金色的秋天教學活動反思范文

　　秋天是一個五彩繽紛、果實豐收的季節，自然界的萬事萬物都有著許多的變化，葉子變黃了，果子熟了……而這些自然界的變化也正是教育引導孩子的良好時機。圍繞“金色的秋天”這一主題，我們開展了豐富多彩的活動，通過各種形式的活動，引導幼兒關注周圍的事物在秋季的變化，感受秋天的美，學習運用多種手段表達自己對秋天的認識，樂意用自己的方式記錄自己的發現。通過散文詩《秋雨》《秋天真美麗》讓幼兒初步感受秋天的美；通過教學活動《分種子》幫助幼兒學習了5的分合，培養幼兒的獨立思考能力：音樂游戲《秋天》讓幼兒學習用身體動作表現音樂的情緒、節奏和初步表現樂曲中的情緒變化。孩子們還各自從家里帶來了各種種子食品和小朋友一起分享，讓幼兒了解了秋天是一個豐收、收獲的季節。

　　在孩子們初步認識秋天來臨后，我們還帶領幼兒去秋游，帶領孩子們走進田野，觀察田野里的農作物及農民的勞動，進一步加深了幼兒對秋天的認識，回園后孩子們運用了豐富的畫面記錄下秋游的所見所聞并能大膽用語言講述。在快樂的秋游活動中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，鍛煉了身體。我們還利用家長資源，請家長幫忙收集落葉、種子，開展了美工區——“樹葉創意畫”“種子貼畫”等，雖然作品稚嫩，卻無不表達了對秋天美的感受。孩子們還從家里帶來了各種秋天的蔬菜，如：紅薯、花生、芋頭等，我們結合這些蔬菜開展了角色——農貿市場，師生先討論，商量各種蔬菜的價格，再分角色參與到游戲中，孩子們在游戲中扮演著自己喜歡的角色，盡情地享受游戲的樂趣，既幫助幼兒復習、鞏固了5以內數的組成，又加深了幼兒對秋天的認識，還發展了幼兒的語言表達能力及與人交往的能力。

　　主題活動結束了，我深深感受到了孩子們在主題活動中所表現的主動熱情，在今后的教育活動中，我要堅持做一個有心人，細心耐心地引導孩子，同時多爭取家長的支持，相信長此以往，我們的孩子一定會發展得更好。

【金色的秋天教學活動反思】相關文章：

金色的秋天教學反思04-15

金色教學反思10-12

主題活動金色秋天02-10

金色的腳印教學反思04-17

《金色的腳印》教學反思04-17

《金色的草地》教學反思04-15

金色的草地教學反思04-15

語文金色的腳印教學反思04-21

金色花教學反思04-04

金色花教學反思04-28