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《祖籍陜西韓城縣》教學反思
這一課內(nèi)容原為五年級上冊的內(nèi)容,后為我校校本課程,它是傳統(tǒng)的戲劇:秦腔《三滴血》選段《祖籍陜西韓城縣》為題材內(nèi)容設計的課,通過圖片介紹、欣賞、了解行當分類,了解劇中人物故事,使學生對秦腔有所了解,感受戲曲藝術的魅力,使之對傳統(tǒng)藝術文化有進一步的認識,培養(yǎng)他們熱愛祖國悠久歷史文化的情感。教師在教學活動中,要通過欣賞、認識,引導學生來認識、表現(xiàn)人物(生角)動態(tài),拓展他們的學習空間,豐富他們的觀察、記憶和想象力,培養(yǎng)表現(xiàn)不同事物的造型能力。本課教學通過聆聽板胡音色,了解秦腔伴奏樂器、行當分類、行當特點等環(huán)節(jié),從學生的興趣出發(fā),通過教師的演唱和表演,再到對戲曲劇情的了解,戲詞的理解,讓學生充分了解《三滴血》,了解人物所遇狀況,體會他的心情,感受生角的唱腔(苦音二六)及生角的動作表演,并帶領他們很好的學唱戲曲唱段!在拓展環(huán)節(jié)讓大家對陜西地方戲有了更多的了解,激發(fā)他們對戲曲的學習興趣。當然這一課的教學中也有不足之處,比如:還有一小部分學生的積極性沒有被充分的調(diào)動,不能完全參與到戲曲學唱和表演中來。在接下來的教學中,我會針對這些學生再想辦法,爭取更好的課堂效果!
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