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2010學年第一學期個人總結(王淳)
2010學年第一學期個人總結807王淳
我們的日子一去不復返,時光匆匆,但它有意義就不算真正地消逝。這學年,我有得也定有有失。今,吾此望反省于己,從學習與生活兩個角度來看整個學期,并如下總結。
可能學習成績一般,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我開學初時,腦子里想的是好好放松從暑假的補課重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,八年級仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始新學期的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于八年級的授課已不再像七年級時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會"方法",學校的理念是"授人以魚",我在北師大南湖附校目的就是要學會"漁",但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考。我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
體育成績一向還可以。我的體質并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是籃球。這個學期,我還參加了籃球比賽,獲得了佳績。這讓我的特長得以發揮,我認為學校應更開展如此顯示個人才能的比賽。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用,急于"完成任務",所以作業質量并不是很高,我想我應該培養專注程度,聽老師說,這在高中,甚至大學,都是能夠受益匪淺的。還有就是我沒有問題目的習慣,就是遇到困難,我沒有第一時間想到請教老師或同學的方式。那遇上的難題,要么就是死命攻克,也許能攻下來,但有時就會置之不理了。我想在下個學期,我會跨過這道坎兒,爭取養成問問題的好習慣。
在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不像,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。可是最我覺得煩惱的是,這學期以來,我從來沒有一次光顧學校澡堂,即使是在寒冷的冬天,我也堅持在寢室里"沖涼"。不是不給自己享受的機會,而是真的不想,我想,這也是強加不得的。可我在生活中,還始終保持干凈的作風,做到勤清潔,養成良好的衛生習慣。在寢室值日中,我從原來的"2410"到"2307"后,幾乎很少出差錯,這也是在寢室生活中比較滿意的。
不過在生活上,我還是有一點不足。就是沒有跟同學進行友好相處,難得有些小摩擦,但事后總能和好,更可謂化干戈為玉帛,大家有分,更有利于和的嘛!
總之,我相信新的一年,經過更多的洗禮我會做得更好!努力吧!
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