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中心幼兒園創建工作匯報（精選15篇）
在學習、工作生活中，我們接觸到匯報的場景越來越多，匯報時通常會多講一些重點工作的內容，非重點的內容簡單介紹即可，說了那么多，你會寫匯報嗎？以下是小編為大家整理的中心幼兒園創建工作匯報，歡迎大家分享。
中心幼兒園創建工作匯報 1
一、園情概況
棉花九年制幼兒園創辦于1983年，是一所江蘇省優質幼兒園，園內場地寬敞，空氣清新，校園環境優美，園內樹木品種繁多。目前綠化面積為800平方米，它座落在城郊結合部。我園堅持遵循“突出運動，保教并重、展示個性，全面發展”的教育理念。以園風好﹑環境美﹑質量高為管理目標,以健康活潑﹑心靈手巧﹑善于交往﹑關愛他人為培養目標,以保育與教育并重﹑人格與健康和諧﹑個體與群體相宜，努力構建以德為先、全面育人的辦園特色。我園在2013年申報淮安市綠色幼兒園，這是我們“創綠”工作的一個新起點。為進一步提高我園教師和幼兒及家長的現代文明素質和環境意識，普及環境科學知識樹立良好的環境道德觀念，養成良好的保護環境行為，以后每學期我們都會制訂新學期“綠色學校”活動計劃。堅持把爭創綠色與學校活動有機結合，把爭創綠色與體育活動有機結合。
二、創建過程和成果
（一）組織保證，強化管理
1、在園本課程中設立環保主題教育活動，通過持續性的系統教學激發幼兒愛護環境的情感，培養保護環境的習慣與行為。如小班主題《春天來了》、《我們愛清潔》，中班主題《環保小衛士》、《樹葉》，大班主題《營養健康的食物》《垃圾分類》等。
2、開展多項評比，增強衛生意識。每期評選衛生班級，每月進行班級環境創設評比，每周衛生情況檢查公示，每天值班領導衛生抽查督導。每周評比“環保班級明星寶寶”“的評選等，鼓勵幼兒養成良好的衛生習慣，激勵廣大教職工做到園內無衛生死角，使幼兒園內“窗明幾凈、一塵不染”。
3、把環境教育作為教師工作的重要組成部分，每月的環境檢查、教育活動組織、班級活動的`開展等日常工作均與考核掛鉤、與評優、晉升職稱掛鉤。
（二）增加投入，注重實效
為創設良好校園環境，在有限的辦園經費內撥出一定的資金用于環境改善、環保教育活動。近三年來我園自籌資金達50余萬元先后做了如下大型改善環境：購置幼兒攀延墻、改造園內食堂、下水、幼兒宿舍樓改造，教學樓進行外部粉刷，新置綠化盆景等。通過這些主措使幼兒園整體環境面貌煥然一新，得到了家長、社會的好評以及幼兒的喜愛。
中心幼兒園創建工作匯報 2
根據《xx省優質幼兒園評估標準》精神，我園積極抓住創建省優質幼兒園的契機，以現代化建設為目標，積極爭取各級領導的支持和幫助，按照《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要》要求，優化辦園條件，不斷提升辦園質量和水平，辦讓幼兒開心、家長放心、社會關心的幼兒園。現特將我園對照《xx省優質幼兒園評估標準》自評情況，向評估院專家匯報如下：
一、幼兒園概況
我園位于開發區小學西側，交通方便，環境優雅。我園現有教職工23人，其中園長、副園長各1人，均為大專學歷。專任教師12人（含1名副園長），其中大專學歷9人，達75%。保健老師1人，保育員6人，后勤3人。近年來，我園全體教職工以《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》的精神為指導，銳意進取，求真務實，各方面工作平穩有序地進行，得到了社會各界以及家長的好評。20xx年3月被評為市“巾幗示范崗”，20xx年11月被評為市優質園。
二、創建成果及體會
（一）強化隊伍建設，規范內部管理。
加強領導班子建設。我園兩位園長團結協作、合理分工、職責明確。在平時工作中相互理解、相互信任、相互支持。緊緊圍繞幼兒園的發展方向和中心工作，做到優勢互補，以身作則，帶動全體教工，形成積極向上的凝聚力。在創建過程中分工協作，克服困難，為教工提供積極有效的指導和幫助，促進創建工作順利開展。
加強教師隊伍建設。保教質量是幼教工作的生命線，而提高保教質量的關鍵是教師。教師整體素質、理念的更新直接關系到保教質量的水平。我園始終把建設一支師德、師能兼備的教師隊伍作為一項重要工作來抓。在師德建設上，嚴格按照要求，加強對教師愛崗敬業的教育。當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒的良好榜樣，以關懷、尊重的態度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效地將新觀念轉化為教育行為。在師能建設上，我園堅持以園本培訓、青年教師假期培訓和教師專業培訓相結合，開展教學案例、環境布置、課堂教學、教學研究等活動評比，形成了全園教師互相學習、積極進取的良好氛圍。
加強過程管理。在管理中，我園制定了各項管理制度，重點加強教師日常工作的檢查、指導，建立了績效掛鉤的激勵機制和公平靈活的用人機制，創設了民主的、平等的、互動的管理氛圍，調動了教職工的積極性、主動性和創造性。
（二）創設育人環境，完善各項辦園條件。
我園按照幼兒特點和園舍實際，有針對性地開辟活動場所，開啟幼兒的思維，培養幼兒的動手能力，發揮有限條件下的最大化的育人環境。隨著幼兒教育形勢的發展和開發區老百姓對優質教育的需求，在開發區黨工委、管委會的高度重視和教育局的大力支持下，我園啟動了幼兒園異地新建方案，20xx年底新征了7.8畝土地；20xx年建成了院墻；今年上半年，幼兒園教學大樓開工，建筑面積1880m2，目前主體已竣工。現在教學大樓附屬也已經開始，內部裝修已經開始著手，各項配套設施將陸續到位，預計年底前可投入使用。按現代化標準新建的中心幼兒園落成后，必將促進我區幼兒教育事業的健康發展。
（三）細化安全工作，確保幼兒健康成長。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，多年來，我園一直把安全工作放在首位，做到警鐘長鳴，常抓不懈。制訂安全管理各項工作制度，落實安全工作責任制，明確所有人員和部位的安全責任。門衛堅守崗位，嚴格把關，做好外來人員入園、離園的登記工作，確保幼兒人身安全，堅決杜絕安全事故；班級日常工作，要求各班老師強化安全意識，切實做好班級安全管理，每月堅持安全大檢查，對場地、活動器械、班級的活動室等進行深入細致的安全檢查；通過家園聯系、家長學校、告家長書、櫥窗、宣傳牌、廣播臺等多種形式進行各種安全教育；加強對教職工、家長和幼兒的衛生、安全和保健意識的指導，時刻敲響安全警鐘。多年來無一例安全責任事故。
（四）貫徹全面發展方針，注意體現辦園特色。
我園在日常活動中注重對幼兒進行體智德美全方面的教育。各班級制訂了完整的教育工作計劃，能及時進行效果檢查、記錄觀察筆記，及時調整計劃，教育活動的設計體現幼兒年齡特點，注重培養幼兒良好習慣，運用多種手段，培養幼兒多方面的興趣。我園特別注重幼兒情感的培養，研究、設計和制定了相應的課程，通過親子活動、游戲營造出一種溫馨、愉悅、自主、寬松的環境，讓幼兒感受情感的熏陶。我園還注重環境教育和課程的整合，寓環保教育于一日活動當中，充分利用各種廢舊材料制作孩子們游戲的玩具，將游戲活動、環境布置與環保緊密結合起來，深受孩子們的歡迎。
（五）挖掘家庭、社區資源，形成三方教育合力。
新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參與。”我園注重加強與家長的溝通，把當今幼兒教育的新動向、新思路傳遞給家長。每學期一次家長會，聽取家長對幼兒園的工作意見和建議；每年“六·一”邀請家長來園與孩子們共度節日；利用幼兒園櫥窗、班級《家長園地》、家長接送時間向家長介紹幼兒園班級活動，把班內的活動、小朋友的點滴進步等信息傳遞給家長，讓家長了解孩子在園一天的生活；教師還經常利用電話、信息和家長保持愉快交流；每學期帶領孩子參觀書店、超市、服裝廠等，走向社會、了解生活；帶領孩子到敬老院看看老人們的生活，并知道要尊重老人，孝敬老人……一系列的'活動將家長、社區與幼兒園緊緊聯系在一起，大大提高了我園的辦園聲譽。
（六）注重理論聯系實踐，探索科研興園之路。
我園認識到教科研是教育的先導，是提高保教質量的關鍵。因此一直以來，我園在抓好日常工作的同時，分別嘗試語言、數學、健康、游戲等不同領域的教研活動，將教研與教學實踐相結合，采用案例式研究，行動研究法，分別對活動目標制定、活動環節設置、教師指導、教育評價等環節逐一展開研究。近年來，我園以市級課題《幼兒情感培養研究》為契機，各班圍繞課題結合實際制定了子課題，如：“幼兒情感——關愛他人”、“幼兒愛心的培養”、“幼兒美術情感培養”等等，各年級子課題分解、落實課題研究內容，細化了目標和任務，引領教師探索和實踐幼兒教育科研工作的方法途徑。教師們積極、主動地參與課題研究的過程，做好各種資料收集，按方案計劃進行有效地實踐，保證了課題的正常實施。
三、自查問題及整改現狀
我園自20xx年確立創建省優質園的目標以來，對照標準，在全面自評的基礎上，查出了存在的問題：園容園貌陳舊，輔助用房不夠，沒有專用活動室，軟質地面積不夠，走廊臺階不合理，室內開放式櫥柜不夠，保育員配備不足等。
通過創建，我們區教辦決定異地新建，徹底改變園容園貌，重建一所布局合理、配套設施齊全的省優質園標準的幼兒園。配足了保育員，使我園的各項工作穩步向前。
四、尚存問題及整改思路
目前，我園尚存的問題是教師的教育理念還需要不斷更新，教師隊伍還需不斷打造，辦園品位還需提升。
針對不足，我們計劃：多讓教師外出學習，緊跟形勢形成新理念，不斷提高自身專業素養，不斷壯大教師隊伍，不斷提升辦園品位。我們也會充分利用園內資源，創設富有童趣的娃娃樂園，讓孩子在玩中學、趣中學、樂中學，以此培養孩子綜合實踐能力，促進孩子素質的全面發展。
總之，創建的目標是我園持之以恒的發展目標，雖然我們還存在著很多的不足，但我們相信，我園有上級領導的大力支持，社區、家長的全力配合，團結向上的良好園風，朝氣蓬勃的教師隊伍，我們會在幼教路上越走越遠，越走越寬，相信明天更美好！
中心幼兒園創建工作匯報 3
自開展創建甘肅省衛生單位活動以來，我園一直牢固樹立“健康第一”和“依法促衛”的思想，按照上級領導部門有關“創衛”工作的具體要求，按照創建方案，扎實開展創建活動，努力搞好園內外衛生工作，營造了一個干凈、整潔、舒適、優美的工作、學習、生活環境，培養了幼兒良好的衛生習慣。現將我園創建甘肅省衛生單位的工作總結如下：
一、領導重視
落實創衛機構
為了加大創衛工作力度，我園加強了管理工作，成立了以園長為組長的創衛工作領導小組。成員職責分明，做到既分工又合作。定期召開領導小組成員會議，專題研討和解決衛生工作中的問題，制定了衛生工作學期計劃，堅持把衛生工作列入幼兒園的議事日程和寫入幼兒園工作計劃中。根據我園具體情況，制定了一系列的制度。
二、齊抓共管
營造創衛氛圍
我園嚴格劃分了班級衛生包干區，每個班級都必須做到教室和包干區一日一打掃制度。對班級衛生考評制訂了相關的細則，從地面到清潔區等都有明確而具體的評分標準。園里設立了專門的衛生檢查小組。不定期對衛生進行檢查，檢查內容不僅包括幼兒活動室、寢室、衛生間、包干區還包括教師辦公室。
幼兒園把衛生健康教育放在首位，每月每班開展衛生知識專題講座，對衛生、疾病知識防治宣傳，并要求班主任經常利用課余時間，對幼兒進行衛生健康教育。做到宣傳教育活動人人皆知，深入人心。
三、精細管理
開展創衛專項整治
1.責任明確，細化工作，有評比有反饋
為了實現我園甘肅省衛生單位創建目標，我園對衛生工作實行精細化管理，全面落實各項衛生工作要求。實行嚴格的衛生管理目標責任制，量化衛生責任區包括室內、室外、門窗、地面、墻壁、課桌、廁所、綠化帶等，都細化、量化、責任化，分配到每個班級，做到了任務明、范圍清、標準高、責任強，學校制定了嚴格、細致的檢查評比制度，成立了衛生檢查小組，堅持不定期小查，每月兩次大檢查，并公布檢查結果，責令限期整改，真正做到了全過程有紀錄、有評比、有反饋、有獎懲，極大地調動了全園教師的積極性。
通過衛生工作專項治理活動，清除了衛生死角，確定專職人員每天定時清理。這些活動的開展，對我園衛生工作上檔次、上水平起到了很大的推動作用。
2.清除“四害”，滅絕衛生死角
為加強“除四害”工作，學校成立了“除四害”工作領導小組，具體由達選億負責，定期進行工作調度和集中治理。首先對重點部位，如廁所、教室、辦公室、垃圾臺等進行專項治理。對教室、垃圾臺等徹底清理，定期保潔；廁所安排專人清掃；園內相關角落施行藥物噴灑，垃圾日產日清。專項治理工作的開展，為從源頭上治理“四害”打下了好的基礎。
3.開展活動，讓衛生意識深入人心
為積極響應創建衛生單位，教育引導我園師幼自覺革除危害健康、污染環境的不良習慣和不文明行為；各班組織觀看視頻，并通過宣傳欄、海報、教師講解等形式，廣泛發動全員師幼從現在做起，從身邊事情做起。
四、開齊健康教育課
建立教育長效機制，組織教師認真學習幼兒健康知識，保健醫對保育員進行保教常規講解，邀請西固區幼兒園園長來我園進行講學。
幼兒園積極采取各種措施，認真落實健康教育課，保證了幼兒健康教育、環境保護教育知識知曉率。通過扎實有效地開展健康教育和環境保護教育工作，大大增強了全體師幼保護環境、維護健康的意識，推進了整體文明水平的發展與提高。我園還積極配合衛生保健部門做好疾病的防治、防疫工作，并認真組織幼兒體檢（體檢率達100%），確保幼兒健康、快樂地成長。
在我園領導的重視下，開學初我園的衛生保健工作就納入了新的軌道，切實地把衛生保健工作滲透到一日保教活動中去，使我園的衛生保健工作得以正常開展，為幼兒創設了一個安全、舒適、衛生的生活、學習、游戲的環境，針對期初的衛生保健計劃，我園扎扎實實真正做到保教并重,以“保”為籠頭開展了一系列的工作，在一日活動環節中十分注重幼兒的體育鍛煉，結合季節特點開展多種形式的體育活動，各班根據幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、游戲活動。每次進餐前都要進行適當的活動，特別是午餐后教師帶領幼兒進行20分鐘左右的散步。午睡時教師堅持巡視，及時觀察幼兒有無身體不適，并給幼兒蓋好被子，照顧好幼兒午睡。午睡后教師保育員幫助幼兒穿好衣服，梳好辮子，每天堅持做到讓幼兒干干凈凈，整整齊齊，高高興興回家。
五、加強衛生消毒工作
消毒應該是幼兒園日常工作中的一部分，制定消毒記錄是非常必要的。我們全體教職工利用業務學習時間學習了《重慶市托兒所，幼兒園衛生保健管理方法實施細則》。在學習中保育員和老師們深刻地認識到：加強衛生保健管理，提高保育質量是幼教工作的首要任務。因此我們堅持衛生消毒以及隔離制度，對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒，做到一人二巾一杯制，堅持幼兒餐具每日進行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，為減少常見病、多發病的發生，每天一早打開門窗，以保證空氣清新潔凈，并定期進行空氣消毒，每周紫外線消毒1-2次（時間為40分鐘）；床單被褥做到每月清洗一次、被褥每周曬一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次，環境衛生做到一周一大掃，早晚各小掃或拖抹一次；便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛生消毒制度，并嚴格對照制度做好各種消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具積木、各種物品定期消毒，責任到人，責任到班，從而大大提高了我園衛生消毒工作質量，預防和控制了傳染病的發生，使我園幼兒健康活潑地成長。
另外，在衛生消毒方面，各班的保育員和保健醫照衛生保健消毒制度，嚴格按順序規范操作，定期對保育員、保健醫進行業務培訓；定期與不定期的對保育員和保健醫工作進行抽查，做到與月考核掛鉤，使每位保育員、保健醫都能規范操作。
消毒和減少疾病有著密切的關系。由于我園重視了消毒工作，幼兒的`出勤率一直很高，有效地保證了幼兒少生病或不生病。工作經驗告訴我們：消毒是幼兒健康的最好保護傘。
六、均衡合理安排幼兒膳食
我園本著衛生、安全、富有營養利于消化的總要求，每周認真為幼兒制定食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。對一些別的幼兒園的好食譜，積極采納。采購中，我們抱著對孩子極端負責的態度，采購食品的質量與供應商簽訂安全責任書，強調提供的菜必須新鮮、無毒，嚴把食品的驗收關。為了提高伙食質量，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫，組織廚房人員學習嘗試新菜肴、新點心的制作，保證幼兒吃飽吃好，讓家長放心。一直以來，我園從未發生過一起食物中毒現象。
每月我還及時認真做出營養分析，通過營養分析及結合召開膳委會，討論改進措施，廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見和建議，適當調整幼兒食譜，保證幼兒各類營養素攝取更加均衡合理。同時我們還將每周食譜向家長公布，讓家長了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負責，與教師伙食嚴格分開，每月向家長公布幼兒的伙食盈虧情況，自覺讓家長監督。
另外，我們還進一步做好餐前餐后的管理工作，培養幼兒養成良好的進餐習慣：進餐前，我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育，減少幼兒偏食的產生；進餐時，要求幼兒保持安靜，有一定次序，小腿放在桌子的下面等等；進餐后，要求寶寶能進行自己桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培養幼兒飯后漱口、擦嘴等的好習慣。
七、加強幼兒安全工作
在幼兒園一日生活中，我們在做好各種衛生保健工作的同時，我園十分重視安全教育，建立了相應的安全制度，保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛生教育，增強幼兒的安全意識。為了扎實有效地抓好安全工作，我園成立了安全工作領導小組，每周進行安全檢查，若發現問題及時向領導匯報，并做妥善處理，記錄在冊，杜絕了各種不安全因素。室內外環境及大型玩具定期進行維修保養，確保安全；各班的消毒藥品有專人保管，存放安全，標志醒目等。本學期無一例安全事故發生。
八、加強家園聯系
為了讓家長積極配合學校做好衛生保健及安全工作，我園通過告家長書、家訪、講座、活動觀摩、問卷調查等形式開展一系列的家長活動，加強家園合作，使家長掌握科學的育兒知識及常用衛生保健知識，并曉之以理，動之以情，讓每位家長懂得幼兒衛生保健工作的重要性，從而能積極配合幼兒園做好衛生保健工作。
中心幼兒園創建工作匯報 4
為貫徹落實區文教局下發的春季愛國衛生運動的通知精神，加強幼兒傳染病、流行病的防控工作，倡導健康、文明、科學的生活習慣，不斷增強廣大師生的衛生意識，促進幼兒園環境衛生面貌進一步改善，促進愛國衛生運動深入發展。特制訂愛國衛生工作方案：
一、 指導思想
根據創建全國文明城的總體部署和全市春季愛國衛生運動精神，遵照“江蘇省托兒所、幼兒園衛生保健管理辦法實施細則”,以完善我園愛國衛生“以人為本、長效管理”網絡化運行機制為載體，大力開展環境衛生、健康教育和除害防病為重點的愛國衛生運動，增強我園全體師生的社會公德、衛生健康意識。不斷優化我園的衛生環境，努力為全園師生創建一個清潔、優美、舒適的工作、生活、學習環境。
二、 主要工作
1、加強領導，建立愛國衛生管理機制
2、采取有力措施，優化育人環境。
3、加強愛國衛生宣傳，提高師生的自我保護意識和能力。
4、加強食品衛生，做好除“四害”衛生工作，防止疫病發生。
三、主要措施
1、明確衛生工作領導網絡及工作職責
2、強化愛國衛生 領導責任制度。園長為愛國衛生工作負總責人，做到分工明確，各負其責，切實將衛生工作落實到位。建立健全衛生獎懲制度，將衛生工作效果與考評績效工資掛鉤。
3、積極開展衛生宣傳工作。利用家園板塊、宣傳專欄，將《食品衛生法》、《衛生管理制度》向全園師生員工及家長進行廣泛宣傳。從思想上提高衛生責任意識。
4、加強晨檢。嚴格按一看、二問、三摸、四檢查的'要求加強晨檢，杜絕幼兒帶入傳染病和危險品進園。對患有一般疾病要求喂藥的幼兒進行登記，把好安全預防的第一關。
5、加強被褥清洗。堅持被褥每周日曬一次，每月清洗一次。確保幼兒在舒適的條件下健康成長。
6、加強園門外小攤販的管理。繼續堅持園外50米處禁止擺設攤點。教育幼兒不吃地攤上的食物。
7、開展“十要十不”活動。以我園“十要十不”內容 來規范、激勵師生、家長的日常行為，建立和諧的師生關系。——要講究衛生，不隨地吐痰;要垃圾入箱，不亂扔果殼;要愛護家園，不破壞公物;要保護綠化，不踐踏草坪;要珍愛健康，不園內吸煙;要衣著整潔，不拖鞋入園;要愛護環境，不亂涂亂畫;要注意安全，不橫穿馬路;要注重禮儀，不粗言穢語;要懂得謙讓，不爭執爭搶。
8、加強環境衛生管理。做好除“四害”工作，配齊防鼠、防蟑、防蠅設施，做到校園花圃無雜物，樹根無落葉，地面無紙屑，墻面無蛛網，食堂無蠅鼠，廁所無異味。每日三次清潔地面，每天用8·4消毒液擦洗樓梯扶手、桌面、杯巾等。
9、加強食堂衛生管理。重視食堂的飲食衛生和清潔衛生工作。組織對食堂人員開展《食品衛生法》的學習，增強衛生意識和服務意識。做好每年教職工體格檢查工作，抓好師生的飲食衛生,。定期與供貨商鑒訂供貨協議;堅持食品供貨索證制度;堅持食物留樣48小時制度;嚴格執行消毒制度; 嚴格要求食堂人員堅持個人衛生、食堂環境衛生確保食堂內地面、墻面、鍋臺、煙道下水道的清潔衛生。
中心幼兒園創建工作匯報 5
為了維護校園穩定，創造良好的育人環境，保障師生生命財產安全，根據區教育局有關部門的要求，結合我園實際情況，我園在全園范圍內認真開展了平安校園創建活動。充分認識開展創建活動的重要性和必要性，切實增強“綜合治理、平安創建”的責任感和使命感，扎實推進創建活動。做到在思想上，提高認識；在制度上，不斷完善；在行動上，狠抓實效；突出薄弱環節的建設，逐步改善辦學條件，努力提高師生的安全意識和自我防范能力， 切實維護廣大師幼的人身安全和幼兒園的財產安全，為幼兒創造一個穩定、安全、溫馨、和諧的教育環境，結合我園的實際，特制訂幼兒園創建“平安校園”活動計劃。
一、加強領導、健全制度、規范管理
1、成立創建“平安校園”領導小組，落實安全工作的組織領導。
我園重視幼兒園組織機構建設，成立了以園長為組長，副園長各班組各部門負責人為成員的“平安校園”領導組織機構，全面負責創建活動，落實安全責任制、檢查督辦和實施，并與上級主管部門簽訂安全工作責任書，與幼兒家實行“幼兒接送卡”制度，明確幼兒園與家長的責任。
2、建立健全安全工作管理制度，提高安全工作管理水平。
幼兒園高度重視安全工作，有計劃、有總結，把安全工作納入學校教育教學工作的總體安排，擺上議事日程，并將創建“平安校園”當作一項長期活動，堅持不懈，學校安全實行安全管理崗位責任制，層層簽訂責任書，一級對一級負責，并把履行安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍，在學校形成了人人有責任、人人有義務、人人積極主動做好安全文明工作的習慣。
建立安全責任制度，做到目標明確、人人有責、事事落實。制定和完善門衛安全、消防安全、食品安全、財務安全、大型玩具安全和外出活動安全等安全管理規章制度；建立健全了火災事故、防汛、地震、雨雪災害天氣、房屋坍塌、事故以及大型活動等多種突發事件應急預案；同時會同有關部門，加強校園周邊治安環境整治，為學校創造良好的`教育環境。
3 、定期開展安全檢查，排除安全隱患。
幼兒園實行安全工作檢查制度，定期對校舍、教學設施、活動設施、生活設施、消防設施的安全狀況及學校安全防護設施進行全面檢查，作出檢查記錄和工作記錄。建立了大型活動審批制度，園及班級組織的運動會、社會實踐活動、公益勞動等大型戶外活動，必須經教育局領導簽準，并明確安全管理措施和責任人。建立安全工作考核“一票否決”制度，對于忽視安全工作，玩忽職守，疏于管理者嚴肅處理。教師違反安全工作制度，造成事故的，根據情況嚴肅處理。嚴格執行《衛生工作條例》，做好常見病、傳染病防治工作。及時上報安全信息。
二、加強安全教育和宣傳，增強師生自我保護意識和能力。
1、廣泛宣傳，營造氛圍。
我園每學期開學第一周為安全教育周，利用“教育周活動”扎實開展安全教育，使“安全第一課”制度化、常規化；同時結合健康領域目標內容，上好安全教育常規課、主題課，做到有計劃、課時、教材、教師“四落實”，利用“國旗下的講話”“好習慣伴我行”等形式對幼兒進行安全知識教育和自我保護能力的培養；同時通過舉辦宣傳欄，懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳畫，上好專題課，等方式全方位宣傳安全教育知識形成良好教育氛圍。
2、把握校外教育資源，形成教育合力。
我園聘請了專業人員為全園教師上安全課，聘請消防部門人員到校園進行“家庭防火及自救逃生”知識培訓，在全園開展防火及自救逃生消防演習，針對擁擠踩踏、火災、地震、房屋倒塌等突發事件，開展“科學避險、安全逃生”應急演練活動，提高了師生的防范意識和逃生自救技能。同時開展疾病知識宣傳活動，通過保健知識講座、專題培訓、保健專欄、家長會等形式向家長教師及幼兒宣傳保健知識，提高防病能力。
三、加強安全設施設備建設，確保校園平安無事故。
我園建立了視頻監控系統并連網公安平臺，重點對幼兒園大門及幼兒食堂進行視頻監控。設立“119”“120”等報警電話，及報警裝置，在校門前設有交通安全警示牌，校門口設有固定的安全標語，門衛人員為專業保安人員，并為門衛配備電話、手電筒、膠棒等安全器材。幼兒園配備有關防火、防盜、防投毒等安全設備，并建好消防安全通道，校舍、活動場所及設施設備沒有安全隱患。
四、以“預防、檢查、維護、整改”為原則，把安全工作落到實處
1．加強園舍的安全。我園行政人員成立了安全巡查小組，嚴格每天巡查，并認真做好記錄，及時排除隱患，確保幼兒、教師的生命安全。做好園舍的維護和檢查工作，發現隱患立即停用。對房屋結構和固定設備，不隨意拆改，以保證原有房屋結構的安全性。
2．加強消防安全。幼兒園按照消防部門的要求設置了消防器材，定期和不定期地對消防安全進行全面檢查，對消防設施定期維護更換，確保消防器材的完好。園內裝修要選擇符合防火標準的裝飾材料。組織全體師生進行消防疏散演習。
3．加強交通安全。因我園大門臨近馬路，要求教職員工、家長及幼兒自覺遵守交通規則，有義務維持交通秩序、不堵塞交通。
4．加強食品衛生管理，規范食堂管理制度。幼兒園定期對食堂工作人員進行衛生防疫及食品的安全教育，整潔食堂衛生，加強安全保衛，禁止非食堂工作人員進入食品加工操作及原料存放間，嚴防投毒事件的發生。不準采購霉變或有霉變可能的食物，規范加工程序，健全索取發票證件制度。
5．加強食品衛生管理。必須認真執行《食品衛生法》，食品衛生許可證和食堂工作人員體檢健康證。不買“三無”食品，把好購進食品的質量關。伙房要保證食品衛生的程序，“生進熟出”，堅持幼兒餐具消毒制度，防止出現食物中毒事件。
6．加強衛生防病管理。幼兒園定期向教師、家長宣傳衛生防病知識，增強衛生防病意識和能力。根據衛生部門的要求，堅持衛生的各項制度，定期進行體檢，噴藥等預防措施，做好預防其它傳染病的工作。
7．加強幼兒園安全設施的檢查和維護工作。對大型玩具和室內教學設施要設有專人檢查、維護和管理。定期不定期檢查園舍及周邊環境，發現隱患及時整改；對園所內的電路和供電設備、煤氣設施、消毒藥品等，要擺放規范，經常檢查，不留死角。
8．加強大型活動安全。幼兒園組織幼兒的社會實踐、春游、外出參觀等各種大型活動，事先向上級主管部門請示。做好事先排查不安全因素，提出預防的措施和應急預案，制定周密計劃，嚴密組織，進行安全教育。
9．加強門衛管理。嚴格規范進出園門制度，外訪人員進園及時登記，加強安全檢查，及時添置消防設備。
我園始終把創建“平安校園”工作緊抓不放；為爭創“平安幼兒園”、夯實基礎。從不麻痹大意，幼兒園教育秩序井然，到目前為止，無安全事故，無糾紛案件，無周邊問題,無師生違法犯罪，無群體上訪，安全責任事故發生率控制為零。 今后我們要百尺竿頭、更進一步，立足防范，不斷創新，繼續推進“平安校園”創建活動的深入發展，為營造穩定、平安、文明、和諧校園作出新的貢獻。
中心幼兒園創建工作匯報 6
回顧過去，有收獲，也有遺憾，但我們沒有什么后悔的，因為我們一直在進行盡力地去完善去改進幼兒園的工作。展望未開，我們充滿了憧憬和希望，因為我們滿載著領導家長的期望。我們定會繼續總結經驗，找準前進的目標，不斷開拓進取，使幼兒園向更高目標發展。
園長是一個幼兒園的靈魂，這一年回頭看看，我感到非常欣慰。雖然說不上創造了一流業績，但我立足于本職崗位，推動幼兒園發展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探索中，無論是辦園條件、管理水平、師資建設，還是保教質量、幼兒發展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁。一年來，在上級教育主管部門和校長的領導下，在各基層校園長和全體教職工的大力支持下，本人立足崗位，認真履行工作職責，積極協助校長抓好分管的幼教、后勤及工作，現簡要匯報本學期的工作情況：
一、對崗位加強培訓，提高幼兒園教師的整體素質
為了全方位提高幼兒教師的業務水平，確保幼兒園課堂教學的有效性，我們對老師進行隨時抽查，推門聽課，并就當天授課的的情況及時給予反饋和指導，同時要求授課者課后對本節課的`教育目標、教育過程、活動效果等進行當場反思，通過組織課后評議，共同研討，比較不同的教學策略，交流自己的教學方法和組織形式，探討教學中存在的困惑，解決問題的辦法等，用新的教育理念指導教育行為，促使廣大教師在心理素質方面、制作多媒體課件、綜合運用教育手段提高課堂教學有效性等方面有了很大的提高，幼兒的各方面能力也獲得了相應的發展。
其次是以課題研究為切入點，積極開展教育科研活動。根據村辦園的實際特點，我們制定了《利用山區資源，創設游戲環境》的課題計劃，要求各村辦園從本園實際出發，制定相應的子課題，并注意引導教師學習相關的理論知識，因地制宜地開展課題研討活動，進一步探討如何通過挖掘本土資源，在創造性操作及游戲過程中激發幼兒對美術活動、游戲活動的興趣，讓幼兒在實踐探索、動手操作中創造潛能得以發揮，努力做到將課題研究與日常保教工作有機結合起來。
二、不斷學習，力求提高整體素質
首先，重視政治理論學習，認真學習“三個代表”重要思想和黨的十九屆會議精神，深刻領會其精神實質，自覺把它們作為自己的思想理論源泉和行動的準則。努力提高自身的政治思想素質。自覺按照黨員的標準嚴格要求自己，嚴于律已，團結同志，各方面做好表率作用，有較強的事業心和責任感。其次，認真學習業務知識，及時了解當前課改信息，樹立新的教學理念，在努力提高公辦園的保教工作質量、提升辦園水平方面以及加強中心園和村辦園的規范管理方面做了大量的工作，積極為青年教師提供崗位練兵的平臺，進一步促進教師的專業成長。
三、規范辦園行為，提高辦園效益
本學期，我園進一步加大幼教工作管理力度，辦園效益明顯提高。
一是實行統一招聘，加強對外聘教師隊伍的管理。我們通過面向社會公開招聘的方式，擇優錄用了十十名熱愛幼兒教育事業、具有高尚職業道德和掌握一定教育技能的幼兒教師，及時充實到我校公辦園、村辦園的幼兒教師隊伍中，并要求她們每人與學校簽定了為期一年的，逐步規范了外聘教師隊伍的管理，有效促進了幼兒園保教質量的提高。
二是進一步改善辦園質量，投資為幼兒園添置電腦和玩具，逐步改善了辦園條件，為進一步優化幼兒的活動提供了物質保障。
三是實行公、村辦園幼兒點心的統一管理，使幼兒能吃上質量保證，價格合理的面包糕點，學校對面包糕點的采購進行了透明、公開、公正的招投標，并與中標方簽定了年度定點采購協議書。另外，我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關幼兒安全、手足口病防控工作、教育教學指導工作等。進一步提高了民辦園的辦園水平。
四、積極開展各項活動，豐富教職工業余文化生活
為營造一個寬松、和諧、快樂的工作環境，調動廣大教職工的積極性，工會配合行政積極開展節日活動。元旦前組織全體黨員教師開展“趣味”體育活動（夾氣球、運報紙比賽）；12月召開了退休教師座談會；春節團拜會。
五、目前存在的問題及今后努力的方向
由于能力水平面有限，還存在著許多不足之處。如：作為一名園長，對理論知識的學習還不夠深入系統；對深入教學第一線檢查指導幼兒園保教工作的次數較欠缺；幼兒園的辦園質量還有待提高等。
今后努力的方向：
一是繼續加強學習，找出差距，不斷完善自己，提高自身素質。
二是要逐步規范村辦園的辦園條件，不斷完善其設施設備，加強對村辦園保教工作、教研活動等的檢查和指導，進一步提高辦園質量；
三是繼續加強對城關幼兒園教育教學質量及課題研究活動開展情況的監控，切實提高保教工作質量和課題研究水平。
四是繼續協助校長督促總務處做好各項采購和招投標工作。努力為學校的進一步發展做出應有的貢獻！
希望通過我和大家的努力，使我園再上一個新臺階，做到讓家長滿意，幼兒開心，打造真正適合孩子的身心健康成長的幼兒園。
中心幼兒園創建工作匯報 7
本學期各項工作即將結束，幼兒園大班年終工作在孩子們即將完成大班上學期學習任務之際，我們班級全體教師坐在一起，對照本學期初制定的班級工作計劃，回首所做過的工作，共同總結經驗，反思不足，具體總結如下：
一、開展了具有班級特色的教育教學工作：
1、本學期，我班結合大班的年齡特點，把工作的重點放在了“幼小銜接”的準備工作上面。在實施計劃的過程中，根據班級幼兒的實際發展水平，有目的、有計劃地將教育教學活動滲透在幼兒的日常生活、各學科領域、各活動區域以及幼兒家庭教育當中。經過一個學期的努力，每一位幼兒幼兒在原有基礎上都獲得了不同程度的提高。
2、在“幼小銜接”的準備工作中，我們重點對幼兒進行了規則意識、任務意識、自我服務能力以及合作能力的培養，經過一學期的努力，我們認為：班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。
3、在日常教學中，繼續以園本課程為指導開展"主題活動"，本學期我們進行"花"和"運動"兩個主題，教師結合幼兒的已有經驗和興趣設計活動，活動中體現幼兒為主體的原則，做好幼兒的實證收集，及時展示幼兒活動情況，幫助家長了解主題進展情況，充分體現主題活動的延續和深入。
4、本學期我們根據主題進展情況設計一些與主題有關區域活動材料，活動區材料根據主題的進展及有計劃有目的進行投放，適時地與以調整。本學期應家長的要求在活動區增設的一些棋類游戲也達到了較好效果。
5、班級環境的布置與主題密切配合，發揮班級幼兒的'美術特長，每一次環境布置都邀請幼兒共同商量、共同完成，在“花花世界”、“我們一起來運動”、“新年到了”的環境布置中充分體現出了班級幼兒集體的智慧。
6、本學期，班級幼兒參與了班級種植園地的建立，我們結合主題在種植園地里面種許多花卉，幼兒學習進行觀察記錄，以此了解植物的生長習性和生長過程。
7、學期初，我們提出將“浸入式英語活動”運用到體能活動中設想，經過一學期的努力，我們發現，除英語老師獨立帶班的水平提高很快以外，班級幼兒的英語會話水平也得到了較大程度的提高。
8、本學期，我們著重幼兒健康體質的培養，組織幼兒堅持開展體育鍛煉，在本次的小小運動會上，班級幼兒在團體操表演以及各單項比賽中獲得了較好成績。
9、本學期，組織幼兒積極參與了園里組織的各項大型活動，其中“中秋節大帶小活動、國慶親子看花展活動、家長開放日、秋游、迎新年小小運動會等活動都獲得家長以及園領導、同事們的好評。
二、引進家長參與班級管理機制，鼓勵家長真正成為教育的主人：
本學期，我們采取家長參與班級管理，工作中多發揮家長委員、家庭聯絡小組組長的作用，及時讓家長們了解班級教育教學情況、幼兒在園情況，具體做法為：
1、鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準備工作，通過每周一次“親子作業”讓家長了解幼小銜接進展情況，及時了解幼兒發展水平。
2、每一次的主題活動家長都能夠積極參與，主動通過各種渠道為主題的開展提供各種有價值資料，有了家長的參與，我們本學期的教育活動真正做到了“家園共育”。
3、做好幼兒專訪、約訪、電訪工作，及時與家長進行溝通，向家長匯報幼兒在園情況，了解幼兒在家情況，努力達成教育的一致性。
4、鼓勵家長積極參與園里、班級舉行的各項親子活動，其中親子制作“花的大書”、小小運動會上“親子跳繩表演”、“參觀花卉市場”、“參觀迎春花展”等活動，家長們都能夠積極參加，家長與教師間建構起了平等、信任、友誼的橋梁。
三、衛生保健盡量做到家長滿意：
1、本學期，我們嚴格按照園里的要求做好班級各項衛生保健工作，讓幼兒生活在一個整潔、舒適環境中。
2、做好生病幼兒的護理工作，堅決杜絕傳染病流行，本學期，班級無一例傳染病，班級幼兒的出勤率一直較高。
3、保育教師和班級教師一起共同培養幼兒的自我保護意識，避免了幼兒安全事故的發生。
4、保育教師與班級教師一起，共同培養幼兒良好的生活習慣、衛生習慣，重點引導幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣，本學期，我們幼兒的身高、體重增長速度較快。
四、班級成員配合默契，自我成長初現
本學期，班級教師在工作中遵循"一切為了班級""班級利益高于一切"的原則，針對班級工作中出現問題及時召開班會，教師間經常溝通、交流，做到了互相學習，及時反思，隨時調整。經過一學期的努力，班級年輕教師的帶班能力得到了提高，同時班級工作也得以順利完成。
五、不足及努力方向：
本學期，我們雖然取得了一定成績，但還存在有不少不足：
（1）班級幼兒觀察記錄還應該進一步完善，應該嘗試做好幼兒的個案追蹤、分析。
（2）班級教師在活動區材料制作、整理方面有待提高。幼32家32兒童在來年的工作中，這些都是我們的努力方向，我們將努力向先進班級學習，爭取使我們的工作更上一層樓。
中心幼兒園創建工作匯報 8
中原學區:
根據你們昨日傳達的鎮教體[20xx]309號文件《關于做好20xx年全縣民辦教育機構年檢工作的通知》精神，我們組織教師對我園從規模及園舍設施、教職工編制及素質、安全衛生保健、教育教學活動、行政管理五個方面進行了自我檢查評估，經評估我園年檢基本合格。現將我園情況簡要匯報如下：
一、規模及園舍設施
我園設大中兩個班，年均招生30人左右，今年春季由于招聘教師遲遲不能到位，加之小學亂招生（曾給教委多次反映，但并未處理過一次），所以有部分學生流失到附近的其它園校上學。我園區占地1.5畝，磚木建筑結構，建筑面積357㎡，其中幼兒教室、活動室231㎡，辦公室、保健室、圖書室、音樂舞蹈室和盥洗室126㎡，廁所30㎡，設施采光合理，符合衛生要求。兒童玩具人均8件，圖書畫報300多本，人均10本，計算機一臺，唱片及碟片300多張。綠化面積約60㎡，園容園貌基本達到兒童化、教育化。
二、教職工編制及素質
我園共有教職員工4名，設有兼職園長一名，慶陽師范畢業，曾經從事幼兒教育工作多年，具有一定的幼兒教育經驗，熱愛幼兒教育事業，有一定的組織管理能力和專業水平，曾參加鎮原縣幼兒園長培訓，并取得了合格證書，有明確的辦園思路。
幼兒教師兩名，熱愛本職工作，有對幼兒的慈愛心理，能駕馭教材并根據幼兒的實際和興趣開展教學工作，勤奮敬業，能及時鉆研業務，曾參加過縣上組織的幼兒教師業務培訓活動。保育員一名，熱愛幼兒，工作耐心，能隨時觀察幼兒的具體情況，對幼兒安全、健康活動及時作出判斷，并能采取有效地措施。
三、衛生工作
我園能嚴格執行衛生部、國家教委等部門頒發的各項衛生保健制度，有年度衛生保健工作計劃和總結，能認真配合鄉學區和衛生院對幼兒衛生保健工作的各項安排，與村衛生防疫員聯合組成衛生防疫領導小組，堅持晨檢制度，對幼兒的體檢有記錄，每學年都請鄉衛生院對幼兒身體進行體檢。預防接種、防病治病工作扎實，作息制度安排合理，幼兒園工作人員具有衛生知識培訓合格證，并能對每一位幼兒的健康建立檔案，各項記錄齊全。
四、教學工作
我園以《幼兒教育指導綱要（試行）》為指針，以幼兒身心健康發展為目標，具有正確的教育觀，有適合幼兒年齡特點的`教學方法，寓教于樂，科學地結合兒童的心理，以趣味性、探索性為手段，引導幼兒對知識的熱愛。經常性地采取繪畫、唱歌、跳舞、講故事、猜謎語等活動形式，開發幼兒智力，并對每一位幼兒建立興趣檔案，根據幼兒的特長有針對性地開展工作。
五、行政管理
我園辦園指導思想端正，以為民服務為宗旨，堅持依法辦園，全面貫徹落實黨和國家的法律、法規和教育方針，結合本園的實際情況，為我園制定了近期目標和遠景規劃，并擬定了具體的落實措施，充分發揮有利優勢，領導班子健全、各項制度齊全，領導作風民主，有創新和開拓精神，各項職責明確，執行嚴格有效，文檔資料規范、齊全，有專人管理。財務透明，收支公開，沒有亂收費現象，每期開學收費都有收費憑據。能密切聯系家長，并成立了家長委員會，及時與社會建立評價體系，征求對幼兒教育的意見和建議，并合理采納。
綜上所述，我認為我園辦園規范，收費合理，各項工作落實到位，自我評估得分為81分。
中心幼兒園創建工作匯報 9
光陰似箭，時光荏苒。轉瞬間，20xx年度工作已經結束了。回顧本年度的教育工作，我們始終把依然安全可靠工作放在工作的首位。我園在各級領導的關心支持下，保教質量更趨健全，社會聲譽漸次提高。為了營造全園教師關心和支持看重幼兒園安全、衛生工作的局面，從而切實保障師生安全和切實有效財產不受損失。現將本學年的工作總結如下：
一、 教育教學管理方面
1、基本情況
我園現開設小班、中班、大班共7個班級。共有教職員工20人，其中副園長1人，園長1人，教師13人，保育員1人，炊事員1人，保安人員1人。幼兒園配套設施完善，功能齊全，有大、小型玩具數套，有辦公室、教室、廚房、幼兒衛生間等，每間教室的影音設備、消毒設備、幼兒小型玩具、教學用具等一應俱全，有戶外活動場地，幼兒園占地面積1800平方米。
2、教育教學活動
辦學來，我園堅持以實施高質量的素質教育為目標，深化幼教改革，全面推進幼兒教育素質教育工程。我園定期非政府教職工學習《3-6周歲兒童學習與健康發展指南》，科學制訂各年齡段幼兒的學年、學期、月、周及逐日計劃，制定計劃時堅持以游戲為基本活動，寓教育于生活、游戲之中，無“小學化”傾向。對于重新制定的活動計劃我們認真實施，保質保量，重視因材施教，因人而宜。
除了日常的教學活動另外，我園還認真開展了的.確元旦親子交流會、“慶祝六一”文娛匯演等活動。在這些活動中，我們始終面向全體，給每位孩子有自我表現、獲得成功的均等機會，使孩子們自信心得到了增強，個性得到了良好發展戰略。這些活動也得到了領導及社會、家長的廣泛好評。
二、安全工作管理方面
1、我園的戶外活動場所都設置了符合幼兒園安全質量標準的活動器械，共安置了7個視頻監控設備、本館各教室都設置了消防通道，放置消防器材，均符合安全要求。
2、在安全管理文件方面我們也好不疏忽，認真做好《安全管理制度》《幼兒園安全管理管理計劃》、《幼兒園安全行政管理總結》、《校車安全臺賬》，與各個教職工締結《安全責任書》、定期和不定期地進行安全隱患排查、制定《安全應急預案》并帶領教職工開展安全演練等宣傳教育。
3、我園要求學員定期或隨時要求向幼兒進行安全教育，常常強調教師牢記師愛，把愛心賦予孩子們，不動手打罵或者體罰幼兒，游戲期間，教師實行跟班強攻，時刻防止意外事故的發生，切實保護幼兒的人身安全。
4、我園父母在注重孩子的人身安全方面，還對食堂管理牢牢把關，嚴守食品衛生管理和菜肉的購進渠道，防止病從口入。
三、衛生保健工作管理方面
1、我們制定了幼兒在園學習生活的日才活動計劃、周活動計劃、年底提案活動計劃和學期活動計劃，科學地安排幼兒1天活動，除遇到天雨的一般而言情況，我們每天保證幼兒有2小時戶外活動活動時間，其中1小時為體育活動。 并且每周都有專門的班級游戲文藝活動，強化幼兒身體素質的訓練。
2、我園每年的四五月份都組織所有教職工，和幼兒到上級規定的醫院接受健康體檢，并按明確要求反饋體檢結果。
3、幼兒我們不僅在實際行動中重視幼兒的彎果，而且按規材料的定了幼兒保健的相關園規，還制定了《幼兒喂藥委托書》、《班級藥品簽認表》、《幼兒園相關傳染性疾病應急預案》、《季度幼兒常見疾病預防宣傳欄》等等各項資料。
四、幼兒園財務收支及教職工待遇保障工作管理方面
1、我院的所有臺賬都有具有相關資格的財務人員負責，各項收支賬目清楚、按規范收支，合理安排使用園務利潤率。
2、我園教職工基本工資都高于的工資標準，并且設置了相關人員獎金，并為每個教室購買養老保險和企業工商保險。
中心幼兒園創建工作匯報 10
保證幼兒園安全是幼兒園工作的一項重要內容，在鎮委、鎮政府和鎮教育行政部門的正確領導下，我園始終重視幼兒園安全，把它放在各項工作的首位，常抓不懈，沒有發生安全事故，確保了幼兒園安全，使每個幼兒健康、安全成長，在幼兒園安全工作上取得了良好成績。現將我園安全工作情況具體匯報如下：
一、認真學習，提高安全防范意識
我園認真學習上級部門有關幼兒園安全的文件與指示精神，充分認識到“安全”是幼兒園永恒的主題，抓安全是幼兒園工作的'頭等大事，切實提高安全防范意識，認真抓好幼兒園各項安全工作。為加強對幼兒園安全工作的領導，我園成立“園安全工作領導小組”，園長任組長，園相關人員任組員，指定專人具體負責安全工作，為我園開展安全工作夯實思想和組織基礎。
二、健全制度，確保幼兒園安全
要保證幼兒園安全，必須做到安全工作制度化、規范化。我園狠抓制度建設，以制度確保幼兒園安全，以制度確保安全工作規范化、常態化。我園不斷建立、健全、完善了“幼兒園管理制度，幼兒園安全學習制度，安全警示、安全報警操作培訓制度，安全消防器械使用操作訓練制度，安全防范緊急預案，幼兒園安全接送制度，安全獎懲制度，大型玩具維修保養、安全檢查管理制度，廚房安全管理制度，門衛管理制度，病因追查制度，防暴力制度，幼兒園安全責任書，校車安全責任書，幼兒園安全工作會議制度，各崗位安全責任要求，保衛值班巡邏制度，食品衛生管理制度，炊事員衛生保健消毒制度，食品入園檢查制度”等，這些制度的建立與完善，有效促進了我園安全工作的深入發展，起到積極重要作用。
三、加強培訓，提高教職員工安全防范能力
我園始終堅持“安全第一，預防為主”的方針，防微杜漸，加大安全管理力度，為完成安全工作任務打下良好基礎。在安全管理中，我園加強安全教育和安全培訓工作，通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育和安全培訓工作，使全體教職員工提高了安全意識，深刻認識到“安全”直接關系到幼兒園的生死存亡，直接關系到幼兒園在社會中的地位和聲譽；沒有安全保障，就談不上任何工作；從而使教職員工在思想上、行動上形成共識，高度重視安全，自覺投身到安全工作中，切實搞好安全工作。通過安全教育和安全培訓，提高了教職員工安全防范能力，熟悉安全設備、安全設施的操作與運用，提高了對突發事故的應急能力、幼兒園安全指揮組織能力和安全救生能力，能夠做到臨場不亂，報警不慌，有條不紊地做好安全工作。
四、落實責任，強化幼兒園安全
為保證幼兒園安全，我園根據本園實際，以班級為單位劃分安全責任區，每個區設安全負責人，落實安全責任，要求各區之間互相配合，互相監督，提高安全系數。我園領導每天定時和不定時，至少1次檢查安全責任區的安全管理工作，包括室內外門窗、大型玩教具、桌椅、水電、電路、床鋪、被褥、飲食衛生、安全消毒等，發現問題及時糾正。要求各崗位人員在上崗下崗前必須將所負責區域所有環節進行安全檢查，確認每一環節安全無誤后方可上崗或離崗。園每天值班人員做好晨檢檢查，發現問題及時整改并上報，認真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做扎實，杜絕任何安全隱患，確保幼兒園安全。與此同時，我園加強門衛管理，實行及時開關門制度，并設專人在門口進行監護，家長中途有事可打電話，由教師將孩子安全送到家長手中。嚴格接送卡制度，規定凡不認識的人或未成年人來接孩子，一律不準放行孩子，以確保孩子安全。嚴格外來人員登記手續，禁止外來人員無事入園，嚴禁小商販在門口擺攤叫賣，維護幼兒園的良好秩序。
五、認真排查，消除安全隱患
為確保幼兒園安全，我園堅持定期不定期進行安全排查工作，徹底消除一切安全隱患。我園排查校車，加強維修保養，消除校車不安全隱患；排查門衛、值班人員和所有教職工的思想和健康情況，發現問題及時解決；排查園內各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關等，確保不存在安全隱患；排查滅火設施是否完好，藥物是否過期；排查報警裝置放置位置和使用狀態，能否正常使用；排查應急通道是否暢通，確保出現緊急情況時，可及時獲得外來援助與逃身。通過認真排查，消除安全隱患，確保幼兒園安全。
六、加強教育，提高幼兒安全意識
我園通過各種方式，切實加強教育，提高幼兒安全意識。
一是利用演練、家園之窗、圖片、致家長一封信等形式，加強對內對外宣傳，請家長積極配合，共同做好幼兒安全工作。
二是加強對教職工的教育，要求每位教職工必須要確保幼兒的生命安全，時刻把幼兒生命和促進幼兒健康發展放在工作首位。
三是對幼兒進行安全教育，采取兒歌、故事、順口溜、圖片、演練等易為幼兒接受的形式，增強幼兒的安全意識，做到安全教育不放松。通過這三位一體的教育，把家長、教職工和幼兒連貫在一起，有效增強了幼兒園的安全，取得了良好成效。
我園重視安全工作，真抓實干，取得良好成績，沒有發生安全事故，確保幼兒園安全。但是，我園充分認識到安全工作是一項長期的任務，絲毫松懈、麻痹不得，要繼續提高警惕，加強管理，切實把我園創建為平安幼兒園，保證幼兒健康、安全成長，獲得社會和家長的滿意。
中心幼兒園創建工作匯報 11
一年來，我園始終堅持“依法治園、無私奉獻、團結奮進、求實創新”的原則，全面推行幼教特色的素質教育，使我園的保教工作穩步發展呈現出生機勃勃的發展勢頭。現將主要工作情況報告如下：
一、加大硬件投入經費力度
為進一步改善辦園前提，完善公立學校的硬件設施，我們在資金有限的情況下對幼兒園進行了投資，投入數萬元，對幼兒園的園舍、環境進行大面積了較大規模的改建裝修。創建了美工室和保健室；完善了科學查覺室、 圖書閱覽室；各室內進行了童趣化的裝飾；幼兒園室內、墻面及玩具重新粉刷；進一步完善了校園內的教學、活動設施；活動室配備安裝了多媒體設備，充實了教玩具車及師、幼用書，統計數據等各項教學設施齊全；每班把各班活動區域規劃更新、增添了自制設施，為幼兒的身心全面發展奠定了堅實的物質基礎。
二、強化常規管理
1、規范幼兒一日活動程序，優化幼兒一日活動質量。牢固樹立“一日活動都是課程”的理念，本著“科學合理、游戲為主”的原則，科學安排幼兒一日活動，建立良好的常規，引導幼兒自我教育。
2、實施工作規范化，加強內部管理，克服工作上的隨意性主觀性和盲目性，確保工作質量和工作效率，開創我園工作的新局面。對全園所有班級實行優化組合，采取“四定”措施,即“定任務、定時間、定人員、定標準”。一定任務，把全園所有崗位的工作都逐一立項，比如班級從早七點半到晚五點半下班，一天、一周、如期完成一月和整學期要完成的工作任務都一一立項。二定人員，在將原任務的基礎上，確定每項任務完成確定的具體經理和任務完成人，使全園各個崗位的工作都做到責任到人，任務到人，一日工作清楚明了。三定時間，我們在確認任務的基礎上，明確兩項任務完成的具體時間，不拖、不等。四定標準。這是法制化管理的核心。在完成定任務、定人員、定時間的基礎上，詳細制訂完成每項具體任務的要求質量標準，有要求教師遵循的，也有要求孩子們做到的。
3、做好家園聯系，我們通過教育知識講座、家訪、各類舉辦活動等有效手段，讓家長了解幼兒在園的一日生活。對家長的意見家長和建議積極付諸實施，提高同學們小朋友參與幼兒園管理的積極性。充分發揮家長委員會和服務村委街道辦領導的支持，把幼兒園的思想和教學及時交流到那里，把家長的需要及早小朋友改進到保教教育中，同時實現家園和諧發展。
三、加強教研管理
1、為提高教師修養，我園除了學習《綱要》和《規程》外，又為教師增訂了教學刊物和文學刊物，結合實際，努力學習終身教育現代化的教育教學理念，更新了教職員的教育觀念。
2、重視對常規工作的多元化評價，加強保教工作的考核，嚴格執行“計劃-落實-檢查-反饋”四環節的開始運行方法，提高保教質量。進一步開展“說課--講課--評課”三位一體的教學研究活動。先說課、后講課、再評課，使教師取長補短，彼此借鑒，相互學習，共同提高。同時，通過此項活動發現人才，培養骨干教師、學科帶頭人，發揮他們的促進作用，實現“典型引路、以點帶面、整體推進”，抓好“名師工程”建設，爭取切實提高勞動生產率我園幼兒教師的課堂教學水平。
3、加大教師培訓處罰力度，踐行外出聽課視察示范課制度，制訂大型活動教師專人負責制度，并做好有關獎懲；強化教師理論講授，完成園內資源共享，充分利用網絡資源，為教師發展提供捷徑與平臺。在今年縣優質課評選中，我園有2名學生獲得了一等獎，2名教師獲得了二等獎。
四、積極開展各類活動。
1、親子活動
我園以終身教育科“親子共成長”工程指導實施方案為指導，以《全國家庭教育指引大綱》為準則，以促進成人發展為目標，加強我園、幼兒教育的溝通與交流，從多種不同年齡段嬰幼兒的特點出發，設計出更不同的活動方案，采用分時段、分年齡創設富有特色的親子活動，激勵家長主動并持之以恒參與親子指導，使寓教于樂互動取得實效，通過活動開展，使我們的老師、家長和孩子在活動文娛活動中共同成長、共同提高。今年5月2日，我們組織開展了“趣味沙灘”親子活動，豐富多彩的.社交活動如“袋鼠跳”、“拉拉樂”等活動使孩子身心得到和諧發展。
2、“十個一” 活動
我園避免出現活動時間，開展內容豐富的“十個一”活動，最大限度的為幼兒直接提供可探索、可操作的材料，大力開展各類活動，增進幼兒身心健康，和諧發展。活動中同學童努力創設符合幼兒好奇、好動特點的活動，如跳報紙做的小格子、挑水澆樹、挑沙包運糧、鯉魚跳龍門、蛇形跑、炫舞跳等。讓他們玩中樂、樂中學、玩中有得、玩中有創，更進一步更好的促進幼兒的全面發展。在活動中，我們讓幼兒自由選擇同伴，讓幼兒教幼兒，使他們相互學習、相互交流、相互評價，讓幼兒帶著愉快的情緒競賽活動參加活動，有了良好的情緒體驗，幼兒活動的時間就會自然延長，從而提高了幼兒活動的持久性。在組織幼兒社團組織時，我們根據幼兒的發展水平，制定分層次目標，設計和安排難度不一的活動，提供支持不同指導和幫助，使能力強的孩子得到進一步提高，使能力弱的孩子能在其原有基礎上得到發展。
五、注重特色創建
《公立學校教育指導綱要》指出：“各類幼兒園必須從實際出發，因地制宜地開始實施素質教育，要綜合利用各種教育資源，為幼兒的發展創造良好的條件，為幼兒一生的發展打好基礎”。經過聚花教師的精心論證，最終確定了我園的已確定創建特色。我們以樓后空地落實種植特色創建，按照分步推進，及時積累的方法，栽植了果樹、蔬菜、藥材、風景樹等，實現果樹與園本教研、園本課程、園本文化有機結合，把幼兒教育的五大科技領域領域課程、孩子習慣的培養出來融入種植課程中。
1、近期目標：
整體規劃，分批推進，制訂切實可行的推進融資方案。培植果樹園、竹林，建起綠色長廊，已經形成立體的初步模型。
2、中期目標：
建設400平方米的荷花池。在活動反思中，逐步完善適合各年齡段的“養殖種植”的園本課程。積淀自己的園本人文精神。
3、遠期目標：
形成“生態園特色”系統的園本課程、獨特教育風格及園本文化，對其他幼兒園開展基礎教育類似的教育、教學活動為客戶提供借鑒。
六、常抓安全工作
安全工作始終是初中工作的重中之重。結合上級要求，加大管理力度，我園重新調整，明確了園內安全保衛組織機構人員及分工，形成責任到人，安全管理到位的管理體系。全園簽訂了各崗位部門安全責任書，從園長起逐級落實責任人，由上而下簽訂安全責任書，牢固樹立“預防為主，安全第一”的指導思想。我園還順利開展了消防安全演練、演習防震安全演練和防樓梯踩踏演練，同時，加強幼兒入園體檢工作，配合衛生部門做好傳染病預防工作和幼兒園各個部位的消毒工作，健全各種制度和檔案。同時，對幼兒進行健康、安全方面的教育，把健康、安全教育滲透到一日活動的各個環節，增強心靈保護意識和能力。比如：電器的安全知識、水的安全知識、陌生人的處理等，增強了幼兒自我和自我防護能力。今年我園還有效防控了手足口病除了在我園的蔓延。
七、存在的不足
1、雖然提出了各班老師要科學合理地組織幼兒開展豐富多彩的戶外活動。班主任老師們也按照其要求組織了戶外活動，但活動的質量依然不夠高。
2、雖然已經認識到我園的科研工作還薄弱狀態，但是師資的不足和教師自身的限制，教師主動開展教科研的意識和創新意識還不夠，理論水平還需要持續提升。
3、廉政建設還不夠齊全，有待下讓有待于階段再補充整理歸檔。
4、部分骨干教師的教學若干基本功較好，但也有部分教師的教學北派還有待于進一步鍛煉，并要對她們加強指導。
中心幼兒園創建工作匯報 12
我代表行知雙語幼兒園全體教職工歡迎在座專家、領導親臨指導并結合我園的工作提出寶貴的意見。現結合我園的實際工作做如下匯報：
一、幼兒園概況
我園現有9個班級，38名教職工，在園幼兒358名，園長一名，副園長2名，專任教師18名，其中14位教師持幼兒園教師資格證書，1名教師持小學英語教師資格證，1名教師已經通過心理學和教育學考試，持證率達83.3%。保健老師、保育員、廚房工作人員均具備相應的資質和學歷并取得相應的上崗證。
優化辦園條件，創設育人環境一組新的大型玩具，六臺柜式空調，4臺32寸壁掛液晶電視，6臺40寸壁掛液晶電視，6臺電鋼，根據幼兒年齡特點添置一批玩教具，根據兒保部門要求將小班的碗全部換成直徑13厘米的，添置了一批新桌子和椅子，另給各班配備了一把教師椅。在衛生保健方面，我們按要求配備了5臺移動式消毒燈、兒童血壓計、藥品柜、兒童身高體重稱等，為幼兒的健康成長做好堅實的物質基礎。
二、實行規范化管理，規范辦園行為。
幼兒園的健康發展，離不開科學規范的管理。為此，我們從加強內部管理入手，逐步實現提高保教質量的目的。
1、重視制度建設、堅持依法治園。
我園實行園長負責制，負責幼兒園的一切行政工作，幼兒教師和保育員由園長根據崗位需要進行聘任，為了強化幼兒園內部管理，建章立制，做到有章可循，我園還制定了《教研活動制度》、《衛生保健制度》、《幼兒接送制度》、《教師崗位責任制》、《安全責任制》、《家長工作制度》等，努力使各項工作規范化，科學化，同時園務班子還加強了對各類人員崗位職責履行情況的檢查力度，使各項制度得以落實。
2、嚴格財務制度。
我園嚴格執行物價局核定收費標準，每學期都將收費標準公示，財務實行預決算制度，專款專用，各類賬目清楚規范，保教工作正常支出有保障，經費使用符合財務管理制度，每年進行財務審計，有審計報告。
3、重視師德建設。
作為一名幼兒教師，必須具備良好的職業道德，為了使我園幼兒教師能很快適應新時期教育發展的需要，我們組織教師認真學習了《幼兒園教師職業道德規范》，幫助教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，真正做到教書育人，為人師表。在強化師德教育的同時，采取制度規范教師的行為，我們制訂了《一日工作常規》，進一步明確教師該做什么，不該做什么。
三、重視教研管理，提升保教質量
1、加強常規管理，規范幼兒一日活動。
良好的常規是幼兒園教育教學正常運行的有效機制，園內組織職工認真學習《幼兒園一日活動常規實施細則》，根據幼兒園的保教目標，制定符合幼兒年齡特點的作息時間，組織指導教職工結合本園的實際情況認真制定每日活動計劃，合理安排幼兒的一日生活，做到動靜交替，室內外活動交替，以游戲為基本活動方式，根據各科教育活動的類型特點，提供豐富的操作材料，鼓勵幼兒大膽探究、善于發現，從而獲得全面發展。
2、重視家長工作，實現家園共育。
《規程》指出：“幼兒園應主動與幼兒家庭配合，幫助家長創設良好的家庭環境，向家長宣傳科學育兒的知識，共同擔負教育幼兒的任務”。因此，我園一直精心致力于家長工作：首先我們就成立了家長委員會，每學期召開2次會議，聽取家長的意見和建議；其次通過多種形式實現家園共育這一目的，我們通過家長、學校、幼兒園家長開放日、家長會等多渠道向家長宣傳科學育兒的知識，幫助家長樹立正確的教育觀、科學的育兒觀，從而提高家教水平，使家園教育同步。
3、重視園本教研，提高教師業務素養。
為了使我園幼兒教師能很快適應新時期教育發展的需要，我們著重加強了以下幾方面的工作。
（1）加強業務培訓，促進教師業務素質的提高。
首先組織教師認真學習《3~6歲兒童發展與指南》，使其成為自身教育改革行為的依據。樹立新型的教育觀、兒童觀。努力建構有效的師幼互動，轉變自身的思維和學習方式；
其次，我園鼓勵教師積極參加xx區教育局組織的幼兒教師培訓及觀摩活動，并要求外出學習的教師將所學展示給全園教師。另一方面我們還積極鼓勵教師自學，到目前為止全園有2人獲得本科文憑，14人獲得大專文憑，2人正在進行大專函授學習。
（2）加強對教師基本功的.培養。
我們開展了演講、彈唱、舞蹈、說課、主題墻評比、游戲環境評比等業務學習，提高了教師的業務能力，更新了教育觀念，從而使幼兒園的教育教學水平得到提高。
四、尊重生命，把安全衛生工作放在首位。
1、生命重于泰山。我們提出的口號是：尊重幼兒生命,安全第一。為此我園始終把安全工作放在工作的首位，我們成立了安全工作領導小組，由園長任組長親自主抓這項工作。我們制定并完善了安全工作責任制，分解安全工作60條，將安全工作量化、細化，具體責任到每個人。園長定期召開安全專題工作會議，布置安全工作,并解決有關安全的問題.安全工作領導小組每雙周對園內所有場所進行一次地毯式的安全大檢查，發現安全隱患及時排除，保證了全園師生的身體健康和生命安全，每個班的教師充分利用晨間時間帶領幼兒進行一些安全知識的學習，每學期園內進行一次消防演習，進一步增強教職工及幼兒的自我保護、救護能力。（附圖片）
2、重視幼兒園的衛生保健工作。
我園嚴格執行《托幼機構衛生保健工作細則》，配有2名專職保健教師，保健教師受過多次的保健專業培訓，并取得上崗證；懂得必要的醫學常識，能處理突發的安全衛生事故，對幼兒的生長發育能作出正確評價，能對出現的問題采取有效的措施，并負責我園幼兒的營養膳食；指導幼兒園安全、衛生、消毒等工作；雙周對保育員進行園內培訓，豐富她們的保育知識、熟練她們的保育技能，以保證每位幼兒身心健康、和諧發展。
一日活動中，我園能按《幼兒園一日活動常規細則》的要求去做，照顧好幼兒的生活起居，能確保幼兒在園生活各個環節的科學性和有效性。我們就是這樣從大事著眼，小事著手，確保每位幼兒健康地成長。
五、存在不足以及改進方案
1、年輕教師多，新聘一名有30多年工作經驗的業務園長，在她的帶領下，我園年輕教師在教案的書寫、計劃的制定、環境的創設等工作中取得了很大進步。
2、由于我園是老園，硬件設施較陳舊，我們將籌資并在今年暑期內完成幼兒園的硬件改造工作。
雖然我們做了很多，但離省優標準還差一大截，請各位評估專家給予指導，多提寶貴意見，我們有決心也有信心，以這次民辦督查為契機，不斷總結經驗，找出差距，繼續發揚我園團結、敬業、求實、創新的園風，爭取更大進步。
中心幼兒園創建工作匯報 13
我們少卿幼兒園是20xx年在千燈鎮黨委、鎮政府大力支持下創建的，園所坐落于千燈鎮少卿西路。幼兒園占地面積8000平方米，建筑面積4782.6平方米。幼兒園現有12個教學班，500余名幼兒，47名教職工，其中有教師26名，保育員12名，后勤人員9名。
在辦園實踐中，我們認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神，不僅在硬件上加強投入，也注重在軟件上下實功夫，利用假期加強教職員的培訓學習，抓實幼兒的全面發展訓練與培養，促使每個幼兒在不同水平上都能得到提高。為了規范我園的衛生保健工作，更好地提高我園的衛生保健工作質量，我們特招聘學醫專業的人員任保健醫生，利用假期積極參加教育部門的培訓學習，現在已拿到培訓證書。在日常工作中，我們始終關注幼兒的健康，注重抓好衛生保健工作，主要是從以下幾個方面著手進行：
一、抓幼兒伙食，提高膳食質量
根據幼兒生理特點，飲食的進食量往往與炊事人員的制作有關，花樣飲食能給幼兒帶來新鮮感，刺激幼兒的食欲，炊事員開動腦筋想辦法，做些幼兒在家中很少能吃到的花樣，如五彩飯、蝦仁炒蛋等，這些食品很受幼兒歡迎。同時，我園建立了膳食管理委員會，每個月召開伙食會議，并作好記錄；定期公布伙食帳；師生伙食按照上級要求嚴格分開（飯菜均分開）。
二、抓消毒隔離工作
我園堅持嚴把“三關”，即入園檢查關、每天晨檢關、每天消毒關。為了減少常見病、多發病的發生，除每天用藥物消毒1外，各班用紫外線消毒燈，有計劃地對各班教室和寢室進行空氣消毒。
根據衛生要求我們為幼兒準備了一人兩巾兩杯，并堅持每天消毒；幼兒的玩具也會每周按時的消毒；餐前分餐的老師，堅持將手徹底清洗消毒。幼兒廁所便器隨時沖洗，每天消毒液刷洗一次。檢查組會不定時的檢查考核，確保幼兒生活在一個干凈、整潔、衛生的環境中。
三、抓飲食衛生和環境衛生
廚房是每個家長關注的地方，也是保健工作的.重點。為了抓好飲食衛生工作，我們行政領導及保健醫生每天都要去檢查多次，發現問題及時處理。炊事人員堅持執行食品衛生法和“五四”制，至今，我園未出現食物中毒事故。為了讓幼兒有一個良好的環境，堅持抓每天小掃，一周大掃，每月全面檢查，并進行評比，促進了工作的落實。
四、堅持抓戶外活動和體育鍛煉
為了讓幼兒的身心健康，老師們根據幼兒的年齡特點，借助戶外活動場地，開展豐富的戶外鍛煉游戲，堅持每天活動兩小時以上，讓幼兒能充分接收陽光的照射。戶外活動主要分成四段，晨間體育鍛煉、課間活動、飯后散步、起床后的戶外體育鍛煉等。體育鍛煉的形式也是多種多樣的，如晨間律動、集體活動、分散活動、輕器械操、玩大型玩具、小型玩具等。
五、抓衛生宣傳和安全保護工作
在抓衛生宣傳工作方面，我們除了根據季節和發病情況，定期辦衛生保健知識宣傳欄，宣傳育兒、護理等保健常識外。還定期召開家長會，定期給保教人員進行衛生保健知識講課，提高大家的衛生保健意識。
在安全保護工作方面，我們有專人負責這方面的工作，每周對大型玩具、家具等物品的牢固度和安全性進行安全檢查，發現問題及時采取防護措施，每周我們會召開一次安全工作會議，由各崗位的負責人參加，反映在各條線上發現的一些問題，及提出一些防護的建議和措施，以便讓工作做的更扎實有效。
展望未來，我們信心倍增，我們一定拿出少卿園的精神，在“團結奮斗、開拓創新、樂于奉獻、永不滿足”的精神鼓舞下，為攀登——上等級的幼兒園這一高峰而努力。
中心幼兒園創建工作匯報 14
根據教體局對民辦幼兒園年檢評估檢查報告的要求，針對我園的情況進行簡介如下：
一、幼兒園概述：
我園自審批通過之日起，我們就樹立了只有通過優質的服務和規范辦學才能具有生存和發展的根本，我園嚴格按照《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育指導綱要》等法律法規來制定我園教育教學及日常工作計劃。
我園建立健全了相應的各項管理制度如食品、衛生、安全、保健、教學等，從這幾個方面覆蓋全園工作要求，并在工作中不斷進行修改，以達到完善和健全的目的。我們始終把管理工作做為幼兒園的基本工作，在教育教學上全部由專任教師擔任，并制定了《幼兒園周日工作計劃表》、《幼兒園安全管理條例》、等一系列與教育教學相關的制度，通過嚴格執行以保證教育教學及保育工作的質量。
我園現在有幼兒110余名，全園教職工8人，其中教師4人學厲都在中專及大專，我園積極參加各種培訓活動，因為我們知道，只有建立一只穩定的教職隊伍，才能可持續發展。
20xx年我園被評定為普惠園，享受的獎補資金又添置了一組大型戶外玩具。
二、辦園方針和目標：
每一位幼教教師應熱愛自己的'本職工作，努力提高服務意識和工作能力，對待幼兒應向對待自己的孩子一樣，有一句話說得好，愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子才是偉大。為孩子撐起一片晴朗的天空。在事業上應做有心人，從點點滴滴做起，關注幼兒，關注家長，使他們的期望和要求得到滿足，加強安全教育，加強智力開發，持續保持和改進各項管理工作，力爭超越幼兒、家長的期望。
三、存在的主要問題及解決辦法：
1、我園是平房更應把防火列為重中之重。結合本園實際情況特制定規定，“預防為主，防消結合”的方針，堅持“誰主管，誰負責”的原則。對電器設備，線路經常進行檢查，發現老化，破損，絕緣不良等不安全情況，要及時維修，嚴禁超負荷運行使用。
2、要對園內工作人員及老師定期進行園內培訓學習。
3、對院內的大型玩具定期檢查維護，加強安全意識。食品衛生應有專人負責，成立食品衛生管理委員會，定期檢查食品衛生情況，總結經驗，及時解決問題，不斷提高幼兒食品衛生的質量。
中心幼兒園創建工作匯報 15
福順鎮中心幼兒園成立于20xx年7月，為不斷提升辦園水平，我園以爭創白城市級示范幼兒園為動力，認真學習貫徹落實《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》，根據《白城市示范性幼兒園檢查評估標準》，不斷查找問題，認識存在的不足，并制定出相應的整改措施，逐步予以完善，從而使幼兒園的各項工作走向了可持續發展的健康軌道。現依照評估指標體系，逐條認真地進行了自查自評，現將情況報告如下：
一、辦園指導思想
在教育行政部門的指導下，堅持以“用愛啟迪智慧，用心滋潤心靈”為辦園宗旨，以“習慣+能力+活潑+創造”核心詞語為辦園理念，（把習慣放在首位，如活動習慣，就餐習慣等等）以“把幼兒園建設成為孩子成長的樂園，教師樂業的家園，智慧生長的學園”為辦學目標。堅持以人為本，尊重幼兒個性發展，堅持保教結合的原則，認真組織教職工學習國家的教育法規及文件，貫徹落實《教育法》、《教師法》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要（施行）》、《幼兒園管理條例》《托兒所、幼兒園衛生保健制度》、《3-6周歲兒童學習與發展指南》。為了使家園共育收到實效，同時增加幼兒園各項工作的透明度，成立了家長委員會，定期召開伙委會，科學合理制訂幼兒食譜，定期公布伙食賬目，使幼兒的膳食管理置于家長和教職工的'監督之中。
按照《幼兒園工作規程》，我園招收3-6歲適齡幼兒入園，按照要求設置小班、中班、大班，無混齡班。共有5個班級，共112名幼兒。幼兒園班額設置完全符合小班25人、中班30人、大班35人的要求。
二、辦園條件
園內日照充足，場地干燥，排水通暢。建筑布局合理。幼兒園建筑面積1940平方米，設有符合標準的幼兒生活和活動用房，如：活動室齊全、盥洗室4個、兒童廁所4個、保健室與隔離室1個、休息室4個。活動室生均使用面積達到2平方米以上，滿足了幼兒的需要。廚房單獨設置，與教學區域分開，封閉管理。保健室設置也符合有關要求。 校園占地面積8217平方米、生均73.4平方米，建筑面積1940平方米生均17.3平方米，活動面積270平方米，生均2.4平方米，綠化種植面積650平方米生均5.8平方米。
每班配備了數量足夠、適合幼兒身高的桌椅、床、盥洗設備。各班區域設置合理，每班有開放性玩具柜和書架各1個。全園有5臺配有32英寸液晶顯示器的電腦、1套廣播電教設備。每班備有圖書角，玩具角等，圖書生均5冊、玩具5件。電子琴3臺、電視機2個、dvd機1臺，有適合幼兒使用的室內外衛生間，有單獨的衛生室、隔離室。戶外大型玩具4件，動物飼養角兩個、種植園400平方米，新建體驗區300平方米（尚未完工）。
本年度教師自制玩教具50余件以上，供幼兒使用。 幼兒園設有園長辦公室、家長接待室為了方便教師集體備課添購了辦公電腦5臺。廚房有絞餡機、豆漿機、削皮機、消毒柜、電冰柜、蒸飯器、燃氣灶臺等炊具。
三、教職工隊伍
我園實行園長負責制及教職工聘任制。各項規章制度健全完善，實施目標管理。幼兒園經費專款專用，主要用于對教育教學和師資培訓的投入。擁有20名高素質的教職工隊伍，有一半以上參加了洮南市教育局組織的幼兒教師崗前培訓活動。全部為中專以上學歷，具備幼兒教師資格證、普通話二級乙等以上標準，接受過微機培訓。韓立軍園長本科學歷，獲得幼兒園園長崗位合格證。
四、家長工作
幼兒教育工作不只是幼兒園的工作，積極爭取社會、家長的支持，形成教育合力，才能取得更好的教育效果。建立社區和家園聯系制度，成立了家長委員會。定期召開家長會進行法律培訓、開展家長開放日活動，了解幼兒園活動，利用接送時間及每班門口家園聯系欄宣傳育兒知識，家園聯系冊反饋幼兒在園和在家的表現，電話、qq、微信群等形式與家長溝通交流，讓家長時刻看到孩子在幼兒園的表現，深受家長的歡迎。
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