學期工作計劃實用13篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又邁入新的階段，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的學期工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　學期工作計劃 篇1

　　一、語言：

　　目標：

　　1、幼兒在上學期學習的基礎上，能夠清楚、流暢的對某事進行表達、闡述。

　　2、幼兒能大膽的對兒歌和故事進行表演，并培養幼兒用自己的語言講故事，對詩歌進行創編。

　　3、著重培養幼兒語言的組織能力，大膽上臺的表演能力，讓幼兒能更大方的想啥說啥，能說會道。

　　采取措施：

　　1、在課堂上多采用啟發式的教學，引導幼兒正確的表達，語言流暢，用語恰當。

　　2、對個別教差幼兒，多鼓勵，讓幼兒換角度思維，采用多種方法讓他們共同進步。

　　效果：

　　幼兒在本期需掌握10個以內的兒歌及相應的故事，識字方面也要大量增加，想象思維與語言表達更需上一個臺階。

　　二、藝術：

　　目標：

　　1、幼兒能喜歡參加一些藝術活動，能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動。

　　2、本期將著重培養幼兒自我創編舞蹈動作的能力及動手剪、裁的能力，感受環境、生活和藝術中的美。

　　采取措施：

　　1、督促家長配合完成幼兒書中一些剪紙的一些活動，以便提高幼兒的動手能力。

　　2、在課堂中，多鼓勵膽小，不愛音樂的`幼兒，同時讓有潛能，具有藝術細胞的幼兒也得到充分的發揮。

　　效果：

　　本期至少有一件自制手工作品，能繪畫出一些簡單的圖畫，不在停留在涂色的基礎上，能進行多個音樂的表演唱。

　　三、社會：

　　目標：

　　1、樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心。

　　2、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規則。

　　3、能做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。

　　采取措施：

　　讓幼兒回家后幫家長做一些力所能及的事，多用實例向幼兒說明事物的好與壞，讓幼兒了解社會的一些不良現象。

　　效果：

　　幼兒自身有良好的言行，能夠分清是非、掌握一些基本的常識。

　　四、蒙氏閱讀：

　　目標：

　　1、幼兒能獨立的完成閱讀詩歌和講故事，完成部分漢字的認讀。

　　2、幼兒能用正確的閱讀方法閱讀，同時，在閱讀兒歌時配合手的動作，以提升幼兒肢體語言的展現。

　　采取措施：

　　1、讓幼兒在閱讀兒歌時，邊動手指，邊閱讀，幫助不能相互配合的幼兒。

　　2、讓幼兒在懂得故事后，能用自己的語言表達故事，老師能在幼兒講述時，給幼兒一定肢體語言的幫助，讓幼兒大膽想象，完成講故事。

　　效果：

　　幼兒在本期不但能更熟練的完成用滑指的方法閱讀，重要的是并能用手上動作配合兒歌完成閱讀；每幼兒識字的數量也需加大，幼兒還能用自己的語言講故事。

　　學期工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　德、智、體等方面全面發展，這是社會對人才的要求。德是人才質量的靈魂，是人才質量的保證。今天的幼兒，將是21世紀的棟梁之才。因而，加強和改進幼兒園的德育工作，也就成了幼兒教育的重要任務。

　　二、工作目標：

　　以形成初步的道德情感，道德行為和良好的.個性心理品質為目標，萌發幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感；培養初步的文明習慣；養成良好的意志品格和活潑開朗的性格；具有初步的生活自理能力和與人交往的能力；打下初步的良好的個性心理品質基礎。

　　三、工作重點：

　　本期幼兒進入大大班第二個學期，主要進行必要的社會生活常識教育和日常行為規范教育。教育幼兒愛集體、愛家鄉、愛祖國。初步培養幼兒的學習習慣和自覺遵守紀律的習慣。初步形成活潑開朗、熱情大方的性格。能教準確地評價自己和同伴。關心周圍的人和事，有初步的交往能力和解決問題的能力，對別人的幫助懷有感激之心。

　　四、具體工作安排：

　　1、愛集體教育；

　　2、愛勞動教育；

　　3、愛家鄉、愛祖國教育；

　　4、愛學習教育；

　　5、生活習慣教育；

　　6、文明禮貌教育；

　　7、遵守紀律教育；

　　8、良好的個性心理品質教育。

　　學期工作計劃 篇3

　　新的學期開始了，學生會的工作也將一步步步入正軌，體育部的工作也將有新的面貌。這個首先我們部門將從以下幾個方面展開工作：

　　一、常規工作

　　1.學期初做好招新工作，完成體育部的新生力量的補充，構建體育部工作基本框架，為下階段的工作做好準備。

　　2.學期初召開體育部全體干事工作會議，進一步明確此學期體育部的工作職責，工作安排，工作目標和工作重點，確定每兩周一次例會，及時傳達團委精神及指示，從而更好地開展工作，使大家積極地投入到體育部的工作中來。

　　3.進一步加強對體育部干事綜合素質的培養，使他們能夠很好的獨立工作，擁有更好的組織能力來應對多變的比賽場合，提升體育部的綜合素質。

　　4.積極舉辦學院的各項體育比賽，選出院最優秀的隊員，隊伍參賽，力爭在學校比賽時奪取最佳成績。

　　5.積極配合系他部門的工作。建立友好的交流平臺，可以在學習他人之長的同時補己之短，并可以在以后的工作中獲得幫助。

　　二、具體的工作：

　　1、院隊招新（院籃球隊，足球隊）（9月中旬）

　　9月份我們體育部將盡一切力量，提早做好報名，選拔，組建，訓練等備戰工作。

　　建議改進：

　　新生男子籃球球隊訓練時間過晚，造成隊員間默契不足，溝通缺乏，比賽中隊員交流過少。在新生中選拔優秀隊員，直接參加新生籃球比賽，促進隊員交流溝通。日常訓練強度與效果不太理想，重點抓日常訓練，戰術指導，以及攻防演練。提高球隊整體素質。

　　以下是必辦活動：

　　2、舉辦院新生籃球賽。（10月）

　　此次比賽獎勵除了獎狀還包括獎杯。

　　3、參加校新生籃球、足球賽。（11月）

　　4、參加校廣播操比賽及第四屆體育大會。（11月）

　　5、參加中國礦業大學校院學生會間籃球交流賽。（11月）

　　6、參加校網球團體賽。（11月）

　　7、參加校定向越野賽。（12月）

　　8、舉辦院五子棋、象棋班級團體賽。（12月）

　　9、參加校棋類團體賽。（12月）

　　10、舉辦院乒乓球個人賽。（12月）

　　次比賽獎勵不再是單一的獎狀，到時會獎勵一些實質性而且有用的物質獎勵。 另時間充裕將添加的`一些活動：

　　1、軍訓拔河比賽：在新生軍訓時，若取得輔導員及教官批準將舉行新生拔河比賽；該比賽采用分系比賽；即數學與物理對抗，兩邊同時30人（其中女生依情況而定），同時教官與輔導員也可以參與其中。比賽為3局2勝制。

　　2、體育歷史大事件：該活動為室內活動，活動前由體育部將一些體育歷史大事件找出來，編輯成題冊。活動進行時，將采用必答題與搶答題的積分制進行排名。參與隊伍有大一、大二、大三各班級組成。比賽將產生一等獎一名、二等獎兩名、三等獎四名。該活動可以提高大家對體育活動的熱愛，而且可以更加了解體育活動。

　　3、院羽毛球個人比賽：與乒乓球賽一樣，挑選出參加校羽毛球賽的隊員。

　　4、院趣味籃球賽：

　　參賽隊伍為各個班級。

　　比賽分為三部分：

　　（1） 定點投球：各班派兩名代表在規定時間內進行定點投球，投進

　　算1分，不進算0分；

　　（2） 運球上籃：各班派兩名代表在滾定時間內運球上籃，球進算1

　　分，不進算0分；

　　（3） 男女混搭（女生依情況而定）比賽：獲勝隊伍獲得1分，失敗

　　隊伍0分；

　　最后積分最高的隊伍獲勝。比賽最后產生一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。

　　5、六院聯辦拔河比賽。

　　三、體育部的部內改造。

　　我們的目標是建立起一個快樂的團隊發揮體育部的自身優勢，努力調動全院同學的體育活動熱情，為大家營造濃郁的體育活動氛圍。希望在這學期里院體育部能夠成為學生會中最活躍的部門，最亮麗的風景線。爭取工作去年做得更熱情更好。主辦好這個學期的體育活動，充分調動起同學們的熱情。

　　學期工作計劃 篇4

　　通過半年的觀察，班級的情況已基本清晰，根據本班的情況，現制定出本學期的工作計劃。

　　一、加強各方面的發展與建設：

　　1.加強班級建設：上學期，班干部與同學之間、班主任與班干部之間的溝通不夠，那么本學期的重點就是加強溝通，開展一些活動，促進溝通交流，同時培養班干部的工作能力。

　　2.加強班內團結：從上學期整體來看，班內的團結還是不錯的，但是還是存在一些的小的團體，在遇到個人利益和班級利益的時候不能夠以集體利益為重。一個班如果不團結，那么就是一盤散沙，開展其他的工作就會很困難。班級團結，要同學之間團結，宿舍與宿舍團結，班與班團結，因為我們是一個大集體。

　　3.在以上兩個內容的基礎上，抓好早晚操的出勤率，提高值日、衛生、板報的.的質量。上學期，出操情況不好，最多有8個人缺勤；值日不夠積極，有三次沒做值日的情況發生。本學期，培養學生的愛運動愛勞動的品質。

　　二、每月的活動計劃

　　1.九月份：開學第一周，一個是主要強調衛生安全，現在甲型流感嚴重；一個是個人儀容儀表的檢查，以及行為規范的重點內容，剛開學，有些同學沾染了社會風氣。

　　第二周，學生進入學習狀態，培養學生學習的主動性以及學習方法。

　　2.十月份：開展愛國主義教育。正值祖國母親60歲生日，在活動中培養學生熱愛祖國激情。活動的內容有詩朗誦，愛國歌曲等等。

　　3.十一月份：開展法制教育，培養學生的法律意識。

　　配合學校開展青年志愿者活動，讓學生在活動中體會自己的價值。

　　期中考試，檢驗教師的教學成果以及學生掌握學習的情況。

　　4.十二月份：開展心理健康教育，關心學的身心發展，從內心入手。

　　5.一月份：慶聯歡。組織學生排練節目

　　評選本學期的的三好生，優秀班干部

　　期末總復習，期末考試

　　學期工作計劃 篇5

　　為了在短短的三個月中更加出色的完成工作任務，我對本學期的工作作如下的計劃：

　　本屆學生，通過上期期末統考成績和上課情況來作大致評估，每班學生成績參差不齊，尖子生少，學困生較多，兩級分化較突出。上課時，學生的學習積極性不高，特別是五、六兩個班不夠靈活。這就需要教師在教法和學生的學習方法上作進一步改進，讓學生成為學習的主人，進行探究性的學習，從而培養學生的學習興趣，啟發思維，提高學習的積極性，培養良好的學習習慣及分析問題，解決問題的能力。

　　另外，八年級學生剛接觸物理，這是新開設的一門科目，新科目，新起點，新觀念，難教難學，這就需要師生在本期倍加努力，才能達到預期的目的。

　　鑒于此，我總結上學期的經驗著重從以下幾個方面著手：

　　1、認真學習《新課程標準》，領會本科目在教學中的具體要求。新教材是然不同于過去的要求，因為新教材其靈活性加強了，難度降底了，實踐性變得更為明確了。教師必須認真領會其精神實質，對于每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降底難度。

　　2、注重教材體系，加強學生的實際操作能力的培養。新教材不僅在傳授文化知識，更注重于培養能力。教師要充分利用教材中已有的各類實驗，做到一個一個學生過好訓練關，凡是做不好一律重做，直到做到熟練為止。每一個實驗都要寫好實驗報告，寫好實驗體會。并在做好實驗的基礎上，要求每一個學生根據已有的材料，做好有關的物理制作。

　　3、講求教學的多樣性與靈活性，努力培養學生的思維能力。教學不能默守陳規，應該要時時更新教學方法。本期我要繼續實踐好興趣教學法，雙向交流法，還要充分運用多媒體，進行現代化的多媒體教學，讓科學進入物理課堂，讓新的理念武裝學生頭腦。使得受教育的學生：學習的觀念更新，學習的內容科學，學習的方法優秀。

　　4、嚴格要求學生，練好學生扎實功底。學生雖逐步懂得了學習的重要性，也會學習，愛學習，但終究學生的自制力不及成人。所以，教師在教學過程中，必須以學生嚴格要求，不能放松任何一個細節的管理。做到課前有預習，課后有復習，課堂勤學習;每課必有一練，杜絕學生不做作業、少做作業，嚴禁學生抄襲他人作業;教育學生養成獨立思問題的能力，使每一個學生真正做到學習成為自已終身的樂趣。

　　5、開展好形式多樣的課外活動，培養學生愛科學、用科學的興趣。課外活動是學生獲取知識，提高能力的重要途徑之一。教師在狠抓課堂教學的同時，要注重利用業余時間，組織學生參加一些有意義的課外教學活動。如本期要進行野外考察、下農村進行實驗調查、到工廠去進行勞動實習等。以此達到培養學生的能力，鞏固學生所學的`知識。

　　6、加強教師自身的業務進修，提高自己的教學水平。本期我在教學之余，要認真學習大學有關的物理課程，擴大自己的學識范圍，學習有關教育教學理論，豐富自己的教學經驗，增進教學藝術。多聽課，吸取他人教學之長，全期力爭聽課達20節以上，還要上了一堂教學觀摩課。

　　7、充分利用教材中的德育因素，加強對學生的政治思想教育。教材中有許多科學家、愛國人士、唯物論者，他們是學生學習的榜樣，教師應該在教學過程中，因勢利導對學生進行思想品德教育，使學生從小就具有高尚的道德情操，愛科學、愛祖國等優秀品質。

　　一分耕耘就有一分收獲，期待我們八年級物理成績的提高。

　　學期工作計劃 篇6

　　剛剛結束的一學期對生活部來說是有跨越性的，順利開展了寢室衛生檢查、瞻仰先烈等有代表性的活動，較好的完成了工作任務，積極總結工作經驗，充分發揮部門協作能力，做好本職工作。即將開始的下學期里，我部的.工作安排如下：

　　一、活動計劃：

　　1、3月底，生活部聯系工學院為舉辦兩院協辦的《新年晚會》。

　　2、4月初和女生部共同組織的施洋烈士陵園掃墓活動。

　　3、在4月底和女生部聯合開展《酷玩樂園 happy無限》的游園活動。

　　4、寢室衛生評估活動。監督寢室衛生，檢查大功率電器的使用。

　　5、積極協作其他部門的工作。

　　二、活動目的：

　　1、與工學院共同慶祝新春，歡送04、05級畢業生，加強兩大學院廣大老師學生間的溝通和交流。

　　2、謹記社會主義榮辱觀，在緬懷故去的先烈的同時提高自身修養。

　　3、豐富同學們的課余文化生活，創建好良好的娛樂氛圍，用我們自己的方式迎接xxxx的到來。

　　4、營造良好的寢室環境，消除寢室安全隱患，大力維護同學們的基本權益。

　　5、繼續延續生活部的積極態度精神，配合學生會工作。

　　三、工作寄語：

　　生活部本著關心同學生活瑣事，解決學生生活困難的原則，認真配合學生會其他部門的工作，同時提高本部門的工作能力，將生活部更好的發揚下去。

　　學期工作計劃 篇7

　　第一，進一步加強養成教育。

　　教書育人第一，這是我教書育人不變的原則。我一直覺得：套路好，gfd好，學習自然會好。看初一的高中生，都有工作不規范的問題。要么以自我為中心，要求嚴格，不欣賞同學；還是懶于應付，學習目的很不明確，學習不認真。

　　應該說今年的學生特別缺乏養成教育，但是作為高中生，很多習慣已經定型，基本上每個人都有問題。這就決定了養成教育絕不能一蹴而就，而是要有計劃、有步驟地進行。否則，你能啃的比你能啃的還多，導致萬事俱備的結果。具體方案如下：

　　1、在教育內容上，注重把握套路

　　遲到，穿校服，學生gfd，兩個練習，室內和室外衛生帶的臺布，書桌用品的放置，責任，禮貌和禮貌等。學業成績的取得并不完全取決于智力和智慧，很大一部分因素是非智力因素。學習不好的學生基礎差，只是表面現象，深層次的問題是缺乏進取精神和良好習慣。但是這種習慣的養成不能完全從學習做起，因為在學習中找不到成就感的學生已經麻木了，對這方面的教育充耳不聞。如果你想真正達到你的目標，你必須用曲線射擊，用另一種方式達到這個目標。從日常生活和養成教育中培養學生的良好習慣，進而引導他們將能力轉移到學習中去，是一種有效的措施。

　　2.在教育時間上，是分階段完成的。

　　做班主任，分兩節課教英語，精力真的很有限，不可能同時做完所有的事情。更何況學生問題多，也是他們專心解決的一座難山。這就決定了這一系列的養成教育必須一步一步來，一點一個重點，解決一個再進行下一個。所以我決定每周用最短的時間解決一個問題，找一個負責人，繼續執行。在保證勞動成果繼續保存的基礎上穩步前進。積少成多，逐步解決問題，逐步讓學生成為完美的人。而且這些常規檢查必須制度化，定期檢查要由班委進行。

　　3.在班主任有效指導的基礎上，充分挖掘學生的潛力。知己知彼，百戰不殆。教育不是每個學生都能接受的，在了解學生的基礎上及時溝通和引導非常重要。做好班主任，必須了解每一個學生，了解他們的優缺點，家庭環境，性格特點。只有理解才能溝通，只有溝通才能得到人民的引導和幫助。

　　第二，樹立良好的班風

　　集體需要凝聚力，階級需要昂揚的階級作風和良好的`階級文化。比如我們班的校訓就是：驕傲失意，從不計較！進步退步，永不止步！這是全班選的口號，反映了學生的心聲。班規和班干部、班代表、班組長等的職責。貼在教室墻上，提醒學生努力學習。此外，班主任還應該倡導學生養成良好的習慣，這是一種無形的財富。快樂地學習，熱愛生活，班主任可以開始跑步鍛煉，鼓勵學生每天下午齊聲唱歌，振奮精神……這樣的方法有助于形成互助友愛、輕松而不失努力、快樂而不累的班級氛圍。同時，加強日常管理，營造正常有序的學習環境。

　　第三，進一步完善自信教育。

　　只有因材施教，才能挖掘學生的潛力，發揮學生的作用。學生再窮，習慣再壞，這都是不可改變的現實。這是你自己的學生，必須面對和改變。對于這樣的學生來說，問題在于信心。因為長期考的不理想(相對來說)，很多同學對學習失去了信心，心態變了，完全沒有斗志。這就決定了我的教育一定是覺醒教育。每個學生都要記住班級的座右銘：驕傲，失意，從不計較！進步，退步，永不停止！

　　上學期“超越自我”的自信教育方法，這學期繼續堅持，盡可能豐富。為此，我設計了“我的學習就是我的主人”的自我監控形式，涉及勵志格言、成就動機、聽力狀態自我監控、作業自我解決、難題解決、學會欣賞、家長點評等。讓學生在不斷的刺激中喚醒自己，監控自己，互相競爭。每天一小步，每年一大步。久而久之，學生增強了自信心，積極上進，不斷超越自己。

　　第四，鼓勵有激情的學生

　　16、17歲的高中生激情四射，要調動他們的積極性，而不是壓制。班里成績不好的同學也積極學習，因為我想給每一個學生繼續努力學習的動力。學習是有節奏的，不要在該玩的時候強迫學生去學，否則只會適得其反。所以，在調整好學習節奏的前提下，用熱情激勵學生，全班同學才能團結向上。

　　多理解，多鼓勵，少批評。把學生當成和我一樣的成年人。他們有成熟的想法。他們不需要我們過多的說教。他們最需要的是我們的理解。當他意識到自己的錯誤時，他應該停止批評，否則，只會產生相反的效果。

　　在從高一到高二的過渡時期，真正致力于高中學習是學生最緊迫的任務。這一階段的順利完成，直接決定了學生未來兩年學習的好壞。所以這學期我需要不遺余力的讓學生跟上步伐，打好基礎。

　　學期工作計劃 篇8

　　深入學習黨的教育方針和政策，貫徹落實國家、省《中長期教育改革與發展規劃綱要》精神，緊緊圍繞市、縣教育局重點工作，以“提升學校教育教學質量、提升師生綜合素質、提升學校內涵品質、凸顯學校辦學特色”為工作目標，進一步提升學校辦學質量，確保學校各項工作穩步推進、安全穩定運行和可持續發展。

　　(一)加強隊伍建設，進一步轉變工作作風

　　1、強化領導班子的責任意識和服務意識。樹立“領導就是服務”的思想，關心教師的工作和生活，為教師營造良好的工作環境。領導干部要勇于擔當，率先垂范，勤奮敬業，積極奉獻，明確職責，真見成效。強化落實，深入基層，把全部精力投入到教育教學和學校管理中來。

　　2、提高班主任隊伍的理論素養和工作能力。定期召開班主任會議和班主任經驗交流會、座談會，研究討論學生的思想發展變化過程，研究探討新的教育方法。參加各種類型的班主任培訓會，學習先進的教育思想，樹立先進的教育理念。必要時組織班主任走出去，到外校參觀考察，學習先進經驗。本著從嚴、從實、從細的原則，做好班級量化考核工作，加大反饋力度，增加透明度，使班主任工作扎實地開展起來。

　　3、狠抓教師的師德師風和專業發展。建立正常的教師政治學習制度，通過宣傳教育、典型引路，不斷強化教師為人師表、愛崗敬業、甘于奉獻的職業精神。通過開展以課改通識、教材課標、教學技能等為基本內容的校本培訓或活動，促進教師專業發展。

　　（二）加強德育工作，進一步增強教育效果

　　1、抓好行為規范教育，重視學生良好習慣的養成教育。認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《中小學生禮儀規范》以及校紀校規。政教處對學生的紀律、行為、衛生、儀表等進行定期檢查并及時反饋，加強學生的自律意識。

　　2、高質量的推進《班級量化考核制度》的實施。在完善《班級量化考核制度》的基礎上，本學期，重點在制度執行操作的層面上下功夫，加大檢查的次數，提出更加嚴格的要求，統一賦分的標準，及時公布檢查結果，高質量的推進《班級量化考核制度》的實施，使《班級量化考核制度》的實施更加系統化、規范化，更加能夠體現出班主任工作的過程和結果，更加公平和公正。

　　3、開展好主題教育月活動。三月份開展文明禮貌月活動，重點抓學生的風紀儀表，從言談舉止方面抓學生行為規范的養成。四月份開展素質特長展示月活動，舉辦學生演講比賽、朗誦比賽、樂器演奏比賽、校園歌舞大賽等，全面展示學生的才華。五月份開展感恩教育和責任教育月活動，以高二年級成人儀式為主題，對學生進行感恩教育和責任教育。

　　4、繼續舉辦道德講堂活動。

　　5、加強家校聯系，做好學生思想政治工作。期中考試后，各年級要以不同的方式召開學生家長會，匯報學生的學習情況和表現。倡導班主任通過電話聯系、請家長到校等方式加強家校聯系。通過聯系，加強溝通，共同研究，尋找方法，共同做好學生的思想教育工作。

　　6、抓好校園文化建設，創造良好學習環境。定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報，組織學生建設好良好的班級文化氛圍，努力形成一種主題鮮明，方向正確，內容豐富，形式活潑的班級文化。

　　7、做好班干部培訓工作。從班干部工作的主動性、積極性、協調性以及如何處理學習與工作的關系等方面進行培訓。提高學生干部參與管理的能力和熱情，充分發揮學生在學校管理中的積極作用。

　　（三）落實常規教學，進一步提高教學水平

　　1、規范辦學，依法從教。增強教育法規意識，規范課程管理，嚴格執行國家課程計劃，開全課程，上足課時。確立科學的質量觀，追求學生的全面發展、主動發展和個性化發展，注重學生的人文素養和科學精神的培養，構建適應素質教育要求的課程體系、管理機制。

　　2、落實常規，監控過程。貫徹執行《教學常規》、《一中教師教學量化考評細則》，將精細化管理落實到教學常規管理的各個環節，在教學工作的各個環節中體現出“重細節、重過程、重質量、重效果”。教研組應研究如何提高教學質量，總結教學模式，不斷完善，使學科教學質量穩定提高。進一步完善階段檢測制度，把檢測目標定位在教師階段性教學工作有效性的評估與反饋分析上，依據課程標準命題，落實監測的有效性。建立健全教師教學常規檢查考核制度，注重總結，及時反饋，落實獎懲。

　　3、年級指導，突出重點。高一年級重點在抓銜接、重基礎、促養成上做文章，進一步抓好學習習慣的養成和文化知識的銜接，使之盡快適應教師教學的要求，防止出現兩極分化。高二年級重點在抓提升、重能力、促轉變上做文章，進一步抓好理想目標教育和拼搏進取精神教育，力爭以優異的成績邁入高三。高二年級重點在抓備考、重質量、出精品上做文章，進一步更新觀念，增強質量意識，全面提高教學質量，實現20xx年高考數量和質量的雙豐收。

　　4、加強教研，注重實效。

　　（1）加強教研組隊伍的建設，充分發揮教研組功能。加強教研組隊伍建設，正常落實每周教研活動。教研組要組織好組內教師的公開課、示范課、匯報課和聽課、說課等活動，保證教學工作的正常化和規范化。積極開展專題研究的實踐活動，系統研究教學目標、教學內容、教學結構、教學方法的整體優化，突破教學難點。細化備課組活動，在做到“四定”（定時間、地點、內容、中心發言人）的.基礎上，繼續抓好“個人初備---集體研討---個人的二次備課”，倡導學案教學。

　　（2）加強學生活動課程，開展學科競賽活動。根據素質教育的要求，重視和加強活動課程的研究，開展課外興趣小組活動，制訂好活動計劃方案并加以落實，使興趣小組成為同學們提高素質、發展個性和特長的平臺。根據市縣教研室的統一步署，組織好各類學科競賽的輔導工作，力爭取得優異成績。

　　（3）繼續抓好聽課工作。行政領導應多聽課，要將聽“公開課”和“推門課”結合起來，教研組長及分管教學的年級主任要抓教學，要經常深入到課堂中去、教學中去，了解教學情況，服務教學，指導教學。以利于學校全面真實地了解課堂教學情況。聽課和評課要結合進行，以實現教師課堂教學水平真正地提高。

　　（4）組織實施第xx屆教學節相關活動。與縣教研室合作，邀請本縣其他學校優秀教師參與優質課的展示。舉行班主任經驗交流與主題班會、專家報告會。

　　（四）抓好高三備考，進一步提升高考質量

　　作為本學期的重點工作，高三工作堅持做到強化班級管理、優化集體備課、加強心理疏導、認真組織考試、做好信息宣傳等。鼓足干勁，積極調動師生的工作學習積極性，增強備考信心，努力完成各項任務。

　　1、加強年級建設，樹立三種意識。即年級管理者的服務意識、班主任的責任意識和教師的大局意識。通過高三全體師生的努力拼搏，求的高三備考效益的化。

　　2、加強集體備課，做到精細實效。優化學科教學，切實加強集體備課，做到資源共享，集思廣益。嚴格遵循備課組制定出的計劃，保持進度的一致性。復習中要求各科要堅持基礎性、系統性、全面性和層次性的原則，在構建學科知識體系的同時兼顧能力滲透，突出重點，突破難點，精講精練，扎扎實實夯實好基礎。

　　3、加強班級建設，做實四項工作：抓安全穩定，做到防微杜漸，確保班級良好的備考秩序；抓學風打造，致力于引導、培養“和諧競爭、寬松自主”的學風；抓目標教育，幫助學生分析現狀，恰當定位，在備考中既不好高騖遠，也不頹廢迷茫；抓鼓舞激勵，充分利用班會課、百日誓師等活動激發學生斗志。

　　4、加強課標、《考試說明》的研究。做到備考有的放矢。

　　5、注重心理輔導，做好幫扶工作。加強個體指導，關注臨界學生成長，把握學生心理走向，適時調整學生心態，狠抓培優補缺計劃，效果提升教育教學質量。

　　6、組織各項考試，加強考試管理。從命題、監考到閱卷等各環節都嚴格操作。每次考試都盡量做到考前動員考后細致分析，找優點尋差距，分析原因，及時整改。

　　（五）加大科研力度，進一步提升科研能力

　　1、強化校本培訓，推進課程改革。聘請教育教學專家對教師進行培訓，增強教師的理論素養及教育教學水平。加大對骨干教師和青年教師的培養力度，為他們的成名、成長鋪設平臺。鼓勵教師充分利用教學雜志、書籍，加強自學，以不斷把握并適應教學改革的新動向。盡力增加教師外出觀摩、學習的機會，為教師業務學習創造條件。

　　2、規范課題管理，深化課題研究。密切教研活動與課題研究的聯系，使科研進一步貼近教學，融于教學，更好地為教育教學服務。定期對各級課題進行階段推進，檢查落實研究的進展情況，確保課題研究的過程真實有效。鼓勵教師的優秀論文向市級以上刊物投稿，組織好教師參加各級各類征文評比。加大對教科研工作的考核力度。將課題研究、論文發表作為我校對教師考核的重要依據。

　　3、加強工作室建設。充分利用學校、名班主任工作室這個平臺，實現教育教研的整體提升。在提高本人的專業水平和教研能力的基礎上，發揮的輻射作用，通過多種途徑，帶動教師的專業發展，讓每一個成員都成名成家。讓工作室的工作落腳到教育教學成果和教書育人的成效上，以工作室工作促進教育教學的進步。

　　（六）以黨建帶工團，進一步推進學校工作

　　1、以制度建設和作風建設強化黨的建設。加強黨員隊伍的管理與教育，發揮黨員的先鋒模范作用，進一步建立健全黨員活動及考核記錄。認真落實“三會一課”制度、民主生活會制度、黨員匯報制度、民主評議黨員制度等黨內生活制度。按規定召開全體黨員大會、小組黨員會議，組織(民主)生活會議，上好黨課。認真落實黨組織議事規則。增強群眾觀念，繼續發揚密切聯系群眾的工作作風，傾聽群眾意見和建議，為教師脫穎而出搭設平臺。認真貫徹執行黨風廉政建設的有關規定，建立健全黨風廉政建設責任制。進一步推進黨務、校務公開工作。

　　2、以服務職工和民主管理優化工會工作。進一步團結廣大教職工以主人翁精神在教育改革中發揮主體作用，從提高職工思想素質入手，堅持工會工作服務于教育教學工作，充分發揮工會在創建文明校園中的作用和在教職工心目中的位置及地位，使教職工深切感受到“家”的溫暖。拓寬教代會內容，健全教代會的組織和制度，探索和推廣通過教代會審議的辦法，抓好教代會的提案工作，加強對提案落實工作的督查。積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動，維護廣大教職工的課余文化生活，利用三八、五一等節日積極組織教職工開展各種文體活動，培養教職工養成自覺鍛煉身體的好習慣。繼續做好送溫暖工作，適時慰問病、困教工和離退休職工，關心教職工生活，為教職工辦實事、做好事。

　　3、以思想建設和活動教育創新團的工作。切實加強共青團干部的理論學習，加強團員教育管理，保持團員隊伍先進性，加強共青團的陣地建設，以優良的組織建設保障共青團工作的可持續發展。以思想道德建設為主線，不斷提高青年思想政治素質和道德品質，把深入學習安全、紀律、學風教育活動和強化團員意識教育活動結合起來，根據青年學生的特點，采取不同的學習方式，真正營造出“和諧校園，幸福師生”的美好氛圍。開展校園文明志愿者活動，開創團員發展工作新氣象。以開展主題教育月活動為抓手，加強民族精神教育、行為規范養成教育、愛國主義教育、法制宣傳教育、感恩教育，引導學生在活動中獲得道德體驗，提高思想素質。大力推進學生社團的建設，活躍中學生社團，繁榮校園文化。

　　（七）加大宣傳力度，進一步創新外宣工作

　　學校要實現聲譽揚校，宣傳工作特別需要創新。學校加強網站建設，充分利用互聯網宣傳學校。加強對學校辦學和教學等工作特色的提煉和總結及學校的亮點打造，切實搞好宣傳報道工作，爭取《青年報》、《淮河晨刊》、教育網、教育網、教育網等媒體上及時宣傳報道我校各項活動。要進一步加強政務信息公開管理。

　　（八）后勤服務到位，進一步強化保障能力

　　1、加強對職工的職業道德教育，提高服務意識和工作效率。通過各種途徑提高職工的思想覺悟，培養愛崗敬業精神。組織學習學校的規章制度，尤其是“非教學人員考核辦法”，培養職工自覺遵守各種規章制度的習慣，努力做好本崗位工作。嚴格執行考勤、考績、考核制度，加強對職工的管理、檢查和監督。

　　2、切實做好后勤保障和各種物品采購工作。根據教學需要，及時申辦采購手續，組織購買所需物品，做到及時供給。定期組織檢查水、電設備的維修保養工作，保證水、電的正常使用。及時做好校舍、場地各種設施的維修工作，保證生活、學習和教學的正常開展。

　　3、加強對物品的管理，做好節約工作。認真落實“公共物品管理辦法”，明確管理職責，做好檢查、監督工作。做好水、電、辦公、衛生用品的使用管理，提倡節約、反對浪費。教育學生愛護公共財物，愛護花草樹木，對有意損壞的要照價賠償。做好維修工作，提高物品的使用率。看好自家的門，防止物品的流失。

　　4、做好春季校園綠化工作。按照學校規劃，對以綠化區域進一步有計劃補善，做好南校區花園整理美化亮化校園工作。

　　5、加強資金和財務管理。加強資金和財務管理，開源節流，厲行節約，嚴格執行財務管理、審核及校務、財務公開等制度，對學校資金實行認真核算。修改完善財產管理制度。

　　（九）完善安全措施，進一步落實安全責任

　　1、落實安全工作責任制，提高師生的安全意識，防患于未然。使全體教職員工都承擔起校園安全管理的責任。

　　2、強化師生安全教育，健全安全隱患排查整改長效機制，完善學校安全預警機制、防范措施和各類突發事件應急預案，落實人防、物防和技防措施，強化師生上下學交通安全的管理。危房區、施工區、有電區等較危險的地方標示安全提示牌，并做好安全防護工作，要求學生不得靠近或進入。召開安全法制報告會，開展禁毒日宣傳教育活動。

　　3、加強住校生安全管理。健全學生宿舍管理制度，加強宿管員安全培訓，堅持查夜制度，重視宿舍清潔衛生及傳染病防控。

　　4、定期對校舍、設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。嚴格領導值班職責，認真站好每一班崗，實施責任追究制。加強門衛管理，保障校園第一防線。

　　5、加強安全用電教育。教室、宿舍、辦公室等用電場所嚴禁亂接亂掛電線，亂用電器，室內無人時要關掉總控開關。

　　6、加強食堂管理。切實加強食品安全管理工作。嚴把食堂、商店進貨渠道，建立出庫入庫臺賬制度，堅決防止學生食物中毒事件的發生。

　　7、高度重視健康教育工作。要增強學生健康衛生意識，增加學生健康衛生知識，促進學生養成良好的衛生習慣。確保學生食堂、宿舍、教室和其他生活、教學場所環境衛生優良。

　　（十）開展文明創建，進一步優化育人環境

　　進一步優化學校教書育人的環境，增強全體師生的文明意識，提高文明素養。鞏固文明單位創建成果，進一步提升文明創建水平。積極爭取縣級、市級文明單位，為爭取創建第xx屆省級文明單位成功做好準備。

　　繼續做好文明創建工作常態化工作，搞好學校大環境衛生且做好紙質材料，迎接各級政府文明動態考核。切實搞好市級季度考核、縣級月考核、教育局考核。

　　新的學期，我們站在新的起點上，把握新的發展機遇，規范辦學，精細管理，深化改革。全校師生一定會上下同心，奮發有為，乘勢而上，打造出更高質量、更具特色的一中。

　　學期工作計劃 篇9

　　為了更好地配合學校安排的各項工作，結合本班情況特擬本學期工作計劃如下：

　　一、基本情況

　　本班共有學生36人，其中男生16人，女生12人。全班人數中有15人優秀，中等生10人差生11人。

　　二、工作目標：

　　1、有效在配合學校各項工作，把教育工作放在重點位置，力爭教學質量上新臺階。

　　2、安全無小事，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰，確保不出現意外事故。

　　3、7月份來賓市小學畢業測試達標。

　　三、具體工作措施

　　1、根據本班實際情況制定相應的規章制度。本班同學要自覺遵守學校制度，遵守班級制度。

　　2、安全教育不放松，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現意外事故。

　　3、成立班干部小組，協助老師抓好班級日常管理工作，配合學校各項工作。

　　4、根據目前學生不良衛生習慣，臟、亂、差現象嚴重等。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監督，學生互相監督，發現后及時處理，逐步養成良好的.衛生習慣。

　　學期工作計劃 篇10

　　一、學生情況分析

　　羊口鎮臥鋪小學一年級總計144人，學生因年齡小，好動、易興奮、易疲勞，注意力容易分散，尤其是剛入學時，40分鐘的課堂學習對于他們來說真的很難。針對這些特點，我得想方設法運用各種手段來激發學生專心聽講的興趣，從而培養好習慣。對于學習有困難的學生及時個別輔導，對于優秀生盡量讓他“吃得飽”。一年級學生剛進入小學學習，新的學習和生活對孩子們來說充滿了好奇和有趣，對學校的一切都充滿了新鮮感。此時正是對他們進行養成教育的關鍵時刻，因此，作為教師一定要以愛心、恒心來引導學生，指導家長，共同讓孩子們慢慢適應小學的學習生活，養成良好的習慣。

　　二、本學期教學的指導思想

　　1、重視以學生的已有經驗知識和生活經驗為基礎，提供學生熟悉的情景，幫助學生理解數學知識。

　　2、增加聯系實際的內容，為學生了解現實生活中的數學，感受數學與日常生活的密切聯系。

　　3、注意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內容，激發學生的學習興趣，獲得愉悅的數學學習體驗。

　　4、重視引導學生自主探索，合作交流的學習方式，讓學生在合作交流與自主探索的氣氛中學習。

　　5、把握教學要求，促進學生發展適當改進評價學生的方法，比如建立學生課堂發言的“奇思妙語錄”等。

　　三、教材分析

　　本冊教材根據兒童的年齡特點和生活經驗，選取學生熟悉的、新穎的、感興趣的內容為素材，目的是有計劃地引導學生認識自己、認識家庭、認識學校、認識社會、了解自然。使學生能觀察、體驗到數學與生活的密切聯系，初步體會學習數學的現實意義。主要包括以下教學內容：數與代數領域：海底世界——數數；

　　1、快樂的校園——10以內數的認識；

　　2、媽媽的小幫手——分類和比較；

　　3、走進花果山——10以內數的加減法；

　　4、誰的手兒巧——認識圖形；

　　5、海鷗回來了——11～20各數的認識；

　　6、有趣的游戲——圖形與位置；統計與概率：

　　7、小小運動會——20以內數的進位加法和退位減法；空間與圖形：

　　8、我換牙了——統計；實踐與綜合應用：實踐活動——找找周圍的數；實踐活動——大蒜有幾瓣。教材生活性強，生動有趣。

　　四、教學目標

　　1、在具體的情境中能熟練地認讀、寫20以內的數，能用數表示物體的個數或事物的位置與順序，初步形成數的概念；在概念形成的過程中，發展初步的抽象、概括的能力；在比較數的大小的過程，建立初步的符號感和對應思想。

　　2、結合具體情境，體會加減法的意義；能熟練地口算20以內數的加減法；結合現實素材，進行初步的估算，形成估算意識。

　　3、通過實物和模型辨認長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形；辨認從正面、側面和上面觀察到的簡單物體的形狀；會用上下、左右、前后描述物體的相對位置，形成初步的空間觀念。

　　4、能按照給定的標準或選擇某個標準對物體進行比較和分類；在分一分、比一比的活動中，形成初步的觀察、分析、比較的能力。

　　5、通過簡單的`統計活動，初步認識象形統計圖和簡單統計表，并從中知道簡單統計的結果，初步了解一些簡單的數據處理的方法，形成初步的統計觀念。

　　6、在日常生活中發現并提出用20以內數的加減法解決的實際問題，發展應用意識；在探索、交流計算方法的過程中，了解可以用不同的方法去解決問題,形成初步的創新意識。

　　7、在與同伴交流認數與解決實際問題的過程中，初步培養合作意識。在他人的鼓勵和幫助下，對身邊與數學有關的事物產生好奇心和興趣，初步喜歡學習數學，養成觀察并提出問題的習慣。

　　8、在數學活動和解決問題的過程中，初步感受數學與生活的聯系，能運用所學數學知識解決生活中的簡單問題。

　　五、教學重、難點：

　　重點：

　　1、20以內加減法及應用。

　　2、會用上下、左右、前后描述物體的相對位置，形成初步的空間觀念。

　　難點：

　　1、培養學生積極動腦、勇于創新的學習習慣。

　　2、感受數學在生活中的作用，讓學生獲得良好的情感體驗。

　　六、教學措施：

　　1、從學生的年齡特點出發，多采取游戲式的教學，引導學生樂于參與數學學習活動。

　　2、在課堂教學中，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、廣。應該考慮學生實際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學生。

　　3、布置一些比較有趣的作業，比如動手的作業，少一些呆板的練習。

　　4、加強家庭教育與學校教育的聯系，適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法。

　　七、教學進度表：

　　略

　　學期工作計劃 篇11

　　一、各科學習計劃

　　1. 語文：語文注意整理筆記，即時背誦詩文，聽寫字詞，牢固基礎。此外還應注意多讀文章，多做做閱讀，并從中找出自己的不足，并加以避免。

　　2. 數學：注意每一課新思維上的后一兩道題，要理解透徹，并可以有時間再做一些與之相輔相成的難題，畢竟課內是 正餐

　　3. 英語：背好每一周要求背的相應文章及詞匯，在周測上考出更好成績。

　　4.歷史：做到老師講一課，就徹底梳理清楚一課。要背的知識一定當天就背下來。所有的重點都要搞清楚，為開卷考試提前做好準備。此外，還應多閱讀歷史類的書目，增長課外知識。學習探究診測也應與老師所講的內容同步做，保證期中期末不需要浪費大量時間復習歷史，就可以考出一個不錯的分數。

　　5. 地理：老師講完一課，就相應做完一課的學習探究診測，筆記及課堂重點即時歸納總結，同樣保證學完一課，鞏固一課。

　　1. 五科同樣重要，要注重歷史地理等學科。

　　2. 功夫在平時，注意總結問題，積累方法，養成習慣。

　　3. 作業高質量完成，不出現忘帶情況。

　　4. 注意時間上的安排，尤其是復習階段的時間安排，不要過于緊張勞累。

　　5. 注意課堂上的專注度，不要經常熬夜，課堂上所學的東西是最容易記清楚的。

　　二、展望：

　　歷史和地理的成績要向著100分努力，不要讓這兩科成績成為累贅，使五科總分低下去。

　　習慣上要一直堅持，持之以恒，就是勝利。

　　新的學期開始了，我已經是新學期三年級的學生了.我深知我的學習任務又加重了.在這一學期中我要更加努力的學習了，不能落在其他同學的'后面，更要處處嚴格要求自己，在學習，勞動，體育各個方面爭取成為其他同學的榜樣.

　　我為自己安排了這樣的學習計劃：

　　1 上課認真聽講，積極回答老師提出的問題，遵守課堂紀律.

　　2 認真完成作業，做好每節課的預習和復習工作.

　　3 多讀一些課外讀物，豐富自己的詞匯，開闊視野，為寫好作文打好基礎.

　　4 積極參加體育鍛煉，要德智體美勞全面發展.

　　5 積極參加學校組織的各項活動.

　　6 為班級體多做好事，團結同學.

　　以上是我新學期的打算，請老師和同學們看我的實際行動吧!

　　首先，專業課方面。這學期有好幾門專業課要學習，最基本的任務是要做好預習。在學習新學科之前，我會把要學的內容仔細閱讀一遍，基本做到心里有數，把不明白的內容圈畫出來，作為上課重點聽的內容。課后跟要及時復習，把當天學過的知識溫故一遍，加深印象，做到溫故知新。對即將從事護士職業的我來說，實踐方面更是舉足輕重。對于以往學過的操作技能，要不斷的熟練，做到得心應手。新的操作知識我會認真、仔細學習，爭取做到：聽懂、看懂、會說、會做。爭取這學期的學習成績能夠名列前茅。

　　其次，公共課方面。所謂活到老學到老，對于各種課程我都會秉承著多學多做的精神，爭取能夠學到更多的內容，來不斷的豐富和充實自己，做個有涵養的人。我最喜歡學英語，這學期我打算通過大學英語四級考試。我打算從聽力方面開始努力，因為聽力在大學英語四級考試中占很大的比重;然后我要加強的就是作文的訓練。有了這兩項內容的提高，相信我一定會圓滿通過四級考試。

　　最后，在課外活動方面。除了書本知識的學習以外，我也會多讀課外書(尤其是世界名著)并積極參加班級和學校組織的各種活動，不斷提高自己的語言表達能力和交往能力。讓自己在學習上和生活上都能有所進步。正如徐干所說的： 學者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足。 多讀書、讀好書，但不能死讀書、讀死書。把所學知識和人生的道理應用到實際生活中，在現實中檢驗自己、充實自己，做個全面發展的新時代大學生。

　　以上是我這學期的學習計劃，我會嚴格要求自己，把計劃變為活生生的行動。正如張衡曾說過： 人生在勤，不索何獲。 希望我不斷的 索 ，會有綿綿不斷的 獲 。欲望以提升熱情，毅力以磨平山高，憑借我的欲望和毅力，相信我會做的更好!

　　大學是一個新的環境，是一個小型的社會。麻雀雖小五臟俱全，大學是為了走向社會打基礎，所以我要更懂得珍惜大學的學習生活，認真對待每一件事，報答關心我的人。適應新的學習環境和學習方式需要一定的時間，所以在大一建立目標，制定計劃很有必要，為四年的大學生活打下堅實的基礎。

　　學期工作計劃 篇12

　　新學期開始了，為了在教學中有明確的目標和方向，使教學工作開展得更好，特制定計劃如下：

　　這學期七年級上冊要完成人音版音樂課本第十三冊七個單元的教學內容。主要有唱歌、欣賞、演奏、實踐創造這四大板塊。其中唱歌這一板塊為主要教學內容。本學期正常教學時間大約為十八周，音樂課時每周一節，全期約十八節課。每兩周要完成一單元教學內容，根據學生實際可以適當增加唱歌課補充教學內容。

　　教學目標：

　　1、突出音樂學科的特點，把集體主義精神的培養滲透到音樂教育之中，啟迪智慧、陶冶情操，培養審美情趣，使學生身得到健康發展。

　　2、培養學生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基知識和簡單的音樂技能，使學生具有認識簡單樂譜的`能力。

　　3、了解我國各民族優秀的民族民間音樂，培養學生對祖國音樂藝術的感情和民族自豪感、自信心。

　　4、初步培養學生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。

　　5、初步接觸外國的優秀音樂作品，擴大視野，使學生具有初步的感受音樂、表現音樂的能力。

　　主要教學措施：

　　1、認真備課，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結合，并注意備學生。

　　2、面向全體學生，注意因材施教。對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發展。

　　3、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。

　　4、課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性。最大限度的調動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養學生的團結協作能力及創新能力。

　　5、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合。響應新課標要求。

　　6、多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使學生開闊眼界。教師從中總結經驗。

　　學期工作計劃 篇13

　　一、發展目標

　　根據自己的實際情況和現行教改的需要，我為自己制定的發展目標為：樹立終身學習的觀念,使學習成為自己的一種內需,通過學習提升師德修養,豐富知識結構,增強理論底蘊;工作中,積極投身教育科研的改革與實踐,積極探索新的課堂教學;實踐中,不斷探求,感悟,反思,使自己逐步成為優秀的教師。

　　1．認真學習深刻理解《二期課改精神》、《小學數學教育》等幾本書的內涵。

　　2．積極參加各類聽課活動（尤其是名師課），尋找自身的不足之處，完善自身的教學手段和方法。

　　3．完成有一定數量和質量的隨筆、案例、學習體會和論文。

　　4．嘗試發現家庭教育中存在的問題以及這些問題給學生的學校學習過程中帶來的影響。

　　5．繼續進行課堂教學的實踐，在實踐中不斷磨礪自己，使自己的教育教學能力、學習研究能力都能在原有基礎上有明顯的提高，并形成自己的個性化教學。如低年級復習課教學方法、低年級空間與圖形教學研究等。

　　6．堅持理論學習和專業知識學習相結合，不斷提升自己的專業素養。

　　7．在學校搭建的各種平臺上不斷地磨練自己，使自己的教學水平日趨成熟，形成具有個人特色的教學風格，向研究型教師靠攏。

　　8．根據形勢需要結合自身發展的需求能進行知識培訓，能與同伴分享。使自己的專業水平不斷提高。

　　二、成果形式：

　　1．每天至少安排1個小時閱讀優秀教學書刊；一年中至少讀2本優秀的教育類書籍，并寫下自己的`學習心得；

　　2．數學論文爭取在校、區級以上刊物上發表。

　　3．能夠給其他年級組老師一些教材把握上的建議。如何與高一級做好銜接等。

　　4．多聽優秀教師的課（現場或錄像），聽課后寫下聽課體會并進行交流；

　　5．能整合教材，備好本年級任教的課。

　　6．課堂實踐與教學反思緊密結合，截取自己教學中成功或須改進的環節進行案例分析，每學期完成一篇高質量的論文或教學案例分析；

　　三、達成目標的保障措施及自我檢測措施：

　　困難預測：

　　（1）由于工作的繁忙，時間上難以保證。

　　（2）自己的惰性也可能影響到目標的完成。

　　（3）有的目標的完成還需依靠外界的力量來完成。

　　應對措施：

　　（1）合理安排學習時間，指定短期和長遠計劃表。

　　（2）改進課堂教學，千方百計激發學生的學習興趣，使他們變“苦學”為“樂學”。

　　（3）認真總結課堂教學的科研成果。認真作案例分析。

　　（4）通過學生評價和考試成績檢驗課堂教學能力，使所教的學生有較大提高。

　　（5）每學期力爭寫出一篇有較高質量的教育教學論文。

　　（6）通過班級后進生的轉化及小組合作建設，提升學生自學的能力。

　　自我檢測：

　　1、時刻對照計劃表，來檢查自己每個時間點是否完成任務。在操作過程中有

　　2、新的想法可對計劃作修改，使自己能更好的完成目標。

　　總之通過做好教學工作的每一細節，盡我最大的努力，想出各種有效的辦法，以提高教學質量，提升個人能力。

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