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期中考試后班主任寄語（通用7篇）
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。不管學(xué)生考得如何，班主任都要鼓勵學(xué)生哦！接下來小編整理了期中考試后班主任寄語，歡迎閱讀！
期中考試后班主任寄語 1
期中考試在期待中到來，又在緊張里結(jié)束。我們等待著結(jié)果，僅僅兩天而已，因為不安，好似等待著生或死的宣判，我們竟不敢自由地呼吸了。我們?yōu)楹我粗剡@次的期中考試呢？因為我早就說過，一開始我們就很落后，但我相信只要我們持之以恒地奮斗，有夢想，敢追求，我們一定能夠趕上并超越對手，而這最后的期限便是高二下學(xué)期的期中考試了。我們都在加油。競爭的激烈讓我們不敢怠慢和歇息，我們低調(diào)了一段時間，但始終沒有停下前進的腳步。超越，也該是時候了。結(jié)果沒有預(yù)想的完美，但總體而言，我們的努力有了一定的回報，部分同學(xué)為班級爭得了榮譽，也為自己贏得了驕傲。而我也從中看到了管理的`希望，更加堅定了我繼續(xù)拼搏的理由。只要大家保持學(xué)習(xí)的熱情和信心，我們還有機會全面地趕超。
美中總有不足，不足讓人遺憾，總有那么幾個學(xué)生，成績老是不慍不火，上不了檔次，總在底位上徘徊。我想你們就不能深刻地反思一下：其他同學(xué)都能在困境中崛起，為何我還在原地打轉(zhuǎn)，甚至落后呢？我盡力了嗎？學(xué)習(xí)于我到底重不重要？我還要執(zhí)迷不悟地浪費青春嗎？據(jù)說有些同學(xué)還沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，還癡迷于手機聊天，把本該用于學(xué)習(xí)的大好時間和旺盛的精力全用于無意義的玩樂當(dāng)中。你們就真的快樂嗎？未必！我覺得你們是空虛寂寞無聊，我甚至還看到了你們的可悲。在人生的關(guān)鍵期，卻把學(xué)習(xí)當(dāng)兒戲，想學(xué)就學(xué)，不學(xué)就睡覺。或是把學(xué)習(xí)當(dāng)做包袱，總想避之，逃之，甩之，這么多年來，你何曾嘗到一點點讀書的快樂�？蓱z的孩子，不想讀書，卻又沒其他本事，稀里糊涂地得過且過，明天何去何從，你！到底想沒想過？馬上就要進入高三了，就好比長跑到了最后的沖刺階段，你有足夠的信心和勇氣嗎？你有足夠的爆發(fā)力嗎？醒醒吧！再也不能虛度光陰，浪費青春了。大家都在為了自己將來的幸福打牢基礎(chǔ)，做足準(zhǔn)備，你難道還是混渾渾噩噩，放棄機會？昂首挺胸看明天，莫總低頭顧眼前。該吃哭時要吃苦，苦過之后便是甜。
我們曾經(jīng)失敗，但那已過去，我們在反思中已取得了不小的進步。及時調(diào)整心態(tài)，端正態(tài)度，改變策略，完善方法，我們就會有所收獲。即便有些同學(xué)還是默默無聞，只要你上進的熱情不減，奮斗的決心不變，脫穎的機會總會出現(xiàn)。下一階段，我們重點是為學(xué)業(yè)水平考試而戰(zhàn)。時間緊，任務(wù)重，但我們也不要急躁，還是要穩(wěn)扎穩(wěn)打，循序漸進。我們要充分合理地利用時間，但又不提倡熬夜苦戰(zhàn)。我們要保證上課的學(xué)習(xí)效率，課后還要積極地思考，積累新的知識點固不可少，但復(fù)習(xí)鞏固也很重要。任何一次考試都不能掉以輕心，存在僥幸的心理。只有平時下足了功夫，才能在考場上得心應(yīng)手，游刃有余。
這個世上，"能人"很多，你算老幾？我們的對手百千萬，競爭越來越激烈，不止我們一人在拼搏。我們稍不留神，就會被趕超。當(dāng)大家都及時醒悟了，投入到備戰(zhàn)的學(xué)習(xí)中，而你還如一潭死水，那么淘汰的便是你。真的，你不被淘汰那才怪呢！你落后，不斷的落后，你想要追趕，卻發(fā)現(xiàn)自己已完全地被甩，你已不再是人們關(guān)注的焦點，也沒有人再為你吶喊加油和助威。孤獨，無助，莫名的悲哀，你會歇斯底里地叫啊，悔恨當(dāng)初的不該�？耧L(fēng)撕破了你的衣衫，暴雨模糊了你的視線，你踉蹌地走到終點，人去樓空，你也終于倒在了終點。這不是你想要的結(jié)果。為了避免將來的遺憾，現(xiàn)在該干還得要干，我只能嚴(yán)加管理，用鐵的紀(jì)律為你們保駕護航。在這個集體內(nèi)，你們必須自覺地接受班主任，老師，班干的監(jiān)督，用紀(jì)律約束自己。你們不要在這個班級體內(nèi)做一個無知，無畏，無禮，無趣的人。師生之間，要和睦相處；同學(xué)之間，要健康交往。自覺接受老師善意的批評教育，且不可魯莽，沖動，頂撞，表現(xiàn)的不可一世，讓人反感。你們也要積極敞開心扉，多與老師交談，說出心中的困惑，悲傷歡樂都可分享。和諧，讓我們看到希望。我們會越戰(zhàn)越勇，越挫越強。
做一個敢于競爭的4班人，用素質(zhì)說話，我，一定比你強！
期中考試后班主任寄語 2
各位同學(xué)：
你們好！期中考試的比較，讓一部分人開始了深沉的反思，經(jīng)過近一個月的努力，在這次的月考中，他們終于取得了較為理想的成績。所以說，成績總是與努力分不開的。學(xué)習(xí)其實也很簡單，沒想象的那么復(fù)雜和艱難，只要你們用心對待它，你就不會特別差。每一次考試的比較，我們都應(yīng)該有所警醒，只有暗下決心，痛改前非，才能取得進步。
時間在流逝，流逝的也是青春�。∧愕那啻耗阕鲋鳎梢滥隳壳暗臓顟B(tài)，你能做的了主嗎？沒有一個過硬的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，你的青春就很狼狽。不要在無意義的等待中讓自己的青春枯萎。五月份的月考，你們雖然與個別班級相比還有差距，但差距的縮小，也讓我看到了我們班今后發(fā)展的希望。隨著你們名次的不斷變換，我知道，你們的競爭會越來越激烈。其實，你們每個人都具備了優(yōu)秀的潛能，只要你們能消除個別的跛腿學(xué)科，你們的總分就會上一個大大的檔次。所謂的沒考好，可能就是因為某一門科考砸了。但你們需要反思，調(diào)整學(xué)習(xí)策略。不要悲觀，只要有頑強的斗志，終究你會逆流而上，扭轉(zhuǎn)乾坤，全面發(fā)展，登上理想的榜單。
人總是要成長的，不僅在年齡上，而且還要在心理上，思想上。再也不能幼稚地認(rèn)為自己還小，還是一個慣寶寶；再也不能無理取鬧，動不動撒嬌，哭著鼻子往家跑。做一個有責(zé)任心的人，對自己負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，對關(guān)心你的人負(fù)責(zé)。做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辏欣硐耄械赖拢形幕�，有紀(jì)律，要有上進心和羞恥感。作為學(xué)生，你的頭等大事便是好好學(xué)習(xí)，=天天向上。忽略學(xué)習(xí)的自我發(fā)展是盲目的，也是危險的，你可能會應(yīng)為被誤導(dǎo)，在錯誤的道路上越走越遠(yuǎn)。你需要知識的更新，老師的熏陶。你需要靜下心來，聆聽來自心靈的教導(dǎo)。你們正處在成長的關(guān)鍵期，千萬不要在這個階段折了腰。
趕超的心情是美好的。即便是偶爾的一次，也許就讓你終生受益，從此你有了繼續(xù)奮斗的信心，你會重新審視自己：哦！原來我也會這么好。但被趕超的心情是 失落的，也是糾結(jié)的`。你也會因此而懷疑自己，如果你不夠堅強，你可能就此沉淪，終生遺憾。誰都不愿落后，不愿被趕超，除非你自暴自棄，游戲人生。所以，暫時落后的同學(xué)們！清醒吧！振作吧！只要你們斗志不滅，知難而上，今后照樣會脫穎而出，實現(xiàn)理想。
學(xué)習(xí)，不能只講過程，我們需要有結(jié)果，而且是好的結(jié)果。為了成績，師生要共同努力。老師要想教有成績，課前要實實在在地用功備課，這樣才能提高上課的教學(xué)效率。學(xué)生要想學(xué)友有成績，課后要踏踏實實地復(fù)習(xí)鞏固，這樣才能識記理解提高成績。其實，學(xué)生間成績的差距，很大一部分原因來自于課后的努力。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。也就說平時的努力非常重要。課后不努力，哪來更好的成績。差距可能就在你忘乎所以的休閑中慢慢拉開。一旦拉開，再想追趕，難矣。所以，我們時時要保持競爭的勢頭，切不可掉以輕心，麻痹大意。決不允許自己落后，是我們力爭上游的理由。
馬上就要中高考了。我們放假的機會會越來越多，這也是無奈之舉。但我們要充分利用這放假的機會補缺補差。如果在在這放假期間不能很好地約束自己的惰性和壞習(xí)慣，那么部分同學(xué)就會成為放假的犧牲品�；蛟S你幾個月的努力，就因為這幾天的疏忽而前功盡棄。你若能充分利用這放假的機會在家復(fù)習(xí)鞏固，說不定比課堂上的收效更大。
總之，學(xué)無止境，學(xué)好無涯。隨時隨地，我們都要學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中成長，在成長中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，能豐富我們的人生，我們的人生會因我們不斷的學(xué)習(xí)而流光溢彩。現(xiàn)在我們?yōu)橄乱淮卧驴夹模簛戆桑∥覀兪媚恳源?/p>
期中考試后班主任寄語 3
親愛的小朋友們：
xx幼兒園是你們健康成長的金色搖籃，在這里你們學(xué)會了團結(jié)、友愛、互助，學(xué)會了唱歌、畫畫、學(xué)做人。幼兒園的每一個角落都留下了你們成長的足跡，都留下了你們的歡歌笑語。你們像振翅高飛的小鳥，在藍(lán)天里翱翔。
親愛的孩子，當(dāng)你在幼兒園畢業(yè)后，這標(biāo)志著你幼年的生活告一段落，也標(biāo)志著你已長大，xx幼兒園的`所有老師都希望你們能健康茁壯的成長，自信地邁入小學(xué)的校門，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，同時也為你們送上真誠的祝福：今天的你是最棒的，明天的你會更加出色。
親愛的孩子們，你們現(xiàn)在長大了，變成了聰明的好孩子。如同展翅的小鳥飛向更高更寬的天空。你們美妙的歌聲、開心的話語，在老師的耳邊回響。你們的成長足跡、歡聲笑語都留在幼兒園的每一個角落。
親愛的孩子，是雄鷹便要翱翔藍(lán)天、是駿馬便要奔馳草原，請帶著老師真心的祝福、真情的嚀致滿懷信心的出發(fā)吧！希望你們早日成材，園長愿你們明天更美好！
期中考試后班主任寄語 4
各位同學(xué)：
一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了大半，馬上又要到期末考試的時間了，回想這大半個學(xué)期。我感到自己收獲很多，這種收獲不是金錢，但確實財富。
這學(xué)期里，我們班在全校的考核中次次得獎，已經(jīng)連續(xù)獲得五面紅旗，其中兩次是第一名。學(xué)校組織的活動，我們都能獲得名次。更重要的是班里的同學(xué)團結(jié)和睦的氣氛，每個同學(xué)都能互相理解，努力為集體爭取榮譽。
這學(xué)期里，我手或了同學(xué)們勇得第一的誓言，收獲了同學(xué)們排練的汗水，收獲了得冠時的大家的喝彩，收獲了開心時每個人的笑聲，收獲了難過是同學(xué)們陪我流下的淚珠...... 這學(xué)期里，我看到蒲俊杰從一個靦腆的，外向的男孩，成長為自信開朗的男子漢，看到黃澤華滿不在乎的外表下隱藏的激情，善良。看到閩鵑，龔萍的生動天真�？吹嚼子甑牟湃A橫溢...... 有時，我會感到我是天下最幸福的老師，801是最可愛的班級。可現(xiàn)在我們不得不面對這樣一個現(xiàn)實：初二要結(jié)束了，很多同學(xué)要去別的地方讀書，我們要面對人生的一次離別。盡管我有太多的不舍，但我還是微笑著祝福每一位同學(xué)：愿你們能進入更好的學(xué)校，碰到更好的老師，愿你們都能順利的考上高中，考入大學(xué)，遠(yuǎn)你們今后要走的人生之路，永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順，愿你們的未來前程似錦......
千言萬語道不盡老師對你的期望，讓我們彼此鼓勵，互相見證，彼此明天的輝煌!
我們一起走過了初二。在上學(xué)期期末考試中，你們以自己的`汗水和進步為自己贏得了自信，為父母贏得了期望，當(dāng)然在期末考試中，也有沒取得成功的同學(xué)，希望退步的同學(xué)不需要灰心，需要的是跌倒后爬起來的勇氣。成功屬于昨天，失敗代表過去。
今天我們告別了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋季。我們告別了輕松快樂的假期，投身到了繁忙充實的初三，如今，你們又站在了新的起點。只要上課認(rèn)真聽講，獨自完成練習(xí)，及時交流、討論不會的問題，學(xué)習(xí)也是很輕松的。
初三，意味著放棄，放棄游戲和電視劇初三，意味著爭取，爭取分分秒秒的時間多做練習(xí)。親愛的同學(xué)們帶上你的自信和方法，勤奮和毅力，勇敢的上路吧!
相信你們會不斷超越自己，贏得最后的勝利!
1學(xué)海無涯勤是岸，云程有路志為梯
2黃金非寶書為寶,萬事皆空善不空
3存鷹之心于高遠(yuǎn)，取鷹之志而凌云，習(xí)鷹之性以涉險，融鷹之神在山巔
4樹雄心掌握一技之長,增自尊苦練創(chuàng)業(yè)本領(lǐng).
5 少年不經(jīng)勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲
6腳下行程千里遠(yuǎn)，腹中貯書萬卷多
7寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
期中考試后班主任寄語 5
我親愛的同學(xué)們，我想你們了，天天想，掰著手指一個一個的想。想你們是攻下難題得意的笑，還是憊懶懈怠昏昏度日；想你們是課本前奮筆疾書，還是電腦前游戲忘形；想你們是自制自理高效學(xué)習(xí)，還是爸媽轉(zhuǎn)身后疲塌無形……
沒有老師的'督促與同學(xué)的競爭，仍有考試考核；沒有老師的批評與表揚，仍有自尊和自強。
褪去少年的稚嫩走向成熟，就要經(jīng)歷生活的考驗，你不能輸！
想想中考，想想紅色的分?jǐn)?shù)，想想愛你的父母，想想殷切的老師，想想自己肩頭的責(zé)任，你需要積極些再積極些！
來吧，背課文吧，我們知道你能背過；來吧，做這道題吧，我們知道你能做對；來吧，我們知道你能守住這片陣地。來吧，我們與你在一起！
期中考試后班主任寄語 6
同學(xué)們：
季節(jié)總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔。期盼新年，因為它蘊涵希望和機會;備考期末，因為它充滿未知和挑戰(zhàn)。
初中階段的學(xué)習(xí)，是人生道路上最為多姿多彩而又最難以把握的關(guān)鍵之步，是實現(xiàn)人生目標(biāo)的拐點。每次期末考試，就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，對手不僅是同齡人，更是你自己。在迎接期末考試的緊張復(fù)習(xí)階段，老師給大家提幾點建議，助你期末考試一臂之力。
一、明確目標(biāo)是前提
目標(biāo)是引領(lǐng)我們前行的指路明燈，正如愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進的人，整個世界都會為他讓路!”“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，只有確立目標(biāo)，我們才會方向明確，勇往直前，全力出擊。那么學(xué)習(xí)將不是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動接受，在目標(biāo)的指引下，學(xué)習(xí)就是尋找快樂和積極進取的事情。
二、智慧學(xué)習(xí)是關(guān)鍵
上課認(rèn)真聽講是老生常談，但又有多少同學(xué)能真正做到?老師講的每一句話都不能漏掉，許多細(xì)節(jié)往往在一念之間逃跑，要學(xué)會控制自己，有意識地集中精力。
經(jīng)常總結(jié)。試著積累錯題，不會做的題要積累，所謂因馬虎犯的低級錯誤也要積累。有的同學(xué)做題出錯后常說“下次注意”，真到下次，又忘了注意。找一個小本，記下錯題，期末考試前翻看，既加深了印象，又能為考前的緊張?zhí)硪环葺p松，回想當(dāng)初自己還會犯這么有意思的錯誤，不禁一笑。
學(xué)會進行知識梳理，縷清章節(jié)或單元知識脈絡(luò)，歸納知識點，對所學(xué)知識重點心中有數(shù)，掌握規(guī)律，這樣可以把書讀薄。再根據(jù)所提煉的知識脈絡(luò)，進行拓展和延伸，對所學(xué)知識加深加寬，進行前后知識的對比和聯(lián)系，再把書讀厚。把書從讀薄再到讀厚就是知識融會貫通、熟練掌握的過程了。
做題要先保質(zhì)再保量，這是中高考狀元們從一次次教訓(xùn)中得出的。簡單不輕敵，困難不畏懼，以平常心去應(yīng)考，才能發(fā)揮出應(yīng)有的水平。要有效率，最重要的是全神貫注，心無旁騖。
別怕問問題，讓遺忘帶走疑問遠(yuǎn)不及頓悟劃算，問會一道題，就消滅前進路上的一塊絆腳石。課外要有一定的練習(xí)，在練習(xí)中鞏固知識，但不能陷入題海，要學(xué)會觸類旁通，多聯(lián)想，多聯(lián)系。
三、樂觀情緒做保障
不要怕眼前的黑暗，要知道，人的一生都是在晝夜交替中度過的。在一道做不出的題、一個記不住的概念面前，在一次與朋友爭執(zhí)、受老師批評、測試成績不理想之后，在面對即將到來的期末考試之時，同學(xué)們都有可能迷茫、緊張、焦慮，這時別忘了交流的力量。你可以和朋友促膝長談，也可以與老師一吐為快，還可以對爸媽傾訴郁結(jié)，如果你想自己承擔(dān)，那就對日記敞開心扉吧。
不要怕老師，老師最愿意傾聽你的聲音，老師是與同學(xué)們并肩作戰(zhàn)的`戰(zhàn)友，有你們的地方，就會有老師的身影，老師會想實招、動真情、用愛心、用奉獻幫助同學(xué)們實現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。要理解父母，不去叛逆，父母永遠(yuǎn)是最愛你的人。我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)幸福，珍愛生活。再大的困難只要有勇氣，有信心，有希望，黑暗過后，便是曙光。
同學(xué)們，人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢?我們要學(xué)會用微笑迎接每一天。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點一滴的進步時，請你對自己說：“我能行”;當(dāng)你遇到挫折時，你可以暗示自己“不要緊”;當(dāng)你精力不夠充沛時，請你握緊拳頭鼓勵自己“嗨，加把勁!”只要你用心做過，你就會擁有一個無怨無悔的青春。不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是第一段路途都鋪滿鮮花，但請不要忘記，烏云遮不住陽光，陽光總在風(fēng)雨后，讓我們一起揚起自信的風(fēng)帆，腳踏實地，持之以恒，一定會到達(dá)屬于你的成功彼岸!
期中考試后班主任寄語 7
一、手畫時要勤動
“手畫”也是一種審題方法，就是對題目中出現(xiàn)的物理情景、物理模型畫一些必要的草圖來反映物理變化的過程，從中找出題目中的關(guān)鍵之處，這是解題時很重要的一環(huán)，也是尋找解題的突破口。對于一個題目，在“眼看、嘴讀”的基礎(chǔ)上，根據(jù)題中已知物理量的數(shù)量關(guān)系、充分想象、分析和判斷，運用“手畫”的方法畫出合理的草圖，以展示其完整的物理過程圖景，使物理現(xiàn)象和過程更為直觀明了，它將對解題帶來極大的方便。同學(xué)們要克服懶惰的思想，在解題時養(yǎng)成“手畫”的良好習(xí)慣。
二、腦思時要敏捷
通過“眼看”、“嘴讀”、“手畫”，在我們的大腦中將儲存一些解題信息，同學(xué)們應(yīng)該用自己的大腦全面、準(zhǔn)確、快捷地去思考，分析出解題的思路和方法。其實，每個人在解題時都會遇到關(guān)卡，此時一定要沉著冷靜，切忌遇到困難就自亂陣腳，否則就會越做越緊張，結(jié)果是可想而知的。對于難度不大的基礎(chǔ)題目，我們可以順利地解決，但這時不能掉以輕心，洋洋自得，因為這些題目看似簡單，卻有可能暗藏著小小的陷阱，一不留意就會掉下去。遇到自己認(rèn)為較難的題，或者從來沒有碰到過的題型而一時無從下手時，千萬不要認(rèn)定自己做不出來，或者心灰意冷，或者直接放棄，這時可以采用一些巧妙的辦法，比如先閉上眼睛，深呼吸幾下，這樣可以使自己的情緒得到穩(wěn)定，心情會自然平靜下來，然后再集中全部精力攻克這道難題。遇到難題，最好先從簡單的`方面入手，將可以想到的步驟一步步清楚地寫出來，有時會靈機一動，茅塞頓開，出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的情況，退一步來說，即使得不到最終答案，也會獲得某些步驟的分?jǐn)?shù)。
三、眼看時要專注
一道題目展現(xiàn)在我們的面前，首先是要全面、細(xì)心的看題目，特別專注題目中關(guān)鍵性的字、詞語、句、數(shù)據(jù)、圖表等條件，從中獲取解決問題的有用信息。要全面分析出已知、未知的物理條件，特別是一些隱含在題目中的物理條件。有的同學(xué)審題時容易錯看、漏看或者看不全題中的條件，這是正確解題之大忌，也是解題時經(jīng)常出現(xiàn)的“不知所云”、“無從下手”、“亂套公式”、“解答錯誤”的原因。同學(xué)們在“眼看”過程中要專注，邊看邊思索，邊看邊聯(lián)想，弄清題目中所涉及到的物理現(xiàn)象和過程，正確建立起物理模型，找準(zhǔn)變化量之間的關(guān)系，真正做到看得認(rèn)真扎實，直到心中有數(shù)為止。
四、嘴讀時要認(rèn)真
在專注看題的同時，我們還應(yīng)該跟著默讀。這是強化審題，更全面接受題中信息的一種有效手段，它能解決同學(xué)們錯看、漏看等問題。我們可以發(fā)現(xiàn)，成績優(yōu)秀的同學(xué)拿到一道題目時，總是一邊看，一邊小聲讀題或默讀，逐字逐句反復(fù)研究，顯得非常認(rèn)真仔細(xì)。不光是解題的速度快，而且解答的正確率也非常高。這就要求基礎(chǔ)較差的同學(xué)要更加認(rèn)真的默讀題目，從“嘴讀”中尋找更多的靈感，通過“嘴讀”的方法挖掘不易發(fā)現(xiàn)的解題條件，尋找解決問題的正確途徑。
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