廣饒初中語文名師工作室計劃

  初中語文名師工作室工作計劃 2009--2012年工作計劃 一、工作目標： 　　本工作室將圍繞廣饒縣名師工作室章程制定的工作目標，堅持以服務全縣初中語文教育教學改革為先導的方針，堅持刻苦鉆研業務與發揮名優教師的示范、指導和輻射作用緊密結合的原則，以網絡為主要載體開展教育教學研究活動，改變教師學習方式，促進教師專業化成長，使本名師工作室真正成為教師專業發展的平臺，促進我縣初中語文教師隊伍建設，實現我縣教育高標準、高質量均衡發展的目標。 二、工作原則： 1、堅持在廣饒縣教育局領導下，在廣饒縣教研室的組織管理和指導下，開展各項活動。 2、堅持以教師專業發展為本。始終把培養和引領教師的專業發展作為工作室工作的出發點和落腳點，實現好、維護好、發展好工作室成員的專業素養，做到工作室的發展為了全縣教師、依靠全縣教師，實現教研成果與全縣教師共享，促進教師的全面發展。 3、堅持在新課程改革中發展自己。切實抓好工作室各成員的自身發展，轉變教學方式，提高教學質量，推進新課程的改革與發展，實現師生共同發展。堅持教學研究。探索教育教學的改革方向，適應社會發展要求，探索課堂教學的改革和創新，進一步加強教學交流研討活動，提高新課程課堂教學的駕馭能力。 4、堅持考核評估。加強工作室日常活動的制度建設管理，增強工作室工作的服務意識，建立健全充滿活力、富有效率、更加開放的工作室工作機制，使工作室的活動規范化、制度化、科學化。 三、主要工作： 1、研究探討初中語文教育的改革趨勢和前沿動態，參與指導初中語文新課程的改革與實施。 2、研究初中語文學科發展動向、指導畢業班復習工作。 3、研究探討初中語文課堂教學與信息技術的整合與優化。 4、培養工作室新成員，引領一批優秀教師參加教育科研工作。 5、開辟、管理廣饒縣初中語文名師工作室網站，實現優質教育資源共享。 6、定期上傳研究成果和資料，供全縣老師共享。 四、具體措施： 1、工作室的日常活動與管理工作 （1）學習廣饒縣中小學名師工作室章程，明確工作目標。 （2）認真制定工作室成員三年計劃和學年（或學期）計劃，定期舉行工作室成員例會，檢查落實工作進度和要求，做好年度工作的總結并推廣研究成果。 （3）工作室成員教研活動做到“四落實”（時間、地點、成員、內容），根據教研活動落實情況對各工作室成員進行動態跟蹤和全面考核。在工作室運行期間將采取切實可行的辦法，提高工作的實效性。  ①每周定期安排三位成員分兩次(周二19：30－21：00和周六15：30－17：00)在“初中語文名師工作室”網站教師論壇與全縣教師、學生和家長進行互動與交流，并做好記錄； ②每位成員每年至少完成一個語文教學課件，以備組織送教下校交流； ③每位成員每年至少開展一次全縣公開課，并做好評議； ④每年外聘省內外專家到我縣開課、做學術報告。 ⑤每位成員在每學期撰寫一篇學科論文。 2、開展初中語文新課程實施中的有關教學課題研究 　　工作室成員要加強教育教學理論的學習與研究，多深入課堂教學第一線，開展聽課、評課等教學觀摩活動，在參與教改指導活動中要及時總結經驗，積累材料，并在此基礎上，每個工作室成員要結合自己教學工作和自身特長確立本人的研究方向和具體課題。 3、配合初中語文新課程的實施，開展語文新課程優質教學資源庫的建設 　　整合語文新課程教材資源、教學實施經驗資源、語文新課程教學資源等的優質資源，通過工作室網頁，提供資源共享的平臺，推進語文優質教學資源的應用。如整合新課標現行各版本語文教材中的優質資源（文字材料、圖片資料、科學探究資料等等）；典型教學案例、教學的策略、模式、方法途徑以及各種學生學習與評價的優秀資源、信息技術多媒體教學資源、語文實驗探究資源等。 4、開辟、管理廣饒縣初中語文名師工作室網站，實現優質教學資源共享 　　適應新課程改革需要開設名家說教、課件薈萃、經典設計、教學隨筆、論文精選、試卷練習等專欄、并建立論壇、博客等互動欄目。加快網站建設的步伐，使網站內容充實，頁面美觀，力爭在不長的時間內建成一個滿意的網站。通過網站的建設加強對工作室成員信息技術應用能力的培訓，提高各成員信息技術水平，逐步實現以網絡化傳播先進的教育理念和教學方法的目標。 5、積極承當新教師培訓任務，做好名師工作室的成員增加計劃 　　要求工作室成員根據實際情況在本學期開始與本縣青年教師簽訂為期三年的師徒協議，做出培養培訓的具體計劃。做好名師工作室的成員增加計劃并邀請專家、顧問團加盟，壯大名師工作室隊伍，真正發揮名優教師的示范、指導和輻射作用。   　　　　　　　　　　　　　　　初中語文名師工作室 　　　　　　　　　　　　　　　　　　二00九年二月

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