- 相關推薦
美麗的紋樣教學反思
春游芳草地，夏賞荷花池，秋觀菊花景，冬吟白雪詩。 《美麗的紋樣》是五年級上冊的課，這是一堂匯集了造型、表現、設計、應用的綜合課。紋樣在生活中隨處可見，它裝點了我們的生活，美化了我們的心靈。通過本節課的學習，讓學生了解適合紋樣的基本知識，掌握其圖案裝飾的一般規律，知道紋樣在生活中的應用，運用所學的知識來對適合紋樣進行裝飾，培養學生審美能力和動手設計能力。在《美麗的紋樣》這一課中，我讓學生欣賞紋樣作品，同時從我們身邊找一找這樣的圖案，使學生聯系到我們生活中的紋樣，順理成章揭示了課題。再引導學生仔細觀察，認真思考：什么是適合紋樣？基本形有哪些？可以有哪些填充圖案？適合紋樣外形和骨架可以有哪些變化？繪畫時應該按照什么步驟進行？使學生了解適合紋樣的基本知識，掌握其圖案裝飾的一般規律。在欣賞書本作品和教師范例的基礎上，引導學生嘗試表現適合紋樣外形和填充圖案骨架變化，并針對學生嘗試過程中出現的問題進行提示和引導，從而使學生在作業時能較好地運用所學的知識來對適合紋樣進行裝飾。
這節課，我深切的體會到：必須把學生的主動性積極有效的調動起來，在課堂上，加強師生互動，讓學生自主學習，嘗試體驗，針對問題提出自己的看法，對不足的部分提出建議，以便他在繪畫的時候會不犯同樣的錯誤。
【美麗的紋樣教學反思】相關文章：
《紋樣設計》教案02-21
《美麗的小路》教學反思04-07
《美麗的彩虹》教學反思04-09
《美麗的丹頂鶴》教學反思04-03
美麗的丹頂鶴教學反思04-13
《美麗的黃昏》教學反思04-12
美麗的田園教學反思04-16
《美麗的田園》教學反思04-16
美麗的天空教學反思04-15
《美麗的南沙群島》教學反思01-27