精品一区二区中文在线,无遮挡h肉动漫在线观看,国产99视频精品免视看9,成全免费高清大全

骨干鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長跟崗培訓(xùn)心得體會

時間:2023-05-02 22:30:45 園長之友 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

骨干鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長跟崗培訓(xùn)心得體會范文(精選3篇)

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以將其記錄在心得體會中,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編精心整理的骨干鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長跟崗培訓(xùn)心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

骨干鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長跟崗培訓(xùn)心得體會范文(精選3篇)

  骨干鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長跟崗培訓(xùn)心得體會1

  非常有幸于20xx年4月20—27日參加了德州市“三年學(xué)前教育規(guī)劃”第二期幼兒園園長跟崗培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)機(jī)會非常難得,所以格外珍惜。在此期間,我聆聽了培訓(xùn)中心安排的專家們的講座,聽取了全國知名幼兒園園長的管理經(jīng)驗(yàn)介紹,在德州市直機(jī)關(guān)幼兒園進(jìn)行了四天的跟崗學(xué)習(xí)。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),不僅使我進(jìn)一步開拓了視野,增長了見識,明確了幼兒園的發(fā)展方向,還認(rèn)識了自己幼兒園的差距,找到了彌補(bǔ)措施,從而堅(jiān)定了辦出品牌幼兒園的信心。

  為保證培訓(xùn)質(zhì)量,市教育局對培訓(xùn)的整體設(shè)計(jì)、課程安排、方式方法、培訓(xùn)考核等工作,做了周密安排。這期培訓(xùn)班共學(xué)習(xí)了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀、《幼兒園管理質(zhì)量提升的有效策略》、《農(nóng)村幼兒園課程資源開發(fā)與利用》等6個專題,由省內(nèi)知名園長、專家為我們授課。此次培訓(xùn)的特點(diǎn)是針對我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長的需求,注重理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合,既有6位專家、園長的理論引領(lǐng),又有3所省級十佳幼兒園的跟崗實(shí)踐,讓我們?nèi)〉昧撕艽蟮氖斋@。

  徐立明教授在《幼兒園管理質(zhì)量提升的有效策略》中指出,鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園在物質(zhì)支持和師資力量上均處于劣勢,怎樣用二流的團(tuán)隊(duì)打造一流的業(yè)績,關(guān)鍵是管理。如何提高農(nóng)村幼兒園的保教質(zhì)量?他給出了六個方面的建議:從教師實(shí)際出發(fā),多渠道提高教師隊(duì)伍素質(zhì);以教研帶動教師的專業(yè)技能提升;常規(guī)管理要常抓不懈;加強(qiáng)保教質(zhì)量監(jiān)控體系的建設(shè);家園共育,形成聯(lián)手機(jī)制;立足園所實(shí)際,凝練特色。

  在培訓(xùn)中,多數(shù)專家對幼兒的管理和發(fā)展作了明確界定與深刻解讀。作為一名管理者,應(yīng)首先領(lǐng)會幼兒園科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育管理理念,努力營造科學(xué)發(fā)展的氛圍,為幼兒園走上科學(xué)發(fā)展之路,積極創(chuàng)造條件。在教育理念方面,要進(jìn)一步系統(tǒng)學(xué)習(xí)《綱要》精神,特別是《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,樹立全新的幼兒素質(zhì)觀念;在管理方面,要擯棄傳統(tǒng)的監(jiān)督、檢查者的觀念,切實(shí)樹立為家長服務(wù)、為教師服務(wù)的觀念,甘心情愿當(dāng)好家長平等的合作伙伴,當(dāng)好教職工開展幼教工作的支持者、合作者與助手,放下架子,深入教職工中,深入家長中,研究問題,解決問題,同心同德,促進(jìn)幼兒教育科學(xué)發(fā)展。

  經(jīng)過這7天的學(xué)習(xí),我收獲很大,規(guī)納了以下幾點(diǎn):

  1、因區(qū)域環(huán)境的問題,有很多東西只能借鑒,不能照搬的。就像衣物一樣,不是所有的都是適合自已的。

  2、要因地制宜,充分利用自已身邊的自然資源。廢物利用也很重要,既節(jié)省了資金,又美化了環(huán)境。

  3、改變自已的教育模式,不能小學(xué)化,幼兒應(yīng)以游戲活動為主,開發(fā)和引導(dǎo)他們的潛能,發(fā)揮他們的想像力,讓幼兒感到輕松快樂!

  4、多開展園內(nèi)教研活動,多聽課、評課,這樣有利于提高教師的教學(xué)質(zhì)量。

  5、想要辦好自已的幼兒園,就必須規(guī)范管理。走出自已的特色,才能有更好的發(fā)展。

  因此,結(jié)合我園實(shí)際,為使我園成為有影響力的幼兒園,做好如下工作:

  1、加強(qiáng)培訓(xùn)力度,全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。我園教師的實(shí)際情況:教師老齡化突出,專業(yè)知識人才匱乏,教師數(shù)量少,任務(wù)重,這對幼兒園的發(fā)展來說是不容樂觀的。幼兒園科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵在師資。在現(xiàn)有條件下,我們只有堅(jiān)持以人為本的原則,加快教師專業(yè)成長的步伐,提升師資隊(duì)伍的整體素質(zhì),才能為我園幼兒教育科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。因此,通過各種形式的各級培訓(xùn)、園本教研等,幫助教師在業(yè)務(wù)上成長起來,通過傳幫帶的形式,發(fā)揮骨干教師及老教師的示范作用,使所有教師在思想業(yè)務(wù)方面盡快成熟起來,鼓勵老師們積極參與教育科學(xué)研究,錘煉組織教育活動與開展班級管理工作的藝術(shù),不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  2、完善考核、評價等制度,促使幼兒園科學(xué)化、規(guī)范化管理,增強(qiáng)教職工的凝聚力。完善班級管理制度,增強(qiáng)班級精細(xì)化管理力度。

  3、加大園本課程開發(fā)的科研力度,辦出特色。繼續(xù)開展農(nóng)村園本課程的開發(fā),多研討,多實(shí)踐,多積累經(jīng)驗(yàn)。爭取做到,每周一交流研討,每班一特色,每學(xué)期開展一次成果展評。

  4、注重養(yǎng)成教育,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,為幼兒一生奠基。在幼兒養(yǎng)成教育方面,要制定幼兒園的總體方案,月活動主題,周活動安排,還要制定班級養(yǎng)成教育評比方案。班級要制定相應(yīng)的活動方案及相關(guān)的教育內(nèi)容,將無形的知識,實(shí)施到有形的教育中。

  5、規(guī)范一日生活,提高保教水平,確保幼兒安全健康成長。要按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律,促進(jìn)每個孩子在原有基礎(chǔ)上健康、和諧、快樂的成長。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理,在幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)加大教育、引導(dǎo)力度,讓每一個幼兒實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。

  6、多與家長溝通,轉(zhuǎn)變育兒觀念。我們要以平等的態(tài)度對待家長,耐心、誠心聽取家長的一些合理化建議。通過開展家長會、親子活動等活動;利用家長接送幼兒的時間,家訪等多種形式與家長進(jìn)行交流和溝通,爭取營造和諧、自然、輕松、愉快的家園共育的氛圍。通過開展育兒交流主題會,耐心告訴家長要運(yùn)用科學(xué)的育兒方式,肯定孩子的成績,強(qiáng)化孩子繼續(xù)努力的心理,爭取每個孩子都不斷地提高成長。

  7、做好幼兒園資料的積累和活動的宣傳工作。幼兒園日常的教育教學(xué)內(nèi)容是幼兒園成長的寶貴資料,它不僅記錄著幼兒園本身的發(fā)展,也記錄著孩子成長的.每一步,我們幼兒教師要及時整理教學(xué)內(nèi)容和孩子的成長作品。通過孩子的作品,我們教師了解到孩子的個性特點(diǎn),走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界;家長直觀看到孩子的成長,內(nèi)心無比欣慰;孩子積存作品財(cái)富,更是長大后永遠(yuǎn)美好的回憶。我們幼兒園的資料積累工作成就的是多人的夢想與未來。另外,開設(shè)育兒專題欄,不定期的進(jìn)行科學(xué)的育兒經(jīng)驗(yàn)知識更換,讓家長在來園接送孩子的過程中就能育兒有所獲。在六一、每月的親子活動中充分展示我們辦園的實(shí)力與理念,增強(qiáng)家園共育,力爭我園在各方面達(dá)到實(shí)質(zhì)性的提高。

  一位學(xué)者說過:“對培養(yǎng)人的培養(yǎng),比直接培養(yǎng)人更重要。”我相信,通過這次培訓(xùn),所有的學(xué)員一定會交出一份滿意的答卷,我們一定能學(xué)有所成、學(xué)有所用,在工作中做到理論結(jié)合實(shí)際,把自己的幼兒園管理水平提升一個檔次。我希望:在不久的將來會有一批示范性幼兒園“當(dāng)家人”是我們這期的同學(xué);也希望在實(shí)踐一段時間以后,能再有機(jī)會參加提高班的培訓(xùn)。讓自己的管理水平得到質(zhì)的飛躍。

  骨干鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長跟崗培訓(xùn)心得體會2

  6月13日--6月17日我們組員都是來自南宋中心幼兒園園長:李文禪、靈溪鎮(zhèn)樂樂幼兒園園長:溫美樂、靈溪鎮(zhèn)春輝幼兒園園長:章黃春、華洋雪園幼兒園園長:陳秋園、我靈溪鎮(zhèn)新星幼兒園園長:金華萍。5人一行來到蒼南縣機(jī)關(guān)幼兒園跟崗實(shí)踐。幼兒園的園長董英姿和管理人員教師都非常熱情,對我們這次培訓(xùn)做了充分的準(zhǔn)備,有計(jì)劃的安排了每天的活動,一拿到安排表我們的學(xué)員就互相交流我也深深的覺得我們這次學(xué)習(xí)一定能收獲很多,幼兒園的老師能根據(jù)自己幼兒園的特色,運(yùn)用多種形式對我們進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo)。使我們對幼兒園有了全面、立體的了解。我們大家對這次的學(xué)習(xí)機(jī)會都很珍惜,認(rèn)真地聽,認(rèn)真地記,認(rèn)真地拍,認(rèn)真參與。

  雖然5天的學(xué)習(xí)非常的短暫,但通過我們的觀察和記錄讓我們體現(xiàn)他們精細(xì)的地方還有非常的多,在董園長的帶領(lǐng)下我們對幼兒園進(jìn)行了參觀,給我們印象最深的是幼兒園環(huán)境的布置,在活動室里所有的擺設(shè)都那么適合孩子,如玩具架的高度、物品角棱的安全等,并且從各個角度考慮,為不同年齡孩子設(shè)置的`環(huán)境非常全面,有培養(yǎng)孩子語言能力的角色區(qū),有培養(yǎng)孩子智慧、社會性的行為的活動區(qū),有發(fā)展孩子動手能力的操作區(qū),區(qū)域活動觀摩真實(shí)收獲很多,這為我以后的區(qū)域開展工作有了很好的借鑒。

  通過幾節(jié)的觀摩教育活動和研討活動,老師們的積極學(xué)習(xí)和互相交流經(jīng)驗(yàn)的氛圍,這是我們幼兒園最缺少的一塊部分,幼兒園多開展教學(xué)教研會議能對我們老師的教育水平有很大的提高,同時我們老師

  也能在問中學(xué)、學(xué)中求更好的進(jìn)步。以后在我們的幼兒園也將多開展觀摩活動,鼓勵教師踴躍參加探討,使我們的教育教學(xué)質(zhì)量能有很大的提高。

  區(qū)域活動的重要性本次學(xué)習(xí)我們組員也參與班級的區(qū)域教育活動,我們的導(dǎo)師分別把我們分配到各個班級,教師很好的利用示范方式和合作方式讓我們?nèi)谌胗變簩?shí)踐活動中。

  1、活動中教師利用示范方式:教師在空間距離上接近幼兒并與幼兒操作同樣的材料做同樣的事。但不與幼兒直接語言交流,利用榜樣示范的暗示作用,對幼兒的自由活動進(jìn)行指導(dǎo)。此方式使幼兒在無意只中接受指導(dǎo),最大限度地避免了指導(dǎo)成為干擾的問題。

  2、活動中教師利用合作方式:在娃娃家的區(qū)域中教師以活動合作者的身份加入幼兒的自選活動,以施加教育影響,但仍然由幼兒自由掌握活動過程。此方式不是老師傳授游戲的方法,而是以暗示的方式引導(dǎo)幼兒合理展開游戲情節(jié),應(yīng)避免直接了當(dāng)?shù)刂噶睿M量防止幼兒放棄游戲主動權(quán)而服從于教師的調(diào)遣。從而讓幼兒在自由寬松氣氛中發(fā)展。

  學(xué)習(xí)實(shí)踐非常短暫五天的跟崗實(shí)踐已經(jīng)告一段落,蒼南縣機(jī)關(guān)幼兒園科學(xué)的教育理念、幼兒園規(guī)范化及人文化地管理、整潔優(yōu)美的園內(nèi)環(huán)境、令人愉悅的寬松氛圍,所有這些都給我留下了深刻的印象。特別是管理這一塊,從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西是在書本里找不到的,也將讓我終身受用。實(shí)踐中我也常反思作為我們民辦園得園長也要做到會設(shè)目標(biāo),在不同的時期,要有不同的目標(biāo),一定要

  老師理解你,并且要和老師共同來努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),園長是學(xué)校發(fā)展的方向標(biāo),要傳遞思想、要傳遞目標(biāo),要你的下屬會領(lǐng)悟你的思想。我是一名年輕的園長我也是將要起飛的園長,在以后的管理中的確要不斷學(xué)習(xí)、不斷修正、不斷在取長補(bǔ)短的前行中與時俱進(jìn),我們肩負(fù)著教育奠基工作的使命,更加要明確我們的職責(zé),提高我們的職業(yè)精神及專業(yè)水平,這次的學(xué)習(xí)機(jī)會給我們帶來思想的碰撞及管理的示范。在今后工作中我們會不斷實(shí)踐,摸索,把我們學(xué)到的方法,運(yùn)用到我們實(shí)際的管理工作中去,帶動全體教師一起向前走,讓我們的幼兒園更上一層樓!使我們的保教工作不斷得以完善!

  骨干鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長跟崗培訓(xùn)心得體會3

  6月19--21日,我作為辛寨鎮(zhèn)中心幼兒園園長有幸參加了禹城市實(shí)驗(yàn)幼兒園跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí),這是一所省級示范性幼兒園,馮園長親切地接待了我們,在他的精心策劃下,這次跟崗培訓(xùn)活動安排得井井有條:首先帶領(lǐng)各位園長參觀了幼兒園的環(huán)境及基本情況;接著又參加了優(yōu)質(zhì)課的評選教研聽評課活動,進(jìn)行研討和反思;然后在教學(xué)與保育方面做了專題報(bào)告。實(shí)驗(yàn)幼兒園優(yōu)美的環(huán)境、先進(jìn)的管理理念、規(guī)范的管理流程、豐富的教研活動、和諧的家園工作都給我留下了深刻的印象,將對我今后的幼兒園管理工作具有深刻的指導(dǎo)意義!

  從幼兒園環(huán)境上看,處處體現(xiàn)了幼兒園規(guī)范化以及人文化的管理,園內(nèi)整潔優(yōu)美,有令人愉悅的寬松氛圍,無論是室內(nèi)、室外環(huán)境都突出了以幼兒為本的理念,兒童化情趣很濃,走廊上、樓梯臺階上到處都是禮貌用語和警示句。所有這些都給我留下了深刻的印象。

  在教學(xué)、教研方面,教師積極性高,我在跟崗期間分在中四班學(xué)習(xí),老師都很年輕而且敬業(yè),在教學(xué)設(shè)計(jì)中,不管是從課堂的導(dǎo)入還是活動環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),他們都能緊緊圍繞教材,激發(fā)幼兒的興趣,從幼兒的生活實(shí)際出發(fā),讓教學(xué)活動在輕松愉悅的氣氛中開展,孩子們每天在這里都過得很開心,真正做到了“寓教于樂”。

  在一日生活常規(guī)方面,該園特別注重幼兒行為習(xí)慣和自理能力的培養(yǎng)。我在中班跟班時,想幫一位小朋友穿鞋,班上老師就上來阻止我,小朋友也馬上說:“老師,謝謝你,我自己會穿的”。我覺得孩子們這些習(xí)慣的養(yǎng)成與班上老師平時的教育是分不開的。

  在教科研方面,是我這次學(xué)習(xí)感觸最深的,原以為教研活動就是走過場,搞形式而已。沒想到實(shí)驗(yàn)幼兒園的`教研活動是開展的如此有聲有色,這次跟崗學(xué)習(xí)正逢幼兒園教師基本功大賽,教師們的熱情和博學(xué)多才令我十分欽佩,讓我明白:原來名師就是在這樣的環(huán)境中成長起來的。

  在家園聯(lián)系方面,他們的工作做得非常到位,每位家長也都很配合老師的工作,家園關(guān)系和諧。各班門口都貼有每周工作安排,家長一目了然,心中有數(shù),都能夠準(zhǔn)備好老師布置的幼兒上課必需品。每學(xué)期的家長會,都使家長能更好地與幼兒園老師配合共同教育好幼兒。

  總之,這幾天的跟崗學(xué)習(xí),我可謂是受益匪淺,在這個全新的教育環(huán)境中,我感受到了她們先進(jìn)的教育教學(xué)理念和人文化的管理,特別是幼兒一日常規(guī)和班級管理這一塊,從中領(lǐng)悟到了很多東西,這是我在書本上無法學(xué)到的,也將讓我終身受益。感謝局領(lǐng)導(dǎo)安排了這次跟崗學(xué)習(xí),這是一場及時雨啊!

【骨干鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長跟崗培訓(xùn)心得體會】相關(guān)文章:

園長跟崗培訓(xùn)心得體會03-29

幼兒園園長跟崗培訓(xùn)心得范文05-02

幼兒園園長跟崗總結(jié)12-06

幼兒園園長跟崗總結(jié)05-27

[精選]幼兒園園長跟崗總結(jié)06-07

幼兒園園長跟崗總結(jié)04-28

幼兒園園長跟崗心得體會03-23

幼兒園園長跟崗心得體會04-24

幼兒園園長跟崗實(shí)踐總結(jié)04-28

幼兒園園長跟崗研修總結(jié)06-24