學期工作計劃【推薦】

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，立即行動起來寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編整理的學期工作計劃，歡迎大家分享。

學期工作計劃1

　　一、工作重點及指導思想

　　1、以養成學生良好行為習慣為重點，從小事做起，從自身做起，全面提高學生良好行為習慣。

　　2、對同學禮儀、兩操的進一步提高。

　　3、根據《中學生行為規范》對學生日常行為進行監督。

　　3、校園周邊環境的整治。

　　二、工作步驟及方法：

　　1、由團委籌劃，收集整理各次活動的材料，首先發放學生會各干部，了解指導思想。

　　2、召開各班班長會議，和學生會攜手，將活動的具體內容精神傳達到各班。

　　3、張貼海報，創制宣傳欄，宣傳活動，使其在同學當中有較深印象，加強大家參加活動的積極性。

　　4、組織各班開展報名工作。活動之后后將活動記載本收集、整理，以看實效和新觀點。

　　三、禮儀、兩操、周邊環境

　　1、加強兩操時的檢查工作。每天選派一個清點人數的負責人，實行各班交換檢查。與此同時，宣傳兩操之重要性，使同學們明白檢查只是手段，而非目的，從而自覺進行。2、衛生檢查加派人手，加強對衛生情況的檢查督促，并及時將情況上報學校。以改善周邊環境。

　　四、文明監督崗行之有效

　　充分利用文明監督崗的作用，完善他的職能，本學期我們將加強他的隊伍建設，每個班都安排一個監督崗成員，定期開例會，相互探討學生之間近期存在的問題，遏止各種苗頭性事件的發生，每一位成員都配備了情況登記表，除了按時記錄之外，還要求他們及時向有關負責人匯報情況。

　　五、總結工作

　　1、定期召開例會。安排為：每兩周主要負責人到會，將兩周的問題及新意見、建議提出。各部也要經常召開碰頭會，以促進工作順利進行。

　　2、校際學生會交流

　　在學校安排下，與學區學生會進行工作經驗交流，并尋找更有實效的方法進行工作。

　　六、本屆學生會須改進的工作：

　　1、在學生中以宣傳教育為主，檢查督促為輔，使同學們明白這樣做的目的。結合新課程，全面提高學生素質。

　　2、提高工作的積極性，培養責任感，全心全意為學校和同學們服務。

　　3、提高例會效率，在盡量短的時間內解決問題，講求實效。

　　4、加強學生會內部建設，調整結構，是信息迅速傳達。

　　5、樹立學生干部在同學之間的威信，加大宣傳，使同學們信賴學生會，再有問題時才能及時反映，并得到解決，真正發揮學生會的作用。

　　相信我們這一屆學生會定能完成學校教育的各項任務，和衷共濟，再創輝煌！

　　本學期在原紀檢部各成員的辛勤努力下，我部較為有序地完成工作。因為我是紀檢部新干事我決定將繼續堅持原有的嚴明，更加努力。以公平公正服務師生的原則努力工作。全心全意為老師同學著想。

　　以下為自己提出幾點要求：

　　1、要求自己努力工作。

　　2、嚴格遵守學校各項規章制度。

　　3、增強自己也其他部門的交流與學習。

　　4、要制定出一套包括例會、出勤、部門活動在內的紀律制度。

　　5、自我教育、自我管理、自我服務”的原則，大力服務各項活動。

　　6、我將本著公平、公正、公開的原則，切實做好學生會的'監察工作，做好各種檢查記錄。

　　7、會議紀律維持，認真做好考勤工作，本著實事求是的原則，做好與會人員的記錄及違紀情況登記。

　　8、定時檢查早自習出勤情況，每周總結記錄，對無故缺席人員依情節處理。

　　9、不定期深入同學中間進行日常紀律及行為的檢查。

　　10、積極參與校組織的各項活動，努力做好學生會工作。

　　及時了解同學們的意見和建議，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時進行調查和處理。

學期工作計劃2

　　本學期離高考還有100多天。班上學生總體成績較好，在xx市第一次模擬考試中，全班同學均考到了一本分數線上，班級平均分600多分，位于實驗班前列。如何在新學期發揚優勢，彌補不足，幫助學生做好復習備考工作，爭取讓成績再上一層樓，是新學期的當務之急，需要做大量的工作，現大致計劃如下：

　　一、指導思想

　　在學校領導下，以突出體現學生主體為中心，加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育，提高學生自我教育能力、自主管理能力，培養學生具有健全人格，具有拼搏進取精神，爭創高考理想成績。

　　二、主要工作

　　1.做好學生思想教育工作，指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩定情緒，以良好的精神狀態去迎接挑戰，去把握住人生重大選擇的機會。

　　2.認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育，調動學生學習的積極性，培養學生良好的品格、修養等。特別上好第一周的班會課，幫助同學們樹立爭取高考勝利的.信心。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質量。

　　3.實行班干部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制自修課紀律。配合開展學校的各項活動，持之以恒地抓好學生的日常行為規范教育。不定期深入學生宿舍，協同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學們營造一個良好的休息環境。

　　4.爭取各科任老師的大力支持，做好培優轉差工作。要確定優生的培養目標和差生的轉化目標,協調好各科的關系，均衡發展，形成高考合力。

　　5.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情況及時與家長聯系。

　　6.組織好學生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作，整理好學生的各項檔案資料，對學生負責。

　　組織好班級全體同學在高三最后的半年時間里，稍安毋躁，穩定心態，拿出干勁，全力拼搏，爭創高考佳績!

學期工作計劃3

　　時間過得真快，我們又迎來嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經過這一個學期的學習，就要背上書包進入新的學校--小學，所以這一個學期對于孩子們來說是很重要的，因此，我也要積極配合外教、生活老師做好班級工作以及幼小銜接的工作，下面我對本學期的工作做以下計劃：

　　一、班級情況分析

　　1、教師情況介紹：本學期依舊由我、李娟以及張老師李老師三位老師帶班。在工作上我們三位老師很有默契，共同商討教學內容，制作教玩具，真正地全心全意地投入幼教事業，努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學習，本著對每一位幼兒負責，每一位家長負責的宗旨，使孩子在各方面都有所進步。在平時的教學中，我們也嚴格要求自己，力求在專業水平、業務能力方面有新的進步。

　　2、本班現有幼兒53名，男孩33名，女孩20名。我們班的小朋友都很聰明活潑，非常討人喜愛。想到7月份孩子們就要畢業我就好不舍，每天都希望能與他們多待一會兒！

　　二、教育教學方面

　　1、 繼續深入學習《綱要》,并根據〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質和業務水平,對幼兒進行全面培養 。 認真備課，并根據我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野。

　　2、 在教學中為幼兒創設輕松、愉快的學習環境 ,結合主題加強環境與教育的互動與結合。我們這學期的主題分別是《動物大世界》、《春夏秋冬》、《我們的城市》以及《我要上小學》。我會組織家長收集有與主題相關的視頻、影像、圖片或書籍，可以提前提供給我，這樣我們的主題會更加精彩，孩子們學的會更多！

　　3、 創設良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發展幼兒的發展幼兒的交往能力和語言表達能力。在區角創設角色扮演，讓幼兒在娃娃家中大膽表演。我還會加大識字、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度，爭取做到每位幼兒都能熟悉所學自寶寶，并能準確點讀兒歌。

　　4、 按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,多向同年級老師學習,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養幼兒學習興趣。

　　5、 抓好幼兒日常生活常規工作,在各項環節中,培養幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發展。 制定獎罰分明的'班務制度，鼓勵表現好的小朋友，帶動表現不好的。

　　6、根據孩子即將升入小學的需要，可適當的教孩子一些生字，并加強1到100的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。這學期我們的進階數學是第8冊，每周四上課，由于數學是靠練出來的，所以我會在每周四給幼兒布置相應作業，希望家長能在幼兒做作業的過程中多給予鞏固指導。

　　7、我們這學期一個有6本邏輯狗，邏輯版也換成10顆鈕的，我們每次課（周二）會至少做6長卡片，每次完成之后我都會認真為孩子們批改，全對的小朋友我會給他們加上100分，讓他們能更加肯定自己。

　　三、環境布置

　　圍繞主題進行教室布置，2、3月，我會組織幼兒收集各種動物玩具，畫動物圖片，組合動物等形式布置教室；4月，將教室分為“春”、“夏”、“秋”、“冬”四大板塊進行環境布置；5月，收集各大城市著名建筑圖片或與幼兒一起動手作畫，做3D上海夜景圖；6、7月，主題是《我要上小學》，在教室中設計《我會系紅領巾》角以及《小小整理能手》角。

　　四、保教方面:

　　1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質。

　　2、運動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備。

　　3、合理安排幼兒在園生活,培養幼兒良好生活衛生時慣。如：飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手 、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。

　　4、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護及安全意識，并以角色扮演的形式進行安全教育。

　　5、回家、外出之前，及時檢查包褲子情況，為幼兒涂好“香香”。

　　6、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。

　　五、家園共育方面:

　　1、充分利用早接和放學的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現家園共育,促進幼兒的全面發展。

　　2、利用宣傳欄、家園聯系手冊、電話以及家訪等途徑,與家長溝通聯系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

　　3、解幼兒的家庭教育環境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

　　六、幼小銜接實施方案：

　　1、學前思想準備：

　　提高孩子的集體意識和集體榮譽感。

　　進入大班以后，孩子的集體意識有迅速的發展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。集體主義情感是一種積極而強大的道德力量，他對幼兒的個性、社會性及道德品質的發展有著重大的影響。因此，集體意識的培養也成本學期的教育培養重點之一。

　　培養幼兒的合作行為。在培養幼兒的合作行為時，首先教孩子掌握合作的技能，學會處理合作時出現的問題。班上的孩子已有合作的意識，但缺乏合作的技能。合作水平較差，常常會出現不歡而散的情況。因此，我們將與孩子一起討論，協商如何開展合作活動；在合作中出現問題應如何解決？我們還將增加合作性游戲，讓孩子更好地學會與同伴合作。

　　這學期，我們會為大班小朋友們提供2次以上的戶外教學實踐活動，希望到時家長積極配合。

　　2、身體方面的準備：

　　（1）通過體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質，使他們能夠身心健康地邁入小學；

　　（2）在日常活動中培養幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。

　　（3）注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規則，學會看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電。

　　幼兒園里每周都會安排玩大型玩具、體育課、進行構建活動等等，所以我會跟家長們說放學以后要要求孩子及時回家，不在幼兒園內逗留，玩大型玩具等，避免事故的發生。

　　為安全起見，我會請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園。提醒家長在幼兒來園前應注意查看幼兒的口袋，如發現有危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險品）

　　應立即取出，并及時對孩子進行教育。

　　每月工作

　　2月：做好各項計劃，如：個人計劃、班級計劃、家長會計劃；組織幼兒參與元宵節親子做燈籠活動；做好每周備課工作；做好家長會準備工作。

　　3月：組織幼兒和家長參加慶生會；積極準備家長開放日活動；組織幼兒參加戶外教學活動；

　　4月：做好招生工作。

　　5月：做好母親節慶生會工作；大班主題戶外教學。

　　6月：親子運動會。

　　7月：積極準備大班畢業典禮。

　　以上是新學期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結經驗，取得更好的成績。

學期工作計劃4

　　20xx-20xx學年第二學期開始了，為了更好地開展工作，特制訂此工作計劃。高一階段，我確立的管理主題是培養學生良好的行為習慣。經過第一學期的努力，學生已經形成了行為習慣，班級已經形成集體和良好的.班級風貌，但仍需持之以恒地鞏固。新的學期我主要從以下三個方面做好工作：

　　一、引導、培養學生干部，實現自主管理。

　　1、對學生干部進行培訓，使學生干部明確職責，學會做工作，既有個人分工，更注重團隊協作，形成良好的班級管理團隊。

　　2、通過“值日班長2日值班”活動，使每位同學都參與到班級管理中，使每位同學都有責任意識，更加注重管好自己，讓同學們成為班級的主人。

　　二、輔導、教會學生學會學習。

　　我曾給學生明確、詮釋過學習的目標：為考試、升學；為了人生的幸福、快樂，讓生活更加有質量。因此，當培養學生學會學習，使之成為習慣，這當然包括閱讀的能力和習慣，人生總要有些好習慣陪著自己，希望學習就是其中一個。

　　實現途徑：（1）主題班會；

　　（2）個別輔導。

　　三、后進生輔導工作。

　　針對學生實情，部分學生學業水平測試是一道關；成績較好的學生自學能力較強，因此，后進生是班主任工作的重點，只有后進生進步了，班級才會更好。

　　另外，常規工作，首先應完善制度，其次應監督、指導好班干部，使班級能平穩、正常運行。

學期工作計劃5

　　河南城建學院勤工外聯部東校區下學期工作計劃上學期我部成員以極大的熱情投身工作，使得我們的各項工作得以有序的進行。這離不開主席和部長的正確領導。我們已經制定好今年下學期的工作計劃，爭取在工作中取得更大的`成績。現將工作計劃匯報如下：

　　1.在課余時間多到市區聯系，找到一些勤工助學的崗位，更好的為大家服務，讓大家可以在掙錢之余提高自己的能力。

　　2.積極配合其他各部的各項活動，學生會的工作是一個整體，離開誰都不行。我們曾得到過兄弟部門的大力幫助，所以，只有大家團結起來才能將工作做得更好。

　　3.與商家建立良好的合作關系，這對我們以后的工作是十分重要的。也可以為下一屆新生的工作打下基礎。新學期，我們將以更大的熱情投入工作，用自己的努力來為同學們服務，為學生會服務，使建能系的學生會工作成為河南城建學院各系部的領軍人。

學期工作計劃6

　　本學期我校工作總的指導思想是：解放思想，深化改革，強化管理，求真務實，全面提高教育教學質量，高標準、高質量完成本學期各項工作任務，辦出我校的外語和藝體特色，奪取20xx年中高考、統考的全面勝利，為洛陽時代外國語學校的長足進步，為偃師市的教育發展做出我們應有的貢獻。

　　一、深化學校內部管理體制改革。做好三個堅持：

　　（1）堅持制度管理。一是推行分層管理制度，實行部門負責制，給予部門領導充分的考核權，在行政管理上，從校級領導、中層干部、教研組長、教師和班主任三個層面上分別加強領導，每一個層面既要自主合作創造性的開展好各自的工作，又要為下一層做好服務與指導工作，尤其要為一線教師創造良好的工作條件和環境，提高工作效率和管理效益；二是建立“能上能下，能高能低，能進能出”的用人機制，我們將站在賞識人的角度，盡可能全面、客觀地評價教師的工作。

　　（2）堅持人本管理。學校要努力關注、關心、尊重每一位教師的工作、生活與發展、成長，要為每一位教師營造自身發展的空間，搭建施展才華的舞臺，要充分相信教師的潛能，激發廣大教師教書育人的積極性。在學校管理工作中，堅持在政治上引導人，在思想上教育人，在業務上錘煉人，在體制上激活人，在生活上關心人，使學校真正做到事業留人、感情留人、待遇留人，將教師的發展與學生的發展、學校的發展緊密地聯系在一起。

　　（3）堅持“按量取酬，按質考核”的原則，對崗位考核中“愛事業、滿負荷、高效益、多成果”的教師要給予特別的獎勵。所有教職員工通過考核實行活工資，所有人員包括中層以上干部實行分級負責，層層考核，對班主任津貼和教職工績效獎金適當拉大差距，讓學校利益和干部利益、老師利益掛鉤，真正實現有能力、負責任，學生喜歡，家長歡迎的教職員工多勞多得，不斷優化教師隊伍。

　　二、深化教育管理改革

　　（1）建立健全教育管理和師德建設的崗位責任制。一級對一級、層層負責。如校長對學校董事會負責，副校長對校長負責，中層干部對主管校長負責，教師、干事對主任負責的層層責任制。

　　（2）建立適應學校發展新要求的評價新機制。如要修改完善《時代外國語學校教學考核制度》、《時代外國語學校班主任考評制度》、《時代外國語學校后勤服務制度》、《時代外國語學校教職員工辦公管理制度》、《時代外國語學校學校考勤請假制度》、《時代外國語學校學生違紀處理條例》等等。

　　（3）實施“名師工程”，結合我們學校的實際，培養一批名師。條件主要是45歲以下的，教學水平高的，有社會知名度的第一線教師，評審方式主要是，考試、講課、師生評價。同時我們要做好二項工作：①教學改革，特別是課堂教學改革一定要抓緊，要有自己的特色，有自己的風格，使學生滿意、家長滿意、社會認可。②加大師培力度，使年輕教師盡快成長，骨干教師盡快拔尖，老教師煥發青春。使整個教師隊伍整體水平提高，以適應學生，家長和社會的要求。

　　（4）在教育管理方面，堅持育人根本，嚴字當頭，堅持嚴格管理，狠抓德育工作，重點是培養學生高尚的道德品質和文明的行為習慣。堅持教書育人原則，教師要管教管導，學會做學生思想政治工作，學會管理學生。新學年將進一步推進特色德育，加大德育管理力度，以“課堂、生活、藝術”為活動載體，完善德育序列：初一和高一“習慣養成教育”、初二和高二“人格磨礪教育”、初三高三“理想與成功教育”；形成德育體系：學校、家庭、社會三位一體，師生互動、生生互動、親子互動、人境互動、自我促動；確定學生成材目標：引導學生學會做人，學會求知，學會生活，學會健體，學會創造。努力把學生培養成生活自理、學習自覺、道德自律、行為自控、情緒自悅的“五自”學生。

　　（5）繼續優化“學校—學部—班級”三級管理體系，分工負責組織實施德育常規工作和德育活動的管理。學部主任主抓本學部的日常工作，抓級風、學風，促班風，提高年級整體水平。進一步完善德育常規管理，健全班主任例會和德育理論學習等制度。各學部每天對班主任召開晨會和晚自習查寢碰頭會兩次會議，學校每月召開一次班主任培訓交流會，定期召開教工大會和學部教師會。加強班主任培訓工作，對青年班主任進行德育工作實務培訓，對新班主任進行應急對策培訓。努力探索德育工作新思想新方法，把德育理論應用到實際的教育和教學的工作實踐中，增強其實效性。

　　加強團校教育，實行班級推優入團制度，培養一支優秀的學生干部、學生管理員，讓學生學會自我管理、自我教育。

　　（6）以“感恩教育”為重心，學習《弟子規》，開展各種特色活動

　　新學期將以“感恩教育”為重心，開展各種特色活動，通過評優促進班風，如“常規先進班”評比；通過特色培訓轉化差生，如紅黃牌德育培訓班、文明禮儀培訓班；通過競賽提升學生綜合素質，如文化藝術節、各種社團活動等。每月制訂德育主題，出版學部宣傳欄，展示學部、班級優秀學生風采，充分磨礪學生身心、意志、人格。多開設心理教育方面的講座，組織學生參加各類比賽，豐富學生文體生活。新學期擬進行學生會干部競選活動，發掘、培養學生人才。

　　進一步規范升國旗儀式，形成富有特色的“國旗下講話”，形式要豐富，內容要結合學校實際。每周講話內容要形成書面材料予以收集、整理，形成我校的德育校本教材。

　　要重視每周的班會課，做到每周有內容，每周有新意，每周有效果，形成班會課程意識，學生處嚴格巡視各班班會情況，使班會課成為深化班級文化內涵、凝聚班級活力的陣地。

　　（7）加強安全教育，構建平安、和諧校園

　　常規工作必須常抓不懈，必須貫穿于整個學段的始終，確保正常的教育教學秩序。要健全學校安全預警機制和防險救災應急預案，成立應急領導小組，切實加強交通安全、消防安全、校舍安全、食品衛生安全、校園周邊環境整治等工作。新學期擬舉行安全演練，引導學生牢固樹立“安全第一”的意識，學會自我保護和應急處理。完善安全管理責任制，增強班主任應急能力。開展形式多樣的法制教育。衛生室要認真做好學校衛生疾病宣傳、檢查、評比工作，認真做好疾病預防工作，勤檢查，抓落實，為校園的衛生工作盡心盡力。

　　（8）加強校園文化建設，營造優質育人環境

　　倡導形成特色班級文化，發揮德育“潛課程”的作用，增強班級集體的向心力和歸宿感。各班要貫徹衛生、學習、紀律及學生考評獎懲等制度，民主制定班規，明確班級奮斗目標。班主任要緊密聯系家長，交流情況，形成合力，共同促進后進生的轉化。重視家庭教育，通過家長委員會、家長會等多種形式，加強對家長工作的指導，努力提高家長的家庭教育水平。本學期準備開通家長課堂，在做好工作的前提條件下，邀請家長參觀我校的的兩操、課堂和宿舍、餐廳，擴大我校的知名度和美譽度。

　　（9）完善考勤、人事制度，加強人文管理

　　新學期將進一步完善考勤制度，規范請假制度，請假半天以內天向主管部門領導告知，請假兩天以內必須報告執行校長，執行校長同意后請假人要主動告知教務處，學生處，就代課代職問題妥善解決，做到不影響學校的正常工作。實行上班打卡簽到（退）制。教工大會、教研活動，無故缺席或早退者，一次扣除50元。缺席或早退3次以上者，年度考核不能評優秀。（詳見考勤制度）

　　完善用人制度，優化教職工隊伍。按照“學生喜歡、家長滿意、領導信任、同行佩服、自我認同”的五維標準衡量教師，實行“末位淘汰”、“唯才是用”和“雙向選擇”的用人制度，聘任期內教學、工作業績差，工作態度差，學校將予以淘汰；聘任期內表現優秀，業績突出者，予以提拔任用。學校與個人實行雙向選擇，聘任教職工以一年為基本聘期，個別優秀者聘期三年。

　　設立人才資源庫作為備用人才，為學校教學服務。辦公室要增強服務意識，為廣大教職工提供方便，協調各部門工作，加強人文管理，承擔加班統計工作、考勤登記工作，使學校管理規范化、人性化。

　　（10）辦出精品小學，打造優秀小學團隊

　　本學年是我校真正意義上的小學起始年，要高度重視小學管理，打造“精細管理、精英團隊、精致課堂、精彩活動、精心服務、精髓文化”六精要素，培養學生“高分數、全素質、有特長、好感受”，以培養良好學習及行為習慣、激發學習興趣為重點，輔之以書法和古詩文誦讀為核心的國學啟蒙、瘋狂英語等特色教育。

　　（11）增強服務意識，構建強大的后勤服務隊伍

　　沒有一支強大的后勤服務隊伍，學校的'教學工作就難以順利進行。后勤工作人員對此要有充分的認識，要有高度的崗位責任感，新學年后勤部門應結合學校實際情況對學校的后勤服務、財務管理、安全保衛等工作進一步完善、規范，加強校舍安全檢查和管理，落實校舍安全責任，安全檢查要落到實處，定期檢查，適時抽查，維修及時，進一步加強教學設施設備管理和實驗教學常規，確保教學和實驗安全。

　　著力提高總務部門的工作實效，學校的環境衛生保潔、安全生產檢查、食堂食物衛生、校車服務等要加強管理，完善資料檔案，實現人文管理。

　　三..深化教學體制改革

　　本學期在教學上向教學質量要成績，一手抓尖子生，一手抓轉化生，兩手都要硬，要努力構建科學的課堂教學評價機制，繼續開展課堂教學評估活動，努力使教師上好每一節課，要采取月考和抽考結合的形式，對教學質量進行檢查。要進行教學方法的改革在各個學科中都要抓出課堂教學有創新、有特色的代表性課程。從教學大綱的要求、教材內容的要求、中考、高考改革的要求、學生的實際出發，開動腦筋，積極探索，拿出適合我們學生的、有我校特色的教學方法，增強課堂的趣味性、吸引力、實效性，扎扎實實提高教學質量。推進新一輪改革，全面促進教研氛圍，提升教學質量。針對原有的教研積弊，逐漸改革，促使教研新風的形成，營造“教中有研，以研促教”的教研風氣。

　　（1）. 建立校本教研資源庫

　　新學期要加強教研，深化課程改革，使教學教研工作逐步走上經常化、制度化、規范化的軌道，堅持做到“學期有計劃，周周有教研，每周有專題，人人要開課，期末有總結”。每個教研組要擬定學期聽課、開課計劃，每周要確保有一次集體備課時間，每周要確定一位中心發言人談專題，教研員要及時記錄，形成教研組的校本教研材料。學期末各教研組要將學期每周的專題討論內容予以整理，形成校本教研成果。有可能的話結集出版，作為教研組的集體成果。每個備課組的成員均要開課，每個成員都要聽取同科組成員的公開課并進行評課。教研組期末要公開在科組中進行總結，提出建議。

　　各備課組的試卷格式要統一，備課組長要將試卷及相關學習資料整理成電子文檔，形成該備課組的資源庫，教研員期末收集備課組的電子文檔資料并交至教務處，教務處根據各學科完成情況評比先進學科組并適當獎勵。

　　（2）. 推進教研工作的改革

　　1 繼續推行“教務處——學科組——備課組”三級教研負責制，教務處抓學科組，學部主任抓備課組，備課組長督促備課組成員，層層落實任務，形成嚴密的教研網絡。 教務主任要帶頭學習教育理論，具備統籌整個初中學段和高中學段教學的能力，要有“三年一盤棋”的思想，及時解決各年級教學中遇到的新情況和新問題，制定有效的應對措施。要充分加強備課組的建設，把指導教學的重點放到學部備課組。

　　2 備課組長要指導本組成員加強交流，互相聽課、評課，要對本組成員教學情況、水平了如指掌，進行指導和作出評價，要對本年級學科教學效果作出合理解釋，對本年級教學質量全面負責。要積極組織成員參加各類教學觀摩活動、專題講座、學科培訓等活動，開展教學經驗交流會，推廣先進經驗，提高課堂效益。

　　3 實行“聽課實名制”和“推門聽課制”，提高聽課、評課質量，教研組要及時做出反饋與建 議，開課教師要及時整改，備課組長檢查整改效果并向教務處反饋。每個月教師推門聽課的情況由教務處直接公布在學校內部網上，以便更公開、規范地統計教師聽課的情況。備課組長，中層以上干部每周聽課不少于3節，參加工作未滿3年的教師，每周聽課不少于4節，其他教師不少于2節（其中備課組長需對本年級每位教師推門聽課至少1次），教務處定期檢查，不定期抽查聽課記錄。青年教師要上好匯報課，新教師要上好亮相課，學科組長要予以指導，關心新教師的成長。教務主任要積極推薦教師參加市級公開課、校級公開課、復習觀摩課，舉行公開課活動時，各備課組要聽課、評課，而且借助教案，教學教研記錄等進行交流學習，營造濃厚的比、學、趕、幫、超氛圍，構建高效課堂教學模式，力求共同提高教學水平。認真開展教學“六認真”的教育（備、講、練、輔、批、考），要求教師嚴格按照教學“六認真”的標準進行教學工作。常規作業要統一布置，教研員、備課組長要認真檢查作業并及時向教師反饋。

　　4 多媒體輔助教學平臺發揮應有的作用。各年級教師要充分重視多媒體的運用，發揮多媒體教學的最大效應，實現學科與信息技術的最優整合。教師們要依托網絡平臺，充分利用網絡優勢，轉變教研方式，搶占網絡陣地，不斷豐富、更新各學科教學資源。

　　5各備課組應討論制訂切實可行的備考計劃、階段性測試時間表，重視階段性考試的質量分析，及時修正備考計劃與策略。周六開設培優班，要把握好上課內容的深度、廣度，充分激發優秀生的潛力，同時在班里發揮優秀生的示范作用，形成促差爭先的學風。重視常規管理，以班風促學風，穩定學生心態，引導學生樹立目標。

　　（3）、規范教務工作

　　為提高我校的考務工作水平，新學期將進一步規范教務工作。在考務工作上，大型考試均嚴格按照中，高考要求予以完善，設立驗卷員、訂卷員，嚴密把關，規范考務操作程序，提高考務工作水平，打造一支素質高、業務精的考務工作隊伍。嚴格規范監考制度，實行監考問責制和驗卷問責制，使我校考務制度更趨完善和周密。

　　為了落實好以上要求我們必須做到：

　　（1）上下齊心，團結拼搏，各個部門，各個科室，各個年級，各個班級，每個教職員工都要緊密團結，密切配合，協調一致，為時代的整體利益，為時代的發展大計，為在偃師各學校的激烈競爭中取得社會的認可，取得好生源，取得好成績。

　　（2）自覺遵章守紀，積極主動工作，增強主人意識，我們要和兄弟學校競爭，要獲得家長和社會認可，要靠名師。這是我校發展的強力支撐，所以每位老師都要自覺培養名師風采，不斷學習，不斷提高，爭當名師。

　　（3）在德育方面，鞏固整頓教學環境的成果，克服不足，爭取盡快使學生養成良好的文明習慣。為此：如前面所說，要究，想方設法做好學生工作，把班級管好，形成好的班風、學風；不負學校重托和家長期望。每個班主任工作準則就是要“嚴格管理、因材施教”要“嚴、緊、細、實”爭取盡快形成好的班風、學風。每個班都形成良好班風、學風、校風才能形成，學校聲譽，才能更高，尖子學生、好學生才能來，學校發展才有財力，績效工資才有保證，老師待遇才能上來。在此意義上說，班主任的工作關系到學校事業的興衰成敗，所以我們一定要加強班主任隊伍建設加大考核力

　　另外，班主任也好，科任教師也好，一定要學會做學生的思想工作，注意心理健康教育，面對新世紀多獨生子女的現狀，家長望子成龍期望值太高的新情況，講究工作藝術和方法，爭取事半功倍之效。

　　（4）在教學方面，一定要從學生的實際，中考和高考改革的實際出發，立足于全面提高教學質量，改革傳統的教學方式，采用效性。堅決克服“滿堂灌、題海戰術”這些陳舊甚至可以說是惡劣的教法。一是穩住陣腳，穩扎穩打，打好基礎，中高考雖然是考能力，但基礎是根本，基礎不好，能力是無源之水，無本之木。二是選好習題，避免浪費學生寶貴時間，避免復習走彎路，入岐途。三是要有精品意識，采取吃小灶、補短項等辦法，從高一高二開始培養幾個北大、清華等名校的尖子。初一初二要抓好有希望在中招考試中沖擊狀元的尖子生。抓好教學這個中心環節，督促教師搞好教學方法改革，學校要加強檢查力度，一是加強聽課，要聽完交換意見，每周例會匯報。二是改革作業、教案檢查辦法，重點查教法改革，查課堂教學的效果。要落實周清制度要求，對于一大周內所學內容要在放假前人人過關落實，達不到要求的學生清完再走，家長陪護，坐等學生。

　　（5）關于校辦、團委和后勤工作。

　　校辦除日常工作外，要為改革服務，在完善、健全各項規章制度上多做工作。

　　團委除正常工作外，主要發揮團員學生、團干部、學生會干部做整頓秩序，樹立好學風、校風的模范起帶動作用。發揮團員教工在完成本學期工作中起模范帶頭作用。

　　后勤部門，要為教學服務、為實施“校園工程”服務既要服務好，還要節約好，精打細算，勤儉節約，在水、電、物品管理方面要落實責任制，賞罰分明。

　　老師們，新的學期，前景喜人，任務艱巨，讓我們在校董事會的正確帶領下，團結奮斗、積極主動，創造性地開展工作，圓滿完成本學期的各項任務，為了時代的這群可愛、好學的孩子們，為了時代長遠的發展，為了實現我們的奮斗目標，打下良好的基礎。

學期工作計劃7

　　一、指導思想：

　　為了加快學校信息技術教育和電教工作的發展，全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平，以規范的常規保質量，以實效的教研上水平，圍繞縣教育局教研室“一個中心、兩個重點、三大目標、四項常規”總體工作思路，以“自育自學”引導自學課型實驗為抓手，促進全鎮電化教育工作整體質量實現新的跨越。

　　二、工作任務：

　　(一)教師隊伍能力建設

　　教師是實現教育信息化的主導力量。由于我鎮教師目前掌握信息技術和使用電教媒體的整體水平還有待提高，本學期中心學校仍將有目的的對全校的教師進行有針對性的現代教育手段的培訓，使全體老師提高制作課件和應用計算機技術進行辦公、教學實踐的水平。

　　(二)電教管理及應用

　　本學期各完小仍然要做好農遠ip資源的接收及應用工作，提高教師隊伍電教素質、完成信息技術教學工作、完善電教管理制度和電教設備教材的'維護保養工作。立足現有條件，充分利用學校教育教學現代化設施。以滿足教育教學需求。

　　2、利用遠程教育的資源接收設備不斷完善教學資源庫建設、各完小農遠專用教室要切實有效地使用起來，保證教師方便使用農遠資源。要求有課表安排，有教師使用登記記錄。

　　3、加強電教設施的管理

　　(1)各學校電教管理員要及時與總務配合做好電教設施的登記工作，做到電教設備登記冊與學校固定資產帳相符。作好網絡設施、專用教室(計算機教室、光盤播放教室、ip資源接收教室、農遠專用教室)使用情況、問題記錄。

　　(2)管理員要做好電教設施、網絡設施、專用教室的使用、維護、衛生、安全(防盜、防火、用電、網絡運行)等工作，建立完善的管理制度，并做好相關記錄。

　　(3)加強對遠程教育設備的管理，及時做好軟硬件的維護工作，切實保證網絡、軟件正常安全運行。

　　(4)對于傳統的電教設施，也要及時與學校總務做好設備的登記工作，已經不在使用報廢的設備也要完善登記報廢手續(如投影儀等)，英語組使用的錄音機、點讀機，專門負責的教師要做好使用保管記錄。

　　4、信息技術課的教學工作

　　(1)配備計算機教室的學校要按照教學計劃開齊開全信息技術課。努力鉆研教材，上好課，積極參加信息技術教研活動，提高教學技能。

　　(2)加強信息技術課教學常規管理。信息技術任課教師每堂課要填寫《網絡教室使用登記表》，并監督學生填寫上機記錄。

　　(三)努力提高電教成果質量激勵教師采取多種形式制作電教作品，尤其鼓勵原創作品，提高作品的實用價值及參賽檔次。

　　2、加強信息技術課教學與管理，激發學生學習信息技術的興趣，培養創新意識，積極組織學生制作電腦繪畫、電子學習小報等作品。

　　三、具體工作安排：

　　九月份：做好20xx年秋季電教軟件及點讀教材的征訂工作。

　　2、制定新學期電教工作計劃。

　　十月份：課改開放周暨“引導自學”型課堂教學觀摩研討活動。

　　2、各校有針對性的對教師進行現代教育手段的培訓，提高全體教師制作課件和應用計算機技術進行辦公、教學實踐的水平。

　　十一月份：檢查各校遠程教育的資源接收狀況及其教學資源庫建設。

　　2、檢查配備計算機教室的學校的信息技術課是否開足開齊。

　　3、征集評選教師優秀電教成果作品(課件、論文、教學設計、優質電教課等)、學生電腦制作作品。

　　十二月份：農遠教學應用新星評選推薦。

　　2、中心學校農遠優秀管理員評選推薦。

　　元月份：各完小電教設備清查整理登記。

　　2、做好本學期電教工作總結。

學期工作計劃8

　　一、指導思想：

　　在九年制義務教育階段的物理教育教學中，不但要傳授科學知識和培養技能，而且還應重視對學生終身學習愿望、科學探究能力、創新意識以及科學精神的培養。因此物理課程教學的構建應注重讓學生經歷從身邊學習物理的認識過程，經歷基本的科學探究實踐，注重物理學科與其他學科的融合，使學生得到全面發展，從而培養出合格的21世紀中學生。

　　二、教材分析：

　　本冊教材共五章分別是：

　　一、聲現象，

　　二、光現象，

　　三、透鏡及其應用，

　　四、物態變化，

　　五、電流和電路。

　　具體章節又可分為：探究、演示、想想做做、想想議議、STS、科學世界、動手動腦學物理幾大個板塊。這樣編排更有利于教育教學的開展，更有利于學生的認識和學好物理知識。

　　教材在內容選配上，注重從物理知識內部發掘政治思想教育和品德教育的潛能，積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。在學習方法上，積極創造條件讓學生主動學習參與實踐，通過學生自己動手、動腦的實際活動，實現學生的全面發展。

　　教科書采用了符合學生認知規律的由易到難、由簡到繁，以學習發展水平為線索，兼顧到物理知識結構的體系。這樣編排既符合學生認知規律，又保持了知識的結構性。

　　三、教學目標：

　　通過一學期的教育教學，使學生能進入物理的世界里來，在掌握基礎知識和技能的同時，對四周的物理自然世界有一個重新的、更加科學的了解和認識。

　　1、進一步了解當前新課標的改革方向及趨勢，學習新的物理教育觀念。要圍繞新的物理課程標準，開展教學研究活動，特殊是在科學探究教學上要積極實踐，積累經驗。

　　２、進一步突出應用物理知識教學，樹立知識與應用并重的觀念。物理教學要“從生活走向物理，從物理走向社會”，留意培養學生應用物理知識解決生活中簡樸實際問題的能力，對生活和社會有進一步的了解、認識。

　　３、理論聯系實際，還要留意適應新情況，增強時代感，加強物理教學的針對性和現實性，體現本學科教學的鮮明特點；要注重緊跟時代步伐，掌握時代脈博，懂得及時運用新材料、新信息以及社會生活中的熱點問題；要注意創設新情景，提出新問題，激發學生的學習興趣，促進學生生動活潑主動學習。

　　４、注重培養學生的創新精神、觀察能力和實踐能力，注重培養學生運用所學知識認識和分析社會生活的能力。單純地掌握課本知識，不是教學的最終目的。而應該通過教學使學生在掌握基礎知識的前提下，使其能力和情感尤其是創新精神和實踐能力獲得充分地發展，并運用擁有的能力和情感去積極主動地探求未知，獲取新知，使知識、能力和情感相輔相成、協調發展。把學生培養成全面發展的新世紀人才。

　　四、詳細措施：

　　1、繼承做好物理單元過關評價檢測的工作，并做好查缺補漏的工作。

　　2、對照《物理課程標準》和《物理優秀》，認真鉆研教材和教學參考資料，備好每一節的教案，不打無預備的`仗。

　　3、積極預備演示實驗和學生實驗，結合《物理實驗冊》，盡可能開設出要求完成的實驗，讓學生參與“活動”，讓學生經歷較多的科學探究過程。

　　4、及時布置作業，要求作業要有代表性，及時檢查或批閱作業，及時反饋教與學的情況，以便改進不足之處。

　　5、課后抽出一定的時間輔導學生，解答疑問，點拔思路，并與學生交流，了解學生對教法的理解程度，以便改進教學方法。

　　6、做好每一章的復習和測試工作，做好期中復習和期末復習工作，完成教學的結尾工作。

　　7、學以致用，要求學生會用所學過的物理知識來解釋生活中有關的物理現象，突出“科學技術社會”的觀點，逐步樹立科學的世界觀。

　　五、詳細的安排：

　　第1周1.1聲音的產生與傳播3課時，

　　第2周1.2我們怎樣聽到聲音1.3聲音的特性3課時，

　　第3周1.4噪聲的危害和控制1.5聲的利用3課時，

　　第4周2.1光的傳播3課時，

　　第5周2.2光的反射1課時，

　　第6周2.3平面鏡成像2課時，

　　第7周2.4光的折射2.5光的色散3課時，

　　第8周2。6看不見的光3課時，

　　第9周3.1透鏡3.2生活中的透鏡3課時，

　　第10周3.3凸透鏡成像的規律，3課時

　　第11周期中復習檢測3課時，

　　第12周3.4眼睛和眼鏡3.5顯微鏡和望遠鏡3課時，

　　第13周4.1溫度計4.2熔化和凝固3課時，

　　第14周4.3汽化和液化4.4 升華和凝華3課時，

　　第15周5.1電流和電路 3課時，

　　第16周 5.2 電流和電路 5.3 串聯和并聯 3課時，

　　第17周5.4電流的強弱3課時，

　　第18周 5.5探究串、并聯電路中的電流規律 2課時，

　　第19—20周 期末復習， 6課時，

　　第21周 期末復習檢測3課時

學期工作計劃9

　　新學期開始，我接手了一年級的的班主任工作。擔任一年級一班的班主任，雖不是首次，但感覺卻完全不同。現針對一（1）班的實際情況，我制定了如下的工作計劃。

　　一、班級概況：

　　本班有學生53人，其中男生29人，女生24人，學生年齡小，自理能力弱，一時還不能適應校園生活和學習，還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。

　　二、指導思想

　　以學生發展為本、愉快的兒童德育為格局，以創新精神和實踐能力為重點，結合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育，展示園林三小小學生新形象，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍，為創建優秀班級而努力！

　　三、工作思路

　　1。抓好學生的常規教育，養成良好的學習習慣

　　養成一個良好的學習習慣和行為習慣，對學生終身有益。從學齡前的兒童到一年級的新生，對于他們來說，要有一個適應的過程，在這個過程當中，就需要班主任花大力氣對他們進行常規教育，時刻提醒學生，讓他們懂得在學校里就要遵守學校的制度，對他們進行常規訓練。

　　小孩子剛入學，什么都不會，這種全新的環境對他們來說還不適應，這就需要班主任手把手的耐心的從各個方面教起。因此，在開學的前幾天，我就要專門對他們進行各種常規教育，如上課不遲到，不早退，上課要專心聽講、舉手發言，不亂扔垃圾，要保持校園整潔，要特別注意安全，不做危險的事情等等。

　　2。培養優秀班干部，加強班級管理

　　一個優秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學初，我就積極采用激勵方法，表揚表現好的同學，并時刻注意觀察他們的動態，觀察他們的適應能力及組織能力，選擇優秀的，有上進心的，關心集體的.學生作為班干部培養對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己，并培養他們熱愛集體、關心他人的良好品質。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們配合老師進行差生轉換。

　　3。開展四人合作學習，增進學生合作意識

　　古人曾說，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治勢。良好的群體風氣能產生一種“勢能”，一種感染力量，它是群體的凝聚劑，個體優良品質的催化劑。因此，我計劃等學生稍能適應學校生活，養成良好學習習慣后，根據學生情況，在班級里開展“一幫一”活動，讓優秀學生、班干部發揮其作用，幫助和帶動本組其他成員，完成預期的學習任務，并營造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學習氣氛。學生在這集體風氣的感染下，制約下，很容易形成關心集體，體貼他人的主動意識。同時，在班內經常開展一系列有利開發智力，促進他們健康發展的競賽題，如：說話比賽，書寫比賽等，提高他們的`語文水平，發展團隊意識。

　　4。加強安全工作，強化安全管理

　　在本學期內，我將會全力配合學校做好安全工作，對學生的安全工作常抓不懈。一年級的小學生，由于年齡較小，自制力較差，還缺乏安全意識，需要老師及時提醒。并且認真按照學校要求，利用班會課在班級內開展各種安全主題班會，對學生進行專門的安全教育。同時，我還將充分利用各種渠道與家長進行聯系交流，如家長會、家訪等形式，與家長進行溝通，增強家長的安全意識，使其與學校配合，做好各種防范措施，共同做好學生的安全工作。

學期工作計劃10

　　英語教研組現在三名教師，一名30歲以上的老教師，兩名年青教師，基本功好，有工作熱情，有工作能力。學習市、校教學研究計劃，分析上學期工作中的不足現制定計劃如下：

　　一、主導思想：繼續“以學為主，當堂達標”的研究。

　　二、本年度各年級教研側重點：七年級：語音教學研究；八年級：閱讀教學；九年級：初中語法整合和迎接中考對策研究。

　　三、分析上學年度問題：一是學生的基本功差，底子薄，學習興趣不濃；二是學生的閱讀量不足；三是兩極分化。

　　四、教學研究對策：

　　（一）制定好預習案，為更有效的提高成績，結合學校、學生、所學內容的特點，制定預習案，并注意其實用性，學生分組以就近原則，便于課堂學習時的“pairs, groups”活動；預習案以單元重點為主，直接附檢測題，檢測預習效果

　　每單元一個學案，幫助學生有效的預習，每單元一個小測試，對本單元是一個有效的檢測，每單元一個反思或隨筆，是對每課的一次查缺補漏。

　　課堂以學生為主體，多設計形式不同的活動，且又簡單易行，培養學生的積極性，同時教師充分發揮主導作用，有效的整合知識，有效的講是必不可少的。

　　（二）調動學生積極性的同時，嚴格的`紀律和良好的班風是必不可少的。調動形成比、學、趕，幫，超的氛圍。比只是在學生中形成良性競爭，學指跟老師學，跟同學學，趕指你追我趕形成良好的學習風氣，幫指學習中結隊子，成績好的帶成績差的，超指引導學生超越自己。良好的班風，學風將是學習成績提高的有效基礎。

　　（三）結合學校的教研工作，經常性的集體備課，聽課，評課，集思廣益，促進教研工作的有效開展。同時評出優秀學案，教案進行展覽，經常性的優秀課，示范課評選都會促進教研質量的提高。

　　（四）多開展學生課外活動：一是每學年度的英語智力競賽；二是英語故事、演講比賽；三是校內的學生口語考試；四是學生英文鋼筆字評比展覽。五是英語寫作小競賽。其中一些競賽結合本班實際隨堂進行。

學期工作計劃11

　　一、各科學習計劃

　　1.語文：語文注意整理筆記，即時背誦詩文，聽寫字詞，牢固基礎。此外還應注意多讀文章，多做做閱讀，并從中找出自己的不足，并加以避免。

　　2.數學：注意每一課新思維上的后一兩道題，要理解透徹，并可以有時間再做一些與之相輔相成的難題，畢竟課內是正餐

　　3.英語：背好每一周要求背的相應文章及詞匯，在周測上考出更好成績。

　　4.歷史：做到老師講一課，就徹底梳理清楚一課。要背的知識一定當天就背下來。所有的重點都要搞清楚，為開卷考試提前做好準備。此外，還應多閱讀歷史類的書目，增長課外知識。學習探究診測也應與老師所講的內容同步做，保證期中期末不需要浪費大量時間復習歷史，就可以考出一個不錯的分數。

　　5.地理：老師講完一課，就相應做完一課的學習探究診測，筆記及課堂重點即時歸納總結，同樣保證學完一課，鞏固一課。

　　1.五科同樣重要，要注重歷史地理等學科。

　　2.功夫在平時，注意總結問題，積累方法，養成習慣。

　　3.作業高質量完成，不出現忘帶情況。

　　4.注意時間上的安排，尤其是復習階段的時間安排，不要過于緊張勞累。

　　5.注意課堂上的專注度，不要經常熬夜，課堂上所學的東西是最容易記清楚的。

　　二、展望：

　　歷史和地理的成績要向著100分努力，不要讓這兩科成績成為累贅，使五科總分低下去。

　　習慣上要一直堅持，持之以恒，就是勝利。

　　新的學期開始了，我已經是新學期三年級的學生了.我深知我的學習任務又加重了.在這一學期中我要更加努力的學習了，不能落在其他同學的后面，更要處處嚴格要求自己，在學習，勞動，體育各個方面爭取成為其他同學的`榜樣.

　　我為自己安排了這樣的學習計劃：

　　1、上課認真聽講，積極回答老師提出的問題，遵守課堂紀律.

　　2、認真完成作業，做好每節課的預習和復習工作.

　　3、多讀一些課外讀物，豐富自己的詞匯，開闊視野，為寫好作文打好基礎.

　　4、積極參加體育鍛煉，要德智體美勞全面發展.

　　5、積極參加學校組織的各項活動.

　　6、為班級體多做好事，團結同學.

　　以上是我新學期的打算，請老師和同學們看我的實際行動吧!

　　首先，專業課方面。這學期有好幾門專業課要學習，最基本的任務是要做好預習。在學習新學科之前，我會把要學的內容仔細閱讀一遍，基本做到心里有數，把不明白的內容圈畫出來，作為上課重點聽的內容。課后跟要及時復習，把當天學過的知識溫故一遍，加深印象，做到溫故知新。對即將從事護士職業的我來說，實踐方面更是舉足輕重。對于以往學過的操作技能，要不斷的熟練，做到得心應手。新的操作知識我會認真、仔細學習，爭取做到：聽懂、看懂、會說、會做。爭取這學期的學習成績能夠名列前茅。

　　其次，公共課方面。所謂活到老學到老，對于各種課程我都會秉承著多學多做的精神，爭取能夠學到更多的內容，來不斷的豐富和充實自己，做個有涵養的人。我最喜歡學英語，這學期我打算通過大學英語四級考試。我打算從聽力方面開始努力，因為聽力在大學英語四級考試中占很大的比重;然后我要加強的就是作文的訓練。有了這兩項內容的提高，相信我一定會圓滿通過四級考試。

　　最后，在課外活動方面。除了書本知識的學習以外，我也會多讀課外書(尤其是世界名著)并積極參加班級和學校組織的各種活動，不斷提高自己的語言表達能力和交往能力。讓自己在學習上和生活上都能有所進步。正如徐干所說的：學者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足。多讀書、讀好書，但不能死讀書、讀死書。把所學知識和人生的道理應用到實際生活中，在現實中檢驗自己、充實自己，做個全面發展的新時代大學生。

　　以上是我這學期的學習計劃，我會嚴格要求自己，把計劃變為活生生的行動。正如張衡曾說過：人生在勤，不索何獲。希望我不斷的索，會有綿綿不斷的獲。欲望以提升熱情，毅力以磨平山高，憑借我的欲望和毅力，相信我會做的更好!

　　大學是一個新的環境，是一個小型的社會。麻雀雖小五臟俱全，大學是為了走向社會打基礎，所以我要更懂得珍惜大學的學習生活，認真對待每一件事，報答關心我的人。適應新的學習環境和學習方式需要一定的時間，所以在大一建立目標，制定計劃很有必要，為四年的大學生活打下堅實的基礎。

學期工作計劃12

　　20xx屆高三是團中歷史上具有特殊意義的一屆高中畢業生，它是團中新一屆領導集體的第一屆畢業生，高三上學期工作計劃。如何扭轉頹勢，重振團中雄風，如何擦亮團中這塊品牌，全縣人民期盼著我們。這是對我們的考驗，也是對我們的挑戰。我們不能無所為，更不能不作為。因此，我們這一屆高三面對應屆生，高二期末等批次人數低于區一中，復讀生質量不高，500分以上比區一中少150多人的情況，我們必須樹立強烈的憂患意識，明確目標，理直氣壯抓高考，堅定不移抓質量，要積極營造比實干、比實績、比實效的濃厚氛圍，始終抓牢教學質量生命線，同心協力，爭創佳績。

　　一、工作思路

　　20xx屆高三年級的工作思路就是認真實施“一二三”工程，唱響高考升學主旋律。“一二三”就是：弘揚一種精神，瞄準兩個目標，做好三篇文章。

　　1、弘揚一種精神，共建師德師風特區

　　20xx屆高三所倡導和弘揚的精神就是：“迎難而上，自加壓力，為生存而戰；竭力而為，團結拼搏，力爭挽狂瀾”。面對高考成績的滑坡，團中人都倍感壓力，歷史需要我們迎難而上，給自己加壓，自加壓力就是要立足主觀原因，善于解剖自我，超越自我，絕不能強調客觀原因，為自己開脫，為自己減壓。事業是干出來的，不是說出來，最重要的就是兩個字“付出”。成績是人干出來的，我們要有效地傳遞壓力，在全校上下形成人人有壓力、個個有動力的.生動局面，自我加壓的實質是對教育事業的執著追求，是對青年學生的真摯熱愛，是對老百姓的高度負責，是對團中興衰的榮辱與共。為生存而戰是動力，正因為任務是困難與艱巨的，才使我們更有向前的激情與動力。我們每個人都要以振興團中的決心、勇氣和毅力來從事學科教學，從事班級和年級的教育教學管理，變“不可能”為“可能”。所以我們要高定位，提升工作標尺，敢于向高處攀，跟快的賽，同勇者爭。竭力而為是途徑。總體上講，現區域間的教育競爭已經到了白熱化的程度，我們無論是縱向比，還是橫向比，我們所面臨的形勢嚴峻。需要我們全面認識，正視差距，準確定位，明確目標，振奮精神，奮起直追。當然差距存在，同時也就意味著存在大的成長空間。關鍵是看我們能不能出新招，找新路。團結拼搏是保證。團結就是力量，團結就出質量。我們這個高三團隊的所有成員都要同唱一首歌，共下一盤棋。只有我們觀念共同，思想統一；步伐共同，行動一致，我們前進才有力度。力爭挽狂瀾是我們的目標，我們大家要有一種意識，我們高三的各項工作要爭取處處第一，要敢于夢想，但不能空想。關鍵問題是我們如何圍繞目標狠抓措施的細化落實，把責任分解到人，確保各項任務的完成。

　　2、瞄準兩個目標，沖破瓶頸

　　第一個目標就是力求使每一個學生成為一名合格的高中畢業生，第二個目標就是08屆高考的目標。高三年級領導班子要有目標，任課教師要有目標，學生也要有目標，學校工作計劃《高三上學期工作計劃》。20xx屆高考要努力實現兩個突破，一個確保：

　　①重點線要有所突破，要突破150人，力爭在07屆的基礎上向前邁一大步，超過區一中，二本線力爭突破400大關；

　　②力爭踢開三大校之門；

　　③確保我校文理科最高分高于區一中。我們要對學生滿懷希望，沒有高目標，就出不了高成績。我們的高定位目標可能開始時是夢想，但不是空想。是夢想就有可能變成現實，關鍵是我們如何變不可能為能，從而實現夢想成真。“人生有夢不覺寒”，這個夢是我們所有團中人的共同期待和目標，實際上也就是理想。為了實現理想，就需要我們不斷地拼搏。

　　3、做好三篇文章，力創xx屆高考佳績

　　首先是人的文章：緊緊圍繞“定目標，挖潛力，抓重點”這一中心環節，在“謀人”方面開展扎實務實的工作。兩手抓，抓兩手，一手抓教師，一手抓學生，注重發揮教師和學生的主觀能動性。

　　（1）抓教師思想政治和教育教學理論學習，讓全體教師形成團中興衰榮辱與共的決心，加強對高考的研究，提高應考的指導能力；強化班主任責任制和備課組長責任制，改革高考目標激勵機制。

　　（2）抓學生常規管理和目標管理。組織學生宣誓等活動，通過活動經常對學生進行鼓勁造勢；班主任和任課老師對學生進行“雙承包”，經常對學困生進行談心、鼓勵、指導、溝通，穩定學生思想情緒，做好學生心理指導，采取“嚴”、“活”、“緊”三字方針，嚴中有緊，緊中有活，活中有序，促使進一步形成良好的班風和學風，營造良好的學習環境與氛圍；強化落實尖子生導師制，抓好優生監控的目標考核等。

　　其次是課的文章：做好教學“五認真”工作，在“磨課”方面開展扎實務實的工作。繼續推行“導學、精講、勤練”的教學模式，有條件的學科推行雙案制（學案和教案），狠抓課堂教學的優化，促進教學質量的整體提高；健全聽課、評課制度，集體備課抓落實。在教學中努力做到目標共同，資料共用，信息共享，責任共擔，優勢互補，從而真正達到高考有突破，平均分有提高，力爭各科成績均有穩步提升；成立學校高三教育教學質量督導組，對課堂教學質量進行監控。

　　再次是題的文章：推行“堂結、日清、周練、月考”管理模式；備課組統籌安排各科的周周練，定時間、定內容，質量保證，反饋及時。“周練”和階段性訓練，在抓好規范化管理的同時，要盡可能實行試卷的校本化，增強復習的針對性。同時將加大向各渠道收集、篩選信息的力度，并組織部分教師走出去，邀請“名師”走進來，以增強高考復習的針對性；周練和月考等考試中不準使用任何形式的成套試卷；推行學科錯題本，兩周一次錯解試題回頭望，提高訓練的實效性。月考、期中和期末等重大考試盡量與武漢市同步，參與黃岡市的調研考試，上學期期中參加聯考。各備課組長做好考試的分析工作，發揮考試的功效，探討針對性的措施，及時調整教學，提高教學效果。

　　二、具體措施及安排

　　1、每月一次教師大會，統一認識，明確目標，強化常規管理。

　　2、每周一次班主任例會，每學期兩次班主任工作交流會，明確班級管理目標、奮斗目標和總體要求，形成班主任工作研討制度，提高整體凝聚力。

　　3、12月下旬召開一次家長會。

　　4、每學期召開兩次備課組長會，開學后一次，期中考試后一次。

　　5、召開四次學生大會，一次第一輪動員會，一次學生表彰大會，一次百日誓師，一次考前動員。

　　6、組織好由教研室組織的各級各類競賽，以學科競賽促學生學習。

　　7、舉行月考、期中、期末考試，加強試卷分析。

　　8、強化班主任責任制，備課組長責任制。

　　9、強化領導蹲點制度。

學期工作計劃13

　　一、常規工作

　　1、加大檢查力度，多開展活動使大家養成良好的習慣。

　　2、對物品擺放制定相關制度。例如：鞋子全部放于床下或陽臺整齊擺放，桌子上的杯子之類的東西整齊擺放，或置于桌膛內部。

　　3、如果出現鎖門現象，則將該寢室作為下次重點抽查對象。如果同一宿舍連續出現兩次或兩次以上鎖門現象，則以不及格對待。把抽查成績以展板的形式張貼出來，不合格宿舍將作為下次抽查的重點對象。

　　4、為了給廣大同學們起到模范作用，還將對學生會干部的寢室進行不定期抽查。

　　5、施行不定期抽查的方式對各宿舍進行檢查。衛生檢查的時間定于下午4：30。

　　6、為了促進宿舍方面更快的進步，檢查宿舍采取男生、女生配合一起來查各個宿舍（包括女生宿舍）

　　二、宿舍文化建設

　　1、為了提高同學們的積極性，提高同學們的思想意識，讓同學們擁有一個舒適、溫馨的宿舍生活，宿管部將舉行宿舍設計大賽，宣傳標語的征集等活動。

　　2、每月評出文明宿舍，授予流動紅旗并通報表揚。

　　三、內部工作制度建設

　　1、在工作中絕對不搞歪風邪氣，事實求是干好學院，系交給的任務。2、遵守學校的各項規章制度，遵守學生會的章程及各項規章制度，定期開展活動。

　　3、注意對干事的培養，認真完成對干事的考核，定期召開宿管部會議4、平時多聯系同學，多發現問題，維護學生基本的利益，積極向系里反映學生提出的有關生活和學習方面的意見和建議。

　　5、宿管部成員平時也要嚴格要求自己，無論是學習、工作還是生活，都要樹立形象，不發生有損系學生會及本部門名譽和形象的事件。

　　6、根據以前宿管部的工作情況進行工作總結，繼續組織宿管部全體成員學習了解宿管部的職能與工作特點。

　　7、努力配合各部門展開各項活動，提高學生會的辦事效率。

　　8、在實際工作中，實際分工負責與整體作戰相結合，并加強各成員之間的溝通、協商，提高工作效率。

　　在新的學期里，我們將以新的姿態，新的形象服務于同學，讓宿管部成為名副其實的為同學們服務的部門。

　　宿管部學期工作計劃4

　　轉眼間，新的學期開始了，新鮮的血液再一次注入我們這個年輕的隊伍，我們將帶領我們這支隊伍風雨兼程，用更飽滿的熱情去做好每一件事、迎接每一份挑戰，我相信，只要共同努力就一定能夠把工作做得更好，更好地為同學們服務。及時完成上級領導布置的任務，爭取更好的'工作成績！

　　一、對工作人員的要求

　　1、工作人員進入寢室前要敲門，經允許方可進入，在寢室無人時，需要兩人之上進入方可；

　　2、檢查時態度端正，做好公正公平，語言和善，態度堅決，不可以與學生發生沖突；

　　3、干事要起到模范帶頭作用，宿舍內務要高標準完成。

　　二、宿舍內務檢查

　　我部將嚴抓常規，為進一步提高學生的自我管理能力，將給各班負責人開會再次強調宿舍衛生的重要性及評比標準，加強同學們的重視。

　　具體工作采用定時檢查和突擊檢查，并及時統計數據。

　　1、定期檢查：每周星期三下午督促和檢查寢室內務。

　　2、突擊檢查：每周一至周五不定期檢查寢室衛生，了解保持和打掃情況，進行評比，并對評比中優寢與整改寢室，進行通報表揚與批評。

　　3、統計數據：對宿管部的衛生結果反饋單進行統計、整理和確認，張貼到指定位置，并及時存檔。

　　三、宿舍安全用電檢查。

　　我部在本學期展開違禁電器的安全檢查（主要是北公寓），嚴禁使用熱得快等大功率電器，同時針對學生寢室安全存在的隱患，如在寢室內私拉電線、使用違禁電器，進行逐一排查，要求整改，加大突擊檢查力度。

　　四、寢室查夜。

　　不定期抽查，檢查在學校規定時間寢室人員是否到齊及電腦的運用方面。規范就寢紀律，確保學生安全，防止晚就寢及夜不歸宿所帶來的一系列不安全隱患。在工作日內不準玩電腦游戲，對違反此規定的同學先進行勸說，視情節輕重給予通報批評處分。

　　五、本部活動

　　迎新結束后，11月中下旬至12月上旬，我部將舉辦“宿舍文化節”活動，除涵蓋往屆必有的“寢室設計大賽”“手工DIY活動”等內容外，我部打算推陳出新，適當增加一些比較新穎的活動，具體活動考慮一下干事建議；

　　六、內部工作計劃

　　堅持例會制度，實行每周專人負責制，在加強各干事聯系的同時，鍛煉每個干事的工作能力，增強責任心，協調大家的學習及工作；及時批評、及時表揚，以便各種工作的開展！

　　七、配合工作

　　迎新晚會準備時間，我部主要配合文藝部及其他部門進行晚會籌備。本學期我部門將不斷吸取工作經驗，認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部的需要，并及時給與協助，積極配合他們的工作，切實服務于老師、服務于同學，與大家共同努力，讓團總支發展的更好！

學期工作計劃14

　　一、德育工作

　　1、結合先進性教育活動及學校的工作實際，努力學習，提高師德、師風修養，進一步加強教師隊伍的思想政治工作，力爭做到師德、師風高尚，校風正、學風濃。

　　(1)努力營造愛崗敬業、無私奉獻的濃厚氛圍，教職工牢固樹立主人翁意識，學校與個人榮辱與共，堅決制止體罰學生或變向體罰學生、亂收費、亂補課、亂訂資料等不良現象的發生。

　　(2)加強培養和培訓工作，鼓勵青年教師增長才干和脫穎而出，大力培養骨干教師隊伍，充分發揮廣大教師教書育人的積極性和創造性。

　　(3)樹立優秀教師典型，努力營造“比先進、學先進”的師德氛圍。

　　(4)全體教職工要充分挖掘個人潛能，創造性、開拓性地開展工作，積極主動完成各自的工作任務，講求內部協作、和諧。

　　(5)嚴格考核、考評制度，以建立良好的自我制約機制，激勵全體，鞭策個人，培養二中群體的整體素質，達到真正意義上的.全體教師鼓干勁、

　　爭上游，齊心協力，為振興二中做出自己應有的貢獻。

　　2、綜合治理校容校貌。創造良好的育人環境。

　　(1)加強校園文化建設，利用好黑板報，通過校園廣播等使德育工作通過一定的載體展現出來。

　　(2)加強校園周邊環境治理，與公安、社區搞好配合，徹底改變校園周邊環境。

　　(3)進一步加強校園綠化、香化、美化、人文化建設，營造良好的內部育人環境。

　　(4)積極參加上級組織的各種活動并力爭取得優異的成績。

　　二、教學工作

　　1、樹立現代教學思想我們需要學科教學的高質量，又需要較高的升學率，學校倡導面向全體學生，在此基礎上又注重個性特長的培養，使學校教育真正適應現代社會高效、合作和發展的需要。

　　2、狠抓教學常規管理，建章立制，保證教學工作的中心地位。

　　(1)繼續強化課堂教學的常規管理，要求全體教師嚴格管理課堂，堅決杜絕隨意調課、改課、遲到、早退、曠課和拖課等現象，認真上好每節課，作業留量要適中，批閱要全面，反饋及時。

　　(2)加強考評制度，提高教學質量。

　　教研組按計劃開展教研、教改活動，要研究教材、教法和學法，交流體會，取長補短，認真總結教學經驗，行政人員要帶頭到第一線聽課，教研組要按照學期初教研活動安排，適時進行教研活動，教師之間要互相聽課、評課。

　　(3)集中精力抓畢業班工作。此項工作務必引起全校教師的高度重視，學校人力、物力、都要向初三傾斜，畢業班工作不能有絲毫松懈，畢業班老師要一心一意抓好教學，想方設法提高質量，力爭打好翻身仗。

　　(4)進一步嚴格班級管理。

　　在全體班主任和教師當中樹立競爭意識，將學科成績列為評優、評職的重要依據，學校要對每次考試進行準確統計，達到公平合理，為教師成績考核提供依據。

　　三、后勤工作

　　1、積極組織后勤人員進行學習，提高他們的服務意識，全體后勤人員要嚴以律己，堅守崗位，合理使用經費，認真管理校產。

　　2、配合教務處及時采購各種教學用品。

　　3、抓好環境育人工作。堅持衛生檢查，凈化、美化校園環境。

　　4、加強學校的用電、用水和供熱管理。

　　四、安全保衛工作

　　1、加強門衛工作制度，做到外來人員進入校園認真查問、登記，校內人員持假條出校門。

　　2、代班領導及保衛人員要加強巡視及時處理偶發事件。

　　3、對師生加強交通、飲食、人身、防火、防盜教育，加強安全用電、用水和交通知識教育，使師生牢牢確立“安全第一”的觀念。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在新的學期里，我校全體教職工將在上級部門的領導下，精誠團結，艱苦創業，全力打造新型教師隊伍，創造一流業績，為振興二中而不懈努力。

學期工作計劃15

　　一、總體思路

　　過去的一年，我校工作經歷了一個重要而關鍵的時期。招生保持穩步上升的態勢，辦學思路有了新的變化，辦學硬件進一步改善，辦學實力進一步增強。根據形勢的發展和工作需要，順利實施了新的機構設置，教師隊伍在動態發展中得到優化。新的學期對新的形勢與新的挑戰，國家教育部推出的“一師一優課”計劃，市教委關于取消小學初中升學考試與高中特色校建設驗收評估等，這一切都給學校帶來了挑戰，為此各中心圍繞學校、市教委乃至國家教委的工作要點積極探索，認真思考，經過假期初步設計以及假期研討會的進一步研究協調，制定了我校本學期的工作計劃。

　　二、工作思路。

　　德育方面,我們將本著落實社會主義核心價值觀教育，圍繞一根主線，工作中要落實四個特色。一根主線，即深化“責任”主題教育，提出“走進校園肩負一片責任，走出校園維護一項榮譽”的.要求。四個特色，即踏實(踏實工作、精心籌劃)，計劃(強化過程，注重效果)，服務(深入年級換位思考、服務他人)，團結(統籌兼顧，和諧統一)。工作中將突出以下方面：大力開展法治教育和安全教育，完善拓展型課程建設，探索綜合實踐活動的新模式，扎實開展學校心理健康教育，深入開展學校藝術教育，加強鞏固體育衛生工作，啟動學生電子成長記錄系統。通過開展主題鮮明的教育活動，探索天津中學學子形象。

　　在教育教學管理中，我們要堅持教學日常規范和教學創新并重的原則，從以下五個方面體現教學新常態。

　　1緊緊抓住教學常規管理，進一步穩定教學秩序，使教學活動進入新常態;

　　2堅持完善自主學習資源體系建設，推動翻轉課堂的探索與實踐不斷深入;

　　3堅持完善形成性檢測和學生成長記錄體系建設，為學生的全面發展提供保證;

　　4堅持開展教學研究，加強學科基礎建設，開展翻轉課堂的深入研究，推動優課名師活動;

　　5堅持強化“雙三”畢業班的管理，重在成人成才教育，重在科學備考，努力完成畢業班工作目標。在此基礎上，要積極開展教學科研活動，開拓教學改革新局面，努力進入教學工作新常態，保證教學質量穩步提升，為提升天津中學辦學水平提供堅實有力的教學質量基礎，為實現天津中學辦學的新跨越而努力。

　　從去年開始加強了對外交流的工作力度，本學期將進一步加強對已有留學生的管理。加大對外宣傳力度，擴大合作交流，籌備蘇格蘭孔子課堂校長論壇,拓展孔子課堂建設，為進一步的合作輸送優秀漢語教師。加強與國外學校之間的學訪與交流建立更多的合作意向。

　　學校二線是為學校教育教學的發展提供后勤保障，是學校各項工作穩定發展的堅實基礎。服務工作要緊緊圍繞學校工作重心，統一思想，明確目標，形成共識，以“外樹形象，內強素質”為工作目標，樹立服務理念，明確規范要求，狠抓管理細節，提升工作績效。工作中我們要堅持以搞好三個服務(為各科室部門服好務，為學生服好務，為教學一線服好務)。強化三個意識，體現四個要求為工作宗旨，做到三勤三嚴三落實，努力做好與各部門的協調與配合，使我中心成為學校對外展示形象的一個窗口。

　　三、具體措施：(略)

【學期工作計劃】相關文章：

上學期學期工作計劃12-16

下學期學期工作計劃06-25

下學期學期工作計劃02-10

學期工作計劃01-01

學期工作計劃08-08

學期工作計劃12-12

學期工作計劃12-16

學期工作計劃12-16

學期工作計劃09-26

學期工作計劃07-18