《約分》教案

約 分 教學內容:教材84頁-85頁內容 教學目標: 知識目標：使學生理解約分和最簡分數的意義，掌握約分的方法，能夠正確地進行約分。 能力目標：培養學生綜合運用已有知識解決問題的能力。 情感目標：滲透恒等變換思想。 教學重點：約分的意義和方法。 教學過程 （一）學習最簡分數 1．出示嘗試題 課件出課本主題圖  (1)學生嘗試解決問題 (2)小組交流方法及結果 2．、自學課本，探究新知 （1）學生自學課本84頁 3.嘗試練習 完成84頁做一做 4..讓學生討論。 小組交流后全班匯報。 5.教師講解 總結分子、分母只有公約數1的分數，叫做最簡分數。 （二）約分。 1．出示嘗試題 出示例4：把 化成最簡分數。 2．自學課本，驗證結果 （1）學生自學課本85頁例4 （2）交流學習成果 3．嘗試練習 完成課本85頁做一做 4.學生討論 小組內交流做法后全班交流 5.老師講解 (1)加深理解約分的概念及方法。 把一個分數化成同它相等，但分子、分母都比較小的分數，叫做約分。 (2)理解一次約分和逐次約分及第二種寫法 三，鞏固練習。教材第85頁的“做一做”。 四，總結結。約分時應盡量用口算。能一下看出分子、分母的最大公約數的，就直接用最大公約數去除比較簡便。    

【《約分》教案】相關文章：

《約分》教學反思09-22

約分教學反思04-02

約分教學設計04-25

《約分》教后反思03-09

五年級數學《約分復習一》教案08-26

《約分》教后反思大全【3篇】03-10

五年級數學教案分數的基本性質約分04-04

《約分》人教版五年級數學上冊教案（通用9篇）12-28

小學五年級數學下冊《約分》教案設計（精選7篇）01-06

‘教案’教案04-28