班級薄學期工作計劃（第二學期）

德  育： 三月份： 1、利用晨會和班會對學生進行安全教育和督導教育。學習小學生日常行為規范及學生一日常規嚴格要求，端正學習態度。 2、利用雷鋒日、五一勞動節、六一兒童節等教育學生做個有禮貌、尊師孝敬父母的好少年，熱愛生活，熱愛班級、學校的情感。 3、召開家長會：關注孩子的發展。 4、間操訓練教育學生刻苦的精神。 四月份： 1、利用晨會和班隊會教育學生樹新風，講文明，講禮貌，做個愛集體講學習的好少先隊員。 2、利用春季的農忙季節，教育學生體諒父母，熱愛勞動，自己能做的事自己做。 3、 教育學生安全上下學。教育學生做事認真的態度。 五月份： 1、利用晨會及班隊會教育學生進出走廊做到靜，右側通行。愛校。體操表演，教育學生增強班集體榮譽。 2、安全教育。布置展板。 六月份： 1、迎六一，教育學生生活多么幸福，珍惜現在時光，努力學習的情操。 2、強化環境衛生教育，關心班集學校，爭做文明小標兵。 3、召開家行會，搞好期末復習的輔導作用。 學  習： 三月份： 1、緊抓課堂紀律，訓練學生上課發言積極，聲音響亮。留心觀察周圍事物。 2、嚴格要求學生寫好作業。 四月份： 1、 課堂學習，養成遇事多動腦，動手。珍惜學習用具。 2、指導學生進行有效的預習，掌握學習方法。 3、訓練學生說完整的話，說普通話，寫一手好字。 五月份： 1、利用早午自習及自主學習課，培養班干部獨立管理班級的能力。 2、培養學生質疑的能力，引導學生多讀書，多積累。達到會學。 六月份： 1、開展作業本展覽，朗讀比賽，調動學生的學習的興趣。 2、抓早、午自習的自主性和主動性，積極投入學習。 3、開展一幫一的活動，利用幫教輔導，使學生得到全面發展。 另：1、充分利用家訪、家校委員會組織等多種途徑溝通家長，形成家庭、學校的雙向互動教育。 2、抓班級干部，使之成為管理班級的好幫手。抓特長生的培養，尤其在寫字和數學競賽賽方面注重能力的提升。

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