最新蘇教版七年級下冊語文《錄音新聞》教案

《錄音新聞》教案

教學目標：

⒈知識目標：

⑴掌握錄音新聞的形式與其他新聞的異同。

⑵了解我國運載火箭發射試驗成功的盛況。

⒉能力培養：

模擬播音，提高口頭表達能力。

⒊情感體驗點：

培養祖國的榮譽感，學習參試人員大力協作，團結奮斗為祖國獻身的精神。 教學重難點：

1、弄清新聞的基本特點和結構。

2、學習語言，訓練朗讀。體會新聞語言的簡潔、生動，準確以及在播音時應有的感情、語速、語調。

教具準備

收音機

教學課時

一課時

教學過程：

一、情境導入：

隨著科技的發展，火箭上天已不是什么稀奇事，我們經常在電視中看到火箭發射成功的盛況，而在上個世紀八十年代，電視還沒有走進千家萬戶，火箭發射還很不容易，你想了解我國運載火箭水下發射成功的盛況嗎？今天我們借助“錄音新聞”來回味一下那激動人心的一刻吧！

二、課前熱身：

1、給下列字注音：

翱 碩大 愨 頃刻 停泊

2、學生快速默讀課文，分析文章的結構。

3、深入賞析課文，從描寫表達方式，修辭手法，口語與書面語結合入手。

三、合作探究：

互動一：朗讀課文，本文很明顯有兩種文字，一是黑體字，另一種是括號內的字，你能說出這兩種文字的不同作用嗎？

教師明確：黑體字報道的是事件，括號內的字是現場錄音，是對錄音內容的說明。文字報道和現場錄音結合運用，更真實、全面地報道了事件，這是錄音新聞的主要特點。

互動二：分角色朗讀（模擬播音）

組織方法：一學生讀黑體字，一學生讀劉長樂，一學生讀麻振，一學生讀王惠愨。其他同學表演括號內的內容。（要注意語速、語調、把握感情，學生自我評析。）

互動三：再次讀課文，了解火箭發射過程。找出新聞的標題和導語。

教師明確：標題：喜看我國運載火箭水下發射成功的壯觀景象。

導語：在第二小節，第一小節是引子，交代通迅員和新聞標題，是錄音新聞的

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