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中學(xué)“某場教學(xué)”量化評比細(xì)則

時(shí)間:2024-06-02 04:42:04 管理制度 我要投稿
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中學(xué)“某場教學(xué)”量化評比細(xì)則

  根據(jù)《中心校專任教師工作業(yè)績量化評比細(xì)則》,結(jié)合我校某場教學(xué)管理工作實(shí)際,充分體現(xiàn)量化考核公開、公平、公正的原則,特制定我校“某場教學(xué)”量化評比細(xì)則:

中學(xué)“某場教學(xué)”量化評比細(xì)則

  一、積分原則凡積極學(xué)習(xí)某場教學(xué)理論、參與某場教學(xué)教研活動(dòng)、撰寫某場教學(xué)論文等均可積分。

  二、積分標(biāo)準(zhǔn)

  ㈠、學(xué)習(xí)理論:

  1.學(xué)習(xí)某場教學(xué)理論,筆記齊全,記5分;

  2.某場教學(xué)測試成績合格記3分,優(yōu)秀記5分;

  ㈡、參與活動(dòng):

  ⒈積極申報(bào)作某場教學(xué)課,并交《自薦作課申報(bào)表》和教案的,每次記1分;

  ⒉作某場教學(xué)課每次記3分,評價(jià)優(yōu)秀的每次加2分,但未交教案的每次少記2分;

  ⒊聽某場教學(xué)課每次記1分,以查驗(yàn)記錄的聽課筆記為準(zhǔn)。

  ㈢組織服務(wù)

  ⒈積極開展學(xué)情調(diào)查,記2--5分;

  ⒉經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生擇師擇課,引導(dǎo)學(xué)生合理分流,記2--5分;⒊經(jīng)常協(xié)助學(xué)校做好某場教學(xué)的組織管理工作,記5--10分;

  ㈣教研活動(dòng)

  ⒈積極參加某場教學(xué)教研活動(dòng),對某場教學(xué)工作能提出自己的新見解,記5--10分;

  ⒉每學(xué)年至少交一篇某場教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或體會,記5分;

  ⒊積極撰寫某場教學(xué)論文,每篇記5分,獲優(yōu)秀論文獎(jiǎng)或優(yōu)秀教科成果獎(jiǎng)的,每篇按某地級加獎(jiǎng)5分,某某某級以上加10分;

  三、積分方法學(xué)校根據(jù)某場教學(xué)工作記錄或教師獲得的證件對每個(gè)教師進(jìn)行積分并排序公布。然后,按排序結(jié)果和中心校的年度量化考核標(biāo)準(zhǔn)掛鉤,最高積7分,一般積5分較差或差的記3分或0分。

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