椒江區(qū)中心幼兒園第九周工作計劃

椒江區(qū)中心幼兒園二0一一學(xué)年第一學(xué)期第九周工作計劃

班級：中(二)班制訂者：何琴芳

主題有趣的運(yùn)動(三)時間2011年10月24日--2011年10月28日

本周

工作

重點(diǎn)1.積極探索和嘗試，從而獲得豐富的身體經(jīng)驗和運(yùn)動經(jīng)驗。

2.發(fā)現(xiàn)人和動物都會運(yùn)動，運(yùn)動可以促進(jìn)健康。

3.感受身體運(yùn)動和控制身體是多么有趣，從運(yùn)動中獲得滿足感、愉快感和成功感。

時間

內(nèi)容周一周二周三周四周五

晨間

活動區(qū)域活動(重點(diǎn)指導(dǎo)表演區(qū)、發(fā)現(xiàn)區(qū))區(qū)域活動(重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)、語言區(qū))區(qū)域活動(重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)角、小餐廳)區(qū)域活動(重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)、小超市)區(qū)域活動(重點(diǎn)指導(dǎo)娃娃家、操作區(qū))

上午

教學(xué)

及游

戲活

動活動一：科學(xué)《身體怎么動》

目標(biāo)：感知自己身體的很多地方都能運(yùn)動,萌發(fā)探索自己身體秘密的興趣。

戶外活動：小踏車

智力游戲：《傳話》

目標(biāo)：能正確傳話，體驗游戲的快樂。

活動二：健康《飛標(biāo)打怪獸》

目標(biāo)：掌握投擲的基本要領(lǐng)，能在瞄準(zhǔn)以后用力投擲。體驗擊敗怪獸所帶來的成功感和喜悅感�；顒右唬赫Z言《胖胖兔減肥》

目標(biāo)：能用語言表達(dá)各種減肥的方法。知道做事情要堅持不懈才能成功。

戶外活動：踢足球

健康游戲：《快樂的小推車》

目標(biāo)：兩兩結(jié)伴扮演小推車，體驗角色扮演帶來的快樂。

活動二：角色游戲

目標(biāo)：學(xué)習(xí)進(jìn)行簡單的角色扮演，游戲中注意文明禮貌�；顒右唬嚎茖W(xué)《猜猜他們做的運(yùn)動》目標(biāo)：認(rèn)識常見的運(yùn)動項目圖標(biāo)，能折疊或彎曲小紙人，擺出各種運(yùn)動姿勢。

戶外活動：羊角球

音樂游戲：《健康歌》

目標(biāo)：能根據(jù)歌詞做動作，感受歌曲活潑、歡快的情緒。

活動二：美術(shù)《天天做操身體好》

目標(biāo)：學(xué)畫正面人物,變化手臂姿勢，表現(xiàn)做操人的不同姿態(tài)�；顒右唬簲�(shù)學(xué)《學(xué)習(xí)按肯定、否定標(biāo)記分類(一)》

目標(biāo)：認(rèn)識否定標(biāo)記,能按不同顏色的肯定、否定給圖形分類。

戶外活動：玩皮球

語言游戲：《皮米米敲敲長》

目標(biāo)：大膽學(xué)說句式，體驗游戲的快樂。

活動二：音樂《快跳起來》

目標(biāo)：學(xué)唱歌曲,

用拍打節(jié)奏的方式表現(xiàn)歌曲歡快的情緒。活動一：社會《會說話的手》

目標(biāo)：知道不同的手勢能表達(dá)不同的意思，體驗運(yùn)用肢體語言的樂趣。

戶外活動：玩飛鏢

綜合游戲：《我的寶寶在哪里》

目標(biāo)：能根據(jù)聲音尋找物品，體驗尋找的樂趣。

活動二：語言《猜猜我有多愛你》

目標(biāo)：在猜測和閱讀中欣賞故事，感受故事所傳遞的濃濃愛意。

下午

戶外

及室

內(nèi)活

動戶外活動：羊角球

剪紙游戲：《買魚去》

目標(biāo)：正確剪下各圖，折貼圖片，體驗買魚去的樂趣。戶外活動：玩飛鏢刮畫游戲：《獅子》

目標(biāo)：刮畫獅子，畫出獅子的外部特征。戶外活動：小踏車學(xué)習(xí)性區(qū)域游戲

目標(biāo)：能遵守游戲規(guī)則，體驗集體游戲的快樂。戶外活動：玩飛盤

體育游戲：《超市配送員》

目標(biāo)：大膽扮演超市配送員練習(xí)快速跑，體驗游戲的樂趣。戶外活動：開汽車

音樂游戲：《兔子舞》

目標(biāo)：感受樂曲活潑、歡快的情緒,體驗一起游戲的快樂。

區(qū)域

活動

目標(biāo)數(shù)學(xué)區(qū)：根據(jù)扔出骰子的數(shù)字，出示相應(yīng)數(shù)量的運(yùn)動小人。

語言區(qū)：邊翻看邊自由講述圖片的內(nèi)容或自己對圖片的理解。

美工區(qū)：練習(xí)繪畫正面做操人的不同姿態(tài)。

生活

活動1.為預(yù)防秋季傳染病，做到飯前便后勤洗手，洗手前不忘卷袖口，洗后擦干凈。

2.學(xué)會自己塞褲子，鞏固自我服務(wù)意識。

環(huán)境

創(chuàng)設(shè)1.布置主題墻："我最喜歡的運(yùn)動員"：展示運(yùn)動項目圖標(biāo)及運(yùn)動員圖片。

2.數(shù)學(xué)區(qū)：提供運(yùn)動小人和骰子。

3.語言區(qū)：收集有關(guān)運(yùn)動的圖片或照片，制作成冊。

4.美工區(qū)：提供油畫棒、白紙，水彩筆等。

家長

工作1.在平時多向幼兒宣傳運(yùn)動的意義，并與幼兒一起制定運(yùn)動計劃。

2.重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨練等。

3.在周末與孩子一起收集各種運(yùn)動項目的圖片等，與孩子一起自制飛鏢兩個(步驟圖見博客)，于下周一帶到幼兒園來，謝謝配合！

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