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大學(xué)生心理簡報

時間:2023-06-29 14:17:52 簡報 我要投稿

大學(xué)生心理簡報(匯編15篇)

  在社會一步步向前發(fā)展的今天,簡報對人們來說越來越重要,簡報具有一般報紙的新聞特點,特別是要求有很強的時效性。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的簡報嗎?以下是小編精心整理的大學(xué)生心理簡報,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生心理簡報(匯編15篇)

大學(xué)生心理簡報1

  為營造關(guān)注心理、懂得心理、重視心理的良好氛圍,宣傳普及心理健康知識并為大學(xué)生搭建提升心理品質(zhì)的平臺,增強大學(xué)生的心理保健意識。我校于5月25日舉辦主題為“尋找我擁抱我”的心理健康教育活動。

  通過心理團體輔導(dǎo)、心理健康講座、心理電影展播以及心理沙盤作品展覽等活動,為全校師生帶來了一場心靈的洗禮,思想的更新,為他們走進心理健康,幸福快樂成長提供了一個良好的平臺!

  在心理團體輔導(dǎo)活動中,大家跟隨組織者的領(lǐng)導(dǎo),在輕松,愉悅的'氛圍中完成了所有活動,提升了自身的心理素質(zhì)。“把心留住”這個環(huán)節(jié),大家在心形卡片上寫上自己最誠摯的祝福,并贈給團體中的其他成員,所有人都感受到了團體的溫馨與和諧,懂得了關(guān)愛自己的意義,從而更好地學(xué)會關(guān)愛他人,關(guān)愛社會,實現(xiàn)自我價值。

  在心理健康教育專題講座中,楊葉老師緊緊圍繞情緒管理這個主題,從認識情緒的客觀存在、學(xué)會適當(dāng)表達情緒、懂得科學(xué)調(diào)控情緒等方面,給同學(xué)們上了一堂別開生面的心理健康教育課,大家認真聆聽,頻繁互動,氣氛熱烈。

  電影源于生活卻又高于生活,心理電影賞析環(huán)節(jié)以電影為載體,普及了心理健康知識,增強了心理保健意識,同時也提升和培養(yǎng)了學(xué)生審美能力和人文精神。通過親身觀看心理電影,同學(xué)們與其中的主人公產(chǎn)生了強烈的情感共鳴,在自我領(lǐng)悟、自我反省、自我提高的過程中達到自我教育的目的。

  荷花池旁,擺放的一幅幅新奇獨特的沙盤作品吸引了過往師生的眼球,柔軟的細沙猶如母親的懷抱,輕輕撫慰著體驗者的心靈。通過沙盤游戲,同學(xué)們表達了自己當(dāng)下難以言喻的心理活動以及內(nèi)心對未來的憧憬,自身的心理健康素質(zhì)也在無形中得到了提高。

  本次活動的開展,促進了同學(xué)們自覺維護自身的心理健康,在校園內(nèi)營造了一種關(guān)注心理健康,重視心理健康的良好氛圍,使心理健康教育工作真正地走進了學(xué)生群體。

  “5·25”,諧音即為“我愛我”,愛是一切的開始,學(xué)會愛自己才能更好的實現(xiàn)自我價值。生命因愛自己而綻放,因愛自己而精彩,從現(xiàn)在起,愛自己,心向陽光,健康成長。

大學(xué)生心理簡報2

  為了普及心理健康知識,進一步提高學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力,增強心理保健意識,促進學(xué)生思想道德素質(zhì)和心理健康成長。20xx年6月22日,學(xué)校組織各班開展了以“珍愛生命”為主題的`學(xué)生心理健康教育活動,通過此次班會活動宣傳心理健康,讓同學(xué)們能夠健康的成長,明確自己在生活中的奮斗目標,并朝著目標奮勇前進。

  讓生活失去色彩的不是傷痛,而是內(nèi)心的困惑;讓臉上失去笑容的,不是磨難而是靜閉的內(nèi)心世界;沒有人的心靈永遠一塵不染,讓我們的心靈灑滿陽光,擁抱健康,積極向上。

大學(xué)生心理簡報3

  為響應(yīng)學(xué)校舉行心理健康活動月的號召,一場旨在了解大學(xué)生的心理變化,做好大學(xué)生心理健康教育工作,同時為了引導(dǎo)、號召大家關(guān)注自身健康,正視自身問題,切實提高大學(xué)生心理素質(zhì),大學(xué)生健康中心5月18日積極舉辦了一場大學(xué)生心理活動展示會。

  這次活動旨在集中展示我校各院的心理健康宣傳教育活動成果,為大學(xué)生們帶來一次視覺的.盛宴、心靈的洗禮、思想的更新,最終使大學(xué)生們能重新認識自己、重新規(guī)劃幸福美好的人生。本次活動共分四個區(qū),分別是:現(xiàn)場咨詢區(qū)、展板宣傳區(qū)、心理測試區(qū)、心理游戲區(qū)。

  這不僅是我校心理健康宣傳教育工作的精美縮影,更是我校心理健康教育工作的和諧、穩(wěn)步發(fā)展的真實寫照。不同的心理健康宣傳與教育活動的精彩展現(xiàn),必將揭開了我校心理健康教育工作新篇章。

大學(xué)生心理簡報4

  經(jīng)過一個月大學(xué)生心理健康月緊鑼密鼓地進行后,精彩紛呈的各項活動成功地落下帷幕。在活動中,一系列新穎、獨特的教育工作不僅吸引了眾多大學(xué)生的眼球,更讓他們認識到大學(xué)生健康成長的重要性和緊迫性。讓每個參與和組織本次活動的同學(xué)深受鼓舞。現(xiàn)將計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院關(guān)于開展咸寧學(xué)院首屆“大學(xué)生心理健康月“活動總結(jié)如下:

  一、心理健康月活動題材多樣且各具特色

  計算機學(xué)院參與了有其他院系和部門承辦的“大學(xué)生心理健康月”活動。此次心理健康月中,題材多種多樣,有話劇展演,有電影展播,有征文比賽,有心理咨詢,有表彰大會,還包括各自院系內(nèi)部的組織開展的各種頗具特色的幕后活動。

  在眾多的題材中,由于采取的自由式報名參加,加上本次大部分活動廣泛性和易參與性,絕大部分同學(xué)都積極響應(yīng)和參與,使得活動場面氣氛熱烈而濃厚。

  雖然活動形式多樣,但各個活動主題突出,思想明確。分別從各個方面增強學(xué)生對心理健康知識和心理素質(zhì)培養(yǎng)的了解。

  二、我院學(xué)生積極響應(yīng),主動參與

  我院學(xué)生在觀看心理話劇展演時,看到了同學(xué)們爽朗的笑容,笑一笑,十年少,愁一愁,白了頭。與其愁眉,我們?yōu)槭颤N不展現(xiàn)笑顏?在觀看電影展播時,反思電影的主題,找準自己的心理調(diào)適能力與主人公的'差距;在征文比賽中去書寫校園,書寫自己的內(nèi)心世界,去記錄自己美好的青春時光和如詩的年紀;在心理咨詢中,聽到老師們妙語連珠的闡述,以及對愛,對就業(yè),對人際交往的思考,引起我院學(xué)生的共鳴。學(xué)生大膽說出心中所想,讓老師去剖析,去指點迷津,讓我們迷途的羔羊知曉返回之路。

  三、大學(xué)生心理健康月活動的效果和影響

  由于本次大學(xué)生心理活動的新穎性和獨特性,不僅贏得了老師的大力支持,還受到外界廣泛的贊揚。主題深刻,意義深遠。解決了大學(xué)生如何樂觀面對今后的大學(xué)生涯和社會現(xiàn)象,增強了同學(xué)對心理素質(zhì)的完善提供了正確的指導(dǎo),也懂得了體驗和感受生活的美好,將更適合自己的學(xué)習(xí)理論和方法應(yīng)用于實踐。

大學(xué)生心理簡報5

  大學(xué)生作為國家未來的棟梁和社會進步的推動力量,且正處于一生中心理發(fā)展變化最為激烈的階段,生理和心理活動正逐漸走向成熟,人生觀、世界觀和價值觀基本形成,鍛造健康的心理顯得尤為重要。每年的5月25日被定為全國大學(xué)生心理健康日,取525諧音我愛我,旨在讓大學(xué)生認識自我、接納自我、保護自我。

  中央司法警官學(xué)院學(xué)生處大學(xué)生心理健康中心聯(lián)合監(jiān)獄學(xué)學(xué)院分團委準警官翼行團、朝曦禁毒公益宣講團和青年志愿者協(xié)會共同舉辦了大學(xué)生心理健康月活動,以提高警校大學(xué)生的心理健康水平和自我保護能力,優(yōu)化同學(xué)們的心理素質(zhì),積極解決自身存在的心理問題,以更加陽光樂觀的心態(tài)度過美好的警校生活,為成為預(yù)備警官做好堅實的基礎(chǔ)。

  (一)線上師、生心理健康知識講座

  5月5日在線上對學(xué)生干部、宿舍長等同學(xué)開展主題為“春季養(yǎng)心——閉環(huán)管理下,朋輩心理危機應(yīng)對策略”的心理培訓(xùn);5月16日對各院系部分管學(xué)工領(lǐng)導(dǎo)及全體輔導(dǎo)員、學(xué)生處全體工作人員開展了主題為“學(xué)工視域下心理危機干預(yù)工作探討”的心理培訓(xùn)。講座深入淺出,兩次培訓(xùn)均受到師生的一致好評,在閉環(huán)管理下應(yīng)對學(xué)生心理問題起到了很好的指導(dǎo)作用。

  (二)母親節(jié)自由繪畫活動

  5月6日下午5:30準警官翼行團聯(lián)合禁毒團及青協(xié)共同開展母親節(jié)自由繪畫活動。本次活動同學(xué)可自行前往三四食堂、女寢樓下和一二食堂進行活動參與。活動中同學(xué)們通過繪畫盡情表達了自己內(nèi)心對母親的思念和感激之情。活動后期對部分同學(xué)及作品進行了合影留念,并贈送了精美禮品,優(yōu)秀作品在5月13日活動中展出。

  (三)心理健康游戲活動

  5月13日下午5:40學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心舉行了心理健康游戲活動,其中包括踩氣球,DIY,繪畫,寫毛筆字等,切實讓同學(xué)們參與其中。“踩氣球”、“繪畫”彼此之間陌生的同學(xué)在游戲的過程中逐漸變得默契,操場上洋溢著歡聲笑語,這些游戲在豐富同學(xué)們課余的同時,也促進了彼此之間的溝通,有助于培養(yǎng)個人的團隊精神以及合作精神。

  校黨委副書記、院長章恩友同志出席本次活動,突出強調(diào)了心理健康對警校大學(xué)生的重要意義,并給予“祝同學(xué)們心情愉快”的祝福,最后對本次活動給予了高度肯定。

  (四)大學(xué)生心理健康教育宣講

  本次大學(xué)生心理健康宣講共計兩天,分別為5月22日全校進班宣講和5月25日準警官翼行團講師團隊宣講。

  5月22日晚七點半來自準警官翼行團、朝曦禁毒公益宣講團和青年志愿者協(xié)會的宣講人員志愿者在大一和大二年級廣泛開展“健康從心開始,生命因你綻放”心理健康知識宣講活動。校黨委劉建會副書記參加了監(jiān)獄學(xué)學(xué)院21級偵查一班的.班級活動,對活動組織和效果給予充分的肯定。

  劉書記強調(diào):一要快樂的學(xué)習(xí),健康的成長。宣講人員引導(dǎo)同學(xué)們了解了心理健康的定義,對如何正確看待心理健康問題給出了幫助指導(dǎo),并帶領(lǐng)同學(xué)們完成焦慮測試,進行了積極互動,使心理健康意識深入人心。5月25日中午12點30分準警官翼行團在二教404正式開始大學(xué)生心理健康宣講。

  本次到場的有學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心主任馬雁平老師和劉文錦老師,安排會場隔空就坐后,宣講正式開始。主講人羅俊松同學(xué)主要從“心理健康的定義”“大學(xué)生常見的心理健康問題”“大學(xué)生心理健康標準”“如何擁有健康心理”四個方面進行了詳細闡述,并在宣講過程中與同學(xué)們積極互動,引導(dǎo)同學(xué)們深入認識大學(xué)生心理健康的重要影響和作用。

  劉文錦老師也在本次宣講結(jié)束后發(fā)表了講話,強調(diào)了心理健康對警校大學(xué)生的重要意義,并對同學(xué)們提出了“愛自己”“愛他人”的要求與期望,最后對本次宣講活動給予了很大支持和肯定。

  (五)心理短劇展播

  學(xué)生處心理教育中心聯(lián)合靈犀話劇社同學(xué)在5.25大學(xué)生心理健康月拍攝了“感情”、“朋友”、“未來”、“家”四幕心理短劇,宣傳心理健康知識。

  通過本次一系列心理健康活動,同學(xué)們充分認識到了心理健康的重要性,在疫情校園封控的當(dāng)下,極大緩解了在校學(xué)生的心理壓力,引導(dǎo)了廣大中警學(xué)子以正確有效的方式疏導(dǎo)與調(diào)整自己的心理,對日后學(xué)習(xí)生活起到了健康積極的影響。此次活動也得到了全校師生的高度肯定,對于日后相關(guān)學(xué)生心理活動的開展與工作的進行,起到了重要示范與推動作用。

大學(xué)生心理簡報6

  20xx年3月24日是第xx個世界防治結(jié)核病日,肺結(jié)核是我國傳染病中的頭號殺手,在這個特殊的日子里,為了有效地控制肺結(jié)核,減少它對人類的危害,因此重慶科技學(xué)院數(shù)理學(xué)院心理部和心理協(xié)會,一起開展了一次肺結(jié)核主題宣傳活動,心理協(xié)會活動新聞稿。

  在本次宣傳活動中,我們把宣傳板都貼滿了同學(xué)們對肺結(jié)核患者的祝福。使廣大同學(xué)進一步了解了結(jié)核病的防治知識。

  此次活動中我們發(fā)揮了我們的優(yōu)勢,通過大家一起積極配合,分工明確在活動中都發(fā)揮了很好的效果,使的活動辦得還算是很成功的,在這過程我們體會到了大家一起工作的快樂,也讓大家體會到了做活動的意義。

  我希望無論是學(xué)校還是學(xué)院要經(jīng)常搞一些這樣有意義的活動,我們活動取得了一些好的成績,但也有一些做的.不是很好的地方,因此我希望在今后的活動我們可以做的更好,范文《心理協(xié)會活動新聞稿》。更好發(fā)揮我們的作用。

大學(xué)生心理簡報7

  5月25日,西華大學(xué)在校本部、彭州校區(qū)、宜賓校區(qū)開展以“凝聚‘心’力量,筑夢新時代”為主題的大學(xué)生心理健康主題教育活動。

  心理健康服務(wù)與研究中心、學(xué)生工作部、校團委聯(lián)合部署,發(fā)揮心理健康指導(dǎo)教師、班級心理委員的骨干作用,將心理健康教育理念普及到全體學(xué)生,積極營造良好的'心理健康教育氛圍。各學(xué)院結(jié)合活動主題和自身實際,精心策劃各項心理體驗活動,寓教于樂,讓學(xué)生在參與中提升個人心理素養(yǎng),并充分利用新媒體平臺廣泛宣傳心理健康知識。

  活動當(dāng)天,在學(xué)校明德廣場,土木建筑與環(huán)境學(xué)院通過“開九環(huán)連鎖,憶萬里征難”“解數(shù)字華容,悟建黨崢嶸”等小游戲吸引大家參與,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)黨史的同時打開心靈;電氣與電子信息學(xué)院開展“如果幸福有聲音”分享會,普及大學(xué)生心理健康基本知識,傳遞幸福小故事;音樂與舞蹈學(xué)院開展“神奇的音樂”“心有千千結(jié)”“玫瑰代表我的心”等趣味游戲,改善學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活積累的負面情緒,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)不一樣的自己,在積極探索中獲得成就感和放松。

  據(jù)介紹,西華大學(xué)高度重視大學(xué)生心理健康教育,以開展“5·25”主題教育活動為契機,將學(xué)生思想教育與心理健康教育相結(jié)合,將“育心”與“育德”相結(jié)合,精心組織,認真策劃,扎實開展大學(xué)生心理健康教育工作,提升心理育人實效。

  結(jié)合建黨100周年,按照黨史教育活動學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的總要求,提高思想政治教育的針對性、實效性和吸引力、感染力,服務(wù)大學(xué)生全面健康成長。據(jù)悉,學(xué)校“5·25”大學(xué)生心理健康主題教育活動將從5月持續(xù)至11月。

大學(xué)生心理簡報8

  為提升學(xué)生的心理素質(zhì),讓學(xué)生科學(xué)地認識、了解心理健康常識,掌握必要的心理調(diào)適方法,形成正確的心理健康觀念,我院以“5.25”大學(xué)生心理健康教育活動為契機,開展了一系列寓教于樂、切實有效的心理健康教育活動。

  “5.25”心理健康教育活動主要以班級為單位開展活動。各班響應(yīng)學(xué)校、學(xué)院號召,圍繞“陽光生活,和諧人際”活動主題,開展了心理健康教育主題班會和豐富多彩的心理活動。財管1401班舉辦了以“放飛心靈,快樂相隨”為主題的主題班會以及心理健康素質(zhì)拓展活動。主題班會主要為大家介紹心理健康知識,減少同學(xué)們對心理健康知識的盲區(qū);各宿舍的代表發(fā)表“如何處理宿舍關(guān)系”的演講,闡述在大學(xué)期間如何處理人際關(guān)系,學(xué)會與人相處。

  素質(zhì)拓展活動由三個小游戲“傳遞呼啦圈”、“同起同坐”、“再接再厲”組成,通過游戲增強同學(xué)間的相互配合和交流,培養(yǎng)同學(xué)們不拋棄不放棄的精神,讓同學(xué)們體會團隊協(xié)作精神的重要性。

  行管1301班在毓秀湖邊的草地上開展了關(guān)于“你我攜手,共創(chuàng)和諧”為主題的心理健康活動。活動分心理問卷調(diào)查、照片展示、文藝表演與心理游戲。心理委員根據(jù)前期的心理問卷調(diào)查進行分析總結(jié),為大家講解心理知識;照片展活動讓大家重溫了兩年來的大學(xué)生活,充滿感動與感激;文藝表演環(huán)節(jié),有才藝的同學(xué)紛紛亮相,活躍了全場的氣氛;心理游戲環(huán)節(jié),團隊踢毽子,兩兩夾氣球,穿越生死線,地雷陣等游戲,大家積極參加,在活動中彰顯了團隊精神和集體凝聚力。

  經(jīng)濟學(xué)1401班開展了一系列心理健康活動,分為“啟動儀式”“主題班會”“電影課堂”“Runing Girl”“閉幕儀式”。“啟動儀式”旨在讓同學(xué)們通過莊嚴的宣誓儀式將心理健康活動重視起來;“主題班會”為同學(xué)們普及了性格分析的知識,讓每位同學(xué)客觀的認識自己的性格;“電影課堂”播放了許多經(jīng)典的心靈雞湯型電影,讓大家從影視作品中感悟到了積極健康的人生態(tài)度;“Runing Girl”大型室外活動,使同學(xué)們走出宿舍,在陽光下競技,親身體驗合作、信任、承擔(dān)責(zé)任、互相關(guān)愛等人際交往的真諦;“閉幕儀式”心理委員上對本次活動做了總結(jié),每一位同學(xué)都踴躍在“巾幗之花在陽光下綻放”的主題條幅上簽下自己的名字,寫上對未來美好的'希冀。

  院團委、院青協(xié)于5月30日上午舉辦主題為“我愛我——認識自我、面對挫折、走向未來”的5.25心理健康教育活動,活動要求成員在便利貼上寫出自己的優(yōu)點和缺點,如此提高大家對自己的認識度和認可度。“同心圓”的游戲培養(yǎng)了大家對伙伴的信任感以及解決問題的能力。

  通過一系列心理健康教育活動,進一步提高了同學(xué)們的心理健康水平,培養(yǎng)了學(xué)生積極向上的健康心態(tài)。

大學(xué)生心理簡報9

  20xx年3月8日下午5時20分,xx大學(xué)xx棟朋輩心理輔導(dǎo)室的新學(xué)期第一次內(nèi)部專業(yè)培訓(xùn)活動在xx棟輔導(dǎo)室舉行。這一次內(nèi)部活動的主題是“微表情心理學(xué)”,由輔導(dǎo)室成員xxx與xxx共同主持。

  活動的主旨:增加樓棟輔導(dǎo)室成員的心理知識與技能,開拓成員們的思維與意識,豐富同學(xué)們的課余知識,與此同時也鍛煉成員的能力,也增加了咨詢室的凝聚力。

  活動流程:xxx主持,介紹了讀心術(shù)與微表情。微表情收入類作為一種生物的實現(xiàn)生存和繁衍的本能反應(yīng),是人類收到有效刺激后不受思維與意識控制的真實反應(yīng),最能體現(xiàn)人的真實想法。

  接著主持人展示了一些面部情緒圖,主要包括了微表請的六大種類:愉悅,憤怒,厭惡,輕蔑,恐懼和驚訝。然后又看了一段關(guān)于微表情實際運用的視頻,讓我們了解了微表情的作用與重要性。

  最后本次內(nèi)部活動由xxx做總結(jié),具體的談到了本次活動的優(yōu)缺點,并給予兩位主持中肯的'建議。又談到了開展樓棟內(nèi)部活動的意義與必要性。

  一是鍛煉新人,而是豐富樓棟成員的心理學(xué)知識,三是增強樓棟成員的凝聚力。

  下午6時40分,xx棟朋輩心理輔導(dǎo)室內(nèi)部活動結(jié)束。

  通過這次活動同學(xué)們不僅學(xué)到了許多心理知識,還鍛煉了自己的能力,增強了樓棟的凝聚力。這也是我們進行活動所要達到的目的,很高興通過我們的努力,可以讓同學(xué)們學(xué)到更多的課本以外的知識。

大學(xué)生心理簡報10

  5月25日是全國大學(xué)生健康日,“5·25”的諧音即為“我愛我”,提醒大學(xué)生“珍惜生命,關(guān)愛自己”。核心內(nèi)容是:關(guān)愛自我,了解自我,接納自己,關(guān)注自己的健康和心靈成長,提高自身素質(zhì),進而愛別人,愛社會。

  當(dāng)日我校進行了以5.25為主題活動,由于我當(dāng)天下午前兩節(jié)有課,沒能參加全部的活動,當(dāng)我到達現(xiàn)場時,正在放映《阿甘正傳》,它是美國百部經(jīng)典名片之一,美國“反智電影”的代表作,展現(xiàn)歷史與個人的約定,以小人物的經(jīng)歷透視美國政治社會史的.史詩片。

  之后又進行了團體活動,全部的衛(wèi)生員肩并肩站成兩列,由老師選出一名自愿者,進行高空人體傳送,這個活動具有很高的難度,需要量我們之間默契的配合,彼此之間要相互信任,溶入其中,如果傳遞時任意一個人大意,走神,提前抽走力的話,就會導(dǎo)致活動的失敗。

  這次525團體活動,增加了我們對了于學(xué)的了解,增加彼此之間的了解,友情。

大學(xué)生心理簡報11

  為進一步提高大學(xué)生的心理素質(zhì),促進大學(xué)生身心健康和諧,宣傳普及心理健康知識,深入開展心理健康教育。我院圍繞“培育陽光心理,護航健康成長”主題,在5-6月份開展了豐富多彩的心理健康教育活動。

  5月11日,在晚自習(xí)期間組織學(xué)生觀看了治愈系心理電影及心理勵志視頻,緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力,使學(xué)生感受積極健康、昂揚向上的人生態(tài)度。很多同學(xué)在觀看時流下了感動的淚水,感受到了電影帶來的溫柔而又強大的力量,激發(fā)了學(xué)生關(guān)于如何走好人生路的深入思考。

  5月15日,在綜合樓后舉辦了“解封后你想做什么”和“心語心愿”特色活動,活動中,每位同學(xué)都積極參與,在許愿紙上寫下自己的心愿與祝福,并系在繩上,隨著風(fēng)的吹動,同學(xué)們的許愿紙也跟著飄揚,愿望也仿佛插起了翅膀,每個人都在期待著疫情后豐富多彩的生活。本次活動不僅為同學(xué)們提供了釋放壓力的機會,也使同學(xué)直面自己內(nèi)心深處,正視自己內(nèi)心的不良情緒,緩解了疫情下大家的焦慮和不安。

  5月20日-25日,各班心理委員帶領(lǐng)班級同學(xué)開展心理團輔活動,給大家宣講心理健康知識,讓大家了解健康的心理對人生和生活的重要意義。并通過玩游戲、唱歌的方式緩解了大家期末的焦慮情緒,讓同學(xué)們在歡聲笑語中提高了班級凝聚力,也讓同學(xué)們看到生活的美好,體會校園活動的`純真樂趣。

  5月24日—5月31日,在綜合樓2樓舉辦了以心理健康為主題的手繪作品展,展畫內(nèi)容豐富,意義深刻,進一步宣傳了心理健康理念,促進了大學(xué)生身心健康和諧,每一份手抄報都展現(xiàn)了大家向往純凈心靈,擁抱快樂生活的美好愿景。

  在健康月,同學(xué)們自編、自導(dǎo)、自演了情景劇《孤僻與同行》,詮釋了朋友、團結(jié)、共進的真正意義。鼓勵同學(xué)們,人生漫漫,都會有孤獨的時刻,都會有坎坷,但是只要有朋友,我們就能充滿力量,向陽生長。

  本次心理健康月,輔導(dǎo)員們給每個班都召開了心理班會,從大學(xué)生常見心理問題、大學(xué)生心理問題的應(yīng)對、尊重生命,健康成長等方面鼓勵同學(xué)培養(yǎng)積極樂觀的心理,在精神上豐裕自己,增強承受挫折的能力。讓同學(xué)們學(xué)會感受人生的歡樂和幸福,以一顆積極樂觀的心態(tài)迎接生活。

  同時5月份,同學(xué)們還利用課前十分鐘的時間進行心理知識小科普,輔導(dǎo)員們也在網(wǎng)絡(luò)平臺給同學(xué)們分享心理健康知識,使同學(xué)們科學(xué)地對待社會、人生與生活中的各種矛盾,樹立正確的心理健康觀,正確把握心靈的準繩,懂得自我調(diào)節(jié)和適應(yīng),成為心理健康、生活快樂的大學(xué)生。

  6月14日,我院邀請學(xué)院心里顧問武瑞芬老師開展了以《如何賦能大學(xué)生的抗逆力》為主題的線上心理健康講座,系統(tǒng)而又生動地給學(xué)生們講解了提升抗逆力的重要性以及如何積極面對困境,讓學(xué)生可以正確面對得失,處優(yōu)而不養(yǎng)尊,受挫而不短志,使順境逆境都成為人生的財富而不是人生的包袱。

  通過豐富多彩的“5.25大學(xué)生心理健康月”系列心理健康文化活動,我院進一步拓展了心理健康教育工作覆蓋面,豐富了心理健康教育工作內(nèi)涵。對引導(dǎo)廣大學(xué)生正確悅納自我、關(guān)愛他人,促進學(xué)生健康成長成才,全方位地提升我院心理健康教育工作水平具有重要意義。

大學(xué)生心理簡報12

  為了全面貫徹學(xué)校方針、推進素質(zhì)教育,加強和改進大學(xué)生心理健康,提高大學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力,培養(yǎng)良好心理品質(zhì),促進大學(xué)生思想道德素質(zhì)和心理健康成長。3月28日土木班成功地在2教301舉辦了一次以“育心理健康,創(chuàng)班級健康”為主題的心理班會。開展此次活動意在為同學(xué)們營造一種更加和諧更加活躍的班級氣氛,使同學(xué)再我們土木班這個新的家庭里感受到家的溫暖和幸福,使同學(xué)們更加團結(jié)友愛,讓我們的班級更具凝聚力。更希望通過此次活動讓我們土木班同學(xué)踏上通向大學(xué)生活的正確道路,讓各位同學(xué)能以嶄新的姿態(tài)和飽滿的熱情迎接精彩的`大學(xué)生活。克服在學(xué)習(xí)生活中的種種困難,以正確的心態(tài)去面對每天的學(xué)習(xí)和生活。

  在這個心理主題班會中,我們的同學(xué)都以飽滿的熱情投入到我們的活動中。面對育心理健康,創(chuàng)班級健康這個話題,我們的同學(xué)展開熱烈的討論,積極參與小游戲,位同學(xué)在班會上活躍氣氛發(fā)表意見,為整個班會的成功舉行做出了大量的努力。

  心理主題班會在我們的歡笑與沉思中結(jié)束,回顧整個過程,我們有理由相信我們此次活動是非常成功的。同時也希望各位同學(xué)繼續(xù)努力。心理的健康很重要,一個人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好!

大學(xué)生心理簡報13

  為積極響應(yīng)校心理健教育康宣傳周的號召,切實加強新時代大學(xué)生心理健康教育,提升心理育人質(zhì)量。11月1日至7日,社會事業(yè)學(xué)院面向全院學(xué)生開展“護航青春成長,禮贊建黨百年”心理健康教育宣傳周系列活動。

  育心靈使者,與健康同行

  為幫助學(xué)生增強自我心理調(diào)適能力,提高大學(xué)生的心理健康水平,11月4日中午,我院于東區(qū)操場舉辦心靈使者培訓(xùn)會,學(xué)院相關(guān)負責(zé)人和40余名20xx級宿舍長參與其中。培訓(xùn)會上,三名芙薇心理工作站負責(zé)人分別以小組的形式,通過經(jīng)驗交流、工作研討等形式向心靈使者介紹心理健康教育宣傳周及宣傳月活動,講解心理健康方面的知識,使心靈使者能更好地配合學(xué)校與心理咨詢工作站的心理健康培訓(xùn)、心理觀察、心理聯(lián)絡(luò)等各項工作,在同學(xué)間建起溝通的橋梁。

  筑心靈港灣,造溫情宿舍

  為營造良好的宿舍氛圍,豐富大學(xué)生活,學(xué)院開展“宿舍心靈港灣”主題活動。本次活動以20xx級宿舍為單位,通過拍攝秋日校園大賞——宿舍校園打卡照片、美食之約——宿舍談心照片以及其他宿舍團體活動照片的方式,為宿舍成員提供一個同心合作的平臺,有助于提高宿舍凝聚力,引導(dǎo)各宿舍成員互相了解、互相幫助,盡快適應(yīng)集體生活。

  用紙筆傳情,述心語心愿

  為引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注自身心理健康,11月5日,學(xué)院舉辦以“心語傳遞,助人自助”為主題的寄語活動,鼓勵同學(xué)們以紙筆為媒,訴說自己的.煩惱。活動期間,活動負責(zé)人對參與者提出的問題進行分小組討論,并將寫有解決措施的卡紙發(fā)回給參與者。一張張卡片承載著同學(xué)們的心事與煩惱,最后變成彼此間真誠的支持與祝愿。這些小小的卡片不僅為同學(xué)們提供了一個釋放壓力、交流心事的平臺,還拉近了同學(xué)間的距離,讓同學(xué)們感受到溫暖。

  “新時代,心健康”。此次心理健康教育宣傳周系列活動旨在為青年學(xué)生提供全方位心理支持與服務(wù),增強學(xué)生心理保健意識,提升心理調(diào)節(jié)能力,緩解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等心理壓力。同時,積極引導(dǎo)青年學(xué)生保持積極向上的心態(tài)面對困難,使其綻放青春,健康成長。

大學(xué)生心理簡報14

  5月25日是全國大學(xué)生心理咨詢健康日,“5·25”的諧音即為“我愛我”,提醒大學(xué)生“珍惜生命,關(guān)愛自己”。核心內(nèi)容是:關(guān)愛自我,了解自我,接納自己,關(guān)注自己的心理咨詢健康和心靈成長,提高自身心理咨詢素質(zhì),進而愛別人,愛社會。

  當(dāng)日我校進行了以5.25為主題活動,由于我當(dāng)天下午前兩節(jié)有課,沒能參加全部的'活動,當(dāng)我到達現(xiàn)場時,正在放映《阿甘正傳》,它是美國百部經(jīng)典名片之一,美國“反智電影”的代表作,展現(xiàn)歷史與個人的約定,以小人物的經(jīng)歷透視美國政治社會史的史詩片。

  之后又進行了團體活動,全部的心理咨詢衛(wèi)生員肩并肩站成兩列,由老師選出一名自愿者,進行高空人體傳送,這個活動具有很高的難度,需要量我們之間默契的.配合,彼此之間要相互信任,溶入其中,如果傳遞時任意一個人大意,走神,提前抽走力的話,就會導(dǎo)致活動的失敗。

  這次525團體活動,增加了我們對了于心理咨詢學(xué)的了解,增加彼此之間的了解,友情。

大學(xué)生心理簡報15

  為迎接“5.25”全國大學(xué)生心理健康日,進一步貫徹落實沈陽市精疾控發(fā)[20xx]7號《關(guān)于開展20xx年“5.25”大學(xué)生心理健康日宣傳活動的通知》精神,按照《通知》活動要求,今年的5.25大學(xué)生心理健康日,xx區(qū)與沈陽市精神疾病預(yù)防控制中心,在沈陽藥科大學(xué)兩個校區(qū)聯(lián)合開展不同形式的系列宣傳活動。為更好地開展這次活動,xx區(qū)疾控中心精防科協(xié)調(diào)、聯(lián)系各相關(guān)部門,做了大量的工作。

  5月18日下午,沈陽精神疾病控制中心專家梁光明、程均、楊麗莉、辛春萍等一行四人,與疾控中心精防科谷嶺科長等精防科工作人員共8人,在藥科大學(xué)圖書館自習(xí)室,開展了以“健身健心、一路同行”為主題的團體咨詢活動,梁主任用扎實的專業(yè)知識、幽默詼諧的`語言,為近百名大學(xué)生做了心理干預(yù),深受到場大學(xué)生的歡迎,,活躍的互動現(xiàn)場氣氛,使這次團體咨詢活動收到很好的效果,活動同時,同學(xué)們填寫了心理衛(wèi)生知識調(diào)查問卷。

  5月23日上午疾控中心精防科谷科長與幾位專家,一同前往藥大本溪校區(qū),由梁光明主任為大學(xué)生做精神衛(wèi)生知識講座,會場上大學(xué)生與專家互動,活躍氣氛的同時提高了大學(xué)生精神衛(wèi)生知識,充分體現(xiàn)了該活動的宗旨和目的。同時,為使5.25宣傳在全區(qū)范圍開展,疾控中心要求各街道辦事處及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,舉辦形式不同的宣傳活動。

  通過這次5.25系列活動,激發(fā)了大學(xué)生關(guān)注心靈,積極營造利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍,引導(dǎo)學(xué)生正確認識自我,為心理健康敞開心門,起到良好的教育意義。

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