鱒魚教學反思范文

　　作為舒伯特的代表作品之一，它在舒伯特一生的音樂藝術創作生涯中具有里程碑式的作用。作品的主題寓意深遠，極具鮮明的時代特色，在樂曲的創新中大膽的實踐，形成了鮮明的藝術風格，作為第四單元的第一首欣賞曲目，它有著承前繼后的傳遞作用，而其為第四單元的第一首曲目也體現了其極大的藝術價值與在理解、感受等方面的重要性。學生在欣賞過程中不斷的理解音樂的主題，深入淺出的講解更利于樂曲本身的理解。在作品欣賞中對自由的向往和對迫害者的憎惡這一積極向上的精神為整節欣賞課的主線。

　　在本節課中，為了極大的充實課堂內容，我充分的利用了多媒體課件的教學優勢，在教學中不斷的引申樂曲及其意境，并充分地體現了“音樂教育應當以興趣愛好為動力”這一教學理念，在整個的教學過程中著重地考慮到學生的興趣，在導課中以興趣為主，由淺入深的講解在本節課《鱒魚五重奏》的主題，為了能使學生更好的理解，我還在本節課中加入了學生自編的音樂短劇這更加深了學生的興趣，同時作為一節音樂欣賞課，它的主題除了能在精神上給人以積極向上的精神外，我還注重了音樂本身的聽覺感受，通過不斷的講解與分析，學生在聽覺感知的指引下，讓學生感受，體驗和鑒賞了音樂的美。這也在具體實踐中體現了“音樂教育應當以審美教育為核心”的教育教學理念。

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