小班教案《畫房子》

時間：2023-10-31 18:30:34 教案我要投稿

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小班教案《畫房子》

　　作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。教案要怎么寫呢？以下是小編收集整理的小班教案《畫房子》，歡迎大家分享。

小班教案《畫房子》

小班教案《畫房子》1

　　活動設計背景

　　幼兒對圖形，三角形、四方形很感興趣，喜歡各種顏色。

　　活動目標

　　認識三角形、四方形。一間小屋、一個小家。爸爸媽媽愛我，我愛爸爸媽媽，有愛有家。圖片組合成家的形狀，畫房子。

　　能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

　　培養幼兒的技巧和藝術氣質。

　　教學重點、難點

　　認一認不同圖形，找一找生活中的三角形

　　活動準備

　　準備一些彩色的'紙條，三角形、四方形、圓形。紙杯、牛奶盒、膠水。

　　活動過程

　　一、引入。小朋友今天我們要到奇妙的圖形之家去做客，小朋友你們都看到什么?

　　二、游戲小朋友動動你的小手，找一找，拼一拼，把他們變成好玩的。

　　三、展示幼兒拼出的圖形三角形蓋著四方形像什么?

　　四、教幼兒畫房子、涂顏色

　　五、延伸有一間小屋住著爺爺奶奶爸爸媽媽還有我，愛他們、愛身邊的人。

　　六、活動把小朋友的畫貼在一起

　　七、兒歌我有一個家幸福我的家爸爸媽媽還有我從來不吵架爸爸去掙錢呀媽媽管著他我們三人一條心什么都不怕

　　教學反思

　　1、由畫房子到家幼兒不易理解。

　　2、多融入師幼互動會更好些。

　　3、多發揮幼兒的想象。小屋—室內設計—屋外環境等，幼兒大膽想象。

小班教案《畫房子》2

　　活動目標：

　　1. 引導小班幼兒根據觀察和想像設計有趣的房子。

　　2. 培養小班幼兒的觀察力和想像力、創造力。

　　活動準備：

　　1.和幼兒人數相等的16開白紙、水彩筆。

　　2.請四個小朋友扮演小兔、小狗、大象、長頸鹿

　　活動過程：

　　一.導入活動，激起幼兒興趣，引出課題“房子”

　　1.老師：小朋友，你們看，哪些小動物到我們班來做客了

　　幼兒：小兔、小狗、大象、長頸鹿

　　2.老師：咦，你們到我們班來有什么事嗎？

　　小兔、小狗、大象、長頸鹿一起說：“現在天氣越來越冷了，我們的房子又破又舊了，想請小朋友幫助我們設計一幢漂亮的新房子，你們愿不意愿意啊？

　　二、引導幼兒講述房子特征

　　1. 老師：小動物們，你們都喜歡什么樣的房子呢？

　　四個小動物一個個站起來說：

　　小兔：小朋友，你們知道我最喜歡吃什么嗎？你們就用我吃的東西做房子吧。

　　小狗：我最喜歡聞香味了，我想有一棟能發出香味的房子。

　　大象：我最喜歡去旅行，我想帶上一座跟我去旅行的房子。

　　長頸鹿：我最喜歡高高的房子。

　　2. 老師：小朋友，你們聽清楚小動物的要求嗎？它們要的房子可不一樣，小動物們你們也別著急啊，我們班的小朋友可熱心了，都會幫助你們設計房子的，你們先到旁邊休息一下吧。（小朋友，跟小動物們再見）

　　3. 老師提問：剛才，小動物們要我們做什么呀？（設計房子）小朋友見過什么樣的房子。（高高的、矮矮的……）他們的屋頂有什么不一樣（尖、圓頂、斜頂）房子上還有什么（門和窗）門和窗是什么樣子的？（方、圓、半圓）小朋友見過這么多的房子，可是小動物的房子都是有要求的，小兔子，用它最喜歡吃的東西做房子，小朋友想一想它最喜歡吃什么（蘑菇等）用這些東西給它設計房子吧。

　　（用同樣的提問方法引導幼兒說出：小兔、小狗、大象、長頸鹿要設計的房子）

　　三、幼兒繪畫，教師巡回輔導，并引導幼兒用直線、曲線、波浪線、或者用大面積的.色塊裝飾房子。

　　四、請一兩個能力強的幼兒來說一說設計的房子。

　　五、請全班的小朋友互相說一說設計的房子。

　　六、請全班的小朋友分組把設計的房子送給喜歡的小動物。