是你們人生中的幾十分之一。明天，你們就要展翅飛翔，記住峻外的芳香；記住在二外的誓言，永遠會做人、會學習、會生活！
98、同學們，親愛的同學們，我們想大聲為你們祝賀，你們畢業了。今天我們將共同見證這耕耘后的輝煌！
給班主任的寄語6
1、學練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿，群雄今何在
2、師生同心，協力攻關，笑看繆中，魁首誰人爭
3、拔劍出鞘，笑看風云，誓死拼搏，唯我獨尊
4、不是一番寒徹骨，qq大全哪得梅花撲鼻香。
5、松軟的沙灘上最容易留下腳印，但也最容易被潮水抹去。
6、驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。
7、一帆風順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。
8、在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步才是希望的象征。
9、空談家用空談來裝飾自己，實干家用實干去創造業績。
10、英雄的事業必定包含著艱險，如果沒有艱險也就不成為英雄了。
11、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠不會鋒利。
12、有建樹的人，并非具備了比一般人更優越的條件，相反，他們要經過更多的磨練，走更艱辛的路。
13、實干家在沙漠里也能開墾出綠洲，懶惰者在沃野上也不會獲得豐收。
14、不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。
15、消沉就角一支單調的畫筆，只能給未來涂上一層灰色。
16、假如樵夫害怕荊棘，船只避忌風浪，鐵匠畏懼火星，那么，世界就會變成另一副模樣。
17、收獲是事業的雨量計;聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
18、攀登山頂的腳力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。
19、忍辛負重的耕牛，留下的腳印最清晰。
20、帆的自豪，是能在風浪中挺起胸膛。
21、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
22、跑昨越快，遇到風的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
23、天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
24、翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
25、戰士的意志要象礁石一樣堅定，戰士的性格要象和風一樣溫柔。
26、誰把安逸當成幸福的花朵，那么等到結果時節，他只能望著空枝嘆息。
27、太陽雖有黑點，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
28、努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影?
29、岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
30、沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。
31、路燈經過一夜的努力，才無愧地領受第一縷晨光的撫慰。
32、不安于現狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
33、涓涓細流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
34、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
35、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
36、鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
37、事業的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
38、只有收獲，才能檢驗耕耘的意義;只有貢獻，方可衡量人生的價值。
39、幻想者頭腦里只有空中樓閣，實干家胸中才有摩天大廈。
40、長蔓植物依附著支物向上爬，當它爬到比支撐它的支物不高時，它又窺伺著另一株支物。
41、望洋興嘆的人，永遠達不到成功的彼岸。
42、沿著別人走出的道路前進時，應該踩著路邊的`荊棘，因為這樣走多了，就能使道路增寬。
43、新路開始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。
44、平平淡淡的是日子，簡簡單單的是生活，冷冷暖暖的是季節，彎彎曲曲的是道路，尋尋覓覓的是快樂，心心念念的是朋友，真真切切的是我這問候你的短信。
45、朋友講了個笑話，問我感覺，我說：第一次聽到這個笑話的時候，北京房價還不到一千元。朋友不服，說：那你來個兩萬一平的笑話。我說：北京房價又降了!
46、思念如雪，紛紛飄下，散落一地牽掛;友情如酒，醇香厚重，回味一世真情;祝福如花，盡情綻放，留下滿目幸福;朋友，無論到哪里，都有我默默的祝福，愿你幸福平安!
47、天氣再冷，也不冷落祝福;樹葉再落，也不落下情意;風兒再吹，也吹不散牽掛;季節再深，也不比問候深入人心。天冷了，當注意保暖。祝你快樂!
48、問候的陽光每天燦爛映照你，祝福的天空每天蔚藍籠罩你，關心的空氣時時圍繞你，幫助的爐火每天炙烤你，思念的大餐每天喂飽你，想你了，你好嗎?
49、我的祝福解開你的愁煩，我的祈禱打開你的平安，我的問候聯通你的快樂，我的思念保存你的心愿，我天天為你注入幸運的泉，愿你的開心之舟日日揚帆。想你哦。
50、朋友的心意到，快樂要加倍;朋友的情誼到，幸福要添彩;朋友的問候到，好運要來到;朋友的祝福到，健康要添壽。朋友，愿你一切安好，事事如意!
給班主任的寄語7
1、別害怕對我保持公正的態度，這樣反倒讓我有安全感。
2、衷心地希望你到了小學里后，能以此為學習的動力，從而成為一名光榮的三好學生!
3、你是爸爸、哈哈哈寶貝，我們都很愛你，批評教育你都是為了你健康成長，成為一個對社會有用的人，一個懂得尊重別人，也會尊重自己的人，成為一個別人都喜愛的人，一個懂得愛的人。
4、別過度保護我，怕我無法接受某些“后果”。很多時候，我需要經由痛苦的經歷來學習。
5、送一份春風，借幾絲細雨。給我親愛的寶貝，愿你在春風里如小草如春筍，茁壯成長，一切愛你的人為你祝福祈禱，祝福你健康成長!
6、你是一個懂事而乖巧的孩子，愿你在我們的關懷下健康成長。希望今后在學習和生活中戰勝各種困難，挑戰自我，更上一層樓。
7、你尊敬老師，熱愛勞動，主動幫集體做力所能及的事，有一定的集體榮譽感。能積極參加各項體育活動。本學期生活自理能力動手能力有所提高。老師希望你能在一年級養成良好的學習習慣，取得更大的進步。
8、別太在意我的小病痛。有時候，我只是想得到你的注意而已。
9、當我說“我恨你”的時候別往心里去。我恨的絕對不是你，我恨得是你加在我身上的那些壓力。
10、三年來，老師的悉心教導使我慢慢地成長，小朋友的友情讓我依戀，幼兒園的完備設施讓我樂而不想回家，老師成了我心中最愛的人，小伙伴成了我口中提到最多的人，幼兒園成了我心目中的天堂。
11、你是一個可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。就要上小學了，老師希望你繼續努力，相信你將會變得更棒。
12、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學友，學友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!
13、愿你在平凡的崗位上，創造出不平凡的業績來，直到實現遠大的理想。
14、希望我們最親愛的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣你們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
15、被過度保護的孩子是永遠長不大的，也難有自己的主張。讓孩子逐漸獨立于父母才是你的職責所在。
16、黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。
17、老師希望小朋友們到小學之后尊敬老師，團結同學，爭當一名多才多藝身心健康的`好學生。
18、我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
19、三年孩子的變化太多了，高了!壯了!漂亮了!也懂事了!我真心的希望你們在未來的路上越走越好!
20、從你忽閃著的清亮的雙眸里，老師看到了你的聰慧，每當有較難的問題時，你總會勇于挑戰，老師佩服你的勇氣，不過，在與同學相處中要注意策略哦。
21、即將，你馬上要上小學了，漸漸你會產生許多天真美好的夢想，有的會成為你的理想。祝愿你能有一個美好的夢想，永遠自由自在快樂的成長。
22、有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠伴隨著你的人生!
23、希望科科到小學后能改掉這些壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好，做個全面發展的小學生。加油吧!寶貝!
24、讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。
25、手拉手握成紀念，肩并肩站成勇敢，心貼心生出溫暖，愛連愛匯成永遠。親愛的朋友，畢業是友誼的起點，愿未來彼此掛牽，互相惦念，情意一線牽。
26、聽你爹爹回來的腳步聲，寶貝，我們都在等著你，等著希望，有你的世界我們會很多很多的快樂聽你撒嬌，看你睡著!
27、別小看了孩子，孩子沒有被世俗污染的心靈有著大人難以企及的純潔和智慧。
28、轉眼間，你們快要升入小學了，希望你們在今后的學習生活中與自信為伴，與認真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷地努力中茁壯成長!親愛的寶貝，未來的道路，要踏實走好每一步。
29、希望你在即將開始的小學生活中能有更好的表現，爭取早日成為一名光榮的少先隊員。
30、孩子，別忘了常回幼兒園看看。老師愛聽關于你們的一切。孩子，你們都長大了，請記住老師的話：路要靠自己去走，學習更要靠自己。
31、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出青春的詩篇!
32、幼兒園畢業了。白駒過隙，送幼兒園第一天的情景還歷歷在目，三年過去了。希望你做個普通的快樂的人。
33、花兒離不開蝶兒的依戀，樹兒離不開鳥兒的陪伴，無奈時光總變遷，人生難有總如愿，轉眼畢業離校園，唯有祝福留身邊，愿你幸福成功總相伴，快樂在天天。
34、老師希望你進小學后能表現的更好，做個全面發展的小學生。加油吧!寶貝!
35、你的溫柔善良，讓大家喜歡親近你;你的認真執著，讓大家為你折服!相信你今后進入新的環境中也一定會通過自己的努力換來豐收的果實。
36、愿你如那火紅的楓葉，在風霜的洗禮中吐露太陽的顏色，祝早日成為國家的棟梁。
37、再見了，我最親愛的孩子們。老師會從心底里永遠關愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康快樂，早日成為棟梁之材。
38、用我們的眼去記錄孩子心靈的晴雨表，用我們的心去詮釋家長臉上的喜與憂。
39、今天寶貝幼兒園畢業典禮圓滿結束!暑假開始，玩吃節奏開啟，迎接小學新生活。
40、別讓我覺得犯了錯就是犯了罪，它會削弱我對人生的希望。
41、幼兒園畢業了!馬上就要成為一個小學生了，祝寶貝學習進步，更上一層樓。
42、從小不點到已經稍微懂事的幼兒園畢業班孩子，看著他們一點一點成長的教師想說的肯定很多，不過千言萬語只匯成一句畢業贈言，愿可愛的孩子能越飛越高。
43、幼兒園的生活是短暫的，但是對你的一生卻是至關重要。沒有幼兒老師們的啟蒙教育，也許就沒有你的今天與未來，因此，你要學會感恩，永遠不要忘記幼兒園里對你百般呵護的老師們!
44、上大班以后，你進步了許多，對小朋友特別友善，還喜歡幫助同伴，是大家心目中的大哥哥。就要上小學，老師希望你能更積極地參加各項活動，上課時大膽些，勇敢些，好嗎。
45、親愛的寶貝，未來的道路，要踏實走好每一步，成長的過程再困難，再疲憊，你也不要輕易放棄和后退，老師希望你能夠擁有無比強大的內心世界。
給班主任的寄語8
首先祝賀我們班在校第18屆運動會上取得了同級競賽中的較好成績。感謝所有運動員的熱情參與和合作，班級榮譽的獲得得益于你們的奮力拼搏。同時也要感謝為本次運動會默默奉獻的班委及自愿者們，是你們的吶喊助威和周到的服務給了運動員們的信心和決心，他們的勝利，你們當然也功不可沒。而這一切都是我們4班所期待的結果。
積極的人生，就得拼搏，要講究速度，也要講求策略。誰也不愿在競爭中選擇落后，哪個又想在人生路上保持沉默。這次運動會上大家的表現讓我看到了4班精神：不屈不撓，敢于突破。相信我們4班在明天的明天還會收獲。
開學已有一個多月了，國慶長假已經結束，軍訓也已落下帷幕。通過軍訓，你們的競爭意識又得到了加強，你們的拼搏意志又得到了鞏固。你們在不斷地發展和完善自我。堅強，你們必將堅強；挑戰，你們還要挑戰，但迎接挑戰，我們會一路高歌。
新學期，新階段，新起點。適應調整的過程已經完成，接下來我們就要靜心盡力競爭進步了。作為學生，將時間和精力最大化地放在學業上并不過分。懶惰是進步的絆腳石；分心是墮落的新嫁衣。我們現在必須消除一切的雜念和欲想，集中精力，提高成績。成績就是學生的榮譽勛章，沒有成績，哪來希望。金色十月，秋風送爽，正是學習的大好時光。這是關鍵的一個月，萬事開頭難。中考已經過去，成績也已隨風而逝。到了高中，你們還得用成績來證明自己。你還優秀嗎？你想優秀嗎？那就趕快起來吧！競爭的號角已經吹響，競爭的對手早已暗自奮斗。你們莫要徘徊莫要彷徨莫要觀望，期中考試就在前頭。我想進入高中的第一次期中考試雖不代表什么，但真的意味很多很多。你在期待，我在期待，你們的家長在期待，我們的學校也在期待，期待你們會有怎樣的結果。
近朱者赤，近墨者黑，希望你們擇良友而學習。不要盲從，隨波逐流；不要偏信，煽風點火。要有3年后高考必勝的決心，要有自我學習的主觀能動性，要時時為自己創造一個為實現理想而能學習的.靜心空間，管它嘲諷和謠言。生于憂患，死于安樂。希望你們時時刻刻保持競爭的意識，不要貪圖享受，不要自甘墮落。不要老是抱怨，要經受的住挫折。面對越來越多的強勁對手，我們只有時刻準備著，才有信心去戰斗。
看看你們課桌上黏貼的理想大學標牌吧！其實他們并不遙遠，但也絕不唾手可得，看看吧！想想呀！不能激勵我們嗎？還是趕緊行動吧！
一切的行為都需要規范來引導；一切的自由都需要紀律來保證。要想出成績，有成果，就必須自覺接受班主任的管理和班規的制約。散漫狀的游離態的學生遲早要被排除在和諧的班集體之外。遵守紀律，就是為你贏得在班上好好學習的尊嚴。再次強調：不利于班級團結的話不講；不利于班級發展的事不做。或許我們之間還有誤解和分歧；或許我們彼此相互學習的東西還很多很多。聰明的學生會在公開的場合下將意見保留，在適當時間里私下再說。但無論如何，我們都要顧全大局，不能為了一己私利而不顧他人的死活。我們404班的利益相同，目標一致哦；為了三年后的高考，我們要保持銳氣，拼搏拼搏再拼搏！
成功總是親睞有準備的人，面對即將到來的期中考試，你們準備好了嗎？我，真的很期待。我在期待中努力，你，還等什么？
給班主任的寄語9
期中考試終于落下帷幕，我們也終于從美夢中驚醒。因為我需要爆發，所以請允許我先保持沉默。
都說一份耕耘一份收獲，但這個真理終于被我們打破。的確，開學伊始，我們都在拼搏。老師們都在認真地干，可你們是否在真正在學？真學，不是表面上按作息時間上課下課，記記筆記，完成功課。真學，需要用心，動機要明，要想盡一切辦法把老師所講的弄懂，并通過閱讀或做題來不斷鞏固。作息時間之外你又付出多少閑暇和休息的時間？觸目驚心的期中考試成績，讓我不禁疑惑：這兩個月以來，你們到底干了些什么？
我真的需要沉默，我需要在沉默中思索：水面上看似鎮靜休閑浮游的鴨子，其實水面下的雙腳在不斷地劃呀劃。也許你們當中正有許多這樣狀態的學生，看似認真地在學習，其實內心浮躁，在老師視野之外，極不老實，忘掉了學習，享受著身心的快樂。你們對待自己的學習，態度不是敷衍，便是應付。想想吧，到頭來，會有怎樣的結果？結果就是你們現在很難過。但為什么要難過呢？這是你必然的結果，你應該有心理準備，難過只是做做樣子罷了，過不了多久，還會依然故我。這才是我傷心的所在，欲哭無淚，唯有沉默。
沉默讓我現在很痛苦，你們目前的成績絕不是我想要的結果。我早就說過，高二，關鍵的一年，我們的目標就是趕超。的確，一開始，有些同學也信誓旦旦，拼命追趕，但因為沒有堅持，并沒有超過，反而被遠遠地拋在了背后。我不甘心，你們也不甘心，但不甘心不能只停留在豪言壯語上，更不能停留在腦子里卻只有3分鐘的熱度。痛定思痛，痛改前非，就讓這期中的酸楚在接下來的學習過程中不斷鞭策我們。我們可以忍辱，我們可以負重，但我們不要忘記了還要趕路，還要前行，我們還要尋找迷失的自我。
可以說有些學生目前慘不忍睹的成績充分地暴露了自己目前的學習狀態：完全不在狀態。渾渾噩噩地度日，沒有熱情，沒有理想，得過且過，如死水一潭。有的在老師的眼皮底下表現的倒也自然，可一轉眼便是另一副模樣。故弄玄虛者，必將成為自己學習過程中的小丑，大家看著你笑，而你最終會一無所獲。私下里，有些學生管不住自己的手腳，控制不住自己的`大腦，經受不住各種誘惑，好端端的一個人，一旦被蠱惑，便蠢蠢欲動，最終學習的底線被沖破。拿起了隱藏的手機，聽起了撩人的音樂。發短信，看電影，群聊天，不過癮，深夜還偷偷摸摸地泡網吧，玩聯盟，打傳奇，不亦樂乎，你還有心思學習嗎？如此的習慣一旦養成，你還能坦然地坐在教室里靜心地聽講嗎？你還能夢想著提高成績，趕超別人嗎？沉溺于手機網絡的人啊！睜眼只能證明你還是一個活物，其實你的靈魂快要消亡，你也即將成為廢物。在貪玩懶惰中不能自拔的人，難有清醒，必將在激烈的競爭中糊涂地墮落。
醒醒吧！可憐的人，你還有天還有地還有關心你的人，你又何必自暴自棄，沒有一點精氣神。你曾經優秀，只要不為失敗找借口，繼續奮斗，你還會優秀。天降大任于你，必先讓你受挫，在學習的道路上要不驕不躁，始終保持清醒的頭腦，在低調中越挫越勇，變得堅強。不屈的強者，才會變得更加優秀！
期中考試的成績已成過往，記得住就記，記不住就忘，關鍵是走好下一步，步步實現自己的大學夢想。還是那句話：努力，不一定成功，但要想成功，必須付出努力，甚至付出比別人更多更多更多更多更多更多更多更多更多更多的努力。加油！
給班主任的寄語10
1. 你是一個特別有才華和智慧的男孩，有一顆善良的心，時時處處為別人著想，老師特別欣賞你，你以強烈的責任心出色地完成老師交辦的各項工作。你博覽群書，總會有真知灼見、不凡的談吐。希望你能敞開心扉，常常與老師、父母說說心里話。
2. 山外真的有山，要想知道他山之高，之險，之美，之妙，就要奮力往上攀。
3. 你，一位來自農村的女孩，樸實可愛得就像一朵悄然開放的野花。擁擠黑暗的小屋是你的書房，睡覺的大床是你的書桌，艱苦的學習環境磨練了你堅強的意志。在學習上你刻苦努力，即使病魔也沒有讓你有半點退縮。課下，你總是默默無聞地為班集體做好事，熱心地幫助別人，你的表現贏得了大家對你的喜愛。希望你在今后能更勇敢些，大膽地發表自己的見解。記住，自古雄才多磨難，從來縱垮少偉男。
4. 雖然老師有時也批評你，但是老師一直都喜歡你。喜歡你的聰明，喜歡你的誠實，喜歡你的勤奮。
5. 愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養精蓄銳的好夢!
6. 你是一個聰明的孩子，雖然你的字寫的不是很好，但是老師知道你很努力，而且你現在的字已經有很大的進步，不是嗎？老師相信，通過自己的努力，你一定會越來越棒的！
7. 奔跑是我們的方向，希望的終點是夢的彼岸，手攜著手，肩并著肩，拾起夢，放飛夢，隨風飛翔，把夢作翅膀，漫游書海，乘風破浪，看奇跡就在眼前。
8. 成功是你的人格資本。這世界并不會在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界，成功可以改變你的人格和尊嚴，自負是愚蠢的。
9. 不必每分鐘都學習，但求學習中每分鐘都有收獲。
10. 在班里，你的個子最矮，可你的'長處一點也不比別人少。學習勤奮努力，成績喜人，對自己要求嚴格。你還一貫地關心集體，尊師愛友。“人非圣賢，孰能無過？”雖然你身上還存在一些小缺點，但老師相信你經過努力，一定能改正。建議你利用假期，多逛逛書市，買一些自己喜歡并適合自己的書來看，擴展自己的知識面，好嗎？
11. 古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅忍不拔之志。——蘇軾
12. 當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
13. 勤奮學習，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的。
14. 啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸!
15. 有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
16. 你是一個聰明但不懂事的男生，你團結同學，關心集體，但學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平，知道嗎？這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養成良好的習慣，才是成功的基礎。
17. 你已經取得了可喜的進步，繼續努力學習，你會更加優秀。繼續努力奮斗，你的人生一定會十分精彩！
18. 別死愛要面子不好意思問老師問題，哪怕再簡單。他們不會吃了你的，相信我！不問白不問，別一再拖，總想以后問，以后你也不可再能問了。
19. 我知道，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現這一目標努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你！
20. 你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
21. 運動場上你是“鏗鏘玫瑰”，身手不凡；但在學習上，你還缺乏一種克服困難的勇氣和韌勁。困難，勇者視為攀登的階梯；弱者視作前進的障礙；相信你會做出明智的選擇。努力吧，風雨之后的彩虹最美，拼搏之后的笑容最甜。
22. 你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優秀。
23. 廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。
24. 有志者事竟成，苦心人天不負，讓青春因拼搏而閃光！不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
25. 希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
26. 小小的年紀，你就站在全市的領獎臺上。時代在發展，運動健兒同樣需要扎實的知識底蘊，技巧需要智力支持。所以，希望你學好文化知識，進行科學訓練，早日登上奧運會的領獎臺。屆時，我愿成為你的拉拉隊員，現在我愿在你成長的道路上默默幫助、支持你。
27. 在我心目中，你是一個堅強又有求知欲的孩子。長期的病痛一直折磨著你，但你沒有向病魔低頭！只要感覺稍微好一點，你就會堅持到校。雖然你耽誤了一些課，但成績卻沒有下降。令我感動的是：家庭生活并不富裕、平日生活異常節儉的你，競在“抗非典”活動中帶頭捐出5元錢，成為同學們的榜樣！衷心地祝你早日康復！希望你加強鍛煉，有一個健康的體魄！
28. 我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
29. 同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。所有關心你的人都在為你祝福，為你喝彩！
30. 要與父母建立好良好關系，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅強的后盾！
31. 困難特別吸引堅強的人，因為他只有在擁抱困難時，才會真正認識自己。
32. 不妨礙他人，只要沒有損害到他人的利益，一個人就應該有自由去追求自己的口味，并自己承擔自己行為的后果。
33. 適應生活。生活是不公平的，要去適應它，而不是讓它適應你，命運掌握在自己手中。
34. 不為時尚所惑，不為積習所蔽，不為浮名所累。
35. 世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
36. 從古到今，凡成才者，無不負出艱辛的代價班主任寄語，頭懸梁，錐刺骨的求學精神，仍需我們代代相傳。
37. 隨時保持一種良好的學習狀態，不要過份輕松，那樣會放縱自己不學習，最后無所事事、百無聊賴、空虛寂寞。
38. 江東弟子多才俊，卷土重來不可知！
39. 活潑好動心直口快使你做起事來雷厲風行，你是一名合格的班干部。但是，課上偶爾的竊竊私語卻成為你學習上的制動器，望你在新的學習環境里克服這個缺點，你的潛力將會發揮得更加淋漓盡致。
40. 你是個真誠質樸的孩子，尤其是課上積極探究的樣子很是可愛。老師知道你心里有著美好的理想。要知道，理想要在現實的土壤上播種，用智慧的汗水澆灌，用頑強的毅力去護理。人也只有在為理想而奮斗的過程中，才能體味成功后的欣喜和快樂。記住，“風是不會把沒有目標的船吹向彼岸的”。希望在新的學期里，能見到一個目標明確有條不紊踏實前進的你！
41. 勤奮是通向成功的必要條件。
42. 心有多大，天地就有多大；夢想有多遠，路就能走多遠！
43. 時光如水，匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫。然而四年的大學生活確是這飛速流逝的時光中一個精彩的停頓，一個值得永遠回味的定格。遇見你們真好。
44. 美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！
45. 惟有埋頭才能出頭，天天學習，天天進步。
46. 你黑亮的大眼睛里裝滿了智慧，你寬廣的胸懷洋溢著熱情，你擁有永不退縮的克服困難的勁頭，因為有了你，班集體才更加充滿朝氣。現在的你，就像一塊璞玉，一旦被精心雕琢成器，定會煥發出燦爛的光輝。老師家長對你的嚴格要求，甚至嚴厲批評，正是在刻金琢玉。
47. 你們的老師，朝夕相伴，有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節。愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每陽光遍地、書聲朗朗的早晨。有限的里，無法你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。剩下的內，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更的批評，也許會令你們難以，但相信大家能夠理解，切，大家能夠出類拔萃，大家能夠。山可搖，地可動，但的執著改，的激志撼；海可苦，石可爛，但的激智撼。
48. 父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發言，給自己多創造一些機會，老師相信，你將是一位更優秀的學生。
49. 你是個聰明又聽話的孩子，學習挺勤奮，瞧，期末考語文得了一百分，就是很好的證明。只是為什么你要先玩了才做作業，結果遲到了卻要媽媽護送上學，這可不太好。要知道：學要學得踏實，玩要玩得痛快。你很聰明，肯定知道該怎么做了，對嗎？
50. 年輕沒有失敗，青春炫出色彩。用今天的汗水的澆灌明天的成功。
51. 誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆。但是不要滿足已經取得的成績。
52. 既然選擇了高考，便只顧風雨兼程。你的學習從現在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都每天進步一點點。再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行，去追尋快樂。
53. 泛舟書海和攀登書山，不僅要有聰明的頭腦，還要有踏實的學習態度和不畏艱辛的精神以及持之以恒的毅力。臨淵羨魚，不如退而結網。愿你鼓足勇氣，從現在做起，在理想的天空下結網，在知識的海洋中暢游。老師相信你定會成為有心的“漁人”，德識雙收，滿載而歸。
54. 假如生活是一條河流，愿你是一葉執著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。
55. 從錯誤中吸取教訓。如果你陷入困境，那不是你父母的過錯，所以不要尖聲抱怨，要從中吸取教訓。
56. 一對會說話的大眼睛閃爍出你的聰明與機靈；一雙勤勞的小手揮動出對集體的熱情；一顆善良的心中總能裝著他人。為此大家都非常喜歡你，繼續努力吧，我們等著看到你更驕人的成績！
57. 知道嗎？老師喜歡你，是因為你上課專心認真，作業一絲不茍；同學喜歡你，是因為你性情溫和，樂于幫助人，但是你的膽子太小，上課發言不踴躍。其實，每次你回答得都不錯，你應該相信自己。在新的學期中，老師希望你把手舉得高高的，你會做到的，是嗎？
58. 你是一個聰明好學的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時光，播種希望，一定能收獲幸福的人生！
59. 小小的一副眼鏡，給你平添了不少書卷氣，一看便知你是一個辦事穩重干練很有才氣的男孩。勤勤懇懇腳踏實地使你的學習成績永居前列。可老師和同學卻很少聽到你的聲音。孩子，大膽一些吧，把你的才華淋漓盡致地展現出來。如果再將你的小脾氣改一改，你會更優秀的！
60. 生活就是這樣----不論你是羚羊還是獅子，當太陽初升時，就得毫不猶豫地奔向前方！
給班主任的寄語11
1、何勝“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”人的品性和素質是一個長期養成的過程，而學生時期的養成往往會影響你的一生。請你記住上課說話的確不是什么大毛病，但如果養成一種習慣，就會決定你被“請出去”的命運。還有遲到，還有考試作弊，希望你能改掉你的這些小毛病。
2、陳某某喜歡看你的作業，整潔怡人;喜歡看你上課的樣子，專注投入。你安靜穩重，刻苦塌實，你總在默默地努力，也取得了一定的成績。你禮貌聰明守紀好學，是個令人喜歡的學生。但你知道嗎老師多么希望在課堂上能經常看到你高高舉起的小手啊!老師相信來期的你一定是個積極發言的陽光女孩。
3、毛某某這學期，老師一直在關注著你。前一段時期，由于沒有習慣初中的學習方法，你的成績沒跟上，老師看在眼里急在心里。幸好你很快就發現問題并努力趕上。你是個很有天賦的學生，你多才多藝，也熱愛學習，遵守紀律。老師希望你能夠自信活潑些，多與老師和同學交流，不懂就問，相信你很快就會有突破，加油!
4、吳某某你文靜踏實，學習認真，上課認真聽講，課后按時完成作業，不遲到早退。尊敬師長樂于助人團結同學虛心接受他人意見。積極參加班級活動，有集體榮譽感。上課有時會走神，作業沒認真寫好這兩方面需要你多加注意。自信膽就大。老師希望你要充滿自信，大膽發言，這樣你會更優
5、江某某你天性活潑貪玩好動，樂觀開朗，文明禮貌，熱心助人，對一切都充滿了好奇。但你不愛學習，上課喜歡開小差做小動作說話，有時還不按時交作業。其實是懶惰左右了你的大腦，懈怠智慧了你的行動。須知人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學習中去，才會享受到成功的樂趣!
6、劉檉，你明亮的眼睛寫滿乖巧和懂事，對老師彬彬有禮，對同學真心誠懇，認真遵守學校及班級的各項規章制度。作為班上的學習“杰出之星”，你具有較強的學習能力與潛力，但是，離老師對你的期望還有一定的距離。特別是不能積極主動地完成學習任務，背書任務拖欠了任務，單詞聽寫錯誤率較高，上課不夠專心，作業完成的質量也有待進一步提高。你要知道，你具備沖擊年級“杰出之星”的實力，關鍵是看你能否更加嚴格地要求自己。期待你在新學期有更大進步。
7、小青，你聰明熱情，略帶些精靈古怪，遵守學校的各項規章制度，對老師有禮貌，對同學講情義。你熱愛集體，積極維護班級榮譽，尤其是在運動會上，憑借自己堅持不懈的努力，為班的榮譽立下汗馬功勞。學習上，你是班上的“希望之星”，充分顯示了自己的學習能力與潛力，如果能發揮你不服輸的勁頭，對自己要求嚴格些，必定能取得更加優異的成績。英語背書你拖欠了一些任務，希望利用假期加以彌補。
8、你是一個善解人意樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容;你那滿眼的關切，讓同學們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優點，比如上課聽講再認真一些，課后作業完成得再好一些。努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧?
9、嘉盈，臉上總是掛滿笑容，留給老師和同學深刻的印象。你是班上尊師守紀的模范，具有極強的集體榮譽感，積極維護班級的良好形象，特別是在校運會上，憑借自己的努力拼搏，為班上立下汗馬功勞。作為班上的學習“奮斗之星”，你具有較強的學習能力和潛力，作為學習小組長，你還能積極帶領和引導小組成員共同進步。祝賀你為自己的初中階段開了一個好頭，希望你戒驕戒躁，假期里調整好心態，抓緊時間學習，爭取更大的進步。
10、 “愛吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”這句話在你身上真是體現的一覽無余。你是班干部，你是班里出了名的熱心腸，總是那么默默無聞的為班級做貢獻，真是做到“愛班如家，事事關心。”你的付出那么多，卻從來沒有想到過回報，沈老師真為有你這樣的孩子而倍感自豪。你認真的學習態度是大家公認的，沈老師相信，你一定能夠找到最適合自己的學習方法，在未來的日子里再創佳績七年級期末優生評語七年級期末優生評語。讓我們一起努力，好么?
11、夏陽，為人真誠熱情，表現開朗活潑，猶如“夏”日的“陽”光。你是尊師守紀的表率，處處不甘落后，課堂上常常能夠聽到你大膽而正確地回答問題，語文英語背書講到哪里背到哪里，單詞聽寫正確率極高。尤其是你作為學習小組長，能夠帶領小組成員共同進步。“制作大賽”的表現，不僅顯示了你強烈的集體榮譽感，更展示了你愛動腦筋，善于動手的能力。如果你能在學習上更加專注，必定能代表班沖擊全年級的“杰出之星”稱。老師和同學們都在期待。
12、調皮好動愛說愛笑，你真是一個無憂無慮的小男孩。課堂上你總積極舉手發言，可多少次都因你沒有深入思考而鬧了笑話。學習來不得半點馬虎，精下心來，用心思考。踏實去做才能比別人更好!
13、你的為人大度，同情弱小，關心集體的品質，讓很多同學愿意與你交朋友，在學習上你能認真鉆研，不放過任何細節，六年級以來成績更加穩定了，老師很為你高興，相信你的努力會讓你達到理想的彼岸的。
14、志成，本性善良的你，尊敬老師，團結同學，遵守學校及班級的各項規章制度，身為學生會干部，基本履行了自己的本職工作。但是，你應該清醒地意識到，你的這些表現，是基于在一個比較上進的集體之中，一旦失去這樣一個環境，就容易放松對自己的要求。你在學習上，態度不夠端正，顯得比較吃力，特別是語文英語背書，總是拖欠任務。有“志”者事竟“成”，希望你能更加嚴格要求自己，投入更多的精力到學習中。假期里加強學習，期待新學期有新進步。
15、何某某如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中璀璨的一顆。在學習上，你學習認真，遵守紀律，上課積極發言，課后能按時完成作業;在生活中，你尊敬師長，熱愛同學，關心集體。后半學期，你成績不太穩定，上課有時也會走神，是什么原因呢?多與老師和同學交流吧，不懂就問，不要害羞，相信你會有更大的進步!你的字寫得很不錯!
16、王某某你熱愛學習，專心聽講，勤于思考，認真完成作業。你尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。你誠實守信，熱愛集體，講究衛生。你的優點不可勝數，但你偶爾有點小健忘，會忘了寫作業;你有時上課會做小動作，說話。老師多么希望你能改正自己的缺點啊!加油!
17、張某某儒雅雋秀，平和質樸這是你留給我的印象，但我們都知道“身似春影靜，心猶秋濤激”，在你平靜的'外表里有一顆不羈的靈魂，你在努力事自己變得更優秀。你數學和英語基礎比較差，須要多花時間。希望你堅持練琴，一分耕耘一份收獲，總會進步的，加油!
18、劉某某你熱愛學習，專心聽講，勤于思考，認真完成作業。你尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。你誠實守信，熱愛集體，講究衛生，工作認真負責。但是，你也有點健忘，寫字速度有點慢。希望在以后的日子里，你能夠勤加練習，練就一手好字，并提高速度，加油!
19、 “桃李不言，下自成蹊。”樸實憨厚的你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友。在沈老師眼里，你不怕臟，不怕累，用汗水為大家營造了舒適的學習環境。在打掃環境衛生中你更是一馬當先。在學業上，你一直在穩步前進著，沈老師看在眼里，喜在心上。沈老師愿與你共同尋找適合你的學習方法，使你早日實現心中夢想
20、安靜，從不惹事生非的你似乎很懂事，很乖巧。看著你在靜靜地讀書，不知你是否用心去讀了;看著你認真地聽講，可回答問題總有點答非所問;看著你交上來的作業，有時真讓老師無言以對。孩子，做一個表里如一的男子漢吧!良好的習慣是一筆豐厚的財產，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。當你進入良好的學習狀態時，你就像一葉在大海中遨游的小舟，嘗到學習的歡樂，不是嗎?
秀!
23、榮輝，你為人樸實真誠，能夠遵守學校及班級的各項規章制度，對老師特別有禮貌，對同學特別友好，集體榮譽感極強，以自己的實際行動積極維護班級的良好形象。學習上，作為班上的“奮斗之星”，你具有較強的學習能力和潛力，上課專心聽講，勤于思考和回答問題，課后積極主動完成學習任務，特別是語文英語背書做到講到哪里背到哪里，真是了不起。你的這些表現，必將給自己的未來帶來無限“榮”耀與“輝”煌，希望你能繼續努力，爭取更大進步。
24、你是一個心地善良樂于助人的好少年。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是守紀律的榜樣。望這個桂冠早日屬于你!文靜乖巧的你讓老師省心許多。課堂上你大膽的發言更令大家驚喜。認真踏實的作業總讓大家羨慕。學習中你如果能從課外再汲取，你的精彩還會更多!
25、調皮好動的你確實讓老師很費心。作業的一次次遺忘，測試的一次次亮紅燈。看著無言的你，老師心里急啊!孩子，用“勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才”來激勵自己吧!
26、你開朗活潑，自尊心強，上課積極發言，作業認真完成，書寫端正，學習成績有很大進步，你尊師愛師，樂意為老師辦事，是個品學兼優的學生。老師希望你以后學習的決心再大些，并持之以恒，你的人生將會更加精彩!
27、樂某某活潑開朗的女孩，在走廊上總會看見你活潑的身影。你總是讓我喜又讓我憂，你按時完成作業，卻不一定有效率。你的英語成績優秀且突出，但數學卻一塌糊涂。你很容易滿足，上進心卻不足。老師希望你能彌補不足，爭取更大進步!
28、八年級后進生班主任最終評語
29、萬某某在學習上，你認真嚴謹，上課認真聽講，積極發言，課后能按時完成作業;只是成績忽高忽低，不穩定，讓人很擔心。在生活中，你尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，為班級管理做出很大的貢獻。做事情果斷，這是你的優點，但有時太沖動，缺少思考，缺少耐心。
30、高二下學期班主任給后進生評語
31、穆某某在學習上，你認真嚴謹，上課認真聽講，積極發言，課后能按時完成作業;在生活中，你尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，為班級管理做出很大的貢獻。在工作上，你認真負責，很好的勝任了語文課代表的職責，是老師的好幫手。但是，你的成績起起伏伏，時好時壞很令老師擔心，是沒有養成好的學習習慣，還是因為粗心?愿你能夠戰勝自我，爭取更大進步!
32、佛燕，你每天早上來校是那么的早，與其他同學相比，要做到這一點，你需要克服多少困難呀。真是難為你了，小女孩。更難得的是，你在學習上從不放松對自己的要求，背書不甘人后，單詞聽寫錯誤很少，課堂上認真聽講，勤于記筆記，課后作業完成及時，從不拖欠學習任務。如果你想在學習成績上有更大的收獲，就需要多提升自己的信心，多與同學交流好的學習方法，大膽回答問題，不懂就問。期待你的進步!
33、一個學期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師高興，也讓家長感到欣慰。但是，我得提醒你不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明!
34、喻某某對你深刻的最印象就是幽默，你總是把你的快樂傳遞給身邊的每一個人。你的品質良好，重義氣，人緣很好。做事果斷，孝順懂事也是你的特色。所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，但你學習沒盡全力，作業粗心，上課開小差，自覺性不強，因此成績不夠穩定。老師希望你能彌補不足，爭取更大進步!
35、楊正，你是個思維敏捷，聰明能干的男孩子。遵守學校和班級的各項規章制度，對老師有禮貌，樂于幫助同學，身為班干部，協助老師作了不少事情。學習上，你作為班上的“奮斗之星”，具備了較強的學習能力和較大的潛力，學習任務完成非常及時。做事稍顯粗糙，課堂上缺乏主動思考回答問題的習慣，有時還容易受到干擾，這些都是你學習進一步提升的“絆腳石”。老師期待你能樹立浩然“正”氣，盡早成為班上的“杰出之星”并在年級上嶄露頭角。希望你在假期里努力充實自己，為新學期的進步積蓄能量。
36、初中八年級第一學期班主任評語
37、周某某你成績優秀，字寫得很干凈整潔。熱愛學習，上課認真聽講，課后復習并認真預習，從不遲到早退。尊敬師長，看見老師主動打招呼。作為課代表，你工作認真負責，能很快收齊作業并上交作業，是老師的好幫手。你聰敏伶俐，英語成績突出，數學卻時起時落，希望你多花時間，一定可以克服的，加油!
38、金龍，懂事理有禮貌的你，能遵守學校的各項規章制度，學習上有一定的上進心，尤其是作為期中考試的“奮斗之星”，充分說明你具備較強的學習能力。遺憾的是，你未能將這種能力充分挖掘并加以利用。你缺乏自制力，沒能嚴格要求自己，喜歡與同學說閑話，學習任務不能及時完成。讓老師欣慰的是你已經認識到自己的不足，相信新的學期你一定會成為班“金”色的飛“龍”。本學期拖欠的背書和記單詞的任務，利用假期予以彌補。
39、王聰，你的確是個聰明的男孩，能夠遵守學校及班級的各項規章制度，對老師有禮貌，與同學友好相處。作為副班長，你盡了自己最大的努力去做好自己做好表率。作為一名曾經讓家人及老師頭痛的男孩，你這個學期的表現的確可以稱的上是長大了，懂事了。學習上，你是班上的“希望之星”，學習任務很少拖欠，尤其是語文英語背書很及時。如何才能讓這顆星長亮星空不殞落，需要你重新檢視自己的學習及生活習慣，戒除浮躁，專心于學習。徹底讓自己成為父母和老師信任喜歡的孩子。老師相信你!
40、你的個子是班級的“大哥大”，可學習成績為什么沒。兄弟情手足情。做好弟弟的榜樣吧!學習上也如此，拿出哥哥的氣魄來，多花時間，多花功夫，爭取樣樣做得先進!
41、金華，純真樸實的你，能遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，積極完成學習任務;身為學習小組長，你還能領導本組成員共同進步;特別是期中考試獲得“杰出之星”的稱，贏得老師和同學的一致贊譽。老師希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采，你會發現自己有更多的收獲。同時勸誡你不能放松對自己的要求，課外書籍的閱讀應該安排在周末的休息時間，畢竟現在只是一個良好的開端而已。“金”色的年“華”，靠勤奮和堅持造就。
42、唐某某你熱心，會幫助同學，交友能力強。你也懂禮貌，尊敬師長，團結同學。你還活潑好動，很頑皮，愛說話。有時上課還有些小動作，為此，你也挨了不少批評。老師多么希望你能改正自己的缺點啊!希望你來期能夠更加努力，學習更上一層樓!
43、諸葛某某你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，尊敬師長，團結同學，關心集體。但紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業拖拖拉拉馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態度，改進學習方法，提高作業的質量，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力!加油!
44、 “一片冰心在玉壺。”你是個清純善良外剛內柔的可愛女孩，才思縱橫，創意無限七年級期末優生評語評語。作為班級一員，你盡最大努力地為同學們服務，為他人著想。無論是勞動還是各種活動，總能看到你忙忙碌碌的玲瓏身影。沈老師對你滿懷期待，期待著你新學期和同學搞好關系。
45、你思想上積極要求上進，為人誠懇，思維敏捷，有較強的應變能力適應能力和接受能力，善于調整自己的知識結構，學業成績優秀，所以老師常以你為驕傲。希望你在以后的日子里，以更嶄新的面貌和更高的熱情投入學習，考出理想的成績，不辜負父母和老師對你的殷切期望!
47、你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。老師希望能在體育場上舞臺上看到你的風彩，更希望你會成為一個充滿個性而又開朗的你。
48、你的知識面很廣，無論是森林海洋，還是地球宇宙，你都侃侃而談，課本劇精彩的表演，讓同學們也大開眼界喲!學好課堂知識，完成課后作業是你遨游知識海洋的“船”和“槳”，有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”，會使你盡早地到達知識的彼岸的。
49、作為班長的你為班級做了很多工作，辛苦了。你做事果斷潑辣;學習認真進取你的優點大家有目共睹。但是作為班長，你的學習似乎還缺少點持之以恒，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解，更少了點為班級服務的心，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己，以身作則，這樣就更容易開展工作，鍛煉自己的能力。
50、偉良，你為人忠厚誠實，對人有禮貌，遵守學校的各項規章制度，學習上態度端正也具有較強的學習能力和較大的潛力，能按時按量完成各科學習任務，特別是背書比較快。但是，如果要讓成績更上一層樓，則必須更加積極主動地去思考，不能將學習總停留在完成作業的層面。學期的后半段，似乎對自己也放松了要求，容易受到他人的不良影響。希望你意識到，你的人生階段還處在起始階段，“路遙知馬力”，雄“偉”的“良”駒，還有很長的路要走。容不得你有絲毫的松懈。期待你的進步。
51、課堂上你如魚得水，揮灑自如。可是一旦鉆起牛角尖來，壞習慣接踵而來讓你積重難返，只要辛勤付出，就一定會有豐厚的回報的。在我的印象中，你只有兩種表情憂郁(微微皺眉)和快樂(甜甜微笑)。憂郁什么呢?無非就是學習吧!其實，每個同學的學習基礎和學習起點，并不完全一樣，只要自己盡了力，而且有進步，就應感到欣慰。期望課堂上，你能主動舉手發言，課下你能夠和同學嬉笑玩耍，表現出很質樸的天真活潑，老師希望你能天天開開心心。
52、蔡某某在學習上，你學習認真，遵守紀律，上課積極發言，課后能按時完成作業;在生活中，你尊敬師長，熱愛同學，才藝表現突出，是個德才兼備的好學生;在工作上，你認真負責，積極協助英語老師，是老師的好幫手。以你的天賦，你的數學可以更好，加油吧!你的字在同齡人里不算差，如果希望進步，那就努力練習吧，老師支持你!
53、懂事乖巧的你省卻了老師家長的許多心事。你的不愛說話的特點給老師留下了深刻的印象。希望你課堂上思維能活躍些，作文中思維能創新些。你的學習成績一定會大有長進的。沉默不聲不響的你其實見解很多。課堂是大家思維閃現的舞臺，大膽地舉起你的手，告訴別人你的發現，你的思考。相信踏實的你會贏得別人喝彩的!
54、鐘輝，你是個質樸懂事的男孩子，能遵守學校及班上的各項規章制度，對老師有禮貌，與同學友好相處，作業能按時完成，對待班集體的任務能積極主動完成;但是，你也應該清醒地認識到，你的所有這些良好表現，是基于在一個比較良好的班級環境之中，一旦換到一個紀律比較渙散的班級，結果可能就大不一樣了。因為你的自制力比較差，對自己不能嚴格要求，拖欠的任務也比較多(英語語文背書和英語單詞聽寫)。這就是你成績不能提高的重要原因。希望新學期你能在紀律觀念及任務完成上有更好的表現。
55、陳霞，精靈古怪的小女孩，感謝你作為一名語文課代表所付出的辛勞與努力，你不僅成為了管老師的得力小助手，還協助王老師做了不少班集體的事情。倔強好勝的你，學習上能盡力完成老師布置的學習任務，特別是背書很積極，單詞聽寫也很有成效。但是，你要清醒地認識到，自己的學習成績仍然不夠理想，這主要是你玩性太重，對自己的要求不夠高，只滿足于完成表面的學習任務，期待你能有更優異的表現。
56、王某某你熱心，會幫助同學，交友能力強，思維敏捷，自立能力強，有自己的主見，在同齡人中表現突出。一學期從未遲到，不懂就問，上課積極發言，課后按時完成作業，讓我看到了你認真的學習態度。但是，你也粗心大意，學習自覺性不夠，做事拖拖拉拉，上課喜歡咬耳朵。老師希望你來期認真聽講，積極動腦，取得更好的成績!
給班主任的寄語12
親愛的孩子們：
我們已經相處了一個月了，時間過得真快，剛和大家見面時的情景仿佛就在昨天。不知不覺間，我們已經進入了期中考試前的復習沖刺階段了，期中復習階段的到來也就意味著我們將對前一階段的學習生活進行檢驗。回首往昔，不知同學們作何感想，是為自己辛勤耕耘后收獲的累累碩果而竊竊自喜，還是為披星戴月、點燈熬油卻顆粒無收或收效甚微而迷惘?在這短暫的一個月中，我們曾經有過許多歡樂，也有過迷茫，或是遺憾。但是，有一點是共同的，那就是我們每個孩子在這一個月里都得到了進步，都得到了發展。于是，我們可以告誡自己：“要努力才能學會;要刻苦才能進步;要堅持才能穩定;要拼命才能出眾。”“我不是最富有，但我可以最充實;我不是最聰明，但我可以最勤奮。”“不比聰明比勤奮，不比基礎比進步”。那么，讓我們親愛的孩子們，讓我們一起努力吧!
離期中考試只有一周了，在這一周中，以下幾點，你能做到嗎?
希望同學們對復習的重要性有足夠的認識。希望你們能夠通過自己梳理清楚已經學過的'知識，使它更加條理化，系統化。通過復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，將書本上的知識轉化成自己的知識。
希望各位同學都能夠遵守紀律，創造良好的學習環境。紀律是學習的保證，沒有一個好的學習環境，我們就不可能正常地進行復習，復習的效率就不會高。所以我希望同學們嚴格遵守班級紀律，特別是課堂紀律，否則課堂上亂哄哄的，想看書的同學也看不下去，同時，也希望班干部能加強管理，加強監督，其他同學積極配合，為期考復習創造一個良好的環境。
希望同學們將復習的重點放到基礎知識的復習鞏固上，不鉆牛角尖，不要在偏、難、怪的題目上浪費時間。
希望同學們在每節復習課上，一定要集中注意力，關注老師反復強調的知識重點、易錯點，對于不懂的問題課后必須及時去問懂解決;圍繞書本、作業本、錯題本、練習試卷、反思本等進行復習，對于做錯的題目必須弄懂，并做一些類似練習;加強薄弱學科復習，注重理解和記憶，實現全面提高(偏科同學必須引起高度重視)。
希望大家有戰勝一切困難的勇氣。困難似彈簧，你弱他就強，為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，以堅強的毅力迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
希望那些平時學習沒有抓緊，知識掌握比較薄弱的同學不要灰心，不要放棄。現在行動起來還來得及，亡羊補牢，為時不晚。
請大家記住：聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。親愛的孩子們，愿你做一個聰明的孩子，做時間的主人。
送大家幾句話，希望與大家共勉：
在寶貴的每一天
我們要用最積極的心態走進課堂
我們沒有失敗的理由
年輕讓我們充滿希望
不做怯懦地退縮，不做無畏地彷徨
我們要以頑強的意志，必勝的信心，全部的精力
用勤奮作舟，刻苦為槳，乘長風破巨浪
不畏艱難，勇于拼搏
我們將帶著自信的微笑
去迎接輝煌!
去實現夢想言!
最后：祝大家天天快樂，學習進步!
給班主任的寄語13
4月已接近尾聲，5月馬上又到，時間一點一點地接近高考，復習的日子實在難熬。試卷不停地發，模擬不停地考，更為惱人的是與日俱增的焦慮讓人體驗不到一點學習的樂趣。的確，這就是高三，這就是高考前的一道難關。但這不是地獄般的生活，這是煉獄式的打磨。經過高強度的魔鬼訓練，希望的曙光也就越發明顯。
我每天都在觀察，其實也在體驗：高三的學習真的很苦，每天起早摸黑地泡在題海中。枯燥的漢字組合哪有小說來的迎人入勝；無聊的公式排列哪像游戲般讓人著魔；那密密麻麻的英文字母就像螞蟻般在身上亂爬，讓人難受。但就目前而言，我們還不能拒絕這種備考的模式。我們要學會適應。沙里淘金是一項艱巨的任務，我們只有忍得住其中的艱辛并堅持下來，才能勝利。看到你們疲憊不堪的'狀態，我也很同情，但我又不能以溺愛的方式讓你們在課堂上打盹，因為你們需要聽課，需要清醒。只有認真地聽課才能圓夢自己理想的大學。你們也曾有燦爛的笑容，我也依稀記得你們歡樂的歌聲，還有你們瘋狂的舞蹈和爆笑的小品。現在這一切都已消失，亦或是暫時被壓抑，因為你們現在是斗士，你們選擇了沉默，你們在蓄積力量，精心準備著一場沒有硝煙的戰爭，目的是要改變自己現在的命運。
競爭需要實力，但僅有實力沒有技巧，實力往往不能很好地發揮出來，所以后期的學習不能忽視非智力因素的培養與發展。我個人認為后期復習中你們要注意幾個隱形的因素，做到了就會無形中促進了你成績的提高。例如，注重自己的答題規范和書寫規范，特別是在語文和英語的作文方面。因為這是很主觀的題目，規范的書寫，美麗的字體會贏得不曾謀面的老師青睞，哪怕是多給你一分，在高考中也會讓你趕超多人。理綜的答題往往要求準確無誤，答題不規范，有時就白白丟掉整大題的分數，讓人痛心疾首，遺憾終生。還有就是后期更要調整好自己的心態，也就是說要坦然地面對高考。緊張的情緒是一種消極的情緒，會降低我們的學習效率，在考場上也會阻礙我們的正常發揮。當然，調整好的心態，不是要求我們要完全地放松，是要我們保持一種情緒的穩定和心態的從容。心態調整的好，在考場上就會有更多的機會勝人一籌。另外就是要注重休息。我們必須保持在清醒的狀態下聽課和訓練，熬夜學習實在是不提倡的一種勤奮模式。缺乏睡眠，白天就會昏昏沉沉，聽課就會云里霧里，考試時當然會頭暈腦脹，又何談正常地發揮呢？我們要拒絕疲勞戰。在激烈的競爭中，疲憊不堪的戰士首先會被淘汰。
最近老是做惡夢。在夢里有時是殺人犯，被警察通緝，惶惶不可終日。被法院判刑，我感到深深的恐懼。有時我成了一名差生，面對一道道試題我茫然不知所措，我是徹底的絕望。我極力的掙扎，從夢中醒來，原來是一場夢。呼吸仍然急促。面對現實，慶幸自己還在好好活著，也慶幸自己及時的清醒，減少了在夢中掙扎的痛苦。但夢中的體驗真的是栩栩如生，讓我深思。清醒時我意識到要做一個遵紀守法的好公民，要做一個品學兼優的好學生。生命是可貴的，不學無術又真的是一件很悲哀的事。所以我對你們的要求也就絕不會放松，嘮嘮叨叨也就在所難免。理解萬歲！
看看你們在學習上的惡習吧：老師發下需要評講的試卷要么懶惰不做，要么不及時地做，要么是花大量時間做自己購買的資料；老師分析試題時，要么不聽，要么不認真地聽，要么看其他的學科。不聞不問，缺乏思考，我行我素，不吸取經驗教訓，以為自己努力了就一定會有收獲。殊不知離開了老師，你平時的自我訓練可能就是簡單的重復，單調而枯燥，能力總在淺層次上徘徊。喜歡做自己購買的試卷，是因為答案就在身邊，遇到稍難的題目你們根本不會深層地思維，哪有直接看答案來的方便。對著答案做題，個個是高手。以為有了答案，就不需要聽老師的評講了。這些都是假象，感覺良好實在是自欺欺人。高考未到，你始終不能離開老師的指導。當然你們也不能放棄自己的獨立思考。題目千變萬化，但萬變不離其宗。只有抓住了問題的實質，解題時才能個個擊破，游刃有余。
市統考已經結束，不比不知道，一比嚇一跳。這難道是你們平時努力的結果？是你們退了，還是別人進步快了？無聲無息中，我們已經被趕超，我們需要深層次地剖析自己，努力了嗎？勤奮了嗎？那方法呢？要善于發現自己的不足，并有勇氣地改掉惡習。還有一個多月了，及時調整，做最后的沖刺吧！
你們需要安慰，我也需要安慰。畢竟我們都在努力，我們怎能輕易接受失敗呢？我不認命，我不認命，我絕不任命；我不死心，我不死心，我絕不死心，。我要打敗我的對手，勇敢地向前進。就算基礎不行，也要努力地拼一拼。一步一步地前行，就算是爬，也要迎向高考，與命運抗爭。
給班主任的寄語14
班規班訓
班訓：小事成就大事，細節成就完美
奮斗目標：在快樂中成長在耕耘中收獲
團隊精神：青春無畏，逐夢揚威
班級格言：
1、細節決定成敗，態度決定一切。
2、小事成就大事，細節成就完美。
3、習慣決定成績，細節決定命運。
4、習慣改變命運，細節鑄就終身。
5、細節決定成功，點滴鑄就輝煌。
6、彩虹風雨后，成功細節中。
7、要成就大事，先做好小事。
8、莫放松點，莫輕視微。
9、繩鋸木斷，水滴石穿。
10、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
11、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
12、天下大事，必作于細；天下難事，必作于易。
13、態度決定一切，習慣成就未來。
14、一朝習慣，萬事易辦。
15、良好的習慣是成功的保證。
16、好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。
17、好方法事半功倍，好習慣受益終身。
18、用習慣和智慧創造奇跡，用理想和信心換取動力。
19、北大清華少年心，花香鳥語春天事。
20、心態決定命運，自信走向成功。
21、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。
22、自信人生二百年，會當水擊三千里。
23、遠大抱負始于高中，輝煌人生起于今日。
24、勵志照亮人生，創業改變命運。
25、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。
26、非學無以成才，非志無以成學。
27、志強智達，言行行果。
28、立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。
29、我心一片磁針石，不讀清華不肯休。
30、孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。
31、青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。
32、不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。
33、立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。
34、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。
35、志存高遠，心系天下。
36、志在千里，壯心不已。
37、求真尚美，礪志篤行。
38、惟理想點亮生命的精彩。
39、志不堅者智不達，言不信者行不果。
40、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
41、“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實地。
42、吾志所向，一往無前；愈挫愈勇，再接再厲。
43、志高造就輝煌。
44、明確的目標是前進的動力。
45、功崇惟志，業廣為勤。
46、不讀清華不肯休，我心一片磁針石。
47、拼搏鑄輝煌，狀態定命運。
48、要爭就能贏，要拼才能贏。
49、團結拼搏，求實進取。
50、人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。
51、失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌。
52、弱者等待時機，強者爭取時機，智者創造時機。
53、人生沒有彩排，每一天都是現場直播。
54、明日復明日，明日何其多，我生待明月，萬事成蹉跎。
55、做一個有實力的人，不要讓今天的懶惰成為明天的痛。
56、弱者等待時機，強者爭取時機，智者創造時機。
57、人的一生是漫長的，但關鍵的只有幾步。
58、莫為失敗找借口，多為成功找理由。
59、先做該做的事，再做喜歡的事。
60、播種生活，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。
61、懦夫把困難當作沉重的包袱，勇士把困難當作前進的階梯
62、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日
63、勤奮求學，熬墨蓄勢。
64、勤奮鑄就輝煌。
65、慎而思之，勤而行之。
66、文學來自勤奮，高分源自拼搏。
67、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
68、學海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。
69、天道酬勤，寧靜致遠。
70、應知學問難，在乎點滴勤。
71、耕耘分秒，勤奮造就天才；積蒿力量，實力鑄就輝煌。
72、汗水澆灌希望，奮斗決定命運。
73、分數鑄就輝煌，汗水凝聚實力。
74、耕耘于分秒，收獲于細微。
75、耕耘今天，收獲明天。
76、沒有播種，何來收獲。
77、播種勞動，收獲成功。
78、但求日積月累，收獲于細微；不要左顧右盼，專注于自我。
79、學在苦中求，勤中練；不怕學問淺，怕志短。
80、生無所息，斗無所止。
81、十年寒窗無人聞，一朝成名天下知。
82、千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。
83、千淘萬漉雖辛苦，千錘百煉始成金。
84、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
85、含淚播種，含笑收獲。
86、短暫辛苦，終身幸福。
87、少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。
88、不經一番寒徹骨，怎得考試高分來。
89、安逸的環境造就不出時代的英才。
90、烈火鑄就真心英雄，不經歷風雨怎見彩虹。
91、含淚播種的人一定能含笑收獲。
92、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。
93、一生之苦今日吃，三年之樂來日享。
94、十年鑄劍，只為爐火純青；一朝出鞘，定當倚天長鳴。
95、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
96、精誠所至，金石為開。
97、知識改變命運。
98、知識就是力量。
99、光有知識是不夠的，還應當應用；光有愿望是不夠的，還應當行動。
100、行勝于言，超越自我，知識啟迪智慧。
班主任寄語：
1、你是個“小頑童”，你講的故事，又生動，又逼真，老師最喜歡聽。記得有一次，你給同學們講那個《駱駝和羊》的故事，你把“鉆”（zuan）說成“zan”，結果逗得同學們哈哈大笑，你的臉也隨之一下子變紅了。現在，香港人、澳門人都在努力學習說普通話，你要想把自己的故事講得更吸引人，也要注意說普通話。
2、中華民族的復興需要有思想，有道德，有文化，有紀律，會學習，善創造的合格人才去實現。這些人才將在你們中產生。你們肩負著未來，任重而道遠。
3、你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過，時代不同了，男女都一樣，現代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，李老師更希望看到在體育場、舞臺上展現你的風姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的王瑞。
4、你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時，你經常主動拿起笤帚掃地，隨時撿起一個粉筆頭，一張小紙片，一個拖布毛，把它放到撮子里。上課時，你把小手舉得高高的，大膽發言。你還見過“歐洲花園”，見識很廣呀！不過，你的計算還不太準確，要又準又快才好喲！認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。祝你的學習和胸前的紅領巾一樣紅紅火火！
5、你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發表自己的見解，自然課上你的發明令同學們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風情，為什么數學課你卻總是沉默無語？是因為你這只燕子飛倦了嗎？那就好好休息吧！明天的數學課上老師多么希望看到你展翅高飛的那一刻啊！你不會讓老師失望的，是嗎？
6、你很天真——每每下課總要問上老師一大堆奇怪的問題；你活潑——班級的每個角落里都充滿著你的歡聲笑語；你善良——為了修建操場，把平時積攢下來、舍不得花的200元零用錢捐給了學校。最后老師要悄悄告訴你：該練字了！
7、今天，你們是蜜蜂，在知識的花園中辛勤采集，明天，你們就會奉獻出甜美的醇漿；今天，你們是幼苗，汲取雨露和陽光，明天，你們就是建設祖國的棟梁。你們是未來，是希望。
8、擁有多種特長的你，身上那種進取、不服輸的勁兒，令同學和老師佩服；你在學習上的勤奮精神，在活動中的踴躍精神，在小發明、小創造上的鉆研精神，以及對待工作認真負責的精神，都是那樣令人贊嘆！你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現出你的拼搏精神，那么你將會成為一個多么出色的男孩啊！老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒！
9、你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題，學習成績也很好。同時，你又是班里的體育“小健將”，在秋季長跑和春季運動會上，你為班級立下了汗馬功勞，博得了同學們的陣陣喝彩。也許是精力太充沛的緣故，你太好動了，總是趁老師不在時“大鬧天宮”，上課時也經常招惹別的同學，因而使許多“小星星”都同你擦肩而過，為此，你也偷偷哭過鼻子，這說明你還是一個上進心很強的好孩子。老師希望你今后能改正好動的毛病，逐步成長為優點越來越多的好學生，這樣，老師和同學們就會更喜歡你了，你愿意嗎？
10、有平常心，就會有最佳的發揮；懷自信心，便能跨越每一個障礙。
11、書山路漫漫，以勤奮為首，學海苦茫茫，須刻苦當先。你們要珍惜現在的條件，乘著網絡的快車，充實自我，發展自己。從每天抓緊，從小事做起，去揮汗，去耕耘，去描繪。愿你們時時用功，步步踏實，邁好人生的第一步。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活，奏響時代旋律，與時俱進，化作彩練，讓光芒閃耀在祖國的明天！
12、你這周的表現真是不錯，比如，上課聽講認真，發言積極，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習慣，也許它會成為你前進道路上的最大障礙，所以，應該馬上改掉它！讓“認真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵！
13、你的學習從現在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都要每天進步一點點。你會行動，你一定會行動。你正在付出行動。你的意志和行動將體現你的風采。我不想是否能夠成功，既然選擇了高考，便只顧風雨兼程。
14、你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉，更看到你關心集體時認真的態度，專注的神情。老師們都說，你上課回答問題時聲音真響亮；同學們都說你每天到校最早。如果你能認真遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會更喜歡你，同學們會更樂意與你交朋友。
15、想到的事就立刻去做，連一秒鐘都不要耽誤，這會讓你受益匪淺。
16、你就是個精美的小話匣子，一幅簡單的圖畫都能被你說成是一個生動而美麗的故事，就如你的名字一樣充滿了詩情畫意，連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準確而響亮地回答出問題，課下又能組織同學搞好班級活動。你總是有那么多的話對老師和同學說，讓老師和同學感受到你是個“熱心腸”。但是，你的小話匣子經常在不恰當的'時候打開，影響老師上課和同學聽課，希望你以后注意，并能努力使自己成為一個精美而有很好調控機能的小話匣子，好嗎？
17、別祈望不勞而獲。成功不會自動降臨，成功來自積極的努力，要分解目標，循序漸進，堅持到底。
18、你往往只有一次機會。你的學校也許已經不再分優等生和劣等生，但生活卻仍在做出類似區分。機遇是一種巨大的財富，機遇往往就那么一次，也許你“沒有機會”，但可以創造。
19、最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么，而要在旭日初升的時候即投入學習。一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。
20、人的生命脆弱如蘆葦，但人是一只會思考的蘆葦。思考使人獨立于天地宇宙之間。
21、溫暖是你們的禮物，開心是你們的贊歌，健康是你們的回報，心靈釋放是你們的慧能。愿你們如顆顆珍珠，經得起歲月的磨礪而熠熠發光。愿你們在這自由的空間里張揚個性，放飛理想！
22、遠大的理想在這時孕育，高尚的情操在這時萌生，生命的輝煌在這時奠基，良好的習慣在這時養成。光陰易逝，韶華有時，青春靚麗，正當立志奮發時！
23、每次做好一件事。
24、從錯誤中吸取教訓。如果你陷入困境，那不是你父母的過錯，所以不要尖聲抱怨，要從中吸取教訓。
25、你的知識面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，于是伙伴送你個美稱“小博士”。這是你日積月累的結果。學好課堂知識，完成課后作業是你遨游知識海洋的“船”和“槳”，有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”，會使你盡早地到達知識的彼岸，你能用好這“船”和“槳”嗎？
26、你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問題，你卻能出色地回答出來。可不知什么時候，你結交了一個“壞朋友”，他常常使你考試失去得“優秀”的機會，競賽與好名次擦肩而過。唉，多可惜呀！想知道這個壞朋友是誰嗎？他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與他絕交，交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎？
27、做該做的事。電視并不是真實的生活。在現實生活中，人們實際上得離開咖啡屋去干自己的工作。
28、過好每一天，你就能過好一輩子。
29、適應生活。生活是不公平的，要去適應它，而不是讓它適應你，命運掌握在自己手中。
30、與人分享，痛苦可以減半，而快樂可以加倍。
31、成功是你的人格資本。這世界并不會在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界，成功可以改變你的人格和尊嚴，自負是愚蠢的。
32、善待身邊的人。善待乏味的人。有可能到頭來你會為一個乏味的人工作。善待他人就是善待自己，要用贊揚代替批評并主動適應對方。
33、你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容；你那滿眼的關切，讓同學們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優點，比如上課聽講再認真一些，課后作業完成得再好一些。努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧？
34、永遠都不要怕挫折，把挫折當成一種歷練。相信只要面向大海，定會春暖花開。
35、尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意細節，享受成長快樂；學會審美，學會寬容，學會感恩，學會思考，領悟完美人生。
36、你是個聰明、愛思考的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀！每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你；每當遇到疑難問題，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業，要懂得珍惜時間。
37、事事自己動手。在你出生之前，你的父母并非像他們現在這樣乏味。他們變成今天這個樣子是因為這些年來他們一直在為你付賬單，給你洗衣服，聽你大談你是如何的酷。不要總靠別人活著，要憑借自己的力量前進。
38、陽光或陰霾都會明明白白寫在每個人的臉上，所以，任何時候都要學會坦坦蕩蕩。
39、高考的競爭是壓力和挑戰，也是機遇和希望，成功屬于戰勝自我的人。
40、同學們，中學時代是人生最美好的一段時光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿希望和向往。
41、別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅信，少了一份拼搏的樂趣，少了一份奮斗的甜蜜。
42、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發出悅耳的字音。你拼讀的音節準確，聲音甜美。由于你領讀得好，同學們學拼音的積極性更高了。你做值日生來得真早啊！黑板擦得干干凈凈，門玻璃抹得亮亮堂堂，窗臺上的花也因為喝了你澆的水而開得格外鮮艷。如果你的字能寫得和你的工作一樣漂亮就更好了！
43、人生的旅途并非花團錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋，而生活的熱情不能就此冷卻，路，還得走下去。
44、時間，在你手中。自己找時間做吧，決不要把今天的事情拖到明天。
45、不要忽視小事。平凡成就大事業。
46、給自己一份慰籍，給自己一份勇氣，跌到了自己爬起來。
47、成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，然而它當初的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨……
班規：（一）文明禮儀：
1、發型標準，長短適中；
2、校服整潔，不戴飾物；
3、尊敬師長，團結同學，互幫互助，和睦相處；
4、語言文明，舉止得體；
（二）考勤制度：
1、珍惜學習時間，不遲到、不曠課，學會充分利用零散時間；
2、請假制度，在校期間因病或事請假，必須向班主任遞交書面請假條，經批準后方可離校；在家時請假，必須由家長簽字或家長親自打電話，才可以不來學校；課間中途請假必須以任課老師的簽字為準，并告知值日班干部登記。
（三）、學風紀律
1、教室內不得喧嘩，不能在走廊和教室追逐打鬧，影響他人學習和休息；
2、課前要做好下節課的準備工作，不得在上課鈴響以后翻箱倒柜；
3、上課專心聽講，不得做與學習無關的事，不準說與學習無關的話，更不得以任何理由頂撞老師；自習課保持安靜，不得以任何理由交頭接耳，下位走動。
4、每天必須按時保質保量完成各任課老師布置的作業和相關學習任務（包括背書、單詞）；作業必須獨立完成，不能抄別人的作業，也不能把作業給別人抄，各類考試不得出現舞弊現象；
5、不得進入網吧、歌廳、迪廳、游戲室、桌球室、茶座等其他各類不適合的娛樂場所；從健康和成長的角度出發，做到不吸煙、不喝酒；不聽不看不健康的書刊和相關音像制品；
6、愛護班級一切公共財物，損壞公共或別人財物要賠償。
7、集會時排隊要快、齊、靜，不得遲到、早退、無故不參加，不得說話、站姿不正、亂扭身子、走神等。
8、不得出現偷、搶、詐及打架斗毆的現象
9、不得跨班級、跨年級交往，更不得與社會閑散人員交往
10、不得帶手機、小靈通、MP3、MP4、MP5、游戲機、撲克、棋、雜亂書籍等入校
（四）、衛生方面：
1、每一位同學都有責任和義務保持教室和走廊的清潔，不得亂扔紙屑和其他垃圾，亂挪動桌椅，桌椅保持橫豎一條線；
2、每天值日生要在早7：00午13：55之前做好值日，違者再鍛煉一周。
3、衛生工具要擺放整齊，由當天的衛生委員監督檢查。
本規定自即日起執行，如需變動，隨時修改補充。望同學們認真遵守校紀班規。
20xx年8月31日
附：獎罰標準
懲罰部分：
1、遲到、早退、曠課一次扣3分。
2、上課講話、不聽課、搞小動作、借東西、扭頭、坐姿不正、打瞌睡、睡覺作一次扣3分。
3、在班級里吃小食品一次扣2分。垃圾桶里有食品袋找不出是誰的，全班扣2分。
4、課間、中午在班級、走廊大聲說話、追逐、打鬧一次扣2分
5、校服一次不穿扣2分（含穿半身）
6、發型不合格扣3分
7、作業不按時完成一學科扣3分，作業本落在家里按沒有完成作業處理。作業字跡潦草不規范、格式不正確扣2分
8、早晨到校補作業，一次扣2分
9、抄襲他人作業或抄襲作文書，抄襲者扣3分，被抄襲者扣3分
10、不認真做值日扣2分，不做值日扣3分，并繼續勞動學習一周
11、座位周圍有紙屑等雜物者每次扣2分
12、值日生沒有關及時好門窗、燈的，當天值日生每人扣2分。
13、桌箱每晚放學時清理干凈，否則一次扣1分。
14、集會時遲到、早退、不參加、說話、站姿不正、亂扭身子、走神，一次扣3分。
15、被學校扣分者，班級按其3倍扣分。
獎勵部分：
1、主動清理教室內外的環境；放學后主動返回課室關閉門窗。（2分）
2、連續一周無遲到早退、缺勤（2分）
3、連續一周無拖欠作業，無課堂違紀現象（2分）
4、每周勞動積極，工作細致周到（2分）
5、一學期周記得等級A+累計5次以上或A8次以上。（3分）
6、課堂上積極發言者（1分）
7、小測滿分者（2分）
9、舉報不良現象；拾金不昧（2分）
8、連續三十天無不良舉止言談，與同學關系融洽（3分）
10、在各項競賽（運動會、球賽或知識競賽等）中獲得名次，按學校計分的3倍獎勵
11、大考中總名次為班級前十名或級部前100名或成績較上次級排名前進50位以上（5分）
12、知錯能改，表現較前周有較大改善者（2分）
備注：
1、小組長交替記錄組員的在校的各方面表現，尤其是衛生、紀律、儀表等方面。對好人好事也要及時發現、登記。每周評選一名優秀組員。優秀組員加三分。
2、課代表收發作業要及時，作業情況和早讀情況要及時匯報給任課教師和班主任；
3、班干部之間團結協作、充分的溝通，盡量使記錄公正、周全。
4、基準分100分每周由班長召開簡短班干會議，匯報一周紀檢情況，結果在班會上公布。
個人分數聯接項目：
1、結合學生在各方面的扣分情況做相應的即時處罰，一般體現為勞動補償和字文抄寫。違紀情況嚴重的，必須在班會課當眾作出檢討。情節嚴重的另行處理。
2、評選三好學生、優秀班干、團員、等榮譽以此為參照。
給班主任的寄語15
去年期末考試成績出來，大家的心情都不是太好，不是因為我們輸的很慘，而是敗的有點突然。總希望再有一次公平而又嚴肅的集體考試來證明著我們這個班的競爭實力。但我們也并是消極地等待著機會，而是默默地為“翻身”的機會作充分的準備。原以為3月份會有一次月考，但因故取消了。但我們也沒有因此而放棄斗志。我們一直在努力，因為我們相信：no sweat no sweet.。終于期中考試如期而至，大家帶著復雜的心情走進了考場，而我也在默默祈禱著。
應該說這次的期中考試對我們這個班的意義非常重大。我們從頂峰走向了低谷，我們需要一次機會來證明自己不會總輸。如果這次期中考試再次考砸，那我們信心的丟失將會造成集體的自卑，這就是我所擔心的。所以從本學期一開始，我就時刻警惕著，對大家的管理嚴而有加。大家也意識到，只有不斷的努力，才有收獲的可能；只有不輕易認輸，才有成功的可能。努力，我們共同努力；加油，我們一起加油。結果出來了，雖小有遺憾，但總體而言，我們取得了較為理想的成績。
每次競爭之后，我們當然會關注成績，關注名次，但關注之后我們該做的還是自我剖析和反思。每次考試，總有幾處失誤讓我們捶胸頓足地后悔；總有幾道難題讓我們力不從心地放棄；總有幾處涂改讓我們莫名其妙地丟分。平時做了那么多的題目，為何總不能舉一反三。聽的也聽了，看的也看了，讀的也讀了，背的也背了，但所有的是不是都滿足于當時的記憶，而沒有及時地鞏固？是不是只滿足于表面上的明白，而不能更深沉地理解。。。。？失誤人人都有，但人人又不盡相同。所以每個學生都應該根據自己的考試情況而在方法上作出相應的調整，以促進今后的學習。當然要調整的不光是方法，也有心態，更有學態。基本的就是勝不驕敗不餒。我們沒有驕傲的資本，但也不至于悲觀喪氣。個別學生若沒有取得理想的.成績，要正確地檢討自己的學習態度。基礎差但努力了，要多多鼓勵自己。要是沒有盡力，或是有一些不良的習慣，就一定要改，要徹底底改。否則，失敗就會接踵而至。
期中考試的遺憾，可以通過努力在下次的月考中去彌補；期中考試的失誤，可以通過反思在下次的月考中去避免；期中考試的傷心，可以通過默默的勤奮在下次的月考中得到安慰。5月份的月考，是我們下一個競爭目標。不求最好，但求更好；若能更好，必能最好。
時刻準備著，以滿腔的熱情和信心去迎接更大的勝利吧！！！
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