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勵志國旗下講話稿

時間:2024-04-03 14:10:41 藹媚 國旗下講話稿 我要投稿
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勵志國旗下講話稿(通用29篇)

  講話稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。以下是小編整理的勵志國旗下講話稿,希望對大家有幫助。

勵志國旗下講話稿(通用29篇)

  勵志國旗下講話稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!新學(xué)期伊始,我們帶著希望,又踏上了新的.征程。正如雄雞的鳴叫,新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。

  同學(xué)們,也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕為一段甜蜜的回味;也許,你昨于曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。

  讓我們把學(xué)習(xí)作為每日的挑戰(zhàn),作為生活對我們的磨練,讓我們懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗!正向那位哲人所說的:“要么你駕馭生命,要么生命駕馭你,你的心態(tài)決定了誰是坐騎,誰是騎師。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件非常艱苦的事情,但是,請不要抱怨家長們那些期待眼神吧!其實,換一種角度:并不是家長們逼迫我們好好學(xué)習(xí),而當(dāng)今這個社會要求家長們培養(yǎng)、教育好我們,從而使我們在這個社會上有立足之地。對待這個問題,請換一種心態(tài)。

  勵志國旗下講話稿 2

尊敬的校長,親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!我今天講話的題目是《好習(xí)慣,益終生》。

  人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運(yùn)。”好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。所以說,不管是對誰來說,好的'行為習(xí)慣是非常重要。

  同學(xué)們,今日的習(xí)慣,決定明天的你們。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉,形成健康的身體;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能和平相處;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法

  我送給同學(xué)們幾句話——“積一千,累一萬,不如養(yǎng)成個好習(xí)慣”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”同學(xué)們,希望你們從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!

  我的講話完畢,謝謝大家!

  勵志國旗下講話稿 3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!生活就像一條河,生命恰似長河中的一葉小舟。在漫漫的征途中,小舟會遇到風(fēng)平浪靜,也會遇到急流,有時還可能會碰到暗礁,甚至遇到暴風(fēng)雨的襲擊。小舟只有經(jīng)歷重重困難后。才能達(dá)到理想的彼岸。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”

  司馬遷在受宮刑后,多次想自殺,但每當(dāng)他想起還沒完成的事業(yè)時,便終于忍著屈辱,用畢生的精力和心血完成了中國第一部紀(jì)傳體通史———《史記》。古代著名的醫(yī)學(xué)家李時珍為了寫《本草綱目》,上山采藥,多次差點(diǎn)喪命,研究藥理也是嘔心瀝血,歷十七年之艱辛,終于完成了彪炳史冊的《本草綱目》。而偉大的導(dǎo)師馬克思,在寫《資本論》這部巨著時,竟然在他的座位上磨出了一個坑!

  世界上哪一位仁人志士不是在磨礪中成長呢?哪一位偉人不是歷經(jīng)風(fēng)雨后才見到彩虹呢?

  蓮花雖生長在營養(yǎng)富足的池塘,也確實美麗、婀娜多姿,但只要用手不費(fèi)力地一掐,就可以斷了它的脖子,更不用提秋天到來時那滿塘殘荷的凋敞景象了。而沙漠中的仙人掌,由于在惡劣的.自然環(huán)境中經(jīng)歷了磨礪,生命力鍛煉得堅韌而又剛強(qiáng)。同學(xué)們,刀不磨會生銹的。知識是不會從天上掉下來的,學(xué)習(xí)注定是一件艱苦的事。但在艱苦的奮斗中,我們也能體驗到一種求知的樂趣,把學(xué)習(xí)變成一件快樂的事。我們應(yīng)該把自己想像成沙漠中的一株仙人掌,在飛沙走石中頑強(qiáng)地奮斗、生長。這樣我們會感到我們有力量。

  我們無畏。我們相信“天道酬勤”。只要我們能夠多吃一份苦。多流一份汗,多受一份磨礪,我們一定能多一份成長,多一份成功,我們一定能拼出一個精彩地明天!

  勵志國旗下講話稿 4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是——好習(xí)慣成就未來。

  記得愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的,正是日常生活中的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,將為人生的成功打下堅定的基石。人在幼時養(yǎng)成的習(xí)慣,就像人天生自然固有的一樣,難以更改。“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)。”良好的習(xí)慣可以造就美好的未來。

  以前,逯校長曾經(jīng)給我們講過這樣一個故事:一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高樣貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關(guān)斬六將,進(jìn)入了最后一關(guān)——面試。可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:“面試已經(jīng)結(jié)束”。他們納悶,總經(jīng)理說:“很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人一聽,頓時捶胸頓足:“我們長這么大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯,有這么嚴(yán)重!”

  聽到這些,有些人可能會想:這點(diǎn)小事算什么,是不是小題大做了?這個真實的事例告訴我們,知識、能力固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。一個壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。

  在我們的校園中,不難發(fā)現(xiàn):有的同學(xué)到校后卻發(fā)現(xiàn),把作業(yè)、眼鏡、課本等落家里;有的同學(xué)整個書桌抽屜一片凌亂,上課時,老師讓他拿個本子,沒有一兩分鐘解決不了問題;也有的同學(xué),上節(jié)課發(fā)的.練習(xí)題,下節(jié)課就找不到了;還有的同學(xué)喜歡隨便拿他人的玩具玩弄今日的習(xí)慣,決定我們的明天。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于隨時整理,養(yǎng)成整齊的習(xí)慣;習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法。

  人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運(yùn)。”但好習(xí)慣不是天生的,而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的,是一天天努力的結(jié)果。“不積跬步,無以致千里”,我們要時時、處處、事事都嚴(yán)格規(guī)定自己,從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。只要你養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、專注的習(xí)慣、反省自己的習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時間的習(xí)慣等等,進(jìn)步便會常伴你前后。為此,我向全體同學(xué)提出養(yǎng)成好習(xí)慣的幾點(diǎn)建議,供大家參考:

  一、要保證充足的睡眠。充足的睡眠是提高學(xué)習(xí)效率和保證學(xué)習(xí)成果的重要保障。當(dāng)晚上宿舍熄燈后,大家都應(yīng)該安靜入睡,用飽滿的精神狀態(tài)迎接新一天的學(xué)習(xí)生活。

  二、要增強(qiáng)時間觀念。效率是學(xué)習(xí)的重要因素。高效率是取得優(yōu)異成績的一件法寶。平常跑操集合時有些同學(xué)時間觀念不強(qiáng),這也從側(cè)面反映出學(xué)習(xí)中的效率問題。因此,我們一定要培養(yǎng)時間觀念,提高效率。那么,你就會比別人有更大的機(jī)會成功。

  三、要培養(yǎng)自立能力。盡量減少家長來探望的次數(shù),讓家長放心,同時我們也能按照計劃學(xué)習(xí);返校時不用家長送到宿舍門口,自己的事情我們自己可以處理好,從一點(diǎn)一滴中培養(yǎng)自己的能力。

  四、要培養(yǎng)責(zé)任意識。努力學(xué)習(xí),豐富知識,是我們的責(zé)任;尊師敬長,團(tuán)結(jié)同學(xué),是我們的責(zé)任;認(rèn)真完成值日,是我們的責(zé)任;恪盡職守,為班級多做貢獻(xiàn),是我們的責(zé)任責(zé)任無分貴賤,每一次擔(dān)當(dāng)都是一次成長。勇于擔(dān)當(dāng),是每一名高中生的必備素質(zhì)。

  這些都是好習(xí)慣中的一部分,還有許多好習(xí)慣需要大家認(rèn)真總結(jié)。習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。成功是眾多好習(xí)慣的集合體,而一個壞習(xí)慣則可能導(dǎo)致滿盤皆輸。因此,我們只有在日常中不斷積累和培養(yǎng)好習(xí)慣,才會找到適合自己的方法,在學(xué)習(xí)中事半功倍。展現(xiàn)出唯我獨(dú)尊的霸氣。愿同學(xué)們從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就生命的精彩!良好的習(xí)慣是一個人成功成才的基礎(chǔ),有了良好的習(xí)慣,便會在學(xué)習(xí)生活中事半功倍,走向成功,鑄造輝煌的未來。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  勵志國旗下講話稿 5

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!我們先來聽一個關(guān)于著名科學(xué)家牛頓的小故事:有一天,他請一個朋友吃飯。朋友來了,牛頓還在實驗室里工作。朋友等了很長時間,肚子很餓,還不見牛頓從實驗室里出來,于是就自己到餐廳里把煮好的雞吃了。過了一會,牛頓出來了,他看到碗里有很多雞骨頭,不覺驚奇地說:“原來我已經(jīng)吃過飯了。”于是,牛頓又回到了實驗室工作。牛頓注意力高度集中到了做實驗上,竟然會忘記自己有沒有吃過飯。正是這種高度集中的注意力,使牛頓在科學(xué)的領(lǐng)域建立了豐碩的成果。

  古往今來,各行各業(yè)成功的秘訣是什么?學(xué)習(xí)成功的秘訣是什么?每個人的回答可能不一樣,但是成功者都擁有一個共同的品質(zhì),那就是專注!專注就是集中精力做好一件事,專注就是長時間的全力以赴,專注就是一心一意堅持不懈,不達(dá)目的決不罷休。科學(xué)家?guī)资焐踔翈装偬欤貜?fù)著一個實驗是一種專注;學(xué)生每天上八節(jié)課,每節(jié)課都能認(rèn)真聽講是一種專注;外科醫(yī)生手術(shù)臺前一站就是幾個小時也是一種專注;教師備課、講課同樣也是一種專注。任何一項事業(yè)都需要專注,專注可以獲得大大小小的成功。

  愛迪生專注于尋找燈絲,專注于實驗最終為人類帶來光明;比爾蓋茨專注軟件的開發(fā),造就了微軟帝國,帶來真正的計算機(jī)革命,個人也獲得巨大成功,成為世界首富;居里夫人十幾年如一日專注于從小山似的礦石中提煉放射性元素,兩次獲得諾貝爾獎金;陳景潤專注于數(shù)論,終于攀登上了數(shù)學(xué)的高峰。

  對學(xué)習(xí)而言,專注更是具有重要的意義。專注可以聽懂難懂的問題,專注可以攻克一道道的難題,專注幾分鐘就可以背會一串英語單詞,專注一小時就會學(xué)會一個章節(jié)的內(nèi)容,專注一天,掃除學(xué)習(xí)的障礙,專注兩個月就能使落后的學(xué)科變?yōu)橄冗M(jìn),專注一年每一科都能成功。

  不論對兒童還是成年人,專注都是成功的品質(zhì),有位心理學(xué)家講,看一個兒童有沒有出息,上學(xué)前看他玩的是否專注,上學(xué)后看他聽課是否專注,擁有了專注就可以擁抱成功。一個兒童擁有了專心聽講的習(xí)慣,專心做作業(yè)的習(xí)慣,專心做事的習(xí)慣,學(xué)習(xí)成功是個必然,成績好只是一種結(jié)果,日后還會取得更大的成功。一個成年人只要專注于他從事的事業(yè),全力以赴,堅持不懈,天長日久,他就能成為某一行業(yè)、某一領(lǐng)域的專家,所謂專家就是通過專注成名成家。

  在現(xiàn)實生活中有不少人他們并不缺乏聰明才智,有些人甚至聰明過人,智力超群,但是他們?nèi)狈W⒌牧?xí)慣,集中精力幾分鐘對他們來說就是難事,集中精力幾個小時對他們來說,更是一種煎熬,他們總是做一件事去想著另一件事,聽課或聽別人講話總是開小差,他們有太多的`愛好,太多的欲望,太多的想法,太多樂趣,他們唯一缺的就是專注一件事的能力,這種人是聰明的傻瓜,是聰明的失敗者。

  專注是一半癡迷,一半追求;專注是踏破鐵鞋去尋找;專注是咬定青山不放松,為了學(xué)業(yè)的成功,為了將來的發(fā)展,讓我們專注聽課、專注于做事,專注自己的本職工作,讓我們的事業(yè)因?qū)W⒍晒Γ驅(qū)W⒍省?/p>

  勵志國旗下講話稿 6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!今天,我演講的題目是“多一份執(zhí)著,做一個理想的踐行者”。

  上周最振奮人心的消息當(dāng)然是中國作家莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎。中國籍作家在與諾貝爾文學(xué)獎108次擦肩而過之后,莫言終于摘取了這一桂冠。莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎,這說明了其著作的高水準(zhǔn),更深層次的意義在于,這是一種接納和融合的過程,這是一種文明對話的過程。當(dāng)然,沒有哪個作家是為了獲獎而寫作。鐵凝曾說:“我以為獲獎與否不是最重要的,重要的是我們有共同的身份——作家,共同珍愛文學(xué),共同的使命擔(dān)當(dāng)。”莫言雖然最初只有小學(xué)文化程度,但他心懷理想,并不斷踐行著自己的理想,最終實現(xiàn)了中國軟文化的跨越。

  每個人在年少時都曾有自己的理想。但是,窮其一生執(zhí)著于實現(xiàn)理想的人,卻是少之又少。在《第56號教室的奇跡》一書中,主人公雷夫老師也是一個不折不扣的理想踐行者。第56號教室的孩子大多貧困,來自移民家庭,英語也不是他們的母語,這些似乎注定平凡的學(xué)生最終卻在雷夫老師的培養(yǎng)下,紛紛就讀于哈佛、斯坦福等頂尖大學(xué)并取得不凡成就。

  表面上看雷夫老師很另類,他的一些教育教學(xué)行為好像與我們印象中的美國教育是格格不入的,比如加大作業(yè)量、甚至增加作業(yè)的`難度,以學(xué)生的測試成績優(yōu)異為驕傲。然而,我們慢慢地能發(fā)現(xiàn)雷夫老師滿懷著“一切為了孩子”的宗教式教育情懷,他找到并踐行著“成功無捷徑”的教育理念。他堅守著“教會孩子善待他人”,堅守著“永遠(yuǎn)不失去對孩子的關(guān)注”,而他的堅守證明了一個人只要執(zhí)著并不斷付出,就能創(chuàng)造出最大的奇跡。

  那么作為學(xué)生的我們該如何做呢?我想不外乎兩點(diǎn):首先是確定自己的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)越早確定越好,因為可以有更多時間做準(zhǔn)備和調(diào)整。

  大家從小就有許多理想,可現(xiàn)在大多也不再視之為理想了,這很正常。好多人也是被命運(yùn)捉弄后才有了真正的理想,例如蘇秦,在秦國碰壁后才堅定了滅秦的目標(biāo),最終完成六國合縱,掛六國相印。現(xiàn)在我們可能還沒有遇到到類似的契機(jī),理想可能還不夠堅定,但如果找到了那顆人生中的北斗星,就一定要為之努力。

  其次是為了實現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗,即使遇到再大的困難、遭受再大的挫折,也要努力堅持,決不放棄。信心與決心是可以決定成敗的。蘋果創(chuàng)始人喬布斯曾被自己創(chuàng)辦的公司開除,一度甚至想要離開硅谷。但是他發(fā)現(xiàn)他還是喜愛著自己做過的工作,被開除事件的經(jīng)歷絲毫沒有改變他對事業(yè)的熱愛。他說:“我被人家否定了,但是我一直愛著的事業(yè)沒有否定我,所以我決定一切從頭開始。”也正是因為他的執(zhí)著以及他對理想的堅定踐行,才有了蘋果的輝煌,世界也因他而改變。

  人生,就是踐行理想的過程;人生,亦是實現(xiàn)理想及樹立理想的過程。踐行理想的過程是人生最寶貴的財富,是最值得回味的經(jīng)歷,愿所有同學(xué)都能多一份堅持,做一個理想的踐行者,讓理想喚醒久藏內(nèi)心深處的感動,拂去炙熱靈魂上的塵灰,照亮我們前行的道路!

  謝謝大家。

  勵志國旗下講話稿 7

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我國旗下講話的題目是:關(guān)注細(xì)節(jié),成就人生。

  當(dāng)今社會,是一個充滿競爭的社會,作為新世紀(jì)弄潮兒的我們,有誰不想成為眾人的焦點(diǎn),有誰不想成就一番大事業(yè)。然而許多成功的經(jīng)歷告訴我們,成就一件大事,所需要的不僅僅是豪情壯志,不僅僅是持之以恒,還需要注重每一個小的'細(xì)節(jié)。正是這些微乎其微的細(xì)枝末節(jié),造就了令萬眾稱贊的名人偉事。

  我們可以把自己看成是真善美與假惡丑并存的世界來審視一下自己。因為凡人都有欠缺,只有我們不斷審視自己,反省自己,真誠而勇敢面對自身的缺陷,才能不斷改正、完善自己,才能讓自己積蓄起深厚的文明和文化素養(yǎng)。我們也可以審視一下自己的日常行為規(guī)范和禮儀常規(guī),審視一下自己的儀表儀容,審視一下內(nèi)心深處做人的原則,加強(qiáng)人品的自我修養(yǎng)和塑造。

  中國教育改革家魏書生在總結(jié)教育與習(xí)慣時說:“行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn);”“教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣”。自古以來,人才之上,人品至本,大凡有成就的人,都有一個良好的習(xí)慣,這些習(xí)慣,使得他們有著鮮明的個性、頑強(qiáng)的毅力和良好的品質(zhì)。可以說:習(xí)慣主宰人生,習(xí)慣決定命運(yùn)。

  老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”,它精辟地指出了想成就一番事業(yè),必須從簡單的事情做起,從細(xì)微之處入手。在我們的校園,又何嘗不是如此?其實,就大多數(shù)人而言,我們最缺少的不是聰明智慧,也不是勤奮精神,而最缺的是做好每一個細(xì)節(jié)的精神。人與人的最大區(qū)別,就在于能不能把“小事做細(xì),細(xì)事做精”。

  實踐告訴我們“細(xì)節(jié)決定成敗”。天下大事,必做于細(xì),成敗得失,決定精細(xì)與否。如果,我們每天都把平常的事做好了就不平常了,把簡單的事做好了就不簡單了,把一件件小事做好了,日后必成大事!

  細(xì)節(jié)是一種創(chuàng)造;細(xì)節(jié)是一種動力;細(xì)節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng);細(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù);細(xì)節(jié)隱藏機(jī)會;細(xì)節(jié)凝結(jié)效率;細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益。愿我們?nèi)巳硕寄荜P(guān)注細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成就燦爛輝煌的人生!

  謝謝大家!

  勵志國旗下講話稿 8

同學(xué)們:

  早上好!

  新春伊始,萬物復(fù)蘇。在這充滿希望的新學(xué)期,首先祝大家在新的一年里身體健康、學(xué)業(yè)有成!祝福我們的校園生機(jī)勃勃、平安和諧!

  回眸過去,在我校全體教職員工和同學(xué)們的共同努力下,我校的各項工作都取得了長足的進(jìn)步,各項事業(yè)蒸蒸日上,展現(xiàn)出一個又一個良好的局面。新的一年,是一個新的起點(diǎn);新的學(xué)期,又孕育著新的希望。俗話說:一年之計在于春,春天是我們學(xué)習(xí)的大好時機(jī),在這里,我想對每位同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望:

  1、做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到老師主動問好;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑,見到紙屑隨時撿;愛護(hù)公共財物,不亂寫亂劃;嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同進(jìn)步!學(xué)校是我家,美麗靠大家,只要人人從我做起,個個遵守行為規(guī)范,大家都會成為一個好學(xué)生,我們的學(xué)校就會成為一個美麗的'大家園。

  2、做一個身心健康的學(xué)生。健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證,我們應(yīng)充分利用課余時間和體育課鍛煉身體,以使自己保持旺盛的精力。同時,我們更要心理健康,用積極進(jìn)取、樂觀向上的心態(tài)面對今后的學(xué)習(xí)和生活。

  3、做一個會學(xué)習(xí)的學(xué)生。我們一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤動手、善思考,合理地安排時間,專心致志地投入學(xué)習(xí),認(rèn)真聽每一節(jié)課,精心完成每一次作業(yè)。只有學(xué)會學(xué)習(xí),才會感受到學(xué)習(xí)帶給我們的快樂!

  4、做一個會合作的學(xué)生。21世紀(jì)社會的發(fā)展離不開許多人的共同合作。而我們,將來要成為一名有用的人才,也必須學(xué)會合作。所謂合作,簡單地來說,就是你和你的同伴們一起認(rèn)真地完成每一件事。名言網(wǎng) 比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生,一起合作解決很難的問題,一起合作制作一樣小物品,一起合作幫別人做好事我相信,在合作中,我們的同學(xué)一定會學(xué)會更多的本領(lǐng)!

  初三的同學(xué),還有兩個多月的時間就會迎來中考,對于你們,一要有平穩(wěn)的心態(tài),二要有必勝的信心,三要踏實地學(xué)習(xí)。希望你們珍惜時光,全力備戰(zhàn),力爭以雄厚的實力、良好的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)、創(chuàng)造佳績,從而為自己的人生增添新的光彩,為學(xué)校譜寫新的輝煌。

  雨露潤楊柳,桃李報春暉,春天蘊(yùn)藏的是美麗的希望。只要我們胸懷希望,我們就總能與春天相伴。同學(xué)們,站在這個千帆競發(fā)的新起點(diǎn)上,我們要以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,發(fā)揚(yáng)敢為人先、勇爭第一的精神,勇敢地迎接新的挑戰(zhàn),為實現(xiàn)我們的目標(biāo)而奮斗,這樣,輝煌將永遠(yuǎn)屬于我們,鮮花與掌聲將永遠(yuǎn)與我們相伴,春天也將永遠(yuǎn)與我們相擁。

  謝謝大家!

  勵志國旗下講話稿 9

敬愛的老師、同學(xué):

  大家早上好!今天我演講的題目是《期末考試來了,你準(zhǔn)備好了嗎?》。再過幾天,期末考試悄然而至,大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備,只欠東風(fēng)呢?古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我想大家不妨從以下幾個方面準(zhǔn)備一下:

  第一,爭分奪秒,搶占制高點(diǎn)。在歷史的長河中,時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會有更多成功的機(jī)會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學(xué)生告別了多情的雨季,告別了留戀的往昔,撥動七彩的琴弦,踏上了青春的界域。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護(hù),在來不及美麗時,就會凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻有多情,假如不去把握,就會變成清淚,在傷心時破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得響亮,就算沒有認(rèn)為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏。珍惜青春吧,從現(xiàn)在做起,基礎(chǔ)知識要扎實,重點(diǎn)知識要夯實,難點(diǎn)知識要務(wù)實。“以己之長,攻人之短”“取人之長,補(bǔ)己之短”。兵家云:知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。

  第二,鍥而不舍,鐵樹也開花鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公,永不言敗的`信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實實走過學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。

  第三,平和心態(tài),決勝千里外。同學(xué)們,臨近考試,請你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟,向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨毛爺爺?shù)摹皢柹n茫大地,誰主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處精彩。

  第四,誠信考場,成功的人生我們閆莊中學(xué)在歷次考試中,已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍,我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創(chuàng)佳績。

  第五,充滿自信,譜寫新篇章天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅持不懈人不知,一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個太陽;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個支點(diǎn),我可以還你一個宇宙。那么,就請我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧,大家回給我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個有一個不斷的驚喜:考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平。各位同學(xué),青春,書聲瑯瑯,歌聲飛翔;青春,生機(jī)勃勃,歡呼爭強(qiáng);青春,綠草如蔭,充滿陽光;看哪,這就是青春,這就是我們閆莊學(xué)子的風(fēng)采。與時俱進(jìn),是我們的追求;隨風(fēng)奔跑,自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。親愛的同學(xué)捫,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風(fēng)破浪正此時,直掛云帆濟(jì)滄海,行動起來吧,我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報,我們的成績一定會步步高。

  謝謝大家,我的演講結(jié)束。

  勵志國旗下講話稿 10

老師們,同學(xué)們:

  早上好!今天我們國旗下演講的題目是:勵志和勤奮是成才的必由之路。“勵”是鼓舞,勸勉;“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心,是有識之士的心愿。“勵志”是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。

  勵志,首先要有明確的奮斗目標(biāo)。

  馬路上有兩輛出租車,一輛車是空車,一輛車載滿了客人,你們認(rèn)為哪一輛車容易發(fā)生車禍。我認(rèn)為應(yīng)該是空車。因為滿車司機(jī)有個明確的目標(biāo):我要把乘客送到目的地,而空車司機(jī)拼命在找:我的上帝在哪里?所以,目標(biāo)對一個人來講非常重要,它是我們奮力前行并順利達(dá)到目的地的力量源泉。當(dāng)然,空有目標(biāo)也不行。凡是想要一下子把一件事情干成的人,就算他干成這件事情,他也沒有基礎(chǔ),因為等于是在沙灘上造的房子,最后一定會倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成的,每一步都給自己打下堅實的基礎(chǔ),每一步都給自己一個良好的交代,他才能夠把事情真正地做成功。

  其次,勵志要有堅持不懈的努力。

  愛因斯坦說過:“任何一件你喜歡的事,只要每天干一小時,每天干,連續(xù)干上五年后,你就可以成為最專業(yè)的人才。”當(dāng)你定下自己的奮斗目標(biāo)后,就要堅定不移地干下去。泰戈爾有這樣一句至理名言:“只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。”學(xué)習(xí)理應(yīng)如此。生命中總有些時候,是必須為自己的成功付出代價的。一粒夢想長成參天大樹的種子,在沖破泥土之前,必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎,而也正是有夢想支撐著,它才在多夢的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗,破土而出。

  當(dāng)然,勵志還要有堅忍不拔的毅力。

  我們未來生活的一種重要能力,叫做忍辱負(fù)重的能力。我們要想為一個遠(yuǎn)大的.目標(biāo)而奮斗的時候,你得排除生命中一切瑣碎的干擾,因此你就必須忍辱負(fù)重。我們都好比是一條河流,每一條河流都有自己不同的生命曲線。長江和黃河的曲線,是絕對不一樣的,但是它們都有自己的夢想,那就是奔向大海。當(dāng)我們遇到困難時,一定要憑借堅忍不拔的毅力,沖過去或是繞過去。我希望大家能使自己的生命向夢想流過去,像長江、黃河一樣流到自己夢想的盡頭,進(jìn)入寬闊的海洋,使自己的生命變得更加開闊。

  人生是一條射線,以我們的出生為起點(diǎn),可以無限延伸。理想有多高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)有多勤奮,堅持有多長久,這條射線就有多長,我們的人生軌跡就有多深,價值就有多大,意義就有多遠(yuǎn)。

  不選擇泥濘,怎能留下腳印?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見彩虹?不遭遇挫折,又怎能得到成功的碩果?無論過去多么慘淡,無論過去多么輝煌,現(xiàn)在這一刻,一起飛翔!無論路途多么艱辛,無論身心多么疲憊,選擇了目標(biāo),永不言棄!

  謝謝大家!

  勵志國旗下講話稿 11

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  光陰荏苒,時光飛逝,過去的一年已經(jīng)駐足于昨天的日歷。新春伊始,萬象更新,新學(xué)期和春天的一起到來,預(yù)示著播種希望。

  千里之行,始于足下,一切成績都要從點(diǎn)滴小事做起。這學(xué)期請同學(xué)們記住兩句話:我們要懂得感恩,做個有良知、有正義感的人;我們要懂得報恩,做個有責(zé)任心,勵志奮進(jìn)的太中人。同學(xué)們,這就是我們的校訓(xùn):感恩與勵志同行。

  我們要感恩誰?我們要感謝父母,是他們給了我們生命,并撫養(yǎng)我們長大成人;我們要感謝學(xué)校感謝老師,是學(xué)校給了我們知識的殿堂,老師便成我們的引路人,引領(lǐng)我們步入這充滿智慧的圣地,讓我們的大腦變得更加充實、豐富;我們還要感謝國家,在面臨諸多困難的情況下,還免去學(xué)費(fèi)、免費(fèi)提供教科書,還對我們困難的同學(xué)提供生活費(fèi),那是因為你們是國家和民族的未來。所以我們要清醒的認(rèn)識到,雖然我們有時還不是很如意,但畢竟我們還是沐浴在父母、學(xué)校、祖國給以的陽光和雨露中快樂而幸福的成長著,我們就要學(xué)會感恩,滴水之恩當(dāng)涌泉相報,那么我們就要明確責(zé)任,付出行動,好好做人,努力學(xué)習(xí),回報曾經(jīng)和還在幫助著我們的人。

  責(zé)任心,含義非常豐富。我們要承擔(dān)哪些責(zé)任?怎樣承擔(dān)責(zé)任?這些,要想明白,做起來。我們期待大家首先學(xué)會對自己負(fù)責(zé),努力做好屬于自己的事情。對自己的成長負(fù)責(zé),最重要的是學(xué)會做人,做一個文明的人、做踏踏實實的人、做充滿智慧的人。對自己的成長負(fù)責(zé),還要學(xué)會學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)確實很辛苦,特別是畢業(yè)班的同學(xué),面臨XX年的中考,面臨人生的第一次選擇,但是苦中有樂,先苦后甜。同學(xué)們,如果大家都能夠做到為自己負(fù)責(zé)了,自己能夠一天天進(jìn)步了,那就是為你的家人、學(xué)校、社會和國家負(fù)責(zé)了,我們要堅信,一分耕耘,必會有一份收獲,不論你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)如何,只要你努力、勤奮、刻苦,一定會有回報,這也就是對關(guān)心和幫助過我們的恩人們的最好回報。

  學(xué)校,不僅僅是提供一些教室供人讀書,不僅僅是提供一些老師傳授知識,更重要的是提供一種讓每一位學(xué)生高質(zhì)量成長的文化環(huán)境,讓每一位同學(xué)養(yǎng)成一種終身受用的優(yōu)秀品質(zhì)和修養(yǎng)。正如樹木形成森林,森林形成氣候,氣候又影響著樹木的成長一樣,校園文化也是一種生態(tài)環(huán)境,它的`浸染性不僅傳遞給我們每個人,而且出自于我們每一個人。良好的校園文化的生態(tài)就存在在你我之間,其氣質(zhì)如風(fēng)行草上。我們每個人都是校園文化的一部分,也都造就形成著學(xué)校的文明形象。在這方凈土上,我們每個人的肩上都是有責(zé)任的。

  我期望每一個太中人都志存高遠(yuǎn),放下高呼口號的手臂,由踏踏實實地過好每一天、認(rèn)認(rèn)真真地做一個每一件事開始:向每一位老師問候、向每一個客人致意,尊重和理解你周圍的每一個人;保持好班級環(huán)境、保護(hù)好校園衛(wèi)生,珍惜你生活和學(xué)習(xí)的地方;友愛你的同學(xué),學(xué)會微笑著面對師長,學(xué)會表達(dá)感激和謝意,因為周圍的人都是你成長的榜樣。

  同學(xué)們,一個人的成長需要付出艱辛的努力。不管是責(zé)任意識的形成,還是好習(xí)慣養(yǎng)成都需要持之以恒的努力、堅持不懈的毅力。

  希望每位同學(xué)本著對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)識自己、塑造自己、發(fā)展自己、完善自己;注重講究禮儀、禮節(jié)、禮貌,把握和控制自己的行為細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;真切地希望每個同學(xué)做到誠實、忠實、務(wù)實,盼望每個同學(xué)在家做個好子女,在學(xué)校做個好學(xué)生,在社會做個好公民,在你的交際圈內(nèi)做個好朋友。讓你的初中生活成為你人生中精彩的一頁!

  勵志國旗下講話稿 12

老師們,同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是:立志成才,報效祖國!

  每個人都有一份屬于自己的志向,也許遠(yuǎn)大、也許平凡,那么,同學(xué)們,屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來呢?

  俗話說:“無志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動力,能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗,憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅持,立志貴在立大志!而立大志,莫過于立志成才,照亮祖國未來的希望。

  或許你們會覺得,如此“偉大”的志向過于遙遠(yuǎn)。但是,想必在座的每一位都該知道——千里之行始于足下的含義吧。沒錯!可千萬不要小看了這第一步,立下一個志向就是我們漫漫征途的開始,如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見或是模糊不清,那么,你將來所要走過的路上將會留下遺憾、甚至悔恨。

  無論你是立志成為一名學(xué)識淵博的科學(xué)家、還是一名燃燒蠟燭的教師;成為勤勞為民的公務(wù)員,還是一名保家衛(wèi)國的軍人;成為一名馳騁商海的弄潮兒,還是一名公正廉明的法官,成為一名救病濟(jì)世的醫(yī)生,還是一名為國爭光的運(yùn)動員……。不論是什么樣的選擇,只要你的志向崇高而遠(yuǎn)大,我會恭喜你已經(jīng)找準(zhǔn)了起點(diǎn),只須付出足夠的努力和不懈的拼搏,相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會是最多的!你的人生就會變得充實與富足,會得到社會的承認(rèn)和人民的愛戴。

  立志成才,必須努力讀書,專心致志,持之以恒地讀書。 作為莘莘學(xué)子,來學(xué)校的.目標(biāo)就是更好的泛舟書海,讀書成才。

  讀書,就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類的進(jìn)步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。

  讀書,是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進(jìn)蘇杭,欣賞人間天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山斜的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起 而驕傲,為中華騰飛而勤奮讀書。

  我會將報效祖國立為自己最高的志向,并朝這個方向努力。

  如此慷慨的宣言,好好珍藏在你的心靈深處!看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們,我們應(yīng)該好好把握自己的人生,我們應(yīng)該珍惜社會給予我們這大好的時光和機(jī)會,更好更強(qiáng)地發(fā)展自我,明朝成才,我們學(xué)富五車,滿載而歸,成為建設(shè)祖國的棟梁。

  立志成才,我們無所畏懼,向未來的彼岸,奮勇航行。

  報效祖國,我們無所保留,向成功的巔峰,奮力攀登!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

  勵志國旗下講話稿 13

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  備戰(zhàn)中考的路上,相信自己必須會是最優(yōu)秀的,讓我們一起創(chuàng)造充滿陽光的未來!

  別再把沮喪掛在臉上,別再把憂傷寫在心里,被再把自責(zé)天天重復(fù),別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大……換一個角度,換一種心態(tài),你是否有發(fā)現(xiàn),其實你是最優(yōu)秀的!

  三年初中,身邊的同學(xué)有的選取了放棄,有的隨波逐流,而你堅持到這天,這說明你首先是一個很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時的沖動,而是長久的堅持,和因為堅持所體現(xiàn)的毅力!相信這三年里面,有很多東西會對你產(chǎn)生誘惑,是你用一顆睿智的心,辨別良莠,決定取舍。是你對自己的目標(biāo)深信不疑,努力拼搏。

  相信這種因為自己切身經(jīng)歷的拼搏所塑就的毅力,會成為一生的寶貴財富!

  三年的初中生活,成就了你堅強(qiáng)的性格。堅強(qiáng)不是與生俱來的,它是一次次的成功失敗對心智的磨礪,它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首,想一想那些過程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情,不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力量嗎?你養(yǎng)成的堅強(qiáng),已經(jīng)構(gòu)成一架堅實的階梯,將通往夢想,抵達(dá)成功

  三年,你已經(jīng)變的很有氣質(zhì),很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的.體現(xiàn),內(nèi)在的涵養(yǎng)來自于知識和素質(zhì)的提高。這三年,你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經(jīng)從內(nèi)在和外形進(jìn)行了最好的塑造,一個肚子里裝滿墨水的人,體現(xiàn)的不僅僅僅是一種書生氣,更是一種自內(nèi)向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質(zhì)。

  你的潛力獲得了巨大的提高,相信初一的時候你為自己應(yīng)對的眾多的知識感到束手無策,懷疑自己能不能把它們學(xué)好,而今事實已經(jīng)證明,所有的知識裝進(jìn)了腦袋,那么多的書籍被你踩到了腳下。同時學(xué)習(xí)十幾門的課程,竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識的天空,不就是因為你有了能夠飛翔的潛力嗎!我們接下來需要做的,就是繼續(xù)增強(qiáng)自己的潛力,在中考的戰(zhàn)場上,勢如破竹,摧枯拉朽!

  其實你還有很多的優(yōu)秀,自己去把他們找出來吧!相信每一個優(yōu)秀就是自己的一個閃光點(diǎn),每一個閃光點(diǎn)都會讓你增強(qiáng)自己應(yīng)對學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心!也必將會打造一個更優(yōu)秀的你和你的未來!

  勵志國旗下講話稿 14

各位老師、同學(xué):

  大家早上好!

  國慶通宵活動的激情還未完全散去,我們又將在秋日艷陽的照耀下迎來建平中學(xué)一年一度的校園運(yùn)動會。

  漸濃的秋意絲毫沒有阻擋同學(xué)們備戰(zhàn)運(yùn)動會的火熱激情。中午休息時,挹芬樓后出現(xiàn)了上下翻飛的長繩;下午放學(xué)后,操場上出現(xiàn)了越來越多飛奔的身影。層層選拔的廣播操比賽奏響了運(yùn)動會的序曲,挺拔的身姿,筆直的手臂,還有那隱隱酸痛的肌肉,無不在訴說著我們的勤奮和努力。晶瑩的汗水閃爍著激情的光芒,奮進(jìn)的'姿態(tài)預(yù)示著青春的成長。那一張張朝氣蓬勃的笑臉,或許還充滿稚氣,但卻已經(jīng)寫上了堅毅和自信飛揚(yáng)。

  當(dāng)我們的雙腳踏上這火紅的跑道,我們血脈僨張;當(dāng)發(fā)令槍聲響起的一剎那,我們激情鼓蕩。選擇站上跑道,這便是一種勇氣;拼盡全力馳騁賽場,這,就是一種勝利!當(dāng)一顆顆年輕的心以同樣的頻率的強(qiáng)有力地跳動,當(dāng)震天動地的加油吶喊聲響徹建平校園,當(dāng)我們用運(yùn)動的熱情和激情照亮了未來學(xué)習(xí)和生活的方向,這,便是對我們汗水和努力的最好獎賞!同學(xué)們,奮力地奔跑吧!同學(xué)們,盡情地跳躍吧!這里,是我們的運(yùn)動賽場!這里,是我們年輕的戰(zhàn)場!

  為每一個參賽的運(yùn)動員真誠地喊一聲加油,無論他是不是自己班上的同學(xué);為每一個沖過終點(diǎn)線的選手真心鼓掌慶賀,無論他是第一個還是最后一個;向每一個需要幫助的同學(xué)熱情地伸出援手,無論你們此前是否相識。這是同學(xué)情誼的體現(xiàn),更是人文情懷的彰顯。 因為這不僅是一次體育的盛會,更是建平人鍛煉和展示精神文明的大舞臺。我們相信,無論是國慶通宵,還是運(yùn)動會;無論是校園生活,還是人生旅程,我們建平人都能在每一個舞臺上閃耀出最亮麗的光彩。

  最后,預(yù)祝運(yùn)動員們在比賽中都能發(fā)揮出自己的最好水平,取得令自己滿意的成績!謝謝大家!

  勵志國旗下講話稿 15

各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  夢想的種子,宛若飛揚(yáng)的羽毛,輕柔地扎根于幼嫩的心田;夢想的花苗,無時無刻默默吸收著努力的養(yǎng)料,只為開出更加絢爛的花朵……我堅信,只要用努力編織翅膀,我必須能撫摸夢想的蒼穹!

  不知從何時起,我幼小的心靈被種下一顆夢想的種子:要帶著夢幻般的心靈,寫出世界上最美的文章!懷著這樣的憧憬,我拿起筆,踏進(jìn)了文學(xué)的殿堂。

  最初的文字總是最樸實無華的。我抱著一顆童心,用發(fā)現(xiàn)美的眼睛尋找著夢中的最美。我總是細(xì)細(xì)品味著字句,一筆一畫寫出對夢想的憧憬,就像一個藝術(shù)家應(yīng)對著他最得意的作品,心中滿是疼惜。我覺得,心中的夢想仿佛破土而出,好奇地打量著這個世界。

  但好景不長。慢慢的,父母的夸獎與老師的贊許令我沖昏了頭腦。心中滿滿的憧憬與疼惜悄然不見,只留下了驕傲。一次的作文比賽中,滿以為能夠奪冠的我卻名落孫山,摔得慘不忍睹。心中的夢想仿佛也在此時變得枯黃,仿佛風(fēng)一吹便能將它摧毀。

  我沉浸在深深的懊惱中,滿腦的不甘心。我覺得世界在破滅,什么夢想都化為烏有。我的心在疼,夢想在抽搐,在掙扎著。心底忽然有一個聲音在高聲呼喊著:為什么就此放棄呢?你最初對夢想的憧憬呢?空氣仿佛在回暖,夢想的幼芽仿佛找到了生命之水,褪去了憔悴的枯黃。

  我開始認(rèn)真地聽講,作文課聽得一字不差,一改以往的驕傲,開始低下頭謙遜地請教。從最基礎(chǔ)的.字詞起,我認(rèn)真地琢磨;從古人的詩詞里,我細(xì)細(xì)地品味、推敲;從今人的句段里,我努力地汲取知識的力量;從名人的著作里,我堅定地爬上巨人的肩膀……從那時起,課間的我埋頭苦干,嘗試出自己的感覺;課后的我忙于請教,補(bǔ)上自己的不足。時光飛快地流逝,夢想的幼苗結(jié)出朵朵花苞,沁人的清香隱隱飄來。

  最后,在我的努力下,同樣是那個作文比賽,我卻能夠自豪地走上領(lǐng)獎臺,理解屬于我的掌聲!我只覺得香氣更濃,夢想的花兒露出半邊小臉,我離夢想更近了!

  夢想的花朵在一天天的成長,用努力編織的羽翼指日可待,我離夢想更近了。伴隨著成功的清香,舞動著努力的羽翼,我將飛上夢想的蒼穹,觸及心中最真的夢想。

  勵志國旗下講話稿 16

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是“培養(yǎng)良好習(xí)慣,成就美好人生”。

  記得很久以前,我的書桌上可謂是“吃喝玩樂”樣樣俱全:少了封皮的雜志、拆了一半的糖果、團(tuán)成團(tuán)的白紙……它們都充當(dāng)著書桌上的一分子。父母經(jīng)常勸說我整理一下,可我總是對他們的苦口婆心不屑一顧,頗有“我的地盤我做主”的范兒。可是不久我就遇到了難題,先是找不到自己想要的東西,任憑我把抽屜翻了個底朝天,它還是不肯現(xiàn)原形,而父母的“幸災(zāi)樂禍”更是叫我無地自容。更麻煩的是,做作業(yè)的時候,那些零食,小玩意兒,總是讓我忘記了動筆,心思越飄越遠(yuǎn),導(dǎo)致作業(yè)的效率和質(zhì)量都有明顯的下降。痛定思痛啊,我暗暗下了決心,一定“改邪歸正”!于是我試著每天在睡覺前把我的那片小天地整理一番,并請父母幫助督促檢查。一段時間后,我的書桌變得干凈整潔,我整個人竟也變得井井有條了。這是我切身實際的例子,我想大家已經(jīng)看得出來,一個好的習(xí)慣對于人的影響是多么大了吧,哪怕只是看似微不足道的“整理”。

  曾經(jīng)看過一報道,有一位記者問一位獲諾貝爾獎的科學(xué)家:“請問您在哪所大學(xué)學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西?”這位科學(xué)家平靜的說:“在幼兒園。”“在幼兒園學(xué)到了什么?”記者不解地問。“學(xué)到把自己的.東西分一半給伙伴,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,做錯事要道歉。”這位科學(xué)家的回答出人意料,但卻清楚地表明了在兒時養(yǎng)成的正向習(xí)慣對于人的一生具有決定性的意義。莎士比亞曾經(jīng)說過“不良的習(xí)慣會隨時阻礙人們走向成名、獲利和享樂的路上去。”可見我們養(yǎng)成了好的習(xí)慣就可能實現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想,反之,就可能會離這一切越來越遠(yuǎn)。一個小小的不經(jīng)意的習(xí)慣時間一長就會形成一種天性。相信大家都曾聽過一個研究生求職的故事,他為什么能夠從眾多博士,甚至博士后中脫穎而出,就是因為他的一個不經(jīng)意間的舉動,一種習(xí)慣,更準(zhǔn)確地說是一種本能——只有他撿起了門口的廢紙,也因此面試成功了。由此我們是否能這樣推測,細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定命運(yùn),良好的習(xí)慣也許能在不經(jīng)意間帶給人意想不到的驚喜或成功。

  古人云“一屋不掃何以掃天下”,讓我們姑且先從學(xué)會整理開始,將好習(xí)慣的種子深深埋下,用恒心去澆灌,用行動去奠基,成就生命的無限精彩吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

  勵志國旗下講話稿 17

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我們演講的題目是《一邊收獲,一邊成長》!

  剛才這首歌是《陽光總在風(fēng)雨后》。生活成長就是如此,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見到彩虹?進(jìn)入期末,大家都會覺得有點(diǎn)小辛苦。但是這樣的小辛苦,正是在促使自己不斷地成長。

  首先,我們學(xué)會了與時間賽跑。

  “光陰似箭,日月如梭。”在歷史的長河中,時間是最公正的,但也是最短暫的,只有爭分奪秒去努力,只有與時間賽跑,我們才會有更多的進(jìn)步,期末收貨時才會變得輕松自在。珍惜時間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走得扎扎實實。

  其次,我們感受了與汗水相伴。

  美國作家海明威的《老人與海》中的主人公,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。可見,成功是與汗水相伴的。只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,汗水會化成甘露,才會感受到真正的甘甜。然后,我們知道了“機(jī)不可失、時不待我”。

  有的同學(xué)認(rèn)為自己不夠優(yōu)秀,到期末了,心理壓力很大。可千萬別這樣哦。我們應(yīng)該平靜心情,給自己制定一份個性化的復(fù)習(xí)計劃,查缺補(bǔ)漏。和昨天的.自己比一比,你慢慢會感受到“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的喜悅。

  最后,我們一起在免試生課程中繼續(xù)成長。

  不少同學(xué)即將參加崇文特有的免試生課程。首先在這里祝賀免試的同學(xué)們,你們經(jīng)過一個學(xué)期的認(rèn)真學(xué)習(xí),獲得了理所應(yīng)當(dāng)?shù)臉s譽(yù)。同時,你們又可以在老師們為大家特別設(shè)計的免試生課程里展開新的學(xué)習(xí),獲得新的成長。

  所以,期末雖然有點(diǎn)小小的忙碌,但這卻是一個收獲的季節(jié),讓我們把握好這最后的一段時間,一邊收獲,一邊成長。我們相信,陽光總在風(fēng)雨后!

  勵志國旗下講話稿 18

老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《培養(yǎng)良好習(xí)慣,樹立健康意識,促進(jìn)校園和諧發(fā)展》。“健康教育”是當(dāng)代教育的一個重要主題。隨著人類文明素質(zhì)的提高,人們的健康意識日益增強(qiáng)了。

  世界衛(wèi)生組織對健康的定義包括生理健康、心理健康和對社會的適應(yīng)能力,現(xiàn)在又加入了人的道德品質(zhì)。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的就是一個健康的人不僅僅是身體沒有缺陷和疾患,還要具有完整的生理和心理狀態(tài),以及良好的社會適應(yīng)能力和高尚的道德品質(zhì)。健康是人類的基本需求,是社會進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在動力。健康是社會文明的一面鏡子,體現(xiàn)了國家和民族的素質(zhì)。

  學(xué)校是育人的教育基地,我們要把健康教育放在最重要的位置上。這對我們?nèi)w師生提出了非常高的要求,我們的老師要培養(yǎng)學(xué)生的.健康人格,傳授學(xué)生健康的知識和技能;我們的同學(xué)要努力糾正不健康的生活行為,提高健康的生活意識,養(yǎng)成健康的生活方式。比如學(xué)校教師要隨時觀察班級同學(xué)的身體狀況,會指導(dǎo)學(xué)生的視力保健操,要和同學(xué)一起參加大課間體育活動,要督促同學(xué)洗手習(xí)慣的養(yǎng)成。同學(xué)們要自覺地學(xué)習(xí)更多的健康知識,學(xué)會更多的健康技能,急救技能、生命安全知識、傳染病知識,不吸煙、不飲酒,與人和諧、友好相處,培養(yǎng)良好的社會適應(yīng)能力。

  我校從20xx年開始創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校,并于當(dāng)年通過了市區(qū)級專家的考核,成為首批健康促進(jìn)學(xué)校。11年的實踐證明“健康教育,健康促進(jìn)”活動的開展,對學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)起到了推動作用,也是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ),提高學(xué)生基本素質(zhì)的前提,更是學(xué)生健康成長的需要。

  今年北京市開展創(chuàng)建五星健康促進(jìn)學(xué)校工作。我們學(xué)校是海淀區(qū)第一批申請的學(xué)校,這對我們既是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,又是一次巨大的挑戰(zhàn)。我們的目標(biāo)就是以創(chuàng)建五星健康促進(jìn)學(xué)校活動為載體,以健康教育為核心,以課堂接受知識和自覺學(xué)習(xí)知識為切入點(diǎn),培養(yǎng)個人的良好衛(wèi)生習(xí)慣,樹立身心健康的自我意識,促進(jìn)校園的和諧發(fā)展。

  老師們,同學(xué)們,讓我們大家自覺鍛煉和學(xué)習(xí),讓身體健康、心情愉悅、和諧共處成為我們的一種常態(tài),讓健康成為我們的一種生活方式!

  謝謝大家!

  勵志國旗下講話稿 19

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我講話的題目是《努力拼搏 走向成功》

  小草因為其出土前的奮力一搏,而感受到了春天的愛撫;雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊;鯉魚因為其躍過龍門前的奮力一搏,而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此,人生亦如此,我們只有拼搏,才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。

  學(xué)海無涯,任何知識領(lǐng)域都是沒有止境的。沒有永遠(yuǎn)的成績,只有永遠(yuǎn)的`奮斗。理想和現(xiàn)實,僅一步之遙,但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水,成績的彼岸可望也可及,但是它永遠(yuǎn)屬于勇敢的跋涉者。“暴風(fēng)雨過后不一定會見彩虹,但是至少會萬里晴空”,天下沒有免費(fèi)的午餐,天上也沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠(yuǎn)只能對著別人的勝利果實垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實的味道。默默耕耘,克難攻堅,向困難挑戰(zhàn),不向失敗低頭,這樣的人生,才是“拼搏的一生,有價值的人生”。

  可能有的同學(xué)會問:“是不是只有拼搏者,才會成為成功者?”是的,或許拼搏不一定會成功,但不拼搏注定會失敗。有的人拼搏,努力了,雖沒有獲得殊榮,戴上桂冠,但回過頭與其原點(diǎn)相比,卻有“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。如果暫時沒有成功,也不妨及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),適時改進(jìn)方法,持之以恒,一定會有“眾里尋她千百度;驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!”的喜悅,惟有這樣面對人生,我們才可以驕傲地說:“我努力過!拼搏過!奮斗過!”。

  的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?不管勝與敗,只要你能問心無愧地說:“我盡力了!”那么,在你結(jié)束三年初中生活時,才能留下驕傲和微笑,才能留下幸福的眼淚!

  誰懂得了拼搏,誰就會成功!在頑強(qiáng)的斗志下,天道酬勤!再過兩周時間馬上要進(jìn)行的,就是中段考試,而九年級同學(xué)再過84天,就將踏入中招的考場。現(xiàn)在所有同學(xué)們要做到的,就是靜下心來、潛下身去,刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏。我相信,只要你真正付出,就會有收獲;只要你拼搏,就會飛得更高,跑得更快,變得更強(qiáng)!

  最后預(yù)祝同學(xué)們本次段考和今年中招取得理想成績!

  謝謝大家!

  勵志國旗下講話稿 20

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來自高三(2)班的xx。很榮幸能夠在這個美麗的清晨,站在國旗下與大家分享一些我的想法。我發(fā)言的題目是《握手成拳,搏取明天》。

  第一句話是:告別過去,把握現(xiàn)在。如果我們因為過去有了一點(diǎn)成績而洋洋自得,頭腦發(fā)熱,那么我們必定會停滯不前,甚至一落千丈。同樣,如果我們過去有這樣那樣的不足,就應(yīng)該勇于告別過去,完善自己,挑戰(zhàn)自己,重塑一個嶄新的自己。不管我們過去怎樣,最重要的是我們現(xiàn)在的表現(xiàn),是我們對于每一個今天的'把握。我們應(yīng)該抓住每一個今天而不是期待每一個明天。

  第二句話是:培養(yǎng)習(xí)慣,學(xué)會做人。欲成才,先成人。在激烈競爭的現(xiàn)代社會,僅僅有點(diǎn)成績、有點(diǎn)才能還不夠,只有具有了良好的習(xí)慣、美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。俗話說:習(xí)慣培養(yǎng)性格,性格決定命運(yùn)。因此,我們要努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和心理調(diào)節(jié)習(xí)慣;要做到自尊自愛,舉止文明;更要嚴(yán)于律己,禮貌待人。

  第三句話是:主動學(xué)習(xí),實干加巧干。在學(xué)習(xí)上,我們要樹立明確的目標(biāo),要不怕吃苦,積極主動地去鉆研、思考、聆聽、閱讀,要做學(xué)習(xí)的主人而不是學(xué)習(xí)的奴隸。主動學(xué)習(xí)的知識容易懂,記得牢,會越來越有興趣,越來越能感受到學(xué)習(xí)的快樂,而被動學(xué)習(xí)則正好相反。另外,學(xué)習(xí)還講究“實”和“巧”。“實”就是要踏踏實實的學(xué),扎扎實實的練,掌握最基本的知識。“巧”就是要靈巧的學(xué),要掌握好的學(xué)習(xí)方法。

  第四句話是:勇于爭先,敢與拼搏。古往今來,幾乎所有的成功人士,都有一般人所欠缺的頑強(qiáng)不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì)。我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱印2慌鲁钥唷⒏矣谄床小蔼M路相逢勇者勝”的精神,要敢于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難,做一個克服困難的勇士,而不是回避困難的逃兵。

  親愛的同學(xué)們,到現(xiàn)在,如果我們還僅僅以走完高中,甚至隨波逐流為目標(biāo),心安理得地享受著父母的付出,把老師對我的關(guān)愛認(rèn)為是理所當(dāng)然,我們將如何面對自己寒窗苦讀的青蔥歲月?我們將如何實現(xiàn)心中一直澎湃的遠(yuǎn)大理想?

  往而不可追的,是時間;悔而不能改的,是成長。人生,正因努力而顯得珍貴;青春,正因奮斗而更加精彩!親愛的同學(xué)們,讓我們珍惜時間,奮力拼搏,握手成拳,為自己搏一個燦爛的明天!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  勵志國旗下講話稿 21

各位老師,各位同學(xué):

  大家上午好!

  我是xx班xx,今天我國旗下演講的題目是《不墜青云之志》

  在《記50條紅色名言》中,xx同學(xué)為我們推薦了王勃的一句話“窮且益堅,不墜青云之志。”

  王勃一生幾經(jīng)坎坷,不幸英年早逝,但他這一生始終都沒有忘卻自己積極用世的決心。世人皆知滕王閣序,卻不知為何能出滕王閣序,正是大赦出獄之后,經(jīng)歷的豐滿,造就了王勃更加出彩的詩文。

  所有的風(fēng)景都會拒絕一部分人,偏愛一部分人;所有人,生來都屬于不同的風(fēng)景,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的美景固然讓人心生向往,但是“窮且益堅,不墜青云之志”,更值得現(xiàn)在的.我們借鑒學(xué)習(xí)。對我們來說,在學(xué)習(xí)過程中,處境越是艱難,就越要堅定,越要堅韌不拔,不忘凌云之志。

  同學(xué)們,我們每個人一生必將經(jīng)歷各種困頓,“聰明的人不一定成功,但成功的人一定是最堅強(qiáng),最堅韌的”,左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;當(dāng)上帝用鏈條將霍金的手腳鎖在在輪椅上時,他仍憑借著不可磨滅的斗志做出一番杰出貢獻(xiàn);古今中外的圣賢之人大都發(fā)奮于苦厄之時。同學(xué)們,當(dāng)你拋灑一腔熱血,卻是涼風(fēng)吹冷了衣襟,冷漠了卻壯心時,請篤定你的志向,相信成功之花的綻放需要血淚的澆灌,相信光明的轉(zhuǎn)角需要跋涉一些的昏暗。只要我們的志向還是站著的,我們的靈魂就是挺立的。

  同學(xué)們,不墜青云之志,也許不能一時平步青云,但逐漸成功的過程同樣使人欣慰;也許不能短時飛黃騰達(dá),但不懈的努力同樣使人生充實。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,沒有伴隨著痛楚的教訓(xùn),是毫無意義的。因為人若不犧牲些什么,是什么都無法得到的。但當(dāng)忍受過這種痛楚,將其克服的時候,人就會得到不輸給任何事的堅韌之心以及鋼鐵般的意志。當(dāng)我們不墜青云之志,砥礪前行時,終有一天定能領(lǐng)略“潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫”的盛世美景!

  謝謝大家!

  勵志國旗下講話稿 22

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  寒冬已去,春意盎然。不知不覺間高考僅剩百天,今天我們高三全體同學(xué)齊聚在這里,進(jìn)行高考備考誓師,互勉互勵,共同進(jìn)取,為這最后的一百天磨槍礪劍。在急流勇進(jìn)中圓夢,實現(xiàn)我們心中的理想。再過一百天,我們就要整裝上陣,踏上神圣莊嚴(yán)的高考戰(zhàn)場。

  驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容,風(fēng)雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著,我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,我們的`心靈從來沒有如此激蕩燃燒。

  如果說之前的十二年是漫長的馬拉松,如今我們已進(jìn)入那最后的沖刺。我們即將面臨夏秋之交的更迭,我們早已拉滿弓,上好箭,唯一差的就是這最后一百天的努力。

  一百天可以很短,短到彈指一揮間;一百天可以很長,長到改變一個人的命運(yùn)。

  一百天的時日,我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個永不屈服的姿態(tài)。

  一百天,給自己一個目標(biāo),讓生命為它燃燒。

  一百天,我們從寒冬走來,更珍惜春天的燦爛,我們向六月奔去,更相信人生的奇跡。

  一百天,我們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。

  老師,我們承諾:

  我們一定會珍惜光陰。我們會用激情演奏人生的樂章,用熱血點(diǎn)燃希望的燈塔。

  我們一定會志當(dāng)存高遠(yuǎn),心中有自信,用頑強(qiáng)的毅力去征服世界上任何一座高峰,用堅強(qiáng)的意志去熔鑄地球上任何一塊頑鐵。

  我們一定會持之以恒,腳踏實地。因為我們知道:唯有恒心,才能走到成功的彼岸。“騏驥一躍,不能十步;弩馬十駕,功在不舍。”

  同學(xué)們,沖鋒的號角已在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。讓我們永存不敗的信念,讓腳步更加堅定;讓學(xué)習(xí)更加踏實勤奮,讓進(jìn)步更加顯著;平實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣,可以讓未名湖、博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。

  我們承載了太多的責(zé)任,太多的希冀:我們身邊有老師無私的關(guān)懷、諄諄的教誨,我們身邊有父母殷切的期盼、日夜的陪伴,我們身邊有同學(xué)深重的友情、互相的支持……那還有什么理由使我們退縮呢?

  讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)恩師厚望,不負(fù)青春夢想,頑強(qiáng)拼搏,樂戰(zhàn)不怠,全力以赴,鑄我輝煌。

  勵志國旗下講話稿 23

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的題目是——我中考、我自信、我努力、我成功。送給即將參加中考的全體同學(xué)。

  送走了短暫的端午小長假,我們已步入了火熱的六月。六月,初三的同學(xué)們因步入中考的考場而注定光彩奪目;六月,初二的同學(xué)們因生物、地理的小中考而注定熱血沸騰!

  時光如梭,歲月如歌,彈指一揮,忙碌、緊張而又充實的三年初中生活即將結(jié)束了。再過 12 天,你們就要參加中考了。

  三年前,你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望,邁入了拉哈中心學(xué)校的大門。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,你們以青春的'熱情,驅(qū)走了三九嚴(yán)寒;你們以美好的憧憬,送走了如火驕陽。你們學(xué)習(xí)勤奮,你們熱情如火;你們收獲過勝利的歡笑,你們也曾體味過失敗的痛苦。如今你們就要帶著老師殷切的希望、父母深情的叮嚀,跨進(jìn)中考的考場,去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆,去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。

  中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響,手中的鋼槍已經(jīng)擦亮。九年寒窗揮汗如雨,父母厚望今朝圓志。

  同學(xué)們,生命不打草稿,人生沒有彩排。人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了向前,就應(yīng)當(dāng)風(fēng)雨無阻,一路高歌!相信你們定會倍加珍惜中考前這最后的 12 天,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調(diào)動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為中考而奮力沖刺,讓青春閃耀出最美麗的光彩!

  讓我們努力,用汗水澆灌理想的花蕾;

  讓我們拼搏,用行動兌現(xiàn)青春的諾言!

  臨中考,有何懼,看我今朝奮力拼搏志!

  上戰(zhàn)場,莫畏難,誓登明日成功勝利岸!

  九年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒!

  同學(xué)們、沖刺的號角已經(jīng)吹響!是船就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前;是鷹,就要一飛沖天!未來把握在我們每個人的手中,奮戰(zhàn) 12 天,讓七彩的夢在六月放飛;奮戰(zhàn) 15 天,讓雄心與智慧在六月閃光!

  最后,讓我們共同祝愿,祝愿初三的全體同學(xué)中考成功;初愿初二的同學(xué)在全市地理、生物結(jié)業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績!

  勵志國旗下講話稿 24

老師們,同學(xué)們:

  人們常說,習(xí)慣決定命運(yùn)。如果希望自己出類拔萃,也希望生活方式與眾不同,那么,我們必須明白一點(diǎn)——你的習(xí)慣決定著你的未來。

  所以,我今天講話的題目是:成功,從培養(yǎng)良好的習(xí)慣開始。 我們都知道中國古代有兩個讀書的故事,一個叫頭懸梁,一個叫錐剌股。這兩個故事一般都當(dāng)做正面的教育事例來講,激勵我們要勤奮學(xué)習(xí),發(fā)奮努力。在我看來,這兩個人學(xué)習(xí)態(tài)度是好的,最終也取得了成功,但讀書的過程很累、很苦,因為,他沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,甚至還有自虐的傾向。

  實際上,成功的秘決在于養(yǎng)成良好的習(xí)慣,真正的成功者,很少歷盡什么艱難困苦。有句話叫,習(xí)慣成自然。什么是習(xí)慣,習(xí)慣就是不需要刻意去做,是自然而然的。比如你換了教室,從樓下搬到樓上,開始幾天有些不自然,有些刻意,過不了幾天,自然了,就不會覺得是一件事情,那就是習(xí)慣。讀書也是這樣,開始有些不舒服,甚至?xí)X得老師過于苛刻,但慢慢地,變成習(xí)慣了,一天不讀書、不寫作業(yè),還覺得缺了什么。

  一旦有了習(xí)慣,就有可能變成愛好。我覺得,愛好是人與人產(chǎn)生差別最大的'根源。為什么許多名人可以獲得巨大的成功而我們卻不能?我們拼命向他們學(xué)習(xí),最后還是無功而返,是因為他們從小就養(yǎng)成了好習(xí)慣,把學(xué)習(xí)當(dāng)成愛好,把工作當(dāng)成習(xí)慣。在我們許多人看來很苦很累的事情,對他們來說,有可能就是一種享受。所以,我們有不少同學(xué)覺得讀書很苦很累,說到底還是沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,沒有把讀書當(dāng)成一種愛好,甚至?xí)炎x書,把上學(xué)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。舉個例子。同樣在太陽底下曬太陽,一個足球愛好者,你讓他在太陽底下踢球50分鐘,他覺得特別過癮,特別開心,如果你讓他在太陽底下掃5分鐘的地,他就會抱怨,甚至?xí)[情緒。曬50分鐘反而高興,曬5分鐘卻是折磨,這就是習(xí)慣不同,愛好不同造成的。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,認(rèn)真對待你認(rèn)為的那些微不足道的小事,每天擦擦桌子,每天整理筆記,每天穿干凈的衣服,每天對為你辛苦的老師一個大大的微笑。其實,良好習(xí)慣的養(yǎng)成,最長也只需要21天。

  勵志國旗下講話稿 25

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  非常開心此次能夠通過演講的方式為大家傳遞能量,在此我想感謝各位同學(xué)對我的大力支持和鼓勵,也很感謝我的老師可以給我這樣的一次機(jī)會表現(xiàn)自我。這次我的演講主題是“不負(fù)時光、砥礪同行”。

  相信大家對時間都會有一個準(zhǔn)確的了解,時間是不可重來的,時間也是不能夠加快的。我們只有過好自己當(dāng)下的每分每秒,才是對時間真正的尊重,也才是對時間真正的.珍惜。所以同學(xué)們,我們的時光需要自己去把握,如若你浪費(fèi)一秒,那么這一秒就不會再重來,這一秒或許也會成為我們生命力的遺憾。所以請大家和我一起,珍惜當(dāng)下的生活,珍惜當(dāng)下的時光,做好自己現(xiàn)在正在做的事情,也做好去闖蕩未來的準(zhǔn)備吧!

  以前我是一個很沒有時間觀念的人,沒有到一種怎樣的程度呢?就是每天早上早自習(xí)多多少少會遲到幾分鐘,上課有時候也會因為上廁所耽誤了時間。每一次老師都對我很容忍,直到有一次我錯過了一門比較大型的考試,那時候老師對我也非常的失望、氣憤、甚至是一種絕望了,而我也終于明白自己之所以會淪落成這個樣子,都是這段時間里對時間的不重視所造成的的。從那一刻開始,我就開始改變了。

  我做出了沉痛的反思,那一次考試遲到給我打擊很大,以至于影響到了我后來的生活。我開始慢慢的調(diào)整自己的心態(tài),我也開始慢慢的去改進(jìn)自己學(xué)時間的態(tài)度,漸漸的,我開始有變化了,我開始不再遲到,也開始不再出現(xiàn)任何紀(jì)律問題。我所有的一切都在變好,身邊的朋友更加親近了,成績提升上來了,老師對我也更加信任和喜歡了。你們看,當(dāng)我們對時間認(rèn)真,時間也會對你認(rèn)真。

  現(xiàn)在很多同學(xué)或許沒有經(jīng)歷過這樣的事情,我希望大家也不要經(jīng)歷這樣的事情。從現(xiàn)在開始,好好的把控好自己的時間,不要再去浪費(fèi)你手上的機(jī)會了,不要再浪費(fèi)時間給予你寶貴的生命了。同學(xué)們,我們的現(xiàn)在正在流逝,就讓我們好好的抓緊那些時間,去做你要做的事情,去做你還未做的事情,不管遇到多大的困難,你都要知道,我們是你的同路人,我們在一同努力、一同前行!讓我們珍惜時間,勇往直前,不負(fù)時光,砥礪同行!

  勵志國旗下講話稿 26

敬愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  “一年之計在于春,勤學(xué)苦練在少年”。做為少年的我們,是該努力學(xué)習(xí),不要讓“可憐白發(fā)生”的悲劇發(fā)生。今天我在國旗下的講話題目是:勤奮學(xué)習(xí),立立成才。

  縱觀中國歷史,凡是有成就的杰出人物,不論是善于治國的政治家,還是胸懷韜略的軍事家;不論是思維敏捷的思想家,還是智慧超群的科學(xué)家,他們之因此在事業(yè)上取得不同反響的成就,其重要原因是他們能珍惜時間、勤奮學(xué)習(xí)、樹立理想,持之以恒的奮斗。

  由此可見成就總是與勤學(xué)立志形影相隨的。一個人,不論家庭條件如何,聰明與否,要想成就一番事業(yè),就必須掌握豐富的知識,而對知識的掌握,只能靠勤奮刻苦地學(xué)習(xí)。

  勤奮刻苦,不但包含善于利用時間去勤閱讀、勤練習(xí),而且包含勤動腦、勤思考。子曰:“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”。勤學(xué)而不勤思,會使人迷惑不解而無所得;只思考而不勤學(xué),也同樣會一無所得。因此我們要善于總結(jié)經(jīng)驗,學(xué)會用正確的方法學(xué)習(xí)和思考。苦學(xué)又巧學(xué),才是真正的勤奮刻苦。

  勤奮刻苦,還有更深一層的含義,那就是不但要苦學(xué),還要做到樂學(xué)。有人把“書山有路勤為徑,”改為“書山有路趣為徑,”從樂學(xué)的角度看,是有道理的`。只有把書讀到心里去,才能自覺自愿地、如饑似渴、興趣盎然地學(xué),才會真正領(lǐng)悟到那種苦中有樂、樂在其中、苦盡甘來的求知樂趣,才能真正學(xué)到知識。

  “志不立,天下無可成之事”。由此可見,勤奮刻苦不是成功的因素,樹立志向也很重要。為此,學(xué)校將XX月定為勵志月,要求我們勤學(xué)立志,奮發(fā)向上。

  今天,我們有著比前人優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,不必再像前人那樣“囊螢照讀”、“鑿壁借光”;也用不著以“蒲草為紙”、”畫灰練字”,但這并不意味著前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過時了。恰恰相反,我們應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng)前人勤學(xué)立志的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷激勵自身。

  我想,在這最后沖刺的日子里,我們應(yīng)當(dāng)保持身心健康,上課聚精會神,充分利用自習(xí)時間,一心一意 “礪志”、“篤學(xué)”。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,同學(xué)們,為了夢想,為了明天,請靜下浮躁的心,勤奮學(xué)習(xí)吧!

  謝謝大家。

  勵志國旗下講話稿 27

親愛的老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自身的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。

  一個人的才能不是天生就有的,而是靠自身的勤奮努力而來的。例如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。

  學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。

  有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的'學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究,人是智力是有差別的,但僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。因此說,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。

  才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有很多的偉人為了造福人類,也作了非常大的貢獻(xiàn)。如李時珍的著作《本草綱目》,他走訪了很多地方,經(jīng)過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。

  狄更斯說過“我所收獲的,是我種下的。”每個人都有機(jī)會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機(jī)會。才能來自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。

  謝謝大家!

  勵志國旗下講話稿 28

各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!

  今天我國旗下演講的題目是“勤奮”。

  我是一名正在就讀七年級的學(xué)生 ,既無淵博的學(xué)識,也無豐富的閱歷。然而,在我快樂的生活中,在我人生的字典里,我始終堅信著這樣兩個字:勤奮。

  從小,媽媽告訴我,勤奮可致富,奮斗方有為;后來,老師告訴我,“學(xué)而不厭”才能“水洋石穿”;現(xiàn)在,我明白了,辛勤勞動、艱苦奮斗是光榮,好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。

  茹貝爾說:假如你是一個窮人,你應(yīng)該用你的操守來維護(hù)你的'名譽(yù);假如你是一個富翁,你應(yīng)該用你的慈善來維護(hù)你的名譽(yù);我說:假如你是一個學(xué)生,你應(yīng)該用你的勤奮來維護(hù)你的名譽(yù)!

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

  成功是短暫的,而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。

  夸父追日,不覺不休;精衛(wèi)填海,夜以繼日;愚公移同,歲歲年年;大禹治水,水不治,誓不把家還!頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出,梅花仙子苦寒來!

  看看當(dāng)代中國,從百廢待興到全面小康;從一窮二白到國富民強(qiáng),西氣東輸,南水北調(diào),申奧的成功,世貿(mào)組織的加入,奧運(yùn)會的成功舉辦,乃至神七的飛,哪一樣靠的是守株待兔,紙上談兵?看看當(dāng)代學(xué)子,那些走進(jìn)北大清華,跨入劍橋牛津,那些術(shù)有專攻、學(xué)有所成的金榜題名者是誰?而那些天生并不愚鈍,但老是命運(yùn)不濟(jì),老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰?

  同學(xué)們,別在網(wǎng)絡(luò)游戲的天地間徘徊了別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛,別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復(fù)那并不時髦的衣來伸手、飯來張口;別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋,為了周筆暢而歡暢。

  同學(xué)們,父母給予了我們寶貴的生命,讓我們用勤奮為他鍍上尊貴,鍍上榮耀,鍍上無悔的抉擇,鍍上崇高的快樂!

  朋友們,當(dāng)我走下演講臺的時候,我可以不要熱烈的掌聲,也可以不要光榮的桂冠,但我要你們永遠(yuǎn)記住:你是勤奮的,你就是快樂的。

  我的演講完了,謝謝大家!

  勵志國旗下講話稿 29

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春本無顏色,它是一張透明的畫紙。等待你去描繪,任你走筆,任你著色,只有走過花季,付出汗水,奉獻(xiàn)出自己最真誠的才智,青春才會呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。

  十五歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽光,是雨后的彩虹,非常美麗,越發(fā)精彩。即使最后的結(jié)局是消逝,是褪去,可是它定將永遠(yuǎn)存留于人們心中的最美。也許,你走過的每一步,你說過的每一句話,你做過的`每一件事,都將會時間的塵埃掩蓋,可是,青春的輝煌,依然在每個人的身上發(fā)光發(fā)亮。

  因為青春,我們激進(jìn)。我們放任自己的膽大心細(xì),去做任何自己想做的事。我們在學(xué)習(xí)上你追我趕,互相拼搏,遇上不懂的,我們不恥下問,勇于與學(xué)習(xí)成為朋友,與知識結(jié)伴而行。在青春的路途上,我們因此而精彩。我們捧著青春激進(jìn)的光彩,為將來的美好打下伏筆。

  因為青春,我們自信。在困難面前我們從不低頭,我們總是昂首前進(jìn)。我們攜手困難,與打擊嘲笑相抗?fàn)帯S们啻旱淖孕旁谖枧_上綻放異彩。我們用臺下辛勞的汗水,換回舞臺上短暫的展示,絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒,將這自信變幻為我們的習(xí)慣,永久的保留,讓今后的人生都如此自行。

  因為青春,我們美麗。青春的容顏是最美的,是發(fā)自內(nèi)心的美麗,是一種不會被挫折打敗的美,是一種將要脫離稚氣過度到成熟的美,是活力四射的美,是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會像花兒一樣凋零,可是它絕不曾帶著遺憾凋零,它定時我們此生最美的風(fēng)景。讓我們捧著青春美麗的色彩,將這美麗永不消褪的保留,讓我們今后的人生也因青春的美麗而精彩。

  因為青春,所以激進(jìn),因為激進(jìn),所以自信,因為自信,所以美麗,因為這青春的美麗,讓原本是一張透明畫紙的我們呈現(xiàn)出最真誠最絢麗的色彩,所以,生活因青春而精彩。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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