一年級數學《數一數》教案

教學內容:數一數 課型：新授課 教學目標： 1、創設情境幫助學生了解學校生活，激發學生學習數學的興趣。 2、通過數數活動，初步了解學生的數數情況。 重點：了解學校生活 難點：數數活動 教學準備：2-3頁的教學掛圖，1-10數字卡一套。 教學過程： 一、談話引入 小朋友們，從今天開始，你們就是小學生了，要與老師一起學習很多的數學知識。數學知識是很有用的，學會它你就能增長本領，會解決許多生活中的問題。你們會從1數到10嗎？ 與老師一起一邊伸手指一邊數數。 看圖數數。 二、激發興趣。 1、出示教科書2-3頁彩圖。 小朋友們，你們看，這是一所美麗的鄉村小學。大家看看這里都有一些什么呢？ 1、數圖中的數量。 （1）小朋友們認真地數一數，這里有幾面國旗？用數字幾表示。 （2）生答有一面國旗，一位老師可以用數字“1”表示。 2、認讀1-10各數。 10個數都數完后，教師讓學生讀一讀這些數。 3、數教室里的實物。 這幅圖上有這么多事物的數量能用數來表示，那么我們身邊的事物能不能用這些數來表示呢？ 三、小結： 今天我們一起數了美麗的鄉村小學里的人呀，紅旗呀，花和鴿子等許多東西，還數了我們身邊的門窗，鉛筆等事物，小朋友們還可以數一數我們校園里的事物。 四、請用火柴棒從1擺到10。 五、作業：開心數數 六、板書：數一數

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