班主任工作計劃
班主任工作計劃新學期開始了,本學期根據學校的統一要求,結合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。
一、指導思想以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、班級工作重點及目標班級教育工作
重點加強行為規范的養成教育,培養學生良好的行為習慣,繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。
具體工作:
1、繼續抓好四年級學生的常規養成教育,培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養,爭創衛生文明示范班。
3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。
4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。
5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。
本班學生奮斗目標:
1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。
2、爭當學校的"優秀班集體"。
3、發展個性特長,促進身心健康。
三、常規管理措施
1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對四年級學生的年齡特點,制定以下措施:
(1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄。鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。
(2)建立本班的"學習小組",前后位四個同學為一組,選出小組的組長。這也培養了學生的競爭意識。
2、文明行為方面為進一步規范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比。
3、衛生方面通過三年的鍛煉,學生能夠打掃衛生。
四、德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學校教育保持一致。為此我制定以下措施:
1、搞好班級的育人環境。
2、培養班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。
3、班主任要"學高為師,身正是范",時刻做學生的表率,身教重于言教。
五、學生心理健康教育
六、學生安全教育
1、經常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。
2、每天早晨7:50準時進教室,帶領孩子早讀。下午2:00準時進教室,處理班級事務,注意學生安全。
3、課間要到教室里,等放學后再離開。
七、問題學生的轉化工作
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