專家指導課堂教學簡報(通用16篇)
在社會發展不斷提速的今天,我們每個人都可能會接觸到簡報,簡報是單位領導對一些問題做出決策的參考依據之一,也是單位推動工作的一個重要手段。你寫簡報時總是無從下手?下面是小編精心整理的專家指導課堂教學簡報,希望對大家有所幫助。
專家指導課堂教學簡報 1
課堂不僅是學生學習知識的樂園,也是教師專業成長的主陣地。立足課堂、深耕課堂、創新課堂是“雙減”政策下減負增效的重要環節。《新課標》的頒布對我們的教學工作提出了更高的要求,為了提升教師的綜合素養和教育教學水平,提高課堂教學效率,落實“三在”課堂教學模式的執行,20XX年5月9日上午,七里河小學邀請原七里河區教研員周蘭萍老師,指導數學教研組開展研課磨課活動。
“問渠那得清如許,唯有源頭活水來”。為了進一步打造“高效課堂,實現骨干引領作用”原教研室周老師和學校教導處苗主任、馬主任一起聆聽了兩位老師的現場課,他們精心設計教學方案,運用多種教學手段,將新課程理念滲透到教學環節中。兩位老師用自己獨特的教學方式,營造生動活潑的學習氛圍,優化了課堂教學模式,為我們展示了兩堂精彩紛呈的示范課。
第一節課是由崔旭老師執教的三年級下冊《年月日》,年、月、日雖然是規定性知識,但任何一個知識的規定,背后一定有它的道理。所以崔老師從年月日知識的歷史文化出發,通過觀察、比較、計算、推理等活動,發現一年的天數為什么不一樣背后的數學原理,這不僅能讓教學環節彰顯數學的韻味,更能夠使學生切實地感受到數學的價值,體會到古人的智慧。這樣教學,學生獲得的不僅僅是數學的知識,還滲透了數學文化的魅力。
第二節課是吳明老師執教《找次品》,找次品是五年級數學廣角的內容,這一塊知識比較難以理解,吳教師深挖教材,注重培養學生的優化意識,用數學邏輯,層層推進教學內容,化繁為簡,從簡入難,讓學生充分理解優化的數學思想!課堂中學生動手操作、思考討論,使每一個孩子都能通過不斷的操作實踐,體會找次品的'一般方法。
隨后開展的評課環節,周蘭萍老師肯定了兩位老師課堂教學的亮點并提出了合理化的建議。周老師分享了許多切實可行的教學思路、教學方法,她還強調關注學生的認知基礎和學習心理,大膽讓學生展現已有認知,引導他們自己發現問題、提出問題;精心分析學生的問題,將問題預設轉化為富含思維元素的探究材料,引領學生開展有意義的探究,最終實現解決問題、建構知識、提升能力的目的。
教學永遠是一門遺憾的藝術,通過此次磨課研課活動,愿我們的青年教師在今后的每一節課堂中一如既往地在激情中磕碰智慧的光芒,在平凡的崗位中、在教學的磨礪中如花綻放!
青春常綠,青春不悔,即便盛年不再。
專家指導課堂教學簡報 2
20XX年11月2日,六枝特區高中教育集團語文學科培訓活動在六盤水市第二中學舉辦。此次培訓活動有幸邀請到語文教育教學專家孫慶超老師。孫慶超老師是語文學科高級教師,全國優秀教師,山東省優秀班主任。他長期工作在教學第一線,有著豐富的教育教學管理和高三備考經驗,擅長尖子生培養,現為北京大教育考試評價中心專職研究員。
課堂一端連接學生,一端連接著民族的未來,教育教學只有進入到課堂的層面,才真正進入了深水區,課堂不變,教育教學就不變,教育教學不變,學生就不變,課堂是教育教學的主陣地也是學校發展的核心地帶。只有抓住課堂這個核心地帶,教育教學才能真正發展,學校才能可持續前行。孫老師一到學校就深入課堂進行聽課。
孫老師一到學校就深入課堂進行聽課,第一節聽取王超老師上的《菩薩蠻》,王老師用歌曲《煙花三月下揚州》導入,讓學生置身詩境又通過帶領學生探討“江南好”以及“未老莫還鄉,還鄉須斷腸”緣景明情,學生們以小組合作方式積極討論,最后課堂以歌曲《天上涼都》達到高潮。
第二節課是陳雪老師上的《20XX屆高考作文擬題方法》,陳老師從必須明確擬題的重要性、好標題的兩個原則、學生擬題存在的問題以及擬題要把握的幾個前提、高考新材料作文擬題常用的三種模式等幾個方面來探究高考作文標題新寫法。
第三節課我們一行人來到高一(1)班聽馮中會老師的群文閱讀課,馮老師以對聯導入,把《記念劉和珍君》《藥》《阿Q正傳》結合在一起成為核心議題“戰斗英雄——魯迅”,可以說馮老師是走在前端的,整節課馮老師思路清晰,展現出名師風范。
下午2:30在語文組辦公室開展評課活動,由教研組長彭麗主持。
孫老師指出:我們要注意把握問題思考的角度,要精心研讀教材,挖掘教材,切實找準每節內容的重點、難點。上課前要思考一下,我這節課的理想目標是什么?我想讓學生經歷什么?獲得什么?采用什么樣的手段怎樣才能達成我的教學目標?怎樣設計教學比較合理?學生出現某種情況可怎樣回應?怎樣才能有效的抓住重點、突破難點?對這一切教師都要做到心中有數。同時還要處理好內容與形式的關系,一堂好課應該是內容與形式的完美結合。充實的內容能使學生獲得更多的.知識,并能提高能力、發展智力,而好的形式能激發學生的學習興趣,使課堂教學收到事半功倍的效果。要精心設計每個問題,引導學生多讀書多積累,我們的提問要有目的性,力求每道題都有存在的價值。
之后,孫老師還對高二、高三文科前十名進行學法指導,學生們也是收獲頗豐。
如何上好每一節課?不管是公開課、復習課,怎樣才能使課上得有自己的特色,而且還要有成效,學生又樂意接受?這是需要長期研究的課題。“簡簡單單教語文,完完全全為學生,扎扎實實求發展”這一平實而高效語文課堂教學的基本要求一定能達成。“一切為了學生,為了學生的一切”就需要全體語文老師共同努力,相信在全體語文教師的努力下,我們市二中的語文定會是爭相斗艷,絢麗多彩。正所謂“乘眾人之智,則無不任也;用眾人之力,則無不勝也”。
專家指導課堂教學簡報 3
11月18日下午,都江堰市北小實外語文組分組教研活動照例熱烈地進行著,各教研組有的以半期考試為切入點,反思教學中存在的問題,尋找教學對策;有的以單元教材的分析為突破口,研究課堂中如何創新教學,拓展學生思維;有的以課堂教學存在的問題為著力點集集體智慧,尋求解決的辦法……
這時,北小實外教研員工作站的宋桂芳老師輕輕推門而入,她示意相迎的老師繼續他們的探討,然后靜靜地坐下,聆聽老師們的爭論,不時參與到老師們的討論中,并對老師們的困惑給予細致的指導,耐心的解答。
整個下午,宋老師走遍了六個語文教研組,深入各年級的'教研活動中,對我校全體語文教師認真參與教研活動的態度,有效落實學習與研究的作風給予高度贊揚,同時也對我們的教研活動提出更高的要求,希望我們的常態教研不僅有鮮明的主題,也要關注教研的序列性。相信在專家的指導下,我校的教研組建設,教研活動水平將更上一層樓!
專家指導課堂教學簡報 4
20XX年11月16日至17日,江蘇蘇派教育課改中心專家組成員走進安寧市昆鋼實驗學校進行課改工作指導,針對學校課改推進管理的策略與方法進行了深入的交流與研討,同時專家深入課堂,詳細講解與示范如何快速提高課堂效率。
本次指導工作通過巡視校園、觀摩課堂、專家示范研討課、互動交流及專家指導答疑的'形式開展,切實改進教師教育教學方法,提高教師教育教學能力,進一步促進昆鋼實驗學校課改工作的順利推進。
16日上午,江蘇蘇派教育課改中心專家組成員一行人到校巡視校園、巡課、觀看學校升旗儀式及觀摩小組合作學習課堂。
參觀校園后,下午蘇派課改中心專家及時對學校管理中存在的問題進行反饋,同時與學校管理層針對課改推進工作中的困惑與困難進行了交流,專家給予了高屋建瓴的指導,交流后老師們都覺醍醐灌頂,收獲很大。
17日上午,為了讓學科教師快速提高課堂教學能力與教學效率,盛湖學校谷民天老師,馮瀟瑋老師深入課堂,分別進行語文與英語示范教學,課堂上學生們聽課積極性高,聽課教師認真學習。示范課后,兩位老師與全校語文和英語學科老師開展教學交流研討。
下午,谷民天老師開展了一次行政組長生訓示范課,由各年級行政組長參與并觀摩,進一步展示了生訓的實踐步驟,為學校生訓工作開展提供了具體策略與方法。
為期兩天的指導活動意義重大,雙方就課改推進工作進行了總結與交流,同時對下階段重點工作進行了研討,切實解決了教師在學科教學和課改實踐活動中遇到的熱點、難點問題,化解教師在課改過程中的困惑和迷茫,進一步推動學校課改進程,推動學校教育教學質量快速發展。
專家指導課堂教學簡報 5
下午,“天宮課堂”第三課在中國空間站開講,神舟十四號乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在空間站度過4個月的太空生活后,首次太空授課。xx市xx小學利用課后服務時間積極組織學生觀看了此次直播課。
本次“天宮課堂”太空授課活動中,3名航天員在軌介紹展示中國空間站問天實驗艙工作生活場景,演示微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”等實驗,并與地面課堂進行互動交流。觀看過程中,同學們目不轉睛,聚精會神。觀看結束后,紛紛表示,從現在起努力學習科學知識,未來為祖國的航天事業添磚加瓦。
專家指導課堂教學簡報 6
10月12日下午15:45分,“天宮課堂”第三課在中國空間站開講啦。古華中學組織學生觀看“天宮課堂”第三課,跟隨神舟十四號飛行乘組航天員一起漫步太空,探究宇宙奧秘。
三名航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在軌介紹展示中國空間站問天實驗艙工作生活場景,演示微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手以及植物生長研究項目介紹,并與地面課堂進行互動交流,為孩子們帶來了一場精彩的太空科普課。
本次觀看學習活動,不僅豐富了孩子們的.科學知識,還激發了同學們不斷追尋科學的夢想,激勵著同學們勇攀科學高峰,為國家努力探索科學。
專家指導課堂教學簡報 7
陀螺在空中飄浮著旋轉、心肌細胞不斷地跳動、藍色水球翻涌著氣泡……今天,中國空間站首次太空授課,為我們地球上的觀眾們帶來了一節精彩的天宮課程,神奇的科學實驗展現著太空中種種不同于地球的現象。極具直觀性、生動性、啟發性的授課,引來陣陣驚嘆和掌聲,點燃了學生探索科學奧秘的熱情。
大開眼界的同時,學生也體會到航天員老師和他們背后的`科研人員在太空探索的過程中付出的巨大努力。在今后的科學課中,我將引導學生不斷學習和探索,勇往直前,創造更加輝煌的未來!
專家指導課堂教學簡報 8
圍繞生活垃圾“減量化、資源化、無害化”目標,積極響應合肥市垃圾分類的號召,引導大學生充分認識垃圾分類的'重要性和必要性,共同建設美好校園環境,20xx年4月20日至5月19日,我校學生會舉辦“垃圾分類進校園,環境保護在身邊”勞動教育宣傳活動。
自活動啟動以來,已陸續開展“垃圾分類,科普先行”主題宣講比賽,“垃圾科學分類,文明你我同行”短視頻制作及海報設計大賽,“倡導垃圾分類,保護生態環境”知識競賽等。此次活動覆蓋人數約3000人,引導同學們深刻認識垃圾分類的意義,積極踐行生態環保使命,為共同守護美麗校園貢獻青春力量。
專家指導課堂教學簡報 9
科技啟迪未來,航天走向世界。神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進行太空授課,中央廣播電視總臺面向全球進行現場直播,鶴伴中學全體師生觀看了直播。
本次太空授課活動采取天地互動方式進行,3名航天員在軌介紹展示中國空間站問天實驗艙工作生活場景,演示微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手以及植物生長研究項目介紹,并與地面課堂進行互動交流,傳播普及載人航天知識,激發廣大青少年對科學的興趣。
此次觀看“天宮課堂”直播活動,能讓廣大青少年走進航天,了解航天,熱愛航天,讓學生在一室之內放眼浩瀚蒼穹,感悟中國航天科學的偉大、中國教育的偉大和中華民族的偉大,進一步增強廣大學生對祖國科技進步與發展的'自豪感,激發學生不斷追尋“科學夢”,實現“航天夢”的熱情。
專家指導課堂教學簡報 10
星空浩瀚無比,探索永無止境。為了讓少先隊員們領略奇妙的太空世界,感受科學的魅力,在心里播下科學的種子。10月12日下午,我校組織全體少先隊員收看了“天宮課堂”第三課,聆聽了蔡旭哲、陳冬、劉洋3名宇航員進行毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手等項目,介紹問天實驗艙和植物生長研究項目,與地面課堂進行實時互動交流,點亮了大家的航空夢想。
觀看直播過程中,同學們不時發出聲聲驚嘆,激動和欣喜溢于言表。孩子們能夠如此近距離的感受太空生活,顯得特別興奮,臉上都掛著對宇宙的好奇和對知識的渴望。
直播結束后,同學們都感到意猶未盡,紛紛想表達對科研人員、航天人員的敬意,對強大祖國的'自豪感。
通過觀看學習,讓更多的孩子從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗探索的樂趣,對啟發學生科學意識萌芽具有很大的意義,學生不僅學習了科學知識,更是感受到了科學精神!
專家指導課堂教學簡報 11
為進一步推進全國青少年毒品預防教育數字化平臺“青驕第二課堂”的注冊和應用,按照烏蘭察布市禁毒辦、教育局統一部署要求,20xx年11月11日,烏蘭察布市區兩級禁毒部門聯合組織集寧區中小學召開“青驕第二課堂”培訓推進會。會議由市局禁毒支隊副支隊長姜輝主持,集寧區公安分局禁毒大隊大隊長張建平、區教育局負責人吉日以及37所學校的`管理員老師出席并參加會議。
培訓會上,禁毒宣講民警指導管理員老師登錄“青驕第二課堂”,就師生錄入、學生登錄、班主任管理等問題答疑解惑,同時對班級教室如何創建管理學生、學生如何完成學習和考試等應用問題進行了詳細講解。
通過此次培訓,提高了全區中、小學校的“青驕第二課堂”管理員操作水平,實現專人負責,落實完成小學五年級至高中二年級的所有在校學生的注冊、更新等工作,進一步提升注冊率,切實做好各校學生在“青驕第二課堂”學習禁毒知識、完成禁毒知識答題工作。
專家指導課堂教學簡報 12
20xx年11月22日,一個陽光燦爛的日子。雙流區研培中心尚老師蒞臨實驗小學東區指導英語教學工作。這次活動主要分為兩部分:聽課評課和特色指導。
課后,周校長和尚老師不辭辛苦,馬上對兩位老師的課堂進行了深入的指導和點評。
尚老師指出,教師設計一堂課,一定要認清學生真正的需求,從學生認知規律出發,要特別注意合理有效地呈現語言的結構,搭建語言的框架,深挖文本以外的.更深層次的東西。之后,周校長和尚老師就我校英語特色發展進行了交流和探討,希望通過尚老師的指導,搭建具有東區特色的英語課堂。最后,尚老師還對英語組的教研活動的組織與開展進行了提點。大家聽后如醍醐灌頂,對英語組未來的奮斗方向更加清晰明了。
這次教研活動,讓東區全體英語組教師近距離的領略了專家的個人魅力和先進的教學理念,極大地促進了教師的成長,促進了英語教學質量的提升。
專家指導課堂教學簡報 13
為進一步深化禁毒宣傳教育工作,增強師生抵御毒品的`能力和意識,營造全社會關心、支持、參與禁毒工作的濃厚氛圍。金塔縣大莊子小學陸續開展了“青驕第二課堂--禁毒知識網上學”禁毒教育活動。
老師組織五六年級學生開展了“青驕第二課堂--禁毒知識網上學”活動,登錄全國青少年毒品預防教育數字化平臺進行學習,觀看禁毒視頻,完成禁毒教育試題解答,在輕松愉快的活動中接受禁毒教育。同時,各班聯系實際開展了禁毒宣傳教育主題隊會。老師們利用手機QQ、微信搭建禁毒宣傳平臺,扎實開展禁毒知識宣傳教育,讓學生把禁毒知識講給家長聽,從而拓展了教育空間,提升了教育質量。
通過開展“青驕第二課堂--禁毒知識網上學”禁毒教育活動,堅定了同學們遠離毒品,珍愛生命的意識,筑牢了禁毒思想防線。
專家指導課堂教學簡報 14
科技啟迪未來,航天走向世界。10月12日,神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進行太空授課,中央廣播電視總臺面向全球進行現場直播,鶴伴中學全體師生觀看了直播。
本次太空授課活動采取天地互動方式進行,3名航天員在軌介紹展示中國空間站問天實驗艙工作生活場景,演示微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手以及植物生長研究項目介紹,并與地面課堂進行互動交流,傳播普及載人航天知識,激發廣大青少年對科學的興趣。
此次觀看“天宮課堂”直播活動,能讓廣大青少年走進航天,了解航天,熱愛航天,讓幼兒在一室之內放眼浩瀚蒼穹,感悟中國航天科學的偉大、中國教育的'偉大和中華民族的偉大,進一步增強廣大幼兒對祖國科技進步與發展的自豪感,激發幼兒不斷追尋“科學夢”,實現“航天夢”的熱情。
專家指導課堂教學簡報 15
“天宮課堂”第三課正式開講,神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲共同擔任“太空教師”,在中國空間站為廣大青少年,帶來了一堂精彩又別開生面的太空科普課。我校全體師生同步觀看直播課堂。
在60多分鐘的授課中,神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲生動介紹展示了中國空間站工作生活場景,演示微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手以及植物生長研究項目介紹,并與地面課堂進行互動交流,旨在傳播普及載人航天知識,從天地差異中感知宇宙的奧秘,體驗探索的樂趣,激發廣大青少年對科學的興趣。
本次“太空授課”結束后,同學們表示:一定要保持一顆積極探索的心,努力學習鉆研,為我國的`航天航空事業獻上自己的一份力量。只要“敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢”,就一定會實現自己的夢想,我們學校的明天一定會越來越好,我們的國家會更加繁榮昌盛!
專家指導課堂教學簡報 16
20xx年10月12日下午,菏澤市牡丹區點將臺路小學組織全校師生觀看“天宮課堂”直播第三課。神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲三位宇航員們向孩子們展示太空里的奧秘。
孩子們跟隨航天員參觀問天實驗艙,三位宇航員介紹展示中國空間站問天實驗艙工作生活場景,演示微重力環境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手,以及植物生長研究項目介紹,并與地面課堂進行互動交流,為廣大青少年學生傳播普及航天知識,激發廣大青少年不斷追尋“科學夢”、實現“航天夢”的熱情。
通過觀看“天宮課堂”第三課各種有趣的`實驗,不僅幫助學生直觀地了解了科學現象,掌握了其中蘊含的科學原理,還點亮了學生們的夢想和好奇,進一步激勵廣大學生向著航天夢、強國夢好好學習,用實際行動擔負起“強國有我”的使命。
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