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幼兒教案:分辨黃與紅(音樂)
學(xué)習(xí)活動:分辨黃與紅(音樂) 活動目標:1、培養(yǎng)師生之間的情感 2、讓孩子能辨別黃色和紅色 活動準備:音樂CD、黃色和紅色內(nèi)容圖片、黃色和紅色置物框各一個、黃色和紅色的鈕扣若干 活動過程: 1.先放一段親子音樂,讓孩子們先熱身活動,帶動一下課堂氣氛,促進孩子和老師之間的情感。 2.之后再請幼兒回坐,然后老師很神秘地出示印有黃色圖片:“寶寶們,你們看老師手上是什么好看的東西呀?”寶寶們都會想來看一下,先請一個小朋友出來,敲一敲圖片的背片,請寶寶學(xué)著說:“芝麻開門”。然后老師展示黃色圖片,請孩子們回答是什么顏色。再依次向?qū)殞殏冋故居∮屑t色圖片。再每人分發(fā)一張圖片,請寶寶們看一下,加深對黃色紅色的印象。 3.收回圖片之后,老師說:“接下去呀,我們要做游戲啦。老師先說一下游戲的規(guī)則,請寶寶們豎起小耳朵仔細聽好了,老師這里呢有很多紅色和黃色的鈕扣,還有紅色的小籃筐 和黃色的小籃筐,老師先把鈕扣們?nèi)咳雎湓诘匕迳希缓竽卣埿∨笥褌儙椭@些鈕扣寶寶們送回家,注意嘍,黃色鈕扣寶寶要回到黃色的籃子里,紅色鈕扣寶寶要回到紅色的籃子里噢。”然后老師說開始,游戲時老師需要注意寶寶們的安全不要互相推擠,有寶寶沒放對需要及時指出然后引導(dǎo)寶寶拿正確的顏色。 4.然后老師進行總結(jié),“很棒噢,小朋友們都做得很棒噢,把這些鈕扣寶寶們都送回了家。那老師給每個小朋友進行獎勵------五角星”【幼兒教案:分辨黃與紅音樂】相關(guān)文章:
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