[優秀作文]作文指導教案

巧用細節描寫 增添作文神韻

學習目標：

1、欣賞經典細節描寫，總結細節描寫方法。 2、進行細節寫作訓練，提高細節描寫能力。

作文片段：

每一位母親都疼愛自己的子女，我的母親也不例外。我的母親每天早起晚睡，辛苦操勞，對我關心備至，呵護有加。在母親的懷抱里我感受溫暖，在母愛的光輝里我健康成長。天地之間，母親最偉大；萬千情感，母愛最無私。

什么是細節描寫？

細節描寫就是在文學創作中，把對表現人物和情節有特殊作用的細微語言、動作、表情、景物等進行準確、細致、生動的描寫，使讀者“如見其人”“如睹其物”“如臨其境”。

回顧經典： 1、外貌描寫：

五年前的花白的頭發，即今已經全白，全不像四十上下的人；臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是

一個活物。（魯迅《祝福》）

“要極省儉地畫出一個人的特點,最好是畫他的眼睛。”——魯迅

2、動作描寫：

過了七十六歲的葛朗臺在看到女兒把玩金梳妝匣時，老頭兒身子一縱，撲上梳妝匣， 好似一頭老虎撲上一個睡著的嬰兒。 （《歐也妮·葛朗臺》節選） 中考滿分：

《我想握住你的手》

片段一：

音樂在耳邊緩緩流淌， 我輕輕地握住你的手， 你的手指柔柔地躺在我暖暖的手心里，我清晰的感到你手心的血脈勃發的張力。一切陌生、冷漠，在那一刻都融化在這無言的感動之中。

片段二：

樂音飄渺，如秋月灑下淡淡的清輝，握住你的手，靜靜地感受你心靈的律動，那感覺

正如仲夏夜清涼的海風吹進迷亂的心海，又如冬日里那溫情的陽光灑在懶懶的心頭， 更似初春一場浪漫的杏花雨潤澤我那干涸的心田……

片段三：

就這樣輕輕一握，思緒便張開輕盈的翅膀，翩飛在你我共度的時光里，還記得嗎？陽光燦爛的午后，青綠的草坪上有你我青春的寫真；愁云彌漫的黃昏，沉悶的教室里有你我伏案的身影；活動課上，我們放肆的笑；音樂課上我們“想唱就唱”；還有籃球場上我們搖旗吶喊，運動場上我們振臂高呼……

技巧點撥：

一、細化動作，延緩過程：二、善用修辭，生動優美“三、運用聯想，豐富內涵

她端起碗，挑了幾根菜葉，慢慢地送到嘴邊，害羞似的張開嘴巴，又迅速合上，極小幅度地嚼著食物。（原文）

他見菜齊后，便提起筷，端起碗，對著菜就是一夾，合著飯往嘴里送。又摻和了湯水，撐的兩腮鼓鼓的。（原文）

文欲驚人辭欲巧”，修辭是語言藝術的“花朵”，是語言的“魔方”，不同的修辭能給我們帶來不同的美的享受：比喻 —— 形象美；擬人 ——人性美；排比—— 氣勢美；引用——哲理美；設問——波瀾美；反問——陽剛美；對偶——音韻美；夸張——鮮明美；反復——一詠三嘆美；反語——諷刺幽默美 … … 在進行細節描寫時若能扇動修辭這雙靈動的翅膀，讓細節描寫熠熠生輝，語言的曼妙世界便會異彩紛呈。

溫馨提示：

1、細節來源于生活 2、要用慧眼去觀察生活萬象 3、細節來源于心靈 4、要用心靈去觸摸大千世界

拓展訓練，能力提升：

幸福無處不在，幸福的細節遍布我們的生活。請以“幸福的N個畫面”為題，寫2-3個畫面，突出細節，表達真情。

最美的花開聲

母親啊/在你的田園里/我是青春的禾麥/你扶過犁/降過血雨/到何年何節/獻上累累穗串/偃覆在田隴上/遮蓋你勞苦的印跡？

——題記

最美的花開聲

母親啊/在你的田園里/我是青春的禾麥/你扶過犁/降過血雨/到何年何節/獻上累累穗串/偃覆在田隴上/遮蓋你勞苦的印跡？

——題記

在我的印象里，母親是再平凡不過的，她實在不美，而且習慣了沉默，像一粒微小的沙子，扔進人群后再也尋覓不到的。

回家，照例把政治書遞給母親，把篇子上的重點題指給她看，看她近乎虔誠地點頭表示明白后，我伏在桌上，開始為那少的可憐的物理分數而奮斗。

臺燈的光暖暖地照著，像一雙友善的眼睛，我在紙上飛速演算著，母親拉過一只小小的板凳，放在床邊，坐下，開始翻我題目。她翻書的動作很輕很柔，書頁只發出很微小的“沙沙”聲。

“煩死了，算不出來！”我咒罵著。氣急敗壞地把筆一扔，干脆趴在桌上，頭向右側微微傾斜。我驚奇地發現：這個角度剛好可以看到母親。

臺燈發出柔柔的光，連空氣都被涂抹上了絢爛的色調，氤氳出溫馨的氣息。母親左手指著篇子的某個位置，口中絮絮地念叨著什么，她的右手執筆，在書頁上一筆一畫地寫著字， 認真得像個初學的孩子， 她幾乎是在指一字，看一字，而后抄一字！指??看??抄。抄完了一行，她停下筆，再從開頭指點著，一字一字地比對，她的頭左右輕輕擺動著極小的幅度，目光在篇子與書頁間游走。 母親騰出右手，揉了揉頸部，又低下頭，卻發現找不到剛才抄好的位置，母親手忙腳亂逐句比對，但總也找不準，便從開頭一字一句地查看，終于找到了！她更加小心地指著篇子上的那個地方，一動也不敢動，手中的筆更是一刻也不放松，精雕細琢地在書上留下一行行字跡。

母親把抄好的書放在桌上，便悄無聲息地出去了。我輕輕翻開，一種溫暖浸潤了心田：書頁被淡淡的鉛筆印分成兩部分，每一行從首到尾恰巧是我的雙目可以捕捉到的距離。母親的字跡纖細秀美，一筆一畫娉娉婷婷的像一朵朵秀麗的小花，盛開在書頁間，吐蕊沁香，分外紅潤，別樣嬌美，釋放幸福 。看著看著眼睛濕潤了，我仿佛聽到花開的聲音，不錯，那是母愛的聲音，那聲音好甜好美。

愛若可作酒，親情便是一場宿醉，而我愿意三生三世喝醉，在愛的花開聲中，醉得一塌糊涂，無怨無悔??

在我的印象里，母親是再平凡不過的，她實在不美，而且習慣了沉默，像一粒微小的沙子，扔進人群后再也尋覓不到的。

回家，照例把政治書遞給母親，把篇子上的重點題指給她看，看她近乎虔誠地點頭表示明白后，我伏在桌上，開始為那少的可憐的物理分數而奮斗。

臺燈的光暖暖地照著，像一雙友善的眼睛，我在紙上飛速演算著，母親拉過一只小小的板凳，放在床邊，坐下，開始翻我題目。她翻書的動作很輕很柔，書頁只發出很微小的“沙沙”聲。

“煩死了，算不出來！”我咒罵著。氣急敗壞地把筆一扔，干脆趴在桌上，頭向右側微微傾斜。我驚奇地發現：這個角度剛好可以看到母親。

臺燈發出柔柔的光，連空氣都被涂抹上了絢爛的色調，氤氳出溫馨的氣息

[優秀作文]作文指導教案 。母親左手指著篇子的某個位置，口中絮絮地念叨著什么，她的右手執筆，在書頁上一筆一畫地寫著字， 認真得像個初學的孩子， 她幾乎是在指一字，看一字，而后抄一字！指??看??抄。抄完了一行，她停下筆，再從開頭指點著，一字一字地比對，她的頭左右輕輕擺動著極小的幅度，目光在篇子與書頁間游走。 母親騰出右手，揉了揉頸部，又低下頭，卻發現找不到剛才抄好的位置，母親手忙腳亂逐句比對，但總也找不準，便從開頭一字一句地查看，終于找到了！她更加小心地指著篇子上的那個地方，一動也不敢動，手中的筆更是一刻也不放松，精雕細琢地在書上留下一行行字跡。

母親把抄好的書放在桌上，便悄無聲息地出去了。我輕輕翻開，一種溫暖浸潤了心田：書頁被淡淡的鉛筆印分成兩部分，每一行從首到尾恰巧是我的雙目可以捕捉到的距離。母親的字跡纖細秀美，一筆一畫娉娉婷婷的像一朵朵秀麗的小花，盛開在書頁間，吐蕊沁香，分外紅潤，別樣嬌美，釋放幸福 。看著看著眼睛濕潤了，我仿佛聽到花開的聲音，不錯，那是母愛的聲音，那聲音好甜好美。

愛若可作酒，親情便是一場宿醉，而我愿意三生三世喝醉，在愛的花開聲中，醉得一塌糊涂，無怨無悔??

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