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讀書日活動簡

時間:2024-09-06 09:27:38 簡報 我要投稿
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讀書日活動簡報

  在現實生活或工作學習中,簡報的使用頻率呈上升趨勢,簡報是具有匯報性、交流性和指導性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。我們該怎么擬定簡報呢?下面是小編精心整理的讀書日活動簡報,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書日活動簡報

讀書日活動簡報1

  xx在致xx屆全民閱讀大會的賀信中說到,閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養道德的重要途徑,可以讓人得到思想啟發,樹立崇高理想,涵養浩然之氣。4月23日是第xx個“世界讀書日”,為了營造全民閱讀的文化氛圍,培養孩子們良好的閱讀習慣,xx鎮組織開展“書香xx,親子閱讀”活動,讓家長陪伴孩子們感受閱讀的美好。

  一、捐書筑夢,讓愛傳遞

  為了給孩子們準備豐富的閱讀大餐,進一步拓寬閱讀視野,激發閱讀興趣,在閱讀正式開始前,xx鎮組織各村舉行了圖書捐贈活動。

  二、親子閱讀,共沐書香

  親子閱讀可以增進父母和孩子之間情感交流,同時也是家風家教傳承的良好展現。在本次讀書日活動中,各村都積極組織了親子閱讀,鼓勵家長和孩子共讀一本書,共同談感想。活動現場充滿著溫馨的氣氛,活動后,家長們紛紛表示從前忽視了陪伴孩子閱讀的重要性,以后要經常陪伴孩子讀書,以身作則引導孩子愛上閱讀。

  三、閱見美好,整理書屋

  閱讀活動結束后,在志愿者的`號召下,孩子們來到農家書屋參與圖書整理工作,志愿者們一邊整理一邊向大家介紹各種各樣的圖書,通過整理圖書的活動,讓孩子們參與到志愿活動中來,用愛心點綴書香。

  本次活動充滿知識性、趣味性,旨在推行“全民閱讀”,鼓勵家長陪伴孩子好讀書、讀好書,引導孩子感受真善美,養成好思想、好品行、好習慣。下一步,xx鎮將繼續開展形式多樣的活動,不斷豐富群眾文化生活。

讀書日活動簡報2

  為豐富農村文化生活,營造良好的讀書學習環境,發揮農家書屋的作用,白馬街道以世界讀書日為契機,積極的.開展農家書屋讀書看報活動。此次世界讀書日活動持續三天,從23日世界讀書日當天開始持續到x月xx日,其中每天每村根據自己的實際情況開展不同的讀書專題,有農技推廣專題、留守兒童專題、退休老黨員專題、文化志愿者專題等等。

  4月23日活動開展的第一天,白馬街道塔影村、新山村、牌坊村等農家書屋專職管理員們早早的來到書屋,對書屋進行打掃整理,管理員們將雜亂的書籍重新進行分類、排序、上架,并因地制宜的把本村人喜歡看的圖書、雜志放在易于取放的位置,供本村人借閱。在牌坊村農家書屋讀書現場,村里種植大戶楊軍平正在看是一本《科技種植 引領農民致富》,他說道:現在農業不同以往,需要大量的科學技術指導,知識需求量大,希望類似這樣的活動可以多辦一些,多提供科技書類滿足我們生產知識需要。

  此次活動,特別是“農技推廣專題”活動的開展,受到村民朋友們熱烈響應,活動現場氣氛熱烈。活動期間,村民們還要求農家書屋多多舉辦此類實用性強的活動,幫助他們通過書本學到了一點技能,找到更多致富門路。

讀書日活動簡報3

  4月23日是“世界讀書日”,為了讓孩子們享受讀書帶來的快樂,并且從小養成愛讀書的良好習慣,結合升旗儀式,xx新村幼兒園開展了《讓書香溢滿校園》的主題活動。

  活動前孩子們自己也從家里帶來一些圖書,和小伙伴一同進行閱讀活動。在活動中,激發幼兒讀書的興趣,幼兒人人帶圖書來園,班級之間相互交換閱讀圖書,努力做到讓孩子們想讀書、愛讀書、會讀書、薦好書。為了營造孩子們讀書氛圍,老師們把圖書角布置的溫馨舒適,擺放了適合孩子年齡段的書籍,也有時下暢銷的繪本;同時還開展了“我和圖書交朋友(修補圖書)”活動,將圖書角破損的圖書整理出來,組織中大班的幼兒學習修補圖書,借此活動提醒幼兒要懂得愛護圖書,將書本當做朋友來珍惜。

  這一系列的.活動,讓孩子們真正地愛上閱讀,讓讀書逐步成為幼兒的一種習慣,讓書籍成為孩子們的好朋友。同時,通過家園平臺,向家長呼吁:“4月23日是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂。讓讀書成為我們每一個人的習慣,讓書香在我們每一個人的心中蕩漾!

讀書日活動簡報4

  4月以來,圍繞“列寧誕辰xx周年”和第xx個“世界讀書日”,馬克思主義學院積極發揮學科特色,組織開展系列主題活動。活動覆蓋本碩博,旨在營造濃厚學術氛圍,激發讀書熱情,引導同學們在交流互動中愛讀書、讀好書、善讀書。

  師生共讀,教學相長

  以世界讀書日為契機,為進一步推進學院“師生四同”育人模式,院學生會繼續開展“知信行”讀書會,邀請不同專業老師帶領同學們組成讀書小組,圍繞專業書籍展開研讀和討論,在交流中實現師生同學、同研、同講、同行,促進教學相長,幫助同學們開拓學術視野,使閱讀成為全院師生的生活常態。

  學院研究生會還邀請多位專家學者準備了一份“推薦書單”,與同學們共享閱讀盛宴。其中付洪教授推薦的著作是《理想國》,她鼓勵同學們通過閱讀學習,豐富知識,開闊視野,做到“不忘本來、吸收外來、面向未來,在繼承中轉化,在學習中超越。”

  同窗共讀,捐書筑夢

  為將閑置圖書流動起來,學院研究生會啟動了“結書友·圖書漂流&傳薪火·圖書捐贈”活動。同學們通過互換圖書、分享心得加強了聯通互動,以書結友,借書共情;還通過圖書捐贈為“南開書屋”公益項目獻上愛心,大手拉小手,為偏遠山區的`孩子提供“閱讀的旅程”,讓圖書承載希冀和溫暖,為孩子們送去祝福。

  趣味共讀,收獲美好

  為響應“書香xx·全民閱讀在行動”的號召,發揚共享書香、快樂閱讀的理念,學院研究生會還發起了“尋真理·書簽尋寶”活動,讓同學們走出宿舍追尋春光,以引導同學們在閱讀書簽、發現美好中緩解心理壓力。

  列寧有言:“書籍是巨大的力量。”馬院線上線下協同,多措并舉鼓勵同學們參與到閱讀活動中,營造了看書、讀書的良好校園文化氛圍,吸引了學院師生積極參與并獲得了廣泛好評。

讀書日活動簡報5

  “腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”。閱讀,能開闊視野,啟人心智;閱讀,能積淀素養,指點迷津。

  為迎接第XX個“世界讀書日”,XX實驗小學在全體學生之中開展了形式多樣的讀書活動。

  一年級親子閱讀

  閱讀,架起了溝通的橋梁,增進了親子的交流;閱讀,敞開了大大的懷抱,溫暖了親子的心靈。親子共讀,打開了家庭教育的密碼,讓孩子在父母的`陪伴中,在閱讀的世界里放飛想象,放飛心靈。此次閱讀活動,讓書香縈繞家庭,讓溫馨環繞家人。

  二年級同學觀看“書香徐來·香飄四季”云端讀書節分享會

  三年級的同學們動起了小手,制作了各式各樣精美的讀書簽

  四年級級的同學給大家帶來了好書推薦卡,快來看一看吧

  五年級同學精美紛呈的手抄報

  六年級的大哥哥大姐姐帶來了他們的讀書感悟

  生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。同學們,讓我們一起插上翅膀,沐浴在陽光里,在書海上自由翱翔吧!

讀書日活動簡報6

  在世界讀書日來臨之際,xx集團有限公司科協,為公司技術部門20余名研發人員舉行了一場以“日系客戶承認圖技術分享”為主題的讀書分享會,得到了參會人員的一致肯定。

  據悉,近年來,xx集團為日系主機廠同步研發的產品逐漸增多,隨著研發交流逐漸深入,日系客戶在產品圖紙認可的流程上和德系、美系有較大差異,為讓研發人員對日系產品出圖方法、注意事項、認可流程等有更深的了解,特安排公司設計工程師沈霄峰為大家做主題分享。分享會時長1.5小時,從兩大部分展開:第一部分主要圍繞圖紙特殊要求和格式要求展開,分別講述了客戶綠色辦公的理念以及承認圖電子化的實施方法,圖紙電子化的'操作流程、規范以及注意事項,如標題欄的要求、電子簽呈留白的要求、承認圖提交的具體文件等;第二部分結合豐富的案例,介紹了如何運用Catia軟件進行承認圖制作,包括圖框的選擇、主視圖的選擇,輔助試圖的布置以及尺寸標注、形位公差技術要求等,詳細地展示承認圖的制作細節,讓大家對承認圖的制作有了更為直觀的認識。下步,建欣公司科協將深化職工的日常讀書學習活動,為更好的服務公司不同客戶打下扎實的理論基礎,也順利助推公司職工成長發展。

讀書日活動簡報7

  11日記者從“4·23”世界讀書日暨重慶第十屆重慶讀書月活動新聞發布會上獲悉,為鞏固全民閱讀工作成效,進一步營造濃厚書香氛圍,4月18日至24日將在解放碑商圈步行街開展“4·23”世界讀書日暨第十屆重慶讀書月主會場活動,44項主題活動邀市民前來體驗,同時還有購書折扣優惠活動。

  據介紹,本屆讀書月活動以“建設書香重慶,共享美好生活”為主題,以解放碑主會場+公共圖書館分會場同步舉辦的模式,共有187項子活動。其中,在解放碑主會場,將由全民閱讀工作成果展、全民閱讀品牌活動展示、全民閱讀示范單位資源展示、惠民書展、版權保護、文藝匯演六大板塊44項主題活動組成,活動期間你可以看主題圖書作品展、賞精美文藝演出、享折扣優惠購書。

  此外,由重慶圖書館、各區縣公共圖書館等單位推出的'143項子活動,也將為市民帶來豐富的文化大餐。活動期間,重慶圖書館將在館內舉辦“格林童話之夜”大型親子活動,親子家庭通過小劇情表演、真人秀等形式感受立體閱讀樂趣。新華書店也將在全市范圍內舉辦優秀出版物惠民展銷活動,還有高中生英語寫作競賽、手抄報作品比賽等賽事,以及沙龍分享會、公益知識講座邀請市民參與。

  據了解,20xx年重慶市民綜合閱讀率為85。9%,年人均紙質圖書閱讀量為5。69本,高于全國平均水平。20xx年重慶人均購書消費為129。33元,教育、文藝、少兒、人文社科等幾類圖書的購買為主流,而在閱讀方式選擇上,數字閱讀逐漸與紙質閱讀持平,在數字閱讀的內容選擇上,休閑娛樂信息、新聞資訊、文學作品深受市民喜愛。

讀書日活動簡報8

  xx小學從4月初就啟動了為期一個月的“世界讀書日”主題系列活動,本次活動以“共享書香·快樂閱讀”為主題,學校師生全體參加,學生五個活動,老師一個讀書沙龍活動。一系列的活動讓學生、老師都感受到讀書的快樂與魅力。讓我們一起來看看本次活動師生們的精彩表現吧!

  活動伊始,學校利用微信公眾號平臺、國旗下講話、主題班會組織專題宣傳,向全體師生普及“世界讀書日”的由來、歷史等方面的相關知識,推廣科學的閱讀方法,發放讀書倡議書。

  廖副校長在啟動儀式上進行國旗下講話,她宣讀了“世界讀書日”活動方案,詳細介紹了活動內容,鼓勵大家多讀書,讀好書,善讀書。

  班級圖書角

  各班以班級為單位,開展“人手一本看百本”活動,并借助此活動,繼續建立完善班級圖書角。要求每個同學把自我喜歡的書,在讀書節期間,帶到班級,由班級圖書管理員統一管理、借閱,構成好書都來讀,我來讀好書的讀書氛圍。也在交換圖書的過程中,培養學生愛護書籍的意識。

  好書推薦

  遇見一本好書,打開一個世界。好書可增智,可怡情。在讀書活動月開始階段,我們的師生就互相推薦書籍,共同成長。

  親子閱讀

  閱讀是提高孩子情感表達能力和感知力的有效途徑,親子閱讀更能促進親子之間的和諧,形成良好家風,共筑兒童的身心健康成長之路。

  教師讀書沙龍活動

  閱讀是一場未知的冒險,而你冒險的緣由也許是一個有意思的封面,也許是與你一起閱讀的那個人,也許是閱讀本身帶給你的那一點感動……

  本次教師讀書沙龍活動圍繞著教育與教學展開,老師們用生動的語言與大家分享著自己獨到的見解,可謂精彩紛呈。

  讀書,不是一個一蹴而就的過程,是緩慢的習慣培養的.經過。

  我們要以“潤物細無聲”的方式,給予孩子們無形的精神食糧,浸潤孩子們的成長。

  以書為種子,在家庭的心田里種一株幸福的花,而最好的時光是一家人坐在一起,讀書時只聞花香。

讀書日活動簡報9

  為營造終身學習的良好社會氛圍,引導下一代形成良好的'學習習慣,鼓勵孩子們多讀書、讀好書、好讀書,日前,xx鎮xx小學開展“我讀書我智慧”世界讀書日活動。

  清風一度萬卷開,在和煦的春風里,xx小學六年級學生作為小志愿者給低年級同學分享自身閱讀書籍的感受和感想。低年級同學在志愿者的帶動下踴躍發言提問,交流現場氣氛活躍。

  此次活動的開展有效推動了全民讀書活動的廣泛開展,讓孩子們感受到知識的力量和讀書的益處,有力助推樹立正確的人生觀、價值觀。

讀書日活動簡報10

  最是書香能致遠,閱讀之樂樂無窮。閱讀是孩子獲取知識、開闊視野的一種學習方法;閱讀能幫助幼兒打開探索未知世界的大門;閱讀是成長的基石,是精彩人生的開始。3-6歲是閱讀能力形成的關鍵期,為了抓住這一關鍵期,培養幼兒良好的閱讀意識、閱讀興趣和閱讀習慣,我園以“世界讀書日”為契機,開展了系列閱讀活動。快跟隨我們的腳步來開啟閱讀之旅吧!

  書香傳遞,圖書分享

  繪本閱讀作為幼兒語言能力發展的重要載體,蘊含著豐富的教育價值,對幼兒的成長有著不可替代的作用。孩子們選擇自己最喜歡的繪本,和小伙伴、老師們一頁一頁慢慢分享,輕輕細語交流中,天真浪漫的童言童語,伴著繪聲繪色的情感交流,讓閱讀成為一場快樂的心靈之旅。

  書籍,把我們引入一個神奇的世界。

  童趣故事,童語世界

  聽好故事,讓孩子充滿幸福。講好故事,讓孩子充滿自信。表演好故事,讓孩子勇敢堅強。

  家長繪本分享

  幼兒故事表演

  大手牽小手,閱讀繪未來

  孩子們良好閱讀習慣的培養,家長的參與至關重要。高質量的親子共讀,不僅能夠促進和諧的家庭親子關系,也是讓孩子愛上閱讀的最好方式。

  借“世界讀書日”的`契機,以書為媒,以閱讀為紐帶,成為了連接孩子與家長之間親密關系的橋梁,而每本書里也都留下了孩子與家長的幸福時光。

  小書簽,大作用

  書簽,是閱讀的陪伴,是書籍的眼睛,是閱讀活動的“美麗之約”。小小書簽,傳遞著一份快樂,記錄著一段故事…

  孩子們設計出的書簽美輪美奐、精彩紛呈。每一枚書簽都凝聚著孩子們小小的智慧。

  書是無聲的語言

  卻述說了山海與愛

  書是無盡的畫卷

  盡描繪了世界之美

  大手牽小手

  讓我們用書本

  豐富孩子的快樂童年

  讓閱讀真正成為一種習慣、一種樂趣、一種修養

  我們一起堅持閱讀吧!

讀書日活動簡報11

  伴隨著“世界讀書日”的到來,XXXX小學開展了豐富多彩的班級主題閱讀活動,使孩子們在讀書中感悟人生,在讀書中學會思考,在讀書中快樂成長。

  一年級開展了“與好書交朋友”為主題的讀書活動,有的同學推薦自己喜歡的圖書,有的`同學講故事,還有的同學背誦古詩。

  二年級的同學們在課上閱讀各類書籍:有童話、有人物傳記、有科學探索……孩子們在書海中盡情遨游。

  三年級的孩子們準備了講成語故事比賽。比賽中我們以加分的形式進行評比。孩子們捧起心愛的書,讀書,分享,講故事,寫感受,收獲頗豐。

  四年級還開展了以“閱讀·享讀”為主題的活動。同學們參與到個性書簽制作活動中——“個性書簽”形狀多種多樣,有葉形、心形、各類卡通動物等,孩子們還在書簽上面寫下了名言警句、讀書感言、讀書口號等。同學們還制作了“好書推薦卡”,并寫上推薦理由和讀后感……每幅作品充分體現了孩子們豐富的想象力和創造力。

  五年級的學生們和父母一起閱讀,引導學生閱讀時認真做好讀書筆記,把書中故事情節入心入腦,與父母交流讀書心得,體驗親子閱讀帶來的快樂。

  六年級“與書同行”讀書活動中,全班同學積極分享自己近期的讀書內容與收獲。“班級圖書管理員”張佳甜同學向全班同學發出倡議“不管在何時何地都要多讀書,讀好書。讓書籍伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好未來。”

  六年級開展世界讀書日主題讀書活動,同學們完成世界讀書日的手抄報,它承載了孩子們的智慧;放學后,孩子們和家長在一起讀書,書給家帶來了溫馨。

  六年級的學生們還進行了讀書心得交流、介紹世界讀書日的來歷、推薦好書,并做讀書手抄報,進行詩文朗讀。

  在此次“世界讀書日”主題閱讀活動中,各個班級都展開了多種形式的活動,引領孩子們愛上讀書,讓讀書成為自己生活的一部分。

  “胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華”。讀書,不僅能積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。與書籍結伴,在讀書中快樂成長。“世界讀書日”只有一天,但是它的意義是使每一天成為讀書日。愿每一個孩子都能與好書為友,與好書相伴。

讀書日活動簡報12

  芳菲四月,正是讀書好時節。在第xx個世界讀書日來臨之際,為倡導全民閱讀,共建書香土右,4月xx日上午,由xx委宣傳部、新時代文明實踐中心主辦,xx圖書館、xx文聯等部門協辦的“閱讀打開心靈之窗”讀書匯活動在xx新華書店舉行。xx委常委、宣傳部部長馮xx出席,各相關部門有關負責人和各行各業讀書愛好者50余人參與了活動。

  xx委常委、宣傳部部長馮xx致辭,號召廣大市民多讀書,多走進圖書館。活動在孩子們聲情并茂地朗誦《我們要好好讀書》中拉開了帷幕,來自xx各行各業的.代表、文學愛好者分別分享了自己的讀書心得。為營造全民愛讀書、讀好書的社會氛圍,圖書館領導現場贈送了精心挑選的書籍。

  本次活動以書架橋,傳遞知識,共享書香,營造了濃郁的讀書氛圍,鼓勵和引導廣大讀者積極參與閱讀活動,激發全民閱讀熱情,推動閱讀融入生活、融入社會,形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好社會風尚。

讀書日活動簡報13

  春風拂面四月天,恰是最美讀書時。為深入推進全民閱讀,大力營造“書香xx”濃厚氛圍,在第xx個“世界讀書日”來臨之際,xx鎮組織開展一系列豐富多彩的讀書活動。

  書香伴成長,閱讀潤心靈

  xx鎮新時代文明實踐所志愿者在xx鎮第一小學開展了“書香伴成長,閱讀潤心靈”讀書活動。

  活動中,志愿者給孩子們詳細介紹了“世界讀書日”的由來、告訴小朋友們要愛讀書、多讀書、會讀書,同時還從學會分享、學會整理、愛護圖書、愛護眼睛等方面告訴孩子們要養成良好的閱讀習慣。

  書香進鄉村,閱讀成時尚

  xx鎮依托新時代文明實踐站、農家書屋組織起了讀書活動。在活動現場,村志愿者向村民推薦選擇適合他們的讀本,向村民講解讀書的重要性,村民們聚在一起,有的看養殖技術,有的看健康養生知識。通過開展全民閱讀活動,讓讀書在村里逐漸成為一種樂趣,一種時尚,書香飄滿了整個村莊。

  書香為伴,閱讀同行

  xx鎮xx社區舉辦了以“書香為伴,閱讀童行”為主題的閱讀活動,積極營造孩子們讀好書、好讀書、讀書好的濃厚氛圍,掀起了社區閱讀的'高潮。圖書室里書聲瑯瑯,氣氛熱烈,大家坐在一起,深情朗讀自己喜歡的文章,培養了孩子從小愛讀書的好習慣。

  書香機關,悅享四月

  為進一步營造濃厚的讀書氛圍,打造書香機關,大力倡導“人人愛讀書、好書人人讀”的良好風尚。4月xx日,xx鎮組織開展了“書香機關、悅享四月”讀書活動。活動現場,大家分享了《人生》、《面朝大海,春暖花開》、《成為》、《致橡樹》文章的讀后感,進一步激發學習熱情,豐富文化生活,全面提升基層服務能力和服務精神,做到學有所思、學有所獲。

讀書日活動簡報14

  4月23日,xx街金宇幼兒園組織開展“書香陪伴悅讀成長——世界讀書日”活動,旨在激發幼兒閱讀興趣,培養其養成良好的閱讀習慣,為其終生學習打好基礎。

  活動中,各班級教師充分利用園內圖書資源開展教育活動,根據活動方案要求開展了豐富多彩的閱讀活動。各年級組分別以《今天你讀書了嗎》、《我愛讀書》、《書本是我的朋友》為主題開展活動,宣傳了讀書日的由來和宗旨,引導幼兒懂得了閱讀的重要性;部分老師充分發揮本班閱讀區角的`作用,讓幼兒在區角閱讀。通過老師精心準備、聲情并茂講解孩子們喜歡的繪本故事,讓每個孩子在故事中遐想,在書海中遨游,并讓孩子把自己喜歡的書與同伴分享,體驗好書帶來分享的快樂。

  讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干!良好的閱讀習慣,能夠影響孩子一生的發展。襄陽街金宇幼兒園全體教職員工會繼續將培養幼兒良好的閱讀習慣滲透在每一天的教學活動,讓孩子們快樂閱讀、快樂成長。

讀書日活動簡報15

  一年一度的“4·23世界讀書日”即將到來,營造校園書香氛圍,培養學生愛黨愛國的.情操,我校以“傳承紅色基因,講好中國故事”為主題,開展了“世界讀書日”活動。

  升旗儀式上,大隊輔導員宣讀《讀書活動倡議書》,宣布“讀書日”活動正式啟動,并對活動進行了具體安排。

  學生代表在國旗下進行演講,倡導大家做一個會讀書的人。

  積極倡導學生利用班級圖書角,閱讀“紅色書籍”,加強中華革命文化和社會主義先進文化教育。

  以“傳承紅色基因,講好中國故事”為主題,開展“紅色故事會”,緬懷革命歷史。

  觀看“紅色電影”,激發愛國熱情。

  活動中,學生以愛黨愛國為主題,做了內容豐富、形式多樣的手抄報作品,升華愛國情感,營造了濃厚的校園文化氛圍。

  讀書有益,益己、益人、益民族。讀書是一種精神,一種力量,更是一種責任,一種使命,讀書促學習、促創新、促和諧、促發展。本次活動,埋下了一顆讀書的“種子”,讓孩子們讀書的熱情更加高漲,也讓我校“書香”之路更加堅實。讓我們立即行動起來,以書為友,以書為鑒,讓讀書成為習慣,讓一縷書香伴你我同行!讓我們一起讀書吧!

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