學期工作計劃

新的一學期又開始了,本學期我的教學任務是六年級、四年級美術。新時期的小學美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練,而是一種文化學習，小學美術教育不同于專業美術教育,它為發展學生整體素質服務:以學生發展為本,注重培養發展學生審美能力,感知力,想象力,表現力等方面的能力,注重培養創新精神,注重學生的個性發展和全面發展。新教育培養學生學習興趣,強調學生自主探究學習,合作互動學習,情感體驗,注重學習的過程,注重跨學科學習,通過美術實踐活動提高學生的整體素質,最終使學生學會學習,學會做人,終身受益。為了進一步提高教學質量,做好本職工作,本學期我擬定了如下計劃: 一、抓好常規教學。 1、認真備課,做到重難點突出,簡明條理,課后分析評價恰當。 2、充實課堂容納量,充分利用好教學時間，把生活教育融入美術教學中。 二、加強自身建設。 從目前教育發展的要求出發,認真學習業務和政治,進一步提高師表形象。具體做法是: 1、堅持參加集體學習,并與自學相結合,以《中華人民共和國教育法》,《教師法》,《新課程改革指導》,及各類業務書籍為主,借鑒先進經驗,樹立創新意識。 2、在學習中學會反思,改進自我。進一步規范教育言行,不遲到,不早退,維護集體利益,不做有損學校聲譽的事。 三、關注學生,進行培優訓練 開展校本工作，以學生發展為本，充分發展學生的學科興趣及個性特長。積極組織學生參加全國,省,市各種比賽活動,豐富學生的校園生活。總之我將嚴格要求自己,不斷提高業務水平,做一名合格的美術教師。 在美術課方面為了能盡快熟練本學科的授課技巧,我也做了如下的計劃: 認真鉆研教材,對教材的基本思想,基本概念,每句話,每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。 了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣,需要,方法,習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。 考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材,如何安排每節課的活動。 課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意。要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。 積極參與聽課,評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。 走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

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