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《中國(guó)結(jié)--鞭炮結(jié)》教案
教學(xué)內(nèi)容中國(guó)結(jié)--鞭炮結(jié)教學(xué)目標(biāo)1、了解中國(guó)結(jié)，感受中國(guó)民間技藝的魅力，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)藝術(shù)文化、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情。
2、學(xué)習(xí)用繩結(jié)法編織中國(guó)結(jié)--鞭炮結(jié)。
3、在編織過(guò)程中培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和創(chuàng)新意識(shí)，陶冶審美情趣。
教學(xué)重點(diǎn)繩與繩之間的打結(jié)。
教學(xué)準(zhǔn)備1、教師準(zhǔn)備：中國(guó)結(jié)實(shí)物、錄像片，以及實(shí)物投影儀等電教設(shè)備。
2、學(xué)生準(zhǔn)備：60厘米長(zhǎng)的彩繩兩根，五厘米長(zhǎng)的彩繩一根，鑷子(或錐子)、強(qiáng)力膠(或打火機(jī))、剪刀等。
教學(xué)程序個(gè)性修改
一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課
1、出示中國(guó)結(jié)(實(shí)物、錄象圖片等)。
2、提問(wèn)：這些造型各異、色彩斑斕的飾物是什么?你在哪里見(jiàn)到過(guò)中國(guó)結(jié)?你了解中國(guó)結(jié)嗎?
3、介紹中國(guó)結(jié)的由來(lái)、特點(diǎn)及其用途。激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)結(jié)的濃厚興趣，導(dǎo)入新課。(檢查材料、工具的準(zhǔn)備)
二、自學(xué)討論，講解演示
1、中國(guó)結(jié)是怎么編制出來(lái)的?
2、你能參照?qǐng)D示一步步編出鞭炮結(jié)嗎?試著編編看，提出你覺(jué)得困難的地方，在小組里議一議。
3、講解并演示重點(diǎn)、難點(diǎn)。
⑴編結(jié)材料中的一根五厘米長(zhǎng)的短線(xiàn)繩是做什么用的?編結(jié)時(shí)怎樣插入、固定它?
⑵演示說(shuō)明"井"字互套，直至線(xiàn)繩全部編完(可用粗繩演示或投影片圖示說(shuō)明)。
⑶怎樣收尾?歲收尾時(shí)的操作有什么要求?一定要注意什么?
⑷如何將各人編結(jié)好的"鞭炮"組合成"一串鞭炮"?
三、學(xué)生動(dòng)手操作，教師巡視指導(dǎo)
編結(jié)操作時(shí)(可伴輕音樂(lè))，小組內(nèi)同學(xué)間互教互學(xué)；教師巡視指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，啟發(fā)、鼓勵(lì)學(xué)生互助合作，想辦法解決難題。
四、評(píng)價(jià)拓展
1、小組自評(píng)、互評(píng)各人編的單個(gè)"鞭炮"，根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果填上"☆"。
2、展示評(píng)價(jià)各小組的"一串鞭炮"，頒發(fā)團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。
3、思維拓展。
⑴如按順時(shí)針?lè)较蚝湍鏁r(shí)針?lè)较蚪惶婊ヌ状┚帲?鞭炮"柱體會(huì)呈現(xiàn)什么形狀?
⑵可不可以用三根(六股)、四根(八股)…繩來(lái)編呢?"鞭炮"柱體又會(huì)有什么變化呢?課后試試看！
4、課外活動(dòng)：參照技術(shù)信息提供的閱讀材料，或自己創(chuàng)新設(shè)計(jì)編結(jié)自己喜愛(ài)的中國(guó)結(jié)。
板
書(shū)
設(shè)
計(jì)
教
學(xué)
反
思
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