校園護學崗簡報（精選19篇）

　　在當今社會生活中，簡報的使用頻率逐漸增多，簡報又稱“動態”“簡訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內部參考”等。你寫簡報時總是沒有新意？下面是小編為大家整理的校園護學崗簡報，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　校園護學崗簡報 篇1

　　為切實做好春季開學校園安全出行，七里河區龔家灣街道龔家坪西路社區聯合社工委、駐守干部結合當前疫情防控工作，第一時間開展“開學季·護苗行動”，充分發揮“網格化”治安防控體系，護校助行，有效地維護校園安全及校園周邊良好的環境。

　　社區按照“提前檢查、校為主場、班為單元”的工作要求，加強組織領導，健全責任體系，環成立由社區黨委、社工委、駐守干部組成工作督查組，就學生返校、入班、上課等重點節，分析研判開學疫情防控情況，

　　督促學校強化對保潔、保安等重點人員管理，細化校門、教室等重點區域防控措施，切實做到“一校一策、一班一策、一人一案”。轄區學校作為社工委成員單位主動擔責，全面落實防控主體責任，積極組織開展消毒、測溫等工作，全力消除安全隱患源頭。

　　駐守干部主動亮身份、當先鋒，提前到學校開展相關準備工作，做好開學入校學生的體溫檢測、環境消殺等工作。社工委、駐守干部自愿成立“護學崗”服務隊，主要護送學生安全過馬路，引導家長車輛有序停放，確保道路交通秩序安全、有序順暢。同時，加大校園周邊巡邏力度，

　　在校園周邊治安情況復雜的重要路段開展常態化、高密度的守護巡防，確保師生上下學期間校園周邊社會治安穩定。在龔一小門口排隊的家長說：“新學期，新起點，紅馬甲組織我們有序排隊，對追趕公交車的孩子進行勸說教育，這種“硬核”行為值得為他們點贊！”

　　社工委成員單位龔家灣第一小學將會通過廣播宣傳，使學生深入了解日常安全教育的重要意義，同時，將以線上教育為主，組織學生觀看日常出行的安全視頻，引導學生了解安全出行的相關知識；

　　通過安全講座、電子屏幕、主題班會、主題板報等多種形式對學生進行安全教育。龔家灣第一小學黨支部書記說：“這一系列安全宣傳教育活動，旨在提高學生自我防范意識和自我保護能力，提升全校師生建設平安校園、維護社會安全的'責任感。”

　　龔家坪西路社區聯合社工委、駐守干部通過開展此次“開學季·護苗行動”活動，進一步提高了學生的安全意識和責任感，凈化了校園周邊環境，及時消除了校園周邊潛在的安全隱患，有力保障了學生上下學高峰期的交通秩序和人身安全，筑牢了一道校園安全屏障，切實為青少年健康成長保駕護航。

　　校園護學崗簡報 篇2

　　為創建安全、文明、有序的上下學環境，切實保障學校周邊交通安全，6月24日，新街社區在人民路小學放學時段設立執勤護學崗，切實維護校園周邊治安、道路交通秩序，保障學生安全。

　　活動中，社區工作人員身穿紅馬甲，分列在校門口的'路邊，扮演著一個嶄新角色—“護學崗志愿者”。協助學校共同維持秩序，疏導校門口的車流和人流，

　　提醒在校門口等待的家長不要扎堆，對校門口和周邊道路的交通秩序進行引導，提醒過往車輛和家長遵守交通規則，注意避讓學生，引導學生在安全區域內行走。

　　通過此次活動，學校周邊交通秩序明顯改善，整治了校園周邊治安環境，確保了學生的安全，給孩子們創造了一個安全、溫馨的環境。社區將持續開展新時代文明實踐“護學崗”志愿服務活動，為學生平安上下學構筑安全防線，也為文明城市創建助力添彩。

　　校園護學崗簡報 篇3

　　為了解決孩子們入園、離園的安全問題和園門口交通擁堵的情況，我園特成立了“愛心家長護學崗”，請我們的家長朋友們一起協助承擔幼兒入園、離園過程中的秩序維護、安全保衛、交通疏導、文明引導等工作，

　　實現校內外安保工作的無縫對接，確保幼兒安全到達班級。從此，家長護學崗便成了我們幼兒園一道靚麗的風景線。

　　本周護學崗活動輪到我們中三班了，活動開始前，老師將“愛心護學崗”的倡議書發在班級群中，家長志愿者們更是踴躍報名。12月9日—13日，中三班的家長護學崗活動正式展開，我們每天安排四位家長志愿者在孩子入園接送時間段到幼兒園，協助保衛人員維護交通安全秩序。

　　家長們身著紅色馬甲，手拿一把小紅旗，在護學崗位上盡職盡責，有了家長們的細心護學，同和幼兒園門口的秩序井井有條，孩子們在入園、離園時都會主動地跟志愿護學崗的家長們打招呼、問好。

　　“一切為了孩子、為了孩子的.一切”，家長護學崗活動讓大家知道安全的重要性。接送孩子的家長在上下學路上更有秩序，給孩子們做一個好榜樣。

　　“愛心家長護學崗”不僅給孩子創設一個安全的出行環境，為孩子們的入園、離園搭建了一條綠色的安全通道，同時也促進了幼兒園和家庭形成目標一致，協調發展的全力，真正實現家園共育。

　　校園護學崗簡報 篇4

　　為弘揚志愿服務精神，提高學生交通安全意識，為孩子們上下學創造一個安全、放心的環境，20xx年6月7日起，月亮島街道楊豐社區黨總支組織黨員、志愿者，聯合明發綠城物業，持續開展愛心護學活動。

　　明發國際城通往金瀟小學的月亮島路，車流量大，車速快，暫無斑馬線，行人穿行在車流中，存在很大的安全隱患。楊豐社區應群眾需求，吹響服務“集結號”，為學生筑起一道“安全防線”。

　　本次活動根據學生出行時間，從周一至周五，時段為早上7:40-8:40、下午3:40-4:40，常態化持續開展。志愿者們身穿紅色馬甲，手持停字牌交通警示燈，引導車輛駕駛員們減速禮讓行人，

　　引導家長、學生提高安全意識，遵守交通法規，文明有序過馬路。路過的車主看到志愿者們忙碌的身影，紛紛配合指揮，讓學生先行通過。“謝謝，志愿者辛苦了，一早上來回地護送我們，通行更安全，我們也放心了。”家長看到大太陽下汗如雨下的志愿者，紛紛道謝與點贊。

　　愛心護學，志愿者們默默奉獻，用實際行動詮釋著服務精神，感染和帶動學生家長也加入到志愿隊伍中來，壯大了志愿者隊伍。正是因為不斷有志愿者加入，才讓活動能夠持續開展下去。“雖然辛苦一點，但是看著孩子高興上學、平安回家，還是很自豪的。”志愿者朱嗲笑著說道，

　　本周他已經連續執勤3天了，依然堅守在護學崗位上。

　　楊豐社區以黨史的`學習教育為契機，積極開展“我為群眾辦實事”系列活動，目前已將活動地段的斑馬線建設要求上報，希望交警部門能夠批準建設，硬件設施是基礎，志愿服務強保障，從根本上解決問題，為學生們的上下學創造一條“平安路”，增添一份“安心感”。

　　校園護學崗簡報 篇5

　　為創設安全、文明、有序的上下學環境，切實保障學校周邊交通安全，八十九中學認真貫徹落實上級關于做好校園安全工作的部署要求，在上下學時段設立執勤護學崗，切實維護校園周邊治安、道路交通秩序，保障學生安全。

　　護學崗成員由轄區派出所民警、家長志愿者、學校中層干部、保安人員組成。他們分工合作，責任到人，層層保護，真正做到學校、家庭、社會三合力，護學崗為孩子們平安上學、放學筑起一道“綠色”通道。

　　學校根據上下學時間，科學部署，要求“護學崗”隊伍成員提早15分鐘到崗，對提早在校門口等待的家長進行疫情防控宣傳，提醒他們不要扎堆，規范佩戴口罩；對校門口和周邊道路的`交通秩序進行引導，提醒過往車輛和家長遵守交通規則，注意避讓學生，引導學生在安全區域內行走。

　　通過設立護學崗，落實相關安全精神，落實了值班領導、老師、門衛人員、家長志愿者在學生上、下學時段和校園周邊重要路段的安全保衛責任，進一步整治了校園周邊治安和交通秩序，改善校園周邊治安環境，確保了學生的安全。

　　校園護學崗簡報 篇6

　　為創建安全、文明、有序的上下學環境，切實保障學校周邊交通安全，草池街道絳溪社區認真貫徹落實上級關于做好校園安全工作的`部署要求，在上下學時段設立執勤護學崗，切實維護校園周邊治安、道路交通秩序，保障學生安全。

　　護學崗成員由社區干部、志愿者、學校工作人員組成，分工合作，責任到人，層層保護，真正做到學校、家庭、社會三合力，每周一到周五下午4點至6點，護學崗志愿者準時到位草池中心幼兒園平橋分園、幸福小學，為孩子們平安放學筑起一道“綠色”通道。

　　他們穿著絳溪社區志愿者的紅馬甲，拿著“大喇叭”，分列在校門口的路邊，扮演著一個嶄新角色—“護學崗志愿者”。志愿者協助學校共同維持秩序，疏導校門口的車流和人流，對提早在校門口等待的家長進行疫情防控宣傳，提醒他們不要扎堆，規范佩戴口罩；對校門口和周邊道路的交通秩序進行引導，提醒過往車輛和家長遵守交通規則，注意避讓學生，引導學生在安全區域內行走。

　　通過設立護學崗，落實相關安全精神，絳溪社區護學崗志愿服務活動自開展以來，學校周邊交通秩序明顯改善，整治了校園周邊治安環境，確保了學生的安全，給孩子們創造了一個安全、溫馨的環境。社區將持續開展新時代文明實踐“護學崗”志愿服務活動，為學生平安上下學構筑安全防線，也為文明城市創建助力添彩。

　　校園護學崗簡報 篇7

　　3月23日早上，恰逢雨天，稔山中心小學家長志愿者在風雨中默默守護，在風雨里讓愛言傳身教。縱然在風雨天氣，即使在疫情防控期間，他們依然戴好口罩，做好防疫，準時到崗，協同稔山中心小學的領導和教師守護著同學們上放學安全。

　　家長志愿者和老師志愿服務隊都穿好黃馬甲，一手撐著傘，一邊揮著手指揮交通，嘴上還不停歇地提醒家長和學生為了個人和他人的安全，要規范佩戴好口罩、注意交通安全。

　　家長志愿者們分列在固定的各執勤崗點，協助值日教師共同維持秩序，疏導人流和車流，用愛心和奉獻默默守護著靈動的少年，在這雨天里進行著一場無聲的.“愛的教育”，也成為了雨天中一道美麗而溫暖的風景。

　　校園護學崗簡報 篇8

　　7月6日生科院赴三門峽陜縣地坑院調查實踐團繼續展開調查，一天中實踐團共赴陜縣曲村地坑院和張村鎮廟上村地坑院兩個地方，并于下午結束行程，順利返回學校。

　　上午，在向導的帶領下實踐團先是來到曲村，這里的地坑較為原生態，因此有還幾個坑院被列為國家非物質文化遺產。向導帶領隊員們來到幾戶老鄉家了解情況，當地老鄉介紹曲村地區的地坑院相對開發保護的較早，是由陜縣政府投資開發的，但是由于比較分散是在原基礎上加固修飾改造，現代化生產生活方式和經濟的發展使得地坑院的不便逐漸顯示出來，但是仍有部分居民仍居住在地坑院里，這里并沒有形成旅游景點，也因此這里的`地坑院更為原生態。老鄉介紹到，為了創造收入，這里多數家庭把地坑院改造后經營起了“地坑院農家樂”；在中午時分實踐團趕到了陜縣另外一個地坑院保存完整、規模大的地方——張村鎮廟上村，這里和北營村一樣現在已經成為了旅游景點，但是規模較小。實踐團隊員們在這里見到了陜州剪紙的藝人，她向隊員們介紹了陜州剪紙的特點，惟妙惟肖的剪紙也引起了隊員們的極大興趣。

　　下午隊員們結束行程，乘坐G664列車返回學校，幾天的社會實踐雖然行程緊，舟車勞累，但是在實踐中隊員們精神飽滿，從中了解了傳統文化，提高了傳統文化保護意識，同時也磨練大家的意志。

　　校園護學崗簡報 篇9

　　為了解獻血知識與獻血過程，用自己綿薄之力幫助無償獻血者，藝術學院赴中心血站愛心醫療社會實踐團在6月28日分為兩個小組，分別來到胖東來愛心小屋和百貨大樓獻血車，開始了一天的實踐。

　　上午八點實踐團到達獻血站點，首先成員們把獻血咨詢臺和獻血注意事項牌放到合適的位置，擺放好獻血工具，把空調調到適宜的溫度，使獻血者在舒適的環境奉獻愛心。隨后迎接獻血者帶領她們填寫表格，咨詢一些基本情況，看其是否適合獻血。中午，兩名實踐員幫忙愛心小屋旁的紅十字會幫忙打印資料，工作人員為實踐團員講解一些專業知識，對一些獻血者提出的問題可以做出更好的解答。

　　通過今天的.實踐活動，實踐團對獻血工作流程更加熟練，服務更加到位，對于無償獻血有了更深刻地了解，也領略到關愛社會、奉獻愛心帶來的快樂。

　　校園護學崗簡報 篇10

　　7月6日上午，新鄉學院化學化工學院赴衛河水質調查團成員在牧野湖進行水質調查。

　　上午九時左右，調查團12位成員來到牧野湖進行水質調研。一行人共分為三個小組從牧野湖下游一路向上進行采集水樣、垃圾處理等活動。隊員們通過采訪岸邊的清潔工人和湖面的護渠工人了解到，近年來牧野湖的水質非常差，大量的'城市污水排入湖內導致湖水變黑，湖面上漂浮大量垃圾。盡管每天護渠工人都會來清潔垃圾，有關部門也對衛河周邊環境進行了綠化，但水質污染依舊嚴重。采訪結束后，隊員們向附近的居民們宣傳了愛護水資源、保護環境的環保理念。最后，隊員們回到學校實驗室對水樣進行了酸堿度測試、過濾、蒸餾等一系列檢測，實驗結果顯示衛河水屬于污染水源，生活污水的排放是引起污染的主要原因。

　　此次實踐讓隊員們對水質污染以及環境惡化有了更加準確的了解。水質污染的問題還需要有關部門花更大的時間精力去整頓治理，同時也需要市民們提高環保意識，共同守護與其朝夕相處的衛河水域。

　　校園護學崗簡報 篇11

　　7月6日，文學院赴洛陽市老城區麗景門調研古城風貌保護社會實踐團隊在麗景門開展了“麗景門走訪”實踐調研活動。

　　洛陽是國家級歷史文化名城，擁有獨特的城市文化，而麗景門歷史街區又是名城精髓之所在。當日，實踐團隊在麗景門老街區發放了兩百余份針對古城現有問題的調查問卷，受訪對象涉及傳統餐飲商鋪經營者、當地居民、中外游客、手工藝人等。調查對象涉獵廣泛、年齡層分布均勻。當隊員們走訪到一家火燒畫工藝品店鋪時，一位做火燒畫的傳統工藝人和隊員們進行了交流，提出了很多建設性意見，并送給隊員們一副現場創作的火燒畫以祝愿大家實踐順利。整理調查問卷后，實踐團隊成員發現，大多數人對修建后的麗景門持支持態度，認為麗景門現在的發展變化能夠促進當地旅游業的'發展，對當地經濟以及公共基礎設施的改善起到了積極作用。

　　通過此次“麗景門走訪”實踐活動，隊員們發現景區的保護只是停留在表面，缺乏實質性的整體保護措施。實踐團隊將走訪對象的意見進行匯總，準備對老城區政府建言獻策，隊員們會為麗景門古城風貌保護繼續努力的！

　　校園護學崗簡報 篇12

　　兩個月前，xx年湖北工業大學中等職業學校專業骨干教師國家級培訓班舉行了隆重的開班典禮，帶著學校的囑托與期望，我們從全國各地來到湖北工業大學，相聚在美麗的江城武漢，開始了為期兩個月的學習生活。

　　承訓的湖北工業大學職業與成人教育學院為這期培訓精心制定了培訓計劃。培訓計劃總體上分教育方法與專業技術兩大類三個模塊進行，分別是教育方法、機電傳動與控制技術、現代控制技術。每個模塊培訓目標明確，模塊內容配置科學，以實用為主，兼顧技術發展前沿。

　　在學習中,我覺得有如下收獲:

　　一是通過公共理論學習，尤其是經過國內職教方面著名專家名師，如陳鋼教授、吳振彪教授及李夢卿教授等的精彩演繹，學習到當前我國職業教育最新研究成果和前沿理論，進一步提高和豐富了自己職業教育理論水平，開闊了視野，使我對職業教育改革和課程開發有更系統更科學更全面的認識，夯實了基礎，也為課程改革與專業建設指明方向，對我校的教育教學改革與課程開發將起到極大的指導與促進作用，

　　二是經過專業基礎理論培訓，對機電技術的應用的理解加深，在學到如plc、單片機的原理及接口技術等專業知識的同時，使我在教學方法與技能方面也頗受啟發，課程通過培訓老師通俗易懂講授，使我們這些不同層面、對培訓的需求有差異的學員都有所獲。

　　三是在企業實踐與崗位技能培訓方面，我們在十堰東風汽車公司進行了十余天的現場參觀實習，參觀了東風技校、東風設備制造廠、東風商用車公司車身廠、通用鑄鍛廠、東風汽車變速箱廠、東風商用車發動機廠及東風汽車總裝備廠等。通過企業實踐活動，使我們加深了對企業生產實踐的感性認識，縮短了學校教學與企業生產實際的距離，這將有助于中等職業教育教學質量的提高和課程開發與改革。

　　本次培訓，旨在提高教師的職業實踐能力和職業素養，構建以能力為本位的專業教師培養思想，通過全面與具體的職業實踐活動，幫助教師積累實際工作經驗，突出職業教育的特色，全面提高教師的職業道德，專業技能和綜合素質。

　　非常值得慶幸的是這次參加培訓的老師們都是來自全國各個省市的一線骨干教師，兩個月共同的學習生活，已經使我們之間建立了深厚的友誼。學校不但為我們提供了良好的學習環境，也為我們學員之間交流討論提供了很多寶貴的機會。通過交流和討論活動，我們了解各個兄弟學校發展的狀況，也獲得了很多好的成功經驗。兩個月建立起來深厚的友誼已經沖破了地域和年齡的限制，這里就像一個其樂融融的大家庭，每個人會毫不保留地一起分享經驗和心得，學習中互相鼓勵和幫助，并且已經建立了長久的聯系便于日后的交流和相互學習，這也將會是一筆非常寶貴的精神財富。展望日后的工作和學習之路，將會是曲折而永無止境的，但這兩個月在湖北工大的一起學習的經歷，將會像一曲催人奮進的號角，激勵著我勇于探索不斷創新。在這短短的兩個月里，我學到了以前所沒接觸過的知識，認識了全國各地的同行朋友，這些都給我留下了美好的回憶!

　　兩個月的培訓時間雖然非常短暫，但對我們人生觀的影響卻是長遠的，非常感謝湖北工業大學為我們創造了這樣一個愉快的而又充實的學習環境，這次培訓就像一盞明燈，照亮我們前進的道路，讓我的心中充滿了陽光和渴望，教學理念有了新的.轉變，工作方法有了更新的創新，我會因為這次的培訓而改變，在本次培訓的引導下，我會在自己的崗位上繼續學習，不斷進取，為我們國家的中職教育事業，為我們學校發展做出力所能及的貢獻。

　　最后，我要感謝湖北工大為我們提供了這次學習與交流的平臺，也衷心祝愿湖北工大培訓基地蒸蒸日上，感謝各位老師和學員們對我的幫助與支持，讓我們在不同的崗位，共同努力，為中職教育的健康發展、為我國的職教事業做出新的更大的貢獻！

　　校園護學崗簡報 篇13

　　7月6日上午九點，外國語學院“絲路新世界，外眼看中國”專項實踐團隊來到重慶郵電大學展開當天的調研活動。

　　在國際學院團總支書記陳勁松老師的幫助下，隊員們順利采訪到了來自安哥拉的貝瑞德和越南的花青協兩位留學生。貝瑞德是信息安全專業大四的學生，他愛好廣泛，精通拳擊、足球、籃球等運動，曾擔任留學生的體育教練。課余時間里，他最喜歡研究中國菜和去各個城市旅行，曾專門到少林寺修煉學習。他風趣的談話方式和多彩的生活給隊員們留下了深刻的印象。留學生花青協已經在中國生活了六年，談及對中國最深的感受，他說最想表達的就是對xxx的感謝，正是因為政府的'資助才讓自己有機會到中國來學習，在這里他充分感受到了中國人民的友好與熱情。學業完成后，他將把自己在中國的故事帶回越南與更多的人分享。結束對他們二人的訪談后，隊員們在郵電大學的校園中隨機對留學生進行采訪，詢問他們對中國的印象。面對鏡頭，他們用“中國，加油!”、“中國，我愛你!”真切地表達了對中國的祝福。

　　結束一天的調研采訪，實踐隊員帶著滿滿的收獲離開了重慶郵電大學。通過此次采訪，隊員們對留學生眼中的中國有了更為深刻的認識，中國在他們心中有著獨特的魅力與特色。

　　校園護學崗簡報 篇14

　　4月28日，清豐縣法院志愿者走進清豐一高開展了“法制宣傳進校園”志愿服務活動。此次活動以宣傳講座、模擬法庭的形式來進行。

　　根據青少年學生世界觀和人生觀尚未成熟、需要正確教育和引導的特點，此次活動特意選派了少年庭庭長擔任法制講座的'主講。崔庭長向同學們選講了《刑法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪》《治安處罰條例》等法律條款，并結合案例進行深入剖析，以案說法、以例釋法，以同學們喜聞樂見的方式增強宣教效果。同時，崔庭長提醒青少年學生要注意增強自我防范意識，要自覺抵制不健康書刊、不良網站等因素的干擾，積極預防和減少青少年違法犯罪。

　　通過模擬法庭形式充分調動起學生們的積極性。選出十幾名學生分別擔任庭審的審判長、審判員、書記員、公訴人、辯護人、法定代理人、被告人、證人和法警，使學生能夠親身實踐相關的法律知識，讓法律更貼近學生的生活，令學生在潛移默化中接受法制教育。

　　通過本次法制宣傳活動，使學生們受到了深刻的法制教育。學校也以此次法制宣傳活動為契機，掀起學法、懂法、守法的新高潮讓清豐一高的校園更加平安，更加和諧。

　　校園護學崗簡報 篇15

　　根據《長春市中小學“百萬學子上冰雪”行動計劃》要求，增長學生冰雪以及冬奧知識，開拓學生眼界，12月7日文德中學邀請新思路教育集團到校進行冰雪運動課程講座，七年級全體學生參加，潘俊超副校長也到現場聽取了講座。

　　主講人鄭老師從冬奧的歷史講到2022年即將在北京—張家口舉行的冬季奧林匹克運動會，從冬奧吉祥物講到冬奧的比賽項目，鄭老師生動有趣的講解讓學生們沉浸在冰雪世界中。

　　當看到視頻中體育明星周洋為中國奪得第一枚冬奧會金牌時的場景時，場中掌聲雷動，無不為周洋堅毅的精神而動容，為中國人站在冠軍領獎臺上而感到驕傲，有些甚至感動的熱淚盈眶。

　　冬奧不僅僅是一場賽事，更是一種精神，是熱愛，是熱情，是果敢，是堅毅，這種精神會一直激勵著學生們勇往直前，越挫越勇。

　　講座過程中鄭老師設計了有趣的游戲環節，學生們積極踴躍參加，游戲過程中，讓學生對雪服、雪鞋有了進一步的了解。

　　講座在充滿感動、激情與活力的'氣氛中圓滿結束。大家都意猶未盡，本次活動豐富了學生們的奧運知識，同時也大大觸動了同學們對冰雪運動的參與熱情，我校將陸續開展一系列的冰雪運動，助力家鄉長春“百萬學子上冰雪”行動，筑夢冰雪，相約冬奧。

　　校園護學崗簡報 篇16

　　為了進一步凈化校園及周邊環境，營造良好的育人環境，培養小學生熱愛勞動、講究衛生的文明習慣，5月25日，XXX一小黨支部決定開展“全域無垃圾，有我更美麗”校園內外垃圾清理勞動實踐活動。

　　本次活動的主要任務是對校園內外及周邊環境衛生進行徹底清理。根據學校安排的衛生區域劃分，在全體黨員教師、班主任地帶領下，所有師生積極行動起來，孩子們先從自己的`書包桌框垃圾清理開始，對教室、校園環境的衛生進行打掃，抹桌子、擦玻璃、揀垃圾，清理墻壁，尤其對一些衛生死角徹底的清理。同時對校門兩邊的欄桿、電線桿、墻壁上的小廣告進行清除。在勞動過程中，孩子們不怕苦、不喊累，干得熱火朝天。

　　通過此次勞動實踐活動，孩子們得到了很好的鍛煉，增強了孩子團結協作的精神，勞動技能得到了進一步的提高，主人翁意識得到進一步加強。愛我縣城、愛我校園，“全域無垃圾，有我更美麗”。

　　校園護學崗簡報 篇17

　　11月20日下午，XXX小學再一次組織師生打掃校園周邊衛生，以實際行動參與“全域無垃圾·共建美麗家園”活動。

　　五六年級學生在班主任的帶領下，對校門口的街道兩旁進行了徹底的清理打掃，同學們掃的掃，鏟的鏟，倒垃圾的倒垃圾，干得熱火朝天。經過一個多小時的“戰斗”，街道上的`落葉不見了，排水溝里干凈了，路旁的雜草被鏟除了，垃圾池周圍也整潔了。四五年級的學生在老師的組織下，對學生宿舍樓后面進行了清掃，同學們不叫苦、不怕累，在大家的共同努力下，落葉、雜草全部被清除。與此同時，一二年級的小朋友們在值周老師的指揮下，清掃校園內的紙屑、果皮等，讓校園露出干凈的笑臉。活動結束后，值周老師對活動開展的意義做了重申，要求大家要愛護環境，養成良好的行為習慣，爭做文明的小市民。

　　學校在本學期初就制定了每周一次大掃除、每月一次校園周邊環境大治理的清潔制度，切實有效的改變了校園衛生，為師生營造了一個干凈整潔的學習生活環境。

　　校園護學崗簡報 篇18

　　通過開展校園環境衛生綜合大整治，集中排查和整治校園環境衛生方面存在的突出問題，健全和完善學校環境衛生治理長效工作機制，確保環境衛生整治工作長效化、制度化、規范化、經常化，徹底整治校園環境衛生，為廣大師生創建文明衛生、環境優美的工作、學習、生活環境，創建全域無垃圾示范學校。

　　持續深入推進全縣教育系統全域無垃圾三年專項治理行動，全面建設干凈整潔、規范有序、環境優美、安全文明的機關和校園環境，使廣大學生牢固樹立“愛護環境、不亂扔垃圾”的意識，還校園一片綠色，在學區和學校的.統一領導和安排下，我校認真開展全域無垃圾治理活動。

　　為了加強對整治工作的領導，全面負責、安排、指導、監督、檢查、考核學校環境衛生整治工作，成立了老莊小學全域無垃圾治理領導小組。嚴格落實領導責任制和目標責任制，保證各項治理措施落到實處，搞好協調配合，確保我校環境衛生綜合整治工作順利進行。

　　校園護學崗簡報 篇19

　　為展示班級衛生區域管理的常態化，踐行班級學生“區域自治”制度。近日，XXX鎮中心小學扎實開展了“校園區域無垃圾”展示活動。

　　本次活動，主要以“樹能量、爭上游，種習慣、升意識”為目的。以評比“衛生標桿區域”來拉動學生的衛生意識、環保意識、愛校意識。

　　活動中，班級學生在教師的帶領下，師生攜手、人人參與、互相監督，本著“我微笑、我撿起”的.彎腰精神，確保了校園班級區域無死角。經過觀摩評比最終共有10個班級被優秀標桿區域。

　　總之，本次活動同學們養成了主動彎腰的良好習慣，做到了心中有自己、心中有他人、心中有學校，整個校園也變得更加潔凈、美麗。

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