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養成勤儉節約良好習慣的國旗下講話稿

時間:2023-06-25 04:02:18 國旗下講話稿 我要投稿
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養成勤儉節約良好習慣的國旗下講話稿范文(精選15篇)

  在快速變化和不斷變革的今天,我們很多時候都不得不用到講話稿,講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。那么講話稿一般是怎么寫的呢?以下是小編整理的養成勤儉節約的良好習慣國旗下講話稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

養成勤儉節約良好習慣的國旗下講話稿范文(精選15篇)

  養成勤儉節約良好習慣的國旗下講話稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  你們好!我今天國旗講話的題目是《勤儉節約,從我做起》。

  艱苦樸素、勤儉節約是我們人類社會的傳統美德。但是現在,隨著人們物質生活水平的不斷提高,鋪張浪費的現象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧,每天中、晚飯后,食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足,總有幾間教室的`燈還在那里亮著;沒人使用,還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯,就會有很多同學在學校的商店買零食吃?這種種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動起來,勤儉節約,從我做起。

  1、牢固樹立“崇尚節約、反對浪費”的思想,人人以勤儉節約為榮,以鋪張浪費為恥。

  2、從我做起,從點滴做起。即:節約每一滴水,水龍頭用后關閉,發現水管水箱有滴、漏水現象,要及時報告;節約每一度電,做到隨手關燈,人走電器關;節約每一張紙,節約每一粒米,用餐時能吃多少盛多少,不浪費;節約每一分錢,我們應該合理使用父母辛辛苦苦賺來的每一分錢。

  3、各個中隊要積極開展“勤儉節約,從我做起”主題班會,創造性地組織形式多樣的活動。如開展“勤儉節約,從我做起”演講比賽;引導廣大學生牢固樹立節約資源,人人有責的意識。

  各位老師、同學們,讓我們一起從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,真正養成勤儉節約的良好行為習慣,為建設節約型社會做出自己應有的貢獻!

  養成勤儉節約良好習慣的國旗下講話稿 篇2

老師們,同學們:

  大家好!

  今天是10月31日,是“世界勤儉日”。我們國旗下講話的題目就是:《勤儉節約從我做起》。

  在物質生活日漸富裕的今天,“勤儉”這個曾經被普遍推崇的品格,正在被越來越多的人所遺忘。有的人認為節儉丟面子、失風度,把鋪張浪費當成顯示身份地位的象征,盲目攀比、擺闊、斗富這些現象與勤儉節約的傳統美德相距甚遠,令人心痛。

  在校園內,我們有時也會看到這樣的現象:食堂中有同學們倒掉的剩飯、剩菜、水房里又沒有關閉的水龍頭、教室里有忘記關掉額的日光燈、垃圾桶里有沒有吃完的水果等等。這些現象都是有悖于節約精神的,更是一種不負責任的表現。

  錢財花了也許可以再掙,但資源用了卻不可再生。我國一次性筷子平均每天的使用量就達900萬雙,相當于要砍掉1800棵生長了至少15年的大樹。請大家想一想,算一算,咱們要種多少棵樹才能供得上這樣砍呢?

  聚沙成塔,集腋成裘。我國有13億人口,如果我們每人每天節約一分錢,全國13億人一天就能節約1300萬元,一年就能節約大約50億元,這筆錢可以新建5000所希望學校,能讓近千萬個失學孩子重返校園。

  最重要的是,勤儉省下的不僅是物質財富,而且是一筆豐厚的精神財富。

  今天,我向全校師生發出倡議:

  1、節約每一度電。充分利用太陽光源進行自然光照,減少照明設備耗能,用完后及時關掉所有電源開關,包括空調、日光燈、電腦、飲水機、電視機等,做到“人走燈滅,人離斷電”。

  2、節約每一滴水。不大開水龍頭。洗手,洗餐具時縮短用水時間,用完水后或見到滴水的水龍頭,應及時擰緊,嚴格做到“人走斷流”,嚴防跑、冒、滴、漏,養成愛水、惜水、節水的`良好習慣。

  3、節約每一粒米。文明用餐,節約糧食,不挑食,不隨便丟棄剩飯菜,在飯店吃飯時,吃不完的食物要打包帶走。

  4、節約每一張紙。規范書寫作業,節約用紙,不隨便丟棄沒寫完的作業本和空白紙,能做草稿紙的要留著做草稿紙,提倡雙面用紙。盡量少用餐巾紙,多用手絹和抹布。充分利用現代化辦公手段,盡量在電子媒介上修改文稿,減少紙質文件資料,控制紙張消耗。

  5、節約每一本書。把自己閑置的課外書和學習輔導書送給比自己年級低或貧困地區的小同學繼續使用,最大限度地發揮每一本書的作用。現代文明推崇勤儉,那是對有限資源的珍視。社會要進步,國家要發展,這一切都離不開消耗,但這一切,更離不開勤儉。

  勤儉,是中華民族的優良傳統,是現代文明的內在訴求。勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養,是一種美德。老師們,同學們,為了祖國的天更藍、水更清、地更綠、人更美,讓我們立即行動起來吧!

  謝謝大家!

  養成勤儉節約良好習慣的國旗下講話稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是:《勤儉節約,從我做起》。

  記得我剛踏入小學的大門,老師就教我們背誦一首詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。從小,老師就教我們要勤儉節約!千百年來,勤儉節約一直是中華民族的傳統美德。

  李商隱有句名言“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。是的,一個沒有“勤儉節約”精神的`國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節約精神的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節約精神的民族是難以自立自強的。有同學會問:“勤儉節約,我能做什么?”答案很簡單:從我做起,從身邊的小事做起!

  回想我們在學習和生活中,是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙而事實上,往往是我們在不經意中造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍;陽光明媚的日子,教室里還亮著電燈;吃完飯,地上到處灑落著米粒;洗完手,衛生間水龍頭依然滴滴答答地響著,有時甚至還聽到嘩嘩的流水聲其實只要稍加注意,我們就可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細節。為什么?為什么會出現這樣的現象?關鍵是我們的頭腦中沒有節約的意識,更沒有將節約養成一種良好的習慣,并形成一種觀念。

  同學們,勤儉節約不是一時的、而是永恒的話題。讓我們積極行動起來,從身邊不經意的小事做起,節約一滴水、一度電、一張紙“讓節約成為習慣”、“讓節約成為我們的生活方式”!一人一小步,將會帶動社會發展一大步!只有我們時時處處、點點滴滴都節約,我們才能節約資源,也只有時時處處從我做起,我們的地球家園才會永遠美麗富饒!

  同學們,讓我們用實際行動來為建設節約型社會、節約型校園、節約型家庭而努力吧!

  謝謝大家!

  養成勤儉節約良好習慣的國旗下講話稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  10月31日是世界節儉日。所以今天我在國旗下講話的題目是:勤儉節約,從我做起。

  常言道:"勤是搖錢樹,儉是聚寶盆。"勤儉節約是中華民族的傳統美德;勤儉節約是奔向富裕生活的必經之路;勤儉節約也是體現個人素養的鑒金石。

  我們是祖國的花朵,是父母的寶貝,從小生活在蜜罐里,成長在關愛中,飯來張口,衣來伸手的例子不勝枚舉。生活雖然富足,但我們千萬不能忘記古人有訓"一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱"。"勤勞"可以創造財富;"節儉"可以聚集財富。無論在哪個時代,勤儉總是被看作持家立業的根本、安邦定國的保證。勤儉不是吝嗇,也不是守財奴的代名詞。勤儉就應該是像愛國華僑陳嘉庚先生說的那樣:"應該用的錢,百萬千萬也不要吝嗇,不應該用的錢,一分也不要浪費。"陳嘉庚先生一生勤勉,不斷發展自己的事業,成了一位大實業家。他擁有千萬家財,卻生活簡樸;住的兩層樓房,穿的衣服樸素,還給自己定了很低的伙食標準。他自己舍不得多花一分錢,卻散盡家財辦教育,創辦了規模宏大的集美學村和遠近聞名的廈門大學,創辦和資助了近百所學校,為祖國培養了大批人才;勤儉不是小氣,而是一種"世界通用"的美德。世界首富比爾.蓋茨,日常生活簡樸節約,他認為,不管是富足還是貧窮,一個人只有當他用好了他的每一分錢,他才有可能事業有成;致富不忘本,這就是一個人的品德和素質!這些小故事、這些擁有無盡財富的人用自己的言行舉止為新時代的.勤儉作了注解,反觀我們身邊的人,有時候可能會想口袋里的零用錢是長輩給我的就是我的了,愛怎么用就怎么用,別人管不著!五花八門的文具用品買了一大堆,真正能用的卻不多,傳達室里的衣服、紅領巾、體育用品等都沒人認領……看著這些被同學們遺棄的物品,也許我們把這些浪費的錢可以花得更有意義,或許可以買一套好書,或許可以資助一個貧困孩子讀一學期的書……原來,勤儉并不難,有時候就是舉手之勞,有時候就是轉念之間。

  "千里之堤,潰于蟻穴",看似微不足道的一點浪費,就像"蟻穴"一樣侵蝕著立國的根基。我們要以勤儉節約為榮,以奢侈浪費為恥!如果我們節約每一滴水,日積月累,我們就可能節約一條江河;節約每一張紙,日積月累,我們就可能節約一片森林;節約每一度電,日積月累,我們就可能節約一座小型發電站。那么,就讓我們從今天起,把勤儉節約的美德傳承下去!從身邊做起,從一元錢、一粒米、一滴水、一度電、一枝筆、一張紙、一本書、一塊像皮做起,養成勤儉節約的好習慣,讓勤儉節約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動,伴隨我們的`一生!

  我的講話到此結束,謝謝大家!

  養成勤儉節約良好習慣的國旗下講話稿 篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  早上好!

  今天我講話的主題是:“勤儉節約,從我做起”。艱苦樸素、勤儉節約是我們人類社會的傳統美德。聯合國專門把每年的10月31日定為“世界勤儉日”,提醒并要求人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節約。

  但是現在,隨著人們物質生活水平的不斷提高,鋪張浪費的現象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧,白天光線充足,總有幾間教室的`燈還在那里亮著;沒人使用。衛生間空無一人。但自來水仍嘩嘩地流著;這種種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。

  從我做起,從點滴做起,節約每一滴水,水龍頭用后及時關閉,發現水管水箱有滴漏水現象,要及時報告;節約每一度電,做到隨手關燈,節約每一張紙,作業本盡量做到正反面都用;節約每一粒糧食,用餐時能吃多少盛多少,不浪費;節約每一分錢,我們應該合理使用父母辛辛苦苦換來的每一分錢。

  同學們,讓我們一起從我做起,從現在做起,從小事做起,真正養成勤儉節約的良好行為,為建設節約型社會作出自己應有的貢獻!

  謝謝大家!

  養成勤儉節約良好習慣的國旗下講話稿 篇6

  你們好!

  我是來自初x(x)班的xxx,非常榮幸能站在這里跟大家分享我的見解。廢話不多說,我今天的演講題目是“勤儉節約·我們永遠的美德”。

  “勤儉節約”,這四個字從我們古時候就流傳至今。就算去問一些稍大點的小朋友這四個字是什么意思?也是各個都能答得上來。沒錯,“勤儉節約”是我們從小聽到大的話,是我們中華民族長久流傳下來的美德。

  古人的教訓大有智慧,在經歷了這么多年的朝代更替,有些跟不上時代的陋習被我們從歷史的長河中撇去只留下一些精華成為永恒的經典。經歷了一段一段的歷史沖刷,在最終留下一些閃閃發光的“經典”中,勤儉節約也是非常有名氣的一條。在食堂的墻壁上,洗手臺的旁邊……各種各樣的溫馨提示都只為了闡述“勤儉節約”這四個字。

  勤,經常、多做;儉,節省、不浪費;節,限制、儉省;約,限制,不超出范圍。同學們看看這組成“勤儉節約”的每一個字。每一個字都有節儉的意思,每一個字都在提醒我們要節儉、要節約。這是經歷了多少年代先人的經驗教訓后才最終總結出的這樣一句“勤儉節約”啊!

  大家都知道中國古代有不少王權貴族,而每個朝代的統治者們有各不相同。但是只有一個事實是一樣的,所有行事奢侈的統治者們的朝代,都在很快的時間里就結束了。但是廉潔的.君王臣子卻受到了后人的稱頌。可見,“勤儉節約”是成功的基本準則,古人誠不欺我也。

  但是我相信我現在說的這些大家都知道,也都聽說過。但是勤儉節約雖然是我們常掛在嘴邊的話,可是生活中我們真的做到了嗎?各位回想一下過去,想想你路過的水龍頭旁,想想你在吃完飯后的餐盤。你是否有對滴水的龍頭置之不理過?又是否在離開的時候餐盤還是滿滿的?這些就是我們掛在嘴上的“勤儉節約”?

  “勤儉節約”不是一個知識,也不是一句口頭禪,它是我們需要實踐的,需要在下意識就能做到的準則!只是把它念得再熟也沒有用,沒做過的永遠是零,念叨再多遍也是零。

  同學們,從現在做起,我們還不算晚,我們之后還有很長的時間可以去作為一個勤儉節約的人,作為一個為未來而打算的人。勤,使人提升。儉,讓位們致富。節約,讓我們有作為成功人士的美德。踐行勤儉節約這個標準,將是我們邁向成功的第一步!

  養成勤儉節約良好習慣的國旗下講話稿 篇7

老師們、同學們:

  大家好,我們三月份養成教育的主題是:“勤儉節約,從我做起,從小事做起”同學們,勤儉節約是我們祖國的優良傳統,古代的人就說:“克勤利于邦,克儉利于家。”這不僅是我們祖國強盛的保證。也是一種精打細算的美德,也是我們每個小學生身體力行的光榮責任。有這樣一篇報道,江西省的一個小學,為了使學生口袋里的零花錢不亂花,辦了個“兒童儲蓄所”。小朋友在儲蓄所“開了戶頭”的學生竟達90%,全校1400余名學生,存款額高達4萬多元。小銀行成了大銀行,而且這個“紀錄”后來多次被刷新。我們小學生怎么有那么多錢?因為爸爸媽媽們總是想:“即使我們再苦點,也不能夠委屈孩子,一定讓他吃好穿好,為孩子花錢最舍得了。”非常明顯,我們的父母為了我們能生活得更好,非常慷慨,可以傾其所有,付出一切!但我們如果卻因為這樣變得只知道索取,只知道亂花父母的辛苦錢,而不知道勤儉節約的話。中華民族勤儉節約這一傳統美德很可能在你們這一代手上喪失。

  現在全世界上都在提倡節約能源、節約用電、建立節約型社會,我們小學生更要從小養成勤儉節約的好習慣。

  美國一些富裕家庭的孩子,常在校園里、社區里拾垃圾,把草坪和人行道上的破紙、冷飲罐收集起來。有的家庭經濟并不困難,但是一定要讓才八、九歲的孩子去打工,幫別人家看幼小的孩童,幫助送報,幫助小區修剪綠化來掙取零花錢,他們一點兒也不覺得難為情,反而為自己能掙錢而感到自豪。這樣做的目的是培養我們孩子自力更生、勤儉節約的習慣。

  我們學校的同學也是非常節約的,比如說已經畢業的同學中,有一位男同學吧,他家里條件十分優越,而他卻十分節約,一個鐵皮鉛筆盒整整用了6年,直到壞得不能夠用了為止,平時不亂花零用錢,校外的小店也從來不去,而且還督促自己的爸爸媽媽上超市買東西時要打個草稿,家里缺什么才什么。我們有些班級十分節約,學校提供的飲用水從來不浪費,飲水機旁邊有序倒水,從來不灑,都是干干的,喝多少倒多少。很多同學們從來不在本子上撕紙,把凌亂的.白紙片裝訂起來做草稿本、回家作業記錄本,一張紙上的草稿列得密密麻麻,正反兩面都用透了才扔進廢紙回收箱。

  同學們聽完了這些故事有什么啟發?我們要養成勤儉節約的好習慣,不破壞公共財物,不浪費水電,愛惜自己的學習用具,少喝一瓶飲料,少吃一袋零食,少打一次出租車等等就能使我們在歲月的長河中為其他人節省下來一些東西,你也省一點,我也省一點,我們就是在創造財富,今天的演講比賽就是教育廣大學生養成勤儉節約的良好習慣,這是我們的最終目的。最后,祝大家取得好成績積。

  養成勤儉節約良好習慣的國旗下講話稿 篇8

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!今天我的國旗下的講話的內容是《勤儉節約,從我做起》。

  節約是種美德、是種智慧、是種高尚的品德、是種良好的習慣,節約也是我們每一個人應盡的責任。為了有限的自然資源不浪費,讓這些資源充分發揮它們的作用,讓我們世世代代無憂無慮的生存下去,讓我們從現在做起,從我做起,從身邊的點點滴滴做起,做好節約起步的每一件事。你與我雖是浪花中的一滴水,但無數滴水匯集在一起,便是浩瀚的江河。只要我們嚴格要求自己,養成勤儉節約的良好習慣,我們的生活會更加美好,我們的校園就會更加美麗。

  在我們的日常生活中,浪費現象比比皆是,長明燈,長流水,隨手丟棄的食品,一件學習用品等等,這些我們自認為小事的現象,時間久了便成了巨大的浪費。你知道嗎?我們校園中的水龍頭,家庭中的水龍頭,如果不擰緊,按一秒鐘流兩滴水,一天要流30升,夠一個人喝5天的。我們全中國有多少個水龍頭?如果不節約,每天浪費的水會匯成江河。我們學校每人每天浪費一張紙,每天就等于扔掉30多個本子,一個月、一年呢?會浪費多少本子?……

  鋤禾日當午,汗滴禾下土;誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”讓我們記住這首詩,愛惜每一粒糧食。下面聽我給你講一個故事,“故事發生在一個學校的五年級,一天中午,一位班長在同學們吃完飯之余統計的'一下同學們剩下的飯粒,總共有584顆,這些糧食農民伯伯要花費多少汗水,才能得以收獲。同學們請你們算一下,我國14億人口每人節約一粒米,一億粒米50公斤重,共節約多少公斤米?節約下來的米可以讓多少人免于饑餓?

  同學們,老師們,讓我們節約每一張紙,每一滴水,每一度電,做勤儉節約的宣傳者,帶頭人,讓勤儉節約的風尚在我校蔚然成風。

  總之,我呼吁大家:勤儉節約從我做起,從身邊的點點滴滴做起!  

  養成勤儉節約良好習慣的國旗下講話稿 篇9

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  我講話的主題是:“勤儉節約,從我做起”。

  勤儉節約是中華民族的傳統美德。它如甘霖,能讓貧窮的土地開出富裕的花;它似雨露,能讓富有的土地結下智慧的果。古人說:力覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。縱覽全球,許多國家,包括很多的發達國家,都把節約奉為立國之本,為此聯合國專門把每年的10月31日定為“世界勤儉日”,提醒并要求人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節約。

  一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。然而,當我們將目光聚焦在校園內外的時候,我們的心總有些陣陣作疼:偌大的教室空無一人,一盞盞日光燈依舊與明亮的太陽光爭寵;洗手間外的水龍頭,總會因為有人忘了關而嗚嗚哭泣;紙簍里的白紙氣憤地說:“我身上能寫1000多字呢!”, 多少可以再利用的紙張就這么戀戀不舍的退出歷史舞臺;吃飯時不經意間倒掉不合自己胃口的飯菜;上學放學前后,總會有很多同學在校外的.商店、攤點上排隊買零食吃……其實稍加注意,我們可以做得很好,但往往我們卻忽視了這些細節。同學們,還記得那則發人深省的公益廣告嗎?“如果任意浪費水資源,那么地球上的最后一滴水,將是我們的眼淚。”想一想如果都浪費,不節約的話,后果是多么的可怕!

  “鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這首古老的詩,我們都會背誦,它世世代代告誡我們,幸福生活來之不易。隨著現在生活水平的不斷提高,勤儉節約被很多人忽視,有時候節約還被人笑話,節儉被當成貧窮的表現。我們需要改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念,需要重新認識一下中華民族的傳統美德。

  由此我想到了一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車公司。他們的“小氣”讓人震憾。為了節約用水,豐田公司的員工將抽水馬桶里放三塊磚,以節約沖水量;筆記用紙正面書寫完后,裁成四段訂成小冊子,反面再作便條紙使用;一只手套破了,只換一只,另一只破了再換;員工上班時,如要離開工作崗位三步以上,一律自覺的跑步;有時候真覺得不可思議,偌大的一個世界知名企業,還這么小氣,還在乎這么一點點浪費嗎?但是,對于豐田來說,“聚沙可成塔,積水可成淵”,正是由于豐田汽車公司員工的這種“小氣”,才成就了豐田公司的輝煌。

  我國是一個人口大國,如果我們每人每天浪費一元錢,那么全中國一天就會浪費十三億元啊!這數字多么令人震驚啊!所以,即使微不足道的一元錢我們也不應該浪費。那么在這里,我就先和同學們一起算一組生活中的計算題:1×60等于多少? 60×60等于多少? 3600×24又等于多少?是86400,86400×365又等于多少?數字很大吧,應該是3153萬6千。那么這組數據說明什么問題?我們假設一個沒關緊的水龍頭,一秒鐘滴一滴水,一分鐘60滴,一小時3600滴,一天86400滴,一年3153萬6千滴水。同學們,我國大約有3。7億個家庭,會有多少個水龍頭?全國這么多學校會有多少個水龍頭?每天又有多少個水龍頭在滴水 ……那會浪費多少滴水?這將會是個天文數字,我們不算不知道,一算嚇一跳,面對如此觸目驚心的數字,難道現在你還會總以為這一點浪費不算什么嗎?

  作為與時俱進的中小學生,我們大多數都是獨生子女,同學們的家庭條件也優越了,所以很多人就認為就不需要勤儉節約了,但是,我們應該知道中國還是發展中國家,能源也很匱乏。所以,我們應懷著以天下為己任的宏偉情懷,懷著對時代的責任感,傳承勤儉節約的美德,從我做起,從點滴小事做起,把勤儉自覺落實到學習生活的每一個細節,比如,無論在校內還是校外,不開無人燈、無人電腦、無人電視,出操、午休、室外課、課外活動等時間里,教室內應及時關燈、關電子白板等等。

  有人說,節約不是貧窮的標志,它是全人類的一種責任,它應該是全球每一個公民應具備的素質。作為一名學生我們首先要從身邊做起,從一元錢、一粒米、一滴水、一度電、一支筆、一張紙、一本書、一塊橡皮做起,不比闊氣比志氣,增強節約意識,改掉不良陋習,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把節約當成“舉手之勞”的生活態度和生活方式,讓勤儉節約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動。牢固樹立節約意識,“讓節約成為習慣”、“讓節約成為生活方式”, “讓節約成為一種時尚”。

  精誠所至,金石為開,相信有廣大師生的積極參與,有我們全體學子的優良素質作基礎,我們校園的節約風尚,一定會蔚然成風!記住:節約校園,從我做起!

  我的講話結束,謝謝大家!

  養成勤儉節約良好習慣的國旗下講話稿 篇10

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我講話的題目是《勤儉節約是一種美德》!大家一定都記得“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句吧,它告訴我們要愛惜糧食,學會節約。節約是一種責任,是一種義務,更是一種美德!艱苦樸素、勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。

  但是現在,隨著人們物質生活水平的不斷提高,鋪張浪費的現象也越來越嚴重。看看我們的周圍,食堂里每頓就餐后都會留下很多同學們倒掉的飯菜;白天光線充足,總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人使用,還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯,就會有很多同學在商店排隊買零食吃……這種種不正常的現象都讓我們心驚和心痛,這樣的例子很多,從這些看似微小的事情里面,卻看出了我們的鋪張浪費,不懂節約。

  “一塊煤,不算多,千塊煤炭堆成坡;一滴油,不算多,點點滴滴匯成河。”勤儉節約,要從每一度電、每一滴水、每一張紙,每一粒糧食、每一件衣服做起,聚沙成塔,培養勤儉節約的好習慣。節約一粒糧食,就是節約一片富饒的`土地;節約一滴水,就是節約一畔清澈的湖澤;節約一度電,就是節約一座充盈的礦山;節約一張紙,就是節約一片美麗的森林。節約每一點,就是創造一筆財富。 節約,實際行動比說任何好話都實在得多。我們每個人都應參與

  節約行動。節約每一滴水,水龍頭用后及時關閉,發現水管水箱有滴漏水現象,要及時報告;節約每一度電,做到隨手關燈,人走電器關;節約每一張紙,作業本盡量做到正反面都用;節約每一粒米,用餐時能吃多少盛多少,不浪費;節約每一分錢,我們應該合理使用父母辛辛苦苦換來的每一分錢。

  同學們,勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養,是一種美德。崇尚節儉,合理消費,增強節約意識,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把節約當成“舉手之勞”的生活態度和生活方式,為把我們的校園打造為一個節約型校園而努力!

  謝謝大家!

  養成勤儉節約良好習慣的國旗下講話稿 篇11

各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  古語有言:“民以食為天,食以糧為先”。勤儉節儉是中華民族的傳統美德,而現如今我們卻經常看見有人把沒吃完的包子扔進垃圾桶,也有人點了滿桌的飯菜卻只吃了幾口,食堂的泔水桶總是裝滿了剩飯剩菜。糧食真的那么充足嗎?在東南亞和非洲地區,許多兒童因饑餓而營養不良甚至死亡。我們在自身食物充足的社會狀況下,忘記了先輩們珍惜和愛惜糧食的優良傳統。

  食物浪費

  為了加強對同學們愛惜糧食、珍惜糧食的.宣傳教育,讓同學們樹立“節儉光榮,浪費可恥”的思想,更好的弘揚社會主義核心價值觀,我們提出如下倡議:

  1、珍惜糧食,適量定餐。打飯要適量。吃多少打多少。不管在什么地方吃飯,都要根據自身情景來定。

  2、做到不挑食,不偏食。平衡的膳食要求我們不應當只吃自我喜歡的,而從來不吃不喜歡的食品。這樣既不利于自身身體的營養需求,也容易造成糧食浪費。

  3、進取監督身邊的同學朋友,及時制止浪費的現象。在做好自我的同時,我們也要監督好身邊的人。

  4、做節儉宣傳,向更多的人倡導節儉糧食。經過宣傳推廣,倡導更多的人加入“節儉光榮,浪費可恥”的隊伍。

  同學們,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,“米粒雖小,尤見禮義廉恥;節儉事微,可助興國安邦”,節儉是一種美德,是一種職責,更是一種擔當。讓我們從此刻做起,從點滴的小事做起,把節儉糧食成為一種習慣,爭當弘揚社會主義核心價值觀的踐行者、倡導者、宣傳者。

  養成勤儉節約良好習慣的國旗下講話稿 篇12

同學們、小伙伴們:

  我來問你們一個詞語:“光盤行動”,你們知道是什么意思嗎?回答不上來的,我想你現在已經“OUT”了。

  其實“光盤”就是把盤子里的飯菜吃光,也就是要求我們要遵守“節約”這一中華民族的傳統美德。下面我想請大家跟我一起回憶一下,在我們身邊是不是有這樣一些現象。比如,我們吃午飯時不考慮自己的飯量,總想給自己多打一點,反正吃不完就倒掉;跟隨爸媽在外面吃飯,看到什么都想吃,因而點了很多菜,最后就把吃不完的扔在餐桌;還有,奶奶燒了很多菜,我們卻因為不喜歡吃某一樣菜,而在家里賭氣。

  我們之間的很多伙伴雖然來自農村,但現在生活條件好了,很少有人能親身體會到我們的爸爸媽媽爺爺奶奶“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的辛苦,因而也就更難理解“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的真意了。我們現在雖然過著衣食無憂的生活,可你們知道嗎,在我們這個國家,在貧窮的大山深處,還有很多上不起學,吃不飽飯,甚至在冬天還穿涼鞋睡涼席的小伙伴們。我們可以毫無顧忌的丟掉一粒米,但你們知道嗎,全國13億人口,如果每人每天節約一粒米,可以夠3萬人吃一年的。如果我們每天都節約一粒米,可以發揮什么樣的作用,小伙伴們,你們算過嗎?

  其實,我們節約不僅僅是為了自己節約,更是對得起辛勤勞作的大人們,更是對得起那些還吃不飽穿不暖的小伙伴們,也是對得起我們自己,有幸生活在祖國燦爛陽光下的我們。同樣,在每一個春節,我們都會收到一些壓歲錢,我們應該怎樣使用這些壓歲錢呢,大家有沒有想過利用這些壓歲錢做一些有意義的事情呢,比如捐助一些幫助那些需要的小伙伴們。也許我們個人的`力量是渺小的,但我們每個人的涓涓細流卻可以匯聚成海,我想,這也是節約的表現吧。

  這個月,大隊部還要評選懂節約、會節約的同學爭戴“節約章”。同學們,讓我們立即行動起來吧,把厲行節約,反對浪費作為自己的行動準則,從身邊的一點一滴的小事做起,為創建優質學校出一份力!

  養成勤儉節約良好習慣的國旗下講話稿 篇13

老師們、同學們:

  早上好!

  今天我講話的主題是:勤儉節約創建節約型學校。

  最近,一位退休老教師的故事廣為傳頌,感動整個中國。

  師大附中一名老教師在課堂上巡視時,意外發現教室的垃圾桶內有半個餅子,當即詢問這個餅是誰扔的,但沒有學生敢于當面承認。于是,這位老教師做出了一個讓全班同學震驚的舉動,他說:“你們沒有人承認,那我就吃了。”然后,他就要將餅子放進口中。這時,那位扔餅子的同學站出來,并沖上講臺阻止老師。最后,老師和那位同學當著全班同學們的面,一人一半,將這半個餅一口一口地吃了。事后,不少同學在接受記者采訪時,他們大多以“震驚”、“震憾”、“沉重”、“影響一生”來形容自己對這件事的感受,同學們一致表示今后再也不會浪費糧食了。”這位老教師,用出人意料的方式表達了對教書育人內涵的深刻理解,也對“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這婦孺皆知、耳熟能詳的詩句,做了最好的詮釋。

  如今,我們的物質生活日漸豐富,很多經歷了物質匱乏時期的人,不愿意讓自己的后代再次體味上一代人所承受的生活艱辛,于是盡可能地滿足他們的要求,從而助長了一些同學生活中的大手大腳、滿不在乎、互相攀比等不良現象。這些不良現象,在我們的學校里也屢見不鮮,例如:水龍頭中的長流水,教室、宿舍、辦公室中無人亮燈,教室外的垃圾桶里還可以用的紙筆文具、還沒有吃完的水果、點心,食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯等等。

  我們知道,改革開放以來,隨著經濟的發展,人民的生活水平不斷提高,但是,我國尚未達到中等發達國家的`水平,還有相當一部分地區是比較貧窮落后的。在城市里,還有許多下崗工人靠社會救濟金金生活,在農村,還有許多孩子因交不起學費而失學。在西部山區,還有許多人為解決溫飽問題而奔波。

  勤儉是建立在“勤”與“儉”的結合上。只有勤奮才能創造勞動成果,只有節約才能珍惜勞動成果,兩者相加,勞動者創造的成果才會越累越多,社會才能發展進步。反之,則是社會衰敗,文明倒退。“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。歷史上多少人,貧困時勤儉節約,奮發有為,終于成就大事,又有多少人富貴時驕奢淫逸,使千萬家財、百年基業毀于一旦。歷史教訓告訴我們,即使國家足夠發達了,我們的生活真正富足了,勤儉節約的美德也不能丟。

  大家都知道,教育部新頒布的《中小學守則》第6條中有“勤儉樸素”之規定。

  我們應當認識到,崇尚節儉,不是讓我們做“小氣鬼”,而是讓我們學會物盡其用。“一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”,勤儉節約是一種高尚的品格,是一種可貴的精神,更是一種尊重勞動的人生態度。

  目前,全國上下正致力于節約型社會的建設,崇尚勤儉,厲行節約,已漸成風尚。希望全體師生牢固樹立節約意識,從節約一分錢、一粒米、一滴水、一度電做起,從節約一張紙、一支粉筆做起,從小事做起,從現在做起,把勤儉節約的美德發揚光大,共同創建節約型學校。

  講話完畢,謝謝大家!

  養成勤儉節約良好習慣的國旗下講話稿 篇14

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  上午好!

  我今天講話的題目是《勤儉節約的美德不能丟》。

  勤儉節約是我們中華民族的傳統美德,是綿亙五千年文明古國的優良品質,是我們齊家、治國、平天下的傳家之寶。自古至今,不知有多少社會賢達、仁人志士秉持這種美德,為我們留下勤勞天下的珍貴遺產,中華民族正是具有這種精神,才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發達,屹立于世界民族之林。古語云:“儉,德之共也;侈,惡之大也。”可以說,我們的先人對節儉的重要性與奢侈的危害性是有充分清醒的認識。

  然而,近幾年來,隨著我國經濟的`發展,人們生活水平的提高,同學們的家庭條件變優越了,享樂主義、拜金主義等不良風氣在我們同學中滋生,講吃講穿、講排場、比闊氣、追求名牌,相互攀比、揮霍浪費的現象大量存在,平時不注意勤儉節約,把勤儉節約的美德當作“過時”的觀念加以否定,甚至出現以鋪張浪費為榮,艱苦樸素為恥的歪理。此種現象,在我校里是屢見不鮮,例如:水龍頭中的長流水,教室里人去燈不熄,投影儀不及時關閉,教室外的垃圾桶里還可以用的文具、還沒吃完的點心、水果、沒喝完的水、牛奶,食堂里餐桌上每頓都有不少剩菜剩飯等等。可是同學們要知道:你們現在還是學生,還沒收入、花的是父母的血汗錢,心里能夠心安理得嗎?古往今來,又有多少人,貧困時勤儉節約,奮發有為,終成大事,又有多少人富貴時驕奢淫逸、沉迷于聲色犬馬,使千萬家財、百年基業毀于一旦。從來紈绔子弟少偉男,原因就在奢侈豪華腐蝕了意志,消磨了精力!“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。歷史反復證明了這個道理:“奢”能敗國、敗家、敗自己。

  在當今講勤儉,其意義已經不只是物質上的克勤克儉,而更多體現為一種高尚品格,一種可貴的精神,體現為奮發進取,積極向上的精神狀態。作為一種民族精神,勤儉節約的美德更是不能丟。

  同學們:我們在這如詩如畫美麗的校園環境里學習,成長,心中應充滿著感恩。作為有現代教養的中學生,應懷著以天下為己任的宏偉情懷,懷著時代的責任感,秉承我校“勤誠禮愛”的校訓,繼續發揚我們中華民族勤儉節約的美德,時時處處從我做起,從身邊的小事做起,把勤儉節約自覺落實到學習生活中每一個細節,養成勤儉節約的好習慣,樹立“節約光榮,浪費可恥”的觀念,讓勤儉之風吹遍我校校園!謝謝

  養成勤儉節約良好習慣的國旗下講話稿 篇15

敬愛的老師,親愛的同學們

  大家早上好

  很榮幸代表1406班進行國旗下講話。今天,我演講的主題是:勤儉節約

  相信大家都還記得上次老師在這里轉述食堂經理的那句:“浪費啊,可惜啊,心痛啊!”吧。當時大家都笑了,的確,勤儉節約這個老生常談的話題,大家實在是再熟悉不過了,從小到大,是年年講月月聽,似乎是沒什么再聽的必要了。

  可是就在我們的身邊,有永遠關不緊的水龍頭,有從早上五點半亮到晚上九點半的.長明燈,有永遠倒不完的剩飯剩菜……種種怪相,真是叫人匪夷所思!作為一名”文化厚重,敢為人先”的瑞中學子,對種種浪費現象司空見慣,是否是對勤儉節約這一我國優秀的傳統文化視而不見呢?

  勤儉節約,往小了說,可以節約學校經費和生活費,作為沒有獨立經濟能力的中學生,我們不應也不能鋪張浪費;往大了說,勤儉節約意味著對資源的高效合理利用,是可持續發展的必然要求。我們的國家現在仍然有巨大的人口壓力,資源環境問題依然突出,在這個時候,勤儉節約,這一中華民族的傳統美德仍然具有巨大的現實意義。

  靜以修身,儉以養德。同學們都是有智慧的瑞中人,何不擔當起一點小小的責任?擰緊水龍頭,隨手關燈,不剩飯剩菜……小事最容易做到,但往往最難想到。讓我們把勤儉節約這份寶貴的精神財富保存下去吧!

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