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五年級上學期數(shù)學教學反思

時間:2023-04-29 13:30:39 教學反思 我要投稿
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五年級上學期數(shù)學教學反思

五年級上學期數(shù)學教學反思

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本學期的教育教學工作已結(jié)束,靜下心來反思這一學期的教學情況,有苦、也有甜。為使以后的工作更順利地開展,現(xiàn)對本學期的工作情況作出總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗教訓,促進教學工作更上一層樓。

一、思想方面,我積極參加學校組織的政治業(yè)務學習并經(jīng)常閱讀書籍報刊雜志,不斷地學習新的現(xiàn)代化教學方法。通過學習,不斷充實自己,樹立新的教學觀念,積極探索新的教學路子,努力提高自己的教學水平。在校能遵守學校紀律,出滿勤干滿點,團結(jié)同事,關(guān)心學生。

二、在教學方面,以課堂教學為載體,實施新課程標準精神。備課認真仔細,盡力做到科學、準確、嚴密。備課時力求深入理解教材,準確把握重點和難點。認真編寫教案,力爭突出新教材新思路新方法。及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記。教學工作中,我立足于課堂,努力將新課標的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。在平時的教學過程中,以啟發(fā)式教學為主,堅持學生為主體,教師為主導的教學思路,針對不同的數(shù)學內(nèi)容和孩子的年齡特點,靈活設計教法,積極引導學生在主動探究、合作交流數(shù)學知識的過程中,領(lǐng)悟和掌握數(shù)學思想方法,注重對學生數(shù)學能力的培養(yǎng)。在平時與學生接觸的過程中,盡量做到關(guān)愛學生與嚴格要求相結(jié)合,盡量使每一位學生進步。努力關(guān)愛每一位學生的成長。與學生多談心,幫助學生解決學習上與生活上的各種困惑。練習設計有度。由于三年級的學生比較小,自主能力比較差,所以在練習設計時,從班級實際出發(fā),設計不同層面,不同要求的習題,以中等學生為主,形式多樣,循序漸進,讓后進生吃得飽,又吃得好,力爭使好、中、差學生都有收獲。

三、學習教育理論,參加教研活動。

課余時間,我經(jīng)常與同事們一起探討教學過程中遇到的各種問題,互相學習,共同提高,從中,我更是感受到了學無止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學這個“主陣地”的作用,堅持課后反思,通過反思我也認識了自己的許多不足。每個月堅持閱讀教育教學類的報刊雜志,從中學習別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。勤記業(yè)務學習筆記,并將學習到的理論運用到自己的教學工作中。

四、今后努力的方向

今后我要加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生思維能力和習慣的培養(yǎng),知識上做到課課清,嚴格知識點把關(guān)。對差生多些關(guān)心,多點兒愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

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