蘇教版小學語文三年級上冊習作1教案設計

一、教學目標： 1、讀懂例文《洗碗》，了解小作者是怎樣根據畫面內容寫出洗碗的整個過程。蘇教版小學語文三年級上冊習作1教案設計 2、通過討論，進一步明確看單幅圖作文的要領：除了善于觀察，還要適當展開想象。 3、能仿照例文的方法看單幅圖《澆花》，想象澆花的過程，先說一說，再寫一段話。要寫清時間，地點和澆花的過程。 二、教學重難點： 重點：觀察順序，連貫講述。 難點：想象經過。 三、教學準備： 1、掛圖或投影片四幅。 2、指導學生參加澆花活動。 四、擬定課時： 兩課時 五、教學過程： 一、導入： 啟發學生交流“當好小幫手，愛做家務事”的情況。 二、學文明法： 1、指導看圖，口述圖意。 什么時間？http://www.520xy8.com/sjbwz/什么地方？誰在做什么？ 2、指名讀例文。（邊讀邊點評） 第1句：收拾碗筷，做好準備。 第2句：洗碗的順序。 第3句：小芳認真的洗碗，洗的很干凈。 第4句：洗好后收拾好碗筷。 3、小結；這篇短文具體寫了小芳是怎樣洗碗的，內容具體。 4、自由讀“習作要點討論”想想作者是怎樣把小芳洗碗這件事寫清楚的？ 5、引導歸納：小作者看圖時，看清楚了什么時間，什么地點，誰在做什么？還根據自己的生活經驗想象出整個過程，把觀察和想象到的內容寫下來，就比較具體，生動了。 6、指名表演在家里做事的經過。 7、表演后學生說說。 8、指名讀作業要求。 9、指導看四幅圖，說說圖意。 10、小結：小朋友在做些事時，也有一個過程，只不過書上沒有全部畫出來，在寫作文時，我們要加進去。 三、快速成文： 1、任選一幅圖，自由練說。（師生點評） 2、同位互相說。 下一頁 溫馨提示:本文章的地址是:http://www.520xy8.com/sjbwz/201012/17631.shtml歡迎轉載并請保留地址,非常感謝!

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