天宮課堂簡報(實用)
在現在的社會生活中,我們可以接觸到簡報的地方越來越多,簡報具有一般報紙新聞性的特點,這是共性;它又有本身的特點。那什么樣的簡報才具有啟發意義呢?以下是小編收集整理的天宮課堂簡報,歡迎大家分享。
天宮課堂簡報1
“天宮課堂”第三課于10月12日15時45分開講,為激發學生對宇宙空間的向往,引領學生走進航天、了解航天、熱愛航天,萊陽市第二實驗小學組織各班級統一收看了直播活動。
毛細效應實驗,水球變“懶”實驗,會調頭的扳手……一個個妙趣橫生的實驗引得學生一陣陣驚嘆,神舟十四號宇航員陳冬、劉洋、蔡旭哲深入淺出的'講解讓學生感知到宇宙的奧秘、體驗了探索的樂趣,直觀感受到祖國航天事業快速發展的偉大成就。
星空浩瀚無比,探索永無止境。“天宮課堂”讓中國人民見證了中國航天事業的發展、科技的進步、國家的自立自強,也在感染和感動著實驗二小所有師生,拉近與科學的距離,心中播撒下科學的種子、種下航天的夢想,使孩子們將民族自豪感與愛國情懷厚植于心,相信他們也會更加腳踏實地地努力學習,讓夢想近一點、更近一點。
天宮課堂簡報2
“天宮課堂”第三課在中國空間站正式開講!神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進行太空授課。市科技館組織xx樓區xx小學、xx縣xx學校、xx實驗學校、xx縣xx學校等xx余所中小學校師生觀看了“天宮課堂”第三課直播活動。
當天下午,xx縣xx學校組織全校xx多名學生,利用班團課時間集中觀看了“天宮課堂”第三課直播,學生們認真觀看了陳冬、劉洋、蔡旭哲等3名航天員關于“水球變‘懶’、太空趣味飲水、會調頭的扳手”等精彩有趣的實驗授課,激發全體學生對科學的興趣,提高了他們的科學素養,科學的種子已經在學生心中生根發芽。
xx縣xx學校集中組織師生觀看了“天宮課堂”第三課直播。孩子們被太空科學實驗深深吸引,在三位航天員老師的帶領下,一個個神奇的科學實驗引得孩子們陣陣歡呼,孩子們表達出了對太空的向往。最神奇的是毛細效應實驗,那么粗的管子水居然能上升到管子頂部,太神奇了......孩子們紛紛表示:祖國的航天事業蒸蒸日上,將來也要為建設科技強國盡自己的'一份力,也為國家科技實力的強大而感到驕傲和自豪!
xx學校在最后兩節課組織全校統一觀看“天宮課堂”第三課,學生們興趣濃厚,反應特別熱烈,從對問天實驗艙的介紹開始就充滿好奇與疑問:宇航員們是怎么上廁所的?宇航員們是怎么洗澡的?可他們還是忍住討論,生怕錯過精彩的部分。在植物培養實驗提問環節中:有一個學生問,為什么植物的根還是向下生長?對于這個問題,學生們也充滿疑問,當老師答疑之后,學生們好像恍然大悟,原來如此。一個個實驗,一個個問題都激發了學生的好奇心和探知欲望。“‘天宮課堂’刷新了科普教育及傳統教學的固有模式,具有直觀性、生動性和啟發性,這種基于太空探索實踐之上的遠程教學,是對我國科技實力的生動展現,激發學生愛國情懷和民族自豪感,同時,讓學生的科學夢想萌芽,為成為一個科學家而奮斗。”來自xx學校的科技教師章威說道。
據悉,市科技館連續2次組織觀看“天宮課堂”直播活動,并通過開展航天航空主題科普展覽、航天航空航海模型競賽、航天科普知識競賽等系列科普活動激發青少年對科學的興趣。由于疫情原因,此次采取集中組織學校在校師生集中觀看“天宮課堂”直播活動,旨在進一步傳播普及載人航天知識,激發廣大青少年對科學的興趣。
天宮課堂簡報3
下午,“天宮課堂”第三課在中國空間站開講,神舟十四號乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在空間站度過4個月的太空生活后,首次太空授課。xx市xx小學利用課后服務時間積極組織學生觀看了此次直播課。
本次“天宮課堂”太空授課活動中,3名航天員在軌介紹展示中國空間站問天實驗艙工作生活場景,演示微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”等實驗,并與地面課堂進行互動交流。觀看過程中,同學們目不轉睛,聚精會神。觀看結束后,紛紛表示,從現在起努力學習科學知識,未來為祖國的航天事業添磚加瓦。
天宮課堂簡報4
20xx年10月12日下午,菏澤市牡丹區點將臺路小學組織全校師生觀看“天宮課堂”直播第三課。神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲三位宇航員們向孩子們展示太空里的奧秘。
孩子們跟隨航天員參觀問天實驗艙,三位宇航員介紹展示中國空間站問天實驗艙工作生活場景,演示微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手,以及植物生長研究項目介紹,并與地面課堂進行互動交流,為廣大青少年學生傳播普及航天知識,激發廣大青少年不斷追尋“科學夢”、實現“航天夢”的熱情。
通過觀看“天宮課堂”第三課各種有趣的實驗,不僅幫助學生直觀地了解了科學現象,掌握了其中蘊含的科學原理,還點亮了學生們的'夢想和好奇,進一步激勵廣大學生向著航天夢、強國夢好好學習,用實際行動擔負起“強國有我”的使命。
天宮課堂簡報5
“天宮課堂”第三課今天(10月12日)下午正式開講。神舟十四號乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在“新教室”問天實驗艙帶來了一場精彩的太空科普課。10月12日下午,我校組織全體學生積極觀看“天宮課堂“第三課。
本次太空授課活動繼續采取天地互動方式進行。3名航天員將在軌展示介紹問天實驗艙的基本情況以及科學手套箱、生命生態實驗柜、生物技術實驗柜和變重力實驗柜等設施設備,演示毛細效應實驗、水球變“懶”實驗等物理實驗,并與地面課堂進行互動交流。
值得注意的是,本次太空授課活動還包括介紹生命生態實驗柜進行的水稻種植和擬南芥種植研究項目,演示樣本采集操作。
本次授課的.地面主課堂設在中科院空間應用工程與技術中心,同時在山東省菏澤第一中學、河南省科技館、云南省大理新世紀中學設置了3個地面分課堂。
同學們觀看了天宮課堂“第三課“后,表示明白了:奮斗是圓夢的翅膀。一代代航天人在航天“試驗田”中勤懇耕耘,心有天地經緯、腳向浩瀚天宇,在一窮二白的基礎上艱苦奮斗,在反復試驗求索中砥礪前行,在精益求精攻關下追求卓越,敢闖難關、勇開新路。
希望同學們繼續保持艱苦奮斗,努力拼搏的精神,努力學習、自主探索,為創造更好的民族未來而奮斗。
天宮課堂簡報6
為普及載人航天知識,激發學生對科學的學習興趣,培養學生創新精神和實踐能力。10月12日下午15:45,西安市浐灞第二十九小學組織全體師生觀看了“天宮課堂”第三課。神舟十四號飛行乘組航天員陳冬,劉洋,蔡旭哲面向廣大青少年進行太空授課,為廣大青少年帶來了一場精彩的太空科普課。
本次太空授課活動繼續采取天地互動方式進行,3名航天員在軌展示介紹中國空間站問天實驗艙工作生活場景,演示微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手以及植物生長研究項目介紹,還生動講解了實驗背后的科學原理。此外,航天員還重點介紹了在中國空間站開展的水稻和擬南芥種植研究情況,展示了科學手套箱剪株操作,為同學們揭開了宇宙神秘的面紗,并與地面課堂進行交流,與來自全國的青少年進行連線互動。
由于西安市正處于全市暫停線下教學階段,全體師生居家觀看直播,不過這絲毫沒有影響到孩子們的熱情與向往,通過照片,能夠看到每一位孩子都在全神貫注地盯著屏幕,對課堂上所展示的一切,都流露出了滿滿的'好奇心和探索心。平常只能在書本上出現的,只能憑想象出的神奇畫面,今天能夠親眼目睹,令孩子們感受到科技的魅力與宇宙的神奇。
跟隨者宇航員們領略了宇宙的奧秘,同學們也已經按耐不住自己激動的內心,紛紛寫下自己內心的想法與夢想!一起聽聽他們的心聲吧!
天宮課堂簡報7
3月24日,托克遜縣第一中學組織學生觀看“天宮課堂”第二課。
“天宮課堂”第二課在中國空間站開講,神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合進行授課,在軌演示了太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗,介紹核心艙高微重力、無容器實驗機柜,展示本次任務中開展的空間科學實驗進展。
同學們專心致志,目不轉睛,共同觀看這次不一樣的課程,觀看直播過程中,同學們不時發出聲聲驚嘆,激動和欣喜溢于言表。
這場與眾不同又意義非凡的“天宮課堂”,不僅讓孩子們學習了載人航天知識,激發了孩子們對科學的'興趣,更在無數孩子的心底播下了一顆有關“星辰大海”的種子。少年強則國強,小小少年將繼續逐夢而行,行走在星辰大海的征途中!
天宮課堂簡報8
10月12日15時45分,“天宮課堂”第三課在中國空間站開講,航天員面向廣大青少年進行太空授課,泰和縣實驗小學組織學生觀看此次直播課。
本次太空授課活動繼續采取天地互動方式進行,3名航天員在軌介紹展示中國空間站問天實驗艙工作生活場景,演示微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手以及植物生長研究項目介紹,并與地面課堂進行互動交流。
本次太空授課向孩子們傳播和普及了空間科學知識,激發了孩子們不斷追尋“科學夢”、實現“航天夢”的熱情,滿足了孩子們對太空的.好奇心。
天宮課堂簡報9
10月12日15時45分,天宮課堂第三課開講,神舟十四號飛行乘組三名航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲介紹展示了中國空間站問天實驗艙工作生活場景以及演示微重力環境下七個項目介紹,并與地面課堂進行互動交流。石家莊市第五十三中學組織全體師生觀看了直播。
“太酷了!宇航員們太棒啦!”收看直播過程中,學生們為微重力環境下的物理現象驚奇不已,教室里不時爆發出驚嘆聲,大家為祖國航天科技的發展感到深深的自豪。富有趣味的`“天宮課堂”點燃了孩子們熱愛航天、熱愛科學的興趣,激發了他們認識航天、關注航天、投身航天、筑夢航天的理想與情懷。
天宮課堂簡報10
為普及航天知識、弘揚航天文化,感受宇宙奧秘,激發廣大學生對科學探索的興趣以及熱愛航天、參與航天的熱情,10月12日下午,柴桑區第三小學積極組織學生觀看“天宮課堂”第三課的直播課。
神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進行太空授課,這是中國航天員首次在問天實驗艙內進行授課。展示了中國空間站問天實驗艙的工作和生活場景,演示了微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手,以及植物生長研究項目介紹,并與地面課堂進行了互動交流。
通過此次“天宮課堂”直播授課,同學們獲得了一場震撼的學習體驗,收獲了更多的航天知識,豐富了學習生活。太空雖遙遠,但科普的知識卻離我們很近,同學們從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗探索的樂趣的`同時,更感受到祖國航天技術的強大。
星空浩瀚無邊,探索永無止境。課堂有限,學習無限,在“雙減”政策下,讓學生去自主探究學習,提升綜合素養實現全面發展。柴桑區第三小學將以此為契機,喚起孩子們對太空的興趣,激發了孩子們不斷追尋“科學夢”,實現“筑夢航天”的夢想。讓孩子們胸有山海,眼有星辰,為祖國未來航天事業添磚加瓦。
天宮課堂簡報11
10月12日15:40,無棣縣第二實驗小學全體少先隊員滿心期待地收看了“天宮課堂”第三課。本次太空授課活動繼續采取天地互動方式進行,神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲3名航天員在軌介紹展示了中國空間站問天實驗艙工作生活場景,演示微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手以及植物生長研究項目介紹,并與地面課堂進行互動交流,旨在傳播普及載人航天知識,激發廣大青少年對科學的興趣。
孩子們早早地坐在教室多媒體前翹首以盼,等待著從太空發來的天宮課堂,滿懷激情地收看中國空間站太空授課的直播,一雙雙炯炯有神的眼睛緊盯屏幕,汲取來自“天宮”的科學知識。孩子們仿佛置身宇宙時空,激動的同時,認真觀看并學習了太空科普知識。3名航天員在軌演示各種實驗,并與地面課堂進行實時交流,聽著宇航員的.講解,學生們時不時地發出或肯定或疑惑的聲音,好似他們在親身操作實驗一般,充滿了熱情與好奇,也想趕緊跟隨著宇航員的腳步去一探究竟。
天宮課堂簡報12
水球變“懶”、趣味飲水……一個個有趣的實驗在中國空間站上演,10月12日15時45分“天宮課堂”第三課準時開講,德州市解放北路小學組織學生觀看了此次課堂,激發了廣大青少年對科學的興趣。神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲采取天地互動的方式,演示各種趣味實驗,傳播普及載人航天知識。
課堂開講前,解放北路小學的學生早已充滿期待,坐在座位上等待課堂開始。授課中,航天員相互配合,展示了問天實驗艙的基本情況,介紹了在中國空間站開展的水稻和擬南芥種植研究情況,生動演示了毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手等奇特現象。兩米長的吸管輕松喝到芒果汁,紫色水球從“活躍”變“懶惰”,全體學生聚精會神地盯著屏幕,一個個新奇的實驗現象引起了學生們的好奇,時不時發出驚嘆聲。三名航天員深入淺出地講解了實驗現象中蘊含的.科學原理,令學生們受益匪淺,也增加了航天對同學們的吸引力,“好好學習,爭取長大后去太空旅行。”這是李彥冰同學看完后許下的愿望。
“上完這堂課后,我為我們祖國的航天科技感到驕傲,為我們的祖國感到自豪。”六年級四班的常博浩發出這樣的感嘆。隔著屏幕,“天宮課堂”拉近了學生與宇宙的距離,學生們更近地接觸到航天知識,孫赫陽同學說到,“這次空間站的授課,大大增加了我對科學的興趣,在心里埋下了探索宇宙的種子”,一次奇妙的課堂讓學生走進宇宙,開拓視野,激勵他們努力學習知識,樹立崇高理想,發揚航天精神。
天宮課堂簡報13
10月12日下午15時45分開始,“天宮課堂”第三課在期待中又和同學們見面了。神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進行太空授課。
本次太空授課活動采取天地互動方式進行,3名航天員在軌介紹展示了中國空間站問天實驗艙工作生活場景,演示了微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手,介紹了植物生長研究項目,隨后與地面課堂進行了互動交流。
在毛細效應實驗中,航天員展示了失重環境下液體顯著的.毛細現象,講解了毛細現象的重要性及其工程應用。
學校組織全體學生全程線上觀看“天宮課堂”第三課,觀看結束后每位同學還寫了觀后感,把內心中的感悟用紙筆記錄下來。同學們在感受科學奧秘的同時,也感受到了時代的變化,祖國的進步,人類的發展。
天宮課堂簡報14
10月12日下午,“天宮課堂”第三課在中國空間站開講,新晉“太空教師”、神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲為廣大青少年講授了一堂精彩的太空科普課,甘南州科協系統積極組織全州31所學校15680名中小學生收看“天宮課堂”第三課直播。
三位航天員在軌介紹展示了中國空間站問天實驗艙的工作生活場景,演示了微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲用芒果汁、會掉頭的扳手以及擬南芥和水稻等植物生長研究的.項目介紹,并與地面北京、山東、云南、河南四個分會場的同學進行了實時互動交流。
合作市科協聯合教育局組織市屬學校師生800余人收看了中國空間站第三次授課直播節目,讓同學們切身感受到了科學的力量。迭部縣科協組織縣藏學、電尕學校、臘子口紅軍小學等10余所學校的師生,通過集中觀看和居家觀看的方式實時收看了“天宮課堂”第三課,觀看師生、家長人數達2700余人。
同學們紛紛表示,別開生面的天宮課堂可以學到在平時學不到的東西,激發他們認識未知世界、探索科學奧秘、永攀科學高峰的信心,還讓大家明白生活處處有科學,關鍵要有一雙會發現的眼睛和一顆會觀察的心。
這堂與眾不同又意義非凡的“天空課堂”,讓全州廣大青少年走進航天,了解航天,熱愛航天,讓中小學生通過大屏幕感受浩瀚蒼穹的魅力,感悟中國航天科學的偉大和中華民族的偉大,進一步增強廣大青少年對祖國科技進步與發展的自豪感,激發了廣大中小學生不斷追尋“科學夢”,實現“航天夢”的熱情。
天宮課堂簡報15
北京時間20xx年10月12日15時45分,“天宮課堂”第三課在中國空間站開講,新晉“太空教師”陳冬、劉洋、蔡旭哲為廣大青少年帶來一場精彩的太空科普課,這是中國航天員首次在問天實驗艙內進行授課。新大附中高中學部根據團委要求組織全體同學觀看直播。
在約50分鐘的授課中,神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲生動介紹展示了空間站問天實驗艙工作生活場景,演示了微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手等神奇現象,并生動講解了實驗背后的科學原理。
此外,航天員還重點介紹了在中國空間站開展的水稻和擬南芥種植研究情況,展示了手套箱剪株操作。
授課期間,航天員通過視頻通話形式與地面課堂師生進行了實時互動交流,地面課堂專家也就有關科學問題進行認真解析。傳播普及載人航天知識,激發廣大青少年對科學的興趣。
同學們積極參與此次活動,課堂上精彩有趣的`實驗讓學生們直呼“太神奇了”,通過“天宮課堂”讓新大附中的同學們從天地差異中感知到宇宙的奧秘、體驗到了探索的樂趣。同學們也將自己的所思所想記錄了下來。
“天宮課堂”推出以來,已成功舉行了兩次太空授課,取得了良好的社會反響。在前期開展的授課內容征集活動中,社會各界特別是廣大青少年通過新聞媒體、“學習強國”平臺和載人航天工程官網踴躍建言獻策,不少好的創意設計脫穎而出。
中國航天員真誠邀請廣大青少年在地面同步嘗試開展相關實驗,從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗探索的樂趣。
在建設科技強國的路上,既有敢為人先的航天人,也應有懷揣夢想、胸懷祖國的青少年,愿以此次活動為契機,激發高中學部學生學習科學的熱情,以自己的聰明才智投入祖國建設的浪潮中去!
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