石橋鄉中心幼兒園迎接市基本現代化幼兒園復驗的工作匯報

  石橋鄉中心幼兒園迎接市基本現代化幼兒園復驗的工作匯報 尊敬的各位領導： 石橋鄉中心幼兒園在各級領導關心支持下，有了較快的發展，我園始建與1996年，與2006年3月12日搬遷到成教教學樓，現占地面積3878余平方米、建筑用地2677平方米、路面硬化738平方米、美化綠化738平方米，設大、中、小6個教學班，在園幼兒176人，入園率達100%。本園內部設施齊全，是市級示范園，先后榮獲縣級目標管理先進單位、紅旗單位、現將我園的工作向各位領導作以簡要匯報； 1、教育思想：我園全面貫徹黨的教育方針，培養幼兒體、智、 德、美、勞諸方面發展，依據《幼兒園教育指導綱要》優化了五日活動，并以“團結、敬業、求實、創新”為園風；以“用愛的眼睛鼓舞孩子，用愛的行動感染孩子”為園訓；以“好苗苗”為園歌；以“雙手托起明天的太陽”為園徽；以“健康、活潑、有個性，文明、守紀、會交流，好奇、好問、會想象，聰慧、表現、顯才藝”為培養目標；以“注重特長、發展個性、服務社會”為辦園宗旨。 2、辦園條件：我園整體投資17萬元，對幼兒園進行了改造， 活動室全部鋪上了木地板，新點建了廁所、車棚、倉庫、飼養角、戲水池和草地，重新裝修了5間食堂和1間傳達室，所有園舍內的壁新挎防瓷涂料、外墻新涂乳膠漆、外部環境煥然一新；辦園村隊投資2萬元、為幼兒新配備了新課桌、玩具櫥、口杯架、衣帽櫥等。另外，為家強教育基本現代化建設的步伐，我園先后投資60000元，配齊了微機9臺，打印機1臺，為教育教學及管理工作提供了有利保障，使我園的辦園水平大大提高。 3、園所管理  ：確立先進的辦園理念，始終堅持依法辦園，以 德養園、實行民主管理、構建與現代化建設相適應的管理體制和管理模式。從幼兒園自身發展出發，制訂了切實可行的幼兒園長期和近期發展工作規劃，以目標管理為抓手，實行目標管理，對各項工作考核、獎懲，建立健全了各項規章制度，如《幼兒園園規》《園長崗位職責》《保教主任崗位職責》《班主任崗位職責》《安全制度》《檢查評估制度》《財產管理制度》《檔案管理制度》等，加強對幼兒園的管理。  1）、積極進行了內部管理體制改革，實行園長負責制、教師聘任制、將教師的工資分為兩部分：等級工資根據每位教師的考核分值，確定ABC等級工資；保教質量、平時抽測、家長評議、應急性任務、創新工作等考核分值，通過考核，根據等級統一發放。將教師的各項考核與工資掛鉤。     2）、制訂了切實可行的工作計劃和考核目標，各類人員責任明確；園長主持幼兒園全面工作；保教主任分管教育教學及保育工作，指導、幫助教師完成保教任務，組織開展好各級各類比賽；總務主任分管后勤工作；班主任全面負責班級管理及家園聯系工作；教師根據課程標準，結合本園實際情況，制訂和施行保教工作計劃，完成保教任務。 3）、建立健全了保教人員、幼兒健康擋案，園籍管理檔案，各類`檔案齊全、規范。 4）、把安全工作放在首位，建立健全了各項安全工作制度和檢查制度，利用周、月、季檢查的方法，定期進行安全工作大檢查，層層落實安全責任制度和事故追究制度，排除了各類安全隱患，確保了幼兒園人身財產設施的安全，自建園以來，從未發生安全責任事故。 4、教育教學：每學期初教師都要先通研教材，吃透教材精神，制定目標明確及切實可行的教育教學計劃，教育內容、教學形式符合幼兒年齡特點；二是狠抓了幼兒良好行為習慣的養成教育，使孩子從小養成了有禮貌、有紀律、講衛生和團結友愛的良好的行為習慣；三是成立了國畫、舞蹈興趣小組，確定每周二、四維興趣小組活動日，活動開展得扎實有效，在鄉開展的各項幼兒技能比賽中，我園參賽的幼兒均獲一等獎。四是個班緊緊圍繞辦園理念，突出自己班級的特色，如小班的“來吧，加油!”活動，利用晨間活動，教師可以根據每個幼兒的特點來夸夸孩子，讓孩子感到老師喜歡他們，教師們還用游戲方式幫助他們熟悉幼兒園的環境和同伴，對那些極度不適應、哭鬧不止的孩子，用合適的方式釋放他們心中的不快，鼓勵、幫助幼兒邁好社會的第一步；中班的“揚快樂之帆，乘快樂之舟，奔快樂之旅”活動，為了讓孩子健康快樂的成長，我園為幼兒創造了適宜于他們年齡特點的幼兒園生活，中班教師根據幼兒的發展需要，開展了不同的游戲區角，如扮演區、科學發現區、沙水游戲區、大肌肉運動區等各類域，達到了“游戲是快樂的學習，學習是求知游戲”的教育境界，從小激發了幼兒不畏艱險，永保快樂之心；大班的“科技之光”活動，充分調動了幼兒參加科技活動的興趣，我園為幼兒提供了大量能引發幼兒探究物化教育目標和內容的玩具、實驗用品、操作材料和用具，為幼兒自由選擇、取材、操作、游戲和發現學習創作了充分條件，各種隨手可見的材料如不同的磁鐵、海綿、泡沫板、塑料片等，使孩子愛不釋手，從而引領幼兒到了科技的殿堂，在那里自己探索自由發展。教師與幼兒一起自制玩教具，裝飾墻壁布置畫展、時時滲透著教育理念，處處溫含教育價值，點點滴滴都留下了孩子們成長發展的軌跡。大小環境遙相呼映、各具特色，實現動力資源與人力資源，顯性資源與隱性資源的有機結合。五是形成了濃厚的科研氛圍，確立了本園的研究課題《誦詩匯畫實施幼兒文化素養的啟蒙教育》，并把每周三確定為課題研究交流日，教師們在這一天的教研活動中，交流自己一周來的做法與經驗。六是充分利用網絡查閱保教資料、制作課件等，既豐富了教師的知識，又使幼兒難以理解的知識通過課件的演示，變的形象生動，簡單明了，從而大大提高了教學效率。 5、師資隊伍：我園現有教職工14人，大專學歷7人，中專學歷6人，在讀本科1人。領導班子結構合理，人員精干，團結協作，作風民主，具有強烈的事業心、責任心，要求教師做到的，園長先做到，要求教師干的，領導班子成員先干好，以身示范，起到了表率作用，為教職工所信賴。我們以現代化的教育思想和技術管理幼兒園；我園還有一支團結敬業、務實的教師隊伍；有一名教師被評為市級愛孩子的好老師，三名教師榮獲縣級講課1、2等獎，一名教師被聘為縣級學前教育研訓中心教研員，作為中心園，起到了幼兒教育示范基地和幼兒教師培訓基地的作用。 6、家園共育：建立了家園聯系制組，成立了家長委員會和家長學校，與家長建立了平等、互助的聯系。家長學校進行專題講座，從幼兒教育的策略、幼兒不良心理、行為的矯正、家園配合應注意等方面進行深入淺出的培訓。學期初和學期末定期召開家長會、開放日活動，得到了家長的高讀度評價，收到了良好的效果。 回顧過去，我們深知：先進科學的辦園理念、開措進取的領導班子、高素質的師資隊伍、團結務實的良好園風是我們跨越發展的基礎；領導的支持、專家的指導、同行的幫助，則是我們開的動力、進取的信心、創造的源泉、工作的激情！  展望未來，我們堅信;用自己的實力，抓住良好機遇，發揮全員優勢，突出辦園特色，打造一流品牌，是我們永不停息的追求，我園定會走向更加輝煌的明天。          

【石橋鄉中心幼兒園迎接市基本現代化幼兒園復驗的工作匯報】相關文章：

申報市先進幼兒園工作匯報08-06

幼兒園迎接督導檢查工作匯報12-13

中心幼兒園創建工作匯報（精選10篇）11-26

中心幼兒園年度亮點工作匯報09-30

中心幼兒園中班年級組活動情況工作匯報11-28

疫情復工復產工作匯報01-01

幼兒園迎接開學的句子10-20

幼兒園工作匯報02-25

市森林防火工作匯報11-12

市維護穩定工作匯報10-31