說課比賽活動簡報優(yōu)秀

　　在日新月異的現(xiàn)代社會中，許多人對一些廣為流傳的簡報都不陌生吧，簡報是具有匯報性、交流性和指導(dǎo)性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。那么，怎么去寫簡報呢？下面是小編為大家整理的說課比賽活動簡報優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。

　　說課，作為一種教學(xué)、教研改革的手段，是提高教師素質(zhì)，培養(yǎng)造就研究型，學(xué)者型青年教師的最好途徑之一。計科系為提高同學(xué)們的教學(xué)技能，適應(yīng)就業(yè)需要，同時檢驗我系大三同學(xué)教育實習(xí)成果，也為大二同學(xué)提供觀摩的機會，特舉辦此比賽。

　　三年級有63名同學(xué)踴躍報名參加比賽。11月13日星期六，參賽同學(xué)被分為七個小組，全系教師也分小組為評委。敏學(xué)樓里緊張有序地進(jìn)行著初賽。參賽同學(xué)都準(zhǔn)備充分，說課流利大方，表現(xiàn)不凡。第一天決出了23名同學(xué)進(jìn)入決賽。

　　11月14日下午2點，決賽準(zhǔn)時在兩個大多媒體教室拉開序幕，分為信息技術(shù)和物理兩個分賽場。決賽吸引了系內(nèi)外許多同學(xué)的現(xiàn)場觀摩。

　　同學(xué)們不負(fù)眾望，各施其才，精彩的表演博得了臺下陣陣掌聲，經(jīng)過近3個小時的激烈角逐，塵埃落定。28名參賽同學(xué)的最終排名確定了一等獎3名，二等獎9名，優(yōu)勝獎16名。當(dāng)結(jié)果宣布之時，臺下再次響起了熱烈的掌聲，那是對所有參與者、獲獎?wù)叩母兄x和祝賀。

　　本次說課比賽得到了系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，也獲得了全系廣大教師的大力支持。同學(xué)們積極參與，充分展示了自己的實習(xí)成果。我們欣喜地看到通過實習(xí)鍛煉，同學(xué)們在教育教學(xué)方面有了很大的提高，有自己對教學(xué)的領(lǐng)悟和經(jīng)驗總結(jié)，這些一定會對同學(xué)們步入社會提供寶貴的參考。

　　通過此次比賽，參賽選手對教材、教法、學(xué)法、教學(xué)過程等多個方面的分析及展示，為我們一、二年級的同學(xué)提供了很好的學(xué)習(xí)機會。

　　評委老師對所有參賽選手在實習(xí)過程中的好方法作了點評，肯定了我系實習(xí)學(xué)生的教學(xué)。也對其中部分存在的問題作了指導(dǎo)，給下一屆即將實習(xí)的學(xué)生提供了參考。

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