[精]實用的小學工作計劃5篇
時間流逝得如此之快,又將迎來新的工作,新的挑戰,該為接下來的學習制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家整理的小學工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學工作計劃 篇1
桂樹開花,十里飄香。在這濃濃的香氣中新學期又開始了,我們的工作也將有條不紊的開展。為了在本學期的教學中將全校的思想品德課和品德與生活課及品德與社會課開展的更好,更能顯示我校思品教育教學工作者的能力,更能配合學校的德育工作,也更能為其他學科服務。現將我校這學期思品教研組的教育教學工作計劃如下:
一、 指導思想
本學期本教研組嚴格根據國家教育部頒發的《課程標準》和《九年義務教育湖北省六年制小學教科書》為依據,以教育的“三個面向”為指針,全面貫徹黨的教育方針,實施素質教育并以我校的教育教學現狀為根本出發點,全面細致的將國家的教育方針、政策、教育的改革問題,國內外大事融入思品教育教學工作之中。在全體教師中滲透改革、創新的思想,優化課堂的結構,順利的完成本學期的教育教學任務。
二、基本的情況
我校是鄂西北農村山區的一所優秀完全小學,幾年來,我校在上級各部門的關心支持下,學校的整體辦學水平進步很快,先后被評為“農村師范小學”我校的教師,他們的素質過硬、工作扎實、教育學生耐心,這些教師在許多教研活動中也取得了寶貴的.經驗,大部分教師的教育觀念、教育思想都比較新,業務能力都很高,課改作風都比較扎實。但由于地處山區,信息閉塞,學生的自學能力力較差,自主探究的習慣未能養成。學習態度不端正,沒有足夠的上進心和進取心,不夠主動學習,相信經過這學期師生的共同努力,一定會幫全體的學生并取得進步。
三、任務與目標
1 、端正思想,加強認識,樹立新型的教育理念,建立融洽的師生關系,靈活運用多種教法進行創新教學過程,優化課堂結構,提高課堂質量。
2、加大新課程改革的推進力度,特別中一二年級要加強新課標的落實力度,切實轉變教學觀念,中高年級要嚴格按照縣級教育行政部門的布置逐步推進新課程改革。
2、各位教師以《課程標準》為憑借,以現行的教材為依據,完成各年級的教學任務及教學內容。
3、加強教科研活動的開展力度,認真組織幾次以低年級落實新課標為目的的聽評課活動。
4、培養學生良好的行為習慣,結合由教材中的事例、道理和現實生活來教育規范 學生形成良好的品質。
5、加大學生動手能力的培養力度,以課本為內容,在全校開展動手剪、積累收集的活動,認真落實每一節課。
6、聯系周圍典型事例, 提高學生的道德認識。
7、積極響應學校教導處開展的教研工作,搞好本教研組的工作。
8、加強教師的業務素質及能力的提高培訓。
四 、方法措施
1、加強常規教學的管理,實現常規教學規范化。
2、大力開展教科研活動,以活動促進教師科研水平的提高,不斷提高廣大教師的科研意識,培養教師的科研能力
3、組織教師多看、多聽、多學。充分發揮學校的網絡設備。看就是觀看新課程理念下小學學科的相關錄像,聽就是多外出聽專家講課,多學就是學習外地先進教學方法,并能把學到的方法用到實際教學過程中去。
4、激發教師和學生的興趣,通過各種形式調動他們的工作積極性和學習積極性。
5、加強對學生的管理,使他們的思想和行為一致。
6、不定時的對學生進行各種不良習氣的調查。
7、開展一些活動,小檢測,對他們進行督促。
8、根據學生的年齡特征,組織他們到社會中,生活中體會
9、加強對學生的管理,使他們的思想和行為一致。
五、活動安排
月份 內容
九月份
1、制定計劃審查計劃
2、常規月查常規月查
十月份
開“慶國慶”的活
十一月份
常規月查
十二月份
常規月查
元月份
常規月查
小學工作計劃 篇2
一、指導思想
本學期我科組以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,建立完善科學的管理體系,深化體育教學改革,全面推進素質教育。加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發,培養學生勤于鍛煉的良好習慣,使他們的身心得到和諧的發展,培養全面發展的學生。
二、工作要求
1、認真學習,轉變觀念,力求創新。
認真學習強化新課程標準,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,轉變觀念,用現代教育教學的`新理念來指導體育工作,用創新的思維,改革課堂教學的模式,從學生的認知特點和興趣愛好為出發點,培養學生終身鍛煉的好習慣。
2、依照新課程標準,搞好體育課改活動。
要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創新意識,在上好平時課的前提下,體育教師要在體育健康課上,力求有創意,逐步使我校的體育課正規化。同時讓學生在體育課中得到鍛煉,身心得到和諧的發展。
3、對學生進行正確的課堂評價。
正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,根據小學生的心理特點,在體育課堂教學中,對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發,因材施教,提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。
4、發揮體育活動對于學生能力培養的優勢,加強大課間及兩操活動的組織管理。
1、體育活動開展率力爭達到100%,形式要靈活多樣,以培養學生興趣,發展學生的身體素質,提高體育就能;以培養學生能力為主要出發點。
2、開展陽光體育運動,做到活動有計劃、有記錄、有效果。抓好兩操活動,使之持之以恒,開展率達98%以上,加強隊列隊形、廣播體操的教學,并要求動作達到規范,使兩操活動的效果逐漸提高。
4、進一步開展學校體育特色活動,開發新的項目和活動,讓更多的學生參加進來,營造豐富多彩的校園文化生活。
活動課內容安排:
一年級做游戲跳短繩(單搖跳)跑步室內操
二年級做游戲跑步室內操
三年級跳繩韻律操跳遠做游戲
四年級踢鍵子乒乓球小籃球韻律操
五年級小籃球踢毽子韻律操羽毛球
六年級籃球羽毛球技巧體操特色項目
5、繼續抓好業余訓練,爭取更大成績。
認真抓好我校業余訓練工作。秋冬季是訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平,我科組決定對我校田徑運動隊進行全面選拔和分項強化訓練,力爭在今年市中小學生田徑運動會比賽中取得更好的成績,為校爭光。
三、重視體育課安全問題
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,我們要有強烈的責任心,用滿腔的熱情去關愛學生,對學生充滿愛心。上課前,應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應仔細觀察學生的活動情況;在教學中,應加強學生的安全教育,以免發生意想不到的傷害事故。
四、具體工作安排:
九月份
1、制定新學期體育教學工作計劃,備好課,認真進行體育教學工作。
2、學習新課程標準和校本課程的教學理念。
3、抓好體育教學常規教學工作,規范體育課堂教學。
4、各運動隊隊員補充,制定訓練計劃,健全梯隊建設,繼續業余訓練工作。
5、策劃組織學校秋季學生田徑運動會,下發通知到各年級,組織裁判培訓工作。
十月份
1、鞏固課間操,同時細化改進大課間活動組織形式,豐富其內容。
2、抓好鍵球、乒乓球訓練特色活動。
3、開展秋季校運會,公布成績,進一步選拔體育尖子生。
十一月份
1、加大業余訓練力度,積極備戰市運會,報送參賽運動員名單。
2、組隊參加市中小學生田徑運動會。
3、挑選體育特長生,預備參加茂名市青少年錦標賽。
4、做好乒乓球訓練指導工作。
十二月份
1、教研組教學公開觀摩課。
2、繼續進行學生體質健康標準測試,并做好數據上傳工作。
3、全校進行健康標準項目訓練。
一月份
1、各年級體育課學期考核。
2、做好體育器材整理清點工作。
3、做好體育資料的整理。
4、期末總結、表彰。
小學工作計劃 篇3
一、指導思想:
圍繞海淀區教委、西北望學區本學期工作重點,繼續規范教學常規管理,深化課堂教學改革,嚴把教學質量觀,全面推進課改進程。
二、工作思路:
規范教學管理,健全機制、完善制度,*開展創新教學方式和學習方式的研討與實踐;真正更新教師觀念,促進骨干教師的成長,全面提升教師的整體素質;強化教育科研,促進教學和科研一體化;使西北望小學教學工作科研化、教學研討經常化、教學管理規范化,全面育人個性化。
三、工作重點:
(一)強化質量意識,進行嚴謹、科學、循序漸進的質量監控,切實保證學校教學水平、學生學習質量的穩步提高。
1.嚴格各種檢測考試、考務管理以保證措施得力、貫徹落實到位。以提高教師的質量意識,促進師生協調發展。
2.繼續做好單元檢測把關,單元練習隨教學進度,統一時間進行檢測。認真及時批閱、試卷分析、學生錯誤訂正。科學使用檢測結果,及時調整教學策略,補救方法進行查漏補缺,彌補教學不足。
3.進行語文、數學、英語學科的月考,每月的最后一周進行。對優秀率、及格率進行跟蹤調研,教導處及時了解學校教學質量狀況,采取措施進行宏觀調控。
4.單項訓練過關:單項訓練的驗收。加強對學生語、數、英三科知識與能力的單項訓練與同步驗收。語文:字詞、朗讀、查字典等;數學:口算、計算、應用題等;英語:以單詞、背誦為主。
5.營造英語學習氛圍,調動學生學習英語積極性,提高英語教學質量。
每天英語十分鐘,進行學生英語記憶、練習;培養興趣,強化訓練。
英語單項過關:單詞、句型、背誦等。
(二)重視學科教研組建設,開展多種形式的校本教研,挖掘教師個人潛能,發揮群體優勢,提高教研的實效性。
完善低年級、高年級、科任學科大組建設,加強教師學科間交流研討。隔周進行學科組教研活動,內容充實,形式多樣,全員參與,講求實效。
(三)實施校本培訓,切實提升教師素質。
1.采取多種形式,強化教師自我學習、自我提高的自覺性與主動性。
每學期教師聽課不少于10節。
由學校組織全體教師利用專用時間進行業務學習(時間待定)。
組織學習現代教育理論;組織收看優秀教師的.錄像課;單周教研組使用;雙周學校使用。
組織教師結合教學實踐,撰寫教學反思、教學筆記,進行業務交流(教師的學習筆記、論文等)——教師寫學習筆記每月2篇。
落實教研組工作:
教研組長例會:單周一下午4:20,地點——教務處
教研組工作:組長直接負責;有計劃、有活動記錄(時間、地點、參加人、活動內容)、有總結。
加強校本培訓與教研,加快提升教師素質
借助外援,適時聘請專家來校傳經送寶。
分學科進行兩至三次教學專題研討活動
2.加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理,以點帶面促良好教風的形成。
加強骨干教師培養、管理、使用制度制定與落實,切實發揮其輻射作用,真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用:
市、區級學科帶頭人至少開放一次;區級、中心級骨干教師、學科帶頭人每學期做一節錄相課,學校組織老師觀看,錄相掛在學區網上;校級骨干做一節公開課(保存資料);每周每個教研組推出一節研究課(錄相并放到網上,上交打印稿及電子稿教案);新教師(教齡在五年以內,含五年)全員參與說課比賽。
(四)加強教學常規管理,完善各種教學制度,規范教師教學行為。
1.修改完善教學常規管理制度,重點推進,逐項貫徹落實。
強化教師課堂教學常規的貫徹、落實與檢查,加強常態課堂教學管理。做到此項工作的經常化、制度化,獎懲分明。本學期我校制定了如下制度:《教學檢查辦法》、《教研組人員職責》、《考試管理辦法》、《學生作業布置與批改要求》、《閱卷的有關要求》。
2.加強對教師備課、上課、作業、輔導等常規管理力度,輔導、檢查、評優相結合。
備課:普查、抽查與復查結合。開學初普查,兩周內對有問題的教師教案進行重點復查;期中抽查部分教師教案;期末進行教案綜合評優。
上課:嚴禁教師上課無準備、無教案,克服課堂教學的隨意性,根本杜絕教學的原則性、科學性錯誤。課堂教學目標明確,訓練科學嚴謹,密度適中,不拖堂。提倡教師做到課前熟悉溫習教案、課中調整、課后反思,平時要有一周以上貯備課。學校教導處加強檢查監控力度。
作業:課堂作業、家庭作業等適量,批閱及時、規范、正確,要有復批。提倡學科作業形式多樣化、作業書寫批閱規范化、各年級統一作業本使用。組內教師做到隨時自查,教導處定期檢查與抽查,期中進行學生作業展覽。
輔導:提倡面向全體學生、兼顧兩頭的科學輔導原則。加強對學生學科特長的重點培養,重視對學困生的個別輔導,以促進學生個性自由發展。各學科教師對學生學習狀況全面了解,采取針對性方法進行培養幫助轉化,要有實效。
(五)結合課改工作,開展各種形式的專題教學研討,促教師教學水平、學生學習質量的提高。
小學工作計劃 篇4
一、堅持不懈做好各項常規工作。
1、開展學規范,用規范活動,培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發揮少先隊作用,加強隊員們的日常行為規范養成教育,嚴格各種規章制度,利用國旗下講話、班隊會時間加強對學生的常規教育,爭創市行為規范示范校。
2、繼續抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓,精選每周國旗下講話的主題,確保高質量完成升旗儀式,使之成為展示學校少先隊員風采的一個窗口,成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。
3、加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作,培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓,建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成學校紅領巾監督崗,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
4、開展1、3、5年級的中隊主題觀摩活動。
5、加強少先隊陣地建設,充分發揮櫥窗、板報、紅領巾廣播站的宣傳功能,各班要充分利用每天的晨會課對學生進行常規教育,切實開展好每周一次的班隊活動,使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。
6、抓好少先隊各項常規評比考核。堅持每周一重點、每月一主題,將培養良好行為習慣貫穿到日常教育活動中,扎實做好一日常規評比管理,通過日常行為規范的履行與檢查來培養學生的責任行為,組織開展優秀中隊和優秀少先隊員評選,體現一個激勵作用。
7、落實班主任月工作例會制度,加強中隊輔導員的'培訓,組織開展“走出去”“請進來”班主任工作交流活動。
二、開展豐富多彩的少先隊活動。
1、抓住重大節日的有利時機,做好對隊員的教育。充分利用“學雷鋒日”、“植樹節”、“清明節”、“五一勞動節”、“六一節”等重大節日,開展相應的活動,豐富隊員的課余生活的同時,對隊員進行各方面的教育。
2、繼續開展少年軍校活動,通過“官兵進校園”、“學生進軍營”等活動,豐富少年軍校特色項目內涵,并積極組織策劃一次“軍校共建”展示活動。
3、組織開展一次唱國歌比賽活動,進一步激發學生的愛國主義情感。
4、廣泛開展節約資源“四個一”活動。在隊員中廣泛開展以“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“四個一”節約資源活動,引導隊員積極參與節約型社會建設。組織和引導隊員從身邊做起,從點滴小事做起,從小養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好行為習慣。充分發揮少先隊員“小宣傳員”、“小監督員”的作用,廣泛帶動家庭的積極參與,為經濟社會可持續發展的大局服務。
三、具體安排:
二月:
1、擬定少先隊工作計劃、各中隊工作計劃;
2、開學典禮,舉行第一次升國旗儀式;
3、召開大隊委會議,組織“紅領巾監督崗”崗前培訓會議;
4、各班組織學生重溫《中小學生行為規范》;
5、各班完善班級文化布置,出好二月份黑板報(主題:1、新學期,新希望;2、行為規范養成教育。);
6、參與召開二月份班主任工作例會;
7、開展軍校活動。
三月:
1、班級管理月度檢查,參與召開三月份班主任例會;
2、開展“學雷鋒,樹新風”互助教育活動,各中隊隊員為本班的貧困小伙伴、學習困難的小伙伴,留守兒童做一件事等;
3、3月8日前后,開展“我幫媽媽做一次家務”、“給媽媽寫封信”等活動;
4、營造校園文化氛圍,出好三月份黑板報(主題:1、學雷鋒樹新風;2、交通安全、食品安全等安全教育);
5、召開三月份大隊委、“紅領巾監督崗”會議;
6、開展學規范,用規范評比表彰。(行為規范示范班評比)
四月:
1、班級管理月度檢查,參與召開四月份班主任例會;
2、清明節前后開展多種形式的活動,如閱讀革命書籍、組織4—6年級的學生參加網上掃墓活動、清明踏青活動等;
3、營造校園文化氛圍,出好四月份黑板報(主題:1、清明節相關知識;2、革命傳統教育。);
4、召開四月份大隊委、“紅領巾監督崗”會議;
5、開展節約資源“四個一”活動(節約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電);
6、開展“革命傳統代代傳——唱國歌比賽”主題活動;
7、開展學規范,用規范評比表彰。(行為規范示范班評比)
五月:
1、班級管理月度檢查,參與召開五月份班主任例會;
2、結合“五一”勞動節,組織學生開展相關活動;
3、營造校園文化氛圍,出好五月份黑板報(主題:1、喜迎“六一”;2、黨的光輝的歷程。);
4、召開五月份大隊委、“紅領巾監督崗”會議;
5、籌備“慶六一”專題活動;
6、開展學規范,用規范評比表彰。(行為規范示范班評比)
六月:
1、舉行“慶六一”專題活動;
2、召開五月份大隊委、“紅領巾監督崗”會議;
3、參與做好學生的學期綜合評價和表彰;
4、學生暑期活動安排;
5、少先隊工作總結;
6、參與班主任學期綜合考核;
7、少先隊工作資料匯總。
小學工作計劃 篇5
一、切實加強維護職工合法權益的工作,使維護工作聲音更響一些,力度更大一些,措施更得力一些。
維護是工會存在的前提,是工會的生命線。如果不為職工維權,不代表職工利益,那么工會就很難說有多大的好處。
1、推動和諧校園,建立穩定的勞動關系。推動和諧校園就是要建立穩定協調的勞動關系為著力點,進一步實現好、維護好、發展好職工的切身利益,保護好、引導好、發揮好職工的用心性。建立穩定的勞動關系就是要從解決突出問題入手,完善維護機制著眼,要建立人事爭議調解組織,及時受理和調解人事爭議事件,化解矛盾,協調好不同群體的利益關系,持續好學校正常教學秩序和學校的穩定。
2、以教代會為主渠道,抓好教代會“維護、參與、教育、建設”四項職能的落實,在提高教代會的數量、質量上下功夫。教代會要充分發揮民主決策、民主監督作用,學校的人事制度改革,務必透過教代會討論審議和透過;涉及職工切身利益的事,務必組織職工代表提前預審,經教代會審議透過。今年召開三屆七次職代會,要求召開的資料提前討論。
3、高舉起維權旗幟,在提高維權潛力,增強維權實效上狠下功夫。參與學校立章建制,參加學校改革方案的研究制定,要如實反映職工的意見。搞好源頭維護,嚴格監督執法;加強維權力度,把監督的重點放在職工的考核、競爭上崗及待崗等環節上。要嚴格按照法律程序保護好職工的合法權益,使涉及職工切身利益的制度條文真正落到實處。
4、切實提高校務公開工作實效。開展校務公開自查自檢工作及民主評議工作。要充分認識實行校務公開和民主監督的好處,在實際工作中不搞形式,不搞過場,讓廣大職工真正感受到當家作主的權利。校務公開要作到陽光作業,堅決防止和糾正懶惰思想。繼續開展一本一表一評議工作方式,鞏固固定專欄,開辟黨政聯系、‘工會信箱’制度,把校務公開作為學校發展的重要資料和建設的重要措施。要做到兩搞一建立一規范。(要搞好對外事物的公開,搞好學校內部管理事物的公開,建立和完善校務公開考核評估方案,透過制度規范解決各部門公開工作的不平衡不鞏固問題。前半年解決校務公開制度的制訂,后半年完成校務公開考核評估方案。)
校務公開工作開展的好不好,民主監督的力度大不大,不僅僅體現的是學校政治禮貌和精神禮貌建設,同時體現的也是學校領導班子的政治素質和管理水平。
5、繼續征集合理化推薦、獻技獻策及評比活動。
6、推動勞動安全衛生,女職工特殊權利保護,定期開展檢查工作。
二、要進一步探索和研究群眾性教育教學競賽活動的新規律,新思路,新途徑。
1、以師德建設活動和技術技能學練比大賽為載體,加強對青年教師狀況問題的調查研究,更多的了解他們的民主權利,物質利益,工作生活環境和精神文化方面的需求,精心組織策劃35歲以下教師技術技能學練比素質提升工程,培養一支師德高尚,業務精湛,教學成果響當當的年輕教師隊伍。要密切配合學校黨政有關部門,進一步研究制定深入開展群眾性教育教學競賽活動的組織領導體系、目標規劃體系、實施推進體系、政策保障體系、考評評價體系和激勵制約體系,實現活動型向長效型的轉變,保證活動持續深入發展。今年前半年參加教育處音樂、美術大賽,后半年進行自然、社會、英語。
2、繼續弘揚勞模精神。以勞模精神引領廣大教職工在實現新階段發展目標中建功立業,大力表彰、宣傳勞模先進人物,大力頌揚教書育人、為人師表、師德高尚的先進實事跡,影響和帶動廣大教師敬業愛崗、無私奉獻,為社會主義建設事業培育更多、更好地合格人才。要逐步研究制定出加強師德建設的考核評價體系和長效激勵機制,真正使在新形勢下發揮工會橋梁紐帶的作用。
3、配合學校用心開展“建立學習型學校,爭當知識型員工”活動。以先進文化陶冶廣大職工群體,營造濃厚的學習氛圍,為職工提帶給印發有關工會、法律方面的知識,增強職工終身學習理念和法律意識,大力推進職工素質工程。。
4、在職工中開展形勢政策教育。工會要加強對職工的思想政治教育,用心開展形勢政策教育,深入開展黨的路線方針政策和國情、校情教育,用全面建設小康社會的完美前景鼓舞士氣,凝聚力量,增強廣大教職工的認同感、自覺感和自信性。要教育職工正確對待工資改革過程中的利益關系的調整,既要看到眼前利益,又要看到長遠利益,堅決做構建和諧校園的中流砥柱。
5、圍繞提高學校核心競爭力,開展職工校本創新活動。動員和組織廣大教師學理論、學技術,廣泛開展合理化推薦,技術協助,發明創造等多種形式的勞動競賽。開展教師創新能手、創新示范崗活動。推動教職工技術技能創新活動朝著務實的方面發展。
6、建立提高教師技術技能水平激勵機制。職工的素質不能停留在一般號召上,要緊密結合學校實際和各個教師本身的實際,明確目標取向,建立激勵機制,激發教師的內在活動。整合星級工作重點,量化目標,定期考核,以次來提高教師隊伍的整體素質的提高。
三、開展豐富多彩的文化娛樂活動,活躍教職工課余生活,增強教職工的身心健康。
1、大力營造“關心教師,科學發展”的濃厚人文氛圍。牢固樹立切實強化“以人為本”的思想,不但在政治上關懷,權益上維護,生活上關心,更就應努力維護教職工的'精神文化權益,把學校營造成教師的精神家園,為教師創造寬松和諧的人文環境,減輕教師的勞動空間。真正使教師情緒舒暢,干好工作。
2、加大對教師活動的引導,提高主動健康意識和加強身體鍛煉直接關系教育的質量認識,堅持每一天鍛煉一小時,不斷創新文體活動的資料、形式,見縫插針地開展,為增強教師的體質,帶給制度上和物質上的保證,使教師自由發展鍛煉的時間、空間多一點。
3、提高職工技能素質,思想道德素質,文化藝術素質和身體素質等于一體的職工中心。擴大活動場所,建立新的活動基地,拓展新的活動項目。舞蹈、書法、美術、籃球、排球、羽毛球、乒乓球、卡拉ok、健身操、跳繩、和棋類、撲克、上網等活動。根據不同年齡、不同愛好、不同興趣開展不同的活動。
4、定期為女職工進行健康體檢,開展適合女職工特點的活動。
四、抓好基礎建設。
1、進一步加強工會財務工作,會費收繳上解工作。合理使用經費,把經費用在刀刃上。搞好會員檔案和資料建設工作。
2、要抓好工會領導班子和工會干部隊伍。要站在政治和全局的高度,切實加強思想作風建設,不斷提高領導班子的戰斗力,牢固樹立為職工服務、維權的思想,真正為職工說話、辦事。
3、為職工辦實事。服務職工是工會職責所在,要按照王兆國要求,工會干部要有媽媽心、婆婆嘴、閑不住的兩條腿的作風為職工群眾辦實事。
4、開展建立優秀工會小組活動。站在講實效的高度,把工作重點分解成具體任務,透過細化明確職責,定期檢查,促進各項任務完成。
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