甲型H1N1流感的預防教案

甲型H1N1流感的預防教案 活動目標： 1、樂意用有效的方法來預防甲型H1N1流感 2、知道甲型H1N1流感的特征 3、能夠講究衛生，懂得保護自己 活動準備： 廣泛搜集網絡、報刊、影視等圖文資料。 活動過程： 一、故事導入： 二、了解甲型H1N1流感的癥狀： 1、發熱、咳嗽、打噴嚏、流鼻涕、喉嚨痛、身體痛、頭痛、發冷、疲勞困倦無力； 2、有些還會出現腹瀉和嘔吐； 三、怎樣預防呢？ 1、三避免： ①避免到人群擁擠場所扎堆； ②不要隨意用手觸摸鼻子、嘴巴和眼睛； ③避免密切接觸流感樣帶癥狀者，特別是來自美國、墨西哥來的人。 2、五做到（核心是：注意個人衛生，養成良好的健康習慣） ①做到睡眠充足； ②做到攝入足夠、齊全、豐富的營養（肉、蛋、奶、米面與新鮮蔬菜水果）；養成良好的飲食習慣，嚴把病從口入這一關：如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質的食品等。 ③做到堅持合理鍛煉身體； ④做到勤用肥皂洗手，尤其飯前、便后、咳嗽、噴嚏后；養成勤剪指甲、勤洗澡的好習慣。 ⑤做到遠離或避開不加防護的咳嗽、噴嚏者，自己打噴嚏或咳嗽時用紙巾等遮掩口鼻，并將用過的紙巾等及時丟入垃圾箱桶，然后用肥皂清洗雙手。 ⑥做好廁所、走道等校內場所環境衛生工作，保持房間通風透氣，衛生良好。 3、及時發現癥狀，及時就醫，并要到正規大醫院就醫；同時注意休息、多喝水。 4、穩定情緒樂觀，心理穩定，切忌驚慌。                                                   學習甲型HINI流感的預防知識 班會教案 活動目標： 1、掌握甲型H1N1流感的主要癥狀；有目的有針對性地進行科學防護。 2、明確甲型H1N1流感可防可控可治的客觀依據；消除驚慌恐懼心理。 3、掌握明確科學的防護措施，以穩定心理將預防控制治療三位一體的甲型H1N1流感科學防護落到實處。 活動目標實施措施 1、廣泛搜集網絡、報刊、影視等圖文資料。 2、精細整理改造可利用的圖文資料。 活動過程： 一、了解甲型HINI流感的基本知識： 1、HINI新型流感之定義：具有急性發燒呼吸道疾病(發燒超過攝氏38度C),其癥狀從輕微的類流感到較為嚴重的肺炎。 2、了解甲型H1N1流感的主要癥狀。 發熱、咳嗽、打噴嚏、流鼻涕、喉嚨痛、身體痛、頭痛、發冷、疲勞無力； 有些還會出現腹瀉和嘔吐； 重者會繼發肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡 3、感染途徑：飛沫傳染病,經由打噴嚏�？人浴Ｉ眢w接觸傳播相互傳染。 4、潛伏期：一周。人未發燒就開始有傳染力,因此難防范。 5、預防：勤洗手。維持良好個人衛生。避免到人多的地方。及握手。親吻,進出公共場合戴口罩,與遭感染者保持安全距離,勿跟他人共吃食物或飲料。 二、應對甲型H1N1流感的科學防護措施。 1、三避免： ①避免到人群擁擠場所扎堆； ②不要隨意用手觸摸鼻子、嘴巴和眼睛； ③避免密切接觸流感樣帶癥狀者，特別是來自美國、墨西哥來的人。 2、五做到（核心是：注意個人衛生，養成良好的健康習慣） ①做到睡眠充足； ②做到攝入足夠、齊全、豐富的營養（肉、蛋、奶、米面與新鮮蔬菜水果）；養成良好的飲食習慣，嚴把病從口入這一關：如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質的食品等。 ③做到堅持合理鍛煉身體； ④做到勤用肥皂洗手，尤其飯前、便后、咳嗽、噴嚏后；養成勤剪指甲、勤洗澡的好習慣。 ⑤做到遠離或避開不加防護的咳嗽、噴嚏者，自己打噴嚏或咳嗽時用紙巾等遮掩口鼻，并將用過的紙巾等及時丟入垃圾箱桶，然后用肥皂清洗雙手。 ⑥做好廁所、走道等校內場所環境衛生工作，保持房間通風透氣，衛生良好。 3、一及時 發現癥狀，及時就醫，并要到正規大醫院就醫；同時注意休息、多喝水。 4、一穩定 情緒樂觀，心理穩定，切忌驚慌。 三、如果感覺自己感染了流感，應該怎么辦？ 1、如果感覺不適，出現高燒、咳嗽或喉嚨痛，應該不要去上學或者去其他人員密集的地方； 2、多休息，喝大量的水； 3、咳嗽或打噴嚏時，用一次性紙巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的紙巾應處理妥當； 4、勤洗手，每次洗手都應用肥皂徹底清洗，尤其咳嗽或打噴嚏后更應如此； 5、將自己的癥狀告訴家人和朋友，并盡量避免與他人接觸。 四、預防甲型流感六步洗手法 1、師講解示范1濕——2搓——3沖——4捧——5擦 六步搓洗法 　　第一步，五指并攏、掌心擦掌心；　　第二步，手指交錯，掌心擦手背； 　　第三步，手指交錯，掌心擦掌心； 　　第四步，兩手互握，互擦指背； 　　第五步，拇指在掌中旋轉； 　　第六步，指尖摩擦掌心。 2、生實踐練習 五、教師小結。                             知識教案甲型H1N1流感的預防 一、知能目標： 1、掌握甲型H1N1流感的主要知識；有目的有針對性地進行科學防護； 2、明確甲型H1N1流感可防可控可治，消除驚慌恐懼心理； 3、提高學生甲型H1N1流感疫情應對能力。 二、授課內容 （一）了解甲型H1N1流感的基本知識 1、臨床表現：通常表現為流感樣癥狀，包括發熱、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、頭痛、肌痛、乏力。部分病例出現嘔吐和（或）腹瀉。約10%病例可不發熱。體征主要包括咽部充血和扁桃體腫大。可發生肺炎并發癥。少數病例病情進展迅速，出現呼吸衰竭、多臟器功能不全或衰竭。患者原有的基礎疾病亦可被誘發加重，呈現相應的臨床表現。病情嚴重者可以導致死亡。 2、傳染源 甲型H1N1流感病人和無癥狀感染者為主要傳染源。人發病前1天就開始有傳染力，因此難防范。雖然豬體內已發現甲型H1N1流感病毒，但目前尚無證據表明動物為傳染源。 3、感染途徑 主要通過飛沫或氣溶膠經呼吸道傳播，也可通過口腔、鼻腔、眼睛等處黏膜直接或間接接觸傳播。接觸患者的呼吸道分泌物、體液和被病毒污染的物品亦可能造成傳播。 4、易感人群 人群普遍易感 5、潛伏期 潛伏期一般為1-7天，多為1-3天。 6、如何有效預防 多通風，勤洗手；養成良好的個人衛生習慣；少去人多通風不良的地方。 （二）如何保護自己遠離甲型H1N1流感？ 1、對于那些表現出身體不適、出現發燒和咳嗽癥狀的人，要避免與其密切接觸； 2、勤洗手，要使用香皂徹底洗凈雙手； 3、保持良好的健康習慣，包括睡眠充足、均衡飲食、合理營養； 4、加戶外活動和鍛煉，注意做好防寒保暖等個人防護，盡量少去人口密集的公共場所。 （三）如果感覺自己感染了流感，應該怎么辦？ 1、如果感覺不適，出現高燒、咳嗽或喉嚨痛，應該不要去上學或者去其他人員密集的地方； 2、多休息，喝大量的水； 3、咳嗽或打噴嚏時，用一次性紙巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的紙巾應處理妥當； 4、勤洗手，每次洗手都應用肥皂徹底清洗，尤其咳嗽或打噴嚏后更應如此； 5、將自己的癥狀告訴家人和朋友，并盡量避免與他人接觸。 三、授課形式 討論、交流 四、教師小結 同學們，通過本節課學習，使我們了解了甲型HINI流感的基本知識，掌握了防控甲型HINI流感的一般方法和應對策略。甲型HINI流感并不可怕，它是可防、可控、可治的，今后，一旦出現流感樣癥狀，要盡量在家休息，及時報告學校，并及時治療。  

【甲型H1N1流感的預防教案】相關文章：

怎樣預防甲型H1N1流感04-30

預防甲型H1N1流感告家長書08-31

甲型 H1N1流感概述05-02

學校預防控制甲型H1N1流感工作計劃04-26

甲型H1N1流感防護知識(1)04-27

甲型H1N1流感防護知識(5)04-28

青協甲型H1N1型流感預防宣傳進社區活動策劃書04-26

柳州市民族高中預防甲型H1N1流感工作總結04-26

甲型H1N1流感手抄報資料內容03-08