大班舞蹈教案：歡樂邀請舞

大班舞蹈教案：歡樂邀請舞     一、活動目標 1.根據樂句創編簡單的舞蹈動作，學跳邀請舞。 2.積極參與活動，表現大方，體驗共同舞蹈的快樂。 二、活動準備 1.不同顏色的彩紙4張、記號筆 2.舞蹈音樂 三、活動過程 （一）熟悉音樂 1.欣賞音樂，初步感受音樂的歡快、活潑。 師：今天我們初次見面，給你們帶來了一份禮物，這份禮物需要用你的耳朵去聽。（幼兒欣賞音樂） 師：喜歡么？聽了有什么感覺？ 2.聽辨樂句，在每一樂句的句首處拍一下手。 師：我們在樂句的第一拍拍一下手，找找有幾個樂句。（教師邊拍手邊有語言輕輕提示） 師：拍了幾下手？也就是有幾個樂句？ 師：請你們自己試著在樂句開始時拍一下手。 （二）創編動作 1.幼兒聽音樂自由表演，老師選擇動作進行記錄。 師：現在請你們在這里找個空的地方，讓老師看到你們每個人的動作。跟著音樂讓自己的身體動起來。（播放前半部分音樂，教師記錄幼兒的動作） 2.幼兒根據圖譜學習舞蹈動作。 師：這個動作怎么做？應該注意什么？像在做什么？ 師：讓我們邊做動作邊走起來吧，前奏的時候我們要做好準備。 3.聽音樂表演舞蹈動作 師：剛才我們是看著圖譜做動作的，如果我們不看圖譜能記下這些動作么？（幼兒轉身記憶動作）   

【大班舞蹈教案：歡樂邀請舞】相關文章：

中班舞蹈教案煙花舞02-13

大班教案新疆舞12-02

大班舞蹈教案01-13

大班音樂面條舞教案02-27

大班音樂圓圈舞教案02-27

大班音樂采茶舞教案03-10

大班音樂教案《火車舞》02-27

大班音樂筷子舞教案02-25

大班音樂教案：《問候舞》02-08

大班音樂教案《筷子舞》09-30