天宮課堂簡報

時間：2023-07-16 08:34:04 簡報我要投稿

天宮課堂簡報集錦14篇

　　在現在的社會生活中，我們每個人都可能會接觸到簡報，簡報又稱“動態”“簡訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內部參考”等。那么你有了解過簡報嗎？下面是小編為大家整理的天宮課堂簡報，歡迎閱讀與收藏。

天宮課堂簡報集錦14篇

　　天宮課堂簡報篇1

　　為了充分發揮學校教育主陣地作用，全面落實“雙減”政策，豐富課堂內涵，引領學生崇尚科學、熱愛航天，弘揚科學精神，增強民族自豪感和自信心，10月12日15：40，岸門口鎮中心小學組織全體師生收看了中央廣播電視臺現場直播的“天宮課堂”第三課。

　　神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲采取天地互動方式，面向廣大青少年進行太空授課，3名航天員將在軌介紹展示中國空間站問天實驗艙工作生活場景，演示微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手以及植物生長研究項目介紹，并與地面課堂進行互動交流，傳播普及了載人航天知識，激發了廣大青少年對科學的興趣。

　　今后，學校還將整合優質教育資源，積極開展科普類課后服務活動項目，持續鞏固收看效果，激勵青少年學生心懷科學夢想、勇攀科學高峰，樹立投身建設世界科技強國的遠大志向，傳承特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻的`載人航天精神，增強愛黨、愛國的思想自覺和行動自覺。

　　天宮課堂簡報篇2

　　在同學們的萬分期待中，“天宮課堂”第三課開講啦！神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進行太空授課，xx小學組織師生進行觀看，了解“天宮課堂”的實驗樂趣。

　　課堂開始啦，三名航天員在軌介紹展示中國空間站問天實驗艙工作生活場景，演示微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手以及植物生長研究項目介紹，并與地面課堂進行互動交流。

　　觀看過程中，同學們聚精會神，積極參與互動，大家你一言我一語，個個都是太空知識小達人了！

　　通過這次“天宮課堂”的學習，同學們更深刻的認識到太空的神奇，激發了對宇宙空間的`向往以及學習太空知識的熱情，將一顆夢想的種子種到了遙遠的太空，希望將來也能加入到宇航員的隊伍中，為中國航天事業做貢獻。

　　天宮課堂簡報篇3

　　為普及航天知識、弘揚航天文化，感受宇宙奧秘，激發廣大學生對科學探索的興趣以及熱愛航天、參與航天的熱情，10月12日下午，柴桑區第三小學積極組織學生觀看“天宮課堂”第三課的直播課。

　　神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進行太空授課，這是中國航天員首次在問天實驗艙內進行授課。展示了中國空間站問天實驗艙的工作和生活場景，演示了微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手，以及植物生長研究項目介紹，并與地面課堂進行了互動交流。

　　通過此次“天宮課堂”直播授課，同學們獲得了一場震撼的學習體驗，收獲了更多的航天知識，豐富了學習生活。太空雖遙遠，但科普的知識卻離我們很近，同學們從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗探索的`樂趣的同時，更感受到祖國航天技術的強大。

　　星空浩瀚無邊，探索永無止境。課堂有限，學習無限，在“雙減”政策下，讓學生去自主探究學習，提升綜合素養實現全面發展。柴桑區第三小學將以此為契機，喚起孩子們對太空的興趣，激發了孩子們不斷追尋“科學夢”，實現“筑夢航天”的夢想。讓孩子們胸有山海，眼有星辰，為祖國未來航天事業添磚加瓦。

　　天宮課堂簡報篇4

　　10月12日15時45分，“天宮課堂”第三課繼續以太空對話的方式開講。神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進行太空授課，高臺子中心小學積極組織全體學生觀看此次直播課。

　　三名宇航員通過演示微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手以及植物生長研究項目介紹，激發廣大青少年對科學的興趣。

　　觀看過程中，同學們目不轉睛，聚精會神。每一個實驗過后，都贊嘆連連，并從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗探索的.樂趣。太空雖遙遠，但科普知識卻離我們很近。這次千載難逢的太空授課，跳過書本用實驗說話，讓同學們收獲了更多航天知識，更感受到了祖國航天技術的強大。

　　課堂有限，學習無限，在雙減政策下讓學生去自主探究學習，也是提升綜合素養，實現全面發展的重要途徑。我校將以此為契機，喚起同學們對太空的興趣，培養航天事業接棒人，激發同學們的民族自豪感和愛國主義精神。

　　天宮課堂簡報篇5

　　10月12日15時45分，盼望已久的“天宮課堂”第三課開課了！博興縣第一小學組織全體師生觀看了中央廣播電視總臺面向全球進行的現場直播。

　　本次太空授課活動繼續采取天地互動方式進行，神舟十四號飛行乘組3名航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進行在軌太空授課，向大家展示了中國空間站問天實驗艙工作生活場景，并演示了微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗和太空趣味飲水、會調頭的扳手以及植物生長研究項目介紹。

　　觀看過程中，課堂上所有孩子們都目不轉睛地盯著大屏幕，時不時發出“哇”聲，驚嘆太空的神奇。天地互動提問更是增加了授課的趣味，引起了在場師生的共鳴，也解答了孩子們的`許多疑惑。

　　“天宮課堂”第三課學習活動，讓師生真切地感受到太空科學實驗的獨特魅力，激發了師生熱愛科學的精神、熱愛航空事業的熱情。“天地共播一粒種，種下小小科學夢”，天宮課堂在博興一小師生的心中埋下了“上天”的種子，插上了“飛天”的翅膀。

　　天宮課堂簡報篇6

　　20xx年10月12日下午，菏澤市牡丹區點將臺路小學組織全校師生觀看“天宮課堂”直播第三課。神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲三位宇航員們向孩子們展示太空里的奧秘。

　　孩子們跟隨航天員參觀問天實驗艙，三位宇航員介紹展示中國空間站問天實驗艙工作生活場景，演示微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的'扳手，以及植物生長研究項目介紹，并與地面課堂進行互動交流，為廣大青少年學生傳播普及航天知識，激發廣大青少年不斷追尋“科學夢”、實現“航天夢”的熱情。

　　通過觀看“天宮課堂”第三課各種有趣的實驗，不僅幫助學生直觀地了解了科學現象，掌握了其中蘊含的科學原理，還點亮了學生們的夢想和好奇，進一步激勵廣大學生向著航天夢、強國夢好好學習，用實際行動擔負起“強國有我”的使命。

　　天宮課堂簡報篇7

　　10月12日下午3時45分，中國空間站“天宮課堂”第三課開講。為進一步激發青少年學生的好奇心與創造力，積極引領培養學生們崇尚科學、鉆研科學的熱情，育紅小學組織全體學生觀看了這場與眾不同的“實驗課”。

　　六年級三班王夢軒：這次太空授課我知道了不少有關太空科技的知識，我決定把這些東西放在我的心中，無時無刻告訴自己，用實際行動去實現我心中的航天夢!

　　四年級四班何小貝：觀看了天宮課堂第三課，我知道了我的祖國是多么的強大，我國的科技是多么的令人佩服！作為學生的.我更要努力學習，積極進取，用自己的行動去為祖國做貢獻！

　　三年級五班陳佳昌:通過觀看“天宮課堂”，讓我們感受到了科學技術的力量。我國航天事業的飛躍發展，空間站的建立，飛天夢的實現，靠的就是先進的航天科技。仰望星空，我將更加努力，為未來中國科技發展貢獻力量。

　　三年級五班郭宇皓:今天觀看了“天宮課堂”，覺得宇航員太偉大了！我敬仰航天員們和那些為航天事業奉獻的科學家們，他們實現了人類的太空夢。我也希望那些宇航員叔叔阿姨都可以平安歸來！

　　“飛天夢永不失重，科學夢張力無限。”通過此次“空中課堂”，相信育小學子們每個人心中都多了一抹亮眼的中國紅，埋下了一個閃耀的航天夢。讓我們一起為偉大的祖國喝彩！

　　天宮課堂簡報篇8

　　科技啟迪未來，航天走向世界。神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進行太空授課，中央廣播電視總臺面向全球進行現場直播，鶴伴中學全體師生觀看了直播。

　　本次太空授課活動采取天地互動方式進行，3名航天員在軌介紹展示中國空間站問天實驗艙工作生活場景，演示微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手以及植物生長研究項目介紹，并與地面課堂進行互動交流，傳播普及載人航天知識，激發廣大青少年對科學的興趣。

　　此次觀看“天宮課堂”直播活動，能讓廣大青少年走進航天，了解航天，熱愛航天，讓學生在一室之內放眼浩瀚蒼穹，感悟中國航天科學的'偉大、中國教育的偉大和中華民族的偉大，進一步增強廣大學生對祖國科技進步與發展的自豪感，激發學生不斷追尋“科學夢”，實現“航天夢”的熱情。

　　天宮課堂簡報篇9

　　“天宮課堂”第二課，開課啦，你認真聽講了嘛？3月23日15點40分“天宮課堂”第二課正式開講，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富再一次變身“太空教師”在中國空間站精彩開講。天橋區實驗幼兒園的小朋友們在各班認真觀看了天宮授課。

　　本次太空授課活動采取天地對話方式進行，由航天員在軌演示太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗，旨在傳播普及空間科學知識，為孩子們播下“航天夢”的種子。

　　短短一小時的太空授課讓孩子們意猶未盡，隨后，幼兒園的.老師還帶領孩子們一起閱讀了關于太空的繪本，激發孩子們探索宇宙、探索藍天的熱情，更讓“飛天夢”在他們幼小的心靈中發芽。

　　天宮課堂簡報篇10

　　“天宮課堂”第三課正式開講，神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲共同擔任“太空教師”，在中國空間站為廣大青少年，帶來了一堂精彩又別開生面的太空科普課。我校全體師生同步觀看直播課堂。

　　在60多分鐘的授課中，神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲生動介紹展示了中國空間站工作生活場景，演示微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手以及植物生長研究項目介紹，并與地面課堂進行互動交流，旨在傳播普及載人航天知識，從天地差異中感知宇宙的奧秘，體驗探索的樂趣，激發廣大青少年對科學的興趣。

　　本次“太空授課”結束后，同學們表示：一定要保持一顆積極探索的`心，努力學習鉆研，為我國的航天航空事業獻上自己的一份力量。只要“敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢”，就一定會實現自己的夢想，我們學校的明天一定會越來越好，我們的國家會更加繁榮昌盛！

　　天宮課堂簡報篇11

　　10月12日下午，“天宮課堂”第三課正式開講。神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲擔任“太空教師”，在“新教室”問天實驗艙為廣大青少年學生帶來了一場精彩的太空科普課。懷化市辰溪縣多所學校組織學生進行了收看。

　　此次太空授課活動繼續采取天地互動的方式進行，3名航天員在軌介紹展示中國空間站問天實驗艙工作生活場景，問天實驗艙的基本情況以及科學手套箱、生命生態實驗柜、生物技術實驗柜和變重力實驗柜等設施設備。演示了微重力環境下毛細效應實驗展示失重環境下液體顯著的毛細現象，講解毛細現象的重要性及其工程應用；進行了水球變“懶”實驗，探究在微重力環境下，液體與液固混合體在相同沖擊作用下的振動表現；太空趣味飲水，展示在微重力環境下，使用超長吸管喝水的有趣現象；會調頭的扳手以及植物生長研究項目介紹，展示在微重力環境下的`扳手旋轉翻轉的現象植物生長；介紹生命生態實驗柜進行的水稻種植和擬南芥種植研究，并演示樣本采集操作。在授課期間，航天員還通過視頻通話形式與地面課堂師生進行了實時互動交流。

　　辰溪縣教育局相關負責人表示，太空授課傳播普及了載人航天知識，讓廣大青少年深刻體驗到了科學的神奇魅力，進一步激發了學生對科學知識的興趣、渴望和航天夢想的熱愛。同學們紛紛表示，將不負青春、不負韶華，努力學習、強國有我，為實現中華民族偉大復興貢獻自己的一份力量。

　　天宮課堂簡報篇12

　　為傳播普及空間科學知識，激發同學們追尋“科學夢”，實現“航天夢”的熱情，10月12日下午，崇信縣科協聯合縣教科局組織全縣各中小學生觀看了“天宮課堂”第三課，受疫情影響，同學們居家進行了觀看。此次太空授課由神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在中國空間站面向廣大青少年進行授課，使同學們從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗探索的樂趣。

　　本次太空授課活動，3名航天員采取天地互動方式進行，介紹展示了中國空間站問天實驗艙工作生活場景，演示微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手以及植物生長研究項目介紹，并與地面課堂進行了互動交流，旨在傳播普及載人航天知識，激發廣大青少年對科學的興趣。

　　“天宮課堂”結束后，同學們紛紛表示：通過這次“天宮課堂”，了解到了各種各樣的科學知識，感受到了科學與人們的生活息息相關，今后要認真學習航天知識，長大為祖國的`科技發展貢獻力量”。

　　下一步，崇信縣科協將以“天宮課堂”為契機，廣泛深入開展各類航天知識科普宣傳活動，不斷加強對青少年的科普教育，激發青少年好奇心和想象力，激勵青少年樹立投身建設科技強國的遠大志向。

　　天宮課堂簡報篇13

　　20xx年10月12日下午3時許，“天宮課堂”第3課正式開啟！江北新區高新實驗小學全體師生積極響應，早早地守候在屏幕前，等待著這場世界上最大的太空課堂。神舟十四號航天員乘組3名新晉“太空教師”陳東、劉洋、蔡旭哲在天宮課堂如約上線。

　　“太空探索永無止境，同學們好！”隨著航天員陳東熟悉又親切的開場白傳至校園各處，礪新學子們對太空知識的熱情也瞬時燃燒起來。

　　本次直播課堂是“天宮課堂”在問天實驗艙中的首次授課，由蔡旭哲老師“掌鏡”，通過形式多樣、立體直觀、沉浸體驗的科普教學，傳播普及航天航空知識，提升廣大青少年的科學興趣。

　　此次太空教師給大家介紹和展示了中國空間站問天實驗艙，讓學生了解了航天員的生活環境:睡眠區、廚房設備、“太空自行車”、實驗區……跟隨著太空教師的步伐，我們零距離地感受到航天員們豐富多彩的太空工作和生活。除此以外，“天宮課堂”的授課內容也是吸引力滿滿。放入空心鋼球的水球為什么會變懶？用2米長的吸管吸芒果汁為什么不費勁？T字小扳手為什么會自己“翻身”？……礪新學子們在連連的驚嘆中，種下了探索太空的種子。

　　50多分鐘的精彩授課和天地互動交流讓孩子們身臨其境感受到深邃宇宙的魅力，科普體驗讓太空夢不再遙遠。直播結束后，同學們暢所欲言，交流了自己對航天員生活環境的`了解和對航天科學實驗的認識，紛紛表示自己也要成為一名太空航天員。許多小朋友活動結束后也不自覺地寫下了他們看完直播課后的感想和疑惑，我們一起看看吧！

　　五彩繽紛的太空夢想，飛入了孩子們的心中，孩子們結合自己活動所學，學著航天員老師的樣子，也做起了水球變“懶”“太空趣味飲水”等實驗，我們來看看他們的實驗成果吧！

　　本次“天宮課堂”活動圓滿完成！太空中有趣的學習體驗讓孩子們紛紛憧憬著怎樣成為一名航天員。這次活動意義非凡，不僅讓學生們體驗到深邃宇宙的奧妙，而且更深入地了解了航天航空的科學知識。希望礪新學子們在這次活動中，繼續砥礪前行，不負韶華，探索科技、運用科技，為航天事業的未來，為祖國的明天努力奮斗！