- 相關推薦
學校領導班級建設制度（通用16篇）
在不斷進步的社會中，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度泛指以規則或運作模式，規范個體行動的一種社會結構。一般制度是怎么制定的呢？以下是小編整理的學校領導班級建設制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校領導班級建設制度 篇1
�。�1）上好班隊活動課
每周認真上好一節班隊活動課，每課一個相應的主題。讓班隊活動課成為對學生進行思想和行為養成教育的重要陣地之一。
�。�2）辦好班刊
每月辦好一期班刊，每期一個主題。班級里應該培養一批自己的小記者、小通訊員、小主持人。從文字編輯、新聞采訪、版面設計可全由學生動手�！鞍嗉壖魣蟆�、“班級快報”、“班級卡通畫報”以及手抄報也是學生施展才華、傾訴心聲、攝取知識的寶庫。
�。�3）布置好教室
教室的正面墻上要懸掛國旗，側墻上可設置評比欄等。還可以根據本班的需要設置其他的陣地。
�。�4）建好圖書角
引導和鼓勵每一個學生把自己最喜愛看的書和報紙拿出來與他人交流，既可以培養學生的奉獻精神，又是對他們進行集體主義教育的有效突進。充分調動學生的讀書積極性，使圖書角發揮其應該有的'文化源的作用。
�。�5）設計墻飾
為學生創造一個良好的教育環境，讓墻壁說話，這需要教師獨具匠心�？梢栽趬ι喜贾妹水嬒�、名言警句、班級獲得的榮譽、學生作品，但是一定不能雜亂無章，要有美感。
班級文化建設可以在教師的帶領下，發動全班同學的參與，增強集體榮譽感、發揮學生的主動性。
學校領導班級建設制度 篇2
一、初中班級制度
1、按《中學生守則》和《中學生日常行為規范》規定，學生必須按時到校，不遲到、不早退、不曠課。未經班主任同意不出校門。
2、當天值日班長負責考勤并認真做記錄，每周在周一班會公布，并向年級組報告情況，期末班主任將學生個人考勤統計登載在學習成績冊上。
3、早晨到校時間7：20，下午到校時間13：50(冬季)，14：20(夏季)。第一次上課預備鈴響后快速進入教室，第二次上課鈴響后進入教室為遲到。當天值日班長要認真做好遲到記錄。
4、因病、因事不能到校上課，必須事先(急病則在事后)辦理請假手續。向班主任送交醫生證明和家長證明，兩天以上報年級組備案。無故不到校作曠課處理，在一學期中無故曠課時間超過上課總時數三分之一者按嚴重違紀處理，學期末綜合素質評價為d級。
5、學生在一學期內累計請假(包括事假和病假)時間超過210個學時，應辦理休學手續。
二、校園環境管理制度
1、教室環境衛生：
①地面保持整潔，無紙屑、痰跡及其它雜物(包括教室外走廊地面)，個人負責自己座位區域衛生，當天值日生負責自己包潔區的衛生，衛生檢查員要認真負責監督，做好工作記錄。每位同學都有責任和義務為班級衛生作貢獻。
�、趬γ鏌o腳印、球印、污跡，無蜘蛛網和懸灰(包括教室外走廊墻面)。
�、坶T、窗、窗臺和電器設備無灰塵。
�、芎诎宀蹆葻o積塵，課間值日生及時擦干凈黑板。
�、菡n桌、椅、排放整齊，多媒體講臺保持干凈，桌椅上無亂涂亂刻痕跡。當天衛生檢查員負責監督，并在量化記錄本上做出評價。
�、藿淌覠o人時關閉所有電器和門窗，多媒體管理員負責多媒體的日常使用，注意節約用電和維護。
�、咝l生打掃工具擺放整齊有序，垃圾實行袋裝化、分類化。
⑧教室布置要體現文明、健康、和諧、優美。
2、包潔區環境：
�、俦３秩煺麧�，每周三中午全班組織例行的衛生大掃除。
�、诎鼭崊^內的玻璃、圍墻及地面、樓梯衛生，由值日生負責，責任到人，并保持整潔。
③包潔區內要保持無紙屑、果皮殼、雜草、痰跡、煙蒂、碎磚及其它雜物。
�、芮鍜叩睦仨毚b后投放到指定地點。
3、自行車管理：
�、賴栏褡孕熊嚬芾�，違反者給予嚴肅處理。
�、谧孕熊嚤仨毻７旁谥付ㄎ恢�，禁止亂停亂放。來到第一位同學自覺把自行車放在最東邊，后來的同學自動緊靠排齊。
�、鄯灿泄室鈸p壞他人自行車行為的學生，一經查出，嚴格處理并予以賠償。
4、校內不準(帶)吃零食，不準帶任何飲料，不準亂扔紙屑、雜物，違者將嚴肅處理，并予以全校通報批評。
5、教室、包潔區衛生和自行車排放的檢查結果列入期末評比條件。
6、當天值日生及時勞動，服從安排，認真打掃。故意逃避值日生一次班級給予批評并讓其重做，嚴重的加重處罰。一學期內逃避累計達三次的，品德等級降一級。
三、升國旗及大型集會活動制度
1、除節假日和天氣原因外，每周一早晨7：10準時到校，值日班長嚴格考勤，7：15由班長組織整隊到后操場參加升旗儀式。
2、升旗儀式由學校升旗班主持。升旗手和護旗手由優秀學生擔任。
3、每次升旗活動時，由優秀學生代表進行“國旗下主題演講”。
4、聽到班長集合信號，按“快、齊、靜”的要求，迅速到達指定地點集合列隊，不得無故缺席。
5、升旗時學生按學校要求各年級學生穿著統一校服。
6、當主持人宣布“升旗儀式開始”后，全體師生面向國旗立正，行注目禮至國歌完畢為止。
7、升國旗活動中，做到嚴肅、莊重，嚴格自律，學校指派專人檢查各班出勤和紀律情況，作為常規評比的一項重要內容。違紀者予以嚴懲，在全班公開檢討道歉并予以全校通報批評。
8、以上規范適用于其他各種大型集會或集體活動。
四、學生禮儀規范
1、進校、在校必須佩戴�；�、穿著校服(包括期中、期末考試)，未佩戴者給予通報批評并做適當處罰.
2、著裝整潔得體，校內一律穿著校服。不燙發、不染發、不涂指甲油、不打耳洞、不佩戴首飾。違反上述規定者經教育屢教不改，嚴重警告或記過處分。
3、坐正立直，行走穩健，談吐舉止文明。見到任課教師主動問“老師好”;遇到來賓主動問候、微笑致意。注意使用“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”等禮貌用語。
4、不吃零食，不亂扔紙屑;看見地上有雜物，養成隨手撿起的習慣。
5、上下課、起立，師生互不致問候;上課，發言先舉手;課間進老師辦公室，要報告或輕敲門，經允許后再進入;離校與老師、同學道別。
6、對待老、幼、婦、殘、軍人和教師，行走讓路，乘車讓座，購物讓先，不準擁擠，插檔搶先。
7、參加集會守時肅靜，認真聽講;聽報告或觀看演出比賽，適當適度鼓掌致意;愛護集會地點公物，保持會場清潔;進出會場注意整齊有序。
五、學生行為安全規范
1、上學、放學路上遵守交通規則，注意交通安全，切忌并排騎車、嬉戲打鬧、飛速超車。
2、課間舉止要文明，進出教室、上下樓梯、出入人群擁擠場合，不爭先恐后，不嬉戲打鬧，不能持器械、銳器追逐。違者予以嚴厲懲罰。
3、不在教室內私自使用充電器，不得自行修理或拆裝日光燈、電器插座、電風扇等電器設備，嚴禁隨意使用多媒體。
4、教室無人時，要先關閉門窗、燈、電風扇等。
5、教室內門窗、開關、設備要有專人保管(生活委員)，發現問題及時報告總務處。
6、打掃教室衛生時不要爬高擦窗、日光燈或電扇。
7、不做危險游戲，如推手、摔跤、跳樓梯、爬門、爬窗、爬墻、爬樹等，嚴禁對他人搞惡作劇。安全第一，生命高于一切，警鐘長鳴。
8、上下樓梯不擁擠、有序進出。
9、用餐注意文明守序和飲食衛生，不到無證攤販處購買不衛生食品。
10、站立、就座、行走、奔跑以及進行其他各種活動時，要注意觀察周圍場地。所用器材等情況，注意自身動作行為是否正確、安全，是否影響或危及他人。
六、課堂紀律常規
1、上課預備鈴聲一響，要迅速、有序地回到自已座位，書本、文具放在課桌左上角，靜候教師上課。遲到，要向老師報告，經老師同意后，方可入座。遲到超過15分鐘的作曠課處理。
2、上課或下課應起立，向老師致禮;下課時，請老師先行;如有老師來聽課，要有禮貌、講文明。
3、上課坐姿要端正，認真聽講，積極思考，記好筆記。
4、要勇于提出問題，敢于發表自己的見解，并努力回答老師的提問。提問或回答問題都需要先舉手，取得教師同意后方可發言。
5、上課時不準做與本節課內容無關的作業;不準看小說及其它刊物;不準隨便講話、插話;不準做小動作。
6、嚴重違反課堂紀律，影響教師上課者，由任課教師或值日班長、紀律委員提名，班主任報年級組、教導處，按情節輕重，給予一定的處分。
7、自習課必須在教室安靜就坐，自主安排學習，自覺遵守并維護自習課紀律。
8、自習課上專心看書或做作業，不講話、不議論、不下座位(除值日班長、課代表收交作業外)，不做與學習無關的事。有特殊情況需要講話時，必須輕聲，不妨礙他人學習。
七、考試紀律制度
1、大型考試(期中、期末、學業考試)提前10分鐘進入考場，按指定位置入座，安靜等待考試。
2、學生進入考場只能攜帶鋼筆、圓規、三角板等規定的.文具用品，禁止使用計算器(有要求的除外)，隨帶的書籍和有關的學習材料統一集中放在指定位置。
3、考試中不準交頭接耳，左顧右盼，打手勢、做暗號;不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲;不準將答卷帶出考場。
4、考試結束鈴響，立即停止答卷，交卷后有秩序退出考場;不準乘交卷之機相互交流、涂改;不準將答卷帶出考場。
5、平時進行各科測試或隨堂練習，紀律要求同上。
6、考試中如有作弊行為，該學科考試成績作零分，品德等第降一級，必須作出書面檢查，并視情節輕重和認錯態度給予警告以上紀律處分。
八、體育鍛煉紀律制度
1、整隊注意靜、齊、快，準時到達指定地點，按規定要求進行鍛煉，并注意安全。
2、做操動作要有力、正確、整齊、合節拍。
3、跑步應按指定路線跑完全程，途中不準說笑打鬧;未經教師同意，不得中途離開隊伍;冬季跑步時不準戴帽子，圍巾、手套，不準穿皮鞋。
4、課外體育活動服從安排，體育用具借還及時，如有遺失、損壞照價賠償。
5、鍛煉結束，體育委員負責清點人數，整隊回教室。
6、班級紀律委員對各項體育鍛煉均需做好出勤請假記錄，無故缺席均作曠課處理。
九、公共財物管理制度
1、教室內的桌椅、門窗、黑板、講臺、日光燈、電扇、多媒體、投影儀、幕布、玻璃、窗簾、清潔工具等由班主任、生活委員、多媒體管理員、公共管理員清點登冊，一式兩份，一份交總務處，一份留班級。
2、人人有責，保護好班級財產;指定專人分工負責。
3、由生活委員登記損壞情況，個人故意損壞的處以賠償甚至罰款，追究不到個人責任的則扣班級的代辦費，并登記在冊。椅子要調換的，必須由班主任簽字，生活委員憑簽字單、壞椅子到總務處調換。
4、教室內無人時必須做到關門窗、電燈、電扇、電視、投影等，并要有專人負責此項工作，一般有當天值日班長負責。
5、白天光照好時，不開日光燈，天不十分熱，不開電扇;用水要節約，用過后隨手關龍頭。
6、愛護實驗室、電教室、語音室等室內教學儀器設備，愛護運動器材圖書資料及公共設施，損壞的根據情節輕重給予處罰。
7、愛護綠化，不采摘花果，不攀折樹枝，不亂踩草坪，損壞的要賠償罰款。
8、不在教室內、外追逐嬉鬧，拿公物當“武器”，不在桌凳、墻面上亂涂亂劃。如有故意損壞公物(包括燈、玻璃、桌椅、墻面、投影等)一律處以賠款。
9、遵守社會公德，愛護一切公共設施。
十、作業管理制度
(一)預習作業
課前熟悉教材內容，要用一定的標記標出教材中重點及疑難問題。
(二)課堂作業
1、專心聽講，積極思維，舉手發言，力求當堂消化，為完成課堂作業提供條件。
2、課堂練習應做在指定的練習本(或練習卷)上，并按老師要求和作業格式，迅速認真地完成。
3、課堂筆記應記在指定的筆記本上，有些內容也可以按老師要求記在書上。
(三)課外及家庭作業
1、每次作業應寫明日期(例：5周2)、習題所在課本的頁碼及題號，如系補充題，也應注明。
2、書寫規范、認真，字跡端正、清楚、文面整潔，盡量避免錯別字;
3、原題一般要抄;根據不同目的要求，應寫明“答”、“解”、“證明”等;答題中應根據不同學科要求，作必要的文字說明，寫出合理的過程和明確的結論，應用題要寫“答”，做完一題空一行。
4、作業中作圖題部分要求圖面整潔，作圖要用鉛筆、直尺、圓規等工具完成，不得隨手勾畫。
5、做錯作業，不要亂涂改，只需在錯誤處劃一斜線，刪去即可。
6、遇到老師批有“×”號的各題，應在做下一次作業前主動訂正，并在訂正題前寫明“訂正”兩字;題號照抄，題目可不再重抄。
7、態度認真，刻苦鉆研，獨立完成，按時上交，及時訂正;字跡端正、書寫工整、說理清楚、計算準確、格式規范。
8、對作業題要認真思考、理清線索;找出解題思路，切忌亂套公式，硬湊答案。
9、完成作業后要進行總結，總結解題思路、方法和體會。
學校領導班級建設制度 篇3
獎勵
1、安全委員每周在班內進行一次安全教育,并做好記錄,一次獎2分;
2、各小組長每周至少對組員進行一次2-3分鐘的安全指導或警示,小組內本周未出現任何安全事項,核查屬實后,獎該組2分;
3、舉報本校安全人事或安全隱患的,一人一次獎2分。
懲罰
1、上學回家途中不乘坐非載客或超載車輛,更不坐車況差的車輛,違者扣一次2分;2、上學回家途中不乘坐摩托車,違者一次扣1分,更不能乘坐超載的摩托車,違者一次扣2分;
3、嚴禁騎自行車上學,違者沒收;
4、不按路隊回家的,一次扣分;
5、上學回家途中,貪玩、破壞農民莊稼和公共財產的,一次扣3分,并賠償損失;6、亂花錢買零食,一次扣2分;
7、不隨意進入施工重地,不進營業性網吧,不隨意進入其他嚴禁進入的'地方,違者視情節扣2-10分;
8、嚴禁夜間在校園內逗留、閑逛,違者扣5-10分,并寫出1000-4000字認識,在班內檢討。
9、未經允許,亂翻別人的東西,偷盜他人物品,發現一次扣10分,并寫出書面認識,請家長一起向別人賠禮道歉。
10、保管好自己的物品,謹防丟失,一次扣2-5分.
學校領導班級建設制度 篇4
為了保持班級教室的清潔衛生，促進學生的集體榮譽感和參與意識，班級實行輪流值日制度，具體規定如下：
一、每周安排4名學生值日，由勞動委員安排值日表，并通知本人。
二、值日生每天按時到崗，完成教室清掃工作。當天值日的同學，每節課后，應及時擦好黑板及講臺，打掃教室并督促同學不要亂扔垃圾物品。
三、衛生要求：
1、窗明幾凈，桌凳整齊，玻璃完好。
2、室內美化，布置得體，莊重大方。
3、講臺整潔，地面干凈，四壁清潔。
4、走廊、擋雨板干凈整潔、燈管無灰塵蜘蛛網、衛生用品擺放整齊。
5、垃圾桶要清理干凈，垃圾及時倒掉。
6、多媒體要擦干凈，無粉塵。
四、教室衛生打掃不干凈者，罰掃1天。無故不參加教室值日者，罰掃3天。
五、所有學生不得在課桌上亂寫亂畫，講文明，有素質。
六、在學校就餐的同學一律到教室外吃完方可進教室，保護教室的環境衛生，人人有責。
七、衛生值日工作由勞動委員負責監督。
八、清潔區清掃無雜物，按時拖地。
九、能夠保持衛生的整潔
十、每周日安排教室大掃除工作，具體安排由勞動委員負責。
十一、衛生評分檢查制度：以班級衛生考核細則為準，每周抽查教室的衛生環境，抽查結果作為班級衛生考核分的`依據，每周公布衛生考核的分值。衛生考核分值低的班級要提出整改措施。
十二、衛生小組評分作為評選班級楷模的條件之一，評選優秀班干部的重要依據。
學校領導班級建設制度 篇5
一、全體同學團結友愛，熱愛集體，關心學校，尊敬師長，積極組織與參加各項有益活動。
二、班級有創文明規劃及相應的各項制度及工作計劃，能做好班級工作小結。
三、遵守學校規章制度，不遲到、早退、缺席、不損壞公物、不發生較嚴重的`違法亂紀事件，在各種場所講文明，守紀律有良好的班風班貌。
四、學習風氣濃厚，作業認真，勤學好問，課堂紀律優秀率達98％以上，自習課（包括晚自習）安靜，不無故缺席，杜絕考試作弊現象。
五、積極參加體育鍛煉，體育課合格率，達標率均在95％以上，達標優秀率15％以上，做好廣播操與眼保健操，體育鍛煉出勤率高。
六、熱愛勞動，講究衛生，衛生包干區經常保持清潔，養成良好的衛生勞動習慣，不亂丟瓜皮紙屑，不亂倒飯菜，不浪費水電。
學校領導班級建設制度 篇6
為了推動讀書活動持續扎實開展，鞏固和擴大讀書活動的成效，切實貫徹縣局的安排部署，進一步深入開展讀書活動，特制定本制度。
一、全體學生在學好學校所開設的各門文化課的同時，還要積極的進行以經典誦讀為內容的讀書活動。
二、要把讀書活動與陶冶情操、促進學習、提高能力、彌補知識缺陷結合起來。并堅持學以致用的原則，做到會讀、真讀、真用、真懂。形成人人愛讀書、會讀書、讀好書的良好風氣，為塑造高尚品德，增強自身素質，提高學習效益奠定堅實的.基礎。
三、班干部要帶頭讀書，其他學生也要為自己制定讀書計劃。具體任務是每個學生每學期至少要閱讀兩本以上的好書，記3000字以上的讀書筆記，寫兩篇讀后感。
四、班級定期和不定期舉辦讀書論壇、讀書經驗交流會、班級讀書征文活動，使學生在活動中明確讀書的作用和益處，激發學生讀書的積極主動性。班委會及時把班級讀書活動的開展情況向學校匯報。五、班委會和分管的班干部要嚴格檢查，狠抓讀書活動的落實。把學生的讀書情況與德育考核相結合，結果記入學生學籍檔案，并作為學校評選優秀生的依據之一。
學校領導班級建設制度 篇7
1、就寢紀律：
�、侔磿r就寢，不遲到，違者扣1分，有值日生負責上報；
�、诰蛯嬧徛曧懞螅坏迷趯嬍抑v話，違者一次扣1分，屢教不改者扣5分，并報告班主任；
③晚休后，還在床上吃東西的，一次扣1分，屢教不改者扣5分；
�、懿环䦶闹等丈驅嬍议L管理的，對說對辯的，及時上報值周老師或班主任，一次扣3分。
2、就餐紀律：
�、侔磿r就餐，不能找任何借口不就餐，不買菜，一次扣1分；
�、诎匆笈抨牼筒�，不推不擠不插隊，違者一次扣1分，造成嚴重后果，從嚴處理；
③不亂倒飯菜，吃飯要及時洗碗，不得把臟碗長時間放在碗架上，違者一次扣2分；
④不亂用他人餐具，發現一次扣1分；
�、荽蝻堉等丈J真履行職責，不亂扔亂敲餐具，有責任保護好餐具，失職者一次一人扣1分，損壞餐具賠償。
3、課堂紀律：
�、傥乃囄瘑T及時起課前歌，故意推脫一次扣1分，全班同學起立，認真唱課前歌，故意擾亂者，一次扣1分；
�、谧鹬乩蠋�，上課認真聽講，不起哄，不頂撞老師，違者一次扣2分；
③積極參與小組活動，不說與課堂無關的.話，小老師小組長積極認真講解，小徒弟認真聽，及時提出疑問，小老師耐心解答，不按要求者，一次扣1分；
�、苄〗M內出現不必要的矛盾，全組所有成員共同寫出反思，并在全班同學面前做出檢查；
⑤課堂上積極與老師配合，不主動舉手回答問題，一節課連續三次被老師提醒的，本堂課扣1分。
4、文明禮儀：
獎勵：
�、僖恢軆葻o一次佩戴學生證、團徽問題，獎個人1分；
�、谝恢軆让刻於寄軋猿衷谝幎〞r間內進教室，并馬上突入學習的，獎3分；
③各組能按時完成播音任務的，平均分獎1分，稿件被錄用的，獎個人2分，獎組平均1分；
�、苊恐茉u出本周最佳每日格言，獎組平均1分；
�、莞鹘M對本期黑板報打分，平均分達優的給予3—5分的獎勵；
�、捋x躍參加學校舉辦的各項活動，如：歌詠比賽，演講比賽，書法展等，參與者獎3分，獲獎另獎3—5分；
�、咂渌勴椓碓O。
懲罰：
�、倜课煌瑢W必須按要求佩戴學生證、團徽等，違者一次扣1分；
�、谶M辦公室要喊報告，經老師允許方可進入，違者一次扣1分；
③打架、罵人一次扣2分，情節嚴重的，給予紀律處分，和必要的賠償；
④午休不守紀律一次扣1分；
⑤不在規定時間內進教室的，一天之內出現三次以上，扣1分；
�、拊诮淌覂炔粚W習，消磨時間的，發現一次扣1分；
�、卟ヒ舾迕恐苊拷M上交一篇，沒完成任務的，平均分扣2分；
⑧播音員按時播音，要求準確無誤，若因播音員失誤導致班級扣分的，播音員扣2分；
�、岜緦W期黑板報由各個小組承辦，由徐旭東牽頭負責，沒能按時完成任務的小組平均分扣2分，徐旭東扣2分；
�、飧餍〗M不能及時完成學校下達的各項任務，平均分扣2分；
�、蠐p害公物照價賠償，扣3分。
學校領導班級建設制度 篇8
為了進一步實施素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，在實踐中鍛煉自己，以主人翁的姿態參與學校管理，加深對行為規范實施的理解，從中受到一次自己教育，特制定班級值周制度。
一、總體安排
各班級輪流值周一周，東西兩學部各出一個班級。值周班級選派部分學生參與學校管理，承擔部分學校臨時性工作。
二、具體任務
1、校門檢查崗
�。�1）人數：兩班各選派8名同學，男女生各4人（住校生走讀生各4人）。住校生按時就餐，餐后繼續值勤。
（2）負責老師：學校值班領導。
�。�3）檢查時間：
早晨：7：10——7：50（所有同學7：05在大門口集合，7：10到位。住校生按時就餐，餐后繼續值勤。）
下午：下午最后一節課提前5分鐘走讀生到校門口值勤，25分鐘后結束任務。
（4）檢查內容
�、贆z查進出學生的胸卡佩戴情況。
�、趯W生的`遲到情況。
�、圩柚雇庑W生或不良青年進校門。
④檢查學生儀表，是否符合要求，男生不留長發，留長發的女生應扎上頭發。
�、葑柚箤W生在校園內騎自行車。
�、挢撠熗瑢W做好記錄，下第一節課后到門口值班室拿記錄單，交政教處。
2、車輛檢查崗
�。�1）人數：值周班級各選派2名同學。
（2）負責老師：值班領導干部和老師。
�。�3）檢查時間：7：20——7：50（住校生早餐時跟班就餐，餐后及時回崗。）
�。�4）檢查內容：①勸導、督促同學進校后推行停車時將車子擺放整齊。
�、趯W生整理完畢后，將自行車擺放整齊，停放規范。
3、紀律檢查崗
�。�1）人數：每班各6名學生。
（2）負責老師：學校值班領導、教學部值班領導和老師。
�。�3）檢查時間：
上午：午餐后——下午第一節課前。
下午：晚餐后——晚自習前。
晚上：晚自習后的校園安全。
�。�4）檢查內容
�、賹π@內亂丟果皮紙屑、追逐打鬧、打架斗毆等違規、違紀行為進行制止，并做好記錄。
�、趯ζ茐墓锏默F象及時制止，并及時通報值班老師，并做好記錄。
③檢查自習課紀律，對違紀現象進行制止，并做好記錄。
�、茇撠熗瑢W檢查完畢后上交政教處。
4、就餐檢查崗
（1）人數：每班選派4名同學，每個門口一組，門兩側站立。每組選一名同學負責。
�。�2）負責老師：值班領導干部，及帶隊班主任。
�。�3）檢查時間：就餐隊伍集合前就位——就餐隊伍進入餐廳后回各自班級就餐。
�。�4）檢查內容：要求學生排隊進入餐廳就餐，如有擁擠、吵鬧現象，及時疏通、制止。
5、三操檢查崗
�。�1）每班各選派6名同學，協助教學部管理“三操”。每班選出一名負責同學。
�。�2）檢查時間
早操：提前5分鐘到操場集合。
課間操：下課后立即到操場集合。
眼保健操：下課后在教學樓內巡查。
（3）檢查內容：
①記錄班級出席時間、人數。
�、诠芾碜霾贂r班級紀律，記錄記錄違紀班級，并立刻通知該班班主任。
�、劬S持各班回教室、隊伍的秩序。
�、芨鳂菍又抵苌撠熡涗浉靼嗉壷等杖藬�，及值日情況
6、其他
處理學校臨時性應急任務，如義務勞動等。
三、要求
值周班級肩負著本周行為規范示范、檢查的職責，因此必須做到以下幾點：
1、值班學生代表學校形象，為其他同學樹立榜樣，請各班選取品學兼優、認真負責的同學參與值周。并利用好其他同學做好班級日常事務。
2、值周班級班主任老師于前一周周三確定崗位分工名單，選出負責任，并將名單送政教處備案。
3、值周班級班主任老師做好崗前培訓、崗位分配、組織發動等工作，并做好協調和監督工作。
4、嚴格遵守校紀、校規，以自己的行動做全校同學無聲的表率。
5、值勤時保持立正姿勢，看到師長和來賓主動問好。
6、服從分配，按時上崗，堅守崗位，不做與值勤無關的事，認真完成所在崗位的任務。
7、值勤上崗時必須戴值周紅綬帶，注意儀表端莊、精神飽滿。
8、如實檢查、評定、記錄各班遵守行規的情況，勸阻違紀現象應做到講文明、懂禮貌、以理服人。
9、對違紀的人和事敢管、善管，并及時與負責老師聯系。
10、每個值周班的同學，都應愛護值勤用品，如有損壞，照價賠償。
學校領導班級建設制度 篇9
一、財務制度建設目標：
建立高效的財務管理體系和達到完全的財務公開化；
二、班費的使用原則：
由班主任統一管理，向全班同學和家長負責。做到節約、高效、公開；
三、班費的來源：
1、領取學校每期每生發放的10元；
2、班級活動向學生家長收取的活動或資料費用和接受捐贈的經費；
3、本班學生勤工儉學所掙經費（義賣等）。
四、班費使用條件：
1、以班級為單位的集體活動；
2、以班級為單位購置各種用品；
3、以班級名義鼓勵個人參與的活動；
4、其它凡是為班級而花費的各種費用；
五、班費開支審批程序：
1、支出50元以下由班主任決定，50元以上由班委會討論決定；
2、采購物品時至少兩人，采購人員憑發票到班主任處報銷；
3、生均10元部分的開支審批由班主任負責，超出生均10元部分的的開支由教育處審核無誤批準后報銷；
六、班級活動費用收支：
1、班級組織學校批準的大型活動或購買資料須向學生收取費用時，必須經相關處室批準后報校長室或董事會備案，再和家長委員會商量收取；
2、大型活動經費直接由家長委員會管理，剩余部分由家長委員會決定退回或補充班費；
3、每年由家長委員會管理的收費項目，上學期不超過二次，下學期不超過一次；
4、班級活動經費的收取必須是學生、家長自愿，不得硬性規定和強求。
七、財務審計制度：
1、定期審計：班費的開支情況，由班委組織進行定期審計，做到查漏補缺、糾正錯誤。對審計中出現的.問題要嚴肅處理，審計結果附在財務報告后面，沒有審計意見的財務報告為無效報告；
2、專項審計：外出體驗、文藝、科技、體育、讀書活動等非學校統發經費部分均列入專項審計，另外，根據反映可能存在的開支問題也列入專項審計。專項審計由總務處組織財會人員進行（必要時邀家長參加），及時公布審計結果；
3、離任審計：班主任離任進行工作交換時，在教育處監督下，向新班主任辦理移交手續，確保班費管理的連續性；
八、財務公開制度：
為增強財務開支的逶明度，班費的使用情況每期期末放假公布一次，由班主任公布，并附班委會（或總務處）審計意見，以書面形式存入教育處文檔中；
九、監督反饋制度：
在每次財務開支公開后幾天內，隨時接受關于任何一筆開支存在問題的反饋，班委會和班主任必須對反映的問題承諾在問題提出24小時內給予答復。
十、責任追究：
違反上述條例的，根據情節輕重、家長意見大小將扣發當月班主任獎金50元以上直至全部，班主任當月評價作降等處理。
學校領導班級建設制度 篇10
為了釀造一個良好的學習環境和學習氛圍，展現一個個性的十五班，創造一個優秀的十五班，本班班規如下：
一、儀表（負責人：彭陽光）
1、每天穿校服校褲，佩戴�；铡F徽（團徽應佩戴在校徽上方），不合格者每人次扣1分。
2、在校園內注意儀容儀表，不穿奇裝異服，不穿高跟鞋、拖鞋，不燙發、染發，不佩戴任何首飾，男生不留長發鬢角，不穿運動背心、短褲到教室，女生不披發、違反上述規定之一者，每人次扣1分。
4、做好個人衛生，補留長指甲、不涂甲油。若紀檢不合格者，每人次扣1分。
5、遵守作息時間，遲到、早退者每次扣1分。因病、有事不能到校者要監護人及時向班主任請假，未請假算曠課，曠課1節，每人次扣2分。
二、學習（負責人：粱笑源）
1、上學期間不準帶手機進入教室，一經發現每人每次扣2分，處罰由班委會商討處理。如有舉報者，情況屬實時給舉報者加1分。
2、按時按量完成作業，欠交作業、作業質量不合格、抄作業每人次扣1—3分。
3、故意吵鬧，違反課堂紀律者，每人次扣1—3分。
4、課堂上不聽從老師安排，故意頂撞老師者扣3—6分。處罰由班委商討后處理。
5、考試作弊、交頭接耳者，每人次扣3—5分。
三、紀律（負責人：田茜姿、王耀萱）
1、不隨意使用班級電化設施（音響、投影設備等）。有損壞，照價賠償。
2、課間不在教室內大吼大叫、追追打打，不做危險游戲。上下樓梯靠右行，切忌在樓道、樓梯中推打同學，不得爬圍欄、窗戶，不得翻越圍墻、校門等。違者每人次口2—6分。造成傷害，后果自負。
3、不服從班干部安排，故意頂撞為難班干部者酌情扣2—4分。
4、班干部帶頭違紀，一律雙倍扣分。
5、晚自習時間請保持安靜，故意吵鬧影響到其他同學，每人次扣1—3分，現好的`每次加2分。
6、升國旗時，要肅立、行注目禮。上午7：35集合，體育班長負責關燈、關電扇、關門。
7、做廣播操時要有力度，有節奏感，姿勢正確，動作到位。不認真者由體育委員負責記錄。
8、做眼保健操時，由值日班長檢查，不隨意離開座位，認真做操，違者一次扣1-2
四、衛生（負責人：楊豐霞）
1、每個人都必須保持自己座位周圍干凈，不亂扔紙屑和瓜皮果殼，不隨地吐痰，違者參與當日掃地組。
2、掃地組未完成衛生要求的罰掃一天，直到達標為止。
3、下課值日生負責清理講臺、擦黑板、檢查各組衛生并作記錄（衛生班長給出相應扣分）。值日生不合格第二天繼續值日。
五、道德（負責人;曹柯科）
１、拾金不昧，爭做好人好事。不隨地吐痰，愛護公物，不隨便動別人東西或亂扔室內物品。
2、不在墻壁、黑板、布告欄隨意涂抹。愛護校園一草一木，不在草坪隨意踐踏。
（上述加減分數酌情考慮）
備注;各個負責人進行相應登記扣分，扣分情況每周六上交至常務班長處。
學校領導班級建設制度 篇11
為了加強班級管理，維護學校正常的學習、生活、教學秩序，增強學生的集體榮譽感，培養學生具有責任感、使命感，培養團結向上，心系集體的精神，積極爭創優秀班集體，特制定本制度：
班級的日常管理量化考核實行雙百分制，教學樓、宿舍樓的`學生日常行為檢查各占100分。教學樓以政教處干事、學生會檢查為主；宿舍樓以宿舍管理員檢查為主。宿舍每天檢查情況通報張貼一號樓辦公樓一樓通知欄。每周一小結，并通報公布。每月一總結，評出優秀文明班級若干（每級部總班級數的40%），優秀文明宿舍每級部男女宿舍各四個。
（一）日常管理
1、日常管理檢查：政教干事檢查班級、宿舍紀律，隨時隨地處理違紀情況。學生會紀檢部利用課間檢查，有問題及時通報該班班主任，學生會檢查記錄僅作參考，不納入考核記錄，但要通報公布。
2、日常管理考核：按照學生學習、生活常規檢查制度為準。
（二）、宿舍、教室、衛生區檢查
1、宿舍、教室、衛生區檢查：政教干事檢查班級室內外衛生，公共衛生，自行車擺放，早、中、晚各查一次，以督促為主，以其中一次檢查為考核記錄。學生會在大課間檢查，有問題及時通報該班班主任，學生會檢查記錄酌情納入考核記錄。
2、宿舍、教室、衛生區管理考核：按照教室、宿舍衛生檢查制度為依據。
學校領導班級建設制度 篇12
（一）班風： 勤奮學習團結進取
1、熱愛班級，熱愛集體，尊敬師長，團結同學，自覺維護班級利益，增強班級凝聚力；
2、勤奮學習，目標明確，思想態度端正，形成良好學習風氣；
3、積極參與班級活動，配合老師及班干部工作，在各項活動中增進了解，互相幫助；
4、及時記錄課堂主要表現情況、衛生情況，及時總結及時改進；
5、班干部須以身作則，在各方面起模范表率作用，帶領班級朝著積極向上的方向前進。
�。ǘ⿲W風： 勤奮團結 求實創新
1、上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向老師請假，不得擅自逃課；
2、按時早點到校，積極參加體育鍛煉以及各項文藝體育活動，適當調節課余生活；
3、認真學習，刻苦鉆研，堅持早讀與晚自習，養成自覺學習的'好習慣；
4、有困難找老師，當天問題當天解決，將主要精力用于學習，適當拓展自身興趣與素質
（三）班級文化： 團結友好 互幫互進
1、堅持每天打掃衛生，保持室內整潔，使之成為大家舒適溫馨的家；
2、確保教室安全，養成離室關門、關燈、關窗的好習慣，遵守學校各項管理條例；
3、爭創文明班級，認真對待衛生檢查，嚴格衛生制度；
4、班干部須以身作則，在班級內學習、生活、衛生方面做好表率，正確引導全班同學，規范班級管理；
5、在課間休息及午休時間不得喧嘩，影響他人學習與休息。
�。ㄋ模﹤�人作風 : 自尊自愛自信自強
1、儀表端莊，談吐文明，不隨地吐痰，不損壞花草樹木，不破壞公共設施，不做違章違法的事情，樹立自身良好形象；
2、不攀比，不浪費，節約財務，豐富生活；
3、養成良好的生活習慣，按時起床，按時上課，積極參加體育鍛煉及各項娛樂活動，增強體質，開闊心胸；
4、積極配合老師及班級工作，如有好的建議或對班級工作不滿意可及時向老師或班干部反映；
5、身為班級的一員，應當積極配合班級工作，團結關愛同學，共同維護班級利益。
學校領導班級建設制度 篇13
1、做到每天不遲到，不早退，放學后及時回家，別讓父母擔心。
2、集會時保持安靜，上下樓梯慢步右行。
3、出操做到快靜齊，動作到位不講話。眼操認真及時做。
4、課前準備好學習用品，上課鈴響后，安靜地等老師。
5、上課時要做到專心聽講，不做小動作，不講空話。還要做到認真、及時地完成家庭作業。
6、做值日時，可千萬不能玩耍、打鬧、拖拉。要做到地面干凈，窗臺干凈，黑板、講臺、三角櫥和桌椅整潔，衛生工具整潔，限時20分鐘。
7、聽從長輩的教導，誠實守信，不說謊話，知錯就改。
8、愛護學校、班級公物，不亂丟垃圾、紙屑，見到地上的紙屑立即撿起來。.
9、同學之間和睦相處，課間文明休息，不說粗話臟話，不打鬧，不搞惡作劇，不做危險性游戲。
10、放學路隊得整齊，不插隊，不講話。
學校領導班級建設制度 篇14
為保證晚自修良好學習秩序，營造良好學習氛圍，切實提高晚自修學習效率，結合班級實際情況，經班級全體同學表決，一致同意以下規定作為班級晚自修制度：
1、尊重老師和學校其他職工，服從老師和職工的管理，不違抗、不起哄。
2、按時到校，不遲到,不早退,不曠課。切實有困難不能正常參加晚自修者需辦理請假手續，經班主任同意后報相關老師備案以作為考勤依據。
3、晚自修須騎自行車進出校門者應主動下車推行,按指定地點停放整齊,放學應推車慢行,在校園內不能騎車。嚴禁班級同學騎摩托車。
4、禁止攜帶MP3、MP4或隨身聽等娛樂工具進入教室；晚自修期間禁止玩手機及接打手機。
5、鈴響后,立即進入教室,按座位對號入座，上課期間不得離開本人座位和本班教室。
6、晚自修期間認真做好相關的`作業，進行復習和預習。不做無關的事情（如打瞌睡、閑談、左顧右盼等）遇教師上課須專心聽講，積極回答問題，不得擾亂課堂秩序。
7、晚自修要保持安靜有序的學習環境,不喧嘩。遇有問題可在課間討論，不得在晚自修課堂高聲討論。課間休息時，不得在教室內外追逐打鬧，不做劇烈運動影響下節課的學習。
8、晚自修對象要自覺維護學校和教室的衛生，嚴禁隨處亂丟或遺棄果皮、紙屑及其它雜物于教室及校園內，影響學校和班級衛生。
9、按照學校規定：寄宿生一律參加學校晚自修。為安全起見，通學生原則上不要來校晚自修，但切實接受本制度欲參加學校統一組織的晚自修者可提出申請，經家長（通學生家長須教育子女注意路途安全，并愿意承擔安全責任）簽字，經由班主任同意后方可參加晚自修。通學生未經批準一律不參加學校晚自修。參加晚自修對象一律接受學�？记�，未經準假缺勤者一律按學校要求以曠課處理。
10、晚自修結束后通學生應遵守公共秩序，準時放學回家，確保安全；不能準時回家者應聯系家長，以防止異常和意外情況發生，危及通學生安全。嚴禁學生晚自修拉幫結派。嚴禁打架斗毆等嚴重違紀違法行為。因違反本制度且屢教不改者，學校將通知家長，并將取消該學生的晚自修名單，由家長負責督促其在家自行學習。
學校領導班級建設制度 篇15
班會
一、由日常班會、主題班會和臨時班會組成。
二、常班會每兩周舉行一次，會議內容包括：
�。ㄒ唬┯砂嚅L和團支部書記分別對上一階段的工作情況向學生作匯報。
（二）班級管理機構組成人員分別做出各職能部門的工作匯報并對下階段工作進行安排。
（三）學生向班級管理機構提出意見和建議。
�。ㄋ模┢渌枰砂鄷懻摬⒔鉀Q的問題。
班委會會議
一、班委會議由班長負責主持召開，每周召開一次；遇到特殊情況，應當及時召開主題班會。
二、會議內容：
（一）總結上周工作情況。
（二）安排本周工作任務。
�。ㄈ┌辔瘯蓡T交流工作經驗，提出問題，解決問題。
�。ㄋ模┢渌枰砂辔瘯䲡h討論并解決的問題。
歸檔制度
一、所討論和決議之內容由會議記錄人錄入班級日志，交班長保管。
二、班級日常事務由有關班委及時記入班級日志，班長每周四上午將近期工作報至班主任。
三、級活動應由活動負責人及時做好計劃和總結，按時歸入班級檔案，班級檔案由班長保管。
四、委會的`的會議內容由會議記錄人記入會議記錄。
學校領導班級建設制度 篇16
一、管理目標：
為了加強班級管理力度，促使學生自己管理、自己教育、自己約束，促使學生良好行為習慣、學習習慣、道德素養的養成，創設良好的班風和學風，特制定本管理細則。
二、實施辦法：
1.基礎分學生的基礎分數來源為每天的作業。每完成一次作業可得2分，質量較好者4分，老師點名表揚8分。
2、獎勵分根據平時表現給予加分或減分，期末算出每位同學的平均分，作為思想品德評定、評選先進的依據;對表現極差的學生，與家長及時溝通，爭取進步，改正缺點，成為優秀的學生。加分說明
1、熱愛集體，見義勇為，義務勞動，公益服務，樂于助人，拾金不昧等影響較大的酌情加1—10分。
2、全校性的文體比賽活動(如體育比賽，文藝匯演，演講比賽，寫字比賽，讀書活動等)按比賽要求排出的班級獲獎名次，可分別加7、6、5、4、3、2分。
3、代表學校參加校外文體比賽并為學校爭得榮譽者，可酌情加5—10分。
4、平時小測、期中、期末考試成績按所得成績給予相應分分數，成績居上游的給予3—5的加分，名次有進步的給予2—5分的加分。
5、團結同學，互幫互助，爭做優秀學生，獲得班級、學校表揚或獎勵的，給以5—10分的加分。(在班級“一幫一”活動中，獲得“小老師”者將獲10分)
三、管理細則：
1、班級自習。
(1)未及時進教室的，每次扣1分。
(2)隨便走動，大聲說話，不認真學習，影響他人學習的，經值日班委提醒仍然不改的扣2分。
2、課間活動。
(1)下課后在教室內打鬧，大聲喧嘩者扣1分。
(2)校園內追逐打鬧，或玩不健康、不安全游戲的扣2分。
(3)上課站隊拖拉，進教室推推搡搡的扣1分。
3、學習方面。
(1)作業。
①、遲交作業，中午放學之前補交者，可以不扣分。
�、�、缺交作業，一次扣1分。
�、邸⒔浾{查或任課老師反映有抄襲他人作業者，抄作業和提供作業者扣5分。
�、茏鳂I質量差，被任課教師罰重新做的扣2分。
(2)課堂表現。
①上課進教室后仍然說笑的扣1分。
�、诓粚Ｐ穆犞v，做小動作的，被老師點名批評的扣1分。
③在任何課堂上不安心學習，隨便說話的(包括討論問題)扣2分。科任教師反映表現不好的扣4分。
4、衛生。
(1)學習用品擺放不整齊，下課后不及時擦黑板的扣1分。
(2)每天中午、下午放學后沒擦黑板的扣1分。
(3)亂丟果皮紙屑，經提醒仍不改正的扣2分。
(4)抽屜中臟、亂扣2分，經提醒仍未整理的扣1分。
(5)不認真做值日的扣2分，并罰值日1次。
(6)值日后桌凳整理不整齊，笤帚擺放不整齊的，每人扣1分。
5、文明禮儀。
(1)不尊重老師，頂撞老師的`扣1分。
(2)語言不文明，罵人的至少扣1分。
(3)校內外打架的，至少扣2分。
6、其他。
(1)每天放學應按時離開學校，無故離開路隊的扣1分。
(2)破壞公共財產或影響教學秩序的，至少扣1分。
(3)不認真做眼保健操、廣播操的扣1分。
(4)參加升旗儀式，集會等大型活動不守紀律的扣1分。
(5)每次交錢，帶工具等未按要求帶來的扣1分。
(6)勞動衛生遲到的，拖拉的，每人每次扣1分，無故不參加勞動的扣2分
(7)嚴禁學生在任何時間進網吧打游戲與打臺球等不適宜小學生的活動，違者一次扣10分，并要受到學校班級相關處分。
(8)禁止學生在無家長看管下騎自行車，違者扣2分。其他沒有說明的加分或減分因素，經班委會討論后再通知大家。
【學校領導班級建設制度】相關文章：
小學班級制度文化建設06-19
班級建設方案11-09
道德制度的建設04-27
班級學風建設方案09-10
大學班級建設方案08-17
特色班級建設方案09-06
班級學風建設總結05-23
特色班級建設方案04-20
大學班級建設方案03-20