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幼兒園中班年級組工作計劃

時間:2024-04-03 13:00:05 詩琳 幼兒園工作計劃 我要投稿

幼兒園中班年級組工作計劃范文(通用12篇)

  時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,一定有不少可以計劃的東西吧。可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園中班年級組工作計劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中班年級組工作計劃范文(通用12篇)

  幼兒園中班年級組工作計劃 1

  一、指導思想

  以幼兒園園務工作計劃為指導目標,深入實施《幼兒園教育指導綱要》,全面貫徹保教并重的原則。扎實主題活動的實施,積極探索適合中班幼兒特點的學習、游戲內容,同時重視家園共育,不斷提高教師的實踐反思能力和研究水平。以兒童發展為本,全面提高幼兒園保教質量,促進幼兒身心健康、和諧地發展。

  二、工作目標

  年級組工作依據幼兒園教研工作計劃,結合本組教研工作的現狀與需要,以貫徹《幼兒園教育指導綱要》為宗旨,以改變教師的教育觀念和兒童的學習方式為重點,優化幼兒一日活動,促進幼兒身心和諧、全面、健康發展,促進教師的專業發展,提高教學質量。

  1、利用主題教學與環境創設、區角活動有機整合,促使三者有效互動,從而推進主題活動深入、持久地開展。

  2、以“集體觀念”和“合作觀念”為引領,創建“嚴肅、活潑、團結、向上”的年級組精神,營造積極向上、凝聚團結的氛圍。切實解決教師的困惑和難題,為保質保量完成教學工作服務;同時調動教師參與研討的積極性,充分發揮教師的主動性、能動性。

  3、做好家長工作,日常生活中緊密與家長聯系,調動家長積極性,使全體家長參與到班級的各項活動中來。

  三、工作措施

  1、學期初根據幼兒當前能力及發展的需要制定好班級常規細則,并在日常生活中給予督促指導。

  2、根據當前班級的特色創設環境,利用周圍中一切可以利用的資源開展游戲活動,在日常生活中發動家長的力量收集所需的材料開展制作活動。

  3、將繼續把教師的教育教學工作放在首位,認真落實“一課二磨三備”研討方案。通過相互聽課提意見,針對教育教學中遇到的.問題和困惑,與執教老師進行交流、討論。然后再次修改教案進行教學。通過集體的智慧,分析教育實踐中的問題,提高教師的活動設計與組織能力,不斷提升教育素養,促進教師專業化成長。

  4、繼續加強集體備課的制度。每兩周進行一次集體備課,各備課組長帶領組內教師認真進行兩周時的研磨。

  5、以分散自學與集體學習相結合的形式,組織教師繼續閱讀相關教育書籍,撰寫讀書筆記,交流各自的學習心得,讓每位教師都能在原有基礎上不斷地進步。

  6、做好各項家長工作,利用各種渠道讓家長了解孩子在幼兒園的各個階段的近況,使家長盡可能地充分的了解幼兒園的工作、幼兒的學習、生活情況,提升家長的教育理念,轉化家長的教育行為,使家長全方位的支持本年級組的各項工作。

  四、每月工作安排

  二月份:

  1、做好開學幼兒報名、收費工作,建立正常的教育教學工作。

  2、加強幼兒常規教育和安全教育,做好各種傳染病的預防工作。

  3、更新《家長園地》,布置教室環境。

  4、認真制定各類計劃并及時上傳,組織幼兒學習新操。

  5、完成寒假優秀教育書籍的閱讀和學習心得的撰寫工作,并及時進行上交。

  三月份:

  1、認真落實“一課二磨三備”活動方案,組織教師認真參與。

  2、組織教師參與讀書活動,并撰寫讀書心得;認真參與園內的政治學習。

  3、豐富自然角及區域,及時創設主題墻飾。

  4、認真組織開展自主性游戲,圍繞主題教育提供豐富的游戲材料,加強指導觀察和反思。

  5、了解“雷鋒”的先進事跡,知道學習雷鋒精神的重要性,爭做優秀娃娃。

  6、班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長記錄》,做好家園聯系工作。

  四月份:

  1、結合主題,組織教師和幼兒踏青。

  2、知道“清明節”是我國傳統節日,了解清明掃墓的習俗。

  3、認真參與園內政治學習,園本研修活動和各項活動,積極參與課題活動。

  4、班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長記錄》,并及時更新家長園地。

  5、加強安全教育,迎接“五一國際勞動節”的到來。

  五月份:

  1、讓幼兒了解勞動節的相關內容并做好放假的安全教育。

  2、繼續加強一日活動常規管理,培養幼兒良好的生活衛生習慣。

  3、配合做好幼兒“六一”體檢工作,并認真寫好《寶寶成長記錄》,及時更新家長園地。

  4、迎接“六一”兒童節的到來,做好節日活動的相關預案和準備工作。

  六月份:

  1、歡慶“六一”,開展節日活動。

  2、做好夏季衛生保健教育工作,預防腸道疾病等。

  3、各班繼續加強一日常規管理,反思交流角色游戲的優缺點,并做好學期課程總審議工作。

  4、做好各項學期結束工作,并開展暑期繼續教育活動。

  5、向家長發放調查表,提升幼兒園服務水平和質量。

  6、做好幼兒暑期安全教育,讓孩子度過一個安全、愉快的假期。

  幼兒園中班年級組工作計劃 2

  一、情況分析

  在上學期,本著“以《幼兒園規程》為指導,以《幼兒園教育指導綱要》為理論依據;發揮鎮級示范園作用;進一步提高教職工隊伍建設和骨干,特色教師的培養;繼續開展早期閱讀的課題研究,提高科研水平;開展本園美術特色活動,努力創辦特色園,將美術特色滲透到每個孩子;加強衛生保健工作,針對不足,進行整改;我們較好地完成了本學期的工作目標,并取得了一定的成績。

  雖然幼兒園各方面提高較快,但還存在不足,主要體現在:

  1、隨著人事制度的改革與落實,園內學年考核細則及三年規劃需進一步調整,以適應改革需要的要求。

  2、抓好保育后勤管理,保證幼兒的安全與身體健康。

  3、密切家園聯系,做好家長工作,使家長放心,社會滿意。

  4、加強師資隊伍的建設,鼓勵教師參加大專自學考試,提高教師大專普及率。以園本培訓為重點,聯系實際,提供各種培訓活動。

  二、工作目標

  1、根據上級教育,行政和主管單位的批示以積極開拓的精神,結合本園實際,研究有利于幼教發展和本園管理的思路,增強全體工作人員的危機感和緊迫感,從而自覺,主動地開展工作使我園成為高質量的市一級幼兒園。2,抓好師資隊伍的建設,以貫徹落實新《綱要》為核心,組織教師開展各項教育活動,要求教師樹立“以人為本,以幼兒發展需要為出發點”的`新理念,努力探索園本課程的形成方法。

  3、積極開展早期閱讀科研活動,提高科研水平。

  4、開展本園美術特色活動,努力創辦特色園,提升辦園品牌。

  三、家長工作

  1、樹立大教育觀,多渠道多形式開展家長工作,在更好服務于家長的同時并提高家長素質。

  2、做好家訪工作。平時要求做好接送時或電話聯系時的訪談工作,并做好認真的記錄,保證全學期家訪率達100%。

  3、依靠家長委員會,家長學校廣大的骨干家長,辦好家長學校,采用集體與個別的形式,提高家長素質。

  幼兒園中班年級組工作計劃 3

  一、指導思想

  以《幼兒園工作規程》為依據,以《幼兒園教育指導綱要》為準繩,繼續深化課程改革,不斷創新,探索更關注幼兒個性發展、更體現幼兒園品味特色的新途徑,促進在園幼兒和諧發展,健康成長。

  二、主要目標

  1、以發展為本,加強日常教學管理,全面提升保教質量。

  2、加強教科研與教師培訓工作,提高實效性,促進教師專業化快速成長。

  3、注重家長工作,多方式聯系家庭,全方位實現家園共育之目的。

  三、工作要求與措施

  1、加強日常教學管理,提高幼兒在園生活質量。

  (1)本學期初,制訂切實可行的工作計劃并嚴格落實。深入班級,勤于研究,大膽管理,及時匯報,提高實效。

  (2)工作為重,計劃先行。以班主班負責,在認真分析本班幼兒的基礎上,制訂科學合理的班務計劃,逐月逐周落實。勤于反思,不斷改進,全面開展班級工作,建立和諧、溫馨、奮進、發展的班集體。

  (3)認真組織幼兒一日活動,提高幼兒在園生活質量。關注每一個孩子的發展,真正把教育融入各個環節之中。加強師生互動、生生互動,實行分層教學,及時調整教育方法,讓每個幼兒都有不同程度的發展。

  (4)抓常規教育抓習慣培養,本學期,要充分利用各個生活環節對幼兒進行生活健康教育,培養幼兒良好的生活衛生習慣。

  2、樹立“科研興教”的意識,扎實開展教研工作。

  (1)加強教研組的'建設與管理,充分發揮群體教研優勢。采取教研組長負責制,由教研組長帶領老師們,定期開展教研活動,進行教學探討與研究,把教研落到實處,以教研促教學。

  (2)實行集體備課。以此促進教師有方向的不同程度的提高。

  3、聯系家長攜手育兒,做到家園同步教育。

  (1)改善服務態度,耐心細致做好家長工作。

  (2)密切家園聯系,針對新生、特殊幼兒進行家訪,面對面交流。采用多種方式緊密聯系家長,充分利用 “家長園地”、親子活動等,向家長進行匯報、交流、展示、宣傳。

  幼兒園中班年級組工作計劃 4

  一、指導思想

  本學期幼兒園保育工作將緊緊圍繞《幼兒園工作計劃》,以《幼兒園、托兒所衛生保健管理辦法》為工作依據,把幼兒園衛生保健工作做得更加規范化、細致化,讓在園幼兒得到營養中的保育、環境中的保育、安全中的保育以及科學中的保育。

  二、重點工作

  1、制訂科學合理的膳食,確保兒童的營養。

  2、加強日常保育督導,確保工作到位。

  3、落實體弱兒的日常管理,力爭見到成效。

  4、加強疾病的預防和控制,避免傳染病的發生。

  5、強化安全防范意識,確保幼兒安全。

  三、具體措施

  (一)制訂科學合理的膳食,確保兒童的營養。

  ⒈保健老師要嚴格按照膳食原則和計劃,根據幼兒對熱量及各種營養素的需要制訂科學合理的膳食。

  ⒉加強幼兒用餐時段的檢查,準確了解菜譜在使用中的科學性、適合性,根據實際情況及時地進行調整,并作好記錄,為下次的菜譜制訂提供依據。

  ⒊保健老師要有學習新知識的意識和行動,經常學習相關優秀經驗,優化食譜。

  ⒋食堂工作人員要科學、衛生地進行食物加工烹飪,確保食物的衛生安全,避免營養素的流失。

  (二)加強督導日常保育工作,確保工作到位。

  ⒈期初再次組織保教人員學習《蘇州市幼兒園一日活動應知應會》中的`保教人員工作要求,嚴格按照要求做好一日活動中的保育工作。

  ⒉行政和保健老師組成教學和保育后勤質量小組,對體育鍛煉中的保育、幼兒用餐衛生與習慣、幼兒生活衛生習慣與能力發展、午睡的護理、保育員和食堂工作人員操作規范性等進行檢查,發現問題及時與相關人員進行溝通,得到改進。

  (三)落實體弱兒的日常管理,力爭見到成效。

  ⒈增強全體保教人員對做好體弱兒日常管理的意識,學習有關體弱兒的管理知識,掌握正確地管理方法、提升管理能力。

  ⒉與體弱兒家長做好溝通,爭取得到家長的支持與配合。

  ⒊做好對體弱兒管理的臺帳記錄。

  幼兒園中班年級組工作計劃 5

  一、指導思想

  以新綱要為指導,以正確的兒童觀、教育觀指導幼兒的活動。以探索性、研究性課程追隨教育課程,促進孩子全面發展。同時努力挖掘孩子的興趣,張揚孩子的`個性,讓每一位孩子的潛能得到最好的發揮。教師自身也在不斷學習、不斷實踐、不斷反思的過程中與孩子結伴成長。

  二、主要目標

  1、營造一支團結協作、齊心向上的教師隊伍,不斷學習,努力提高每位教師各方面的能力,塑造教師的良好形象;

  2、努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發展;

  3、做好家長工作,使家長滿意并積極配合我們的工作;

  4、繼續定期、定時、高質量的學習綱要精神,并做好記錄,能及時消化,進一步促進教師的教學理論水平,從而提高業務水準;

  5、環境布置與“課題研究”相結合,以“想象、創造”為理念,讓環境真正為幼兒服務;

  6、有計劃的到班級聽課,組織教師相互聽、評課,在商討中成長自己。

  三、每月工作安排

  (一)三月份各班制定各類工作計劃;

  1、安定幼兒情緒,進行入園常規訓練;

  2、各班布置家園橋欄目;

  3、分班召開家長會;

  4、各班結合教學目標及內容創設主題墻;

  (二)四月份結合季節、節日組織幼兒開展各類特色活動;

  1、參加全園教師比武活動;

  2、測量幼兒身高體重;

  3、各班舉行親子活動;

  4、幼兒床上用品翻曬;

  5、組織幼兒參加繪畫比賽;

  (三)五月份教研活動;

  1、布置第二期主題墻飾;

  2、慶祝五一勞動節;

  3、幼兒體檢;

  (四)六月份教案評比;

  1、各班交流幼兒的成長冊,能在相互的欣賞中揚長補短;

  2、開展慶六一大型運動會;

  3、幼兒身高、體重測量;

  (五)七月份寫好幼兒的評語,做好幼兒期終發展評估;

  1、奧爾夫音樂活動、小星星英語匯報;

  2、家長問卷調查。

  幼兒園中班年級組工作計劃 6

  一、指導思想:

  為了進一步培養孩子對舞蹈藝術的興趣,充分挖掘孩子的個人潛能,選拔舞蹈苗子,為孩子進入大班后準備畢業匯報演出打好堅實基礎,特開設中班舞蹈特長班。

  二、班級情況分析:

  本特長班有孩子21人,本學期有適度人員調整,已經經過小班及中班上學期的基本功訓練,及簡單的成品舞蹈的模仿學習,已有一定的基礎。大部分幼兒基本功較好,但個別幼兒基本功有待加強。存在的'問題有:動作不夠到位,特別是某些舞蹈基本步伐;表情眼神欠豐富。因此本學期將繼續訓練孩子們的基本功,加強表情訓練,并附以成品舞蹈學習,手絹花練習。

  三、根據本學期時間短及幼兒年齡特點,安排本學期活動如下:

  周次 內容

  2、復習成品舞蹈《剪》(一)

  3、學習成品舞蹈《剪》(二)準備手絹花

  4、學習手絹花基本手上動作(一)

  5、學習手絹花基本手上動作(二)

  6、學習手絹花組合(一)

  7、學習成品舞蹈《剪》(三)A

  8、學習成品舞蹈《剪》(三)B

  9、學習成品舞蹈《剪》(三)C

  10、學習手絹花組合(二)

  11、學習手絹花組合(三)

  13、學習手絹花組合(四)

  14、成品舞蹈《剪》的完整編排(一)

  15、成品舞蹈《剪》的完整編排(二);成品舞蹈《剪》的展示

  17、幼兒期末考核

  幼兒園中班年級組工作計劃 7

  一、教育工作

  開展《高高興興》主題活動。體驗喜、怒、哀、樂等主觀情緒,主動地在活動中感受、體驗、分辨自己的積極情緒和消極情緒,從小做一個快樂的孩子,在情緒、情感方面建構健康的人格。

  二、保育工作

  1、提醒幼兒洗手時注意不弄濕袖口。

  2、幼兒午餐和點心、茶水的供應要保溫,提醒幼兒常喝水。

  3、晨間活動時加強運動量,帶幼兒晨跑熱身。感受大家一起鍛煉的快樂。

  三、環境創設

  1、布置主題墻飾,內容是小朋友們正在高高興興地做各類游戲,使幼兒受到感染,產生快樂情緒。

  2、創設“心情頻道”專欄,記錄大家開心的事、傷心的事、生氣的事等等,以播放電視節目的形式鼓勵大家互相交流自己的心情故事。

  3、感受新年的快樂!

  四、家園共育

  1、每天臨睡前為孩子記錄當天令他們感到愉快的幾件事。

  2、時刻關注孩子的情緒變化,多和孩子交談,傾聽孩子表達不愉快的情緒,使其擺脫消極情緒的困擾。

  3、結合生活中的.事例使孩子懂得快樂的情緒會“傳染”,引導幼兒正確對待不順心的事,做一個快樂的孩子。

  4、鼓勵孩子把自己心愛的玩具帶到幼兒園,供大家分享。

  五、其他

  1、鼓勵孩子帶自己的玩具到幼兒園,體驗與同伴合作游戲的快樂。

  2、引導幼兒關注同伴的表情變化,知道人的表情與心情的關系,做個高興的孩子。

  幼兒園中班年級組工作計劃 8

  中班假期工作主要分為五大方面

  一、復習內容

  本學期所學的五大領域內容:健康、認知、語言、社會、藝術、分享閱讀

  1、復習本學期所學的字

  2、復習相鄰數、序數、單雙數。

  3、復習兒歌、歌曲

  二、美工活動

  1、每周安排兩節美工活動,目的是培養幼兒涂色、繪畫的能力,在原有水平基礎上有更。大提高

  2、嘗試線描畫的復雜畫法。

  3、學會正確使用、拿、放剪刀,并能夠將自己繪畫的`物體剪下來進行粘貼裝飾。

  三、語言活動

  每周兩節語言活動《格林童話》精選,培養幼兒喜歡聽故事,并能復述故事,隨音樂能進行復雜表演,在孩子表演熟練后幼兒園巡回演出,鍛煉幼兒大膽在別人面前表演,增強幼兒自信心。

  四、新年主題活動——《恭喜恭喜》

  (一)主題說明

  春節是我們中華民族的傳統節日,為了讓幼兒更好的了解有關春節、正月十五的習俗知識,我們開展了《恭喜恭喜》主題活動,通過此活動讓幼兒知道春節是我們最重要的節日,感受迎接春節的喜慶氣氛,會說一些簡單的祝福語,知道放鞭炮、吃餃子、吃元宵等習俗。

  (二)主題網絡圖

  美工活動:包餃子 音樂游戲:放鞭炮

  社會活動:安安全全 恭喜恭喜

  過春節

  音樂活動:恭喜恭喜 語言活動:祝福語

  鞭炮噼啪響

  (三)家長配合:給幼兒講解有關春節的習俗知識。

  五、室內活動

  韻律操、練習新操、學習各大民族舞蹈的基本動作和步伐,編排成型舞蹈。

  幼兒園中班年級組工作計劃 9

  一、本月工作重點:

  1.加強對班內幼兒的觀察,做好衛生消毒工作,預防秋季傳染病發生。

  2.加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質。

  3.認真填寫并發放幼兒反饋表。

  4.認真創設好主題墻飾。

  5.給幼兒更多的活動機會,使他們親近大自然,發現和感受秋天的變化,特別是落葉顏色的`變化。

  6.積極籌備團體操比賽。

  二、家長工作:

  1.繼續做好家訪、電訪工作。

  2.注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達。

  3.經常帶孩子到菜場去買菜,幫助孩子認識和了解蔬菜。

  4.在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜,激發孩子對蔬菜的興趣,養成喜歡吃蔬菜的好習慣。

  5.重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。

  三、教育教學

  1.帶幼兒有計劃地了解,葉子是如何變色的;葉子的形狀;葉子的光合作用,葉子為什么會變顏色等。

  2.結合秋季種植有計劃地繼續豐富自然角,并種植一些蔥、蒜、綠豆、花生,讓幼兒觀察并了解現有植物的特性如:幾天澆水合適等。

  3.數學方面引導幼兒區分左右,感知學習用多種方法進行排序。

  4.收集一些有關幼兒勞動的圖片,并適當分類,在主題墻布置有關“熱愛勞動”的畫面,豐富幼兒有關日常生活的經驗。

  幼兒園中班年級組工作計劃 10

  一、指導思想:

  以《新綱要》為指導,以正確的兒童觀、教育觀指導幼兒的活動。以探索性、研究性課程追隨教育課程,促進孩子全面發展。同時努力挖掘孩子的興趣,張揚孩子的個性,讓每一位孩子的潛能得到最好的發揮。教師自身也在不斷學習、不斷實踐、不斷反思的過程中與孩子結伴成長。

  二、主要目標:

  1、營造一支團結協作、齊心向上的'教師隊伍,不斷學習,努力提高每位教師各方面的能力,塑造教師的良好形象;

  2、努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發展;

  3、做好家長工作,使家長滿意并積極配合我們的工作;

  4、繼續定期、定時、高質量的學習《綱要》精神,并做好記錄,能及時消化,進一步促進教師的教學理論水平,從而提高業務水準;

  5、環境布置與“課題研究”相結合,以“想象、創造”為理念,讓環境真正為幼兒服務;

  6、有計劃的到班級聽課,組織教師相互聽、評課,在商討中成長自己。

  三、每月工作安排:

  三月份:

  1、各班制定各類工作計劃;

  2、安定幼兒情緒,進行入園常規訓練;

  3、各班布置家園橋欄目;

  4、分班召開家長會;

  5各、班結合教學目標及內容創設主題墻;

  四月份:

  1、結合季節、節日組織幼兒開展各類特色活動;

  2、參加全園教師比武活動;

  3、測量幼兒身高體重;

  4、各班舉行親子活動;

  5、幼兒床上用品翻曬;

  6、組織幼兒參加繪畫比賽;

  五月份:

  1、教研活動;;

  2、布置第二期主題墻飾;

  3、慶祝五一勞動節;

  4、幼兒體檢;

  六月份:

  1、教案評比;

  2、各班交流幼兒的成長冊,能在相互的欣賞中揚長補短;

  3、開展慶六一大型運動會;

  4、幼兒身高、體重測量;

  七月份:

  1、寫好幼兒的評語,做好幼兒期終發展評估;

  2、奧爾夫音樂活動、小星星英語匯報;

  3、家長問卷調查。

  幼兒園中班年級組工作計劃 11

  一、本月工作重點

  1、加強對班內幼兒的觀察,做好衛生消毒工作,預防傳染病發生。

  2、加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質。

  3、認真填寫并發放幼兒反饋表。

  4、認真創設好主題墻飾。

  5、中午值班老師坐在幼兒旁邊,不能離太遠。

  6、嚴謹接送卡制度。

  二、常規

  培養幼兒懂禮貌、講衛生,養成良好的衛生習慣。

  三、家園共教

  1、向家長宣傳運動對孩子身心發展的意義。重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨練等,鼓勵孩子做一些力所能及的事。

  2、天氣越來越冷了,家長要提醒幼兒每天按時起床,按時到幼兒園,積極參加晨間鍛煉。

  3、帶孩子一起收集有關人體、動物運動的資料。

  4、帶孩子到廣場或大街上觀看節日景象。

  5、引導幼兒查找圖書、觀看“動物世界”、觀看動物圖書等,積累有關動物多種運動方法的經驗。

  6、請家長配合孩子做好“我知道的球”調查活動,引導孩子觀看一些體育比賽。多與孩子開展一些創造性的肢體表演活動。

  (一)目標計劃:

  1、不怕生,愿意與教師、同伴接觸。

  2、學會自己進餐,餐后會漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

  3、在游戲活動中,學習、遵守簡單的游戲規則。

  4、愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。

  5、理解故事的.主要內容,學習簡單的兒歌。

  6、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

  7、喜歡和老師一起看圖書。

  (二)保教工作

  1、鼓勵幼兒結合自己國慶期間的見聞,大膽講述。

  2、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規則及使用禮貌用語。

  (三)家長工作

  1、請家長幫忙收集有關秋天花卉及圖片,利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

  2、完善“接送卡”的使用制度。

  幼兒園中班年級組工作計劃 12

  新學期開始,經過一學年的學習和努力,孩子們的能力得到了提高,體質也得到了增強。大部分孩子在老師的教育下能遵守班級里的常規,有良好的衛生習慣,有初步的自理能力。但是還是有一小部分孩子在洗手漱口的時候玩水,尤其是日常作息不太好的新生,要努力提高自己的日常作息。為此,特制定以下工作計劃:

  一、培養孩子衛生習慣的要求。

  1、清潔習慣。

  養成飯前飯后和手臟的時候洗手的習慣。學會卷袖子。在老師的指導下,你會用洗手液洗手。不要咬指甲。不要把玩具放進嘴里。用毛巾洗臉,保持衣服干凈。

  2、良好的飲食習慣。

  吃得安靜愉快,坐得自然,正確使用餐具,左手拿碗,右手拿勺子。喝湯的時候要慢點吃,不挑食,不說話,不浪費,不要用手搶食物,不要留食物,不要弄臟衣服,飯后要喝水,漱口,洗臉。克服孩子的依賴性,培養孩子的獨立性。

  3、有良好的睡眠和穿脫能力。

  可以安靜的睡覺,正確的睡覺,不要蒙著頭睡覺,學會獨立有序的`穿衣服鞋襪,把衣服鞋襪脫下來放在固定的地方,疊被子自己鋪床,讓孩子養成良好的習慣。

  二、配合教師開展教學活動。

  課前做好準備,配合老師開展各種游戲活動,協助管理班級紀律,讓老師更好的開展教學活動。

  三、做好父母。

  適時向家長匯報孩子在園區的生活和身體狀況,利用上學時間多和家長溝通。征求常菊的意見,讓家長配合老師開展課堂教學工作。

  四、提高孩子的節水意識。

  我班有幾個孩子特別喜歡玩水,節水意識有待進一步加強。給這些喜歡玩水的孩子詳細的教育,或者舉例說明如何節約用水,珍惜每一滴水。用這些方法讓這些孩子明白水有多重要。

  我們三個老師要團結一致,共同努力,關愛每一個孩子,讓淘氣的孩子變成聰明的孩子。

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