學校垃圾分類管理制度(通用5篇)
在日新月異的現(xiàn)代社會中,制度的使用頻率逐漸增多,制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則,也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。擬定制度需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的學校垃圾分類管理制度(通用5篇),歡迎大家分享。
學校垃圾分類管理制度1
為了提高我校的垃圾分類處理的工作水平,全面提升全校師生的環(huán)保意識,大力推進我校作為國家級“綠色學校”的建設工作,專門制定此項制度:
一、垃圾的分類
垃圾處理是環(huán)保工作的重要內(nèi)容之一,處理得當與否,直接影響到人們的生活質(zhì)量,隨著社會的進步,垃圾分類處理越來越被人們所重視,一般垃圾處理可分為三類:
1. 可回收垃圾:是指有機物,可再次利用的.物質(zhì),如各類廢紙、廢舊鋼鐵、玻璃、易拉罐、舊塑料紙等;
2. 不可回收垃圾:是指沒有利用價值,不可再次利用的物質(zhì)。如:超薄型塑料紙,小于0.02毫米,如食品包裝袋,白色盒紙這類物質(zhì)埋在土壤中50年也不能分解。
3. 有毒有害垃圾:如廢電池、此類物質(zhì)含有大量重金屬,一節(jié)電池可污染一畝地,實驗室的廢棄物,經(jīng)過實驗化學反應后,能產(chǎn)生有害氣體或液體。有毒有害垃圾必須有專人負責,專用容器包裝,送垃圾場專門處理。
二、具體措施
1.健全組織網(wǎng)絡,各類垃圾實行專人管理,各班級、處室都要設立垃圾專管員。
2.垃圾專管員負責對本班、本科室的垃圾進行一級分類。
3.各班、各處室設立廢紙收集箱,校園內(nèi)設置垃圾箱,并標明“回收”、“不可回收”。
4.各班、各處室對垃圾進行分類回收,并有明確標志。
5.學校總務處設置“不可回收”垃圾桶和有毒有害垃圾桶,各班、各處室每天定時將相應垃圾統(tǒng)一放入相應垃圾桶內(nèi)。
6.學校與街道簽訂協(xié)議,每日定時來校清理垃圾。
7.各班、各處室每周二次將廢紙、廢塑料瓶等可回收垃圾賣給廢品回收人員,充做班費等使用。
8.各班、各處室、校園垃圾桶都配備相應垃圾袋。
9.學校實驗室有毒有害物質(zhì)處理方法另行規(guī)定。
學校垃圾分類管理制度2
在當今社會,環(huán)保意識越來越濃厚,合理的處理垃圾和促進環(huán)保對每個人都是十分重要的,學校要加強這方面的宣傳,讓師生充分了解其重要性。
一、按照衛(wèi)生管理制度切實做好每日日常衛(wèi)生保潔,同時做好垃圾分類,建立分類方法。
二、各班、各辦公室設置收集箱,標明“回收”、“不可回收”標志。校園內(nèi)設置分類回收垃圾箱。
三、各班、各辦公室垃圾分類回收,并有明顯標志。 四、各班各辦公室每天放學前將不可回收垃圾統(tǒng)一放入不可回收垃圾桶箱。
五、各班將收集的`可回收廢品賣給廢品回收站,作為班級綠色環(huán)保行動基金使用。
六、學校與環(huán)衛(wèi)部門簽訂協(xié)議,定時來校清理不可回收垃圾。
七、學校實驗室垃圾另作處理,并按照相應處理制度執(zhí)行,保證垃圾處理安全、環(huán)保。
學校垃圾分類管理制度3
為明確辦公區(qū)及生活區(qū)的環(huán)境清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)全體干部職工的環(huán)境保護意識,積極主動參與垃圾分類處理活動,養(yǎng)成良好習慣,建設文明綠色工程,特制定垃圾分類管理制度。
一、垃圾的分類
1、可回收物(指:廢棄紙張、報紙、清理后的易拉罐、塑料瓶、玻璃容器、利樂包、快遞包裝紙箱等)
2、廚余垃圾(指:食堂產(chǎn)生的殘羹剩飯、菜葉等)。
3、有害垃圾(指:墨盒、廢舊電池、廢日光燈管、醫(yī)務室過期藥品等電子垃圾)。
4、其他垃圾(指:受污染與無法再生的紙張、生活用品及其它物品如煙蒂、塵土等)
二、垃圾分類的`定點設置及存放制度:
1、在辦公區(qū)域設置三種垃圾桶,分別標明可回收物、有害垃圾和其他垃圾,全體干部職工必須按分類標準將垃圾放入相對應的垃圾箱內(nèi)。
2、因本單位無廚房,暫未設置廚余垃圾桶。
3、對日常產(chǎn)生的可回收垃圾進行分揀,其中可以回收的設置專門區(qū)域集中存放,存放一定量之后由廢品回收企業(yè)回收,其余集中投放至可回收垃圾桶,每日由專人送至固定投放點。
4、因本單位有害垃圾產(chǎn)生量極少,設置專門封閉區(qū)域放置有害垃圾,存放一定量之后由專人集中送至固定投放點。
三、垃圾分類處理措施
1、安排專干負責垃圾分類的整體管理工作,及時發(fā)現(xiàn)問題,做好垃圾分類設施及標識的.物質(zhì)保障,并按照垃圾的分類標準、處理流程等要求在每個環(huán)節(jié)設置固定人員進行整理、投放。
2、設置垃圾分類臺賬,嚴格按照分類標準統(tǒng)計每日的垃圾投放量,并做好記錄。
3、利用LED、標語等形式做好宣傳工作,定期組織垃圾分類的學習和培訓,保證工作人員熟知垃圾分類的標準、處理流程及操作規(guī)范。
學校垃圾分類管理制度4
為全面貫徹《xx市生活垃圾管理條例》,全力推進我區(qū)生活垃圾分類示范區(qū)建設,根據(jù)中共xx區(qū)教育委員會、xx區(qū)教育局關于印發(fā)《生活垃圾分類工作的.實施方案》的通知,現(xiàn)制定我校垃圾分類管理條例:
一、工作要求:
1、完善硬件設施建設,校園內(nèi)、教室、辦公室里擺放垃圾分類回收箱,并做好統(tǒng)一標識。
2、各教室垃圾分類工作由班主任、衛(wèi)生委員負責,辦公室垃圾分類由室長安排值勤表,落實對垃圾分類的監(jiān)督執(zhí)行。
3、每天定人、定時、定點進行垃圾清倒工作,把各類垃圾投放到學校的指定地方,然后由學校統(tǒng)一處理。
★垃圾投放地點:
1、干垃圾、可回收物投放點在2號樓背面
2、濕垃圾投放點在3號樓教工飲水間
3、有害垃圾投放點在食堂大門右側(cè)
★垃圾投放點開放時間:
每日中午12:30——12:45
下午15:30——16:00
周五中午12:15——12:50
4、提倡綠色辦公,減少一次性用品的使用。
5、做好源頭減量工作,學校門衛(wèi)不再收取教師私人快遞包裹。
二、工作保障:
1、學校工會、學生發(fā)展中心、總務處將分別對教室、辦公室、垃圾投放點進行監(jiān)督管理并及時反饋。
2、所有監(jiān)督管理和檢查考核結果納入學期考核指標中。
建設小學垃圾分類管理條例于20xx年6月1日開始試運轉(zhuǎn)。
本條例于20xx年9月20日第xx屆三次教職工民主管理大會表決通過。
學校垃圾分類管理制度5
垃圾并不是一無是處的廢物,“垃圾是放錯了地方的資源”、“垃圾是地球上惟一增長的資源”,它應該是可循環(huán)利用的自然資源。垃圾分類要抓好過程的管理,這樣垃圾分類和回收利用才能見到實效,才能持之以恒。為此,我校根據(jù)實際情況,制定了垃圾分類制度,加強管理,把資源的回收利用和環(huán)境保潔做細做好。
一、目標:
1、引導師生關注環(huán)境保護問題,知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識,養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣,掌握基本的環(huán)境科學知識。
2、培養(yǎng)師生對環(huán)境負責任的精神,樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。
3、使師生從自己做起,從小事做起,從關心校園環(huán)境做起,積極參與保護環(huán)境的行動,做一些力所能及的環(huán)境保護工作。
4、將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和校園建設。培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護教育是讓少年兒童從小懂得保護好人類生存的環(huán)境,讓社會可持續(xù)發(fā)展。
5、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制,以學校為中心,帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。
6、結合創(chuàng)建“節(jié)約型學校”工作,綠化、美化、凈化校園,加強學校環(huán)保硬件建設。
二、校園垃圾的分類:
1、垃圾分類和管理的原則:
人人有責,加強管理,重在實效,持之以恒
2、垃圾分類的具體做法:
(1)可回收垃圾(指:紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾)。
(2)食堂垃圾(指:剩飯剩菜,菜根菜葉、廢棄油指等)。
(3)有毒有害垃圾(指:廢舊電池、廢日光燈管、實驗室過期藥品、廢舊電器等電子垃圾)。
(4)不可回收垃圾(指:塑料類、瓜皮果殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等)。
(5)綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。
3、垃圾分類處理的辦法:
(1)學校在公共場所和主干道邊同一位置設置兩種垃圾箱,一種為可回收垃圾箱,另一種為不可回收的垃圾箱,全校師生員工必須按有關要求將垃圾放入相對應的.垃圾箱內(nèi),各班各室設置不同種類的垃圾袋(紙盒),按要求分類投放處理。
(2)廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
(3)各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學校指定的垃圾箱內(nèi)。
(4)食堂垃圾:剩飯剩菜等廢物由食堂指定專人集中處理,廢棄油脂由相關證照齊全的專業(yè)人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中處理。
(5)有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務處集中統(tǒng)一處理,并做好相關記錄。
(6)落葉、雜草、草皮等清掃后集中處理。
(7)建筑垃圾等由施工單位妥善處理。
三、垃圾分類處理措施:
1、政教處處、團委要充分利用升旗儀式、班會、板報、櫥窗等形式做好宣傳教育工作,讓全校師生員工充分認真垃圾分類處理的優(yōu)點,為保護環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與,人人有責。
2、加強對分類垃圾的及時處理,后勤人員要按相關要求把好關并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時反映,并提供垃圾分類設施設備的物質(zhì)保障。
3、任何人未經(jīng)許可不得私自處理,焚燒垃圾,輕者批評教育,重者并造成一定影響的給予相關處理,并追求有關責任。
4、對本制度執(zhí)行良好的集體或個人,學校每學期給予表彰和獎勵。
四、垃圾分類的管理辦法
(1)各班均設垃圾分類儲藏簍,每天把教室內(nèi)的垃圾按要求分三類放好。一類回收易拉罐、可樂瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶;一類回收廢紙;另一類是剩余垃圾。
(2)收集廢電池,投放到廢電池回收點。
(3)按要求將垃圾進行分類投放。
五、垃圾回收的措施是:
(1)學校各班設立專門垃圾回收點,設分類儲藏箱若干個(暫設儲藏箱2只,一只回收易拉罐、可樂瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶,另一只回收廢紙),廢電池回收桶一只。
(2)每天各班安排專人做環(huán)保衛(wèi)士負責監(jiān)督、檢查、整理。
(3)每月所得的回收費有專人做好登記,并歸各班所有。
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