學期工作計劃

時間：2023-05-10 09:24:32 工作計劃我要投稿

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有關學期工作計劃范文集合七篇

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，又迎來了一個全新的起點，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的學期工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關學期工作計劃范文集合七篇

學期工作計劃篇1

　　由于之前大四學長畢業，而我們學校的學生會工作都基本上由他們主持工作，多以大四學長走了后，我們學生會和團支部都舉行了換屆競聘，將我們學生會的部長和干事都換了一茬。

　　我們學生會外聯部也是換屆后大換血，但是我們的工作和工作性質都不會變，我們要繼續努力的工作，爭取趕上我們的前屆或者超越他們的業績。

　　我們外聯部這學期的工作計劃：

　　一、商業聯系

　�、蓖饴摬康墓ぷ鲬撌情L期、持續的。平時應多注意與校園周圍的商家和跟學生生活相關的'商家保持密切聯系。本部可以帶頭組織辦一些活動，如聯系參觀一些知名廠家，參與知名人士互動型講座請其傾談成功經驗，協助舉辦各項新產品向校內展覽或促銷（在校允許范圍內）等活動。

　　2、針對本部資料缺失而導致的每屆工作都得白手起家的狀況，我部決定建立完善的商家資料檔案，并維持與商家的友好聯系。這是一項任重而道遠的工作，日積月累才能有成效，因此實施過程中需要大家的幫助與支持，協助本部將此項任務做得圓滿。（不僅是外聯部與外聯系卡，我部還準備擬定對內的建議貼士以解決遇到的日常或緊急狀況，例如乘車路線，請帖制作的問題等）

　　二、校內交流

　　1、開展校學生會友好聯系各院系學生會的活動。

　�。�1）、在校各院系友好邀請下可派遣成員到各院系參加學生會的例會加強交流與學習。

　�。�2）、在系統杯等活動項目的舉辦下，促使更多的學生會成員能夠參與進來，促進與各院系學生會的友誼。

　　（3）、與各院系學生會定期開展素質拓展活動，增強彼此認識。

　�。�4）、與各院系學生會友好協商互助，可為其提供資源幫助，協助其組織一些難以單靠自身舉辦的活動。

　　2、與校內各組織協會定期舉辦交流會，加強彼此間的交流，構建共同理念。在有基礎的狀況下，課組織進行一些相關培訓。

　　3、聯系往屆外聯部的師兄師姐，建立長期聯絡，向他們學習相關的經驗，如開展交流會、講座等。

　　4、多與主席團和管理老師交流，與學校溝通好，確卻明白本部工作目標，明白在與外交流上什么能做什么不能做（如，提供給商家的場地問題等）。

　　小結：在校內交流部分，我們校學生會要提高在各院系學生會和其他組織協會中的威信，形成構建一個共同價值理念。這是一個任重道遠的過程，需要我們大家的共同堅持與努力。

　　三、對外交流

　　1、與各大高校學生會交換聯系卡并逐步增進兄弟學校友誼，方便以后的交流合作。與其定期開展素質拓展活動，增強彼此認識與經驗的交流。可領頭促進組織高校學生會的形成，樹立我校的威信也方便各大高�；顒咏M織的圓滿。

　　2、組織策劃到部隊或高新區的觀摩與學習。

　　3、跟日報，電視臺等媒體保持聯系，宣傳我�；顒印�

　　四、工作總結

　　在以后的工作中我們一定要繼續的努力，積極地擴大我們學校在社會上的影響，將我們的工作做到最好。由于我們學校的外聯工作都是我們的工作，所以我們代表我們學校，一定要保持好良好的形象。

　　相信在我們外聯部的積極努力下，我們外聯部的工作一定會更好，我們學校的未來一定會更加的美好。

學期工作計劃篇2

　　新學期開始,為了更好的貫徹學院團委學生會關于有計劃地開展學生工作的方針,實現部門設立的宗旨,在認真總結以往工作的基礎上,本著“高效率完成例行工作,培養優秀工作人員,更好的服務廣大同學,贏取老師同學的認可,為本學期部門工作更好開展奠定基礎創造條件”的工作方向,將本學期的工作安排如下：

　　一. 生活部設置

　　1.部門機構設置包括：09級部長、副部長和10級干事

　　2.部長負責在團總支的指導下統籌整個部門的總體工作,為部門發展制定方向,協調部門的內部關系,抓好內部建設,做好學院跟部門的橋梁工作；

　　3.部長、副部長負責落實各年級分會部門的具體工作,協助部長管理好部門工作,保證部門工作正常運行,協調干事關系,分配干事任務.

　　4干事聽從部長、副部長分配,做好部門的各項具體工作.

　　二.生活部工作計劃

　　3.招新及培訓工作

　　a.招新目的：

　　根據生活部XX年的發展方向和工作計劃,我們要使生活部從后勤性質的部門,漸漸轉向全面技能性的部門,全面技能型性指的是既可以做后勤的工作,也可以擔當起策劃組織的重任,提升自身部門的'工作能力與實踐能力,提高部門在學院同學之中的影響力與地位.也希望未來的小朋友們可以有想法地一起改善生活部

　　招新對象：大一各班新生.

　　招新人數：10人左右

　　招新標準（對干事的評判標準）：

　　1、對于個性方面,最好是有禮貌,熱情大方,有歸屬感,誠懇,思想積極正面,主動,能吃苦.

　　2、對于能力方面,能對生活部的職能與工作有一定的了解最好有創新意識,有一定的應變能力和組織能力,能基本表達自己的想法,有責任心,有正當的目標,能提出由建設性的建議.有團隊協作能力.

　　3、招有3~4個策劃能力與組織能力強的人,2~3個有幽默感,有個人才能,能調動部門氣氛的人,3~4個思想單純,有想法與應變能力,吃苦耐勞的人.

　　第一輪：自我介紹問答環節

　　1、從自我介紹中初步了解面試者的語言組織能力和性格特點,興趣愛好等.

　　2、在問答環節中,盡量針對招新標準來設置一些新穎的問題.

　　考察幽默感的問題上,可以讓面試者說一個冷笑話和猜一個iq題.

　　考察創新意識的問題上,可以問“你是如何理解“班門弄斧”的”諸如此類能發散思維的問題.

　　考察面試者的團隊協作能力方面,問“你喜歡西游記中’唐僧的團隊’還是三國中’劉備的團隊’”等問題

　　第二輪：（大約30人）

　　變相的辯論賽形式,流程和辯論賽一樣,6個人準備同一辯題,5個人一組,經過在10分鐘短時間內準備,分工,合作,尋找論據,組織語言,用15分鐘進行比賽.

　　注意：辯題最好采用與我們工作相關的辯題.

　　有效性：能夠通過一場辯論賽的各組合作,分工,組織,既可以考察到面試者的表達能力,組織能力和團結協作能力,以及應變能力,從而在以后的工作中做好心理準備.

　　部門將進行學院統一開展的干事招新,招新對象主要是08級五年制的和10級的大一新生.主要負責生活工作方面的事務.招新對部門影響至關重要,部門開展工作的前提條件和主要工作動力.為此部門將嚴格按照精兵簡政的原則選拔優秀的競選者入生活部（計劃招收干事10名左右）,我們需要的干事是不但服從組織安排,而且有自己的個性和主張,并且能夠吃苦耐勞,跟部門里面其他人相處融洽,工作密切配合,在對待個人得失時能夠從集體利益出發,用正確的態度對待自己和他人的榮譽,個人和部門共進退的人才.為部門輸入新的血液,豐富和壯大生活部,推動部門工作向前發展.

　　b.培訓：作為提升部門業務水平的重要手段,是部門發展一個不可缺少的重要環節.

　　所謂培訓也就是：一方面,請以往在我部門工作過的08、09級同學和各年級生活委員在工作中總結所得經驗和教訓傳授給他們,讓他們少走彎路；另一方面,把平時工作中發現的問題及時提出討論,尋求解決辦法,對工作中值得發揚的部分拿出來讓部門成員一起學習.這樣不僅能夠提高部門的內部溝通,加強部門內部凝聚力,及時發現問題并靈活解決,而且有利于部門的不斷發展.

　　4.與公寓管理中心,校學生會生活部,后勤服務中心的合作

　　a 與院學生會生活部：對校學生會安排的各項工作給予積極的配合和傳達,以協助活動順利開展.

　　b 在舍風建設的工作中,同學們會逐漸形成良好的生活風貌,生活部更重要的是充分發揮聯系宿管會與同學之間的紐帶作用.在配合自律委員會做好各項常規工作的同時,計劃組織各班定期向同學收集在住宿方面遇到的問題,提出學校后勤服務中心需要改善的地方及相關建議要求.然后將具有可行性的、合理的意見統一整理,及時反饋到公寓管理中心的相關部門,及時解決問題.

　　5.方便同學的各項工

　　a.建立生活委員q群,讓學院各班級的生活委員加進來,有利于通知消息的發布.

　　b.收集同學對生活方面的意見并盡力給予解決.生活部顧名思義就是關系學生生活的部門,應該反映同學生活中的意見問題并盡量給予解決.

　　6. 對外宣傳,我們部門今年作出《學生日常衛生管理工作通報》,在一個月內表現好的班級和個人進行通報表揚,并根據相關規定進行德育分的獎罰.

　　7協助學院及兄弟部門做好各項活動的后勤服務工作在學院和其他兄弟部門舉辦活動時候,生活部將盡全力配合其做好布置場地、搬運看管物品、活動所需的各種物品,協助他們把活動舉辦好.

　　三.生活部內部建設

　　1.宗旨:積極主動,工作細致,服務同學.

　　2.落實部門規劃：

　　a.正部長負責統籌規劃、分配各項工作,各年級分會部長、副部長負責協助正部長的工作,干事在部長的指導與安排下負責具體的工作.

　　b.生活部各成員要積極參加各項學校學院舉行的大型活動,不得無故推托,各成員每次參加活動的情況都必須進行記錄；

　　c.舉行各種活動的支出需開具體的發票,以待日后的報銷（發票及時統一上交）；

　　d.生活部每個月至少開兩次部門會議開會時各成員不得無故遲到、早退缺席,有事不能參加者必須提前十小時向部長請假；

　　創造良好的部門文化,部門成員之間互相友好、和諧共處,做到工作中無等級差別；學習工作之余開展部門集體活動,增強我們部門團隊的凝聚力.

　　3.完善部門各種制度

　　在部門內部建立完善的考勤制度、例會制度、記錄制度、反饋制度、副部長輪流負責制度、干事輪流負責制度、個人負責制度.

　　以上是生活部本學期的工作的初步計劃,在實際工作當中我們將不斷完善和發展我們的計劃.在開展自己工作的同時將積極與兄弟部門密切合作,努力為廣大同學服務.同時,我們將積極接受院領導及廣大同學的監督,希望廣大同學能夠提出意見,我們將認真總結,以不斷的改善自身工作,爭取更好地服務大家！

學期工作計劃篇3

　　新的學期開始，對于即將到來的工作我也是做好了充分的準備，作為一名初一班主任我一定會堅持搞好自己的本職，在這段時間以來的工作當中我也是需要提前做好工作規劃，新的學期需要嚴格去落實好學校的規章制度，這個學期也是的新生入學的時候，我作為初一班的班主任更加是需要做好準備，在這一階段的學習當中我也一定會努力搞好自己的工作，做好初一階段的學生工作。

　　首先是做好迎新工作，帶初一班需要做好充分準備，需要安排好學生的上課教室，還有安排學生的住宿，在這方面需要搞好，首先新生入學是需要熟悉學校的，應該認真的處理好學生的問題，用一個足夠好的工作狀態去做好新學期的工作，做好足夠的規劃，保證學生們能夠快速的了解學校，再有就是需要選拔好班干部，班級的日常學習管理，不是我一個人能夠忙的過來的，所以需要選拔好班干部管理好學生，新生入學工作很多，讓學生們適應環境，選拔優秀的學生作為班干部，快速認識每一位學生，當然除了這些之外還需要做好家訪工作，通過家長更深的了解學生，反饋學生在學校的學習情況。

　　開學就是九月份，新學期需要嚴格按照學校的工作安排去落實好，搞好學生的思想工作，讓學生們樹立好一個正確的三觀，持續搞好學習，有個學習的意識，讓學生們意識到自己是一名初中生的'轉變，學習和處事方法不應該再像小學一樣了，再有就是加緊班風建設，班級建設是比較重要的，學生們處在一個好的環境下面學習非常的有必要，這樣一來學習效率也能夠提高，當然一個班需要有優秀的學生帶頭去搞好學習的，在學習上面有優秀學生帶頭去做好，這也是促進學習氛圍的一種方式，在新的學期當中一定會培養好優秀學生，讓學生們能夠在這樣的環境下面搞好學習，這才是關鍵的，接下來的工作當中我一定會落實好分內的工作，解決好學生出現的問題，包括學習上面，生活上面，新學期需要建設好班級，搞好學習的氣氛，讓學生們出好新學期的黑板報，環境新生的到來，第一個學期主要還是讓學生們各自熟悉，在即將到來的新學期工作當中，我也會認真去請教好別的經驗豐富的班主任，提高自己個人能力。

學期工作計劃篇4

　　本學期，九年級歷史備課組將圍繞學校的指導思想“強化目標，狠抓常規，提高質量”，認真執行學校的教學工作，注重基礎知識、基本技能和思想方法的教學，優化教學方法，全面提高教學質量，重視學生學習興趣的培養，豐富學生知識，讓小科也變成學生喜愛的科目。全面提升本組的教學水平，團結本組人員，充分發揮團隊的力量。

　　加強備課組教研功能，形成濃厚的教研氣氛，讓每位備課組老師都收獲豐富。

　　（一）本學期定期開展學習研討，加強交流，取長補短，統一教學進度并認真研討每一周的教學內容，準確把握教學的重點與難點，編寫教學案，使備課內容既統一又富有個性，努力提高課堂教學質量。教學過程中做到統一備課，統一測試，實現資源共享，共同提高教學水平。

　�。ǘ⿲崿F跨年級的歷史教研活動，不定期與其它年級的.歷史老師加強交流，組織到其他年級聽課，參加教研活動，努力提高自身的教學水平。

　�。ㄈ┲匾曅ｋH教研活動，與其他學校的老師加強教學交流，多渠道了解中考信息和中考動向。密切關注中考動向，加強學習，了解近年來中考信息，分析中考思路。

　�。ㄋ模┤鎸崿F歷史課程標準為教學指導思想，積極倡導：自主合作探究的學習方式，讓學生愛學樂學，積極主動地參與教學過程。重視歷史課程資源的開發與利用，改進教學方法與教學手段，組織豐富多彩的教學實踐活動，充分利用學校現有的條件為歷史教學服務。

　�。ㄎ澹┓e極做好教學反思與總結，及時交流學生動態，分析學情。

　　注意教學積累，積極撰寫教學經驗，教學總結、教學感悟與教學反思，以便更好的為教學探索總結出好的教學規律與方法。繼續在提高課堂教學效果和學生學習積極性上苦下功夫。針對不同班級不同學生的不同情況，我們對他們作出了不同的學習要求和訓練，努力使孩子們都能在中考中取得令人滿意的成績。

學期工作計劃篇5

　　本學年度我擔任五〈3〉班的班主任，20xx學年第一期已經開始了。為了更好地開展工作，現擬訂本學期班主任工作計劃。

　　一、抓好學生思想工作

　　⑴與學生交談。有計劃地利用朝會課、中隊活動與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

　　⑵不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，了解學生的學習態度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，及時給予幫助。

　�、菆猿置恐苓M行家庭訪問、一學期召開家長會兩次以上。通過家訪了解學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合

　　二、抓好班主任的日常工作

　　⑴、組織好學生參加升旗和做操。對學生進行愛國主義教育。在升旗的時候，要求同學們站隊要快，靜，齊，要站得挺直，要有飽滿的熱情和向上的精神。通過升旗激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民進一步努力學習。

　　組織和指導學生做好課間操，做課間操時班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回教室。

　　對學生進行《日常行為規范》教育，改選班干部。布置教室，美化環境。

　　為慶祝教師節，舉辦個人板報并結合亞太市長分會對學生進行尊敬教師和做文明學生的教育活動。

　　第十三周開展對學生進行愛科學、愛勞動系列教育活動。組織好、安排好學生的勞動實踐課。

　　認真帶領學生，開展“一幫一”“結對子”共同進步的活動，以優異的成績迎接期末。

　　為了增強同學之間的友誼，開展生日祝福，在同學過生日的那天，由中隊長主持，大家一起給他唱生日歌，讓他感受來自同學的祝福。

　　對學生經常性地進行安全教育，利用朝會，學習一些報紙、書籍有關自衛、自立的安全知識教育，使學生掌握一些基本的安全常識。并懂得如何保護自己。

　　三、創特色班級

　　特色之一：明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康在班級中開展 “五心”活動：忠心給祖國；愛心給社會；誠心給朋友；孝心給父母；信心給自己。

　　特色之二：．規范早讀，午餐，課后管理課的紀律。

　　早讀：堅持每天讀書或聽寫或預習，由班主任負責。

　　午餐：由班主任、下班老師組織學生就餐。然后分時間段安排學生復習功課，寫作業，休息。

　　課后管理課：要求學生必須安安靜靜的聽課和做作業，不準說話、下位，要求要到位，管理要嚴格，培養學生養成良好的學習習慣。

　　狠抓課堂紀律，養成良好的學習習慣

　　要求學生“學會傾聽”，在課堂上，尊重老師的`勞動，尊重知識，也遵守了紀律。要求學生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節課。由值日生每天總結當天的紀律情況，評出每天的先進組，期末獎勵。

　　四、愛護學校公共財務

　　教育學生要有主人翁意識，對學校的設施要愛惜，教育學生要節約用水、用電，隨手關燈的好習慣。

　　做好期末工作，認真評定學生在校表現和成績。

　　我牢記一位前輩的話：班主任工作是要用個人的魅力征服學生，要用自己的熱情和朝氣去感染學生，無論是服裝還是言談，都會對學生產生很大的影響。是很有挑戰性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。

學期工作計劃篇6

　　總體工作思路是：以落實課程方案為重點，在課程實施上求實效；以深化課堂教學改革為重點，在課堂教學效益求上求提高。教研工作抓大放小，突出重點，給學校自主發展留有空間。

　　重點工作

　　一、強化課程意識，提高課程實施水平

　　1、完善評估方案，引導學校更好執行課程方案。

　　去年省課程實施評估重點檢查地方課程、校本課程及綜合實踐課程開設情況，威海教研中心對執行課程方案檢查評估下發兩次通知，有詳細評估細則，按照省地評估要求及我市初中學校實際情況，完善評估方案。突出對學校重點工作的檢查，以課堂教學和學生素質為檢查重點，引導學校把主要精力投入到全面落實國家課程方案和素質教育上來；突出檢查的真實性，通過聽課看學校的教學情況，通過評課看學校的教研情況，通過學生素質測評看課程實施的效果。

　　2、加強對地方課程、校本課程及研究性學習開設指導。

　　從開設課時、內容、方法等方面對綜合課程跟蹤指導，發揮教研員和教師骨干引領作用，重過程重實效，落實教研員責任制。

　　安全教育、傳統文化、環境教育、人生規劃這四門義務教育地方必修課程都是體驗類課程，避免搞成知識傳授課程。不用留作業、不考試，突出學生做中學。

　　綜合課程設置按照省地要求統一課時，地方課程根據內容統一進度，校本課程學期初上報各年級內容和進度，教研室負責整理推薦優秀校本課程，提高課程開設質量和效益。

　　3、加強實驗教學的評估力度，有效利用實驗資源。

　　與電教處密切配合，通過培訓、指導、考核評比等方式提升理化生教師實驗技能。

　　二、深化課堂教學改革，提高課堂教學效益

　　1、以“初中構建生命化課堂”課題實驗研究為抓手，加強對實驗學校課題研究的過程性管理，總結有價值的教學模式。

　�、偶訌娬n題研究過程管理

　　通過參加分學科課題研討會，運用并優化“XX市初中生命化課堂1/3模式操作流程與實施要點”；通過組織開展課題視導，檢查、指導學校的課題實驗。

　�、评^續開展并完成小專題研究

　　在20xx年的基礎上，對個人自主學習、小組合作學習和全班交流討論等小專題進行更加深入地研究，完善“生命化課堂1/3模式操作流程與實施要點（試行）”，研究制定生命化課堂教學評價標準，研究制定生命化課堂行為規則等。

　�、亲龊谜n題結題的有關工作

　　評選推薦優秀成果、先進集體和先進個人；組織對實驗學校的實驗情況進行檢查驗收；收集和整理課題研究成果；高質量完成課題結題報告，準備并參加課題結題會議。

　�、冉M織初中構建生命化課堂實驗學校申報。

　　2、構建“教研室—中心�！萄薪M”三級教研網絡，通過研訓一體活動，推廣有價值的`教學模式。

　　⑴各學科打造優秀課例，以學科為單位樹標，培養典型，推廣典型。新學期第一周就以錄象課的形式通過教育網發到各單位。

　�、评^續開展“同研一節課”活動，打造優秀課例，引領校本教研。各學科以XX市和XX市優質課評選為契機，把一節課研究透徹。

　�、恰敖贪浮W案一體化設計”設立精品庫，由關注量向關注質轉變，鼓勵學校積極探索個性化“教案、學案一體化設計”，加強并重視使用效果，關注全體教師的發展。本學年所有學科教師每人完成兩份不同課型優秀設計。

　�、燃訌娒}研究，提高命題能力。學科網站增加單元質量檢測試題庫，由下至上逐級上傳，引領教師研究教材，學習課標，提高命題能力，達到資源共享。中心校負責與教研員溝通根據進度按章或模塊上傳檢測試題。

　�、筛叨戎匾晫W生學習習慣養成。最新初中教研室工作計劃最新初中教研室工作計劃。課堂達標評價標準繼續把學生學習習慣培養作為重要指標，真正把學習習慣養成看作是提高學習成績的一種有效措施予以落實，通過課堂明顯體現。

　�、矢鲗W科優質課評比與聯片教研相結合、與發現典型推廣典型相結合、與評價主任和組長聽評課能力相結合、與教研員服務引領校本教研相結合，提高教研效率。

　　（7）匯總學科、學校教學模式典型，促進學校開展教學研究，提高課堂效率。

　　3、做好山東省第四批中小學教學示范校評選的準備工作。協助市教育局開展前期“五名工程”專題培養工作，如名師和名學科。按省要求，每市加快培植先進典型2所，建立區域性的典型學校，搞好樣本校課題研究，全方位提升學校課程實施的能力和水平。

學期工作計劃篇7

　　一、指導思想:

　　本學期，xx一中堅持以質量為中心，進一步加強學校管理，優化教育環境，提高管理服務水平，努力提升辦學品位，凸顯辦學特色，豐富辦學內涵，力促教師專業成長，深入課程改革實驗，減輕學生課業負擔，加強校園文化建設，全面落實學生良好習慣養成教育，努力提高教育教學質量，促進我校教育又好又快發展，努力實現“創一流名校“的工作目標。

　　二、目標與措施:

　　(一)以規范學校管理為基礎，優化隊伍建設。

　　1、完善管理、修訂制度、健全職責，使學校管理實現規范化，制度化;

　　2、在規范管理化的基礎上，注重科學性。將現代管理理念引入到學校管理之中，增強學校管理的科學性、民主性和開放性;

　　3、深化校內管理和激勵機制改革，完善績效工資制、增強教師的競爭意識和責任意識;

　　4、堅持以人為本，尊重教師人格，體現情感關懷，創設寬松、和諧的人際關系和氛圍;

　　5、關心教師疾苦，體察教師困難，努力為教師辦好事、辦實事。維護教師的合法權益，提高教師的社會形象和地位。

　　(二)以加強制度建設為主導，提升教學質量。

　　1、管理是立校之本�？v觀學校的發展態勢，我們深刻認識到管理是立校之本。強化制度文化是學校發展的底線，提高教學質量是學校發展的核心，創建xx特色是提升一中品位的必由之路。只有搭建成人與成才并舉的平臺，才能讓每位師生體驗到成功的快樂，才能讓師生有榮譽感、成功感和歸屬感；只有將表揚與批評融入學校的管理之中，才能有利于師生的成長和進步；只有讓全體師生認識到愛心的重要性，才能調動他們行為的力量源泉，才能更好地提高教育教學質量。因為責任心比能力更重要。我們只有努力實踐陶行知“愛滿天下”的教誨，加強學校管理，才能不斷追求教育的和諧。

　　2、制度是興校之綱。本學年我們將制定并實施《xx一中教職工崗位績效工資考核方案》、《xx一中名師培養計劃》、《班主任與教研組長考核條例》、《xx一中師德規范》，完善和優化《先進集體與個人的評比條例》，以推進聘用制度，建立班主任和科任教師備課檔案。只有緊緊抓住規章制度這個綱，并通過具體的落實和管理條例的規范化、精細化、科學化、制度化，才能形成完備的、具有一中特色的制度文化。

　　3、優化是強校之源。從優化自主學習、提高課堂效率、規范考試和嚴控作業量三個方面強力減負。開展輕負高效教學形式探索，打造生本愉悅課堂。就要加強課堂常規管理，提高課堂監控力度。通過系列活動，進一步對學生滲透安全意識、紀律意識、衛生意識、集體意識、感恩意識、合作意識、節約意識、競爭意識等九種意識；最終形成學生的綜合素養。積極穩妥的推進“陽光體育”活動，強身健體；優化升旗儀式組織形式，讓更多的'學子得到鍛煉；推動“星級”學生評比制度；強化對問題學生的處理力度。只有進行全方位的優化，才能讓學校強大起來，才能具有創一流學校的底氣和魄力。

　　4、感情是活校之寶。加強對班級工作的研究與學習，班級的建設需要進一步思考，進一步增強掌控能力。學會用制度管理年級，用感情感動教師，用愛心關心學生，用交流等多元化手段去解決矛盾，進而增強班級的凝聚力，活化班級的內驅力。增強對班級的掌控不是束縛班級管理的手腳，而是要強化班級的執行力。同時教育、教學的管理仍需進一步與年級主任配合，尋求合力，最終讓感情之花盛開于班級之中，成為取之不盡用之不竭的活校之寶，只有這樣，才能讓班級充分發揮他們各自的創新力。

　　(三)以提高道德水平為標桿，促進專業發展。

　　1、寓師德師風建設于樹立教師良好形象之中。深入開展“強師德、鑄師魂、樹形象、正教風、強素質、提師能”等活動，從源頭上杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現象。引導教師對照先進找差距，不斷完善自我，提高自我，做學生的良師益友。

　　2、寓學校特色發展于加強教師隊伍建設之中。要求教師“以素質樹形象，以作為換地位，以業績顯才華，以特色求發展”，立足學校，做好校內“名師”建設，發揮其先鋒模范作用，讓廣大教師以身邊的教師為榜樣，比、學、趕、幫、超，努力打造一支具有優秀的師德風范、模范師愛形象、高超知識本領的教師隊伍。

　　3、寓嚴格師德考核于教師職稱評聘依據之中。學校將通過領導評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式，多角度、多側面、全方位地了解教師執行教育法規、遵守教師職業道德規范等方面的情況。將師德測評結果，納入教師年度考核，作為評先評優、職稱評聘的重要依據。

　　4、寓投身教育科研于實施校內培養計劃之中。參加上級主管部門和學校組織的各項教學活動、教研活動與課題研究。學會解決教育教學中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養造就一批師德高尚、教學優秀、教研突出、有影響力的教師。同時關注青年教師的成長，積極實施校內培養計劃，加快其專業成長的步伐。

　　(四)以調整學科設置為準則，加強教學管理。

　　本學期根據校情，定期對學生開設心理健康講座；科學調整年級課表，優化安排好體育等學科；年級進一步調整晚輔導，力求吻合度，提高晚輔導效益；年級更科學地安排學科時間，保障學科學習時間。

　　堅定不移進行課堂改革，提高課堂效率，對學生進行個性化教學，提高教學質量。

　　堅定不移地推行 “先學后教、當堂訓練“原則，教師的指導要適時、適度、適量，要保證學生自主學習的時間和空間。注重向課堂外的延生。

　　抓好薄弱學科、薄弱環節教學和薄弱工作。從初一起年級開始重視對優生薄弱學科的輔導，通過課堂重點提問、課后個別輔導、作業采取面批等方式，努力做好培優輔差工作，確保優生各科均衡發展。

　　進一步強化業務檢查，特別是備課、課堂與作業批改，同時嚴控作業量，提高作業的質。對業務檢查的結果要及時通報，對出現的問題要采取措施進行整改。

　　我校將強化語文、英語的“閱讀教學“，夯實學生書法和聽力訓練。我們將把這四項工作根據學科特點，進行系列訓練，階梯訓練，形成系統工程，常抓不懈。

　　加強對學生的周練、月考等評估工作，尤其是對初三工作要加強指導，努力提高對學生的服務意識。年級的周練系列化，教務處規范好從格式分工到內容，做好電子稿存檔。各科任教師通過不斷提高課堂教學水平、加大特殊學生的輔導等多種方式，千方百計提高教學質量。

　　(五)以食品衛生監督為重點，強化責任意識。

　　1、要強化食堂的管理，重點抓好食品衛生和質量。食堂要嚴格貫徹執行《食品衛生法》，增強安全衛生意識，嚴把食品采購關，堅持索證制度，堅決杜絕食品食物中毒和不衛生現象。對食堂的常態化管理要求要嚴格。

　　2、要勤儉節約，節約開支，合理使用資源，如水、電、紙張等，盡可能杜絕浪費。加強多媒體等教學儀器設備的管理和保護，強化責任性教育。

　　3、增強自我服務意識。尤其是后勤人員要牢固樹立為教育教學服務，為師生生活服務的觀念，強化服務意識，不斷提高服務質量，及時主動做好課桌、門窗、水電、教學設備檢修，確保學校教育教學工作順利進行。