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中班美術(shù)教案:人物速寫

時(shí)間:2024-01-08 13:32:45 教案 我要投稿
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中班美術(shù)教案:人物速寫

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編精心整理的中班美術(shù)教案:人物速寫,歡迎閱讀與收藏。

中班美術(shù)教案:人物速寫

中班美術(shù)教案:人物速寫1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能用簡單的線條,表現(xiàn)人物的各種動(dòng)態(tài)。

  2、懂得簡單速寫的方法,體驗(yàn)速寫的快樂。

  3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

  4、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

  5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒作畫工具人手一份(記號(hào)筆、卡紙)

  師作畫工具一份

  活動(dòng)過程:

  一、師現(xiàn)場作畫(添畫),逐步出示。

  1、師畫圓,引導(dǎo)幼兒:你們看,這是什么?(逐步引導(dǎo),方法同上)。

  人物速寫完成,師提問:他在干什么?(站著)

  那里看出來的?(腳)

  2、師:好玩嗎?

  幼:好玩。

  師:那我們一起來畫畫吧。

  引導(dǎo)幼兒師生共同手指作畫。

  二、了解速寫的概念

  速寫:就是用簡單的線條快速地畫出一個(gè)簡單的形象。

  三、師引導(dǎo)不同動(dòng)態(tài),幼兒作畫。

  1、 請一個(gè)小朋友上來做動(dòng)作,下面幼兒觀察動(dòng)作(手、腳的動(dòng)作),師示范作畫。

  2、 師動(dòng)作,請幼兒提筆作畫。

  3、 請一幼兒上來動(dòng)作,下面幼兒作畫。

  4、 請一家長上來動(dòng)作,幼兒作畫。

  四、作品展示于黑板上,幼兒相互交流。

  五、活動(dòng)結(jié)束,師小結(jié)、評(píng)價(jià)。

  活動(dòng)反思:

  幼兒能通過畫線描畫,培養(yǎng)他們觀察、思考、分析、想象、記憶、創(chuàng)造等多種綜合能力。這是中班孩子第一次接觸線描畫,因此激發(fā)幼兒對(duì)“線”的'興趣很重要。只有關(guān)注幼兒的需要,才能在激活幼兒原有興趣的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)其新的興趣,使幼兒不斷嘗試新的繪畫內(nèi)容和方法,從而提高幼兒感覺美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。

中班美術(shù)教案:人物速寫2

  目標(biāo):

  1、能用簡單的線條,表現(xiàn)人物的各種動(dòng)態(tài)。

  2、懂得簡單速寫的方法,體驗(yàn)速寫的快樂。

  準(zhǔn)備:幼兒作畫工具人手一份(記號(hào)筆、卡紙)

  師作畫工具一份

  過程:

一、師現(xiàn)場作畫(添畫),逐步出示。

  1、師畫圓,引導(dǎo)幼兒:你們看,這是什么?(逐步引導(dǎo),方法同上)。

  人物速寫完成,師提問:他在干什么?(站著)那里看出來的?(腳)

  2、師:好玩嗎?幼:好玩。師:那我們一起來畫畫吧。

  引導(dǎo)幼兒師生共同手指作畫。

  二、了解速寫的概念

  速寫:就是用簡單的'線條快速地畫出一個(gè)簡單的形象。

  三、師引導(dǎo)不同動(dòng)態(tài),幼兒作畫。

  1、請一個(gè)小朋友上來做動(dòng)作,下面幼兒觀察動(dòng)作(手、腳的動(dòng)作),師示范作畫。

  2、師動(dòng)作,請幼兒提筆作畫。

  3、請一幼兒上來動(dòng)作,下面幼兒作畫。

  4、請一家長上來動(dòng)作,幼兒作畫。

  四、作品展示于黑板上,幼兒相互交流。

  五、活動(dòng)結(jié)束,師小結(jié)、評(píng)價(jià)。

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